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如何才能作好一個出色的演講！
你所需要具備的心態：
1、要堅信人人都可以成為一個優秀的演講者。有許多例子證明了一個普通的演講者經過練習，完全能夠成為優秀的演講者。
2、要理解你的觀眾都希望你成功，他們來聽你的演講就是希望能聽到有趣的、有意義的、能刺激和提升他們思想的演講。
演講時你儘量要做到：
1、如果講到一半忘了演講詞，不要緊張，演講時也千萬不要提到自己的緊張，或對自己的表現道歉。那只會讓你更失去自信的，其實很可能根本沒有人注意到你的失誤。
2、停頓不是問題，不要總是想發聲以填滿每一秒鐘。最優秀的演講者會利用間隔的停頓來把他的重點更清晰地表達出來。
3、如果看觀眾的眼睛會讓你緊張，那就看觀眾的頭頂（觀眾不會發現的）。
4、眼睛直視觀眾，可以隨機地更換注視的對象。不要左右亂看，不要往上看，因為這會讓你看起來不值得信任。
5、如果看觀眾會讓你感覺緊張，那么眼睛可以多看那些比較友善的、或常笑的臉。
6、如果你可以做到，最好演講用接近談話的方式。用簡單的語句，表達清晰的思路，不要太咬文嚼字。
7、最好適當地使用肢體語言，做些手勢，不要太死板。
8、如果你會發抖，不要拿紙在手上，因為紙會擴大你發抖的程度。手可以握緊拳頭，或扶著講台。演講時千萬不要提到自己的緊張，或對自己的表現道歉。那只會讓你更失去自信的。
9、如果能在開場白時吸引到觀眾的興趣，整場演講便會便容易和順暢不少。
10、注意你的道歉不要當你的演講遭到別人的批評時道歉。也不要為自己的緊張道歉。很多情況，聽眾並不會注意到你的緊張，除非你自己說出來。這樣的道歉只會讓聽眾認為你缺乏自信，而且會轉移她們的注意力從你的演講到關注你演講上的缺點。為演講錯誤道歉是可接收的，但是通過道歉獲取同情不會對演講有任何幫助。
11、不要讓powerpoint轉移重心藉助powerpoint的演講已經是非常流行的演講方式。但是你要明白，總是讓聽眾的注意力在你的演講上，幻燈片應該是強調重點，而不是你的備用演講稿。如果我可以從你的幻燈片中獲取所有的訊息了，那我還有聽你的演講乾什麼？很多演講大師的幻燈片都是由簡單的圖片或者詞語組成，這些幻燈片都非常合理地突出了演講重點，同時也沒有轉移聽眾的注意力。
另外，想要做一個好的演講，首先必須深刻了解和理解你的聽眾。下面從兩方面談談演講者與聽眾的關係及演講者如何征服聽眾。
１、了解和掌握聽眾：
為什麼要了解和掌握聽眾呢？這是因為：
第一，聽眾是演講活動不可缺少的重要方面。演講是演講者與聽眾的雙向交流活動。演講者是信息的傳播者，聽眾是信息的接受者。演講者離開了聽眾就失去了對象，演講活動就無法進行。
第二，了解和掌握聽眾是實現演講目的的客觀要求。演講的目的是說服聽眾改變態度並按照演講者的意圖去行動。這就要求演講者的意圖去行動。這就要求演講者了解聽眾的心理、要求和希望及對你所講觀點的態度，這樣你才能有的放矢地作好演講。
第三，聽眾在演講活動中雖處於客體的地位，但也絕不是被動的“接收器”，而是具有主觀能動性的積極參與者。如果聽眾對演講內容有極大興趣，便會採取積極、熱情的合作態度；反之，則會採取冷漠甚至敵視的態度，演講就不會成功，因此，演講者必須在了解聽眾的基礎上力求觸發聽眾的興奮點和創造欲，才能實現的最終目的。
可見，成功的演講者既要使演講成為聽眾的一部分，也要使聽眾成為他的演講的一部分，而其中首要的，要便是要了解和掌握聽眾的心理特點。總的說來，聽眾的心理主要有以下四個特點：
⑴ 聽眾對信息的接受具有選擇性：聽眾聽演講是用聽覺、視覺器官及大腦進行認識的一種綜合心理活動，它是在已有經驗、知識和心理期待的基礎上進行的，因而具有極強的主觀色彩和選擇性。首先是選擇性注意，即只注意那些他們已知、有興趣、有關係或渴望了解的部分；其次是選擇性記憶，即容易記住那些自己願意記住的信息，忘記那些自己不喜歡的信息；再次是選擇性接受，即願意接受那些與自己一致的觀點。
⑵ 聽眾對演講的態度受自身的影響： 對同一演講者的同一內容，聽眾由於受自身態度的影響採取不同的態度。
⑶ 聽眾都有特殊的心理需要：每個聽眾聽演講的心理需要都與切身利益相關。有希望長知識的，有希望開眼界的，有希望解決實際總是的等。