農村勞動力培訓計畫 篇1
20xx年科左後旗農廣校500名農村牧區勞
動力培訓計畫
根據《科左後旗20xx年農村牧區勞動力培訓陽光工程項目實施方案》以及《科左後旗農廣校農村牧區勞動力培訓實施方案》的內容，制定以下的詳細的教學計畫。
一、指導思想
通過培訓的內容，使受訓的農牧民掌握種植、養殖的基礎知識，使其經濟效益有所提高，起到示範帶頭的.作用。
二、培訓的具體安排
1、培訓項目：農村牧區勞動力培訓
2、培訓專業：《畜禽養殖員》、《蔬菜園藝工》、《養牛技術及種植技術》
3、培訓對象：後旗境內農村養殖大戶及養殖能手後旗境內蔬菜種植從業人員高產創建項目區的農牧民
4、培訓地點：通遼市科左後旗
5、培訓時間：20xx年11月16日20xx年11月25日6、培訓教師：農廣校在職教師及兼職教師
三、主要講授的內容
1、加強農牧民技能培訓提高農牧民的經濟成長
2、畜禽的品種與生物學的特徵
3、畜禽的飼養
4、（育苗）種子處理
5、營養土配製
6、設施準備
7、苗床準備
8、播種
9、苗期管理
10、定植（直播）設施準備
11、整地
12、施基肥
13、作哇
14、移栽（播種）
15、（田間管理）肥水管理
16、植株調整
17、病蟲草害防治
18、採收
19、清潔田園
20、（采後處理）質量檢測、整理、清洗、分級、包裝
21、安全常識
22、法律、法規知識
科左後旗農廣校20xx年10月29日
農村勞動力培訓計畫 篇2
培訓是一種有組織的實現知識、技能、理念等的傳遞的一個過程。任何培訓都應有其特定的目標、實現的手段和效果的評價。
“實驗室員工流動平凡（新人很多），檢驗任務也重（空餘時間不多），怎樣可以搞好這一年的培訓，簡潔又生動！”應該是針對入職新人的培訓，這個時期的培訓相對比較簡單，但卻一點不能馬虎，原因在於，入職培訓直接關係到這些員工今後的工作基礎、工作態度和工作方式，因此必須認真的策劃、科學的運作和全面的統籌。
具體講，入職教育應該從兩個方面入手，一是實驗室文化教育，二是專業技能培訓。
1、文化教育
這裡講的文化，是企業文化的一種，包含了實驗室的工作訓條、人文理念、質量方針、任務目標、規章制度、組織結構、工作流程等相關內容。
這些內容的教育，是新員工接受與被接受這個集體的關鍵，好的教育可以是新員工很快的融入這個集體，並以集體的任務為己任，知道自己努力的方向和行為規範。可通過團隊建設的破冰遊戲、互動遊戲、高層領導的演講、座談會、宣講、參觀等多種方式進行。
2、專業技能培訓
一個人認可了一種理念，接下來的技能培訓可以收到事半功倍的效果。
專業技能應該包含兩個方面的內容，即：理論知識和基本技能。
理論知識是完成實驗室工作的理論基礎，這些基本知識在學校教育中已經完成了大半，所以相對投入的資源可以適當的減少，但這必須通過理論考試和專業技術人員的實際交談來確認其對基礎理論掌握的程度，然後制定培訓計畫。
基本技能是完成實驗室工作的操作基礎，可以通過觀察其具備的基本能力來制定相應的培訓計畫，實現的手段即培訓的方式可以從三個階段進行，觀摩、師帶徒、演示。觀摩就是讓新員工現場觀看那些操作技能規範、嫻熟的老員工的實際操作來認真的體會操作的要領；師帶徒就是手把手的一對一的老帶新的一種培訓方式，這也是最傳統的培訓方式；演示就是根據培訓的進度，有計畫的安排新員工在技術人員、老員工面前演示操作，然後指出存在的不足和不規範的地方。
3、培訓有效性的評價
任何培訓都應對培訓效果進行評價，評價最簡單最直接的方法就是考試，但這不是唯一的方式。應該透過在培訓過程中對學員的訪談了解培訓方式的合理性、培訓師的水平、是否學到了新東西等等。培訓技術後，透過考核確認其達到培訓目標的程度；透過日常操作技能考察確定其技能是否得到了提高等等。
以上這些僅僅是針對新員工的入職教育，也是最簡單的教育，之後還套用提高教育。
所有的教育培訓必須與實驗室的事業進步、發展戰略和目標相聯繫。所以，作為實驗室培訓的負責人，應當把實驗室長期發展與當前的檢驗任務結合起來，共同納入組織培訓的內容。
農村勞動力培訓計畫 篇3
新的實習生已分配到本部，為了讓他們儘快熟悉運行程式，早日投入工作，將對他們進行崗前為期十二天的脫產培訓，理論與實操相結合，培訓計畫具體如下：
第一天：
1、儀容儀表的要求及標準。
2、禮貌規範及注意事項。
3、電話禮儀規範。
4、管家部及有關部門的聯絡電話。
5、樓層的分布以及房型的介紹。
第二天：
1、提問昨日培訓內容。
2、各種房態表示含義。
3、樓層服務員的崗位職責。
4、樓層服務員的服務規範。
5、磁卡的領取使用及注意事項。
6、簽到與簽退。
7、如何使用對講機。
8、參觀樓層各類房型及工作車、工作間。
第三天：
1、提問昨日培訓內容。
2、客人遺留物品的處理程式。
3、DND房的處理程式。
4、VIP及總套房入住的接待程式。
5、鋪床的方法及標準。
6、實操鋪床。(中床)
第四天：
1、提問昨日培訓內容。
2、收送客衣的程式。
3、樓層mini-bar的操作程式，酒水單的填寫，酒水領取、補充。
4、額外加酒水程式。
5、退房的程式及注意事項。
6、客人要求開門的程式。
7、實操鋪床。(小床)
第五天：
1、提問昨日培訓內容。
2、“V”房清潔程式及注意事項。
3、S/O房清潔程式及注意事項。
4、房間小整理程式。
5、OCC房維修處理程式及注意事項。
6、客房基礎英語。
7、實操鋪床測試。
第六天：
1、提問昨日培訓內容。
2、清潔劑的使用及注意事項。
3、吸塵機的使用及注意事項。
4、客房清潔標準。
5、清潔房間程式標準及注意事項。
6、實操清潔浴室。
第七天：
1、提問昨日培訓內容。
2、如何清除地毯、沙發的污漬
3、房間物品損壞及遺失的處理程式。
4、客人遺留物品的處理程式。
5、擦鞋服務、叫醒服務、加冰塊服務。
6、實操清潔浴室。
第八天：
1、提問昨日培訓內容。
2、服務員打掃房間時客人回來如何處理。
3、客人借物規程。
4、加床的程式及注意事項。
5、加燙斗燙板的程式。
6、客房基礎英語培訓。
7、實操清潔浴室。
第九天：
1、提問昨日培訓內容。
2、房間物品擺放的標準及要求。
3、工作車的擺放標準及要求。
4、發現有貴重物品及現金的處理程式。
5、客房基礎英語培訓。
6、清潔浴室測試。
第十天：
1、提問昨日培訓內容。
2、早班的計畫衛生。
3、如何按規定填寫工作表。
4、交接班的注意事項。
5、實操房間抹塵。
第十一天：
1、提問昨日培訓內容。
2、早班服務員的工作流程。
3、客房基礎英語培訓。
4、示範完成整個房間。
第十二天：
1、筆試前幾日培訓內容。
2、英語測試。
3、完成整個房間實操測試。