國小2025年度工作計畫範文 篇1
為了創建充滿活力與創新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發展，特制定班主任計畫如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有__學生人。本學期我班的創建目標是：選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班幹部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續抓好學生的常規教育，強化《一日我會25條》的落實，培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解學生狀況：
(1)有計畫地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作。
(2)不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的積極配合。
2、抓好班務常規：
⑴組織好學生參加升旗和做操。
組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來，爭做合格小學生!
組織和指導學生參加每天的兩操和活動課，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規則的小學生。
⑵組織學生做合格值日生：
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
3、組建培養班集體。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
共同的`目標是班集體形成和發展的動力。班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵生本管理，選拔、培養和使用班幹部。
儘量做到人人有崗，班幹部定期輪換，讓更多的學生有鍛鍊的機會，同時也培養學生當班幹部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好學困生學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對於個別學生的教育，應該堅持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
國小2025年度工作計畫範文 篇2
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨幹。淨化教師語言，規範教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
4、結合學校青年教師多媒體課件製作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
6、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業餘生活。
7、繼續做好團費收繳、上交工作。
8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展“教師節”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學校行政開展慶祝建國x周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
二月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展婦女節慶祝活動。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢國小團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
六月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
國小2025年度工作計畫範文 篇3
一、指導思想：
本學期我鎮國小團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求，樹立和落實科學發展觀，按照上級團委提出的工作目標和要求，針對本鎮團員教師的職業特點和心理需求，關注教師的專業成長，努力提高青年教師的教育積極性和創造性，開創厲莊鎮中心國小團支部工作的新局面。
二、具體工作內容：
(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。
1、要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實，每月組織青年團員進行政治學習一次，具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產黨先進性(延伸到團員先進性)重要思想的科學內涵，並注意把學習理論與學習業務聯繫起來。
2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業道德教育，通過“公民道德建設和教師職業道德宣傳月”，以宣傳櫥窗板報的形式，加強對青年的道德教育。
3、定期開展讀書活動。充分發揮學校圖書館和各專用室的優勢，努力營造一種樂學的氛圍，團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動，充實學習信息資源庫，定期向團員青年介紹讀物，推薦書目，並儘量滿足青年團員的學習需求。
(二)、紮實做好日常工作，積極開展豐富多彩的活動。
1、緊密配合學校教學科研工作，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨幹作用，培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動，繼續進行各項技能評比。
2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動，首先積極發動青年教師成立一支高素質複合型的青年志願者隊伍，同時調查聯繫各班的特困生，通過開展捐資、捐物、打掃衛生、經常看望等形式，為貧困家庭送溫暖。力求體現團員的先鋒模範作用。
3、配合鎮團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。
(三)、加強團的自身隊伍建設，增強團組織的凝聚力和影響力。
1、加強團組織自身建設，做好支部改選和交接工作，具體分工合作、統籌規劃，切實地發揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。
2、堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯繫，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報，重點發展入黨積極分子，推優入黨。並繼續開展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。
3、以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，每星期一個主題認真完成國旗下講話，開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，繼續辦好心理諮詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理諮詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。
4、定期收繳好團費並進行團員團籍註冊，舉行“歡送老團員”的茶話會，並暢談新學年爭先創優的計畫。
5、在工作中不斷完善工作制度，在活動開展中做好情況記載，並及時總結積累。
(三)、強化大局意識，帶動團員為我校發展注入活力。
我校改革進入關鍵時期，目前面臨一些困難，團員青年要統一思想，關心學校大事，了解學校實情，配合大局，發揮主人翁意識，與學校風雨同舟，想學校之所想，急學校之所急，為學校發展分憂解難，並在各自領域有新的突破。
四、具體活動安排。
二月份：
制定學期團支部工作計畫。
三月份：
召開團員工作會議，評選__年度優秀團員，配合黨支部發展入黨積極份子;慶祝"三八"婦女節。
四、五月份：
積極參與各科競賽，開展桌球、羽毛球等文體活動，慶祝"五四"青年節。
六月份：
慶祝"六一"兒童節。
厲莊鎮中心國小團支部
__年2月
國小2025年度工作計畫範文 篇4
一、指導思想
在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內強素質，崗位練兵，提高團員教師業務水平
學校“師徒結對”的活動以骨幹教師，學科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續這一優良的傳統，結合區、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，新教師早日入格，其餘青年教師早日成本學科的教學骨幹。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業餘文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞台，創造互相學習，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂於參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業餘生活。並且會發揮出團員教師的風格，積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結20__年團支部工作
2、制定20__年工作計畫
二月份：
落實團支部工作計畫
三月份：
1、開展學雷鋒主題活動。
2、協助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學習。
3、協助學校開展“體育節”活動。
4、開展讀書節徵文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節活動
2、結合共青團創建九十周年，組織開展五四青年節活動。
3、做好退團和推優工作。
六月份
1、協助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學習。
3、學期團支部總結
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學習。
十一月份：
1、黨課培訓
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計畫，將根據具體情況再做變動。
國小2025年度工作計畫範文 篇5
在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結合學校“名師工程”，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學骨幹。淨化教師語言，規範教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業道德素養。
4、結合學校青年教師多媒體課件製作技術培訓和青年教師業務學習兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學習，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續推行優秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結合時令特點和每周教育重點確定講話內容，充分發揮國旗下講話對學生的教育作用。
6、總結前期團支部工作經驗，在不斷完善團的自身建設的基礎上，創造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業餘生活。
7、繼續做好團費收繳、上交工作。
8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展“教師節”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學校行政開展慶祝建國___周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
二月
1、制訂、分發團支部工作計畫及國旗下講話表。
2、配合學校工會開展婦女節慶祝活動。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統計團員人數，調動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢國小團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯誼。
六月
1、團課。
2、總結本學期團支部工作。
國小2025年度工作計畫範文 篇6
一、指導思想：
本學期我鎮國小團支部將圍繞教育局、團縣委工作的總體要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，按照上級團委提出的工作目標和要求，針對本鎮團員教師的職業特點和心理需求，關注教師的專業成長，努力提高青年教師的教育積極性和創造性，開創厲莊鎮中心國小團支部工作的新局面。
二、具體工作內容：
(一)、切實加強團的思想建設，努力營造團員青年自主學習氛圍。
1、要認真抓好黨的xx大精神的學習、貫徹和落實，每月組織青年團員進行政治學習一次，具體通過座談交流、心得體會、筆記摘抄、宣傳櫥窗板報等形式深刻領會和把握xx屆四中全會精神。學習中要重點理解如何保持共產黨先進性(延伸到團員先進性)重要思想的科學內涵，並注意把學習理論與學習業務聯繫起來。
2、組織學習《公民道德建設綱要》和教師職業道德教育，通過“公民道德建設和教師職業道德宣傳月”，以宣傳櫥窗板報的形式，加強對青年的道德教育。
3、定期開展讀書活動。充分發揮學校圖書館和各專用室的優勢，努力營造一種樂學的氛圍，團支部將定期組織團員青年進行系列學習研討活動，充實學習信息資源庫，定期向團員青年介紹讀物，推薦書目，並儘量滿足青年團員的學習需求。
(二)、紮實做好日常工作，積極開展豐富多彩的活動。
1、緊密配合學校教學科研工作，發揮青年團員老師在實施新課標、教育科研、教學改革中的骨幹作用，培養一批教學中的精英。積極參加教育教學活動和青年教師優質課、教學設計、研究論文、課題等評比活動，繼續進行各項技能評比。
2、開展“學生有困難我們幫”為主題的系列活動，首先積極發動青年教師成立一支高素質複合型的青年志願者隊伍，同時調查聯繫各班的特困生，通過開展捐資、捐物、打掃衛生、經常看望等形式，為貧困家庭送溫暖。力求體現團員的先鋒模範作用。
3、配合鎮團委開展好各項比賽活動和文藝匯演活動。
(三)、加強團的自身隊伍建設，增強團組織的凝聚力和影響力。
1、加強團組織自身建設，做好支部改選和交接工作，具體分工合作、統籌規劃，切實地發揮支部委員在各項團的活動中的核心作用。
2、堅持黨建帶團建，密切加強團員與黨組織的聯繫，主張青年團員積極主動向黨組織定期做思想匯報，重點發展入黨積極分子，推優入黨。並繼續開展團員向黨員的拜師活動，“老青結隊”，在交流討論中互相學習、進步。
3、以團帶隊是共青團的重要工作任務，本學年團工作將充分發揮團組織對廣大少年兒童的組織教育工作，每星期一個主題認真完成國旗下講話，開展豐富多彩的少先隊生活，關心青少年的思想、工作、學習和生活，認真聽取他們的意見和要求，繼續辦好心理諮詢室，對心理有偏差或習慣差的學生解疑釋惑，為青少年提供心理諮詢、學習輔導等服務，維護青少年的權力，帶領少先隊員們弘揚社會主義新風尚，不斷培養適應二十一世紀發展需要的有用人才。
4、定期收繳好團費並進行團員團籍註冊，舉行“歡送老團員”的茶話會，並暢談新學年爭先創優的計畫。
5、在工作中不斷完善工作制度，在活動開展中做好情況記載，並及時總結積累。
(三)、強化大局意識，帶動團員為我校發展注入活力。
我校改革進入關鍵時期，目前面臨一些困難，團員青年要統一思想，關心學校大事，了解學校實情，配合大局，發揮主人翁意識，與學校風雨同舟，想學校之所想，急學校之所急，為學校發展分憂解難，並在各自領域有新的突破。
四、具體活動安排。
二月份：
制定學期團支部工作計畫。
三月份：
召開團員工作會議，評選XX年度優秀團員，配合黨支部發展入黨積極份子;慶祝"三八"婦女節。
四、五月份：
積極參與各科競賽，開展桌球、羽毛球等文體活動，慶祝"五四"青年節。
六月份：
慶祝"六一"兒童節。
厲莊鎮中心國小團支部
XX年2月
國小2025年度工作計畫範文 篇7
一、指導思想
以市教育局和教科院教育管理與質量評價標準為指導，以打造魅力新市直學校為目標，堅持服務學校、科研強校、教研興校，努力推進教育教學改革，加大課堂教學改革力度，不斷強化教育科研，堅定不移地走“科研興校、質量強校”之路，努力開創我校教學教研工作新局面。
二、教研工作目標
1、完善各項管理制度，規範教研活動;
2、著眼教師專業成長，培養教研骨幹;
3、依託遠程教育資源，提高教研成效。
三、重點工作
1、緊扣“質量”，開展各項專題研究活動。
2、積極開展校本研訓活動，抓教師“基本功”訓練。
3、在“常規教學”活動中抓好課堂教學模式改革與創新的專題研究。
4、在“十月教科月”活動中抓好學生學習質量的提升。
四、工作措施
1、進一步規範教學行為，加大教學管理力度。
(1)充分落實層層負責，校長中層幹部管學科，蹲班級，分工負責抓好常規教學管理工作。
(2)認真貫徹執行《__市中國小教研工作常規》進一步規範教師的教育教學行為。
2、認真落實教學常規，務實有效地開展集體備課活動。
切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計畫落實，記載真實，活動務實、求新，有特色，見效益，出成績。
3、積極開展十月教科月活動，進一步提升教師素質。
(1)在“十月教科月活動”中抓好“信息技術與學科整合”、“學記語文課堂教學研究”、“綜合實踐活動課程教學研究”、“健康課堂課題實驗”等工作。
(2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發展，出成果。
4、組織師生開展多項活動，積極創建書香魅力校園。
(1)組織教師開展讀書交流活動，創建學習型教師團隊。
(2)以學生“讀書節”活動為契機，開展口頭作文與書面作文比賽，口算與思維訓練等活動，提高學生的語、數水平。
(3)重視豐富學生素養，抓好學生的課外閱讀、課間操等。大力開展學生各級各類競賽活動，如讀書節、數學口算與思維訓練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動，讓學生的綜合素質在活動中得到提升。
國小2025年度工作計畫範文 篇8
一、指導思想
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導，在學校黨支部和教委團委的共同領導之下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模範人物的先進事跡去引導教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學習和集中學習相結合的方式，引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養，引導優秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內強素質，崗位練兵，提高團員教師業務水平
學校“師徒結對”的活動以骨幹教師，學科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學基本功有了長足的進步。今年將繼續這一優良的傳統，結合區、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學上脫穎而出，新教師早日入格，其餘青年教師早日成本學科的教學骨幹。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業餘文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞台，創造互相學習，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂於參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業餘生活。並且會發揮出團員教師的風格，積極配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結20xx年團支部工作
2、制定20xx年工作計畫
二月份：
落實團支部工作計畫
三月份：
1、開展學雷鋒主題活動。
2、協助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學習。
3、協助學校開展“體育節”活動。
4、開展讀書節徵文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節活動
2、結合共青團創建九十周年，組織開展五四青年節活動。
3、做好退團和推優工作。
六月份
1、協助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學習。
3、學期團支部總結
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學習。
十一月份：
1、黨課培訓
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計畫，將根據具體情況再做變動。
國小2025年度工作計畫範文 篇9
1、引導和培養所有學生養成良好的生活、學習習慣，始終保持個人、教室、宿舍的衛生整潔，營造良好的學習生活環境。
2、通過詳細的觀察、訪問調查、了解每一位學生的實際情況，通過明主選舉選擇優秀的學生組成班級班委會，協助開展工作。
3、讓每一位新生以最短的時間融入到班集體中，適應學校、班級的學習生活環境，並體會到班集體帶來的溫馨，找到“家”的感覺。
4、教會每一位學生學習寫學習和工作計畫、總結、心得體會以及有效地管理自己的時間、學會理財。
5、引導和鼓勵每一位學生努力學好每一門基礎課程，並有所收穫和感悟。
6、讓每一位學生每周有一次以上上講台演講的機會，鍛鍊其心理素質、演講技巧和口頭表達能力，讓學生克服當眾演講怯場的心理，以到達高品質的溝通與交流的目的。
7、開展以上工作的同時我自己也要不斷的鞏固專業知識和專業技能，不斷的學習新的專業知識和專業技能以及養殖技術服務、行銷、管理等最新的知識和理論，並通過各種渠道了解農牧行業對人才的需求動態，關心關注就業信息，推薦優秀學生利用假期時間到養殖場裡學習鍛鍊。
8、努力做好招生就業辦工作日常事務，認真備課、上好、講好每一節課，努力爭取做一位學生喜歡的老師。
國小2025年度工作計畫範文 篇10
一、指導思想：
以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，結合全國科技周活動，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!我校今年的科技工作的口號是：人人參與科技活動，在參與中增長科技知識，以科技知識引導我們的學習和生活。
二、整體思路：
1、結合新課改的要求和學校科技教育規劃的制定，積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設。以課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，面向全體，積極推進科普活動的創新;廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加強領導，健全學校科技教育工作機制;依託課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。
3、充分發揮其示範和輻射作用，同時對那些開展活動較好，但尚未達到區示範組標準的科技小組要予以扶持，使其能更上一個台階，形成多點開花的局面。創建自己的品牌教師，鼓勵教師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。
三、具體工作：
1、開展全校性的科技普活動。
結合市、縣的科技比賽和大規模的科普活動，採用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。
2、搞好校內宣傳活動。
學校利用櫥窗，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳;班主任利用午會課、班隊會、快樂的十分鐘等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識;搞好日常衛生、科技知識的教育，要求每班在黑板報上專門開設一個科普欄目;與學生秋遊、春遊相結合，與周邊社區和社會科普單位相聯繫，對學生進行科普教育。
3、積極參加鎮、縣級的科技比賽。
我們將根據本校自身特點，選擇性地參加鎮、縣級比賽項目。對於學校本來的重點項目、強項，小製作、建築模型、航模等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個定，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。
4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協調相關事宜。
為科技指導教師創造條件，積極支持並保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。
5、用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。
注重校園科學文化的積澱，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小作文比賽，並給予必要的獎勵;鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小製作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。
6、建立科技教育激勵機制。
科技教育工作納入學校教師工作的考核內容，教師科技教育的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一，形成搞與不搞不一樣，搞好與搞不好不一樣的評價體制，獎勵優秀的科技輔導教師與愛好科技活動的學生;尤其要努力提高科技輔導教師的待遇，讓他們在實踐中不斷提升自己的輔導水平，參加縣、市級比賽，為學校爭光。重視對科技教育的投入，保證必要的活動經費，不斷購置更新科技器材，推動學校科技教育不斷向前發展;加強對青少年科技教育的理論研究，培養一支樂於奉獻的科技輔導員隊伍。學校每學期有計畫地安排科技輔導教師參加縣活動中心的教研、培訓等活動，以提高他們科技教育的專業能力。
7、依託社區優勢，建立校、家、社會三位一體的科技教育網路。
建立一支有校外科技工作者組成的熱心於青少年科技教育的兼職輔導員隊伍，引導學生結合社會實踐、自願者活動等積極參與社區科普宣傳活動。本學年，我們將組織學生進入社區，進行一次以愛護我們周邊的生活環境為主題的為社區打掃衛生的實踐活動，讓學生們體會生態環境對我們生活的重要性。
科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計畫是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個台階。
四、總體策略和目標：
1、認真學習、深刻認識青少年科技教育工作的巨觀背景和導向。認真學習和深入貫徹國家《全民科學素質行動計畫綱要》、市教委《上海市學校科普教育發展規劃》的檔案精神，正確定位科技工作在學校工作中的地位和作用。
2、積極參加具有突擊性和長期性特點的重大活動。
國小2025年度工作計畫範文 篇11
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《教體局關於進一步加強學校管理工作的意見》和《鹽池縣中國小教學工作常規管理規程》的精神，全面落實科學發展觀，堅持正確的辦學方向，進一步加強素質教育，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校教育教學質量這一主題，狠抓常規管理，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質教育，堅持教學育人、服務育人、管理育人，與時俱進，進一步提高管理水平和教育質量，積極推進我校教育教學工作健康發展，創建內外和諧的校園氛圍，努力推動學校各項工作再上新台階，大力促進教育創強工作。
二、工作目標
1、以人為本，德育為先，均衡發展，深化行為規範教育。
2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學習型、創新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規管理，努力提高教學質量。
4、積極推進新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學氛圍。
6、完善教學設施，最佳化後勤管理。
7、加強學校安全管理，提高學校安全管理水平。
8、努力做好教育強縣迎驗工作。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範。班主任隊伍建設要有創新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。
3、充分發揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網路。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，本學期各年級組組織召開一次家長會。
(1)挖掘家長的潛力：繼續辦好家長學校，挖掘家長中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級學生的實踐基地：各年級通過多種途徑尋找實踐基地，每學期集中活動一次，讓學生有更多的機會接觸社會和自然，接觸書本上學不到的知識，提高社會適應性。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學期，在總結以往經驗的基礎上，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，提高活動的實效性，要進一步規範圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動，建構學生行為規範養成教育的平台，讓學生在活動中，通過各種無形的約束力規範自己的行為。
(1)開學初，對學生進行入校教育和愛校教育，讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效，激發學生的愛校熱情;邀請老紅軍進學校開展革命傳統教育，激發學生的愛國熱情，勤奮學習，報效祖國。充分利用校會、班會和晨會向學生進行行為規範教育並加大學生行為規範督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學校領導、優秀班集體代表，進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育，深入開展“創建誠信校園，培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節、建隊節等節日，結合班會、團隊等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。根據《教體局慶祝建國60周年活動方案》精神，組織發動師生積極參加卡拉OK紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會盛況、國慶閱兵式實況;通過隊會、班會等形式，開展向新中國成立以來，60位感動中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進人物學習活動。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經常性向學生傳授安全防範知識，宣布安全制度，簽訂學校與學生及其家長的安全工作責任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養。學習並推廣國語及文明禮貌用語。
6、重視校園文化建設。通過“三風”建設和班級文化建設活動，培養學生集體精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境.
7、重視學生心理健康教育。繼續辦好心理諮詢室，開通心理諮詢電話或信箱，建立“問題學生”檔案，加大學生心理健康的個案研究。
(二)教學工作
1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計畫，嚴格按課程計畫安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制，切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個時期的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。
(1)加強對教學秩序、課外輔導、教研活動的日常督查形式，提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度，加強教師間的學習交流。領導每人每學期隨堂聽課不得少於15節，其他教師不得少於10節。
(3)加強教研組建設。落實教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。
(4)按照課程計畫開齊、開足、開好必修課程，開設豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規定，進一步減輕學生過重課業負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教務處要統籌安排，採取“以老帶新、以優帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關培訓，並有計畫地進行質量測評，及時通報，及時調整改進。
2、立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳，完善校本培訓，進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建良好的平台。
(2)重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結合教學實際寫出課改案例計畫、小結等，並堅持寫教學日記和教學隨筆，定期組織評選活動。
3、加強教育教學科研，走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，並力爭再上一個新的台階。
(1)加強教科研理論學習，請有關專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教務處要著力督促課題研究組各項活動的落實，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學、教研、培訓一體化的“以校為本”教學科研機制，促進學校教研工作自主、持續、有效的開展，提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取論文發表和獲獎。
(三)大力加強體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育、增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動實踐時間，落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質和健康水平。抓好“三課兩操二活動”的質量，。
(2)認真做好學校的衛生工作，規範和完善學校衛生工作標準化建設的工作程式和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防範知識，積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發生並加大學校衛生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛生工作常規管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，加強學校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業人員的衛生安全，規範操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術教育工作的管理，結合學校實際，開展豐富多彩的藝術教育活動，不斷提高學生的藝術素養和藝術鑑賞能力。繼續抓好校教師管樂演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個教師節文藝調演,爭取獲得好成績。
(5)開展好各類興趣小組活動，充分展示學生個性特長。
(四)師資隊伍建設
1、師德師風建設。繼續開展好師德建設年活動，進一步學習《教師職業道德規範》;開展“辦人民滿意的教育，做家長和學生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風建設作為一項長期工作來抓，
加大師德考核力度，組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。積極倡導全體教職工靜下心來讀書，並提出讀書要求：
①針對事業特點和職業需求，研讀先進的教育理論及專業類書籍，做學習型、專家型教師;
②讀教育經典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師;
③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴大眼界，提升專業素質、文化底蘊;通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，並組織讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
3、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。
(五)後勤工作
1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
2、嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益。
3、規範收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學條件。
5、加強教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。
6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進一步抓好綜合治理和安全工作。
(六)其它工作
1、開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學校生活，建立團結、協作、愉悅的群體氛圍。
2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作，認真整理各項檔案、改善辦學條件。爭取順利通過驗收。
3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。
新的學期，新的開始，我校一定會按照科學和發展的觀點，在上級的領導和指導下，克服困難、積極創新、銳意進取，使我校在各方面得到全面發展和提升。
X國小
XX年XX月XX日
國小2025年度工作計畫範文 篇12
根據底__區創建“四型美麗校園”檔案精神，為確保我校創建工作有序進行，結合我校實際，特制定此計畫：
一、指導思想
認真貫徹落實底__區關於創建“四型美麗校園”的檔案精神，為建設美麗校園、品質校園、活力校園、和諧校園，解決學校存在的環境、人際關係、教育教學、安全穩定、質量發展上存在的不美麗、不和諧問題，以及在學校教育、親職教育、社會教育三者關係上不美麗、不和諧的問題，以促進我校教育環境的進一步最佳化和各項事業的健康發展。
二、總體目標
建設“四型美麗校園”，就是要使我校洋溢著生態文明的自然之美，科學發展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗校園建設活動，要使我校的環境整潔雅致，校園安定有序，充滿活力;課堂特色鮮明、人際關係和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、校內外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協調、可持續發展。要推進教育優質均衡發展、提升教育現代化水平，深入實施素質教育，切實最佳化教師隊伍，努力遵循教育教學規律，深化教育教學改革，把我校真正辦成人民滿意的學校，為共建“美麗校園”做出應有的貢獻。
三、實施措施
1.成立__國小“四型美麗校園”創建工作領導小組
組 長：任__
副組長：韓__
成 員：胡__、全體教師
2、加強宣傳，營造氛圍。
充分利用我校宣傳欄、國旗下講話、晨會班會、黑板報等已有宣傳陣地，加強宣傳及引導，形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“四型美麗校園”建設的濃厚氛圍，提高全校師生對建設美麗校園目的、意義的認識。
3.明確責任，加強督查。
召開領導小組會議，明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。
4.完善制度，加強保障。
學校將繼續完善基本建設、綠化管理、物資採購、師生評價、家校聯繫、安全保障、質量管理、後勤管理等方面的制度，為建設活動提供強有力的制度保障。
5.及時總結，鞏固深化。
學校將定期和不定期召開建設活動領導小組工作會議，對建設活動進行階段小結或總結，研究部署下一階段建設工作安排，探索建立活動長效機制。
四、工作重點
(一)、進一步美化校園，改善辦學條件，發揮環境育人功能
1、繼續加強校園綠化、美化、亮化、淨化建設，使我校真正成為“綠色生態校園”。
2、努力提升辦學條件，集中財力增添教學設備、安全、體育、衛生等設施。
(二)、進一步營造校園文化氛圍，創建活力校園
1、堅持每天放學後的路隊背誦活動，推廣國語，堅持周一至周五早操後全校英語口語訓練，長期積澱，形成具有高品味的校園文化，使之成為我校精神的體現。
2、要求各班對教室進行適當布置，各班必須有圖書角，發揮學生的想像和主動性，展示學生的作品，評比學生的日常行為。
3、向各班提供各種體育用具，學生也可以自帶活動器材，在教師組織下利用課間活動開展豐富多彩的活動。
(三)、進一步加強常規管理，提高教學質量
1、繼續建章立制，細化常規管理
群策群力，繼續完善教學管理中的各種制度、細則，作為質量管理依據，激勵全體教師教學積極性，全面提升學校教育質量。
2、加強教學常規檢查力度
堅持領導代課、領導推門聽課制度，教導處對教師教學常規工作及學生作業進行不定時抽查，月底集中檢查教師的教案及學生作業，並及時的總結和反饋。對於存在問題，採取個別指導、集體通報等方式及時解決，並建立相應的獎懲制度。
3、以校本研修促質量
按照《__國小校本研修方案》，成立小課題研究小組，成立四個教研組，積極開展校本研修活動，讓老師在研究中成長，在成長中提高自己的教育教學水平，促進教學質量的提升。
(四)、進一步加強師德師風建設，營造和諧的人際環境
1、加強師德師風建設，大力進行正風肅紀，認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》。積極踐行社會主義核心價值觀，要求廣大教師牢固樹立敬業精神、樂業態度，關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發展緊密結合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質素養。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境。
2、成立安全工作領導小組，嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件，樹立“以學生為本，安全第一”的思想。
3、由支部牽頭，成立“紅領巾監督崗”規範學生的行為習慣，提高安全、衛生、文明意識，對學生進行養成教育、理想教育、感恩教育等專項教育，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，培養良好的道德品質和文明行為。
新學期，在學區的有力領導、全體師生的共同努力下，我校的四型美麗校園建設一定會取得長足的進步。
國小2025年度工作計畫範文 篇13
2__x年，是全面落實“十三五”教育發展規劃的開局之年。學校教育工作將以黨的__大、__屆三中、四中、五中全會精神和__系列重要講話為指導，認真落實全國、全省、鹽城市教育工作會議部署，加快推進教育現代化建設，以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，加大管理的力度和廣度，結合實際，加大學校內部改革，加快學校規範化建設管理的步伐，努力創建一個讓人民民眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新台階。
工作思路：
1、樹形象創新風
通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導幹部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。
2、強素質更觀念
以新課程培訓為切入點，以校本培訓為裁體，豐富教師基本功訓練內容，提高標準，儘快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。
3、抓管理要質量
監督、協調、教學，管理是我校的主要工作內容，而管理是重中之重。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監管，進一步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。新建微機房，加強裝備管理與使用，以管理調動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量。
4、抓好創建工作。
抓好省健康教育促進學校銅牌創建、省教育技術裝備先進校創建、智慧校園、書香校園等工作。
工作目標
1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，整個學年不發生責任事故。
2、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵，改進教師教學行為，促使教師教育教學能力的提高。
4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果，抓好學生行為規範教育。
5、加強師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應教育新形勢的需要。
6、做好校務公開及財務管理工作。
杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。
具體工作：
一、抓好常規管理，進一步規範辦學行為。
1.規範各項規章制度。依據《江蘇省中國小管理規範》和學校《章程》，結合學校具體情況，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，尤其是要完善學校績效考核制度，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。
2.規範校務公開制度。繼續建立校長信箱，公開校長信箱;發揮工會民主監督職能，通過工會組織改選，健全教代會機構，開好教代會，利用好校園網的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平台;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表，並上牆、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，創新陽光體育活動。
4.規範招生行為。嚴格執行區教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2__x年招生工作。
5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規範臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學生有良好的生活環境。
6、做好裝備水平提升工作。新建微機房，進一步加強教育裝備的管理與使用，積極創建教育技術裝備先進校。
二、開展豐富多彩的活動，進一步創新德育模式
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養成教育為主，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案，並逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性，結合重大節假日，開展多種形式的活動。2__x年學校將積極開展“智慧校園”、“書香校園”等創建活動，並開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷，了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛鍊。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計畫，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍。
三、加強教學研究，進一步打造有效課堂。
積極構建有效課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1.重視集體備課，提高備課質量。堅持加強集體備課，發揮規模教學優勢。做到“四定”、“四統一”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。備課組落實每周的主備，教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。“四統一”：授課進度、教學要求、課堂作業、檢測練習要統一。主備人提前將備課內容包括教案、學案、課件電子稿發給組內成員討論，同組教師應在集體備課的基礎上根據自己的班級的學情進行二次備課。
2.最佳化上課環節，突出主體參與。認真執行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬鬆和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。
3.精心設計作業，切實減輕學生負擔。遵循“學生主體參與”的原則，根據學生的實際，形成有特色的校本作業，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實減少機械重複的作業，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正，提高作業的效度。
4..實施科研興校工程。繼續認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。抓好2-3個重點課題的研究，抓緊校本教材和校本作業的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究，每一項研究都要拿出實實在在的東西來。
四、創新機制，進一步促進教師專業發展。
1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，並不斷增強服務意識、提高業務水平、加強合作、提升創新能力，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。
2.完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平台。
3.實施名師工程。激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。完善“骨幹教師”評選制度和程式，制定教師專業成長規劃，讓有志於教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭台子、加梯子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長。
4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平台，引導教師走內涵發展之路，不斷提升個人品位。
5.加強校本培訓。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
五、構建和諧校園，進一步實施校園文化建設，。
1.營造溫馨的校園氛圍。利用大規模校園環境改造，加大校園外顯文化環境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益於師生身心健康的活動上，。工會、團隊積極開展特色活動，活躍教師學生身心的同時，也培養師生責任意識、團隊意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力，不斷增強教師、學生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3.開展“健康教育促進學校”銅牌創建工作。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度，對巡查過程中發現的衛生死角與安全隱患問題，在一到兩周內整改落實到位。進一步做好學校衛生防病工作，加強預防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理，杜絕火災、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發生，確保師生的安全。
4.形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。要加強對入黨積極分子的培養，按規定程式做好黨員發展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續加強黨風廉政建設，深入開展廉潔文化進校園活動，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護和諧穩定的大局。繼續抓好工會、團隊、婦女工作，開好教代會和團代會，發揮群團組
織在學校改革發展中的助手和橋樑作用。強化中層幹部的責任意識，將通過專題研討會、外出培訓等多種方式，開展新一輪中層幹部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強化中層幹部為教師發展服務的意識。
5.抓好宣傳工作。繼續藉助各種教育宣傳平台，及時、準確、全面上報教育信息，宣傳我校的辦學成果和辦學經驗，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關於教育公平、行風建設、師德師風建設的新舉措、新進展等等。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。
國小2025年度工作計畫範文 篇14
一、指導思想：
我校堅持以鄧小平理論和科學發展觀為指導，以“黨的民眾路線”為指導，認真貫徹上級雙擁工作會議精神，以開展雙擁和國防教育為突破口，認真學習研究並貫徹落實《中華人民共和國國防法》和國家教委關於國中國防教育綱要精神，落實全員參與、長期堅持的方針，實行經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，理論教育與行為教育相結合的原則，通過開展國防教育，使全體學生增強國防觀念，掌握國防知識，弘揚愛國主義精神，自覺履行國防義務， 進一步鞏固和發展“同呼吸、共命運、心連心”的新型軍政軍民關係，提高雙擁工作整體水平。
二、主要工作：
1、健全和完善雙擁工作領導小組，加強領導，保證雙擁工作得到有效落實。
成立中心國小“雙擁”工作領導小組;
組 長：周(校長)
周(支部書記兼任副校長)
副組長：陳(副校長)
塗(副校長)
成 員：覃以及各班班主任;
2、加大力度抓好國防教育的師資培訓工作
(1)通過班主任的校本培訓工作，使我校教師具備一定的國防理論知識和軍事素質，不斷提高教學水平。通過形式多樣的活動，拓展教師的視野，更新教育思想，教育理念，增強每位班主任的國防教育意識。
(2)落實專人定時、定期開展國防日常教育
選拔熱愛中國共產黨，具有較豐富的國防知識和一定的軍事技能，具有較強的組織和表達能力，身體健康，能勝任國防教育工作的老師從事國防教育，並兩周設立一次早會專題課，保證國防教育的專項實施。
(3)思想品德、民防、科學等學科要把握教育要點，滲透國防教育。
2、積極開展擁軍優屬活動，舉辦軍訓，讓學生體驗軍事化生活、學習軍事知識和技能。
(1)學校團隊輔導員聯絡鄉武裝部，了解鄉區範圍內的烈軍屬對象信息，分發給中隊輔導員，由中隊根據自身實際選擇對象，組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事，積極開展志願者服務活動。
(2)利用暑假舉辦消防夏令營，提高自護能力，增進軍民感情。
(3)新學年開學之際，組織學生開展軍訓活動，邀請鄉武裝部同志根據解放軍佇列條令，組織佇列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和團隊精神觀念，養成良好的學習和生活習慣。
(4)開展春節、八一的聯歡慰問等活動。
3、進一步落實《國防法》，通過學習，進一步提高學生的國防意識。加大《國防教育法》的宣傳力度，主要通過廣播、黑板報、班隊課等各種陣地通過多種形式廣泛宣傳《國防法》的內容和意義，了解有關的國防法規，讓學生了解國防。
4、進一步落實國家教委關於國防教育精神。
(1)結合國防紀念日，開展國防主題教育活動。如5.31的《國防法》頒布紀念日、9.18國恥日等，利用儀式活動等開展教育。
(2)將學生社會實踐活動與國防教育想結合，選擇國防教育基地參觀學習，有計畫，多渠道地組織安排課外教育活動，開展豐富多彩的國防教育活動。
(3)利用影視教育的資源，組織觀看革命傳統影片，增強學生對軍人英烈的崇高敬意，增強他們愛國主義情感。
(3)利用電視傳媒，指導學生關注和收看《海峽兩岸》、《軍事天地》等節目，引導學生自覺養成關心國防的習慣，並學習主動收集當前國防的相關信息。
(4)開展 “四個一”活動，即讀一本國防教育書籍，答一份國防知識試卷，寫一篇軍訓徵文，唱一首部隊歌曲等系列活動，並通過圖片展覽、觀看革命影片、座談會等多種形式，深入開展理想信念教育、愛國主義教育和雙擁宣傳教育活動。
國小2025年度工作計畫範文 篇15
一：國小校衛生保健工作計畫
一、指導思想
認真貫徹《學校衛生工作條例》，認真執行上級部門提出的各項工作要求，認真抓好常見病防治及傳染病防控工作，積極開展健康教育課，增強學生自我防護意識，促進學生綜合素質的提高。
二、工作目標
1、繼續加強傳染病的防控力度，進一步完善防控體系。
2、很抓防近工作，尋找我校防近工作的新方法、新途徑，降低近視眼患病率。
3、強化對學生日常衛生行為習慣的養成教育，提高學生的自我防護能力。
4、充分發揮保健工作網路化管理的作用，提高管理水平。
三、具體措施
1、繼續要求把晨檢工作放在首位來抓，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。
(1)傳染病報告、複課報告，傳染病登記
深入了解傳染病患病情況，做好傳染病登記，要做到有一例報一例，不得遲報、漏報 。
(2)做好新生預防接種證查驗統計工作。
(3)做好晨檢、因病缺課日登記，月報表等工作。
(4)要認真做好衛生員填寫《衛生員工作手冊》的培訓、指導工作，並定期檢查及時糾正。
(5)保健教師指導做好消毒、通風工作，做好總記錄。
2、保健室積極採取有效辦法對近視學生進行治療並控制學生近視程度的上升。
(1)進一步完善《學校的防近方案》，責任到人，確保工作紮實落實。
(2)建立學生視力檔案，對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。
(3)要積極採取措施對近視學生進行矯治，對4.8―4.9邊緣近視的學生分別採取“王不留”壓耳穴方法控制，做好跟蹤、反饋記錄，
(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質量。
3、採取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。
(1)利用廣播、圖文並茂板報、手抄報、班隊會根據季節變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;
(2)加強新一年級良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導，糾正不良的用眼習慣，控制學生近視程度的上升。
(3)結合9月20日“愛牙日”的契機，利用“愛牙日”在校內以“手抄報”形式進行搞好宣傳;
(4)我校積極參加區保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。
(5)有教師積極上好健康教育課，教師認真備課，上好每一節課，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
月份安排
九月份：
1、布置新學期衛生保健工作計畫;
2、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;
3、《預防接種證查驗》統計工作;
4、全校體檢工作,反饋工作
5、培訓、指導各班衛生員填寫《衛生員工作手冊》
6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操
7、防近工作：抓好學生良好用眼衛生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量，對近視學生進行矯治，;採取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄。
8、結合9月20日“愛牙日”，愛牙宣傳活動(標語)。
十月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳
工作
2、繼續指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導，加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質量。
3、防近工作：抓好學生良好用眼衛生習慣、保證一天兩次眼保健操的質量，對近視學生進行矯治，可分別採取“王不留”壓耳穴方法，做好跟蹤、反饋記錄，科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。
4.參加全區遵守交通秩序爭創文明小市民的宣傳教育活動(主題班會)
5、世界精神衛生日宣傳
十一月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作
2、對邊緣近視學生進行矯治
3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排)
4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動
5、世界慢阻肺日宣傳
6、加強傳染病防控知識宣傳
十二月份：
1、常規工作：晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳部落格、板報、廣播宣傳工作
2、對邊緣近視學生進行矯治
3、設計學校衛生保健工作展板
4、年終各項工作歸檔，迎接區衛生保所工作檢查的同時一年級學生參加區組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。
5、學生科學用眼知識考核
總之，新的學期新的開始，保健室著重抓好以上幾項重點工作，在工作中會不斷的總結經驗，充分發揮保健室職能作用，努力務實的完成各項任務。
國小2025年度工作計畫範文 篇16
時間過的飛快，又到了寫工作計畫的時候，我要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
二、情況分析
我班學生通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，優差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開小車，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，並做好衛生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
國小2025年度工作計畫範文 篇17
一、指導思想
20__年下半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議精神，以《國家教育改革和發展綱要》為指導。根據縣教研室和上塘學區工作安排，結合本校實際，本學期主要做好以下工作：繼續圍繞課程改革，深化校本教研;加強質量監控和教師隊伍建設;加強教學規範管理，切實提高教師業務水平。
二、主要工作
1、 著眼課堂教學，注重教研活動的實效性
本學期將首先以“優質課”評比為契機，推薦優秀教師參加學區、縣優質課評比。校內教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數低、中、高段觀摩課，每個級段兩節課，課後組織教師議課。
2、 紮實開展校本教研
本學期校本教研，將由教導處牽頭，安排由優秀教師主講的講座活動。
3、 加強教學質量管理
做好上學期的期末質量分析，關注教師對基礎薄弱學生的輔導工作。認真做好期末考查科目的考查，文化課的統一檢測工作。本學期可能三年級語、數、英、科縣教研室抽測。
4、 加強對完小的教學調研
5、 開展學科競賽
本學期主要認真做好五年級學生英語書寫大賽。
6、 加強教研組建設與校本教研示範校評比活動
7、 積極配合縣教研室和學區做好教科研工作
三、活動行事曆
周次
日期
活動內容
參加對象
1
9月3日—9月9日
開學工作會議、正常開學
全體教師
2
9月10日—9月16日
學區教科研會議
教導主任
3
9月17日—9月23日
教導處計畫制定、學分審核
教導處
4
9月24日—9月30日
第一次教學常規檢查、校公開課開始
5
10月1日—10月7日
校基本功選拔、學區新教師調研國慶節放假
全體教師
6
10月8日—10月14日
校基本功選拔、學區新教師調研
7
10月15日—10月21日
學區基本功選拔、校質量分析會
全體教師
8
10月22日—10月28日
五年級英語書寫比賽、校第一次觀摩課活動
相關老師
9
10月29日—11月4日
縣基本功評比
10
11月5日—11月11日
學區國小教學聯誼活動
相關老師
11
11月12日—11月18日
期中考試
12
11月19日—11月25日
縣國小備課組活動、學區國小語文研討活動
語文老師
13
11月26日—12月2日
校第二次觀摩課活動
相關老師
14
12月3日—12月9日
學區中國小(語、數)教研活動
語數老師
15
12月10日—12月16日
學區國小調研活動、完小教學調研
16
12月17日—12月23日
縣校本教研工作研討會、第三次觀摩課活動
相關老師
17
12月24日—12月30日
校本培訓專題講座(一)
18
12月31日—1月6日
第二次教學常規檢查
19
1月7日—1月13日
期末學生口試、考查科目成績上交
20
1月14日—1月20日
期末考試
21
1月21日—1月27日
期末考試學期結束工作
22
1月28日—2月3日
期末考試學期結束工作
沙頭鎮渠口國小
國小2025年度工作計畫範文 篇18
一、 指導思想：
本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規範教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。
二、 工作思路：
1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。
2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養集體榮譽感。
三、具體工作內容及措施：
1、 規範班級管理，落實行為習慣養成教育。
2、 開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動
3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據本班實際，開展創造性的工作，強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。
4、開展科技創新活動。
5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。
四、各月工作重點：
九月份：
第一周： 1、舉行開學典禮。
2、制訂班級德育工作計畫。
3、制定班級計畫，布置工作。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
5、慶祝第二十一個教師節：開展“我愛我師”活動。
6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。
第二周： 1、抓好升旗儀式隊伍訓練。
2、召開家長會。
3、抓好班級街隊隊伍訓練。
4、出好第一期星星火炬報
5、和6(5)班結對子。
6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。
第三周：1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求
2、開展“愛我的新班級”活動。
3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。
4、制定班級考核標準，激發學生積極向上。
5、重點抓好學生的衛生。
第四周： 1、抓好升旗儀式，課間操的佇列，課前準備，塑造學生的精神面貌。
2、班隊會：我喜歡的一本好書
3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。
十月份：
第一周： 國慶放假。
第二周： 1、新生隊前教育。(由大隊委負責)
2、參加學校慶祝建隊日活動。
3、組織學生秋遊。
第三周： 1、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。
2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。
第四周： 1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。
2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題：節約能源——從我做起)
3、校第三屆親子運動會籌備。
4、心理健康教育輔導。
十一月份：
第一周： 1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、重點抓學生的作業情況。(作業是否整潔、是否按要求完成)
國小2025年度工作計畫範文 篇19
新的學期即將開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計畫如下：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對於學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。並對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在國小德育工作計畫中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，並在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做遊戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
國小2025年度工作計畫範文 篇20
為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在紅寺堡區教育局正確領導下，在大河中心學校的關心和指導下，緊緊圍繞《紅寺堡區教育局20xx年工作要點》等檔案精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
一、指導思想
以xx屆三中、四中全會精神為指導，開展民眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢;繼續最佳化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動大河九小辦學品位上台階。
二、工作目標：
1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;另一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精緻、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和責任感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規範深入人心。
3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，並不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐能力，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規範教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構。
5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，把我們的九小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。本學期，學校要完成校園文化牆的布置工作。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。
三、主要工作：
(一)、堅持德育為首，切實加強學生的養成教育。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開展對學生進行思想、政治、道德、學科、法制、美育和心理教育。還要對學生進行理想信念教育、民族精神教育、養成教育、誠信教育、文明禮儀教育等。促進我校校風、班風、學風建設，進一步促進我校德育工作的規範化和制度化，為更好地培養有理想、有文化、有紀律的在德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業，建設者和接班人打下良好的基礎。一要繼續組織學生學習“社會主義核心價值觀”的活動，開展知榮辱樹新風教育活動。讓學生真真領會，落實在行動中，融合在生活中。二要上好品德與社會課，並組織學生深入學習《小學生日常行為規範》、《小學生守則》，做到要熟記於心，切實糾正學風不正。三要加強法制教育。組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計畫、做到有計畫、有目的、有措施、要抓好落實。①各班要制訂好“三公約”要經常對照檢查落實。②抓好班幹部隊伍的建設，要充分發揮班幹部的助手作用。③要抓好班風、學風建設，培養學生遵紀守法、團結友愛、勤奮好學、主動積極地學習。④要抓好典型教育，形成一個競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進事跡為榜樣。開展比學趕幫活動，每月各班 3 評出文明學生公布表揚，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚後避短，促進班風建設。⑤要抓好班級活動，利用好校本課程和活動課開展形式多樣的教育和實踐活動。
3、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計畫，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式;通過教務處組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業發展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。
(四)、深化素質教育，全面提高教學質量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計畫，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照國家頒布要求安排的課程計畫，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠占、挪用現象，保證學生每天一小時的體育鍛鍊時間，不斷促進學生全面發展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、能力訓練系統化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、採用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展示範課教學展示活動。充分發揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統一”：統一思想，形成合力;統一進度，齊頭並進;統一備課，取長補短;統一練習(包括作業、複習資料)，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰鬥集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
四、安全工作
堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“領導幹部、學生校外安全護衛隊”、“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。
五、後勤管理工作
後勤工作是學校教學秩序正常運行的有力保障，為此學校繼續抓好學校的總務後勤工作，硬化後勤管理，進一步強化後勤人員的服務意識。
1、嚴格財務管理，做好經費預算，收支平衡、開支合理、嚴格執行賬務公示制度，做到教師人人心裡有底，人人為家著想。
2、進一步抓好對微機房、圖書室等各室的管理。抓好對班級電視、日光燈、課桌凳椅等校產校具使用情況的監管。
3、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。後勤處和會計處要做好財產登記，完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
4、抓好循環用書和教學資料的收繳管理。
總之，新學期的工作是任重而道遠，只要全體教師以學校工作為重，增強責任意識，團結奮進，為促進我校教育教學工作健康發展貢獻力量。
國小2025年度工作計畫範文 篇21
一、指導思想：
本學年認真執行“城港路街道中心國小20_年德育工作計畫”所指定的目標，結合我校的實際情況，以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點，以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛鍊師資隊伍的能力，發展學生的綜合素質。
二、工作目標及措施：
(一)德育隊伍建設
1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。
2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。
(二)進一步加強學生養成教育：
1、發揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環境。
2、加強少先隊隊幹部的基本素質和工作能力鍛鍊，讓隊幹部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質。
3、抓好《小學生日常行為規範》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內容，並有效指導學生的言行。
4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握並養成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發展。
(三)充分發揮社會、學校、家庭的三結合教育，發揮德育合力
1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯合教育網路，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。
2、進一步完善校園文化。並結合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。
3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網路，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續加強同朱旺村大菱鮃養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。
(四)著力抓好教師隊伍建設，完善德育機制：
1、抓好教師職業道德教育。加強教師自身和職業道德修養，組織教師認真學習《教師職業道德規範》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。
3、抓隊幹部的隊伍建設。加強對隊幹部的培訓工作，充分發揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養隊員全面素質方面的作用。
(五)深化少先隊主題教育活動，實踐鍛鍊出成效
1、開展節約資源“四個一”主題活動。
圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠徵集、知識競賽等活動。
2、開展校園讀書活動、藝術月活動。
讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯繫。
(六)加強學生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計畫、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導工作，並以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。
(七)學科中的德育滲透
通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統的教學方法，提倡教師大膽創新，把各科內容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據各科自身特有的思想政治道德內容，加強學生的愛國主義、團隊精神、社會主義教育以及人生觀教育。
(八)校園文化建設
校園文化滲透。繼續重視校園環境建設，做到淨化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環境建設，力求讓每一處場所、每一面牆壁、每一次活動都發揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發揮校園廣播優勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
國小學校下學期工作計畫4
一、班級基本情況
人員組成：本班共有29名學生，其中有男生17人，女生12人。
二、指導思想
繼續以現代教育理念為指導，以各級教育行政及業務部門工作要點為依據，以學校工作計畫為依據，以師德為保證，全面推進素質教育;注重創新，注重現代信息技術建設和套用，注重每個學生的全員發展;把培養學生的良好的品質修養和優秀的'人格素養為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。
三、班級精神
班級奮鬥目標：弘揚學生個性，建設文明班集體。
班級格言：我為班級而驕傲，班級為我而自豪。
班風：團結協作，文明守紀，努力學習，快樂成長。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣及常規養成。以《小學生守則》、《小學生日常行為規範》為依據，採取切實有效的措施，做到要求明確，內容具體，訓練有素，方法靈活，善於指導，常抓不懈，使學生明確什麼可為什麼不可為，從而形成良好的個人行為習慣，促使全體學生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在於學生的自我管理和自我教育。發揮班幹部在班集體中的主導作用，指導他們大膽進行班級管理，開展各項有益班級活動和社會實踐活動，從而促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內容——懷抱理想，肩負責任。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產生高度社會責任感的基礎。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。
五、主要措施
(一)幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”。幫助學生分析自已的潛在優勢，讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，用自身的人格力量感染學生，給學生以信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎。
(二)利用校內外德育活動為基礎，利用重大的紀念日、節日，開展豐富多彩的教育或和社會實踐活動。
利用清明節、端午節、勞動節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，和敬老愛老的思想感情。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
(三)加強班級管理，落實小學生的日常行為規範
加強班級常規管理，夯實基礎，培養學生學文明，講衛生，重禮儀，守紀律的良好行為習慣，營造安全、和諧的良好校園氛圍。
(四)抓住教育契機，及時對學生實施教育。
充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。充分發揮“道德小銀行”的作用，切實有效地加強學生常規訓練。切實抓好優秀生的培養工作，以及後進生的補習提高工作，鼓勵和推動班級集體內同學之間的互幫互助，提升全班同學的總體學習水平。注重兩頭學生的管理，重點帶動中間部分學生的學習。
六、具體工作
二月份
1、舉行開學典禮
2、制定工作計畫
3、新學期校園環境布置以及班級文化布置
三月份
1、學生假期情況調查反饋
2、“學雷鋒、倡文明”社會實踐活動。
3、德育活動學習研討、心理健康教育活動觀摩研討。
四月份
1、安全教育
2、“安全在我心中”主題班會
五月份
1、加強環保教育
2、“環保從我做起”主題班會
六月份
1、六一慶祝表彰及鎮藝術節活動
2、環境保護與節能教育
3、做好各類別評優工作
4、班主任工作總結
國小2025年度工作計畫範文 篇22
一、指導思想
本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以課堂教學、教師隊伍建設為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學·練·助”為切入點規範教學行為;切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為鐵東校發展奠定基礎。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平，創學習型教師隊伍。
2、進一步規範辦學行為，加強教學常規檢查力度。
3、開發校本課程，打造學校特色。
4、努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展，為師生搭建展示的舞台。
5、在四、五年級進行“教·學·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
(一)抓好校本培訓，創學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何的關鍵還在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。
根據我校校本教研的實際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。
1、加強學習，提高業務素質。
本學期，我們將加大培訓學習的力度，每月至少集中學習一次。另外每個學年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完後提倡每日半小時上網學習，每周學習不少於2小時，各位教師應關注網上優秀的教育教學文章，根據教學的需要摘抄學習。期末，通過檢查教師的學習筆記來核實教師網上學習的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發帖、回帖。
2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載)，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。
實驗學年要求課反思，手寫，重點結合“教·學·練·助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優秀反思在每周的教學例會上交流。
3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。
本學期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
(1)教研活動充分發揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計畫，安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點，並做好活動記錄。
(2)活動形式：
由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現“應付”的現象;
教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在課堂教學中，教師們經常會遇到一些問題，進而產生困惑，而這些困惑來源於教學實踐，經過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學校每月定期舉行的教研組活動中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長整理匯總後，在每月一次的學科大組活動中進行交流。科研室、教導處等相關職能部門，將這些教師在教學策略、教學理念、教學方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來，再匯總分類，以每一類為一個話題去組織深度探討。
教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面，比如課堂教學類的“提高課堂教學的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學過程的最佳化”、“在課堂教學中滲透美育”等;班級管理類的“學生文明禮儀、衛生習慣的養成教育分析及對策”、“與學生談話的藝術”、“班主任與任課教師的協作和互動”、“如何捕捉教育的時機”等，科研類的“如何將課題研究與教學實踐相結合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術”等等。
集體備課各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規”(規定時間、規定地點、規定主備、規定內容)的方式，確保活動有序、有效地開展。活動內容：一是對上周教學的回顧總結;二是對下周教學內容的研討(研討前應備出1周教案)。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學年(教研)組長要負責召集、組織和主持，並且要對教案進行檢查批閱。
4、發揮骨幹教師的傳幫帶作用，開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅;“拜師”以自願為原則，師傅以本校骨幹教師為主，也可以是外校的教師(學校將幫助達成)。骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
5、為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平台，切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修後，教師要填寫“進修反饋單”，第二天上班時上交，學期末學校與教研員進行核實;如未經請假擅自不去的，視為曠工。進修、學習請假的等同於上班請假。
6、各學年(教研)組開學初要上交學年(教研)組計畫，每月要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集;
7、開展教學大賽，促進教師成長。
本學期開展第二屆”生態杯”教學大賽。條件若允許，教師上課時，要儘可能地使用電化教學。
(二)強化常規管理，保證教學工作規範正常的運行。
(1)嚴格執行"三表"
①嚴格按課表上課，不得隨意調課(原則上不允許串代課，如有需要必須經學校同意，認真填寫串代課記錄，學校將每天抽查2次)。每月在教學總結會上要公布上月的串代課情況。
②嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。
③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少於1小時室外活動總量。
(2)嚴格執行"六認真"
①備課
堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業設計、板書設計、二次備課、有教後反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網路教研的研究內容。為了切實減輕教師們的備課負擔，學校將在學期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課，其他的項目將不在重複填寫;
為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今後的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
②上課課堂上語言要精煉、規範，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
③作業算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業量要適中，家庭作業要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查，教導處每月檢查。
一至五學年的數學、語文已經全部利用了自己編寫的特色作業;英語的部分年級也已經開始試用。要求使用特色作業的教師要根據本班學生的年齡特徵、知識基礎、掌握情況和教學教學進度編寫切實可行、行之有效的作業，絕對不能為了完成編寫任務，而單純的網上下載或從練習冊上抄襲。同時，各學年組除了編寫每日的作業外，還要編寫單元測試、月考卷。
在使用特色作業的時候，各位教師要認真進行首次批改，二次批改;在實驗學年，實驗教師要認真對待學生的“學案”。每天早晨學生到校時要及時將“學案”收上來檢查或抽查，以及時調整自己的教案，已利教學。
④輔導杜絕罰做作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學期要加強對學生書寫的要求。⑤考核語文、數學、英語進行月考，做到課課清，段段清。⑥總結對測試的情況進行全面的總結，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。
3、抓好兩頭，促進各年級均衡發展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業年級，我們更不能忽視。繼續實施分層次輔導的“天梯工程”。本學期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學外，還要重點關注c班的教學，儘可能的消除或減少待達標的人數。在密切關注一年級和五年級"兩頭"的同時，我們將帶動其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
4、控制輟學率，確保學額穩中有升。
5、開展綜合性評價，促進學生全面發展。
本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。並且利用好已經建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。
6、加強教學監控，確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課後及時交流評價、指導。每次聽課後要檢查教師教案，每月進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”，一會兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學校特色工作，挖掘校內資源。
1、為開發我校的辦學特色，提升學生藝術修養，培養學生藝術才能，挖掘教師藝術潛能，本學期繼續開設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經在全體語文教師的努力下編輯完成並以下發給學生。各位負責校本課程教學的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇，一學期要進行一次評比。同時，各位語文教師要從現在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高，數量可能會增加。具體要求，教導處將會召集有關教師專門開會研究。
2、本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續開展我校的特色“跳繩”活動。
3、為了讓家長及社會了解我校，本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示，希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在。本學期，我校將結合教學熱點問題申報課題《生命化課堂教學策略的研究》。每位教師圍繞學校申報的課題確定子課題，根據自己的子課題認真實驗、積累、總結。
本學期，我校將在四、五學年進行備課、上課改革，名為“教·學·練·助”方案。此次試驗是針對學生中存在的由於沒有預習習慣和不會預習給教學帶來的種種阻礙。在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學案”，即學生的預習作業。在上課時，通過“互助小組”即同桌(根據學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。互助小組的建立還有助於督促那些不愛寫作業的學生及時完成作業。
五、組織各種比賽活動，激發學生學習興趣。
以多種競賽活動促進學生個性發展，激發學生學習興趣。
時間：5月10日—5月14日
1—5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年我是“小作家”作文大賽
1—2年我是“口算大王”口算比賽
3—5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3—4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽(提前準備)
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽(任課教師現在就應該著手準備。不一定非得用本學年的劇本，也可用其他年級的)
3—5年我是“小小設計師”英語報設計比賽(提前準備)
六、月工作安排。
三月
1、制訂三表，制定教學計畫，校本課程開發申報，教研組制定教學計畫。
2、集體備課：3日、10日、17日、24日、31日集體備課觀摩
3、校本培訓、研修：3日、17日
4、組織教師進修：10日、24日
5、月考：26日上午
6、教學常規檢查總結：30日
四月
1、集體備課：7日、14日、21日、28日
2、校本培訓、研修：14日、28日
3、組織教師進修：7日、21日
4、開展校教學大賽：12—30日
5、月考：28日上午
6、教學常規檢查總結：29日
五月
1、集體備課：12日、19日、26日
2、校本培訓、研修：19日
3、組織教師進修：12日、26日
4、課堂教學開放日：中旬
5、月考：26日上午
6、教學常規檢查總結：28日
7、時間：10日—14日
1—5年“我愛中華文字”硬筆書法比賽;
3—5年我是“小作家”作文大賽
1—2年我是“口算大王”口算比賽
3—5年我是“解題小能手”解決問題比賽
3—4年我是“小畫家”電腦繪圖競賽
2—4年我是“小小演奏家”葫蘆絲吹奏比賽
1—5年我是“小小表演家”課本劇表演大賽
3—5年我是“小小設計師”英語報設計比賽
六月
1、集體備課：2日、9日、23日、30日
2、校本培訓、研修：14日、15日、17日(數語外複習課研討)、30日(經驗交流)
3、組織教師進修：9日、23日
4、單項競賽：1—5年級跳繩比賽(6月上旬)
七月
1、組織學生期末測試：6日、7日
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統計工作：8—11日
3、學校、個人學期工作總結，各項材料存檔
國小2025年度工作計畫範文 篇23
根據《綠色證書培訓綱要》，結合我校的具體情況，從本地區農業生產實際出發，今年，我們在國中一二年級進行了農業生產勞動技術教育的探索，其作法和體會如下：
一、提高對新形勢下開設農業技術教育課的認識，明確教學任務
農業生產勞動技術教育是勞動教育的重要組成部分，勞動技術教育是全面貫徹教育方針的需要，是中學教育不可缺少的組成部分。在新形勢下，開設農業技術課是實施勞動技術教育的主要途徑之一，是國中學段的一門必修課程。它對於提高培養德、智、體、美、勞全面發展的人才，對於提高全民族的素質具有重要意義。
通過勞動生產技術教學，培養學生的勞動觀點、勞動習慣和熱愛勞動人民的思想感情，養成艱苦樸素、遵守紀律、愛護勞動工具和勞動成果的優良品德，使學生初步掌握一些農業生產的基本技術和基礎知識，學會使用一些農業生產勞動工具的技能，使學生參加一定的生產勞動，發展學生智力。
二、從實際出發，確定教學內容
我們根據《綠色證書培訓綱要》的要求，因地因校制宜地確定教學內容，重點考慮到如下幾個方面：
1、結合本地農業生產實際，聯繫農業產品結構調整的需要，確定教學內容，大白菜種植面積大。因此，我們就以大白菜栽培的生物學基礎和田間管理、收穫為主要內容進行教學。
2、聯繫當地當時生產的急需、季節的特點確定教學內容。如在植樹節前後，我們講授了“植樹造林”的知識和技術，並組織學生參加植樹的生產勞動實踐。
3、根據我校現有的農業生產勞動基地的具體情況，確定教學內容。農業生產勞動技術課應以勞動實踐為主，故勞動基地是主要的、不可缺少的條件。它能保證教學的順利進行。我們在農業生產勞動基地，種植的農作物主要大白菜等。
三、採取有效措施落實教學計畫
為了達到教學目的，完成教學任務，提高教學效果，必須採取一些有效措施，使整個教學計畫得到落實。我們著重做到了“四有”，“五落實”。
“四有”是：一有農業生產勞動技術課的教學計畫;二有具體的教學時間安排，保證上農業技術知識課。勞動實踐時，可以集中安排;三有編選的教材;四有學生的勞動技術課的考勤考核制度和方法。根據學生的勞動態度、勞動效果、掌握知識和技能的情況評定成績，記入學生成績冊，可作為評定三好學生的依據之一。
“五落實”是：一是組織領導落實，學校成立了生物教研組的教師兩人、總務處兩人、學校農業生產勞動基地的負責人1人組成的“農業技術課教研組”，從而保證了教學的進行;二是任課教師落實，確定兩位教師授課;三是勞動實習場地落實;四是授課年級落實，目前在國中一二年級開設農業生產勞動技術課。年級組長、班主任教師、農技教師帶領學生參加實習活動;五是採用“講、看、實踐、總結”的方法落實教學計畫。
四、收穫和體會
1、通過教學，增強了學生的勞動觀點、勞動習慣和熱愛勞動人民的思想感情。學生通過勞動實踐對“人民民眾是生產勞動的主體、是社會歷史的創造者”的觀點加深了理解，珍惜勞動成果的優良品德有所增強。學生參加勞動實踐表現出來的組織紀律性、積極性、主動性也隨著勞動實踐的增多而不斷增強。
2、由於確定的教學內容和教學方法比較切合實際，激發了學生對農業技術課的興趣。
講課教師做到生動講述、準確演示，要求學生做到課堂上要弄清原理，實習場上要認真觀察，學會操作，平時要尋機套用、實驗實踐。學生在勞動實踐過程中，班主任、農技課教師分片把關，認真指導，從而激發了學生極大興趣，提高了教學效果。學生普遍反映“這樣的活動多搞幾次，增加我們的動手機會，才能學得好記得牢”。
3、堅持教學實踐、積極探索規律
(1)在目前情況下，開放農業勞動技術課，有不少困難，但我們本著實事求是、從易到難的原則，充分利用現有條件，採用不同形式，選擇不同的內容，靈活多樣地堅持進行教學並取得較好的效果。
(2)根據農作物生長的周期性、季節性、連續性的特點靈活安排講授、實踐的時間。
(3)整個教學力求走出去，重在實踐，寓育人於勞動實踐之中，要把學習知識和勞動實踐結合起來，以勞動實踐為主，做到理論和實踐相結合，把思想教育貫穿在勞動技術課的始終。
(4)建立、健全農業勞動技術課的考勤、考核制度是提高教學效果的重要手段之一，必須十分重視，嚴格認真地抓好，更好地發揮它在提高教學質量中的作用。
國小2025年度工作計畫範文 篇24
一、指導思想
依據《普教工作計畫》，以黨的xx大精神為指導，以課程改革為主線，以課堂教學為重點，以新的教學方式和學法指導為突破口，深化基礎教育課程改革，深入開展校本研修活動，規範教學常規管理，樹立全面的教學質量觀，推動學校教學工作的整體進步。
二、工作要點
1、切實貫徹科學的教學常規管理，最佳化教學過程和教學行為。
2、加快課程改革步伐。以新理念指導課堂教學，促進課堂教學的改革和創新，切實提高課堂教學質量。
3、最佳化校本研修機制。以課題研究為突破口，以網路支撐為手段，以提高教師專業化發展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統性、持恆性、常態性。
4、啟動“熱愛經典，書香滿園”系列活動。“營造讀書氛圍，打造書香校園”作為校園文化建設的一個特色項目，體現學校的特色建設。
三、工作措施
(一)以求真務實的態度，加強對課程實施過程的有效管理，落實科學的教學常規。
根據《市國中國小教學管理工作意見》要求，進一步加強教學常規管理，進一步規範教師的教學行為，嚴格執行教師課堂常規。
1、備課：對照《課程標準》，制定學科教學進度計畫;①加強集體備課，三維目標、重難點關鍵一致，過程體現自己的思考，嚴禁互相抄襲教案。②模式備課，③課節安排語文包括作文、寫字，在課型一欄中標明寫字1.2等，習作指導、習作講評等。④備詳案，各個環節要具體、詳實，具有可操作性(別人拿你的教案能上課)，青年教師(35周歲)進行二次備課(在旁邊加批註)。本學期教導處將加大抽查檢查的力度。
2、上課：教學目標明確;知識傳授正確;方法科學有效;教學行為規範;課後反思及時。除了語數英外，其他學科必須像模像樣上課，通過上學期的觀察有所改進，但依舊存在問題，比如開會就自己知道，這學期嚴禁杜絕，這學期將作為教學常規重點檢查。
3、作業批改：精心設計作業;作業量適當，尤其是作業布置這一環節，強調精挑細選，流什麼作業，教師必須研做一遍，尤其是自主學習教師更要做到心中有數，工作前置，發現問題及時解決，嚴格控制作業量，切忌出現布置作業從幾到幾頁現象，留完作業必須得批改，決不允許學生批改(關於作業批改在下面具體講)，;
國小2025年度工作計畫範文 篇25
一、細節入手，突出常規教學管理的實效
1、嚴格落實課程計畫，開齊開全課程，開足課時。
按規定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程。要重視薄弱學科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質量。
2、完善常規管理制度，嚴格教學過程細節管理。
計畫總結有始有終。做好學年起始階段的計畫，過程階段、收尾階段的總結和分析。要細化要求、指向明確、評價及時、歸檔規範。
學校、教師、學生常規要抓嚴細節。集體備課要突出實效。新的學年，教研室將採取教研網路備課、全縣範圍分學科備課和學校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應付現象。要充分發揮好骨幹教師、優秀教研組、先進學校的優勢，積極創新集體備課方式方法，做好教學設計和學法指導。
3、改進考試評價制度，發揮評價的檢測和激勵功能。
進一步研究和探索考試評價制度：一是繼續深化評價研究與實踐。注重過程性評價，建立日常評價與終結評價相結合的評價體系。讓科學評價成為維持學生持續學習動力，促進學生合理競爭，促進學生持續發展的有效機制。
二、分層聯動，提高課堂教學改革的層次
1、通過縣域教研、區域教研、鎮本教研、校本教研，加強常態課教學實效，提升優質課的內涵。繼續深化課堂教學改革，促進教學過程最佳化，全面推進“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問的權利教給學生，把讀的時間還給學生，把講的機會讓給學生，把做的過程放給學生。
2、繼續舉行新課程新教材學科培訓，加強對課改年級任課教師的培訓，以課堂教學為主，結合典型課例進行互動研討，增強培訓的針對性和實效性，促進教師積極參與課程改革，發現和培養一批課改骨幹。
要繼續在新課改新理念的指引下，倡導教學方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領”上下功夫，在“高效”上做文章，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優質高效”的課堂改革主題。
3、開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨幹教師、優秀教師、學科帶頭人，分學科在全縣開設展示課，並錄製空中課堂。
三、搭建平台，提升教師教學教研的能力
1、開展教師教學素養競賽。各單位要狠抓教師教學基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學基本功競賽，並擇優參加縣級教師教學素養大賽。參賽人數不低於教師總數的10%。
2、繼續開展教師讀書活動，開展教育故事交流活動，不斷促進教師學科素質提高。
3、加強學科團隊建設，在原有中心教研組基礎上，各學科在教學骨幹中選擇優秀青年教師進行定期研修，使其成為教學帶頭人的後備隊伍。每個鄉鎮和實驗國小每個學科都要確定3名素質好的青年教師作為培養對象。4、堅持“優秀教師的個人教學研討會”制度。教研室要在學校推薦的基礎上，選擇較為成熟的教師，為其召開個人教學研討會，以此激勵更多教師專業成長的熱情與動機。通過這樣的“職業生涯成長儀式”，讓更多的教師不斷品嘗到專業發展的甘甜，走上專業成熟的幸福之路。5、圍繞重點工作及教學一線的主要問題，開展業務校長的業務沙龍活動。圍繞本校教學工作的主要問題展開思考，提高我縣國小業務領導對學校教學工作的專業引領能力。
四、科研領跑，再塑教學教研工作增長點
1、開展校本研究，破解課改難題。
要豐富常規教研活動的內容，除聽評課外，還要有理論學習、主題研究、案例分析、小課題突破等。要藉助活動為載體，促進教師專業化成長，
本著“基於問題解決，致力創新共享”的原則，各校都要開展以校為本的研究，不斷提高教師教科研水平。要根據在教學中、課改中遇到的難題，找準問題癥結，及時組織專題研討與攻關，實施重點突破。
2、抓好 “主題活動”，打造教育品牌。
紮實落實“活動每一天”，通過創新活動形式，激發學生參與活動的興趣。定期組織觀摩學習活動。召開經驗交流會，表彰先進學校，推廣好的經驗，調動學校參與研究的積極性，促進學生素質的全面提升。組織活動論壇，以小學生學科主題活動開展為主題，交流各校(班)在活動中的成功做法和困惑，共同商討通過主題活動培養學生良好學習習慣，提升學生素質實施策略。評選主題活動優秀案例。
3、做好地方教材的課程實施.
從本學期開始，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級學生使用，要求學校做好地方教材的教學工作，在學生自主閱讀的基礎上，由校領導擔任地方教材的教學，每2周1課時，一學年完成教學。
新的學年，讓我們團結一心，努力踐行“把責任扛在肩上，把榮譽獻給教育，把快樂帶給學生，把滿意送給民眾”，開創樂亭國小教育的新篇章。
國小2025年度工作計畫範文 篇26
本學期，我校工作的總體思路是：以全面提高教育教學質量為目標，認真落實"以人為本，重在發展"的辦學理念，全面實施素質教育，提高課堂教學效率，提升師生整體素質，圍繞"提質增效"這一核心，發揚奮勇拼搏、積極進取的奧運精神，力爭使我校的教育教學質量再上新台階。
一、堅持德育為首，強化德育工作
本學期，我校要全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的意見》的精神，加強愛國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，加強行為習慣養成教育，培訓學生良好的文明行為習慣，積極構建家、校、社"三結合"教育網路，引導好親職教育，努力形成推進素質教育的`合力。
1、搞好德育常規管理。一是要堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下的講話和宣誓;二是要充分發揮課堂教育的主渠道作用，開足開齊並上好思品課、周會課、隊會課、隊日活動課，上好法制課，重視學生心理健康教育;加強法制教育，聘請法制輔導員，定期對學生生進行法制宣傳教育，使他們爭做知法、守法、護法的小公民;各班要開展好2次主題隊會活動，本學期對班隊課、晨會課將進行專項檢查;三是各科在教學過程中要滲透德育思想;四是要充分發揮少先隊、廣播站、學習園地、黑板報等陣地的宣傳教育作用，辦好"紅領巾"廣播站。堅持"紅領巾"廣播站每天中午定時播音，培養一批小播音員和小記者;辦好黑板報和宣傳欄，堅持定期更換，營造良好的德育氛圍;五是要加強師生的法制教育和心理健康教育，本學期至少各開展2次專題講座;六是要利用教師節、國慶節、元旦節等節假日，開展好各種形式的德育教育活動，開展文藝匯演、詩詞朗誦等專題教育活動，提高師生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高師生的藝術鑑賞能力;七是要搞好武勝縣藝術節參演節目和展板的準備工作。
2、加強優秀班集體建設。加強清潔示範班、紀律示範班、值周先進班建設，清潔示範班、紀律示範班每周一評，值周先進班期末一評，並進行掛牌表彰，評選結果與班主任的評優評先掛鈎。
3、狠抓養成教育。一是學期初利用兩周時間結合《小學生守則》《小學生一日行為常規》開展學生行為習慣養成教育，要求學生實現"兩管住"，即管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說髒話，做到言行文明;管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆，不攀爬樹木，不損毀公物;二是充分發揮值周學生的監督作用，對學生的不良行為習慣要監督，要教育，要量化到班級，要反饋給班主任，進一步培養學生良好的行為習慣;三是對言行文明，愛護環境、遵守紀律等具有良好行為習慣的學生要樹立典型，大力表彰。
4、加強值周管理。一是繼續推行並完善值周班管理制度;二是加強對值周學生和值周教師的培訓，每周星期一周會課對值周學生和教師進行一次集中崗前培訓，讓他們進一步明確工作職責，增強工作積極性、主動性和責任感;三是值周教師要增強工作的積極性和責任感，要按時到崗，每天中午放學要在校門口和值周學生一起檢查學生出入校門的情況，組織學生有序地出入校門，沒有出入證的學生一律不得出校;每周二、五的大掃除要組織學生對各班大掃除的情況進行檢查，四是對各班清潔衛生、文明禮儀、安全紀律、行為習慣等情況進行量化考核，每日公布分值，每周一小結，期末一總結，考核結果作為班主任工作量化的重要依據。五是對優秀值周學生和教師進行大力表彰;值周工作要始終堅持持之以恆，抓細抓實，努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。
5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓;二是要求班主任要充分發揮作用，要藝術地、富有愛心地搞好班主任工作，填好各種表冊，做到活動有計畫，有記錄，有小結;三是要高度重視本班的安全教育工作，確保不出安全事故;四是各班要認真開展班級活動，學校將對各班每周的隊會課和班會課開展情況進行檢查，本學期，各班要至少開展2次主題班會，要把班級活動開展得有聲有色。五是各班主任要堅持按時到崗，早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗，學校將對到崗情況進行檢查;六是期末將對班主任的工作情況進行考核量化，考核結果將與評優、晉級、評先等掛鈎。
6、加強師德建設。堅持每周一下午進行政治業務學習;堅決杜絕有償家教、節假日、雙休日補課、體罰與變相體罰學生、亂收費、推銷教輔資料等與教師形象不符的事件發生，塑造板小教師的良好的職業形象。繼續聘請師德監督員，設立師德監督崗;與全體教職工簽定好師德承諾書和崗位安全目標責任書，進一步規範教職工的執教行為。加強師德建設的考評力度，把教師的師德考評結果與年度評優、評先、晉級等掛鈎。
二、堅持教育創新，提高教學質量
1、強化教學過程管理。牢固樹立質量是立校之本的意識，本學期要緊緊圍繞"提質增效"這一核心，學校領導特別是分管領導要把主要精力用在教學管理上，用在提高課堂教學效率上，用在教學質量的提高上，重點要著力抓好以下幾項工作：
(1)教學常規管理要進一步規範。1深入課堂經常化。學校領導特別是分管領導要經常深入課堂指導工作，下班聽課、評課，要達40節以上。教導處要繼續搞好薄弱班級、薄弱學科的蹲班指導工作，要在轉變薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級等方面下真功夫，做實做細，使學校教學工作健康、均衡地發展，力爭教學質量全面提高。2紮實開展"六認真"月查工作，獎懲逗硬，不走形式，把教學工作的各環節落到實處。3堅持好六年級月考工作，每月一檢測，每月一小結。
(2)藝體工作要穩步推進。把上好體育課和兩操結合起來。開展好"科技節"和"藝術節"，籌備參加縣藝術節的節目和展板。
(3)新教師培養要有針對性。新教師要上好匯報課，幫扶人要上好觀摩課。新教師本學期至少寫出2篇教學心得體會文章或教學論文。
(4)幼兒班管理要進一步加強。幼兒班的管理責任落實到人;牢固樹立責任意識、服務意識和愛心意識。學生在校期間，教師對學生實行隨時跟蹤管理，搞好學生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務工作;幼兒班作息時間不與教學班發生衝突;學生的行為習慣要作為重要的教育教學內容，改掉其以前亂扔亂丟、說髒話、攀爬樹木、損毀花草的壞習慣。
(5)加大教學設備、教學儀器、計算機、圖書的管理與使用。鼓勵、督促教師積極使用電教設施設備開展教學工作。圖書的使用率要提高，要培養學生良好的閱讀習慣、提高學生的閱讀能力，各班可以要求每位學生每學期借書不少於10冊、管理人員要做好借閱登記。
2、教研活動要紮實開展。(1)學校要進一步樹立科研興校、科研興教、科研興師的思想。(2)加強對教研工作的領導，健全組織網路，使教研活動正常化、經常化，不走過場。做到月月有活動，活動有實效，活動可以是集體備課，年級組說課等。(3)鼓勵教師不斷總結經驗，撰寫有一定質量的論文、案例、爭取有更多的論文在各級各類雜誌上發表，進一步提高教師的教育教研能力。
三、加強安全管理，構建平安校園
1、落實安全維穩責任。我校成立以校長任組長，安全辦公室主任任副組長，各辦公室負責人、各基點組長和班主任為成員的領導小組。
2、建立健全安全責任制和事故責任追究制。學校繼續與各基點組長、班主任、科任教師、學生及其家長簽訂好《安全目標責任書》。
3、本學期要繼續搞好專題安全教育講座，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動等安全常識;每周的班級安全課做到"五有"：有目的、有時間、有主題、有針對性、有講稿;重點防範房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的發生。
4、建立健全各項安全保障制度，加強監督檢查，定期對校舍、場地及其它教育教學設施、生活設施和食堂、小賣部進行安全檢查，發現隱患，立即整改。切實維護學校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學校教育教學活動的正常進行。
5、在重大節日期間，加強值班保衛工作，堅持學校24小時有人值班守護;同時，對存在安全隱患的人和事，採取專人跟蹤守侯，確保本期無重大安全事故發生。
四、加強硬體建設，改善辦學條件
為進一步改善我校的辦學條件，根據上級安排和學校發展需要，我校在本學期將對教學樓進行維修，為教室安裝電燈和吊扇，硬化校門口到教學樓之間的石子路。徹底改變教室里冬天陰暗，夏季悶熱的局面;本學期，要利用學校圍牆設立主題牆，讓圍牆也成為育人的重要平台，為師生們營造一個舒適優美的工作和學習環境。
五、其他工作
1、認真做好工會、少先隊、信息報導等工作。
2、加強後勤管理，依法管好用好公用經費，周密安排，高效運轉，後勤人員要密切配合教育教學工作，搞好後勤服務。
3、開展好留守學生關愛工作。成立留守學生關愛領導小組，建立"留守學生"檔案;充分用好兩部"留守學生"專用的"親情電話";班主任要經常了解"留守學生"的思想和心理狀況，對待"留守學生"有愛心，不得有諷刺、挖苦和歧視表現不好、學習成績欠佳的"留守學生"的現象發生。
4、加強黨建工作，深入開展行風評議和黨風廉政建設，認真落實廉政文化進校園活動，繼續開展好黨員先進性教育，發展壯大黨員隊伍，爭取發展2名新黨員。
5、完成上級交辦的臨時性工作。
武勝縣金光鄉板橋國小校
20__年8月24日