年級年度工作計畫 篇1
思路與目標
1、以全面實施《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》為抓手，科學理性的開展學生喜歡並得以成長的各學科教育活動。
2、創設“尊重教師、尊重學生的時間與選擇”特色環境，引領學生主動成長，有意識的規劃自己的成長。
3、學生在師長的指導下選擇自己的學習風格，評價自己的學習成績，組織自己的學習活動。
工作要點
基礎課程
1）各學科教師與學生代表共同討論制定便於操作、利於實施、注重過程的學科評價辦法與實施細則。學生能夠根據評價辦法不斷改進自己的學習習慣，形成積極的學習態度。
2）突出評價的導向作用與激勵作用，五年級學生最需要養成什麼樣的習慣，形成什麼樣的態度，要什麼就評價什麼，過程評價要分出層次等級，人人都好的過程評價起不到激勵作用。
3）年級監督，教師引領，學生代表參與，保障評價辦法的科學實施。確保積分的客觀與公平。
4）建議過程評價每月評價一次，一學期最低不能低於兩次，杜絕期末集中評價。
5）語數英學科注重評價通過學生參加學科活動的表現、完成作業情況、學業成績等方面，來評價具有學科特色的學習習慣態度、學習主動性、學科基礎能力水平（雙基或四基）等；科任學科可以通過記錄學生的課堂表現（出勤、紀律）、活動表現、完成學習任務等方面來評價。
6）各學科評價辦法與實施細則年級負責彙編成冊，提供給班主任老師作為參考，評價辦法年級在開學第二周想學生公布，實施細則可不向學生公布。年級按照評價辦法和實施細則督導教師完成好評價工作。
修身課程
踐行常規
本學期抽查的班級量化管理內容為“公共區域活動管理”，責任人為教務員老師，以《中小學生守則》，《育英學子行為指南》，《違紀處罰條例》為依據進行。
教育服務中心抽查、年級組組織的自查、全體班主任、任課教師、學生志願者的檢查結果每周匯總到教務員老師處，由教務員老師統一認定管理
教務員老師牽頭制定扣分處理流程，牽頭組織年級踐行常規考核小組，每名學生的違紀行為教務員老師都要在學生違紀的當周或下周與學生和班主任進行核實確認，並隨時積分。
自主管理
開學初班主任老師組織，由班委會和“考核小組”共同確定每一位同學的崗位，並向全班同學公布。
建議班會會和考核小組成員平時記錄檢查每一個崗位同學的履職情況並做好記錄，期中期末評價之前將記錄提供給所有同學，作為同學打分的參考。
年級根據每班實際人數，按照30%、40%、30%的比例核算每個班級優秀、良好、及格指標，各班嚴格按照指標評定。
發展力課程
創造條件鼓勵學生擔當育英大講堂主講人，年級對主講人進行表彰與獎勵。
各班主任、任課教師都要鼓勵並支持學生去參加社團活動、育英大講堂，競賽展示等，為學生在時間上提供保障。
特殊賦分
年級主任牽頭班主任代表、學生代表、任課教師代表研究特殊賦分操作辦法，在年級管理、班級管理等方面服務他人表現突出的同學，由任課教師或班主任老師推薦，並提交特殊賦分材料，經年級認定給予特殊賦分。
其他幾項工作
1、在學校引領下開展好和諧年級組建設工作。
2、督促各教研組落實好教研計畫，開展好每周常態教研活動。
3、與六七年級溝通開展一次中小銜接交流活動，提供機會讓50名優秀學生到中學進行留學活動。（數學、觀摩物理化學競賽訓練等）
4、繼續開展問道活動，及時與各學科主任、各部門領導溝通，解決班主任、任課教師身份疊加、工作疊加產生的問題，協助各位老師規劃整合好自己的工作。
5、與語數英學科主任、教研組長溝通。調研國中教師的意見後嘗試組織有關學科基礎能力的達標訓練或闖關活動。
6、嘗試由學生組織策劃兩項第一學期比較成熟的兩項學習活動
1）《同品書香共享智慧》讀書沙龍系列活動
2）學生辯論會系列活動
1展示優秀寒假作業
利用兩周時間與每一位班主任討論班級計畫、與教研組長討論學生評價辦法與實施細則。
討論評價辦法與實施細則，並徵求學生代表意見。
語文回歸測驗
英語回歸測驗
評價寒假作業
確定人人有事做，事事有人管崗位及人員
2年級審核各學科評價辦法與實施細則，將評價辦法向學生公布，實施細則彙編成冊
數學計算能力雙爭杯活動開始
班會討論學習《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》，每位學生根據《辦法》規劃自己要參加的社團、大講堂、學習成長等。
3教務員牽頭制定踐行常規工作處理流程
4《育英學校學生綜合素養積分評價辦法》學生調研
5組織學生進行各學科作業評價
6年級學生會
4月
落實
7春季綜合實踐活動
8家長會
9籃球比賽
10春季運動會
組織學生進行各學科作業評價
語文閱讀周
自主管理期中評價
各班級階段總結每位學生綜合素養積分，單項優秀表彰
5月活動
青春期男女生講座（情緒管理等）
英語活動周
13數學活動周
14科學活動《動手做》
6月收穫
慶六一、紅五月歌唱展演
英語口語測試
7月期末考試與評價
自主管理期末評價
期末表彰
年級年度工作計畫 篇2
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計畫如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學生38人。其中女生18人，男生20人。班級的學生有比較積極的參與性，活潑好動。但是學生對於學習興趣不濃，上課紀律不理想。所以班級的學習成績，班級的各項評比都是年級的倒數。
本學期我班的基本目標是：全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《中學生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的`班級文化。
3、對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。
三：班級的主要教育活動
九月份：
1、開學工作的部署安排；
2、社區開放日；
3、主題班隊會《今天，我怎樣做一個中學生》；
4、第二__屆校運會；
5.慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。
十月份：
1、換巾儀式；
2、中秋節、重陽節的民俗活動；
3、學生階段性品德測評；
4、主題班隊會《克服缺點》；
十一月份：
1、主題班隊會《珍愛生命》；
2、健康安全教育；
十二月份：
1、慶元旦；
2、優秀學生評選；
07年一月份：
1、綜合素質評價；
2、學期結束工作，寒假工作安排；
年級年度工作計畫 篇3
一、指導思想
本教研組以學校的工作計畫和教科研計畫為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續加強數學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養學生的創新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計畫。
二、工作思路及目標：
1、認真學習並貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。
2、再讀“課標”，繼續深入鑽研新教材，關注學生學習與生活的有機結合，力求以高質量和務實、創新的課堂教學促進教學質量的提升。
3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的'共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設可持續發展的教研組團體。
4、加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數學課堂的現實。
三、工作重點
學生方面：
1、通過課堂教學活動和數學課外活動進一步提高本年級學生學習數學興趣和積極性。
2、加強學生的日常學習評定和數學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。
3、本年級學生進一步養成良好的作業與及時改錯的習慣。
4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。
教師方面：
1、繼續營造並形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。
2、本組教師教學常規紮實有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發表。
4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。
5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
四、具體措施：
（一）加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內涵。
教研組研究和個人自學相結合；學習課改主要精神；數學學科教育改革行動綱領，數學課標；新課程標準外，我們努力在課餘時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經驗介紹，從中汲取豐富的養料，並進行內化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。
（二）按時有效地開展教研組活動。
1、小教研活動：定於周二下午第二、三節課學校不集體活動時組內自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內容的重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設計；怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規定時間外，組內教師隨時進行各自教學情況的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題，注重個人修改，充分做好課前準備工作。。
2、大教研活動：隨著學校統一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。
（三）、豐富學生的數學知識，開展學生計算比賽的活動，通過活動促進學生計算能力的提高。
（四）、學困生轉化是教研組不容忽視的問題。
本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉化措施和計畫，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉化效果。努力轉化學困生，爭取將優生率和及格率再提高一個台階。
五、預期達到的效果：
通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的發展鋪路搭橋，讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務，讓優生的優勢帶動班級學習氛圍，儘量讓每一個後進生都有一定的進步。
六、教研活動具體安排：
略
年級年度工作計畫 篇4
一、指導思想：
本學期，四年級組工作的指導思想是：以《學校工作計畫》為指導，以《德育工作計畫》，《教導處工作計畫》和《少先隊工作計畫》以及課題研究方案為依據。以培養學生全面發展，落實學校各項工作為重點。以建設一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“禮儀常規”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質量。
二、主要目標
1、強化過程管理，確保教師的教育、教學常規工作規範有效。
2、積極實施新課程改革，最佳化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的局面進一步形成。
3、在全組老師中開展關愛活動，深入進行“愛”的'教育。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，並力爭取得好的成績。
4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口，教育學生講文明、講究衛生，保護環境，增強環保意識。
5、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生。
6、建設一個愛生敬業、團結協作、勤於學習，勇於創新的教師團隊,爭創優秀年級組。
三、主要措施
(一)加強團隊建設，促進各項工作順利完成。
作為四年級組的組長，我首先樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。
(二)加強教學常規管理，全面提高教學質量。
1.教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證，是提高教學質量的前提。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查，對教學常規中存在的問題限期改正。
2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業批改，教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的培養。
3.增強質量意識，全面提高教學質量。
①改進課堂教學方法，採用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。ji活學生的學習興趣，從而全面提高教學質量。
②各教師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡發展，防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷。
③本學期還要做好潛能生轉化工作，各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地提高教學質量。
④認真抓好科技藝體教育，促進學生全面發展。
年級年度工作計畫 篇5
在課程改革日新月異的今天，如果知識和技能不能與時俱進，那么教學質量的提高將成為一句空話。要提高教學質量，除了教師要有足夠的知識儲備和高超的教學技能外，課前的準備即備課也是一個必不可少的重要環節。要提高教學質量，就必須認真有效地備好課，才能達到預定的教學目標，才能起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教學效果。為此我認為九年級組的工作至少要做到以下幾點。
一、 目前形勢
作為xx市第三中學最重要的一個年級，在校各級領導的關心支持下，我們將在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰中邁進，形成團結務實、和諧進取的九年級組團隊精神，力爭以嚴格的管理、嚴謹的教學贏得社會、家長的高度評價，不辜負學校領導的信任和社會的期望。
展望即將到來的XX年中考成績，我們感到擺在我們面前的畢業班工作繁雜而艱巨，這給我們今後的工作帶來許多新的挑戰。
從今年的各學校中考成績和七月份八年級統考統評各校成績對比來看，明年我們要想再取得優秀的中考成績形勢非常嚴峻，因為兩年前這一屆生源質量不盡如意，所以要想在XX年中考創造出優異的成績——不僅要在數量上優異而且還要在質量上領先，我們還有許多艱苦細緻的工作等待著要做。我們需要努力思考——如何在提高教學成績的同時又做好培養優秀畢業生的工作，這也是我們這一學年工作的重要內容，為此我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。
二、指導思想
面對九年級緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的'信念，統一思想認識，團結帶領全年級組教師，發揚團結協作精神，抓好月考工作，抓好“導學案”教學工作，抓好校本教研工作，努力提高教育質量，才能爭取在明年的中考中取得優異的成績!
三、工作思路
面對即將到來的XX年嚴峻的中考形勢，我們將狠抓教師業務水平的提高，依靠科學的教育管理和細緻科學的教研和教學兩條腿走路，在具體工作中抓落實，切實把計畫的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況，打算在每月下旬最後一個周的周四下午和周五全天進行月考（如果有特殊情況可視情形調整），每次月考後做好成績分析、研討工作，注意穩定提升學困生的成績，促進中等學生向優秀學生轉化，提高優秀學生所占的百分率。
從10月份起紮實推進“教學進度”統一和“導學案教學”工作及“集體備課”工作，確保校本教研落到實處，確保教學的進度與質量，使教研工作深化，學生方面繼續做好穩定提高工作，為下學期的全面衝刺打下紮實的基礎。
四、具體工作
(1)、教學方面
認真貫徹學校教科處的校本教研計畫，以教師專業化為指導，以提高教師教學教研水平，紮實有效的開展備課組活動，不斷提高創新能力，使備課組工作再上新台階。
認真制定年級月考計畫，切實發揮月考的檢查提高作用，進一步完善月考工作制度，做到統一命題，統一布置考場與監考，統一流水評卷，統一分析考試情況，協助教導處組織好期中和期末考試。
年級年度工作計畫 篇6
為了更好地開展教育教學工作，完成教學任務，進一步提高教學質量，我特制定五年級數學教學工作計畫如下：
一、指導思想
以新課改理念為指針，培養學生本事，激發學生創新意識，同時減輕學生負擔，提高教學質量。
二、學情分析
五年級共有學生x人，大部分學生對數學有上進心，但理解本事還有待提高，學習態度還需不斷端正。有部分學生自覺性不夠，不能按時完成作業等，對於學習數學有必須困難。所以在新的學期里，在端正學生學習態度的同時，應加強培養他們的各種學習數學的本事，以提高成績。
三、教學目標
（一）在學生基本掌握了整數除法的基礎上，幫忙學生進一步研究小數除法運算，同時，它既是整數除法學習的發展，也是分數、小數四則混合運算學習的基礎。
（二）讓學生經歷探索數的有關特徵的活動，認識自然數，認識倍數和因數，會找一個數的倍數和因數。明白質數、合數。明白2、3、5的倍數的特徵。明白奇數和偶數。能根據解決問題的需要，收集有用的信息，進行歸納、類比與猜測，發展初步合情推理的本事。
（三）讓學生經歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的過程，能運用計算的方法解決生活中一些簡單的問題。認識組合圖形、並會運用不一樣的方法計算組合圖形的面積；能估計不規則圖形的面積大小，並能用不一樣方法計算面積。
四、學生將進一步理解、認識真分數、假分數與帶分數，理解分數與除法的關係，會進行分數的`大小比較。明白公倍數和公因數，能找出兩個自然數的最低公倍數和最大公因數，會正確進行約分和通分。學生能理解異分母分數加減法的算理，並能正確計算。能理解分數加減法混合的順序，並能正確計算。能把分數化成有限小數，也能把有限小數化成分數。
讓學生明白分數表示可能性的形式，並能根據所給定的條件，用分數表示可能性大小的程度；能按指定可能性大小的條件，設計相關的方案。
五、主要方法與措施
1、注重因材施教，進一步做好培優補差工作。讓學優生和學困生結對，到達手拉手同提高的目的。
2、注意加強數學與實際生活聯繫，讓學生在活動中解決數學問題，感受、體驗理解數學。
3、加強計算本事的培養和強化練習。
4、關注學生的個體差異，在教學中供給能夠促進不一樣學生共同提高的機會，讓所有的學生都能體會到學習數學的樂趣。
年級年度工作計畫 篇7
一、指導思想
認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，採用符合學生年齡、心理特徵和語言規律的教學方法，六年級工作計畫。
二、國小英語教學的任務：
基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想像能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎。
三、課程標準對本學側面的要求(二級目標)
(一)綜合語言運用能力目標(總體目標)
對英語學習有持續的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂並講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂於參與、積極合作、主動請教。樂於了解異國文化、習俗。
(二)語言技能二級目標
聽：
1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；
2、能聽懂簡單的配圖小故事；
3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；
4、能聽懂常用指令和要求並做出適當反應。
說：
1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意；
2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話；
3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；
4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。
讀：
1、能認讀所學詞語；
2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞；
3、能讀懂教材中簡短的要求或指令
4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；
5、能藉助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意群閱讀的習慣；
6、能正確朗讀所學故事或短文。
寫：
1、能模仿範例寫句子；
2、能寫出簡單的問候語；
3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；
4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。
玩演視聽：
1、能按要求用簡單的英語做遊戲；
2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；
3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求)；
4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求)：
5、能看懂英文卡通片和程度相當的英語教學節目，每學年不少於10小時(平均每周不少於20-25分鐘)。?|
(三)語言知識二級目標
語音
1、知道錯誤的發音會影響交際；
2、知道字母名稱的讀音；
3、了解簡單的拼讀規律；
4、了解單詞有重音；
5、語音清楚，語調自然。
辭彙
1、學習有關本級話題範圍的600~700個單詞和50個左右的習慣用語；
2、了解單詞是由字母構成的。
語法
1、知道名詞有單複數形式；
2、知道主要人稱代詞的區別；
3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；
4、了解表示時間、地點和位置的介詞；
5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。
功能
了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。
話題
能理解和表達有關下列話題的簡單信息：數字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節日等。
(四)、情感態度二級目標
1、有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做遊戲等；
2、樂於模仿，敢於開口，積極參與，主動請教。
(五)、學習策略二級目標
1、積極與他人合作，共同完成學習任務；
2、主動向老師或同學請教；
3、制訂簡單的`英語學習計畫；
4、對所學習內容能主動練習和實踐；
5、在詞語與相應事物之間建立聯想；
6、在學習中集中注意力；
7、嘗試閱讀英語故事及其他英語課外讀物；
8、積極運用所學英語進行表達和交流；
9、注意觀察生活或媒體中使用的簡單英語；
10、能初步使用簡單的學生英漢詞典，工作計畫《六年級工作計畫》。
(六)、文化意識二級目標
1、知道英語中最簡單的稱謂語、問候語和告別語；
2、對一般的讚揚、請求等做出適當的反應；
3、知道國際上最重要的文娛和體育活動；
4、知道英語國家中最常見的飲料和食品的名稱；
5、知道主要英語國家的首都和國旗；
6、了解世界上主要國家的重要標誌物，如：英國的大本鐘等；
7、了解英語國家中重要的節假日。
四、教材分析
六年級上冊的教材與五年級上、下冊的結構、板塊設計基本相同，不同之處主要有以下兩個方面：
1.五年級上、下冊教材中的主句型在Let's talk部分只要求達到聽、說、認讀，在Read and write部分要求達到能夠書寫。六年級上冊的主句型在Let's talk部分即要求達到聽、說、讀、寫四會掌握，五年級上、下冊教材中的Read and write部分改為Let's read，也就是閱讀理解部分。
2.語音部分由原來的字母組合朗讀和繞口令欣賞過渡到國際音標的認讀和音標、單詞及其釋意圖的連線遊戲。
本冊學生用書的特點主要包括：
1.復現率高。本冊教材大量復現學生已經學過的辭彙和句型，注重單元與單元之間內容的銜接，使語言在重複和滾動式的遞進中不斷鞏固。如第一單元的話題是交通方式，第二單元緊接著談論地點與方位，告訴別人怎么去某個地方，除了用turn left，turn right，go straight，還可以用到第一單元中的by bus,by subway等短語。第三單元結合談論打算乾某事展開以各種疑問詞開頭的問句：What are you going to do?When are you going to.?Who are you going with?How are you going there?第四單元與第五單元聯繫緊密，第四單元談論筆友和好朋友的愛好，第五單元在談論職業時結合談論愛好、日常生活習慣等內容。本冊書的最後一個單元融合了自然科學的內容，學生通過學習雨的形成過程，水的循環，從而培養
了從小愛科學的意識。
2.實踐性強。在學生用書的前三個單元中出現了一些簡易地圖，為學生模擬真實的情境提供了必要的信息。學生在察看地圖後通過運用語言做"事"逐步掌握方位辭彙和表達去某個地方行走路線的語言。第六單元的閱讀部分安排了"小水滴旅行記"的故事和種花的觀察日記。學生通過閱讀"小水滴旅行記"的卡通小故事，能夠增強對科學的興趣，了解水循環現象，建議教師鼓勵學生做一些簡單的實驗並在小組中交流。在學生完成閱讀種花觀察日記後，教師可以指導學生邊做實驗邊嘗試寫一篇觀察日記。教材中設計了大量的形式多樣的任務型活動，
讓學生在有意義的表達中學習語言，真正做到學用結合，學以致用。
五、本學期教學總體目標
1、能聽、說、讀、寫71個短語和單詞以及10組句子和7個單句(包括社區生活，交通法規，課餘活動，業餘愛好，職業，水循環等幾個話題)。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。
2、能聽、說、認讀16個單詞。
3、能完成一個手工製作。
4、能聽懂、會唱8首歌曲。
5、能聽懂、會吟唱8首歌謠。
6、能完成6個自我評價活動。
7、能理解6個幽默小故事。
8、能了解6項簡單的中西方文化生活知識。
六、本冊教學重點難點分析：
1、教學重點：能聽、說、讀、寫71個單詞和短語以及10組句子和7個單句。要求能在真實語境中正確運用並能讀懂簡短語篇。能聽、說、認讀16個單詞。能完成1個手工製作。能聽懂、會唱8首歌曲。能聽懂、會吟唱8首歌謠。能完成6個自我評價活動。能理解6個幽默小故事。能了解6項簡單的中西方文化知識。
教學難點：激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們初步建立學習英語的自信心；培養學生具有一定的語感和良好的語音、語調、書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養學生的觀察、記憶、思維、想像和創造能力。適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。
文化的同時，也學會用英語向外國人介紹中華民族的優秀文化傳統，
七、學生情況分析
六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重，部分學生上課比較好動，自控能力差，課堂氣氛難調動；學生積極性較差，這給教學帶來了一定的難度。所以本學期應做好後進生的轉化工作--面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。(請各科老師具體分析自己班級的學生情況，從學生的年齡特點、心理特點、知識接受的特點、上學期的班級成績以及班風、學風等方面具體分析，以適合自己的班級教學。)
八、本學期主要教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。
年級年度工作計畫 篇8
隨著新學期的到來，每個部門都面臨新的挑戰與機遇。宣傳部，由於其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，本部門活動計畫及工作展望如下：
1. 新生人學之際，積極配合系各部門做好新生接送的一系列工作，並做好大一學生幹部的選拔、培養工作。強化本系黑板報、宣傳欄、海報等本職工作.
2. 負責本學期的數計系各部舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點、內容的通知。
3. 重大節日的宣傳工作。在確定具體日期後，根據需要做好文化節日的對外宣傳。
4. 和網路部合作，在網上做好數計系重大事件的宣傳工作。及時，完整地把數計系各重要活動貼上到網上，使同學們能了解活動的具體內容和進展過程。
5. 配合系領導、副書記以及學生會主席做好對外聯繫工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。
6. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。儘量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來並和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。
7. 提高本部門各成員自身的工作能力和素質，在提高工作質量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。
8. 配合所有其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，確保我系每項學生活動的順利開展。由於宣傳部的工作多難免會有衝突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設計，創作。
9. 適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強系文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地。如：節日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節、母親節和教師節前，在全系徵集各類優秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創新意識，還可以調起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。
進入新的學年，我組織部步入新的局面。我們都感到處在這種新局面開頭時期的組織部肩上有很重的責任。在經過與組織部內部成員開會討論後，我做出了以下的工作計畫，希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理，更多的發揮我們的作用，為整個團學工作的順利進行盡一份力。
組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設,在紮實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動組織部的各項工作取得進步。
一、工作目標
1.制定出組織部各項常規工作的工作流程表和各項工作規範，以及各項常規工作的問題總結書。使新幹事能迅速熟悉和接手組織部的工作，保證工作質量，提高工作效率。
2.加大組織部在同學中的影響力度，擴大知名度。通過特色團日活動的舉辦擴大組織部的影響力和知名度。
3.改革組織部內部的運行機制。實行“任務公開化責任化輪流化”制度，讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間；
4.把組織部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
重點抓好以下幾項工作：
第一、特色團日活動的舉辦。這是組織部的一個十分重要的工作，也是組織部唯一的一個部門活動，關係到組織部在同學們中的影響力與知名度，也關係到組織部的榮譽。組織部要做好這項工作，需要在平時多與同學們交流，互相了解，並且加大對團日活動的宣傳力度。使更多的人知道和了解團日活動的來源以及舉辦的意義。
第二、建設組織部的微博。在這個“微時代”，微博發揮著越來越重要的作用，其及時、互動、簡單、直觀、信息流量大、開放的平台、無限的人際擴展空間等等優勢，能夠迅速傳達組織部的各項工作成果、建立廣博的人脈，從而擴大組織部的影響力，讓更多的人知道和了解組織部以及組織部和建管系各支部的工作、活動成果。
第三、團日活動宣傳平台的建立。通過建立團日活動的宣傳平台，讓建管系各支部利用這一平台去宣傳自己的團日活動舉辦方法，刺激各支部對團日活動舉辦的積極性，並且能夠吸引更多的外系的同學來了解和參加建管系的團日活動。從而提高建管系團日活動的知名度和影響力。讓組織部的特色團日活動舉辦得更加有聲有色。
第四、加強組織部與各部門以及團支部的交流。主動開辦交流活動，通過座談、舉辦聯誼活動、徵集團支部意見等形式，更好地為同學服務，為系部做貢獻，同時通過互相交流學習，不斷加強部門建設。
第五、加強組織部與團支書的交流。組織部的大部分工作都是通過團支書來傳達和完成的。只有加強與團支書的交流與溝通，才能提高組織部的工作效率。在新幹事選出後會通過舉辦晚會和團隊活動等，迅速加強新幹事與團支書的聯繫和溝通。
第六、招新。我與搭檔將會以飽滿的熱情,積極的態度迎接下一屆新成員的到來，認真對待新一輪的納新。可以說納新成果的好壞與組織部今後的發展有著很密切的關係，我們將把納新作為一個活動的形式展開，給20xx級新生提供一個展示自我的平台，並從中挖掘十個左右能夠勝任組織部幹事一職的新生。
第七、幹事培訓。（詳情見附表一）通過培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，儘快熟悉組織部的相關工作，並投入到工作中去。
第八、部門總結會議。通過開展工作總結會議，找出各項工作中的不足與優點，進行記錄整理，這樣才有利於部門的發展;才能夠減少錯誤、提高部門凝聚力、戰鬥力。
第九、做好量化考核工作。通過做好量化考核工作，提高各部門的工作積極性及工作的嚴謹度。從而提高團學各部門的工作質量以及工作效率，同時也更好的為同學們服務，讓同學們對團學有一個更好的印象和看法。對於量化考核工
作，我準備做的是活動前審核各部門的活動計畫、策劃以及前期宣傳的積極性；活動中跟進部門活動的積極性、活動態度、活動完成程度；活動後檢查各部門的活動評價（包括老師和學生）及活動效果、活動影響程度等。
年級年度工作計畫 篇9
(一)大力增強責任意識，牢固樹立愛崗敬業精神
要進一步增強責任意識，加強工作責任心，像居家理財一樣，乾好本職工作，儘量減少人為的紕漏。要熱愛本職工作崗位，安心本職崗位，忠於職守，盡心盡力，盡職盡責。在財務工作崗位上發揮自己的聰明才智，在財務部做出一番成績，為公司當好小“管家”。工作中要自覺做一個安穩、踏實、勤勉的人。每天都要以高度的責任心和平穩的耐心來面對繁瑣而枯燥的工作，在平凡的工作中做出不平凡的業績，在枯燥的工作中找到樂趣。打牢自己做好財務工作的思想基礎。
(二)加強職業道德修養，嚴格遵守財務制度
要認真學習會計法、企業財務管理制度、工業企業會計制度和有關的財務制度，不斷提高自己的法制觀念，牢固樹立依法理財觀念，做到有法必依，執法必嚴，違法必究，自覺遵守法律、法規，維護財經紀律，抵制不正之風。要以會計職業道德規範自己的行為，做到愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務。在金錢面前保持堅定意志，心地純潔，不存任何私心雜念。嚴格保守財務商業秘密，不隨意透露財務數據，守口如瓶。嚴格按照國家和公司財務制度規定辦事，堅持原則，遵紀守法，循規蹈矩，秉公辦事，做出表率，不做任何違反財經紀律的事情。
(三)努力做好事前預算、事中控制、事後分析工作
要根據公司的發展戰略和財務部的工作規劃，加強分管財務項目的預算工作，編制好每一年的各項財務預算指標，做到有可操作性，達到公司預期的管理目標。同時要加強事中控制、事後分析，保證為公司領導提供可靠的不同時期的財務數據。
總之，在未來的三年里，我要努力加強分管工作的管理力度，大力提高自身的業務能力，充分發揮財務工作的職能作用，積極完成每年的各項工作計畫，以限度地服務於公司，為公司的穩健發展做出更大的貢獻。
年級年度工作計畫 篇10
20xx年，我們將認真落實各級關於糧食工作的部署和要求，突出強職能、增效益、保穩定三個重點，堅定發展信心、凝聚發展合力，全面完成工作總目標，努力開創糧食工作新局面。
一、加強機關作風建設。
認真貫徹落實中央“八項規定”,立足教育實踐活動長效機制的建立，聚焦作風建設，圍繞全市發展大局，培養大家攻堅克難意識和幹事創業的積極性，為推進糧食事業做出積極貢獻。
二、強化糧食行政執法。
加強對糧食市場的監管，加大執法力度，細化監督檢查責任，用足用好政策法規賦予的職權，以實實在在的作為，樹立糧食部門的權威，實現科學發展的位次前移。
三、提高儲備糧油管理水平。
進一步加強儲備糧油規範化管理，不斷提高管理水平。結合省、市“糧安工程”，制定重點倉儲設施進行維修改造方案，認真做好倉房維修工作。做好20xx年儲備糧油輪換工作，確保儲備油質量安全。
四、進一步發展壯大糧食產業。
著力打造“榮元”牌糧油產品，加強企業內部管理、技術改造和新產品開發，提升產品質量，開拓中、高端市場，爭取更大的銷售市場。
五、全力維護糧食系統和諧穩定。
通過多種形式，努力創造條件，積極穩妥的解決糧食部門遺留問題，維護糧食系統的和諧穩定。
年級年度工作計畫 篇11
一、日常的行政管理__年度將從一下幾方面努力
1、加強行政管理部門對員工晤談力度。分析__年日常工作中有不少員工辭職的現象，決定在__年的日常工作中要加大對公司員工晤談的力度，內容主要放在員工升遷、調動、離職、學習、調薪，工作考核或其他因私因公出現思想波動時進行。平時行政部也要做到有針對性地與員工進行工作晤談，並對每次晤談進行文字記錄，晤談掌握的信息必要時及時與員工所在部門經理或負責人進行反饋，以便根據員工思想狀況有針對性的做好工作。
2、完善並嚴格執行考核機制。未經相應部門負責人、行政部簽字的請假條一律無效，如需請假必須提前到行政部領取請假條並簽字生效放算做請假，否則一律按照礦工處理，如有特殊情況必須事後補假，否則按照礦工處理。行政部將每天進行核查，做到查無遺漏，執行必果。
3、簽到考核機制監督實施。每天所有辦公室人員必須按照規定上下班時間簽到簽退，禁止代簽、忘簽，行政部每天統計簽到簽退情況，用以嚴格考核工資
4、強化辦公室辦公環境衛生管理。一個好的辦公環境不僅是一個企業形象的體現，更重要的是它可以形象員工的工作心情，一個好的辦公環境能給人帶來愉悅的心情。所以行政部在__年的工作中會把衛生管理和考核作為重中之重管理。同時在考核工資中也會重點體現。
5、一樓展廳值班及衛生環境管理。一樓展廳是公司庫存的表現，是公司實力的體現方法之一，其環境更不容忽視。一樓展廳共分為三個部門：工具機產品展廳、配件產品展廳以及焊接設備產品展廳。因此這三部門的環境衛生由相應的銷售部門負責安排，行政部做到監督檢查工作，對環境衛生不合格者予以警告並強制實施改進，同時對所在部門的衛生考核實施扣分處理。
6、制定和完善公司獎懲制度。努力提升自身的管理水平，逐步摸索完善相關制度。
二、後勤管理
(1)新員工入職後必須通過行政人員安排後，方可入住宿舍。在__月份重新入住公司人員必須到行政部做登記。
(2)住宿人員不得私自留宿非本公司人員，如有特殊情況，需報經公司行政部管理人員同意，並安排住宿後入住。
(3)每天由行政部考核負責人檢查是否關閉點電源、宿舍衛生情況，發現問題立即處理。
三、人員招聘
1、合理控制公司人員流動比率，是行政部門的基本性工作之一。行政部按照既定的組織架構和各部門個職位分析來招聘人才來滿足公司的運營需求，也就是說儘可能地節約人力成本，使人盡其才，才盡其用，並保證組織能高效的運轉是行政部的配置原則，所以在全力達成目標過程中，行政部對各部門的人力需求進行必要的分析與控制。
2、根據考核標準判定人員合格與否，不合格者行政部有權勸退或勒令辭退。在人情與制度中，制度戰勝人情，行政部可以利用相應的職權對不履行公司的規章制度給公司造成重大損失或者不接受考核或者多次批評仍然不完成考核的人員予以辭退。
3、員工培訓工作的順利開展。當公司有新員工加入需要培訓時，由行政助理協助總經理安排新員工培訓工作，同時當老員工有培訓計畫時，行政助理要積極配合總經理安排培訓日程。保障培訓工作順利開展。
四、行政部門自我完善
1、完善部門組長職能，充分發揮組織職能，提升行政部的存在感。
2、完善部門人員配備，在行政需要增加人手的情況下，招聘賢才，使得行政工作高效、有序的完成。
3、提高部門工作質量要求，分工明確、責任到個人，充分體現行政每一位員工的職能和存在價值。做到及時發現問題、分析問題、解決問題。
年級年度工作計畫 篇12
我們學習部作為學校的學生自治組織，受到了學校和老師們的認可，賦予我們許多的工作。這是學校對我們來的期望，是同學們對我們的信任，因此我們也不能辜負學校的期望同學們信任。我們學習部必須要好好完成學校的任務，好好做好同學們的服務工作，讓大家放心！因此學習部經過老師們的指導建議，部門全體幹事經過詳細、認真、反覆的討論，做出來如下20xx年度學習部工作計畫：
一、幹事的培訓工作
去年，我們學習部共招進了三十二名大一新生，因為還是新生的原因，對學校各項工作都不是特別熟悉，所以並沒有交給他們特別多的工作。現在經過一個學期的適應後，他們差不多熟悉下來了，所以今年，我們準備下學期繼續加深對他們的訓練，在部門學長學姐的帶領下，去完成我們學習部的早晨教科樓值班工作，中午和下午放學後的衛生檢查工作，以及晚上晚自習的教室自習檢查。在上學期讓他們自己獨立完成工作，自己做好每一周各項工作的人員值班表的安排工作。
二、新幹事的招聘工作
一年有學長學姐畢業離開學校，也有新生從高中進入學校，我們要做好人員的交替工作。所以我們學習部計畫在下半年也就是上學期，新生入學後招聘新生進入部門。我們這次計畫招聘能力更強的學生，性格要好，能夠更好完成部門工作，更好為同學服務。因為今年學校的新安排，工作量增加了，我們計畫招聘四十到五十人，這樣才能更好完成所有工作。
三、新的工作安排，新的工作規劃
為了同學們的學習更加好，學校在去年年末的時候下檔案決定，在大一大二學生晚上沒課的學生必須晚自習之外，所有人還必須參加早自習。所以我們要在最短時間內培訓好所有的幹事，所有學習部所有人動員起來。學習部的負責人也必須帶起頭來，參與到晚自習的班級檢查中來，做好各班學生的登記與檢查。
四、思想建設
我們學習部負責學院所有學生的缺勤有否的記錄，關係學生和班級的紀律分，所以責任重大。所以我們學習部必須保證自己廉潔，每周周二的部門例會的時候，加強部門人員的思想建設，明白事情重要性，平時也要加強部門的監管。杜絕部門人員內部的濫用權利給人銷記錄過惡意登記等行為。
年級年度工作計畫 篇13
1、網站升級工作：
目的在於提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平台的作用。
方法：可引進杭州慧泉軟體公司協助進行網站升級和建設工作。
具體負責部門：綜合部。
具體費用預算，另行確定。
2、內部通訊編輯工作：
內部刊物是員工交流的平台，也是企業文化工作的一個重要媒介。
計畫半年出一期。
組織方法：在公司高管領導下，由行政部牽頭，組成編輯部，負責運作。
每期排版印刷費用，預計3500元。
3、企業內部診斷工作：
企業診斷和內部管理改革工作，完全採取公司內部自行組織的方式，不引進外部專業諮詢機構。由公司高管牽頭指導，按照計畫分步組織實施。培訓主講由公司高管擔任，公司內部有關人員輔助或者協助授課。
與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓的形式，借用各種調查問卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發現和梳理企業存在的.管理問題、企業文化特徵和員工自身存在的問題。
培訓和診斷相結合的的過程，既是學習，又是尋找差距；既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。
在培訓過程中，對企業管理和企業文化深層特徵的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行。
利用這樣的工具進行企業診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設計多個課題，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。
所有診斷結果，都是在公開透明的環境中，由全體參與者共同探討出來的。因此，大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果：可以達到統一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識;不但參與了企業的診斷全過程，而且為企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。
與培訓相結合的企業診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統計、整理。其中，統計和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課後完成。
年級年度工作計畫 篇14
城鄉統籌辦**年3月成立，主要從事涉農工作，為8個農業村居提供服務，區里銜接的主要是農委口的農經、農技、農機，畜牧口的動物防疫和畜禽養殖，水務口的水利建設和防汛抗旱，林業口的造林和綠化等，工作內容繁雜，工作量大。
一、**年工作回顧
1、水利方面：為做好今年的防汛抗旱工作，自部門成立之初，我們就跑遍全街道每段圩堤、每個泵站、涵閘，了解情況。建立了駱崗街道水利設施台帳；與各村居簽訂了；成立了駱崗街道防汛抗旱指揮部；添置了防汛儲備物資；檢查發現隱患18處，下達整改意見書20多份次，督促施河和北斗架設5000餘米排澇專用線路，督促駱崗社居加固因汛期出現險情的汪春圩堤；制定駱崗街道安全渡汛方案和防汛搶險預案；對於難度較大的隱患都報請區防指和街道協調，比如E1路與經5路交口的排澇明渠，高王周崗水庫，施河三道閘，駱崗汪春圩圩堤等。下撥了上年度區專項排澇費8萬餘元。有重大問題及時向街道辦事處和黨工委反映。為應對**年度較大的汛期，街道及時撥付應急排澇資金12萬餘元。為徹底解決高王抗旱問題，協調解決王小郢一台400KVA變壓器架設；解決部分資金，配合官塘社居化解馬廠里抗旱難題；聯繫區排灌總站，解決陸集、陸大兩村居的抗旱引水問題。按區水利局和財政局的檔案，分3次及時發放國家財政的240人次的庫區移民扶持資金36000餘元。
2、林業方面：根據林業局有關檔案精神，全面落實集體林權改制，順利通過省市抽檢驗收；做好全街道範圍內的植樹造林和綠化任務，確保了轄區內林業、樹木，綠地及林權的維護，及時按照有關政策核實**年度退耕還林面積，申報陸集、陸大、駱崗三社居被租用綠化面積，現正等待資金下來及時足額一卡式發放到民眾戶。
3農經方面：立足農業，立足服務農民，把黨的惠農政策及時宣傳到農戶，發放到農戶。根據國家有關惠農政策，我們對全街道3000餘戶補貼對象，分別摸底造冊，核實公示，計發放糧食直補97025。75元，糧食綜補275798。91元，水稻良種補貼75499。79元，油菜良種補貼44575。93元，發放增加糧食綜補（農機柴油等）31968。21元。及時參加**年水稻政策性保險，在發現險情後，立即聯繫國元保險公司勘險，多方努力後，為4個村居爭取83166元保險賠付，近期將一卡式發放受災農戶。為參加能繁母豬保險的兩戶養殖戶，索賠4頭死亡母豬保費4000元，使養殖戶享受到政策的優惠。服務於轄區內4家市級龍頭企業，爭取市財政龍頭企業固定資產投資補貼40餘萬元，協助其中兩家企業赴上海農交會參展，取得良好表現。維護農民利益，對侵害農民二輪承包土地權益堅決反對。維護現有耕地面積，堅決與侵占農業用地行為鬥爭。做好農經口各種統計報表和年報。
4農技方面：根據區農技推廣中心的統一安排，及時安排農作物種植，施肥，除草，保溫禦寒；及時做好病蟲害預報；及時做好新技術、新品種推廣。動員各村居春季施藥，秋季剷除一枝黃花，街道購買藥具1。2萬元，施藥人次300，秋季動用人工4200人次，大型機械20台次，小型機械20台，合計投入約60萬元，很好的維護了我街道的植物安全，完成了上級布置的任務。秸稈禁燒作為艱巨而敏感的年度任務，特別是奧運年的**年度，格外受到關注，我們精心組織，合理安排，早宣傳，廣發動，全街上下同努力，確保了秸稈禁燒工作順利完成。組織各村居積極配合，採集具有廣泛地理代表性的215個土壤樣品，很好地配合了本次測土配方工作。
5、農機方面：為廣大農業機械車輛用戶提供服務，安排年審，申報柴油指標，辦結農機購買補貼，組織農機人員培訓和上崗證發放，完成上級安排的任務，編寫年終報表。
6、畜牧方面：組織街道轄區範圍內動物養殖工作，計出欄豬7750頭，羊120頭，家禽近15萬隻，生產牛奶625噸。做好轄區內的動防工作，與8個社居、3個菜市場、一個批發市場簽訂了，並做好監督檢查。做好春秋兩季動物強制免疫工作，僅兩次集中免疫豬瘟、豬口蹄疫、豬藍耳就有9365頭豬，集中免疫禽流感的雞、鴨7萬隻。做好241頭能繁母豬登記、造冊、公示，待資金到位將及時發放能繁母豬補貼；發放國家財政的新增奶牛補貼43000元，有力的支持了奶牛養殖。積極協助有關部門查處三聚氰氨，對轄區奶牛養殖戶從飼料源頭加大監管，安排專人跟蹤監督，確保本轄區源奶安全。
7、種植方面：全年種植稻穀562。6公頃，糧食產量4381噸；種植油菜等油料作物432。3公頃，油料產量1653。7噸；種植蔬菜228公頃，蔬菜產量2567噸。
8清潔家園美化鄉村方面：積極配合上級有關部門和街道黨委、辦事處，做好清潔家園，美化鄉村的宣傳發動工作，及時做好各項統計匯報工作，為領導掌握進展提供服務和決策提供依據；積極下各村居檢查，深入到鄉村每個角落督查，使清潔家園絕不流於形式，真正惠民利民到實處；
9其它方面：我們城鄉統籌辦**年度還承擔了本轄區的全國農業污染源普查，三產污染源普查兩項重要工作，在合理安排日常工作的縫隙，先後組織了4次培訓，通過廣泛摸底深入調查認真填表，數據整理統計，歷時3個月，順利完成兩個全國性大型普查，得到有關部門好評。擠出時間和人力，協助經濟發展部做好全國第二次經濟普查工作，目前已順利完成清查階段工作。
二、**年工作計畫
1水利方面：在做好日常工作，做好防汛抗旱工作的同時，重點做好近期陸大大填方的冬修工作，年後及時組織人力物力做好市小二型周崗水庫除險加固工作（已列入省計畫），積極協調好因重慶路建設而遭破壞的施河、北斗兩村居的水系恢復工作。
2、林業方面：做好日常工作同時，結合清潔家園，美化鄉村行動，使我街的村居綠化覆蓋指標爭取達到45%。
3、農經方面：加大對政策性農業保險的宣傳力度，力爭使農戶的種養保險率達90%，及時足額一卡式發放國家的惠農補貼，繼續全力維護農民利益，維護土地家庭承包制這一”農”的基石，加大規模農業和土地流轉的推力，繼續培養和壯大涉農的龍頭企業，爭取我街農民人均收入走在全區前列。
4、農技方面：繼續做好病蟲害預報等日常工作，著力推進新品種新技術在我街的推廣，諸如西班牙番茄等的栽種等。
5、農機方面：加大引導力度，做好宣傳，推進節能低耗農機的推廣，著力淘汰技術落後，耗能高，效率低的農機。
6、畜牧方面：繼續加大動防工作力度，重點推動產地檢疫，從源頭遏制動物疫病，確保食品安全。
7、種植方面：推進優良品種油麥，引導反季節新技術種植，加大種植新技術培訓力度。
8、清潔家園，美化鄉村方面：將本項工作日常化，將耕地保護、綠化、鄉村道路與此項工作結合起來推進。
9、其它方面：按照黨委和辦事處的安排，做好其它各項工作，積極配合其它部門做好關聯的工作。
在街道黨工委和辦事處的正確領導下，在我們辦公室三人密切配合下，我們順利地完成了各項任務，取得了一定的成績，但畢竟我們都是農業戰線的新兵，我們的城鄉統籌辦成立還未滿一周，離優秀還有一定的差距。為了更好地完成明年的工作，我們將認真總結經驗教訓，找出工作的不足，也希望領導們、同志們多多的幫助我們。
年級年度工作計畫 篇15
根據清遠市“教師工作室”的工作規劃，充分發揮名師的專業引領、帶動、輻射作用，加速教師專業化發展，培養造就更多的優秀教師，提高教書育人水平，特制定本年度教師工作室活動計畫。
一、指導思想
嚴格執行清遠市“教師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長的規律，突出針對性、實效性、實踐性和先進性，按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與套用相結合、反思與提升相結合的原則，在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反覆過程中，把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法，滲透和輻射到工作室成員的教學中，讓工作室真正起到培養名師基地的作用，成為人才成長的前沿陣地。
二、工作目標
（一）做好工作室硬體配套設施建設。
（二）制訂工作室制度、規劃及成員職責。
（三）加強理論學習，提高工作室成員的理論水平。
（四）建立工作室部落格、Q群。
（五）開展一次區級以上教研活動。
（六）申報一項市級以上課題。
（七）工作室成員每人執教一節教學研討課，撰寫一篇論文。
三、具體措施
（一）做好工作室硬體配套設施建設
把學校的衛生室改造成教師工作室，購置辦公桌椅、書架、電腦、印表機等設備，更換窗簾，安裝一台空調。做好“工作室成員簡介”，把工作室相關制度等一併上牆。
（二）制訂工作室制度、規劃及成員職責
制訂《工作管理制度》、《工作室規劃》、《工作室主持人職責》、《工作室成員職責》等一系列制度，並把制度上牆，召開工作室成員會議，組織成員學習各項制度，明確成員的職責。
（三）組織工作室成員學習有關理論
組織工作室成員學習有關教育學、心理學的理論，理解“課程改革綱要”、“學科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等，使工作室成員自覺更新教育觀念，樹立適應現代化建設的教育觀、質量觀和人才觀。自覺改進教學，使自己的教學在新的教育理念的'指導下，提高到一個新的水平。
（四）創建多種方式的交流平台
1.建立工作室Q群。
建立工作室Q群，通過Q群相互溝通，在Q群上發布一些學習材料，讓成員們共享，通過Q群布置工作室的工作。
2.開通工作室部落格。
部落格也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個很好的平台。工作室成員開通自己的部落格，成員們在部落格上發表自己的一些反思，展示自己的成果等。
（五）開展一系列教學教研活動
在校內、校外開展教學教研活動，為全校、全區教師提供高質量的觀摩課、研究課、送教下鄉課，組織教學策略研討，提高教師的教學水平。本年度計畫到清城區源潭鎮舉辦一次送教下鄉活動。
（六）申報一項市級以上課題
組織工作室成員開展教育科研活動，力爭在20xx年8月成功申報一項市級語文課題。
三月
1.選拔工作室成員，報市教育局教研室備案。
2.學習《中國小名師工作室章程》。
3.制訂工作室管理制度。
4.制訂工作室活動計畫。
四月
1.召開首次工作室全體成員會議，明確各自的職責、任務、及近期、中期和遠期目標。
2.組織工作室成員學習有關教育教學理論。
3.建立工作室成員檔案。
4.組織工作室成員參加區語文專業素養比賽活動。
5.制訂工作室成員發展規劃。
6.組織工作室成員建立部落格。
五月
1.組織工作室成員互相聽課、評課。
2.做好課題申報的前期準備工作。
六月
1.繼續做好課題申報的前期準備工作。
2.帶領工作室成員送教下鄉。
七月
1.小結工作情況。
2.蒐集整理資料。
3.填寫課題申報書。
八月
1.上交課題申報書。
2.學員自學有關教育教學理論。
九月
1.制訂學期工作計畫。
2.邀請有關專家進行工作指導。
十月
1.組織工作室成員互相聽課、評課。
2.帶領工作室成員送教下鄉。
十一月
1.在學校舉行一次教育教學專題講座。
2.參加市“三名工程”培訓。
十二月
1.總結工作情況，對工作室成員進行量化考核。
2.蒐集整理資料。
3.做好下一學年的工作計畫。
年級年度工作計畫 篇16
前 言
產業園區是區域經濟發展、產業調整和升級的重要空間聚集形式，擔負著聚集創新資源、培育新興產業、推動城市化建設等一系列的重要使命。園區的具體形式多種多樣，主要包括高新區、開發區、科技園、工業區、產業基地、特色產業園等以及近來各地陸續提出的產業新城、科技新城等。
產業園區作為產業集群的要載體和組成部分，現在園區經濟效應已引起越來越多人關注。國內外產業園區發展成功案例表明，產業園區能夠有效地創造聚集力，通過共享資源的、克服外部負效應，帶動關聯產業的發展，從而有效地推動產業集群的形成。產業園區所具有的性質和特徵決定了產業集群最終方向，形成產業園區和產業集群的良性互動，是區域經濟成長的'重要途徑。在產業集群的指導下，推進產業園區建設，不僅是當前發展產業集群的需要，更是加快新型工業化進程的必然選擇。
從目前的地方經濟發展趨勢看，各種產業園區確實逐漸成為區域經濟發展的引擎，帶動著區域整體實力提升。但是不容忽視的是由於產業地產開發及運營剛處於起步階段，開發企業和運營商的經驗不足，加之在開發過程中會面臨地方政府的干預，容易出現過度追求稅收、缺乏對園區系統科學的專業規劃、吸引追求低成本和低稅收的產業進駐等問題，容易引發區域集聚效應差、土地利用效率偏低、企業同質化競爭嚴重、忽視構建產業環境、配套不平衡、產業帶動作用不明顯等諸多問題。
中商產業研究院發布的《20xx-20__年山陰縣產業園區規劃及招商引資策略研究報告》對產業園區投資規劃研究是落實區域經濟發展戰略、提升產業發展水平的重要決策參考資料，中商產業研究院高起點、高標準、高要求做好產業園區投資規劃研究分析，對充分發揮山陰縣產業園區比較優勢、科學開展招商引資、切實提升園區核心競爭力等具有重要的指導作用。
【出版日期】 20xx年
【交付方式】 Email電子版/特快專遞
【價 格】 紙介版：15800元 電子版：15500元紙介+電子：15800元
第一章 產業園區的功能與類型
第一節 產業園區的概述
第二節 產業園區的功能
一、資源集聚功能
二、企業孵化功能
三、技術滲透功能
四、示範帶動功能
五、外圍輻射功能
第三節 產業園區類型分析
一、綜合型產業園
二、單一型產業園
三、複合型產業園
第二章 山陰縣產業園區發展環境與影響因素
第一節 山陰縣產業園區發展經濟條件研究
一、GDP增長速度分析
二、產業結構比例
三、固定資產投資
四、工業經濟規模
第二節 山陰縣產業園區發展“硬”條件研究
一、能源水電
二、道路交通
三、通訊網路
四、公交設施
五、綠地系統
第三節 山陰縣產業園區發展“軟”條件研究
一、土地政策
二、稅收政策
三、財政支持
四、行政審批
五、管理制度
第四節山陰縣產業園區社會環境影響因素
一、人口人力資源
二、基礎教育條件
三、衛生醫療條件
四、社會保障制度
五、法律法規環境
第三章 山陰縣重點產業與產業定位研究分析
第一節 山陰縣重點產業發展研究---農產品加工
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第二節 山陰縣重點產業發展研究---食品
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第三節 山陰縣重點產業發展研究--醫藥
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第四節 山陰縣重點產業發展研究---建材
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第五節 山陰縣重點產業發展研究---化工
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第六節 山陰縣重點產業發展研究---裝備製造
一、產業政策分析
二、產業總體規模
三、產業重點企業
四、產業經營效益
五、產業集聚情況
第四章 山陰縣產業園區規劃目的意義研究
第一節 山陰縣產業園區現實作用
一、聚集創新資源
（一）人力創新資源
（二）技術研發成果
二、培育新興產業
三、改善投資環境
四、促進產業升級
五、推動城市建設
第二節 山陰縣產業園區規劃目的
一、高效利用土地資源
二、高效利用人力資源
三、彌補產業發展缺陷
四、集約化規模化經營
五、推動產業升級轉型
第三節 山陰縣產業園區規劃意義
一、積極增加當地GDP
二、積極提高當地就業
三、拓展延伸產業鏈條
四、節約資源保護環境
五、促進當地經濟活力
第五章 山陰縣產業園區投資建設運營主體研究
第一節 山陰縣產業園區投資主體研究
一、地方政府
二、核心企業
三、投資機構
四、房地產商
年級年度工作計畫 篇17
(一)充分深入地了解公司情況。
我要了解的公司信息主要包括公司的願景、發展戰略、管理理念、企業文化等，公司的主營業務、各項工作流程、組織結構等。獲取信息的方式如下：
1、在徵得人力資源部經理批准的前提下，從檔案檔案室調閱有關公司願景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的檔案資料。
2、在徵得人力資源部經理同意的前提下，到企業內刊主管部門查閱企業重要內刊及最近一段時間的內刊文章，進一步了解企業的願景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務等。
3、查閱公司所在行業協會發布的重點刊物和外界相關主要媒體對公司的報導，來了解行業發展情況、企業在行業中所處的地位以及媒體公眾對企業的看法等。
4、通過公司的新員工入職培訓等培訓活動來獲取信息。通過公司的新員工入職培訓，我可以對公司的企業文化、管理制度等有初步的了解。
5、請教老員工，與老員工交流。通過和老員工的交流，可以了解公司的發展背景、發展路徑等，熟悉公司的發展脈絡。
(二)深入認識和領會自己的工作職責。
了解了公司的基本情況後，我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。
1、在徵得人力資源部經理同意的前提下，查閱人事主管的職位說明書，並就其中載明的相關職責、權力、工作匯報關係、溝通方式等和人力資源部經理進行溝通。
2、同時，還需要了解下屬的職位說明書，並就下屬職位說明書中載明的相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通。
3、查閱人力資源管理的相關制度和工作流程，進一步明確自己在工作中的主要職責。
(三)在以上兩方面的基礎上，找準自己的工作定位，進而制定工作目標和工作重點。
在了解了公司的願景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上，對自己的工作進行定位，按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點，並就這些工作重點制定工作計畫方案和備選方案。
(四)具體業務開展。
1、在徵得人力資源部經理同意的前提下，找檔案檔案室領取人事主管的職位說明書和前任人事主管的離任工作交接清單，對照職位說明書對人事主管的日常性工作進行熟悉，對前任人事主管已經完成的各項工作計畫進行了解，對其未完成的工作計畫按照其工作計畫方案來進行完成。
2、對照人事主管的職位說明書，就人事主管工作範圍內人力資源管理工作中某些環節發現的問題，按照輕重緩急進行分等，對最重要的、需要迅速解決的問題擬定提案，和人力資源部經理進行溝通，徵得人力資源部經理的同意。