2014——2015學年度國小學校工作計畫

(每個年級組定一個重點培養目標)

2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調研製度、上課評課制度,紮實落實教師教學工作常規,大力推進課堂教學改革,全面提高教育質量。實行推門進課堂,不打招乎制度,聽課、查看教案、作業、檢查指導、研討、評估、考核當場進行。繼續實施骨幹教師展示課、青年教師評優課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學展示活動,力爭在活動中再展學校新“亮點”,努力形成學校特色。

3、要加強教師綜合能力的培養。學生有效的學習需要良好的教學,良好的教學需要專業化的教師,而教師的教學基本功是教師業務能力的基石。新學年中,我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以寫字、演講、說課、課件製作等為主要內容的業務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動,構建網路環境下的教師新形象。

(四)、繼續加強體育、衛生、美育、健康教育、環境教育、讀書考級等活動

1、舉辦佇列隊形廣播操比賽,保證學生每天鍛鍊一小時。體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操”和體育比賽等常規性群體體育活動;體育特色項目桌球的訓練要責任到人,堅持科學地訓練。

2、加強衛生保健的教育,改革清潔衛生制度,加強校園清潔衛生的檢查評比,做好學生體檢和常見病的防治工作。

3、要創設濃郁的藝術氛圍,要舉辦好藝術節、讀書節活動和勞技作品展示活動,擴大學生的參與面,提高活動的質量。

4、把環境教育作為一個跨學科的主題納入綜合實踐活動。

(五)加強工會後勤宣傳等工作

1、搞好後勤工作,牢固樹立服務思想,充分認識到“後勤即服務”,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點,緊密配合學校開展的各項活動,切實做好總務後勤工作,為學校的教育、教學工作提供強有力的後勤保障,確立精細化意識,進一步規範和細化後勤管理的各項規章制度。要加強校園管理,經常性巡視校園,及時發現問題,及時解決問題,建立學校安全防範機制,落實各項安全措施,加強各項用電安全管理,規範安全規章制度。建設淨化、綠化、美化

2、加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導力度,最佳化校園廣播工作環境。通過縣級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網,及學校網站、校報、紅領巾廣播電視、櫥窗專欄等,宣傳學校教育成就,樹立學校形象。

3、認真做好檔案管理、計畫生育、女工等各項工作,為學校發展提供有力保障。

(六)、加強安全教育管理,創建平安校園

1.切實加強安全工作的領導,確定由值周領導、教師、學生負責每天日常安全工作,落實好《安全工作計畫》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

2、落實“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,堅持安全工作“逢會必講,逢活動必預案”的原則,全面貫徹落實縣教育局安全工作會議精神,完善學校安全工作制度、安全管理檔案資料,適時開展安全法制教育活動,加大安全工作的監督檢查力度,建立健全安全管理長效機制,為師生創造良好的校園安全環境。

3、建立健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,利用廣播站、校園網、家長學校加強師生安全知識教育,積極進行安全疏散演練和應急培訓,提高自救自護能力。