學校開展現代教育技術工作的學科達100%，教師運用現代教育技術的積極性高，中青年教師能夠使用的達100%。
學校檔案室有專職檔案員一人，配置電腦一台，歸屬辦公室管理。辦公室負責制訂了"學校檔案管理制度"，定期檢查檔案工作。
17、學籍管理與學生鞏固率(權重2分，自評1.5分)
學校根據省教育廳的學籍管理檔案，設專職學籍管理員一名，嚴格按政策和規定辦理留學、轉學、休復學的手續，資料齊全。教務處設有學籍管理專櫃，新生招收花名冊、分班學生名冊齊全，保管有序。學生人人有檔案，基本情況統計資料齊全，專人管理，及時入檔，保證了學生年鞏固率達90%以上。學校班額一直堅持標準化，嚴格控制每班不超過50人。
學校每年資助高中生數十人，獎助學金每年幾十萬，保證學生進來後不因經濟原因退學。
18、班級團隊學生會建設(權重2分，自評2分)
為充分發揮班主任的作用，抓好班級管理，學校根據《班主任工作暫行規定》制訂了"班主任工作職責"和"班主任工作評估方案"，明確了班主任的任務，選拔各方面表現好的教師擔任班主任。班主任按學校要求每期制訂班級工作計畫，按計畫開展學生思想教育工作，選拔優秀學生幹部，形成良好的班集體，充分發揮班、團幹部的助手作用，提高學生自治能力。班主任及時處理學生中的偶發事件，及時收集各種資料，建立班級學生管理檔案，做好學生期末思品鑑定，班級工作期期有總結。
學校團委會、學生會組織機構健全，並按年級成立了分會，學生幹部由年級組推薦，通過競選演講的方式選出，並由政教處系統地組織學習培訓，因此，有較強的管理能力。每學期學校按照規定條件，通過民主推薦、集體審定的方式表彰一批三好學生、優秀學生幹部、學習標兵，為學生樹立榜樣。
在黨支部、政教處的領導下，團委會、學生會有計畫地開展各種有益活動，成立文明監督崗，天天執勤，定期舉辦卡拉ok賽、演講比賽，誠信應考簽字，開展國慶、五四徵文活動，每期開展秋或春遊，捐款，舉辦入黨(團)積極分子學習班，樹立了良好的校風和學風。全校每周星期一下午第七節課為班團活動課，各年級各班均能開展豐富多彩的活動。
19、後勤服務(權重2分，自評1.5分)
學校制訂了嚴格的校園、校舍、校產管理制度，2名後勤人員專門負責校產登記、保管和維修，做到領用有序，保管妥善，無重大校容、校產損壞現象。後勤工作秉著"服務育人"的原則，熱情為教學、為師生生活服務，足額添置課桌凳、床等必需物品，及時維修基建小項目，按時發放教工有關補助。學生食堂管理要求安全衛生，學校建立了有機農場，每天為食堂提供有機糧食與蔬菜，讓學生吃得放心和舒心，學校從未發生學生食物中毒事件。學校最近投資改造熱水供應系統，保證了寄宿生早晚有熱水用。學校水電有兩名專職人員負責管理和維修，設施配齊，供用有保障。
20、財務工作(權重1分，自評1分)
學校建立健全的財務制度，成立了內審組，在經費開支上開源節流，實行年度財務預決算，經教代會通過執行，該用的一分不少，不該用的一角不花，大宗物品採購嚴格遵守財經紀律。學校按物價部門審定的項目和標準收費，無亂收、多收費現象。