2、提升學生身心健康水平。開齊開足體育課，把每天一小時校園體育活動作為學校教育工作的重要內容，列入學校課表，切實保障學生體育課和體育鍛鍊時間，培養學生的體育習慣，形成一兩項終身受益的運動愛好;加強心理健康教育，重視心理健康教育課程和心理健康教育輔導室建設，促進學生健康成長。
3、加強學校藝術教育。嚴格按照國家課程設定標準，開齊開足規定的藝術教育類課程。因地制宜創新藝術教育方式，探索簡便有效、富有本地特色、符合學校實際的藝術教育方式方法，使學生在校期間學習使用一兩種樂器、培養一兩項藝術愛好，提高學生的審美情趣和文化修養。
三、堅持以優質公平為目標，大力提升教育現代化水平。
1、進一步最佳化調整教育布局。計畫投入4000萬元，在*公路以東、**公路以北籌建一所占地面積100畝、建設面積2萬㎡，能容納54個班、**名學生就讀的九年一貫制學校——**第十三中學，以緩解五中、**中及總場一中的辦學壓力，並滿足這一區域居民對義務教育的需求。
2、進一步加強教育基礎設施建設。對市區義務教育學校標準化建設達標情況進行督導驗收。計畫投入5380萬元，完成中國小新建、改造及硬體設施配備項目總計35個，完成80%的學校標準化塑膠跑道建設，實現墾區義務教育學校標準化建設初步達標。
3、大力提升教育信息化水平。推動“三通兩平台”建設，即寬頻網路校校通、優質資源班班通、網路學習空間人人通，建設教育資源公共服務平台和教育管理公共服務平台，探索並建立可持續的運營維護機制。力爭更多學校納入自治區“雙語遠程教育班班通”建設項目，實現市區所有中學班班通的配備，用教育信息化加速實現教育現代化。
四、堅持以科學發展為主題，切實推動各類教育協調發展。
1、辦好學前教育。全面落實《市學前三年行動計畫》，進一步加大投入，確保去年新建的4所幼稚園順利投入使用，計畫新建1所、改建1所公辦幼稚園，積極推進構建公益普惠的學前教育公共服務體系。做好《3—6歲兒童學習與發展指南》的培訓、推廣，促進科學保教。
2、均衡發展九年義務教育。繼續探索學區集團化管理新模式，擴大學區規模。新增學區至八個，學區試點校增加至42所，學區覆蓋面達到墾區義務教育學校的65%。進一步加大對學區試點的資金投入和政策傾斜力度，對在學區間交流、掛職的領導和教師，在職稱評定上將給予一定的照顧傾斜。
3、加快普及高中階段教育。貫徹落實教育部《關於推動普通高中多樣化發展的若干意見》、《普通高中學生髮展指導綱要》等檔案精神，推進師市普通高中多樣化發展。深化普通高中新課程改革，指導學校主動應對聯考要求，加強聯考教學研究，突出教學質量監控跟蹤和分析，確保**年“學業水平測試”和聯考成績有較大幅度提高。
4、加快發展現代職業教育。組織實施“xx”中等職業學校基礎能力二期項目及職業技術學院新校區工程的建設，進一步改善職業院校的辦學條件。積極解決職業學校發展困境，加快實訓基地建設和精品專業規劃，深化校企訂單培養合作辦學模式，提高就業率。