2025年國小體育年度工作計畫 篇1
一、學生情景分析：
學生來自不同的學校，身體素質和運動能力差別很大。他們對體育課很感興趣，喜歡體育活動，但有些學生的身體狀況很差；體育基礎知識相對較差，體育鍛鍊方法不正確，終身體育思想需要進一步培養。因此，在教學中，儘量從基礎知識和最基本的運動技術入手，培養學生正確的鍛鍊方法，養成鍛鍊習慣；課內課外結合；正確處理教材教學方法，根據學生的年齡特點設計教學計畫，儘量適應學生的理解規律，提高教學質量。
二、教學目標
1.體育課程改革，積極推進體育教學科學進程，構成以學生為主體，以提高身心健康為核心的課程體系，使學生生動活潑地發展。
2.營造良好的學校體育文化氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛鍊，養成鍛鍊習慣，終身受益。
3.積極開展課外訓練。培養高素質的優秀運動員，如成立學校籃球隊、足球隊等興趣小組，為高等學校輸送人才。
三、教材情景分析
由於傳統的體育教學方法非常重視教師的'教學方法，學生學習方法不夠，教師如何教學，學生如何練習，難以掌握學生的心理、生理、理解水平和個體差異，學生的學習過程，理解、理解、教育的程度，難以測試和評價。為了真正體現以學生為主體的教學，減少注入式和訓練式的教學方法，讓學生通過自主學習培養一兩個以上的體育愛好和特長。
1.以田徑、短跑、長跑、跨欄等項目技術為載體，發展跑步技能和有氧耐力、彈跳力和肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞能力。
以籃球基本技術為載體，培養學生的身體素質，提高心臟功能，培養運動興趣。
3、以支持跳躍技術為載體，培養學生的時空感覺、空間定位、自我控制能力，學習自我保護的方法和技能。進一步克服恐懼的心理障礙，培養學生的信心和克服困難的精神。
四、教學方法和措施
認真貫徹黨的教育方針，以教材為中心，開展本期體育教學工作。
制定本期運動目標，成立田徑運動隊。為本期田徑運動會打下良好的基礎。
三是以德育為主，開展本期教學工作。
2025年國小體育年度工作計畫 篇2
以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德工作的意見》精神為指針，認真貫徹落實《國小德育綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，加強小學生的禮儀常規教育和養成教育，著力培養小學生現代公民意識，把他們培養成為有理想、有追求，全面發展、可堪重任的一代新人。
二、工作目標
學校學生德育合格率達99%以上，犯罪率控制為零。
三、主要工作
1、強化師德教育，樹立良好的師長形象。以師德師風建設為重點，從樹立“以德立校、率先垂範、嚴於律己、無私奉獻”的教師形象入手，拓展師德教育內容，宣傳職業道德規範，增強教師依法治校，以德治校意識，進一步完善師德檔案制度，加強過程管理。加大查處力度。堅持師德一票否決制，進一步完善師德考核評估制度，切實提高師德水平。
2、禮儀常規教育。切實開展好禮儀常規系列教育活動。要繼續抓好“五四三”活動（升好旗、唱好歌、做好操、行好禮、寫好字；主動拾紙屑、主動掃垃圾、主動擦污跡、主動管衛生；校內校外一樣、家裡學校一樣、有無老師在場一樣），開展“新三好”（在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好少年）爭創活動。
3、行為規範教育。認真貫徹《國小日常行為規範》，強化小學生日常行為規範的訓練，加強學生的養成教育。組織開展“學常規（規範）、正言行”系列知識大賽。
4、法制教育。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動，要落實法制教育計畫、教材、課時和教師，積極預防青少年犯罪，使青少年知法、守法、紮實開展青少年法制教育。
5、親職教育。切實辦好家長學校，健全家長學校領導機構，領導層中必須要有學生家長和社區幹部參與。家長學校做到有計畫、有記載、有活動、有考試、有成績、有總結。每期家長學校授課不得少於8節。
6、強化德育實體建設。重點抓好“三個三”的德育實體建設，即形成三個序列（班會序列、團隊系列和學科滲透德育序列）、完善三個基地（愛國主義和傳統教育基地、勞動教育和社會實踐基地、國防教育和軍事訓練基地）、搞好三個結合（學校、家庭、社會三結合）。
四、工作措施
1、主動適應新形勢下的德育工作要求，調整和充實德育內容，改進德育工作的方式方法，形成貫穿於各個教育階段，由淺入深的德育目標層次體系。
2、加強德育工作研究，開展學生心理諮詢，促進學生身心健康。
3、加強隊伍建設，探索思想政治工作新途徑，新方法。
4、開展“兩優”評選活動。在全校開展班會優質課評選活動，組織一次班會優質教案評選活動。
5、認真抓好德育工作的評比表彰工作。一是認真評選市縣級德育個人；二是評選市縣級優秀學生幹部和三好學生。
國小體育青年教師年度工作計畫
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎紮實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，到達學生人人喜歡上體育課的`目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、團體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善於總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，構成學校體育特色品牌。
三、具體工作措施
（一）深化體育課程改革，最佳化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計畫上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。
（二）強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學本事。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專項計畫，用好校本教材，開展各項活動，為創立特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
（三）、大力開展陽光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓學校真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好學校文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計畫，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
（四）、加大課餘訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。職責到人，合理制定訓練計畫。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創劉家莊國小體育之輝煌。
國小體育青年教師年度工作計畫
一、指導思想
學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，進取準備，爭創佳績，促進學校體育工作再上新台階。
二、主要工作及措施
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師敬業愛崗精神，樹立把教育當成自我生命一部分、並為之奮鬥不息、奉獻不止的崇高品質。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，樹立健康第一的思想觀念，最佳化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新本事。
（3）積極參加中心校組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師上課水平和工作本事。
2、抓好“兩操一活動”質量，進取貫徹《全民健身活動綱要》。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。
（1）繼續嚴格規範啦啦操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規範、美觀。
（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
（3）進一步落實啦啦操操、眼保健操檢查，結果每周點評制度。
3、多方努力，齊抓共管，做好“學生體質健康標準”的測試登記工作。
4、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計畫，做好運動員及家長思想工作，創造條件，從難、從嚴、從實戰出發，進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。
5、重視場地器材建設，當好領導參謀，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
6、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
2025年國小體育年度工作計畫 篇3
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面落實XX區教育工作會議精神，堅持“依法治校、以德立校、科研興校，質量強校”的辦學目標；堅持“以人為本”的辦學思想，進一步探索科學化、規範化、民主化、人本化的學校管理新路子，與時俱進，充分挖掘師生的創造潛能；堅持以活動為載體，面向全體學生，促進學生進步、教師成長，促進全面發展，進一步提升辦學品位。
二、工作思路
牢固樹立服務意識，更新教育觀念，打造特色品牌，創內涵發展的學校；提升師生素養，提高教育教學質量，著力抓好以為幸福而教育的辦學理念，豐富校園生活，辦人民滿意的學校。
三、具體工作要求和措施
（一）抓好教師隊伍建設，提升教師專業化成長
本學期全方位、多角度開展“養師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設素質優良的教師隊伍。
1、組織全體黨員、教職工認真學習黨的十八大報告，認真領會報告精神，貫徹落實XX區教育工作會議精神，加強政治學習，切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心，樹立正面典型，弘揚先進事跡，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，全心全意地培養學生全面發展。
2、養師德，鑄師魂，練師能為目標，積極開展比勞動紀律，看職業責任心；比教學技能，看課堂教學水平；比教書育人，看工作貢獻；比愛護學生，看師德風範；比執行規範法則，看職業意識的“五比、五看”服務競賽活動，加強師德師風的考評工作，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。
3、教師業務素質的提高，抓好青年教師、骨幹教師的培訓，通過“走出去，請進來”等多種形式，加強現代教育思想，先進教學經驗的學習，紮實開展有效課堂教學模式的課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教學競賽課、學習匯報課，強化青年教師、骨幹教師爭創意識，搭建教師成長平台，引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路，打造一支“學生歡迎，家長滿意”的優秀教師隊伍。
4、做好教師參加繼續教育工作，鼓勵教師參加各種各類培訓，抓好青年教師參加遠程培訓並完成遠程培訓考核任務，做好教師繼續教育年度考核認定工作。
（二）以質量為中心，以課改為抓手，以教研為載體，規範教學行為，提高教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，本學期學校將以抓常規教學為基本，以抓教研為依託，以科組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規，加強過程管理，實現向管理要質量，向課堂要效益，重抓“有效課堂教學”，落實“教學五環節”，全面提高教育教學質量。
1、教學常規管理，落實教學常規，規範教學行為，提高教學質量。強化教學過程監控，重視細節的考核，繼續實行推門聽課，執行巡堂巡課制度，認真組織好語、數、英抽測或檢測。抓好學生寫字訓練，提高學生書寫水平。
2、做好“教學五環節”，從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性，培優幫困及時性入手，落實每學期兩次檢查制度，寫好檢查情況記錄並及時與教師反饋，教學常規檢查本著嚴謹治學，精細管理、科學規範的原則，繼續定期檢測和平時抽測相結合，教學處注重教學指導和質量評價，為老師的年度業務考核提供評價的可靠的依據。
3、繼續貫徹落實課程標準，開齊開足課程，保證學生的活動時間，切實提高教學效率，向40分鐘要質量，突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。
4、行政深入課堂聽課，開展教學研究，強化向教科研要質量，強化年級組整體質量意識，形成教育合力，讓學校成為研究的基地，讓教育教學中的問題成為研究對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發展成為我們研究的目的。繼續開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動，開展師徒結對活動，加強集體備課工作。
5、教學檔案及教務管理工作，對各項教學活動、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行評實記錄。統一歸檔，促進教師專業化成長。
6、認真抓好兩操，抓好體育教學，搞好田徑運動會。
（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想首先德育教育，要以《中共中央國務院關於進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極開展形式多樣、內容豐富、多種渠道的教育活動。
1、樹立“育人為本、德育為先”的觀念，整合學校一切德育力量，實施課程育人、文化育人、環境育人、活動育人，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發揮班集體、少先隊的作用，開展社會實踐活動，開展豐富多彩的活動，培養學生良好的思想情操。
2、展開德育常規活動，增加活動的新穎性、參與性，達到激勵和教育的目的，堅持抓好每周一的升旗儀式，開展養成教育活動，開展文明和紀律教育活動，加強愛國主義教育和愛我家園、愛我校園教育，弘揚民族精神，強化校園、學風、班風的教育活動，努力營造良好的教育氛圍。
3、心理健康教育，認真貫徹教育部《關於加強中國小校學生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教育課，加強學生心裡輔導工作，用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題要加以疏導，不迴避、不漠視。
4、辦好家長學校，抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，進一步發揮家長委員會和家長義工對學校工作的參與，形成學校教育、家長教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路，每學期，班主任一次普訪，個別學生家訪兩次以上。
（四）抓好安全教育，打造平安校園
1、加強安全教育工作，建立安全責任制度，加強行政值周和護導工作。樹立“安全責任重大泰山”的責任意識，做好安全教育與安全防範工作，進一步加強學校安全保衛工作，完善安保工作規章制度，落頭責任制與處室師生簽定安全責任書。
2、開展師生法律知識教育活動，增強師生遵紀守法意識，堅持以人為本，上好“開學安全第一課”、安全教育課和法律教育課，每單周上安全教育課本，開展防震、消防等種類避險演練活動，加強季節性傳染疾病的防控工作，高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作。
3、定期開展安全隱患排查工作，健全安全應急機制和應急預案，加強學校食堂管理，確保食品安全食用，定期檢查用具衛生。
4、做好新教學樓施工過程中安全措施，做好安全教育工作，保證施工中順利進行。
（五）幫扶結對，提升水平
按照市、區教育部門要求，我校與布吉中心國小及我街道龍山學校結為幫扶學校。
1、召開雙方學校領導小組成員會議，擬定幫扶目標、內容、思路等，我校派出行政、骨幹教師到布吉中心國小掛職學習，學習管理，提高管理水平。
2、教師結對，主要以研究課堂教學為主，在備課、說課、上課、評課等方面作深入交流。開展同課異構的教研活動，開展同年級教學質量檢測，進行教學質量分析，進行研究反思，促進教師教育觀念的轉變，提高教師課堂教學水平，達到提高教學為目的。
（六）創建品牌，提升內涵
加強特色建設，增加品牌意識，樹立新的素質教育觀念，培養學生富有創新能力，培養和打造高質量、高水平的音、體、美特長學生隊伍。
1、抓好合唱、舞蹈、民樂的常規訓練，調動學生家長的積極性，支持學校培養特長生。
2、抓好體育教學工作，繼續抓好分小組教學的有效教學模式，抓好田徑隊訓練，搞好學校田徑運動會，抓好跆拳道訓練，力爭取得好成績。
3、提高學生審美意識，抓好書法、繪畫訓練，培養學生愛好興趣，使學生向高層次發展。
（七）創建和諧育人環境，提高為教學服務意識
1、充分發揮工會組織的橋樑作用，關心教師的工作和生活，傾聽教師的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀發展，形成校榮我榮的良好氛圍。
2、重視宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發布工作，突出新聞報導的時效性。
3、積極做好校務、財務公開，加強計畫生育工作，深化分配製度，充分調動教職工教書育人的積極性。
4、做好開源節流、節能減排工作，學校後勤管理厲行節約，管好用好學校的財力、物力，加強規範財務管理工作，嚴格開支的計畫性，加強經費管理，嚴格執行購物申報審批制度。
5、做好學校改造工程，積極向上級有關部門請示匯報，確保新教學樓保質保量按時竣工。
2025年國小體育年度工作計畫 篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。以學生身體健康為重點，深化體育課堂教學改革，提高體育教學質量，加強運動、集合、集會紀律，做好運動、集合、集會常規培訓，以德育為核心，注重體育教育，培養學生樹立崇高理想，加強學生團結合作能力，增強學生團隊精神觀念，樹立團隊精神榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極主動的人格，提高學生克服困難、克服困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、學情分析
從內心看，他們正處於個人心理發展的關鍵年齡。小學生的感知明顯無意和情緒化，注意力不穩定，缺乏持久性。小學生的記憶主要是機械記憶，思維主要是形象思維。他們的情緒越來越豐富，但他們的自控能力很差，很容易暴露出來。
三、教材分析
學生對體育和健康課程有一定的了解，對一些體育活動非常積極和感興趣；但大多數學生沒有足夠的自律，所以我們應該加強學生的注意力練習。此外，大多數學生在體育和健康課堂上掌握了一些常見的`體育術語，如向前、向右、報告等，並能準確地做出每個術語所需的動作和行為。
四、教學目標
通過體育教學，對學生進行體育衛生教育，提高學生健康，提高體質，促進道德、智力、身體的全面發展，為提高全國素質奠定基礎。
1.增強體能，掌握和套用基本的運動和健康知識和運動技能
提高身體素質是體育課程的基本目標。掌握和套用基本的運動和健康知識和運動技能目標，主要是提高學生的理解、運動和運動能力，掌握健身方法，為終身參與體育提供準備。
2.培養運動興趣愛好，養成堅持鍛鍊的習慣
興趣愛好是激發和培養學生參與體育或體育學習動機的重要因素。動機是學生行為的內在驅動力。有了參與體育活動的動機，學生會自覺主動地進行體育鍛鍊和體育學習。因此，培養體育鍛鍊習慣，形成終身體育意識的關鍵是抓住學生的興趣愛好，關注學生的需求。
3.心理素質好，表現出人際交往能力和合作精神
在實現基本體育目標的基礎上，體育課程應注重其社會功能的發展和對心靈和社會目標的追求。對社會發展的追求越明顯、越強烈、越重要。體育活動在社會上具有一些顯著的特點。體育活動有利於培養學生良好的心理素質、人際交往能力和合作精神，是促進學生社會化的機遇和過程。體育課程要求學生具有良好的心理素質，表現出人際交往能力和合作精神。隨著社會的發展，這一目標的重要性將不斷加強。
4.弘揚體育精神，形成積極樂觀的生活態度
體育精神的核心是體育活動中的個性品質，如不畏艱難、奮鬥、勝利、團結奮進等。體育是教育的重要組成部分。體育不僅是教育的重要組成部分，也是教育的重要手段。體育作為教育的內容和手段，可以激發和激發學生的體育精神，促進學生形成積極樂觀的生活態度。
五、教學措施
1.積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣，努力提高全校學生身體健康標準的合格率。
2.本學期要注意初級學生的行為習慣和思想道德狀況，學生要堅持體育鍛鍊標準化的要求。
3.要不斷加強對教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展基礎教學實踐。從儀表服裝、備課計畫和課前準備開始。
4、根據學生的特點，積極配合年級小組，利用一些休息時間，包括中午和放學後，組織年級和班級之間的體育比賽，促進學生積極鍛鍊，鼓勵學生為班級贏得榮譽，培養學生的榮譽感。
5.積極配合教學辦公室工作，認真組織管理全校每日廣播操和每周升旗儀式，各班進出線路有序，隊伍整齊。
6、教師應認真組織和安排指導年級的體育鍛鍊課程，儘可能多地開展學生感興趣、有效的小型和多種個人活動，以滿足學生體育活動的需要。
7.積極倡導學生在體育活動中以健康第一為指導思想，配合學校衛生室確定學生健康指標，關心學生的日常眼保健操。
六、教學進度安排：
周 次 教學內容
第一周 常規教育、體育基礎知識
第二、三周 室內徒手操 四、五周
第六、七周 攀爬
第八至十周 走跑交替
十一、十二周 跳繩
十三、十四周 運動姿勢
十五、十六周 韻律活動
十七、十八周 技巧
十九、二十周 移動(各種內容測試)
2025年國小體育年度工作計畫 篇5
一、工作目標
1、認真完成一、五、六年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的體育興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成三個年級段的教學任務。
2、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善於總結，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育特長生訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
二、具體工作措施
（一）深化體育課程改革，最佳化教學過程。
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計畫上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。
（二）強化常規管理水平，提高教學質量。
體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不苟地做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、全面負責特色項目建設，擬定專項計畫，開展各項活動，為創建具有體育特色的建設先進學校工作作出貢獻。
6、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
（三）大力開展陽光體育，打造體育文化。
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。
3、配合學校行政、德育組、認真研究，擬定各項具有專門性的體育活動計畫。
（四）加大課餘訓練力度，提高競技水平。
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育特長生隊伍，重點建設毽球隊伍和跳繩學生的發展，鼓勵學習、鍛鍊爭取以點帶面，調動起全校學生運動的興趣。責任到人，合理制定學習計畫。科學鍛鍊，嚴格訓練，爭取全面改觀學校體育面貌，創建具有鮮明特色的學校體育。
3、注重特長生全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使特長生在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創二實驗國小體育之輝煌。
2025年國小體育年度工作計畫 篇6
在學校、學部和體育中心的領導下，國小體育組積極貫徹學校、學部、體育中心本學期工作計畫的指導思想，以“安全、質量、效益”為中心，根據學校體育整體發展的需要，結合國小部的具體情況，積極開展國小體育各項工作。以下我從三個方面來談談本學期國小體育組的工作計畫。
一、教學教研方面
國小體育組在這個學期又補充了兩位年輕教師，因此，從總體上而言，國小體育組存在年齡結構相對年輕化，教學經驗相對缺乏的特殊情況。所以，扎紮實實地做好教學教研工作，迅速提高年輕教師的教學經驗與教學能力是國小體育組工作的重中之重，也是國小體育組首要而又艱巨的任務。具體措施如下：
1、嚴格體育課堂教學組織與管理，尤其是游泳教學課，增強師生的安全意
識，做到教學安全工作常抓不懈。
2、在國小體育內形成共識，規範、統一整個國小體育課的常規工作。比如上、下課師生問好的形式。尤其是體育課必須強調學生一定要穿運動服、運動鞋。
3、按學部的要求，積極開展教師“結對”幫扶活動，通過聽課、評課，共同探討、學習，對年輕教師進行指導，儘可能快地提高年輕教師的教學能力，幫助年輕教師成長，以更好地完成教學任務，提高課堂教學質量。
4、要有針對性、卓有成效地開展集體備課與教研活動，尤其是學期初，儘可能多地開展教研活動，以幫助新來及年級的教師更快地適應工作，進入工作角色。
5、對年輕教師實行“一課一反思”的常態教學教研活動，在備課與教學反思兩方面實行每周一檢。
6、落實好各階段的主要教學任務與常規工作。
二、運動隊方面
根據上學期的情況，現國小部主要有女子籃球隊，田徑隊兩個運動隊。各運動隊要做好以下幾個方面的工作。
1、教練員要加強與班主任，體育中心、學部、學校相關領導的溝通，做好運動隊的組建、發展工作，建立梯隊，使運動隊形成良性發展。
2、教練員要按隊員的實際情況，制定科學合理的訓練計畫，規範訓練考勤等常規工作，克服困難，科學訓練，定期對運動員進行測試，分析訓練實效，及時調整訓練方案。
3、教練員要加強與隊員的情感溝通，千方百計調動隊員的訓練積極性，鼓勵隊員刻苦訓練，為校爭光。
三、師生群體性活動方面
1、進一步強化兩操的動作，爭取創造性地開展適合學生特點的課間操活動，提高課間操的`質量與實效。
2、安全、有序地組織好本學期小學生的田徑運動會。
3、結合學部的教學安排，合理地安排好師生的群體性趣味體育活動。比如：校長杯籃球賽、學生趣味體育活動、教師趣味體育活動等。
2025年國小體育年度工作計畫 篇7
送走冬日的嚴寒，我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求，總結不足，吸取經驗，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤於鍛鍊的良好習慣，使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作，培養全面發展的學生。制定本學期教育教學工作計畫如下：
一、指導思想
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規。
2、以素質教育全面深化教育改革。
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展。
二、總體目標
1、逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》
2、繼續以教科研為先導，深化教學改革，全面推進素質教育。
3、爭創學校的體育特色，培養“合格+特長”的學生。
三、具體工作
1、不斷健全科學的管理體系
今年我校將繼續去年的體育領導小組，使體育工作管理形成網路化。即校長→分管教導→體育教研組長→體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計畫，再實施，最後總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規化、制度化、科學化。
2、常抓“六認真”
今年將繼續開展體育教學工作“六認真”，使之形成常規，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規十條》和《師德規範》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作，杜絕了體罰與變相體罰。
3、抓好課外活動
（1）今年繼續抓好學生新的室外操，進一步規範眼保健操，並於5月份舉行全校廣播操比賽。
（2）做好一年一次學生的身體素質測試，做好登記、分析和總結工作。
（3）學校召開一年一次的春季田徑運動會。
（4）根據學校的特點與教師的特長，學校組織一個校級田徑隊和一個球隊：運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時，在5月份的區田徑運動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學生平時的活動中，教師應及時發現好苗子，組建了運動隊梯隊。在訓練中，教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想，一有問題應及時與學生談心、與家長聯繫、向領導反映。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應仔細觀察學生活動情況，在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
2025年國小體育年度工作計畫 篇8
一、學情分析
五年級學生透過這幾年的上課基本了解上課的要求，根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目，同時有必要輔助速度練習。根據了解的狀況來看，學生的柔韌成績還能夠，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務於以後，要多做些速度練習。
二、教材分析
五年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和資料的要求，針對學生的理解潛力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學資料的重要組成部分。在國小四年級的教學資料中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要學習資料，全面提高學生的身體素質。主要的資料圍繞著校園的趣味運動體育項目進行開展教學法。.五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發展，側重學生的柔韌練習。
三、教學目標：
1、進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動潛力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
四、教學任務：
1、繼續抓好課堂教學常規，提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計畫，認真備好課，上好課，正確引導學生能自覺鍛鍊身體。
2、加強對體育教學的鑽研，透過聽隨堂課，備課筆記和課後小結;教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛鍊身體，使學生更加生動活潑地發展，在創新精神和實踐潛力上有較大的發展和提高。
4、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動潛力。培養學習各項基本技術的興趣和用心性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
五、教學方法：
1、教學中精講多練，講練結合，激勵學生學習。
2、教學中收放結合，有意識讓學生自我鍛鍊，調動學生的學習主動性、用心性。
六、教學措施
1、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生潛力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
2、從遊戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養成自覺的鍛鍊的習慣。
3、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際狀況，科學地安排好、密度和運動量。
2025年國小體育年度工作計畫 篇9
一、學生分析
新的學期開始了，本學期我所帶的低段班級，一、二年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什麼都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對於一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以遊戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。
二、教材分析
國小體育水平一的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前後滾動和前滾翻）、佇列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對於難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛鍊的作用，在鍛鍊中運用學習新知識，並不斷鞏固和提高。
2、從基礎鍛鍊做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：基本佇列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。
四、教學措施
1、教師認真貫徹國小體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。
2、國小低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示範，並提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。
4、教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，並對學生及時給予表揚。
5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優生優培，差生轉化。
6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。
五、具體的教學計畫
1、根據學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律和創新精神。
2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛鍊的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。
3、佇列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。
4、廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。
5、技能方面：主要包括：
①走：各種不同姿勢的走，直線走；
②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；
③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上台階，跳繩，立定跳遠；
④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；
⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質；
⑥遊戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；
⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。
2025年國小體育年度工作計畫 篇10
一、指導思想
以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校體育工作達到新水平。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法律法規，以健康第一為宗旨，以學校體育工作為實施素質教育的突破康發展，建立健全科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹小學生體制健康標準。爭創學校體育特色，培養全面發展的學生。
二、工作目標：
1續深化教育科研，加強學科研究，提高教學質量。
2、注重傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點和主要措施
1.狠抓課堂常規，提高課堂質量
本學期體育小組將密切關注體育常規，提高課堂質量，根據大綱、新教材，積極組織體育教師理解和套用新教材，使體育教師了解新課程標準的精神本質，根據新教材和學生的具體情況制定教學計畫，準備室內外課程計畫。加強理論學習，提高師德水平、理論水平、教學科研技能。嚴格要求各方面自我，做一名教師，嚴格遵守學校作息制度，不遲到，不早退。課堂上統一運動服，耐心細緻地對待學生。建立體育研究小組，有計畫、有步驟地實施教學研究，多統計數據，以論文的形式進行總結。多練習，多講課，達到提高學生身體素質的目的。
2.規範《學生體質健康標準》的實施
嚴格執行課程計畫，按表上足，上好體育課，認真落實兩操一舞活動
3.積極開展教科研活動
根據教學辦公室的`工作計畫和學校開展教學研究活動的要求，本學期體育教學的重點是提高課堂教學效率和教師對新課程標準的理解和套用能力，更好地關注體育隊伍的培訓，不斷總結和改進現有的培訓經驗。在總結過程中，過程中的實用性和科學性。開展教學科研活動，深化課堂教學改革，最佳化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注重工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，提高體育教學水平和業餘訓練水平。上。組內教師要開展聽課、評課活動，負責體育的學校行政要加強課堂聽課，及時反饋意見，促進體育教學水平的不斷提高。
4.注意學校運動隊的訓練
我們學校是一所傳統的長跑項目學校。建立和完善校級運動隊的框架是一件長期的事情。根據體育比賽計畫，認真注意訓練。制定一個仔細而詳細的計畫。確保每天訓練一個小時。規範體育隊訓練制度，要求各班主任和學校領導積極配合和支持。積極努力成為我校體育特色學校。加強田徑隊訓練，努力在小學生田徑比賽中取得好成績。
5.做好設備管理
有標準、有計畫地配置設備、設備等，實施現場、設備、設備管理制度，實現設備借還制度，確保其最大利用率和安全。
四、活動安排
九月份
制定體育工作計畫，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2.制定教學計畫，備課，認真開展體育教學。
3.各訓練隊制定訓練計畫，完善梯隊建設。
一年級認真訓練廣播操。
十月份
一年級廣播操驗收。
2.積極做好體育教學和運動隊訓練。
十一月份
1.做好冬節三項賽的測試和報告
2.積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1.積極做好體育教學和運動隊訓練。
2.各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1.測試學生的體育成績。
2.總結體育組學期工作。
3.歸檔體育資料。
2025年國小體育年度工作計畫 篇11
一、指導思想：
圍繞“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持務實創新的工作作風，以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把體育工作的育人功能落到實處。
二、主要工作：
（一）深化常規工作管理，做到有序有效有落實。
1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法。嚴格規範體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展並做好規定項目的考核。
2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，並做好自我檢測報告。
（二）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
（1）大課間
學校要加強對課間廣播操、眼保健操的管理，由武祥珠老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績，政教處負責考核。
（2）體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和大課間的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。學校在春季要組織開展田徑運動會，秋季開展學生體質健康測試運動會、冬季長跑活動。並且在20xx根據教育部的安排開展陽光體育足球聯賽的活動，做到有活動、有落實、有記載並形成特色，激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
本學期比賽計畫：
3月 小型競賽
4月 春季田徑運動會
5月 足球聯賽
6月 體育舞蹈
（3）課餘運動隊訓練
近年來，我校體育運動隊在區級比賽中成績不理想。為扭轉不良局面特計畫如下：
1.抓住重點。根據區競賽計畫，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好足球隊的建設,力爭在榆次區做出特色，為國家級特色校驗收做好準備。
2.統一布局。體育組除認真抓好足球隊、田徑隊的訓練外，積極思考開設其它項目，便於統一布局，比如手球隊、籃球隊力爭在比賽中取得好成績。
3.梯隊建設。體育組在做好體育台帳資料之外，還將繼續抓好運動隊梯隊銜接訓練，並重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養後備運動員。
4.分工明確責任到人，合理安排訓練任務、時間、場地、主管教師。為合理使用學校場地特安排如下表（略）
各個項目校隊花名和人數詳見花名表。
三、組織制度
建立以校長為第一責任人的管理制度，把體育工作作為學校工作的重要部分來進行實際操作，努力形成長效機制，分工合作，協調配合，落實榆次區教育局關於體育老師若干福利的檔案，對體質健康測試、運動隊訓練、大課間的組織與管理要記入工作量，在評優和上職稱問題上要平等對待。學校要建立切實可行的規章制度，把工作落入實處。
2025年國小體育年度工作計畫 篇12
一、指導思想：
新的學期開始了，為了開展良好的教學工作，順利完成本學期的教學任務，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著“鍛鍊身體、健康第一”的指導思想，激發學生的運動興趣，促進學生健康成長，根據學校工作安排，特製行本學期的教學計畫。
二、教學條件分析：
二年級的學生年齡大多數在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特徵，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什麼困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發誘導，提高其積極性和競爭意識。
三、教學目標：
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛鍊的作用，在鍛鍊中運用學到的知識，並不斷鞏固和提高。
2、每節課進行一定時間的佇列練習，對其進行組織紀律性的教育。
3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。進一步了解上體育課和鍛鍊身體的.好處。
4、通過體育鍛鍊培養團隊精神精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
5、知道體育鍛鍊對身體健康的好處，知道一些自己保護的簡單常識與方法，養成良好的衛生習慣。
6、培養學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試，爭取優秀。
7、體驗參加體育鍛鍊的樂趣，培養認真觀察，積極思考，與同伴相互合作、守紀的良好品質和習慣。
四、教學措施：
1、在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的能力。多採用情景法主題法進行教學，讓學生樂於其中。
2、從實際出發，根據大多數學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發展水平以及學校的場地、器材設備和環境氣候條件等實際情況，實事求是、講究實效、改革創新，確定好教學目標、安排好教學內容、選擇好課的組織形式和教學方法、安排好運動負荷和心理負荷，使學生在原有的基礎上學好本課程。
3、要求全體學生要積極參加體育鍛鍊活動，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。
2025年國小體育年度工作計畫 篇13
一、分析
體育教學內容從一開始就改變了體育技術體系的目標，每本教科書的內容都是運輸動態技術的發展奠定了基礎，但以學生為基礎，選擇基於基本活動能力的鍛鍊活動和遊戲。教材強調學生的`興趣，有效實現國小體育的目標。基礎活動中有一些簡單的技術動作，大多以遊戲為手段和方法進行教學。包括：基本活動：排隊活動、基本體操、行走、跑步、跳躍、投擲、跳繩、踢羽毛球、滾動、自我表達活動等。這些內容強調活動
二、學期教學目標
1、掌握基本的體育知識，明確體育鍛鍊的作用，並將所學知識到的知識。並不斷鞏固和改進。2.每節課進行一定時間的排隊練習，組織紀律教育。3.進一步增強體質，尤其是靈活性和力量性。4.通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，開展愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實基礎。
三、教學措施
在教學過程中，教師積極引導學生，充分發揮學生的主要作用。讓學生在玩耍的過程中積極學習和探索，培養學生的自學、自我實踐和自我評價能力。使用更多的情題法進行教學，讓學生樂於其中。
2025年國小體育年度工作計畫 篇14
暑期就要開始了，校運動隊的各項訓練準備開始了。為了在九月份鎮裡舉行的田徑運動會選拔賽中取得好成績，特制定訓練計畫如下：
一、抓好田徑運動會隊的梯隊建設：
由於鎮裡的田徑運動會比賽的運動員向低齡化發展，那么我們的運動員選拔對象也要趨向於中低年級的學生，從而形成一個良好的運動梯隊，訓練過程中大隊員照顧帶動小隊員，以致我們每一屆田徑運動會比賽都取得好成績。
二、抓好運動員的思想教育：
在今後的訓練中，我們一方面要認真把握“訓練和思想結合的原則”，有意識地在訓練中培養學生“愛祖國、愛學校、愛吃苦”的品質，有計畫地安排優秀運動事跡的講解，經常和運動員家長、班主任及任課老師聯繫、溝通，從而來縮短彼此之間的距離，減少不必要的矛盾發生，從而使學生能安心訓練，無“後顧之憂”。另一方面在業餘訓練上嚴格要求、嚴格訓練，從提高學生的身體素質基礎上培養運動員的技術和技能。
三、訓練要求：
1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。
2、學生訓練的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段儘量與遊戲活動相結合，以激發學生的愛好與興趣。
3、訓練要有持久性和合理性。
4、有事須向老師請假，不能擅自離開。
四、主要活動措施：
1、堅持面向全體隊員嚴格組織紀律，加強訓練管理。
2、加強基本知識、技術、技能的培養，進一步熟悉球性。在此基礎上進行教學比賽，在比賽中不斷鞏固技戰術，提高運動成績。
五、具體訓練要求與內容：準備期：
略
2025年國小體育年度工作計畫 篇15
一、指導思想：
以教育局工作意見為指導，全面實施《國家學生體質健康標準》，認真貫徹《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》。根據鎮江市體育先進學校的要求完善各項工作，並及時做好資料的收集工作。開足上好體育課，提高體育課堂教學的有效性，做到身體素質課課練，繼續做好學校"陽光大課間"活動，確保學生每一天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改，加強教師隊伍建設，提高我校競技體育持續、穩定、健康發展。
二、重點工作資料：
1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課兩操兩活動，保證學生每一天一小時體育鍛鍊時間。
2、加強學習，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研本事，為深化體育課堂教學改革奠定基礎。
3、認真落實中國小體育衛生工作專項督導檢查的資料準備工作，準備迎接國家教育督導團對學校體育衛生工作專項督導檢查。
4、加強與改善學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革，提高學校體育活動的普及率和效果，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校創立"文體、課外活動示範學校"做出貢獻。
5、組織校田徑隊的集訓，準備參加中小學生田徑比賽，爭取獲得好的成績。
6、組織校籃球的隊的集訓，準備參加中小學生籃球比賽，爭取獲得好的成績。
7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作，做好迎接鎮江市學生體質測試項目、資料台帳檢查準備工作。
8、組織國小冬季三項比賽，選出運動員集訓，參加冬季三項比賽。
三、具體工作安排：
9月份
1、召開體育組會議安排本學年的各項工作。
2、學校田徑隊組隊，開始集訓。
3、學校籃球隊組隊，開始集訓。
4、整理好資料，迎接中國小督導團對學校體育衛生工作專項督導檢查。
5、組織教師參加上片體育教研活動。
10月份
1、有關教師參加市田徑專項組活動。
2、迎戰小學生田徑運動會。
3、《國家學生體質健康標準》測試和數據的收集。
11月份
1、揚中市中國小籃球比賽。
2、組織觀摩省國小教學能手比賽。
3、組織觀摩全國中國小優秀體育課。
4、全面開展冬鍛三項活動。
5、校內體育教研課。
12月份
1、校內冬鍛三項比賽。
2、組隊訓練，參加揚中市第九屆"冬鍛三項"比賽。
3、完成《國家學生體質健康標準》的數據上報
4、組織教師參加優秀論文評比。
1月份
1、本學期學生體育考察。
2、本學期體育工作總結。
2025年國小體育年度工作計畫 篇16
一、指導思想
牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎紮實實上好每一節體育常態課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、強化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結，完成教研專題。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在區運動會中獲得冠軍；其它各項比賽獲得好名次。
三、具體措施
體育課教學從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準，鑽研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務採取的教學原則、教學方法、組織措施等。
3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養，努力完成體育五個領域的任務。
5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量
7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，並經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報並做好妥善處理。
9、加大課餘訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。
四、教研課題：
1、教研題目
《立定跳遠與遊戲單元教學》
2、教研目標
在課題研究中突出體育課的生活化創新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生主動參與的學習習慣，培養學生的創新意識。具體實施時做到，課堂形式多樣化，根據不同學生的活動表現安排有個性的教學內容，積極引導學生髮現創新，引導學生在教學實踐中去發現創新，體現快樂教學。根據學生性格特徵、心理特徵，從興趣入手寓教於樂發展個性。
3、教研措施
（1）建立良好融洽的師生感情基礎，師生之間相互交流獲得反饋信息。
（2）課堂教學中體現民主平等原則，尊重學生，獲取學生的信任，讓學生感到教師的可依賴性。
（3）課堂形式多樣，根據不同學生的運動表現安排有彈性的教學內容，讓不同層次的學生受益。
（4）教學中引導學生髮現創新，教師提供教學條件學生自主選擇學習方式，教師引導學生在教學實踐中去發現，去創新尋找快樂。
（5）教學中體現教學活動化，讓學生根據自己的樂趣，尋找鍛鍊的方法途徑從而主動要求學習，進而培養終身鍛鍊的意識。
（6）課堂中要體現快樂教學，根據學生性格特徵，心理特徵，從而培養學生興趣入手，寓教於樂，發展學生主動參與，自主學習的能力。
五、讀書充實，提高自我
1、讀書目標：
（1）通過讀書，不斷充實自己，提高自己的業務素質和專業素養，努力提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。
（2）瀏覽各類雜誌，拓寬自己的教育視野。
（3）多閱讀教學專著，為教學積累資料。
（4）讀學生喜愛的書，與學生交流讀書心得
（5）通過讀書豐富自身文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩
2、具體措施
（1）認真閱讀每一本書，及時摘錄所需要的教育信息和教育教學理論。
（2）讀完教學書籍，認真寫好讀書心得。
（3）充分利用網路，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。
（4）與老師、學生交流教學信息。
以上是我本學期的工作計畫，總之，我將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創國小國小體育的輝煌。
2025年國小體育年度工作計畫 篇17
一、指導思想：
本學期以教體藝“教育部、國家體育總局關於進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見”精神為指導，圍繞市教育局、學校新一年工作目標，堅持以提高教育質量為核心，以發展學生身心健康為重點，以學校創建蘇州市現代化學校為契點，進一步以務實創新的態度，強化體育各項工作的常規管理，切實有效提高教學質量，為我校整體發展再上新台階而努力。
二、工作要點：
1、深化教育改革，提升體育學科課程水平。
進一步認識課程改革的重要性，繼續以新課程標準為準繩，以提高教學效益、學生髮展為核心，引領全組教師積極投入實踐研究，努力在學習中提升理念，在實踐中反思前行。具體措施：（1）：把握一個重點——讓新理念走進課堂。有什麼樣的理念就有什麼樣的課堂，新課程理念只有內化為教師的教育教學觀念，並轉化為教師的教學行為，課改才會真正取得成效。力求通過多種形式和途徑組織教師學習，更新教師的教學理念，強化已確立的以學生髮展為本的新課程理念。（2）、抓好一個主陣地——探索課堂教學的改革。課堂教學始終是課改的主陣地，任何先進的教學理念必須與課堂教學實際相結合，轉化為具體行為才能顯示其指導作用。發揮市課堂教學評價表的導向作用，通過聽課、觀摩、研討、評比等各種形式的活動，以鮮活的`教學事例促進教師反思並改進教學行為，深化課堂教學的實踐研究。本學期體育組結合學校創建工作，面向全校進行公開課展示活動。
2、嚴格執行體育與健康的政策法規，確保“健康安全第一”。
（1）、加強體育常規工作，進一步抓好兩操活動。體育課是為了增強每一位學生的體質，讓學生身體得到科學合理的體育鍛鍊，從小增強體質，樹立正確姿態。所要求每一位教師必須認真上好每一堂體育課。通過課內、課外活動的合理安排，達到學生身心的有機結合，力求使學生體質健康標準測試達標率超過標準。繼續對學生的兩操進行認真指導，特別是眼保健操，本學期安排多種形式注意糾正方法，使認真做操精神深入人心。體育組每位教師並負責帶好一個興趣小組，認真組織好每一次的興趣組活動。活動做到有計畫、有組織、有目的、有場地安排、有詳細記錄。
（2）、繼續加大體育與健康的投入力度，保證教育教學活動順利進行。
本組會同校行政進一步思考對策，加大投入力度，特別是體育的相關器材，按照江蘇省體育器材配備標準配足配全，以保證體育教學工作，體育活動，訓練工作順利的進行，為學生健康、安全的活動積極創造條件，從而確保學生健康水平的提高。本學期我們一如既往把安全時刻放在第一位，防患以未然。加強對設施、設備的維護、管理，做到安全教育天天講，月月查，措施到位，警鐘長鳴。
（3）、繼續嚴格貫徹執行體育與衛生兩工作條例精神，領會兩工作條例的精神實質，掌握具體的操作方法，體育教師隨時要注意資料積累及考核工作，認真做好學生體質健康標準測試工作，做到測試科學，測試正確，上報及時。本學期體育教師對以上兩工作條例精神、操作方法、資料積累的工作納入到“六認真 ”教師考核工作中，使兩條例精神貫徹執行深入人心。
3、加強體育健康工作管理，科學引領教育教學研究。
本組繼續學習體育與健康學科各政策法規，發揮組織職能效應，加強團結與協作。期初制定好體育組教研活動計畫，認真組織好雙周每一次教研活動，結合本校實際，紮實開展教師基本功訓練，要求每位體育教師制定好切實可行的體育教學計畫，並在教研活動時交流，規定各年級體育備課總課時量。在課堂教學中，努力向四十分鐘要質量，在教改實踐中，結合本組子課題的開展，強調實驗反思與小結，在平時教學活動中勇於實踐，真抓實幹，營造出一支富有創造力，競爭力，有素質的師資隊伍。抓住20xx年市體育教師評優活動及學校創建工作，研討並上出精品課，能在新港片比賽中取得好成績，從而向更高目標發展。
4、深化體教結合，繼續加大學校業餘課外訓練，促進其良性發展。
本學期，依據常熟市學校體育團體總分（再改版）年度計分辦法，我們一方面將不斷努力，摸索體教結合的好方法，以取得廣泛的協作支持和家長的認同。另一方面能繼續強化訓練的組織管理，在全面發展學生身體素質的同時，抓好體育特長生的重點訓練工作，在我校開展籃球、足球、田徑、冬鍛訓練的基礎上，再增加棋類訓練，進一步提升我校競技體育的地位，使我校競技體育水平更上新的台階。
5、做好迎接蘇州市教育現代化學校的一切準備工作。
全力配合學校，體育組力求硬體上重充實，軟體上重管理，資料上重積累，體育教師人人投入更大熱情，積極參與，從期初就開始作細緻準備。
三、主要活動安排：
3月份：
1、參加市體育工作會議，傳達市會議精神。
2、正常教研活動和教學秩序，制定各類計畫。
3、體育器材安全大檢查及統計整理工作，並作相關器材添置。
4、下發董浜中心國小田徑運動會通知。
4月份：
1、新港片體育教研組長會議。
2、組織董浜中心國小田徑運動會。
3、貫徹執行學生體質健康標準研討會，布署測試工作。
4、新港片小學生桌球比賽。
5月份：
1、學校全面測試學生體質健康標準。
2、參加片小學生男女籃球比賽。
3、董浜中心國小創建蘇州市教育現代化學校體育匯報課。
4、參加片小學生男子足球比賽。
6月份：
1、體育工作條例自查評估、期未體育工作總結。
2、學生體質健康標準測試統計上報工作。
3、資料歸檔工作。
2025年國小體育年度工作計畫 篇18
基於中心新五年規劃“打造美麗中心，培育美雅少年”第一年的背景下，我組凝聚人心、樹立品牌意識和整合最佳化資源積極落實學校體育發展藍圖，圍繞體育教學、課餘體育、體育硬體等指標建設為工作重點，精心規劃，傾力為打造“美麗操場”、強化“自主體育”夯實基礎，現基於學校實際情況做如下計畫。
一、規範體育教學工作
（一）規範常態課堂制度
1、提前一天備好課。全面研究學情、課標、教材和課程資源等教學要素的前端分析；制定教學目標；篩選教學內容；選擇適應的教學模式，根據實際教學情況選擇以教為主、以學為主、主導與主體相結合等教學模式，制定有效性教學設計或教案，為教學實踐奠定充分的理論基礎。
2、提前2分鐘進課堂，組織學生以兩路縱隊到預計教學場地。同時強化學生課間操進場或安全疏散等方案。
3、導入與準備部分要落實檢查出勤與服裝、師生問好、安排見習生、揭題、隊形佇列和體能練習。
4、基本部分中教材處理有“三個一”。有一個主教教材、一組動作和一個遊戲或比賽。
5、教學要呈現“練習——糾錯——再練習——總結與展示”的活動結構。
6、教學中要精講多練，儘量具體任務替代不必要的講解，實施任務引領練習。
7、結束部分要依據學生疲勞成因，有針對性選擇放鬆內容與手段的使學生的身心恢復到安靜狀態。
（二）實施課程化的體育社團活動
本學期總結以往經驗，進一步開展籃球、田徑社團教學。活動對象為三、四、五年級的學生，夯實教學，培養與激發學生的運動興趣，深化與分層籃球和田徑特長生為校隊輸送人才。
（三）落實同課異構公開課課
積極回響校教研要求，落實體育教師一年一課。本學期同課異構專題為《跑與遊戲》，具體活動安排見表1。
二、課餘體育工作
（一）落實體育大課間活動課程化
為了切實貫徹《教育部辦公廳關於在義務教育階段中國小實施“體育、藝術2+1項目”的通知》教體藝廳[20xx]4號檔案。秉承“健康第一”的重要思想，以“每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為工作目標，組織廣大學生參加科學健康、生動活潑的體育大課間活動，促進學生身、心、技、群健康和諧發展。進一步改善體育大課間的育人平台，在“動文化”中促其德、智、體、美諸育間平衡發展，全面深化素質教育。因校制宜訂本學期體育大課間活動方案，以下簡稱《方案》。
1、活動目標
（1）實現全校學生定時、定點參加有計畫、有目的、有組織以及有評價的體育大課間活動。
（2）實現因校制宜、因地制宜、因人制宜、因材制宜以及因時制宜，動用有限的體育資源實現大課間育人的最大價值，具體實現學生的速度、柔韌、協調、一般耐力等健康體適能，規範學生常用的隊形佇列知識與技能，增強學生集體榮譽感；提高學生體育安全的能力等。
（3）實現對《方案》的可行性論證。對活動的路線、場地、器材、內容、形式等因素必須符合安全要求；其次，全體師生從主觀上重視安全事宜。
（4）本學期實現體育大課間的課程化建設，從課程高度實現人、時間、物以及經費等活動要素保證體育大課間的順利開展。
2、20xx年度下學期甌北中心龍橋校區大課間活動
（1）活動時間與內容：
①每天活動時間預計安排兩個時段，第一時段在早上9:10-9：30，活動依次完成《希望風帆》和《小蘋果》兩操；第二時段在下午第二節課後15:05-15:30，活動持續時間為25分鐘，活動依次完成《童心舞動》和跑操兩個部分。
②活動組織：由於人多場地小，一年級至三年級分班級輪流在做操場地和跑道上進行慢跑，在跑道上跑的班級以兩路縱隊由領操員帶跑慢跑；四年級至六年級在做操的場地上以一路縱隊由領操員帶跑慢跑，具體見附1和附2（各月龍橋校區跑操示意圖）。其次，進場與退場要求：在跑步前各班級由班主任指揮做好整好隊伍（兩路縱隊）和檢查服裝等準備事宜，在跑道上的班級按順序在規定跑道上進行慢跑，跑完2圈後按進場路線有序退場；留在操場內的班級聽跑操信後進行指定小區域“o”繞跑，聽到結束信號後按出操退場要求退場。並要求跑道上的班級先退完後籃球場上的班再退場，前後班級間隔6米，注重安全。
③具體人事安排
A.領導決策人員：組織領導主動聯繫值周領導從巨觀上指揮值周班級對各班級進行定量和定性評價。並及時將評價信息通過各種途徑及時反饋與被評價對象，以“大罰小獎”為原則，堅持以“抓反覆，反覆抓”為管理信念，最大程度強化學生良好的出操習慣，有的放矢地促進學生身心可持續發展和為終身體育奠定基礎。
B.班主任：每次出操班主任必須做好學生出勤、安全教育工作為大課間奠定紮實基礎；活動中各班主任嚴格落實學校出跑有關規定，並根據班級實際情況能動開展相關活動，促進學生身心健康發展；活動後及時總結與評價工作，提出活動展望。
c.體育教師：每天安排一人指揮學生播放音樂、檢查各安全出口和主持等工作。其餘體育教師指揮自己所教班級組織活動。
2025年國小體育年度工作計畫 篇19
新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬，迎來了20xx的春天。我也開始了本學年下期的教學工作，新年新氣象看著學生精神奕奕小臉我相信長大一歲的他們這學期會給我帶來更大的驚喜！為了本學期教學工作的順利開展，特制定以下教學計畫。
一、教育教學：
作為教師，體育教學是我的基本工作，本學期我將帶領學生進一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成基本身體活動如走、跑、跳躍、投擲等內容的`教授，並將花樣跳繩作為體操類活動帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調動學生的積極性。
除此以外，上學期的教學讓我在教育教學上獲得了許多寶貴經驗，我將保留上學期教學過程中的優點，並反思和彌補不足，不斷思考和改進自己的教學方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專業知識，提高業務水平。
二、學生管理：
新學期的開始，應狠抓課堂常規，要求學生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發言舉手喊報告、路隊行進中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點，實行位。不僅是體育課，包括放學路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學生養成走路不說話的好習慣。因此本學期我將加強和各班班主任的溝通，通過他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現一種新的精神面貌。
三、班級管理：
本學期我擔任x班的副班主任，在班級管理方面我會經常性的和班主任羅老師進行溝通，積極協助羅老師完成班級事務。對學生會付出更多的關心，做到耐心聆聽，熱心幫助。並嚴格要求自己，以身作則。
四、個人要求：
本學期我要不斷豐富自己，作為教師我現有的知識水平特別在低年級教學方面的知識遠遠不夠，我會積極閱讀各類專業書籍，學習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話說他山之石可以攻玉，除了專業書籍的閱讀，我還可以通過觀看優質課視頻向經驗豐富的老教師進行學習，學習他們的教學經驗，和師德修養，以達到取長補短的目的。
20xx讓我們和學生共同努力，展現一個面目一新的班級，讓我們努力向前，遇見更好的自己。
2025年國小體育年度工作計畫 篇20
一、工作思路：
以市教委20xx年學校體育工作計畫及西青區教育局20xx年工作要點為依據。以落實《學校體育工作條例，全面實施《中國共產黨中央國務院關於加強青少年體質的實施意見》為指導。以學校群體活動、競技比賽及課堂教學為抓手。以20xx年西青區中國小體育綜合評估為導向。以加強體育課程建設，深化教育教學改革；完善管理機制，促進群體活動及競技比賽的開展；強化隊伍建設，提高教師專業素質為主要工作。乘我區“教育教學質量交流年”之勢，舉全校師生之力，力求我校的體育工作有新的發展、新的突破、上新的台階。
二、工作重點：
（一）加強體育課程改革，深化教育教學改革
全面落實體育課程標準，開足開齊體育課。積極加強教學研究，開展多種形式、多層面，行之有效的教學研究活動，強化教學常規要求，全面提升教師的專業素質，努力提高體育課的教學水平。認真、積極做好體育課優秀教案含業訓教案）的評選，合理使用電子備課。
（二）積極參加各項比賽活動
積極參加西青區組織的中國小田徑錦標賽及長跑、“三跳”、球類、學生體育健康標準、等各項比賽。
（三）深化陽光體育，全面開展特色大課間活動
大張旗鼓的開展陽光體育，推進我校特色大課間活動，形成我校的特色。完善大課間的工作規劃，制定具體的年度工作方案，提升理念（體質健康—品德意志—技能習慣；體育—德育—辦學）、完善制度、明確責任、強化細節、狠抓落實、形成常態。
（四）加強隊伍建設，努力提高體育教師專業素質
加強體育教師的職業道德教育，提高體育教師的專業素質。逐步培養、打造體育骨幹教師、學科帶頭人。認真組織好體育教師的學習培訓工作。
（五）完善管理、強化評估、提高水平
進一步規範學校體育工作的管理，尤其是體育檔案的管理。六月份參加西青區對學校體育檔案的檢查評比。
（六）認真做好新一輪義務教育學校現代化達標工作學校現代化建設達標工作是我校一項重要工作，學校要舉全校師生之力，全力以赴。不僅在硬體上，更要在軟體上下功夫；要在體育課教學、特色大課間、群體活動、學生體質健康測試以及檔案管理等方面進一步強化和完善。認真做好學校體育場地器械檢查工作。
2025年國小體育年度工作計畫 篇21
新的學期開始，隨著運動場的建成，我們也將有一個新的面貌和新的目標。隨著全民健身運動的蓬勃開展、高考制度的改革，體育也越來越受到學生和家長的重視，學校也把“健康第一”作為學校教育的指導思想。
本學年先要以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體育訓練隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生團隊精神觀念，樹立團隊精神榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
現在對本學期的體育教學工作做如下計畫：
一、學生分析
剛剛入學進校什麼都不懂的一年級新生，通過學習逐步讓學生了解到體育的基本佇列隊形以及掌握基本的常規訓練，提高學生的運動能力，一二年級教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、遊戲等活動。
三四年級的學生愛玩，學生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發育的初期，身高體重以及身體素質各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結構的理解也趨以合理化，對某些動作技術得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現自己。課堂組織紀律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學生在體育課上表現積極勇敢，針對學生的這些特點，在教學中要以講解誘導為主，以相近的遊戲進行鞏固，使學生寓教於樂。
5—6年級使學生認識和了解自己身體和掌握鍛鍊身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學習和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規定的動作，了解所學項目知識，掌握簡單的動作和術語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心裡感受，認識身心發展的關係，初步掌握科學鍛鍊身體的方法和評價鍛鍊效果的基本方法，基本能夠用所學到的知識鍛鍊身體。
二、主要工作：
（一）深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡
1、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規範體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展並做好規定項目的考核。
2、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，並做好自我檢測報告和從中發現體育優秀學生作為後備人才，保持，保持體育競賽的可持續性發展。
（二）校本教研要有新突破
1、逐步建立“以校為本”的教學研究制度，改進和加強體育教教學工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。
2、規範管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。
（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。
（1）課間兩操（廣播操眼保健操）
要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學年力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
（2）班級體育鍛鍊
組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛鍊，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛鍊計畫，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班鍛鍊情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。
（3）體育競賽
以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。學校在夏季、秋季要組織開展田徑運動會。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
（4）課餘運動訓練
近年來，我校體育運動隊在縣比賽中成績不理想。本學年要求做到早選苗，早訓練。加大體育訓練力度，全力提高運動競技水平，堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課餘訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。認真制定訓練計畫，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練。
三、主要活動時間安排：
九月份：
1、制訂學校體育工作計畫和教學進度計畫等。學習新課程標準和校本課程的教學理念；
2、清點體育室器材結合器材的使用情況制定教研組工作計畫，並組織學習；
3、布置本學年體育達標工作內容、要求，做好學生體質健康成績的上報工作；
4、結合學生達標成績，挑選體育苗子準備組建校運動隊。
十月份：
廣播體操是學生在學校里，課餘時間鍛鍊身體的一項重要內容，讓學生在緊張的課程之後，進行放鬆和鍛鍊身體的一個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練，做的時候不認真，沒有力度，就起不到鍛鍊的效果，我們上大課間操也就失去了意義。所以，本學期要抓好低年級廣播體操的學習和鞏固的工作，包括健身操、廣播體操和韻律操。並在教學過程中舉行廣播體操的比賽。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛鍊身心的目的。1、全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動；2、繼續抓好學校廣播操質量（尤其低年級）；3、進行田徑和技巧的教學；4、校運動隊開展業餘訓練工作。
十一月份：
組織冬季田徑運動會
十二月份：
1、做好體育課各項成績的測試
2、學期體育工作小結。
二月份：
1、制定新學期體育教學工作計畫；
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念；
3.組織開展體育大課間活動。
三月份
1、開展校田徑運動會
2、選拔運動員，進行訓練，迎接縣運動會；
3、預防春季傳染病講座。
四、五月份
1、進行大課間活動評比；
2、進行田徑和技巧的教學；
3、進行校眼保健操比賽；
4、參加縣運動會。
六月份
1、做好體育課各項成績的測試
2、做好學期總結。
2025年國小體育年度工作計畫 篇22
每隔一段時期人身上就要出現一些變化，有些是比較微弱的，有的則是很明顯而強烈的。在成年人身上自然很難看出來這種變化，可是對於五年級的學生來說，幾乎是一天一個樣，因為他們正處在比較旺盛的成長期。再又過了一個學期後我注意到很多學生的身體開始出現變化，漸漸有了青春期的徵兆，而且各方面的表現也跟從前不太一樣。所以我要改變一下跟他們相處的方式，不讓他們感到不適，下面就是我的具體計畫。
1、尊重學生
雖然我是教他們的老師，可是我也得清楚自己的角色才行，得明白我面對的學生的情況時怎么樣的，要多掌握他們的身體和心理的狀態。不能以我自己為中心，而是要把學生當成我的中心，我做的一切必須都得為他們著想才行。那么在體育課上我就得尊重和關心他們，體貼他們的一些困難，並不去跟他們衝突，用一種更為緩和的方式跟他們接觸。
2、課堂改革
教五年的學生就不能再用教那些低年級學生的'方法了，因為他們的身體條件與低年級不同，正處在成長的敏感期。尤其是在做一些動作的時候會不太方便，甚至會傷害到學生的心理。所以我要改變規則，既減少男女同學的配合深度，再者是在著裝和項目的安排上，要酌情做調整，避免給學生造成敏感的刺激。
3、民主課堂
上課不能我一個人說了算，也得尊重一下學生的態度，我只是負責制定方案和做具體的指導，而他們才是課堂的主人。如果我講的對，學生肯定會支持並樂於接受，若是我在胡說八道，學生反對也是合情合理。這既監督了我的言行，又增加了學生們的主觀判斷力，以後有利於他們主宰自己的人生。
2025年國小體育年度工作計畫 篇23
作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛鍊好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計畫：
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生團隊精神觀念，樹立團隊精神榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學措施
1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛鍊規範化要求。
4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。
6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學後等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛鍊身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。
7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。
8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，儘量多開展學生感興趣，鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。
三、工作任務及要求
1、抓緊抓好業餘運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。
長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛鍊習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。
2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。
“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鑽研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計畫、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛鍊，全面提高身體素質。
2025年國小體育年度工作計畫 篇24
一、指導思想
認真貫徹落實《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎紮實實上好每一節體育常態課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、強化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動及時總結，完成教研專題。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在區運動會中獲得冠軍；其它各項比賽獲得好名次。
三、具體措施
體育課教學從增強體質出發，加強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。
2、認真學習和貫徹課程標準，鑽研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務採取的教學原則、教學方法、組織措施等。
3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中，加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養，努力完成體育五個領域的任務。
5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。
6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量
7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，並經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報並做好妥善處理。
9、加大課餘訓練力度，提高競技水平在普及的基礎上抓提高，注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。
四、教研課題
1、教研題目
《立定跳遠與遊戲單元教學》
2、教研目標
在課題研究中突出體育課的生活化創新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生主動參與的學習習慣，培養學生的創新意識。具體實施時做到，課堂形式多樣化，根據不同學生的活動表現安排有個性的教學內容，積極引導學生髮現創新，引導學生在教學實踐中去發現創新，體現快樂教學。根據學生性格特徵、心理特徵，從興趣入手寓教於樂發展個性。
2025年國小體育年度工作計畫 篇25
貫徹落實中共中央國務院7號檔案精神，以08年北京奧運為契機，以《國家學生體質健康標準》為依據，開展校園陽光體育與奧運同行冬季長跑活動。養成健康鍛鍊意識，積極參與到活動中來。
一、參加範圍
全體師生共同參與，重點五、六年級在校學生，按規定完成長跑距離，累計本班跑動總里程，最終評定班級成績。
二、具體方案
五、六年級利用下午大課間時間，在學校操場上進行陽光體育冬季長跑活動，每位學生要完成800米----1000米的長跑距離。
三、具體路線
1、五年級學生在操場的跑道內側，以班級為單位1---7班四路縱隊有序的進行長跑。
2、六年級學生在操場的跑道上，以班級為單位1---6班四路縱隊有序的進行長跑。
四、教師安排及安全措施
班主任負責本班學生，對學生提前進行安全教育，讓學生懂得如何安全的練習。體育組工作：韓志文老師負責音響、王穎麗老師負責具體的長跑組織工作，其他體育教師負年級長跑安全、隊形及跑動距離的保障。
五、獎勵及標準：
1、評選有序班級標準：班級有90%的學生按時跑完學校規定的距離。班級中按《國家學生體質健康標準》50*8、800米----1000米的測試，有20%達到優秀，90%的學生達到合格。
2、學校對完成較好的班級進行獎勵，年級獎勵前三名。
2025年國小體育年度工作計畫 篇26
一、指導思想
認真學習《體育與健康》新課程標準，將“生命教育”理念滲透到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，旨在促進學生健康成長，激發學生體育興趣，培養學生終身體育意識。在教學中，注重學生的主體地位，發揮學生的創造力，注重學生的發展；注意個體差異和不同需求，保證每個學生受益。
二、工作目標:
認真完成七年級體育教學任務，讓學生掌握體育基本知識、技能和技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在區賽中取得優異成績，認真完成各種季節性任務和上級領導安排的任務。
三、學生現狀分析:
二年級學生的身體發育處於青春期的高峰期，心理和生理髮育波動很大。男生愛動，喜歡籃球、足球等競技運動。而女生則喜歡娛樂性的，靈活的，好玩的活動。從身體素質來看，男生力量素質差，但柔韌性和反應能力強。女生力氣也弱，但是靈活。體育與健康理論知識薄弱，鍛鍊方法模糊，不知道如何合理鍛鍊。因此，本學期應加強理論與實踐的結合，選擇各種教材，通過小組遊戲提高凝聚力，以滿足學生參與活動和學習的需要。因此，我們應該利用好這種情況來訓練學生參加體育鍛鍊。
四，加強課堂套路的實施，改進教學措施，提高教學質量。
1、定期實施，課前認真備課，研究教材，改進教學方法，根據學生的不同差異制定不同的教學方法，使每個學生受益。體育課對學生要求嚴格，加強組織紀律教育，防止各種傷害，安全第一。
2、體育是整個體育工作的中心環節。因此，上好體育課是重中之重，也是教學生體育課的重要手段。這學期我會按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，提高自己的教學方法和水平。在教學中，要嚴格貫徹以學生為主體、教師為主導的教學思想，努力讓每個學生上好體育課，學好體育知識，增強體質，有效提高教學質量。
3、為了進一步提高課外教學活動和體育競賽的水平，學校體育除了體育以外，還有課外體育活動和體育競賽，這也是學校體育的重點。課外體育活動是學生最喜歡的活動形式，不僅可以使學生鞏固在體育課上學到的知識，而且可以充分發揮他們學習自己喜歡的運動的能力。基於此，我們應該詳細規劃本學期課外活動的措施，並給予良好的指導，以保證課外體育活動的順利開展。
2025年國小體育年度工作計畫 篇27
以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《全民健身計畫的綱要》。創建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。
一、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。
二、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以後，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育新課標精神，規範堂課質量，領會精神實質，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質，使近視率控制在%以下，近視新發病率不超過1%，病假率小於3%，積極訓練備戰第二十屆“九龍杯”小學生田徑運動會，爭取在這次運動會中取得好成績，為學校爭光。
三、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計畫。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”，要參加大專和本科進修。從進修，理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。以“八認真”為基本要求，堅持“面向全體，教書育人”，規範體育教學常規。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計畫，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《學生體質健康標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。
四、開展群體競賽
本學期是開展冬季運動的旺季，因此將開展“面向全體”的群體競賽活動，十二月份將進行校冬季運動會，十一月份進行班級間的各項體育比賽，如接力賽，跳繩，踢踺等比賽。
五、抓好梯隊訓練
我校建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照九龍坡體育競賽計畫表，認真抓好田徑等的訓練。制定好周密而詳細的計畫。每天早晨和下午各訓練一個小時。建立田徑梯隊，為以後的比賽打好基礎，並規範運動隊訓練制度，要求各班主任積極配合。
六、加強資料管理
以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動水平進入區級體育先進行列。加強資料積累,完善運動隊檔案,搞好運動隊建設。
七、做好器材管理
有標準,有計畫地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。
反思
通過學習如何制定體育教學工作計畫後我認為本計畫制定的不夠具體，不夠詳細，教學目標不是特別明確，比較籠統，教學計畫中安全與保護提的較少，體現的學生主體作用較少，總之，通過學習今天的課程使我學到了一些制定各種教學計畫的方法，下學期制定計畫時要努力做到制定一份較完整的教學工作計畫。
2025年國小體育年度工作計畫 篇28
本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，相信在領導的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的台階。
為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計畫如下：
一從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設定課時充足，體育設施器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的台階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，為體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安於工作勤於工作，促進學校體育工作的發展。
二學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。
1加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量。
學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鑽研教材，交流教學經驗，並使之制度化經常化，努力提高教師的業務素質。
體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，採取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。
2以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛鍊的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。
三開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的'任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
(1)課間操課間舞
學校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。
(2)班級體育鍛鍊
學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節課的時間，進行體育鍛鍊，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執行鍛鍊計畫，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比，及時總結，形成制度。
(3)體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
2025年國小體育年度工作計畫 篇29
一、學生分析
新的學期開始了，本學期我所帶的低段班級，一、二年級的學生，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什麼都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對於一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以遊戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。
二、教材分析
國小體育水平一的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前後滾動和前滾翻）、佇列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對於難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。
三、教學目標及重難點
教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛鍊的作用，在鍛鍊中運用學習新知識，並不斷鞏固和提高。
2、從基礎鍛鍊做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質
和力量素質。
3、通過體育鍛鍊，培養團隊精神精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
教學重點：基本佇列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。
四、教學措施
1、教師認真貫徹國小體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。
2、國小低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示範，並提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。
4、教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，並對學生及時給予表揚。
5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優生優培，差生轉化。
6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。
五、教研專題：
學生學習活動的有效性
六、具體的教學計畫
1、根據學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律和創新精神。
2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛鍊的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。
3、佇列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。
4、廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。
2025年國小體育年度工作計畫 篇30
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“讓每個孩子沐浴在愛與希望的陽光中”的辦學理念，讓每個孩子參與到體育活動中來，體驗體育活動帶來的快樂，提高學生身體素質，培養學生終身體育的思想。
二、強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛藝工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、積極參加縣網球，桌球，田徑，羽毛球，中國象棋比賽，爭取好成績。
7、精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
8、認真組織開展校籃球比賽活動，迎接上級檢查。
三、發展特色項目建設，抓好普及與提高
1、發揮我校資源，在全校區開展籃球足球普及工作，做好各年級組的籃球足球興趣組輔導，積極備戰縣市比賽。
2、繼承優良傳統，繼續做好每年一度的籃球主題體育節，力爭讓每個孩子都參加，享受籃球運動的快樂，享受健康的快樂。
四、大力開展陽光體育，打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園體育社團活動，讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。
五、加大課餘訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊。責任到人，合理制定訓練計畫。科學訓練，嚴格訓練，爭取在各級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新。
2025年國小體育年度工作計畫 篇31
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中國小教師職業道德行為規範“十要二十不準”》，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，努力開展小本選修課活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。
二、工作目標
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎紮實實上好每一節體育課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善於總結反思，向其他教師虛心請教。
4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學校體育特色工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。
三、具體工作措施
（一）深化體育課程改革，最佳化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南，為使體育教師儘快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計畫上好體育及活動課，並進一步加強安全教育及防範意識。
（二）強化常規管理水平，提高教學質量
體育教師將一如既往，在學校的領導下，繼續加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個條例》精神，以認真務實的工作態度扎紮實實地開展各項工作。
2、體育教師倡導勤學習、親鑽研之風，以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動，本學期，體育教師要上好實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不苟做好各種資料工作，不斷充實完善學校體育資料。
5、認真開展體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專項計畫，用好校本教材，開展各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。
7、精心組織體育校本課活動的開展，大力開展陽光體育活動。
（三）、大力開展校本課程，打造體育文化
1、全面抓好“校本課程”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中遊戲、活動。
（四）、加大課餘訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學校體育工作得以健康發展。
2、重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計畫。科學訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。
2025年國小體育年度工作計畫 篇32
一、指導思想
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新台階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。
2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規，提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計畫，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計畫，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。
2、規範實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計畫，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計畫和學校關於開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，並更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，最佳化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。
4、抓好學校運動隊的訓練
我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計畫表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計畫。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理
有標準,有計畫地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計畫，召開體育教師會議，部署學期體育工作。
2、制定教學計畫，備好課，認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計畫，健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
十月份
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作
2、積極組隊參加區毽繩比賽。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
一月份
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
3、體育資料歸檔。
國小體育教師工作計畫：學生素質看完了，你是不是也準備好了你自己的呢?希望__年的你我都可以取得更大的進步。