本學期以來，綜治辦工作人員從維護學校利益和保障學生安全大局出發，牢固樹立“生命至上，隱患必除”的觀念，抓準薄弱環節，制定決策和措施，加大工作力度，努力實現了我校學生管理、治安形勢的根本好轉，強有力地保證了我校正常教育教學秩序，效果顯著。現將開學以來所做的工作總結如下：
本學期以來，綜治辦工作人員從維護學校利益和保障學生安全大局出發，牢固樹立“生命至上，隱患必除”的觀念，抓準薄弱環節，制定決策和措施，加大工作力度，努力實現了我校學生管理、治安形勢的根本好轉，強有力地保證了我校正常教育教學秩序，效果顯著。現將開學以來所做的工作總結如下：
一、加強對工作人員的思想教育，強化責任意識
本期,綜治辦在學校領導高度重視和支持下，添加了幾名臨時工，人員組成有在職的，又有臨時的，看起來就是老中青的湊合。思想不統一，管理起來有一定的難度，就會人浮於事。開學初，通過觀察、接觸、溝通，了解他們思想情況，針對他們的現實想法，與他們談心，跟他們講我們學校的發展史，講他們的生活發展，講安全工作的重要性，講學生的實際情況，講人生的意義，使他們深深領會到安全工作的重要性。作為一個安全工作人員，小的保證學校秩序，學校發展好了，作為一個為之工作的人，既是存在的前提，又是付出的驕傲；大的為學生安全負責，就是為學生家庭負責，也是為社會做貢獻，使他們意識到安全工作不好做，但再苦再累也有意義，因而也是光榮的。現在，綜治辦所有工作人員合作協調，辦事效率高，多次得到各級領導的肯定和讚揚。
二、加強制度建設，實行分級管理，動態量化
綜治辦事情多，加強內務整理的管理與考核，保持“亮點”，落實“養成教育”，為此我們根據實際情況，將所有工作人員分成警衛大隊、巡邏大隊,綜治辦這么一個攤子責任大，如果不加強管理，工作就會出紕漏，這樣的管理還是必要的。現在所有工作人員關心考核分數，找事做，搶事做，事事做得好。
三、加強對學生幹部的管理與考核，注重思想引導
開學以來，三年級學生幹部由於客觀原因不能任用，學生幹部數量上有缺口，整體工作能力上存在問題，我們迎難而上，高標準嚴要求從新生班級選拔幹部，每周開一次兩部幹部會，跟他們講學校發展，講個人的培養和鍛鍊，每月進行總結表彰，對月考核不合格的先談心，再提出要求，並寄於希望，做到進來一個鍛鍊一個、培養一個。現在的兩部幹部肯吃苦、不怕累、做事踏實，在班內能起帶頭作用，在學校是管理老師的得力助手。
四、努力推進校園110建設，加強巡護
我校校園面積小，人數多，要構建和諧校園實非易事。學生整體素質又不高，活動量大，稍有不注意，就有意外和突發事件發生，如果不及時處理後果不堪構想。綜治辦吸取各種事故教訓，加大巡邏力度，校園各邊、各角多批次巡邏，確保發生任何事，工作人員、學生幹部到場處理。開學以來，學校秩序良好。有一次，姚小蘭老師對我說：“現在學生素質高了，你們保衛輕鬆了，現在看不到什麼事。”我說：“那是綜治辦巡邏力度大，處理得快，你才看不到，這個學期大事發生了不少，只是你不知道。”我跟她講了幾件事，她非常吃驚。前期兩個學生開玩笑因言語不和發生衝突，致其一學生腦部受傷，非常危險，醫生說：“不是發現得早，救得及時，這個學生就靠不住。”這個學期發案相對少，但案件多為惡性，加強校園內外巡邏，既有看不見的功能，又有看得見的效果，人員的絕對充足，時間的加長安排十分有必要。