2025年度學生總結 篇1
20xx年，化學與環境工程學院圍繞立德樹人根本任務，推動構建協同育人工作體系，促使育人力量、平台、過程發揮協同效應，共同奏響立德樹人交響曲。
一、凝聚育人力量
1、協同優勢資源，構建育人體系
落實學校思想政治工作會議精神，構建由書記、副書記、學業導師、成長導師、輔導員、學生組織及學生骨幹為主，家庭及社會人士參與的協同育人網路。制定《化學與環境工程學院導師班主任隊伍建設實施方案》，選聘專業教師擔任成長導師與學業導師，每周召開學工例會交流工作；通過科教結合、校企合作的形式，以亞坤學院、平煤神馬學院為平台，助推學生成長，通過寒暑期家訪建立家校育人平台。
2、加強交流學習，提升工作能力
下半年輔導員隊伍有原來的2人增加為3人，積極參加校暑期輔導員職業能力提升培訓班；3人均參加心理諮詢師培訓及考試，1人已獲得心理諮詢師三級證書；積極觀摩各類省級比賽、活動。
二、夯實育人平台
圍繞立德樹人目標，抓好以專業教學為主的第一課堂、以能力素質拓展為主的第二課堂、以網路思政教育為主的第三課堂，強化學生的專業學習、科技實踐、心理健康和綜合素質。
1、鞏固第一課堂的基礎育人地位
堅持輔導員“進課堂”，每周通報檢查情況。開展“專業教育”、“誠信應考教育”、“考研與就業”等主題教育活動，促進良好學風養成。20__級畢業生有45人考上研究生；我院學生在校第__屆“大學語文杯”創新作文大賽中獲獎獲得詩歌組一等獎，申論組一等獎，散文組一等獎，小說組一等獎二等獎和三等獎；獲得全國大學生數學競賽三等獎；獲得全國大學生英語競賽一等獎、二等獎、三等獎；獲得化工原理實驗大賽中南賽區二等獎；獲得全國第十二屆大學生化工設計大賽華中賽區決賽一等獎；河南省網際網路+比賽二等獎。學院獲得學習型宿舍評比大賽二等獎。
2、突出第二課堂的延伸育人地位
組織學生參加專業知識講座20餘場，並邀請澳大利亞迪肯大學王宜超博士和清華大學朱永法教授舉行學術報告；20__年大學生科技創新項目立項44項，結項26項；組織開展化學與生活知識競賽和生態環保知識競賽等專業類活動第二課堂；組織開展廉潔朗誦比賽、廉潔成語大賽、考研主題演講和感恩主題演講、辯論賽、主持人大賽、清潔校園、美化平西湖、敬老院送溫暖、孤兒院送愛心等志願服務活動等，豐富學生的課餘生活，促進學生綜合發展；舉行心理健康宣傳周、心理健康宣傳月系列活動，營造心理健康良好氛圍；組織學生參加各類文體活動，獲得XX學院田徑運動會獲得團體第一名、健身氣功比賽一等獎、首屆大學生武術比賽團體一等獎和優秀組織獎、“一二·九”長跑比賽團體第三名、首屆心理運動會團體二等獎、20__年男排聯賽季軍、女排聯賽亞軍、心理情景劇比賽優秀組織單位，並獲得“創新實踐工作先進單位”、“五四紅旗團總支”等。
3、發揮第三課堂的網路育人作用
結合院系新媒體工作室，抓住網路主陣地，搭建網路思政工作平台，通過院系QQ、微博、微信公眾號等網路平台，推送學生活動和社會實踐情況，引導學生積極向上，並抓住主要時間節點推送時政、黨史、愛國等主題微信，推送心理健康知識，通過網路平台在重點節假日進行安全教育，發布考研就業信息。
三、最佳化育人過程
分年級、分專業、分層次、分需求對學生開展指導服務。
低年級側重開展適應教育、專業基礎教育、紀律教育和安全教育
1、針對新生開展新生見面會、家長見面會、專業教師見面會、資助政策宣講、安全文明教育講座、實驗室安全教育講座和各類安全主題班會，激發學生專業學習興趣，提高學生安全意識，幫助新生更快更好適應大學生活。
2、高年級注重專業學習與科技創新結合，開展實踐活動組織學生參加各類專業培訓和比賽，提升學生專業知識水平和技能。
2025年度學生總結 篇2
為總結公共衛生與熱帶醫學學院學生工作20xx年度的工作情況，表彰工作突出的團體及個人，20xx年1月6日晚，公共衛生與熱帶醫學學院在國際會議廳成功舉辦20__年度學生工作總結大會暨“十佳”學生頒獎典禮。出席本次大會的嘉賓有公共衛生與熱帶醫學學院黨委書記
回味感悟
首先，大會在一段精彩的“公衛學院活動剪輯視頻”播放後正式拉開帷幕。在座的師生在柔和的音樂以及真實生動的活動畫面的圍繞下，回顧了這一年以來的學生工作，一年以來的付出與努力換來了學院師生的認可與滿意。
繼往開來
接著，我院黨為大會致詞對於這一年來的學生工作給予了高度的肯定，代表了學院向學生幹部表達了感謝與鼓勵。往者不可諫，來者猶可追學生幹部要以平常心看待過去的輝煌，在新的一年裡要繼往開來，總結經驗吸取教訓，把我院學生建設工作做的更加出挑。最後，的學生幹部給予了殷切的厚望，希望同學們把握好努力方向，尋找好人生標牌，努力夯實基礎，為今後步入社會，成為國家的棟樑之才做出紮實的鋪墊！
朝花夕拾
緊接著，學工學院一年的學生工作做出了匯報總結。
王亞惠老師指出本著求真務實的態度，學院貫徹落實學校的管理和教學政策，順利完成了本學年的管理和教學工作；過去一年，我院學生不僅在在國內大賽中頻頻獲獎，而且在國際大賽中也獲得殊榮為學院爭光；在學生工作方面，由我院承辦的預防技能大賽良好地展現我院的獨特風采，在主持人大賽中踏實工作，得到了全校師生的認可與讚揚。
不負眾望
然後，三發言。鄭康煉同學表示，在學院領導和老師的帶領下，學院三大組織本著全心全意為學生服務的宗旨，加強組織建設，舉辦以“中國夢”和“責任”等為主題的團日活動，開展多種文體活動，加強創業就業的宣傳，順利完成本年度的工作，並取得驕人的成績。
公益慈善
眾所周知，我院向來十分重視公益活動，我院公益活動品牌項目之一。老師與同學匯報這一年了義工隊的成長曆程和工作情況。在短短的一年時間內了，順德威權康復中心，鳳城敬老院等慈善合作基地，由剛開始的不成熟到現在有專業的服務培訓。堅信我院的公益慈善事業會越來越好，讓公衛的溫暖送予需要幫助的人身旁。
嘉獎鼓勵
最後，我院黨委書記老師，得獎學金，校級運動會獲獎選手，暑假社會實踐先進個人，校級優秀學生，省級預防創新大賽獲獎同學頒發榮譽證書與獎盃。 緊接著在一段關於“十佳學生”的視頻播出後，同學頒獎。至此，三大組織總結大會到此圓滿落幕！
近兩個小時的總結大會，在座的學生幹部中留下了深刻的印象。通過此次大會學生幹部，學生幹部們銘記老師們的教誨，在新的一年裡，一定不負眾望，努力做好學生工作，給學院以及同學們一份更加出色且滿意的答卷；學生幹部們也不忘我院黨委書托，尋找好人生標牌，把握好努力方向，成為一名出色的大學生，做出自己應有的貢獻。今天我為公衛自豪，明天公衛為我驕傲！
2025年度學生總結 篇3
高校四年讓我明白了作為一名學生的責任，而這次實習讓我明白了進入社會所面臨的挑戰和困難。現在在實習中，我有兩個身份，一個是一個即將畢業的學生，但一個進入社會的新人，這兩個身份讓我掙扎了很長一段時間，但也讓我知道在這個關口做出選擇是多么重要。這次實習已經結束了，但也讓我有點鬆了一口氣，有一些緩衝空間來總結這次實習，在這裡，我也做了整理，總結了這次實習。
當我第一次進入這個實習工作時，我總是無法擺脫學生的身份。當我處理事情時，我仍舊處於一種冷漠的狀態。有好幾次我想乾脆放棄，不堅持這次實習。然而，冷靜下來後，我清晰地意識到，即使我不堅持這份工作，我也會去其他實習，假如我的心不能下沉，我仍舊無法堅持下去並取得成果。雖然這份工作有許多苦惱和挑戰，但假如我能冷靜下來，努力學習，從中學習，我信任我會成長。經過這樣思索，我重新樹立了工作看法，保持了自己的原則，面對下一次實習，我發覺事情要簡單得多。事實證明，在工作中，看法起著主導作用，看法的質量往往確定著我們的成就和後果。
這家實習公司在我畢業前找了很長時間才確定去。起初，我有些遲疑，因為專業對應的職位在這家公司占據著特別重要的地位。我現在是實習生。我擔憂假如我不努力學習，我會被淘汰。所以當我起先工作的時候，我總是很仔細。幸運的是，我有一大師可以帶我去。在與大師一起學習的過程中，我意識到了實力的重要性和魅力。我的主子是一個特別優秀的人。無論他在什麼領域，他都可以參加一兩個領域。他讓我感到特別崇拜，對這份工作和這個行業有更多的渴望。當然，我也知道這裡充溢了各種各樣的問題。但只要我有這樣的決心，我就不怕我做不到這樣的事情。
實習快結束了。這份工作很充溢，真的很辛苦，但我覺得任何一份都有價值。
工作，都是須要我們付出些什麼的。這次實習為我的事業生活做了一個良好的開端，有了付出，就會有回報，我會接著往成為一個更加優秀人的方向去發展，去面對、去挑戰!