圖書館年度工作總結例文 篇1
圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。
一、健全管理制度，提高服務質量
質量來自於科學管理，而科學管理離不開一系列規章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先後制訂並逐步完善了一系列規章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業務操作規定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規定等。各項規章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規範化管理。
有了這些規章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。二是新生培訓：這裡的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，並要把手擦乾，養成夾書籤的習慣，看到哪一頁把書籤夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最後要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什麼是應該做的，什麼是不能做的。三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養，我們在各班選擇了四名學習成績優秀、工作負責、樂於奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由於學校圖書館加強了培訓，充分發揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。
二、提升館員素質，提高服務水平
圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業務水平。
1.加強學習研究，提高業務能力。
圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業務，提高業務能力，做到“三經常”：即經常參加市級組織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯繫、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。
2.加強職業道德建設，樹立服務意識。
圖書管理員有了較高的業務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現亂架現象，這就需要管理員儘快把師生歸還的圖書還到書架，並及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善於觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細緻地解答。
3.加強檢查考核，調動服務積極性。
為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。
三、加強流通工作，提高服務效率
圖書館工作效率高低的主要標誌是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。
1.實現電腦管理，方便師生借閱
我們採用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然後每月進行班級交換的方法進行借閱。
2.加強藏書建設，把好圖書採購關
每次採購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重複，又使館藏的結構比例科學合理;徵詢讀者的意見，了解學生歡迎的'是哪類圖書，現在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，並及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、複本等500本，使藏書質量得到提高。
圖書館年度工作總結例文 篇2
一年來，在學院黨委的正確領導下，圖書館的全體同志們齊心協力，圓滿地完成了學院交給的各項工作，總結如下：
一、圖書館建設
1、隊伍建設：圖書館是一個和諧的、敬業的集體，有很好的工作氛圍，同志們心情愉快，盡全力作好各項工作。工作效果較突出，受到讀者的認可和領導的好評。20xx----20xx年度被評為學院先進集體。在圖書館建設，特別是特色資料庫建設和創新服務模式上成績較突出，被省電大圖書館系統評為先進集體。實現了我院圖書館省校先進零的突破。館長在省校經驗交流會作了經驗介紹。田宇、程亞男、夏春玲分別從不同層面作了經驗介紹，受到了參會領導和兄弟院校的好評，提升了我院圖書館在同行業的地位。
2、紙製圖書建設：
20xx年圖書館的圖書購買經費4。8萬元，可以說經費非常緊張。我院又首次承辦兩個本科專業，根據我院館藏現狀，根本沒有本科層次的圖書，為了解決廣大師生的教、學需求，我們積極與相關係部取得聯繫，邀請各系部骨幹教師參與圖書選購，力爭使有限的經費發揮最大的效能。近一年來共採購近1800冊教學急需圖書。
3、新功能的實現：根據高校圖書行業的要求，結合我院的實際情況和現有條件，我們認真論證，制定了較合理、經濟、美觀的理科外借處開架方案，我們反覆與商家商討價格，可以說以較低價格購買了門襟系統，且性價比較高。為了理科外借處儘早實現開架借閱，工作總結全館的同志們放棄了四天的休息時間，義務到校加班加工近四萬冊圖書，為學院節省了大量的資金(以加工0。2元/本計，共需近8000元)，同志們飽滿的工作熱情、高度負責的工作態度、不講報酬的奉獻精神十分讓人感動。20xx年11月20日理科外借處正式對讀者實現開架借閱。受到廣大讀者的歡迎。
4、特色資料庫建設：為使我院圖書館辦出自己的特色，補充我院電子資源單一的現狀，由田宇牽頭，我們積極組織、協調，在已建成了有我院館藏特色的三個資料庫——《遼寧高職學報》、《撫順地區中西文期刊聯合目錄》、《我院優秀畢業生論文選》的基礎上，新建成了我院《博、碩論文資料庫》，完善了《我院優秀畢業生論文資料庫》。完善了圖書館網頁，新增加了多項功能：讀者建購、新書介紹、讀者反饋、讀者論壇等視窗。受到我院讀者的歡迎。廣大讀者積極參與圖書館的論壇，我們及時了解師生對圖書的需求信息和對圖書館的各項工作的反饋。以便我們更好的給讀者提供良好的服務。
5、豐富了萬方資料庫：在20xx年我們校園網範圍內可以閱讀近6000種各類學術期刊的基礎上，20xx年我們又與萬方公司反覆商討價格，可以說在全省以最低價格購買了學位論文、會議論文、標準等資料庫。在校園網範圍內可以閱讀、加工萬方數據所有內容。可以閱讀近6000種外文核心期刊(加工收費)。萬方數據的引進，滿足了我院廣大師生教學、科研的需求，深受師生的歡迎。(每天的使用流量都很大)提升了我院圖書館的層次。受到撫順地區各單位的關注。例如：黨校和社科院的同志多次到我院使用萬方資料庫。帶來了較好的社會效益。
二、加強管理
1、提高館員素質：隨著圖書館行業的發展，館藏多樣化，工作自動化，徹底改變了原來的工作程式和內容。如何使我們圖書館的館員能適應行業的發展，?能基本勝任自己的本職工作?是擺在我們面前一項艱巨的工作。我們選派田宇採用個別輔導和講座的形式給大家講解計算機在現代化圖書館的套用。講解館藏的內容和利用。使我們圖書館的工作人員了解館藏結構，作好讀者的導航員。還創造條件選派骨幹館員參加各類專業培訓，使大家了解圖書館的發展方向。有自己的工作目標。為了提高我院圖書館的層次，我們組織相關人員作了大量的市場調研工作，20xx年首次在院內申報科研立項----信息超市。實現了圖書館科研立項零的突破。極大的調動了大家的.參與熱情和工作熱情。提倡作學習型、知識型館員。
2、積極配合學院財務處資產管理評估工作，並以此為契機，經過充分的行業調研，給領導提供決策建議，重新協調了各部門之間的關係，使得各部門的崗位職責、館員的崗位職責明確，基本上避免了人為漏洞，各部門工作程式嚴謹，帳目清楚，基本上杜絕了人情書、丟書等現象。
3、各部門的服務意識增強：變被動服務為主動服務。情報部為博士、系主任等辦理了特殊圖書證，並對重點科研項目、新專業、特殊讀者進行跟蹤服務，積極了解讀者反饋和讀者信息，並把有價值的信息及時提供給相關部門。流通部及時發布新書信息、新書介紹、並及時把讀者對圖書需求提供給采編部。把下架雜誌整理、歸類共全校師生借閱，提高了雜誌的利用率，受到廣大師生的好評。采編部在圖書採購過程中，嚴格執行採購程式，邀請部分系主任、骨幹教師參加現場選書，並邀請財務處共同議價，保證了圖書質量和陽光操作。
4、加強勞動紀律：結合我院校內分配製度的改革，我們制定了詳實、可操作的考核方案，並組織大家進行了討論，並嚴格執行。全體館員都能嚴格要求自己。在沒有增加人員的情況下，實行倒班制度，發揮了最大的人力效能，極大地方便了讀者借閱，受到了我院師生的歡迎。
5、為了使我院圖書館發揮最大的作用，熱門思想匯報使同學們利用好圖書館的資源，我們積極與學生處和相關係部溝通，對20xx級新生作了<<圖書館資源的開發和利用>>系列講座，對指導同學們使用圖書館的資源起到了良好作用。深受同學們的歡迎。
6、其他工作：積極配合學院招生工作，在人員較緊張的情況下抽出精兵強將配合招辦招生宣傳;積極配合學生處做好晚自習自習值班工作;積極組織參加工會組織的各項活動。認真完成除雪任務。積極配合學院在報告廳召開的各種會議，做好準備和服務性工作。
三、評估工作
在完成好日常工作的同時，迎接電大開放教育評估是我們圖書館的又一項重要工作，我們深深認識到圖書館在評估中的地位。可以說我院圖書館在資源上、管理上、環境上、功能上、材料上與評估的要求差距很大。在院領導的支持下，我們從改變環境入手----加強資源建設----實現多種功能---創造性的準備材料。我為圖書館添光彩成為圖書館人的工作目標。工作效果較突出，為我院順利通過評估作出了我們的貢獻。
四、存在的問題
1、伺服器儲存空間太小，多媒體等網路資源無法實現。例如：
(1)部分紙製圖書所帶光碟---可製成電子圖書無法實現。
(2)我院博、碩資料庫無法實現
(3)我院優秀畢業生論文資料庫無法實現等。
2、亟待提高全體館員現代化圖書館的工作水平。途徑：
(1)選派有發展的青年館員到大連理工大學伯川圖書館進修
(2)館內強化學習
3、圖書館現有圖書較陳舊，館藏結構不合理。根據我院現有專業結構和學生人數，急需採購部分紙製圖書和部分電子圖書以補充館藏的不足。
學生對此反映強烈。
4、圖書館自習室是我院學生的自主學習中心，每天在此學習的學生較多，在學院資金允許的情況下，應對圖書館自習室桌、椅更新，以改善學生的學習環境。
5、建議學院購買4—6株較高的綠色植物，放在圖書館正廳用以美化圖書館環境。
20xx年工作計畫：
一、以提高服務質量和服務水平為主題：
20xx年起在圖書館推行的服務方針。在服務作風方面，提出工作人員要作到三不怕：不怕困難、不怕麻煩、不怕委屈;提高服務功能：
做好：信息服務;熱門圖書推薦;新書通報;知識導航;信息導航;熱門報刊等活動
二、加強圖書館建設：
1、提高存儲容量：以實現自製資源建設----自製電子圖書資料庫;博碩論文資料庫。豐富優秀畢業生論文資料庫和高職學報資料庫等。
根據我院實際和發展的需要，應購買2T的磁碟陣列箱。所需資金約6—8萬元。
2、
加強圖書建設：按高校圖書行業的要求，每年購買新書應為每生3冊。按此計算我院圖書館每年新購圖書應為近9000冊。
所需資金約25--30萬元。
3、加強隊伍建設：為了提高全體館員的業務素質，確保服務質量，鼓勵中青年館員進修學習，從班20xx年開始，計畫每年送出2人參加各類業務培訓，培養各部門的業務骨幹，以帶動全體館員業務水平的提高。每年需要經費1萬。
4、在學院資金允許下，應逐漸更新圖書館自習室桌椅，改善自習室條件。
三、增強服務意識：
1、變被動服務為主動服務。由情報室牽頭，針對我院重點科研項目，重點專業實行跟蹤服務。
搞好館際互借。為學院、地方提供有價值的信息服務
2、以文獻檢索實驗室為依託，隨時對讀者開放，培養我院教工和學生們對網路信息資源利用的技能。
對20xx屆新生進行<<圖書館資源的開發和利用系列講座。
3、為了活躍我院的學術氛圍，計畫聘請校內、外專家、學者作學術報告。計畫上半年舉辦兩場(擬聘請化工系韓元山教授、文法系楊靜維副教授)。下半年舉辦兩場(擬聘請石油化工大學經濟類專家、數控類專家)。
圖書館年度工作總結例文 篇3
我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要內容。尤其是近年來，學校圖書室的設施和運作能力得到了很大的發展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯。為此，現將我校圖書管理作如下簡要總結。
一、重視學習，加強業務修養。
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現代化科學技術的發展，圖書管理日趨規範化、合理化、科學化，越來越走向現代化。因此，圖書管理不再是傳統的簡單的書籍分類，現代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況，在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習，經常加強圖書科學管理的知識，科學分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，掌握了一定的理論知識，並用於實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細緻的工作，自己在工作中注意加強業務修養，對待圖書管理工作認真負責，一絲不苟，時時以圖書管理員職責要求自己，耐心地對待每一位借閱者，並不厭其煩地為他們選取所需的.書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
二、加強圖書管理，充分發揮作用。
由於全校師生人數多，借閱一次數量多，因而圖書有出現借放、破損等情況，自己每天借閱工作結束後，都將當天所涉及的書進行仔細檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標籤的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規範，杜絕了丟失現象，無損壞情況發生。圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發揮圖書的作用，開學初，根據圖書室的具體情況，進行了整理、清理，補發了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類、整理，貼上書籤，上好架，並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，儘量使全校師生能在不同時間借閱到圖書。這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養和意志，充分發揮了圖書的傳知育人作用。
總之，學校圖書室管理走向規範化、合理化，充分發揮了圖書室應有的作用，當然，在今後的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進。
圖書館年度工作總結例文 篇4
現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
認真學習用心參加學院、總支和館裡的政治理論學習活動，堅定理想信念。我院舉辦處科級幹部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，並認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模範帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
二、紮實履行崗位職責，開展部門業務工作
在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區11538人次）。
2、透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題並予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，儘快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊乾淨。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，儘量調整到最佳位置。
4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息諮詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空餘時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為後序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：
1、新書驗收、入庫21000餘冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字型檔、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530餘人次。
2、承擔20xx年《圖書館館訊》（1—4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，最佳化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔淨、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今後工作的打算
在今後的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。
現代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課餘讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設定更凸現了圖書館的育人服務功能，素質教育把圖書館提升到現代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優發展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內部設施等硬體建設和規範管理、優質服務等軟體建設隨著學校教育事業取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的台階。現匯報如下：
一、加大投入，強化硬體建設
根據國家、省、市有關圖書館（室）建設的檔案精神和標準，結合學校實際，我們對圖書館建設工作進行了統籌規劃，採取切實可行的措施，使“硬體”建設達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。
現在圖書使用面積達到1024平方米，設有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個，占總教師人數的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個，占總人數的8.5%，並且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到xx年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊，年遞增量為每生2冊。
同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設有能容納500—800冊圖書的標準書架173個，書櫃23個，還有出納台、檔案櫃、目錄櫃、陳列櫃、報刊架多個。館內有良好的通風、換氣、採光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學校配置了4台聯想計算機，規劃了電子閱覽室，實行了校園網路化管理：另外還配置了複印機、雷射印表機、塑封機、裝訂機等設備。
二、規範管理，提高管理水平
1、管理人員專業化。
要管理出效益，關鍵在於提高圖書館管理人員的素質，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業培訓。積極參加福建省圖書館員網路線上培訓。現在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業培訓結業證書。
2、抓好常規管理。
圖書館的常規工作主要是圖書的採購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業務，我們根據市教委的有關檔案，結合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規章制度。體現我館特色的主要有：
（1）購買新書實行報批制度。
先列出購書清單，經微機查詢核准確無該書，或確認需要增加複本，經分管校長審查同意後，委託當地新華書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨後付款，杜絕了非法出版物的流入。
（2）嚴格把好新書入庫關。
須由經辦人填寫“固定資產驗收單”，一式三份，按單據時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。
（3）編目嚴格按“lzj3000”軟體要求錄入。
符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。
（4）全方位的借閱方式。
圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發展，做到借閱合一，即在圖書館裡布置書庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間裡，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。
（5）見縫插針的開放時間。
學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用於完成上節課遺留下來的課堂作業，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學後的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發展”。
（6）制度化的學生管理員隊伍。
現任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑几個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在xx年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
三、開展活動，提高服務水準
為了積極推進學校素質教育實施，配合教育教學工作，更好地開發利用圖書資源，激發學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務要得理且讓人，辦事講效率，服務求卓越，一句話，只有服務不到位，沒有服務過了頭。我們主要做了以下幾點：
（1）明確分工，全力合作。
1人在三樓專管師生電子閱覽室，其餘4人共同負責輪值師生借閱服務，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執行操作程式，嚴禁違規操作，以免造成失誤。
（2）開設專題講座，指導課外閱讀。
每新學年開學初，為高一新生開設圖情課和專題講座，圖情課主要內容有圖書基礎知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務—談研究性學習中培養學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做聰明鳥”等。
（3）開展讀書徵文活動，舉辦“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。
學生讀書徵文活動自新館開館以來先後舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯合舉辦），參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼並下發推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結果，時間先後跨度近3個月，既提倡平時經常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設書市、新書展覽。
每學期和新華書店聯手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。
我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變為有選擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼並下發至教研組和每個班級。
（6）為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，並開設資料複印服務。
走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調查研究和有關資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘；教師有時電話請求，我們查到後並為其複印好送貨上門；對學生的複印，我們酌情收取紙張成本費。
（7）更新導讀方法，激發閱讀興趣。
學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處於高度自覺狀態，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
設疑誘讀法。
限於學生的個人愛好等因素，對於有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用於故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設定懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。
競賽促讀法。
由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文徵文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題範圍在哪類書籍中，給學生一些複習、準備的時間。對於比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
美文誦讀法。
為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
學科推薦法。
課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。
（8）調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重並滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從採購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現有藏書的潛力，採取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。
（9）建立了電子圖書館。
將圖書館的規章制度、新書介紹、借閱安排等在網上公布，並下載一定數量、較高質量的電子圖書，師生通過登入訪問，能了解學校圖書館的藏書等情況，並進行電子圖書的閱覽。
（10）建立網上主頁。
梳理了已有材料，建立了圖書館網上主頁，開闢五個版塊：圖書館介紹、讀者服務、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。
把師生經常性使用的報刊、光碟、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網上下載的和資料摘編的進行分類整理，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現圖書館與師生讀者的網上雙向交流，提高信息的重複有效使用率。
圖書館年度工作總結例文 篇5
一年來，認真按照我校治安綜合治理辦的有關綜合治理工作布置，認真貫徹執行《x市內部單位治安治理目標管理責任制實施辦法》和《 市社會治安綜合治理領導責任制實施辦法》精神以及落實“誰主管，誰負責”的原則，單位內部層層簽約，落實了治安保衛責任人制度，按規定做到有年度工作部署，有計畫措施，有檢查監督，有年終考核、評比總結。主要成績有：
一、加強領導，進一步完善制度，明確目標，落實責任
1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，我館調整了治安綜合治理工作領導小組成員，由李增田館長任組長，洪偉新副書記任副組長，黨政領導班子成員任組員。並由洪偉新副書記分管治安綜合治理工作。從實際出發，採取積極措施，實現館安全文明建設，齊抓共管，確保全全。
2、努力建立治安綜合治理長效機制。現每天入館人數超過七千人次，加上幾千萬的文獻資源，圖書館的治安工作面臨前所未有的壓力。為解決治安問題，一是增加保全人員，以解決圖書館大開放情況下保全人手不足問題，二是規範保全員的值班，要求保全人員制訂值班表，確保保全工作準時、到位。三是建立電工人員日常規檢查和月集中檢查制度，及時排隊安全隱患。四是加大治安工作的督查力度，齊抓共管。五是進一步完善了《師範學院圖書館消防安全管理暫行規定》、《師範學院圖書館消防安全應急預案》，《師院圖書館電工崗位職責》、《師院圖書館保全崗位職責》等一系列檔案和電工人員日常規檢查和月集中檢查制度，及時排隊安全隱患。根據“誰主管誰負責”的原則，把治安落實到各部門，落實到每位教職工，把教職工的遵紀守法情況，依法育人情況以及館安全文明建設工作情況，與年度考核、評先、評獎掛鈎。進一步增強了每一個教職工的安全意識和調動教職工重視安全工作的積極性。
3、把治安綜合治理工作納入單位年度工作計畫中，列入議事日程，積極向學校有關職能部門提出建設性建議。圖書館是人口密實的地方，安全防範工作十分重要，我們利用教代會代表提案、教職工座談會等形式，積極向學校有關部門提出多個有關綜合治理工作的建議，使圖書館的消防系統這個多年未能解決的問題得到解決。
二、加強安全教育，提高安全意識
1、我們把每年四月份作為圖書館安全教育月。x年年我館安全教育月活動的內容是邀請廣東省消防安全諮詢中心教官為圖書館全體教職工上消防安全教育課，加深教職工對消防的了解和認識，以提高了教職工的對消防的應變能力。
2、認真落實學法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求，結合圖書館的實際，我們通過教工政治學習、工會活動，組織教職工學習法律常識，以增強教職工的法制觀念。
3、結合普法學習，秉承“讀者第一，服務育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務理念，大力開展“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的“四育人”活動和創建圖書館“和諧家庭”活動，設立讀者監督崗，主動接受讀者監督，促使圖書館工作人員服務意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。
三、加強安全檢查，嚴防安全事故發生
1、圖書館是學校重要的安全防範部門，除其有人群密集的特點外，還保存著學校重要的圖書文獻資源。館領導始終將安全工作放在諸多工作的首位，常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。
2、堅持部內日查、館內周查，發現隱患，及時排查；要求每位教職工都會使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。
3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學習、並組織全館人員進行消防器材使用的培訓，為保證消防通道的暢通，專門備好各通道門的安全鑰匙，牆內消防物品齊全；
4、在館內明顯處有安全警示標語，安全出口、消防通道、消防器材按要求設定。
四、實行了三級安全責任制，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。
1、定期對館各部位進行安全檢查，及時發現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發生。
2、在與外單位簽訂契約（如購書契約）時，要求附加有關安全責任條款，明確事故責任，及時督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發生。
3、全體人員較好完成崗位職責中所負責管理的物資、物品的安全保衛工作，每天檢查一次，防止事故發生。如發現物資被竊、丟失、損壞或發現某部位有安全隱患的，及時向處領導報告，及時處理。
4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發現帳、物、卡不相符的，及時對帳，找出原因，並向主管領導報告，以保障財物的安全。
5、全體人員認真配合參與學校安全文明小區活動，教育家人遵紀守法和遵守社會公德，和睦處理，注意處理好鄰理關係。
五、積極推進精神文明建設，努力創建安全文明的圖書館
我們在推進圖書館治安綜合治理工作時，以創建國家“巾幗文明崗”為載體，不斷擴大活動覆蓋面，豐富活動內容，加強凝聚力建設，努力營造“積極進取，團結向上”的團隊精神。在創建活動中，我們積極探索不拘一格、靈活多樣的活動方式、組織形式，在"爭創"上下功夫，在創建過程中求實效，不斷創新、豐富活動內容，加強職工的自我教育、自我管理、自我提高。一是積極開展凝聚力工程建設，把思想政治工作與教職工健康成長有機結合起來，積極開展如慶祝“三八”婦女節，慶祝“五四”青年節、參觀新農村建設、新春團拜會等活動，使圖書館形成了誠信、包容、開放、文明的人文環境；二是建立創建活動的激勵機制，組織開展圖書館優秀黨員、職業道德獎、開拓創新獎、優質服務獎、體育貢獻獎、文藝貢獻獎、和諧家庭獎等評選活動，通過表彰獎勵、授予榮譽稱號、樹先進典型等措施激勵崗位成員，增強她們的自豪感和榮譽感，更好地發揮先鋒模範作用。目前，圖書館內形成了人人想做事，個個想有為，昂然向上，爭優創先的良好氛圍。
一年來，由於圖書館對安全工作的高度重視，管理到位，責任落實，從未出現過險情，保證了各項工作的順利進行，為創建"平安校園"做出了貢獻。總結過去的一年，圖書館的治安綜合治理工作還有很多需要改進的地方，我們決心在新的一年，克服缺點，探索方法，繼續下大的氣力，全員行動把館治安綜合治理工作搞得更好。
圖書館年度工作總結例文 篇6
在學校黨政的關懷下，圖書館牢固樹立抓安全促穩定的思想，完善並強化安全防範措施，狠抓安全制度的落實，在完成20__年度業務工作和服務任務的前提下，圖書館始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全工作之弦，切實做到常抓不懈、警鐘長鳴，現將20__年圖書館安全工作總結如下：
一、指導思想
認真貫徹落實上級一系列保全全、促穩定的指示精神，依照國家、政府的有關法規，不斷完善圖書館各項規章制度；從“讀者至上，服務第一”的宗旨出發，加強讀者保護；從愛護讀者的角度加強管理；從保護讀者的視角加強硬體設施建設，努力為讀者創造一個安全、舒適的學習環境。
二、主要工作
（一）健全組織，落實責任
首先，為把安全工作落到實處，從圖書館實際情況出發，落實了各館室負責人為安全工作二級責任人。
其次，成立了以館長為組長、副館長為副組長的圖書館處置突發事件領導小組。
第三，指定張陶為圖書館消防安全巡查員。
第四，為提高圖書館安全防範能力，培養全體職工積極防範、快速回響的意識，確保國家財產、來館師生的人身安全不受損害，認真組織學習了相關的防範措施，做到人人知曉，人人參與。
（二）領導重視，追求實效
第一，安全督導經常化。首先，領導層面認識統一。在日常的館長辦公會議上，全館性安全工作都會不定期的進行研究並交換意見。其次，監督層面活動經常。一年來，我們始終堅持了節日閉館前的安全檢查，做到：有制度、有安排、有要求、有落實；主要責任人對重要崗位人員履行職責情況，做到經常檢查、及時督導。
第二、防範措施具體化。首先，創造條件，營造氛圍，提高全館職工的工作主動性。今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下，暑假時間堅持安排了全館工作人員輪值。
（三）嚴格制度，完善措施
1、認真落實了各館室安全責任制度。
2、提高群策群防能力，落實各項安全措施。
安全防範工作是一項經常性、民眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調閉館前關掉水管，人走斷電；按操作規程使用設備，安全用電；安全責任分工明確，包乾到人；發現隱患，立即報告，及時處置；施工前堅持審批報告制度，竣工後及時組織審核驗收；堅持統一組織和自查相結合的安全檢查制度等，這些措施的落實，有力地確保了安全工作的穩定勢頭。
（四）掌握主動，消除隱患
1、爭取學校職能部門的大力支持。
繼去年學校對圖書館外牆進行修繕之後，今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏、北
樓屋頂平台滲漏、衛生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌牆封堵等工作，有力地消除了一些安全隱患。
2、加大宣傳力度，普及消防知識，提高消防基本技能。
首先，通過消防知識培訓，牢固樹立全館職工積極防範的安全觀念。其次，依託圖書館內部網路進行消防宣傳。
3、消防安全自查工作成效明顯。
今年上半年，配合學校保衛處對圖書館的消防設施進行了檢查，對存在的問題進行了及時的處理。並對圖書館消防自查工作進行了安排布置。一是突出自查重點。採用部門先自己查找存在的問題，然後由館裡組織力量檢查的方式進行。在自查中，各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護和性能檢查、用電線路及接線板連線狀況等作為自查的重點。到目前為止，全館滅火器完好率達100%，分布率達100%。
圖書館年度工作總結例文 篇7
一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種複雜、細緻而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細緻、周到的服務態度。現將本學期圖書館管理工作做個簡要的總結：
一、規範管理，提高管理水平。
分類匯總是我接手圖書館管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規範圖書館各項管理規章制度，根據圖書館特點，我集中時間依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培養班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不塗劃、不污損。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然後“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。儘量為師生查找借閱節省時間，提高效率。
二、充分利用圖書資源，激發學生閱讀興趣。
學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發同學們愛書的情感，積極鼓勵學生去多讀書，從小培養他們的閱讀能力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都來讀書，不斷擴展自己的知識視野。
三、對全校師生服務，切實發揮教育教學第二課堂的作用。
科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為儘量發揮藏書的資料作用，圖書館對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
四、認真學習業務知識，端正服務態度。
我邊工作，邊學習，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今後工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。
五、存在問題。
學校圖書館雖然發揮了它套用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書，有的學生不能夠及時還書，希望今後班主任、語文老師能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。
少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今後的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。總之，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今後的工作中，我將再接再厲，儘快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
圖書館年度工作總結例文 篇8
—以來，我局在縣委、縣政府的領導下，按照全面建設文化體育強縣的總體思路，以繁榮發展文體事業為中心，全面提升我縣人民的文化素質和身體素質為重點，著力發展先進文化，大力推進文化體育基礎建設，加強文化市場監管，構建和諧文化環境等方面都取得了一定的實效。縣文化館為國家一級館，縣圖書館為國家二級館。全縣11個鎮（鄉、場）全部建成了鄉鎮綜合文化站，345個行政村全部建成了農家書屋。日前，我縣被省文化廳確定為省級公共文化服務示xx縣。
一、民眾性文化體育活動蓬勃發展
（一）組織開展好系列文化體育活動。重點開展了四大系列文化體育活動。一是舉辦全縣第五屆全民健身運動會。成功完成桌球、羽毛球、廣場舞、太極拳、籃球比賽等前期比賽項目，並於9月下旬進行了全運會主會場開幕式和其他比賽項目，此次全運會是一次簡樸、莊重、熱烈的盛會，展示了全縣幹部民眾良好精神風貌。二是開展“牽手京津冀，歡樂進萬家”系列文化惠民活動。積極推進京津冀文化協同發展，採取請進來和走出去相結合的方式，搭建京津冀文化交流合作的平台，通過積極與xx縣文化部門協商，成功合作舉辦了10餘場送文化下鄉和“xx縣夢想秀”才藝展示活動，力爭把京津優秀特色文化引進來，藉以提升xx縣文化活動的水準和品位。三是舉辦特色文化品牌活動。策劃舉辦了xx縣“夢想秀”才藝展示活動，以露天海選的方式，發現文藝人才，活躍百姓文化生活，打造成廣大民眾共同期盼的文化盛宴，也成為發現儲備文藝人才的有效途徑，獲得了河北省群藝文化大獎“燕趙星光獎”，成為名副其實的一大特色文化品牌。利用老文化館開設“百姓大舞台”，免費向社會開放，吸引全縣文藝社團、愛好者前來交流展示、自娛自樂，做到每天都有歌曲、戲曲、舞蹈等專場演出交流活動，實現“百姓大舞台，想演你就來”。四是開展文化“四進”活動。組織全縣文藝愛好者，排練反應xx縣發展成果、歌頌好人好事、富有鄉土氣息的文藝節目，結合傳統節日，利用農閒時機，開展送文化進鄉村、進企業、進社區、進軍營系列活動，做到常年不間斷，受到了民眾歡迎。
（二）公共文化體育設施建設逐步完善。縣圖書館、文化館、鄉鎮綜合文化站、村農家書屋以及城鄉文化休閒廣場建設進一步加強，縣文化館為國家一級館；縣圖書館為國家二級館；全縣11個鎮（鄉、場）全部建成了鄉鎮綜合文化站；345個行政村全部建成了農家書屋；累計投資413萬元，完成了全縣11個鎮（鄉、場）綜合文化站升級改造，實現了全覆蓋。城區公共文化設施網路基本健全，鄉鎮公共文化服務設施達到要求，成為政府公共文化服務的有力陣地。目前，xx縣已成為河北省20個省級公共文化服務示xx縣之一。
（三）民眾文化體育社團建設進一步加強。積極抓好籃球、桌球、羽毛球、腳踏車、武術等10餘個體育協會和哈哈腔、同聚祥梆子劇社等10餘個文藝團體建設，開展爭創優秀文化體育社團活動；開展了體育社會指導員培訓，規範廣場舞、太極拳等民眾喜聞樂見的體育活動，已先後培訓了200多名國家二級社會指導員，成為活躍在全縣城鄉的體育骨幹。
二、特色文化挖掘保護工作成效顯著
（一）實施特色文化挖掘工程。全面系統、深入地挖掘、整理、宣傳我縣的盤古文化、運河文化、武術文化、紅木文化、兵營文化等地域特色文化。目前，中古紅木文化產業園已被確定為省級“三個一百領軍企業”重點項目、“省級十大文化產業集聚區”和“市級文化產業園”，獲得獎補資金530萬元，爭取土地指標200畝。
（二）加強文物保護和利用。完成了xx縣吳碼頭古墓群的發掘工作，共發現古墓葬16座。，我局配合省、市文物局對馬廠炮台及軍營遺址進行“申遺”前的準備工作，至年底，基本完成了馬廠中央炮台本體的維修加固工程。，完成了館藏文物的搬遷、核實、登記、建賬、裝箱等工作，確保文物安全搬遷入庫，安全上架。
（三）非物質文化遺產保護挖掘工作順利推進。積極加大我縣境內非物質文化遺產的挖掘整理和申報工作，最大限度的保護我縣的非遺資源。目前，我縣的哈哈腔被命名為國家第一批非物質文化遺產，盤古廟會、冬菜製作工藝、連環綿掌、麒麟拳等8個項目被命名為省級非物質文化遺產，盤古祭祀音樂、xx縣工藝彩燈、韓式正骨術、李省山長穗劍等13個項目被列為市級非物質文化遺產。同時加大非物質文化遺產的宣傳力度，積極籌劃京津冀xx縣非物質文化遺產展，邀請京津冀專家學者、文化知名人士參加，擴大xx縣的文化影響力。
三、重點文化旅遊產業項目加快發展
（一）加強旅遊資源宣傳推介。積極與全國知名旅行社合作，借旅行社的平台推介xx縣的特色文化之旅。4月與北京華宇旅行社合作舉辦的.“xx縣第一屆旅遊節暨盤古梨花節·清水白油菜花節”，對推介我縣旅遊業產生了積極的影響。旅遊節過後，我縣接待京津遊客超過10萬人，比往年增加了近5倍。通過積極與北京華宇旅行社聯繫，每周向中古紅木文化產業園大集輸送遊客1000人以上，對於中古紅木文化產業園聚集人氣，擴大宣傳發揮了積極作用。同時，積極與山東、吳橋等成熟旅遊線路進行捆綁銷售，開闢滄運集團xx縣旅遊專線，搭船出海，借力發展。
（二）積極推進景區景點軟硬體建設。按照旅遊“吃、住、行、游、購、娛”六要素，積極指導盤古廟、司馬莊、張廣王、中古紅木文化產業園、覺道莊等重點景區景點完善旅遊基礎設施建設，通過組織外出參觀、培訓等方式，提升接待服務水平，不斷增強旅遊的吸引力。同時，加大上跑力度，努力爭取上級相關扶持項目，引導扶持我縣紅木雕刻、體育器材、文藝演出等文化產業發展。
四、綜合執法工作取得實效按照省市領導部門的安排部署，圍繞縣委縣政府階段性工作重點，重點抓文化市場的規範管理和安全經營工作。
一是堅持依法行政，深化市場整治，加強對網咖、音像、出版物、印刷、歌舞娛樂場所的監督檢查工作；二是加強聯合執法，對各經營場所尤其是公共聚集場所進行消防安全檢查，達不到要求的一律進行了整改；三是堅持教育培訓和檢查整頓相結合，強化經營者的安全生產意識和依法經營理念，建立定期學習培訓制度和長效管理機制；四是積極做好執法信息互通，加強社會監督，充分利用社會監督員的作用，多次與各學校領導進行溝通，加強對青少年特別是學生的日常監督，發現問題，及時向我們舉報，調查核實後進行處罰。通過大量的工作和有效措施，我縣的網咖、演出、娛樂、新聞出版和網路文化市場經營規範，各種違規經營行為得到了有效控制，使我縣文化市場得到了健康有序發展。
圖書館年度工作總結例文 篇9
本學期，我繼續擔任圖書管理員。在開學初，配合學校“創綠”需要，對圖書室進行部分櫃檯重新整理。九月中旬對學生開放，特別是有一些特殊孩子，制定了一份特殊借書登記表。在一學期里我踏踏實實地完成著學校的各項任務，使“圖書室”發揮了應有的教育、服務功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友。現將主要工作總結如下：
一、開學初，針對圖書室的情景，根據中圖法的資料，採取了部分資料對圖書室進行整理和布置。
我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度，之後對書櫃進行整理，分類，補號，圖書按編號上櫃。在這期間，我抽調八（2），九（1），九（3）部分學生進行幫忙，多次打掃衛生，清除衛生死角，整理圖書，修補圖書，這些活動多在課外活動進行，為此，我應感激這三位班主任。圖書室對學生開放仍是每周三午時課外活動開放。圖書室每次整理，遇到節假日，我會調換開放日期，我都提前一天在心育網上發出公告，以便班主任告知學生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種複雜、細緻而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細緻、周到的服務態度。
二、做好借閱工作，滿足師生的需求。
針對師生借閱的不一樣特點，制定不一樣的.借閱方法，尤其對教師簡化借閱手續。從國中部抽取學生定期對圖書室打掃衛生，對表現好的進行表揚鼓勵並對他們大開綠燈，可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用這種激勵的方法、吸引學生到圖書室。對教師，為他們及時推薦讀書體會和讀後感。歸還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記；全期師生借書總人次達600多人。每次借閱圖書均有登記。學期後期，做好還書退款，特地做好一份退款單。
三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。
圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學生，為儘量發揮圖書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。同學們經過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯繫在一起，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今後的工作中，我將再接再厲，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。當然還有部分教師還書不夠及時，還有幾位借了很長時間都沒有還上，儘管我催了好幾次。下學期之後催還。還望領導給與支持。
另計上學期開學初楊麗麗等教師整理圖書的加班補助至今還沒有落實，那是我們切切實實做了，好幾個午時課外活動，名單上學期已送。望領導支持一下。
圖書館年度工作總結例文 篇10
20xx新年即將來臨，本學期閱覽室工作已經結束。本學期學校圖書閱覽室工作在學校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作落到了實處，閱覽室從學期開始搬遷，整理，裝飾，豐富藏書，逐步形成了現在的規格。回顧過去，展望未來，本學期工作總結如下：
一、地位條件
本學期我校制定了圖書閱覽室各種制度，圖書閱覽室工作列入學校辦公室常規工作，李玲主任等多位領導多次對閱覽室工作進行檢查指導，促進了圖書閱覽室的工作的進步。
閱覽室訂閱了國內知名重要的報紙和雜誌，有《中國青年報》、《中國消費者報》、《信陽日報》、《中國教育報》等，《教育科研》、《中國小教育》等教育類雜誌，還有每門學科的專業期刊，方便本校教師在教育管理、專業等多方面的再深造。
二、管理與研究
嚴格按規章制度辦事，定期核對書籍數目，數目相符，簿冊齊全。閱覽室里的書籍收發借閱嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。本學期新增圖書，認真規範的登記編目及時上架，使圖書及時、充分利用。
三、使用效果
室內整潔，內部設施擺放整齊，廉潔文化標語，各種制度健全，文化氛圍濃厚。新書及時發校訊通向老師們推薦，閱覽室定時開放，借閱正常。
以上是本學期閱覽室工作總結，在今後的工作中，我將更加努力的做好閱覽室工作，為本校教師教育教學服務。
圖書館年度工作總結例文 篇11
今年以來，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎紮實實的努力，圓滿地完成了各項工作。
一、最佳化基礎服務
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時間。從上午7：30至下午4：30圖書室、閱覽室、電子閱覽室全天開放。
2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，使圖書標引更加規範。
二、最佳化管理軟環境
在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，最佳化管理軟環境。
1、遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20__年工作計畫》等一系列制度計畫，並以此來規範服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程式，科學化、現代化管理”的工作標準。
2、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟體來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。
三、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基於這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1、開展利用圖書館教育。;組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動。
(1)舉行讀書徵文比賽。由少先隊大隊部牽頭，高年級語文組組織發動，圖書館配合。3—4月份組織高年級學生開展一次“桃花香”讀書徵文比賽。對前十名同學按一、二、三等獎，進行表彰鼓勵。
(2)舉行了中華經典誦讀大賽。以創建書香校園為抓手，5—6月份組織師生開展“經典誦讀”活動，使學生獲得了詩文經典優秀文化薰陶，接受中國傳統美德的影響和教育，增強民族自信心和自豪感。
3、開展圖書館宣傳。開展對200名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過新書專架向學生報導圖書館動態，發布新書通報，發布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
四、提升館員素質
1、加強業務學習。館員利用業餘時間，積極進行圖書情報知識、計算機套用知識、圖書館自動化管理系統套用的學習。參加了江蘇省中國小圖書館協會在江陰舉辦的業務培訓。
2、重視工作研究。積極參加市組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發展為契機，積極思考圖書館現代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務，從而改進圖書館工作，提升館員素質。今年，我針對圖書館現狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面進行工作研究。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我也找到了工作中的不足和問題，主要反映於電子資源建設有待進一步探索，管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個新台階。
圖書館年度工作總結例文 篇12
一、20__年購進新書___冊，分九批上架，訂閱報紙16種，雜誌__多種，在購書經費有限的情況下，盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面，我們在網上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥注西園塾課》，豐富了地方文獻庫，受到媒體關注，聊城日報、茌平電視台給予報導。
二、各種讀者服務活動有聲有色，其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特校活動、送去價值1100元的新書，受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉綜合文化站現場會，送去價值248元的新書和共享工程助春耕光碟一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。
三、數字圖書館建設初見成效，_年7月，山東省“縣級數字圖書館推廣計畫”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行，為更好發揮圖書館職能，實現資源共享。我們爭取財政支持，加大數字圖書館建設，建起了圖書館網站，新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居於領先地位。
四、積極參加上級業務部門組織的培訓學習和各種比賽活動，今年，古籍培訓班、數字圖書館培訓、第五版分類法培訓，我們都派工作人員參加，極大地提高了人員素質，為圖書館今後工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽，9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網頁製作比賽”，我館積極參與，兩少年讀者分別榮獲三等獎和優秀獎，在全市範圍產生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎，只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎，其餘五幅為優秀獎。
由於我們各項工作紮實有效，讀者活動做的有聲有色，贏得廣大讀者的一致好評，20__年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”，受到表彰。
圖書館年度工作總結例文 篇13
圖書室工作今年工作重點是常規化的工作，本來沒有太多問題。總體說，我們圖書室正常運轉。
我們做的工作是：
1、編製圖書書目。
2、教師學生在圖書室借還書刊。
3、辦理並退還圖書證。
4、處理有關圖書丟失賠償工作。
5、圖書室衛生與圖書保護。
請問只是由於人事問題，整體工作有些吃力與效率低下。
主要問題有兩個方面：
一是整理書目的任務，計畫印刷出成本的圖書冊，至今沒有完成。因為我自己本期期身體與家務原因，催促過慢。也因為邵老師與楚老師相繼去世，工作接替緩慢無力，顯然與人力不足有一定關係。
二是工作標準在提高，圖書室套用性欠佳，工作人員圖書套用意識差，至於每學期借出圖書十分有限。圖書*與退證工作我親自管。學生退書基本完成，但還沒有完全清理，教師圖書清還工作任務艱巨，尚未完成。
以後工作建議：
一、儘快給圖書室配備人員，補充力量，加快圖書室建設，加大套用程度。我個人建議下學期由我專門負責圖書編目、圖書證辦理、退還等工作，保證完成圖書編目任務。
二、鑒於語文學習包括整個文科學習與圖書室有莫大關係，在人員充足的情況下，建議擴大圖書室的開放程度，讓學生能到圖書室自由借書，擴大閱讀量，讓學生能在閱覽室自由閱覽，繼續上學生閱覽課。這一建議實際是語文組教師提出的。
圖書館年度工作總結例文 篇14
xx年，圖書館工會在校工會和圖書館黨總支的領導下，在行政的大力支持下，以科學發展觀為指導，圍繞學校中心工作，在推進民主政治建設、維護教職工利益、以文體活動為載體，促進和諧校園建設等方面積極主動地開展一系列的工作，取得了可喜的成績，具體總結如下：
一、積極組織教工參加校工會組織的各項競賽、評比
1、參與校百年三八系列活動。如詩歌朗誦比賽、各類講座、文明新風家庭評選等。
2、積極組織廣播操訓練，克服館舍搬遷工作繁多的困難，堅持每周固定時間和小組機動時間練習，使大家儘快學會廣播操。
3、積極參加我校召開的四屆三次教代會,並匯集會員意見，積極進行討論。
4、積極參加校籃球比賽和江蘇省高校圖書館羽毛球比賽，通過比賽培養團隊協作精神，激勵拼搏爭先意識，取得較好成績。
二、關心會員工作與生活，提高工會凝聚力
1、送溫暖為教職工排憂解難。對重病住院、生孩子的教職工進行看望和慰問，積極參與教職工的紅白喜事。本年度有會員生病住院、生孩子等，圖書館工會積極上門慰問，解決實際困難。圖書館工會還修訂了看望、關心職工的相關辦法、條例和操作流程，使工作更具規範化。
2、圖書館工會組織員工秋遊紫金山，親切大自然，活躍身心，感受祖國山河的壯麗風光;並寫出報導交校工會;
3、組織暑期旅遊，做了大量準備工作，雖然最後未能成行，但工會做了大量調研、討論工作
三、其他工作
1、繼續加強部門工會自身建設，做好工會的日常工作，積極了解教職工的思想、具體情況，積極落實教職工的知情權、參與權和監督權等民主權利，使工會成為民情上達校情下傳的主要渠道。
2、隨新館開館，組織調整，重新組培了工會小組，並新選小組長，吸收新鮮血液參與工會工作。
3、發放工會福利。
圖書館年度工作總結例文 篇15
一年來，我館工作在局黨委的直接領導和全館工作人員的共同努力下，以創建“全省文化先進縣”為目標，牢固樹立“讀者第一、服務至上”的觀念，認真落實局務會確定的各項工作任務，努力為廣大讀者營造良好的學習氛圍，較好地完成了年度工作任務。
一、20__年工作完成情況
一、加強理論學習，提高政治業務素質。
充分利用每周半天政治學習時間，採取集中學習、自學、分組討論等方式，組織館內人員系統學習圖書管理學等方面的專業知識，館領導親自為全體職工舉辦圖書館知識講座，與大家一起研討。科級幹部撰寫心得體會三篇以上，記學習筆記普遍超過萬字，一般黨員幹部職工完成了篇心得體會，記學習筆記在千字左右。通過學習，提高了全館同志做好本職工作的自覺性，職工的精神面貌有了明顯的改變。
二、強化管理，逐步完善規章制度。
根據新形勢的發展要求，針對在工作中的管理不規範、責任不明確、制度不健全的問題，在廣泛調研的基礎上，重新修訂了崗位職責、借閱管理辦法、閱覽規則、工作人員守則、文明讀者守則等多項規章制度，並把主要規章制度都裝框上牆。制定了安全保衛制度，與各工作人員簽訂了安全防火責任書，館領導及圖書館工作人員經常在節假日、晚上進行巡查、值班，確保了安全。實行了“首問負責制”，要求最先接受讀者諮詢的工作人員作為第一責任人，必須認真解答讀者提出的問題或指引讀者查找相關書籍、解釋有關借閱制度，直到讀者感到滿意為止。通過推行這些制度，深化了文明服務的內容，初步形成了較為規範的管理體系。
三、整理規範圖書，提高了服務水平。
為了便於管理，確保圖書的正常借閱，我們專門集中周時間對所有的圖書、資料進行了歸類、整理，建立了圖書登記冊，對圖書館的館藏、設備進行了全面清點，弄清了圖書館實際藏書的總量。為了增加圖書儲量，儘可能滿足不同讀者的需求，在縣局的大力支持下，我館積極籌措資金萬元，圍繞讀者最急需、最適用、最新穎的圖書，購置添加新書冊，有效保證了正常借閱。
四、重新恢復了圖書借閱制度。
為充分發揮好圖書館的職能作用，更好地服務於讀者，服務於社會。我們在對圖書進行整理、添置的基礎上，積極作好前期各項準備工作，重新恢復了圖書借閱制度。並按讀者的要求，為廣大讀者辦理了圖書借閱證，調整了開館時間，採用輪班制度，周內、周日全天借閱圖書、開放閱覽室，圖書館的開館時間從原來每周不足小時，增加到每周小時以上，每次限借冊數也由原來的本增加到本，大大增加了圖書借閱量。一年來，共辦理圖書借閱證個，共接待讀者約萬人(次)，圖書借出量達圖書萬冊(次)。
五、完成了交辦的其他各項工作。
在全力作好本職工作的基礎上，嚴格按照局裡的整體工作安排，積極參與了“春節”文化活動，慶“三八”“護士杯”女職工拔河比賽，。“五一”“青春飛揚”文藝演出、職工環城賽，慶祝新安煤礦奠基文藝演出等活動的組織、服務工作，保證了各項文化活動的正常開展。
一年來，我們做了大量的工作，取得了一定成效，但也存在著許多問題。主要是資源利用和服務水平不高;有一部分人員對圖書館館藏圖書情況了解不夠，借閱圖書、查詢資料的人員不多;自身推介工作做得還不夠，代查、代檢等工作還不到位;在實行了開放管理後，如何減少圖書的流失仍是尚需研究等。
二、關於下一年的工作
明年，我們將在縣局的統一領導下，不斷健全工作制度，提高服務質量，擴大服務範圍，重點做好以下工作：
進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強幹部隊伍的政治、業務學習。切實增強工作的積極性和主動性。
充實和完善全館和各崗位的制度。制定崗位工作量化計算辦法。使管理機制更加科學、嚴格、公平、透明。
針對圖書閱覽室的實際情況，想法擴大閱覽面積，增加閱覽座位，進一步調整館藏結構，增加圖書儲量。
搞好對讀者服務工作，探索管理服務新方式，積極開展圖書的預約、續借及催還等業務。
新的一年，圖書館全體成員有決心在局黨委的領導下，突出重點，紮實工作，使圖書館的各項工作繼續向前邁進。