2、文明學風形勢喜人。全校出現了“六少六多”的喜人局面：過去吵吵鬧鬧的少了，現在安安靜靜的多了；過去悶悶不樂的少了，現在快快樂樂的多了；過去看見老師繞道的少了，現在主動求知的多了；過去同學之間冷漠的少了，現在結對幫扶的多了；過去閒逛晃蕩的少了，現在爭分奪秒的多了；過去課堂死氣沉沉的少了，現在教室興高采烈的多了。
3、文明教風煥然一新。出現“五有五無”的景象：現在，有更多的老師積極參與教研，再沒有看到公開課論文無人問津現象；現在，辦公室全體教師都在認真備課專心批改作業，再沒有合夥談笑無所事事的現象；現在，老師們樂意同領導親熱交談出謀劃策，卻再沒有發生與校委會公開頂觸無禮取鬧現象；現在，老師們熱情業餘充電主動提升專業水平，再沒有看到聚眾賭博成群酗酒現象；現在，課餘時間師生同樂牽手聯歡，再沒有看到粗暴訓斥變相體罰現象。
4、文明校風全景形成。“五園”建設順利進行。現在我們清水河中學，可以說是名副其實的綠色校園，再也難以找到一處垃圾死角，再也沒有看到一處浪費水電現象，綠樹成蔭，花團錦簇，清香撲鼻。因家校聯動，服務社區，校園周邊環境得到了改善，安全隱患得到了排除，平安校園如願以償。
只道是學風是基礎，教風是關鍵，黨風是保證，校風是特色。我們通過開展文明禮儀教育活動，抓教風，促學風，樹校風，建新風，已讓清水河中學在課改的河流中，雲帆高掛，再度起航。
四、內外兼修升品位，遠近互動立口牌。
一年來，學校在硬體建設上有了長足發展，在軟體打造上也有了新突破。
1、樓紅門正同煥彩，路硬牆新更喜人。得益於各級領導的親切關懷和全縣教育布局的均衡調整，我校獲得了辦學水平的有力提高。現在，教學樓和學生公寓粉刷一新，全部裝成紅頂屋，各教室配套設施一應俱全，在最佳化傳統教育教學手段上突飛猛進。食堂改造和校門遷移都順利竣工，道路硬化和操場平整都如願完成。就是圍牆的合圍這一老大難的問題，也在學校教工、公安幹警、社區幹部、周邊民眾的共同努力下，也如期完工。再次漫步校園，無不讓人心清氣爽，滿目生春。
2、安全工作零事故，平安校園大發展。學校堅持以人為本的育人理念，牢固樹立“安全重於泰山、穩定壓倒一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。建立校內安全監管和督查機制，全面落實安全責任層級負責制和責任追究制，做到全員參與，人人有責，確保全全工作無死角、無縫隙。課堂上，科任老師是學生安全的第一責任人；活動中，班主任是學生安全的第一責任人；教育教學中，分管領導負相應的領導責任。多年來，我們認真貫徹“預防為主，確保全全”的方針，深入開展交通、消防、防震等安全教育以及應急逃生演練，認真觀看安全教育影片，聘請專家舉行衛生及安全教育專題講座，各班組織安全教育專題大討論，全面提高了學生的安全意識和自我保護技能，創建了平安班級、平安年級、平安校園，再次實現了安全工作零事故。
3、家校互動鋪錦繡，校際聯誼共繁榮。在今年“課內訪萬家”活動中，我們全校掀起“五進門”活動，進貧困生家門，進留守生家門，進外來生家門，進後進生家門，進問題生家門。進萬家門，聽萬家言，排萬家憂，暖萬家心，切實增進校長與教師、教師與家長之間的溝通。我們強化檔案建設，強化過程管理，做到文字材料齊備，影像資料齊備，追求合力效應、社會效應。目前，走訪率已達100％，建檔率達100％，走訪對象實現全覆蓋，整個活動產生了深遠的社會影響，使家訪已經成為我校教學藝術基因的移植與改造，成為雙邊育人合力的開掘與強化，成為創辦人民滿意教育的法門和選擇，為我校文明禮儀教育開闢了新的渠道，提供了新的舉措。在校際聯誼上，我們側重聯片教研，取長補短，牽手發展。在高效課堂的打造上，我們共同制定講學稿；在階段教學評估上，我們交叉出題，平行結算，量化考評；在優勢教學資源的開掘上，我們相互送教，共同研討。這些已經產生了集團效應，取得了顯著成績。
只道是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，一年來，第三實驗中學在打造“學習型學校、服務型學校、廉潔型學校、平安型學校、效能型學校”方面，已經取得了較好的成績。但在肯定成績的同時，我們還得面對當下存在的問題：
1、債務問題。由於歷史遺留原因，我校普九債務還有幾百萬沒有分流與化解，在相關項目工程建設中，又新增缺口資金達200萬元，制約了我校的發展。