教育局年終工作總結範文

教育局年終工作總結範文 篇1

根據政務辦函〔20xx〕3號檔案精神要求，XX縣教育系統的政務公開工作，緊緊圍繞增強工作透明度，加強民主監督，密切與人民民眾的聯繫，促進依法行政、優質行政、廉潔行政的目標，進一步鞏固政務公開成果，規範政務公開內容，創新政務公開形式，突出政務公開重點，提高政務公開水平，有力地促進了各項工作的有序開展，取得了明顯的效果。

一、加強組織領導，股室分工協作

為加強對政務公開工作的組織領導，成立以主要領導為組長、分管領導為副組長、各相關股室負責人為成員的政務公開領導小組，並根據局領導分工變動及時調整領導小組成員。同時，把政務公開工作分解到各股室，強化“一把手親自掛帥、副職領導具體抓，責任到股室，落實到人頭”的工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯動、整體推進的工作體系。局辦公室負責政務公開的牽頭工作;各股室負責將本股室業務檔案、通知公告等上傳教育局入口網站，局辦公室將其統一通過黃山市政府政務平台發布，並做好上傳信息的登記工作。使政務公開工作與日常業務工作融為一體，整體同步推進。

二、突出重點，創新形式，深化政務公開工作

在政務公開推進過程中，講求實效，根據縣教育局的實際，突出重點，創新形式，不斷提高政務公開工作水平。

在公開形式上，主要通過XX縣教育局入口網站、XX縣人民政府信息公開平台，就方便民眾知情、辦事、監督這一核心，實行政務公開，進一步提高辦事效率和服務質量。其中，教育局入口網站固定設定了：教育動態、教育概況、信息公開、政策法規、師生園地、部門檔案、資源管理、線上服務等欄目。根據需要，另設定了：縣級雲平台、語言文字專題、文明校園創建、督學管理、全面改薄、民生工程、主題學習教育等滾動欄目，教育局機關及中國小幼稚園信息通過這些欄目向社會公開發布。

在公開內容上，我們在按照上級要求公開基本內容的基礎上，重點公開與民眾切身利益密切相關的事項，以及民眾最關心、社會最敏感、反映最強烈的熱點問題，如教育收費、學校招生、進城務工子女讀書、教師資格認定、教師職稱評聘等問題，全部進行了公開，及時更新，確保讓社會和民眾及時了解相關情況。

三、全面推動政務公開與校務公開的聯動

我局認真抓好校務公開工作，使政務公開工作向學校延伸。

(一)從教職工關心的問題、教職工的切身利益、學校改革與發展的大事入手，搞好校務公開工作。堅持日常工作定期公開和重大事務及時公開相結合，加大民眾對領導班子建設的民主參與力度，將學校改革和發展、涉及到教職工切身利益，以及黨風廉政建設等大事向教職工公開。如學校的基本建設、教職工聘任方案，學校財務、考核辦法、評優等大事項都要通過教代會、工會、行政會、公開欄、網路等形式公開，充分聽取各方面的意見和建議。

(二)從人民民眾關注的熱點問題入手，深入推進校務公開

1.全面落實教育收費公示制度。教育收費歷來是民眾關心的熱點問題，也是教育系統重點抓的一項工作。近年來，我們把認真落實教育收費公示制度作為校務公開的一項重要內容，要求全縣各中國小都要認真執行教育收費公示制度，每學期開學前在學校明顯的位置懸掛收費公示牌，將“三公開”(即公開收費項目和收費標準，公開國家的收費政策，公開教育局中國小收費監督舉報電話)的內容向社會和家長公布。

2.公開招生政策。招生政策也是學生和家長非常關心的熱點問題。我局要求招生工作實行“五公開”政策，即：招生政策公開、招生計畫公開、規定辦法公開、錄取分數線公開、錄取結果公開。在學生填報志願期間，還要求各學校設立招生諮詢點，解答學生和家長的疑問，指導填報志願。

3.學生評優評先等工作的公開。我們要求在上述工作開展之前，要採取公示欄、家長座談會、書面送達等形式，將學生評優評先等工作的有關政策、程式、條件、辦法等向學生和家長公開，評定的人選，要進行公示。

4.組織教育收費專項檢查。實行開學檢查和過程檢查相結合，常規檢查和重點抽查相結合，抓好春、秋兩季開學收費檢查，同時，加強學期中的檢查，並結合民眾舉報重點抽查。

四、做好黃山政風行風熱線值班工作

每年初做好值班領導、值班股室的安排，他們根據值班安排參與黃山政風行風熱線值班工作，建立了直接宣傳民眾、了解民情、解答民意的直通渠道，讓民眾更好地了解我局的政務，及時解決老百姓子女受教育的問題，切實維護學校廣大教職工的合法權益，成為有效的一種政務公開形式，受到了民眾的普遍好評。

五、求真務實，確保政務公開工作富有成效

促進了領導決策的民主化、科學化，增強了工作的透明度。通過充分發揚民主，做到重大事項決策，反覆徵求支部和幹部民眾的意見，調動了幹部民眾參與政務的積極性，提高了領導決策的科學性和準確性，增強了中心工作的透明度。

促進了機關作風的轉變，提升機關效能建設。通過實行示牌上崗和首問責任制，設立意見箱和意見簿，持之以恆開展現場辦公，簡化和公開辦事環節，使機關人員服務意識普遍增強，工作效率明顯提高。

促進了依法行政。通過推行政務公開，使機關內部形成了行為規範、運轉協調、公開透明、廉潔高效的政務氛圍，進一步增強了機關工作人員的工作責任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。

六、存在問題及改進措施

1.公布內容有時與欄目設定不符。由於更換了政務公開經辦人，對設定欄目熟悉程度不夠，上傳內容與欄目設定不對應。

改進措施：經辦人通過學習、熟悉政務公開欄目設定，對應上傳內容。

2.信息更新時間與欄目要求有脫節。欄目更新時間有2周內、6月內、一年內等規定，個別內容上傳時間相對滯後，超出規定時限。

改進措施：參照黃山市市直部門子站及政務公開欄目信息更新時限表，及時更新內容。

3.股室上傳內容不足。政務公開工作由局辦公室牽頭，將各股室信息上傳。由於個別股室信息少傳或漏傳，造成公開時間不及時，公開內容不足。

4.內容格式尚欠規範。各股室上傳信息的字型、字號、段落等格式不一，政務公開時就存在格式不規範現象。

改進措施：召開股室會議，要求各股室負責人及時督促本股室政務信息上傳，並統一上傳內容的字型、字號、段落等格式，便於辦公室及時、規範的進行政務公開。

七、20xx年政務公開工作打算

1.加強協調。召開政務公開工作會議，提高股室政務公開認識，各股室及時上傳內容，方便辦公室牽頭進行政務公開工作。

2.把握要求。進一步學習xx縣政務公開要求，按要求進行政務公開工作。

教育局年終工作總結範文 篇2

今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導下，在縣委、縣政府的堅強領導下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統領，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續用力，推進各項工作全面有序開展：教育優先發展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區義務教育均衡發展取得重大突破，30所義務教育標準化示範學校創建及標準化學校建設年度任務圓滿完成，教育質量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業教育集團化發展基礎性工作逐步推進，基礎教育信息化建設、義務教育標準化建設、財務和項目管理、教育科研等工作處於全市領先水平，教育行風和效能建設成效明顯，以“園丁形象”建設、崗位大練兵和規範辦學行為為重點的教師隊伍建設不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關心下一代工作委員會、國家法務部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優秀組織獎;20xx年度縣黨政領導幹部履行教育職責專項督導考核我縣獲得省優秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰。現將20xx年主要工作總結如下：

一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力於提升教育“四個環境”內涵。

(一)突出抓好八項工作

1、教育民生工程規範高效實施。民生類補助資金髮放完成率為100%。一是城鄉義務教育經費保障機制改革方面，公用經費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經濟困難學生和中職助學金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學金總需求585萬元，資助學生7800人次;中職助學金資助學生1525人次，資金114萬元;中職免學費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發放或免除到位。三是鄉鎮公辦幼稚園建設，新建2所，改擴建3所，於10月底全部竣工，配套設施建設全面到位，處於全市領先水平。

2、信息化建設年度任務基本完成。一是“三通”建設。全縣中國小1819個教室安裝了多媒體遠程教學設備，實現了教育資源“班班通”。20個教學點實施了“數字教育資源全覆蓋”和“線上課堂”項目，20個教學點的接收教室和10所中心國小的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中國小採取統一招標採購辦法，按照教學點不低於4M，國小不低於10M,中心學校、國中不低於30M，高中不低於50M的標準，全面實現光纖到校，寬頻接入網際網路。全縣有7443名教師註冊了省教育廳基礎教育平台的網路“學習空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。

二是校園網建設。全縣239所中國小建成校園網路。

三是多媒體計算機教室和視頻會議系統建設。全年為90餘所班班通項目學校配備了558台計算機，為爭創標準化建設示範校的30所中國小配備計算機教室，達到生機比不低於10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統，在縣教育局建設視頻會議主會場，20個鄉鎮所在地中心學校建分會場,目前已正式投入使用。

四是信息化隊伍建設。暑期將教師信息技術培訓作為繼續教育的重要內容，舉辦信息技術管理人員和骨幹教師培訓班，對全縣90多所項目學校教師進行了多媒體設備管理和使用的培訓;對“線上課堂”項目學校的教師進行管理使用培訓;全縣各中國小校還組織開展了教師使用多媒體設備的校本培訓。12月中旬，全市基礎教育信息化現場推進會在我縣召開。

3、教育重點工程取得有效進展。舒城師範、舒城二中遷建和一所民營學校建設等重點工程按序時進度推進。舒城師範學校新校址簡易圍牆已經建成;縣政府和六安遠大房地產開發公司已經簽訂了舒城二中投資建設項目合作意向書，240畝征地任務年底即可完成。城關三小西校區(投入4000多萬元新建的原城關一小)已經投入使用;實驗國小西校區(原城關四小)，投資500多萬元的新建教學樓也投入使用。以上兩所學校作為城區義務教育均衡發展樣板學校正在充分發揮優質資源效益。民營學校已在開展規劃設計等工作。

4、各類項目建設統籌紮實推進。20xx年食堂建設項目學校21所，總建築面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工並交付使用，4所正在施工。20xx年國中工程項目學校2所，總建築面積6990㎡，投入資金222萬元，已經竣工驗收。20xx年教師周轉宿舍項目學校2所，總建築面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。

5、學生資助工作規範有序運行。在助學貸款系統內為學生信息變更確認400多人次;辦理37人就學信息及涉及98筆契約還款計畫變更;完成332人次443筆契約的提前還款，其中200人432筆契約還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學貸款契約1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發放貸款1114.06萬元。此外還完成了發放類民生工程資料審核和資金髮放工作。

6、教育督導工作逐步趨於規範。一是完善了教育督導機構。聘請了3名專職縣督學，12名縣兼職督學，52名責任督學，全縣中國小劃分為5個督學責任區，全縣305所中國小幼稚園實行督學責任區掛牌。二是開展了專項督導。全年開展了義務教育階段學校教師隊伍建設、教育經費、基本辦學條件和基礎教育信息化4個專項督導。三是考核獲省優秀。在20xx年度縣黨政領導幹部履行教育職責專項督導考核中，我縣獲省優秀等次。

(二)致力於提升教育“四個環境”內涵

1、以標準化示範校創建為重點，打造優美的育人環境。一是完成標準化建設年度任務。今年規劃的61所(其中：國小51所，國中10所)標準化學校建設，已全部完成教學裝備和各項硬體建設，師資配備和學校管理等各項指標全面達標。農村薄弱學校改造計畫圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務教育標準化示範校創建任務。縣教育局召開了標準化示範學校創建工作現場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎，所有的示範學校必須是全面達到義務教育標準化建設要求的學校;“4”就是四個環境，所有的示範學校必須圍繞優美的育人環境、平安的辦學環境、淨化的教育環境、溫馨的教學環境，實現特色化、品質化、示範化、引領化;“1”就是一個目標，全面提高教育質量。創建工作的總要求就是要辦好最佳化後的每一所學校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是紮實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作正在組織實施。

2、以體制機制突破為重點，打造平安的辦學環境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產月”、學校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛生安全等3次專項工作督查。各類學校開展應急逃生疏散演練總計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學校安全工作機構。全縣15所學校與公安部門聯合建立校園警務室，完職中、中心學校設立保衛科，建立了專職安全管理隊伍，其他學校都確立了專(兼)職學校安保人員。全縣中國小校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學校安全管理信息化水平。全縣鄉鎮中心國小以上學校、規模較大幼稚園均安裝了電子監控系統，總探頭數達2163個。城區學校、鄉鎮中心學校正在與公安系統建立緊急報警聯網裝置，部分寄宿制學校還為師生建立了胸卡電子識別系統。四是建立全系統矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學校傷害事件矛盾糾紛人民調解委員會，正在積極探索建設有保險支撐的學校傷害事件矛盾糾紛調解機制，專室專人負責日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩工作。開展了教育系統普法依法治理工作提升年活動、中國小校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關幹部參加全省執法資格考試，21人獲得執法資格;縣教育局獲第二屆全國“關愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯合對20xx年全縣中學生法制故事徵文46名獲獎學生進行表彰獎勵。

3、以查糾違規行為為重點，打造淨化的教育環境。一是開展規範辦學行為暗訪和督查。縣教育局採取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學生的輔導班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及民眾舉報提供的線索進行現場調查取證。二是加大對違規行為的查處力度。責令2個涉嫌針對中小學生的文化課補習輔導班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調查處理。對一例學校財務審計問題進行通報批評和調查處理。三是加強紀檢監察工作。20xx年度，監察室全程參與招生、招聘、評優評先、考核晉級、幹部任用、民生工程實施、招標採購、財務審計等工作事項的監督監察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀行為11件，給予紀律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優資格31人。

二、緊扣“均衡發展和提高質量”這條主線，突出城區引領和“三位一體”推進，致力於城鄉教育均衡發展和名師建設、崗位大練兵及教科研活動開展。

(一)以城區突破為引領，城鄉教育均衡發展取得重要進展

1、城區義務教育均衡發展取得重大突破。《皖西日報》大別山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區義務教育均衡發展舉措。一是城區優質教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關三小、實驗國小的優質教育資源，整合城關三小和城關一小，設立城關三小東校區和西校區;整合實驗國小和城關四小，設立實驗國小東校區和西校區;整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內設立舒城二中初一年級部，教育教學工作全部由舒城二中負責。

二是城區學校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學期，城區國小一年級共招收新生1600餘人，設33個教學班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區國中共招收新生20xx人，設32個教學班，平均班額60人左右。城關三小和原城關一小四至六年級學生整體移到城關三小西校區，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內。此舉不但有效控制了大班額，學生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗國小而犯愁了。

2、農村義務教育均衡發展正逐步推進。一是部分地區先行先試。今年秋學期曉天中學恢復招收一年級新生，曉天中心學校初一年級停止招生，逐步將初級中學移到曉天中學，將曉天中心國小整體移到現在的中心學校。與此同時，柏林職高國中部也整體移到柏林中心學校。

二是全縣教育整體規劃布局調整正緊鑼密鼓進行。適應城鎮化、信息化、現代化形勢需要，藉助義務教育均衡發展20xx年國家驗收、義務教育學校標準化建設、全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件三個推力，全縣教育整體規劃布局調整年底形成，切實改善辦學條件，提升農村教育質量。

3、全縣各類教育健康協調發展。一是全面提升學前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼稚園遊戲觀摩活動，積極開展學前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學前三年入園率為64%，普惠性幼稚園覆蓋率為62%。

二是“兩基”成果得到鞏固。國小適齡兒童入學率為100%，鞏固率為100%;適齡人口國中入學率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學率為92.22%。

三是普通高中教育得到加強。舒城中學正在爭創省優秀示範普通高中，桃溪中學正在積極爭創省示範高中。舒城一中、千人橋中學順利通過省示範普通高中省級覆核，目前，正在積極提升辦學內涵。國中畢業生升學率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、最佳化和內涵發展調研，推進寄宿制國中和綜合高中的發展，並在山區選點初步嘗試。

(二)以“三位一體”為推動，推進提升教育質量行動計畫深入實施

堅持名師建設、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質量提升行動深入實施。

1、繼續加強中國小名師隊伍建設。一是進一步加強名師工作室建設。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核，新成立了城關幼稚園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學科教學研究會。成立了國小語文、數學、學前教育和中學歷史、中學物理、中學化學六個學科教育教學委員會，為學科教研打造了平台。三是加強名師隊伍建設。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨幹教師”稱號。

2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領導。縣教育局成立以局長為組長的全縣中國小、幼稚園教師崗位大練兵活動領導組，各學校也相應成立組織，負責活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出台了《舒城縣中國小(幼稚園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中國小教師崗位大練兵活動動員會，印製了《舒城縣中國小(幼稚園)教師崗位練兵記實手冊》，為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎。目前，全縣中國小、幼稚園崗位大練兵活動正在按計畫火熱進行。

3、積極推進教科研工作規範有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規範管理。先後組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出台了《舒城縣教育科學規劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平台的廣泛套用。組織全縣教師進行安徽基礎教育套用平台註冊;開展20xx年度“一師一優課、一課一名師、課課有精品”活動 ，組織全縣20%教師開展“網上曬課”活動。四是重視抓教學視導的正常開展。全年先後對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中國小開展了教育教學視導工作。

三、突出強基礎、抓精細、促規範這個主調，強化規範程式和制度完善，致力於促進精細化、規範化管理。

(一)以規範行為為要求，規範公民辦學校招生管理。一是規範城區學校招生辦法。制訂印發了《舒城縣20xx年度規範城區義務教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標準，有效解決城區大班額問題”這一根本目標，在完善招生機制、公民辦學校統一規範招生、流動人員子女入學程式和服務規範、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規範民辦學校招生行為。要求所有民辦學校要依據核定的規模確定一年級招生計畫。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規定和超規模違規招生的2所民辦學校進行了嚴肅處理。

(二)以完善制度為要求，規範民辦教育機構和學生學籍管理。一是核定民辦學校辦學規模。對全縣所有民辦學校的辦學能力進行了核定，並將核定結果進行公示，要求民辦教育機構嚴格按照核定的辦學規模進行招生。二是加強民辦學校收費管理。下發了《關於加強民辦學校收費管理的通知》，要求民辦學校和普惠性民辦幼稚園收費必須出具合法票據，特別是對民辦教育機構義務教育公用經費進行規範管理，確保惠民政策真正惠及民眾。同時對無證民辦教育機構進行了查糾。三是完善學生學籍管理制度。在出台《舒城縣教育局關於進一步規範中國小學生學籍管理的意見》基礎上，進一步開展學生學籍管理工作調研，充分發揮學籍在教育教學管理中的基礎性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現象發生。

四、唱響幹部精神風貌和“園丁形象”建設這個主旋律，突出整風肅紀和形象建設，致力於傳唱好聲音，傳遞正能量。

(一)以民眾路線教育實踐活動為契機，紮實推進教育政風行風建設。

1、開展了黨的民眾路線教育實踐活動。一是高質量完成規定動作。在黨的民眾路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經認真梳理，共整理“四風”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學籍管理、民辦教育機構管理、採購招投標管理、教輔資料征訂管理、城區義務教育招生、進城務工人員子女入學管理、民辦教育機構統一招生管理等等各種規章制度20多個;爭取縣政府重視，對民眾反應強烈的舒城中學通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對民眾反應的違規辦學行為，及時進行了查處，取締了兩個違規舉辦的民辦教育機構;清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關辦公樓。三是加強政風行風建設。制定了政風行風整改方案，落實行風整改責任制。視窗單位結合教育實踐活動，向各鄉鎮、縣直各單位和“兩代表一委員”發放徵求意見表500多份，向社會各界廣泛徵求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風行風監督員。

2、加強基層黨組織建設。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉正。二是健全了組織。結合黨的民眾路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關、教研室、核算分中心、老幹部支部進行了改選，並增設了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動。“七一”期間舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負責人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐倡廉工作。進一步開展執行中央“八項規定”、反對“四風”工作，開展了吃喝風、“紅包”風專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關幹部參加全省教育和審計行政執法人員資格認證考試，21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂範。在文明創建活動中，局機關全體人員深入包保責任路段積極參與秩序維護和衛生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計畫生育、扶貧開發、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員幹部昂揚向上的精神狀態。

(二)以“園丁形象”工程建設為載體，有力有效推進隊伍形象建設。

1、在數量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中國小教師58人，幼稚園教師20人，特崗教師105人，免費師範生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創業等手續。三是完善了支教辦法。出台了支教工作意見，對支教的範圍、對象、要求、考核等進行了明確規定。安排30人參加 “兩區”支教，安排1人進行援疆支教。

2、在質量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中國小校長考核獎勵辦法》，對70所學校班子進行了考核，調整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標管理綜合考評。對學校目標管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質量提升、平安校園創建、教育民生工程、規範辦學行為、“園丁形象”建設、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓。全縣6500多名中國小、幼稚園教師參加了校本培訓，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓。四是開展了師德演講活動。縣教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模範教師和先進教育工作者，全國政協教科文衛體委員會捐資10萬元對全縣50名優秀教師進行了獎勵。

教育局年終工作總結範文 篇3

一年來，在市委、市政府的堅強領導下，在達州市教育局的具體指導下，全市教育系統繼續按照“抓素質提升，強管理落實，辦人民滿意教育”的工作思路，以“重行動抓落實、重公正樹形象、重責任求質量、重創新推亮點”為工作取向，著力在實踐、實效、實幹上下功夫，大力實施“校長能力建設、教師素質提升、學生習慣養成教育、育人環境改善、人民滿意教育打造”五大行動計畫。各項工作穩步推進，圓滿完成了全年的各項目標任務。

一、主要工作

(一)推進依法治校，構建和諧校園。

1.進一步開展法律進學校活動。一是各學校按照要求，開設了法制教育課，做到“計畫、課時、教材、師資、考試”五落實，並在相關學科教學中滲透法制教育。二是開展法制教育宣傳月活動，局機關和城區中國小校走上街頭開展法制宣傳教育活動，接受民眾諮詢，發放宣傳資料20xx余份。三是各校邀請校外法制輔導員到校開展“送法進校園”青少年法制專題講座，充分利用電子顯示屏、橫幅標語、手機簡訊等載體對“依法治校”進行廣泛宣傳，法制意識深入人心，全力構建和諧校園。

2.進一步完善各項制度。先後制發了《**市教育局關於在局機關集中開展學習法律法規活動的通知》、《**市教育局機關幹部職工學法制度》、《**市教育局關於推進依法治校工作的實施意見》、《**市教育局深入開展“法律進學校活動實施方案”》等一系列檔案，與市依法治市領導小組辦公室聯合下發了《關於在全市中國小深入開展“法律進校園”工作的通知》。加強學校管理，健全法紀制度，做到用制度管人，按制度辦事，把各項工作納入法治軌道。出台的一系列制度發揮了導向作用，具備剛性。極大地增強了廣大幹部的敬畏意識。

3.進一步開展依法行政和依法治理工作。一是依法行政，提高法治化管理水平。二是繼續推進行業依法治理，抓住影響教育發展的熱點難點問題，為教育發展營造良好的法制環境。三是深入開展社會治安綜合治理。四是抓好創建工作，目前，我市成功創建達州市級依法管理示範校16所，省級依法管理示範校1所。

(二)強化廉政教育，築牢拒腐防線。

1.紮實開展以為民務實清廉為主題的黨的民眾路線教育實踐活動。堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，淨化了黨員幹部思想靈魂，進一步轉變作風，提高新形勢下民眾工作的能力。全局上下大興學習之風，推動民眾路線“內化於心、外化於行”;規範內部管理，塑造了風清氣正的教育形象;強化師德教育，教師從教行為進一步規範，師德師風進一步好轉。深入基層虛心徵求意見、把脈問診幫助學校發展;創新教育人事改革、有效實施民眾滿意工程，著力解決了人民民眾反映強烈的突出問題。

2.加強黨風廉政建設。組織認真收看《滑向深淵》、《象牙塔里的蛻變》、《蘇聯亡黨亡國20xx年祭》等專題警示片，強化廉政警示教育，提高拒腐防變的能力;再次收看《焦裕祿》、《雷鋒》、《雨中的樹》等電影，學習先輩的精神和他們的價值取向，樹立正確的人生觀和價值觀。相繼出台《教育系統正風肅紀校務七公開》、《機關幹部職工正風肅紀“六條禁令”》、《**市教師正風肅紀“五嚴格五不準”規定》、《校(園)長正風肅紀“五個一律不準、五要五帶頭”》、《20xx年黨風廉政建設工作要點》等一系列正風肅紀規定，召開全市學校中層以上幹部廉政教育專題講座報告會，強化教育系統領導幹部廉潔自律教育。與各校校長簽訂黨風廉政建設責任書，多角度、全方位規範學校行為，形成用制度管人、用制度管事的良好局面。特別是《機關幹部職工正風肅紀“六條禁令”》的出台，機關幹部職工工作作風轉變效果明顯，得到市紀委紀檢監察信訪簡報第9期刊登宣傳。

3.強化財務管理和審計工作。貫徹落實《**市中國小財務管理辦法》和《財務管理八項暫行規定》，制定《**市教育局機關工作人員差旅費管理實施細則》、《**市中國小差旅費管理辦法(試行)》。組織開展了關於貫徹落實中央八項規定精神和正風肅紀情況的監督檢查，嚴格審批學校大額開支項目，嚴控教育系統“三公”經費，今年1-10月，教育系統“三公”經費比去年同期下降45%。

4.認真做好營養改善計畫工作。積極推進供餐模式轉變進程，積極探索米、面、油等大宗物資集中採購方式，督促嚴格落實營養餐管理責任，形成高效運行的工作機制。20xx年，我市預算下達中央膳食補助專項資金2322萬元，食堂工勤人員補助經費64.4萬元。春季實施學校266所，受益學生40960人;秋季265所，受益學生40170人。採取“小伙房”和“奶+N”兩種供餐模式，春季小伙房供餐學校236所，奶+N供餐學校30所;秋季小伙房供餐學校259所，奶+N供餐學校6所。

5.切實做好資助工作。認真落實國家政策，完善資助機制，做好義務教育階段貧困寄宿生生活補助金、國家中職助學金髮放和學費減免。全年為8711名義務教育階段貧困寄宿生髮放生活補助金987.8875萬元;春季為3604名普通高中家庭經濟困難學生髮放國家助學金270.3萬元、秋季為3582名普通高中家庭經濟困難學生髮放國家助學金268.65萬元;為3000名普通高中學生免學費180萬元;為1017名中職學生提供助學金72萬元，為131名中職學生減免學費1314萬元。我市貧困大學生全年合計接受社會捐資助學款180萬元，貧困家庭中小學生受助22.86萬元，為996名貧困大學生辦理助學貸款692.08萬元。發放20xx年度省屬高校畢業生赴基層單位就業學費獎補資金140.135萬元。

6.認真做好直接聯繫服務民眾工作。制定群教工作方案，建立和完善群教工作幫扶台賬和信息卡，圓滿完成群教活動各階段的工作任務，多次深入太平鎮水窩子村、洪嶺寺村和太平鎮秦川社區開展結對幫扶活動，深入曾家鄉龍泉村、花紅灣村開展直接聯繫服務民眾前期調查摸底工作。總計走訪民眾88戶，162人次;召開座談會8場次，236人;發放問卷調查175份，收集民眾意見或建議13條。為洪嶺寺村急需進行的村道路恢復出謀劃策，為社區、村、教育系統的困難民眾、黨員、教師送去慰問金和大米、油、過冬衣物等慰問品，價值2萬餘元;為支持秦川社區建設投入資金1萬元，為改善水窩子村幼稚園的辦學條件和民眾的行路難投入資金3萬元，彩電1台。同時購買0.5萬餘元的化肥為水窩子民眾解決生產上的困難。

(三)加快項目建設，最佳化育人環境。

1.科學制定全市中國小布局遠景規劃，加強中國小布局調整。合理配置教育資源，全力抓好重點項目建設：**中學白沙校區建設舊房拆除工程已經啟動;三中教學樓及職中學生食堂和宿舍工程主體施工已完成;太平一小分校教學樓建設已完成招標工作，即將開工建設。20xx年，全市中國小實施的校舍建設項目120個，建設規模122702平方米，總投資16290萬元，比年初計畫增加實施項目52個。目前，已竣工項目60個，處於裝飾裝修階段的25個，主體施工5個，完成投資5835萬元，完成校舍建築面積28013平方米。完成固定資產投資入庫8個，總投資7300萬。

2.加強薄弱學校建設。在充分考慮城鎮化建設規劃、學齡人口變化趨勢、寄宿學生實際需求以及學校布局調整等因素的基礎上，摸清全市農村義務教育薄弱學校現狀和需求，科學編制《**市全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件規劃》(20xx-20xx年)，按照“保基本、兜網底、一校一策、缺什麼補什麼”的原則，規劃建設教學及輔助用房、生活用房137253平方米，運動場146871平方米，宿舍設備6272套，課桌椅23277套，圖書272375冊，教學實驗儀器3389710套(台、件)，計算機3864台，規劃投資總額3.235億元。目前，已經正式啟動我市全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工程。

3.規範教育項目建設管理。積極主動協調發改、住建、財政、國土等相關部門，加快教育項目建設相關手續辦理進度。做好學校比選限額以下建設項目競爭性談判指導和監督工作，不定期深入各項目學校進行監督檢查，確保工程建設和資金使用安全。全年累計深入施工現場檢查、指導、監管項目建設200餘人次，到學校進行規劃、選址、可研、竣工驗收 300人次，組織學校、協助相關部門進行施工圖一審、二審、初步設計方案審查12次，組織、協助、參加召開項目建設專題會、推進會、培訓會8次，完成檔案資料40餘卷。積極探索甲供甲管材料管理方式，以降低工程成本、保證工程質量。全年共啟動甲供材料項目18個，竣工9個。

4.加強教育信息化建設。按照“先建先試、邊建邊用”的原則，與中國移動、中國電信、中國聯通三家運營公司談判並簽定合作協定，三家公司對我市78所中國小寬頻網路校校通工程進行全面建設和升級改造。目前，已有80%的學校接通光纖，並完成了校園網路升級改造，即將啟動教育局中心機房、教育資源平台和公共服務平台建設。創新抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目管理工作，對項目學校實行掛牌管理。

(四)加強精細管理，提升學校品質。

1.深入推進學校精細化管理。繼續落實學校管理責任具體化、規範化，創特色、創亮點、創品牌，做到“事事有制度、件件有落實、人人有責任、樣樣有成效”，始終堅持把學校班子建設、教師管理、學生管理、後勤管理、安全管理、校舍管理、環境管理等方方面面工作做優、做細、做實。推薦評選了廟子國小、虹橋國小、三中、舊院國小、白沙實小為本年度精細化管理示範學校，在全市各級各類學校中發揮著引領示範作用。

2.加強學校環境綜合治理。重點開展環境綜合治理“進課堂”活動、深化學校廁所專項整治行動，積極打造“四性、四化、四美”廁所。通過“環境保護小衛士”、“疾病防控宣講員”、“創衛我參與，文明我行動”小手牽大手勸導等系列公益活動，進一步增強師生環保意識，淨化美化育人環境。

3.進一步完善德育工作機制，強化青少年精神文明建設和中小學生思想道德教育。全市中小學生近7萬人參加了“美德少年”評選活動，共評選出美德少年105名，“十佳美德少年”10名，推薦達州市美德少年10名。表彰省級三好學生3名，優秀學生幹部2名和先進班集體1個;達州市級三好學生61名，優秀學生幹部51名和先進班集體5個;**市級三好學生133名，優秀學生幹部74名和先進班集體41個。

4.鮮明“質量第一導向”，努力提升辦學水平。幼兒入園率達到77.59%。，完成率100%;義務教育階段鞏固率達到99.03%，完成率100%;特殊教育殘疾兒童入學率達到87.6%，完成率100%;解決進城農民工子女1171人入學，完成率100%。全力推進高中新課程改革，全市中考A+1等級的學生248名，A+1至A3等級的學生總計1689名。高考本科上線1005人，其中一本上線99人，比去年增加了34人。

5.努力提高科技、體藝教育水平。積極組織師生參加第29四川省青少年科技創新大賽，我市10件作品參賽，獲省二等獎5項，三等獎3項，《自助淋浴》等10幅科技競賽作品獲得省級獎勵，我局獲得省優秀組織獎。**市第八屆青少年科技創新大賽評選出青少年科技創新成果共評選出一等獎98 件，二等獎187件，三等獎214件，推選了99件優秀作品參加達州市第30屆青少年科技創新大賽。我市學校陽光體育運動全面展開，**中學成功創建四川省陽光體育示範學校。**中學等9所學校參加達州市第15屆中小學生田徑運動會，105人次獲獎，15人次獲得第一名，特別是我市**中學學生阮芳蘭打破了高中組女子400米賽會記錄。達州市20xx年中小學生籃球賽，我市學校成績斐然，**中學獲城市國中組第一名，農村國中男子組前四名由我市廟坡學校、草壩中學、竹峪中學、河口中學攬獲，我局獲優秀組織獎。組織參加四川省中小學生優秀藝術人才大賽，202名學生獲得等級獎;組織參加達州市教師美術書法攝影展，我市參展作品獲一等獎16個，二等獎4個，三等獎12個;組織參加達州市第三屆中國小(幼稚園)美術教師才藝大賽，我市教師獲一等獎5個，二等獎3個，三等獎3個，我局獲優秀組織獎。

6.加強學校安全管理。層層簽訂《安全責任書》，認真落實各項安全措施和安全監管職責，落實“一崗雙責”，定期開展學校安全隱患排查。組織各校搞好安全教育日活動和第四屆中小學生安全知識網路競賽活動，並上好“安全第一課”。在“5·12”汶川地震六周年之際，指導全市所有學校搞好了應急大演練。組織全市學校安全副校長、安辦主任在市職中觀摩了地震疏散應急演練和食品中毒應急演練，並對副校長和安辦主任進行了業務培訓。《四川日報》、《華西都市報》、電視台均對本次演練進行了報導。強化安全督查和加強安全防範和隱患整治。目前大多數學校配備了鋼叉、橡膠棒、狼牙棒、辣椒水、防割手套、盾牌、強光電筒等安保器械，市職中成功創建四川省“消防應急教育示範學校”。全年沒有出現一例重大安全責任事故，確保了平安、和諧、穩定。

7.做好教育系統信訪維穩工作。暢通民意渠道，化解民眾訴求，健全維穩工作機制，堅決杜絕重大群體性事件發生。加強內部安全防範和管理，充分發揮部門職能，推動管理創新。認真抓好本系統平安建設工作，認真開展大調解工作，調處率達到100%，成功率達到100%。認真做好防邪轉教工作，全年教育系統實現“三零”目標。做好信訪維穩，處理市長熱線、書記信箱、民眾來信120餘封，辦結率100%，滿意率100%。

(五)深化改革創新，促進均衡發展。

1.狠抓師德師風建設，樹教育良好形象。以“學”育師德，組織教職工學習《關於黨的民眾路線教育實踐活動論述摘編》、弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求，引導黨員幹部正確把握黨的民眾路線的本質要求和改進作風的重點;以“規”正師風，學習《教育部關於印發〈中國小教師違反職業道德行為處理辦法〉的通知》，加強教師職業道德建設，開展教育法規和政策規定專題教育，依法治學，依法治校;以“評”樹師表，評選表彰蔡宗瓊、朱芳等一大批民眾普遍認可、社會滿意度高的優秀教師，向全市教師集體發出倡議，堅守十條“師德紅線”，爭做師德模範，通過優秀教師正面引領，凝聚正能量，樹立教育良好形象。

2.強化考核評價和問責激勵機制改革。實施“台賬式”考核管理辦法，健全學校過程和結果考核為一體的考核機制，4月起全面實施學校台賬管理，已下發4期台賬管理通報，在各校收到良好效果，確保政令暢通。全年編印《督導信息》12期，發出《督查通報》8期，詳實通報了開學工作督查、學校安全工作暗訪、抽查校長在崗狀態等情況。

3.進一步強化幹部隊伍建設。以校長能力建設為重點，打造懂管理、善決策、高品質、勤落實的校長隊伍。加強學校領導班子建設，對部分學校領導幹部進行了調整交流和充實，建立學校領導幹部述職述廉制度和校長約談制度，及時糾正工作中的問題和偏差。抓好學校領導幹部和後備幹部的培養、培訓工作，全年培訓學校領導幹部61人次。選派了1名副局長參加局長教育信息化專題培訓，1名副局長參加北師大研修培訓，5名校長參加北師大研修培訓，17名校長參加國培計畫農村中國小助力工程培訓， 11名校(園)長參加市級任職資格培訓，16名校長參加市級任職提高培訓， 21名中國小教導(副)主任參加中國小幹部“影子培訓”。

4.加強教師隊伍建設，努力提升教師專業能力。組織優秀教師“送教下鄉”、上示範課、觀摩課活動，加強校際間交流與合作;在白沙鎮小組織召開“知識大講座、教材大解讀、技能大競賽”三大活動現場會，大力推廣活動有效經驗;在鷹背國小舉行的兩市三縣六鄉十二校“雙送雙贏”活動，探索跨縣連片教研經驗，該活動被《華西都市報》和《中國教師報》宣傳報導。強化教師培訓基地功能與作用，加大教師培訓力度，開展“國培計畫”培訓778人次，達州市級培訓726人次，本級培訓4339人次，進行新教師教材知識考試，有效提升了教師隊伍的綜合素質。規範了教師隊伍管理，制發《進一步規範教職工曠工、請假和處分期間績效工資計發規定》、《規範教師隊伍流動管理辦法》，依法認定教師資格181人。

5.堅持開放辦學，加強教育宣傳工作。積極邀請家長參與學校的常規管理、安全管理、習慣養成教育管理，聽老師隨堂上課、看學校常規工作、話家校共同管理、議學校長遠發展。加強多方交流，主動地“走出去、請進來”，學習別人的成功經驗和做法，解決了學校管理措施不優、不實、不到位的問題。堅持正確的輿論導向，繼續發揮好“局長信箱”、QQ交流平台的作用，辦好“教育論壇”，強化教育網站建設管理，做好教育熱點引導與輿論監督。加大教育宣傳力度，宣傳教育事業發展新成就、教育工作新舉措、優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好文化氛圍。在新華網、人民網、中國網、當代教育網、四川教育網、四川新聞網、四川線上、四川日報網等網站刊發文章484篇，其中，在“中國·”市級部門信息公開數量排名居全市第2位。《政務信息》採用7條，制發教育動態24期。在報刊雜誌上刊發信息166篇，同比增長177%。全年我局辦理黨代表建議、人大代表建議、政協提案共8件，其中主辦件4件(黨代表建議1件，人大代表建議2件，政協提案1件)。

二、存在問題

一是由於教育項目數量較多，建設手續辦理繁雜，學校項目工程建設進度緩慢。二是教育裝備投入不足，裝備水平相對滯後，學校技裝工作人員(實驗員、圖書管理員等)配備不足。

三、下步打算

(一)深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，結合“黨的民眾路線教育實踐活動”成功經驗，繼續創新開展“千名教師聯繫萬名家長”活動。

(二)進一步抓好師德師風建設，加強教師職業道德建設;開展法制教育，促進依法治校、依法行政、依法監督;增強教師敬畏意識，做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏民眾、敬畏職責。

(三)堅持開明開放辦學，加強對外宣傳，多方交流，邀請家長參與學校管理監督，進一步落實學校精細化管理。

(四)深化教育改革，激發教育管理活力。科學規劃、最佳化布局，完成我市“全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工程”，對全市38所中國小進行信息化建設，建成我市教育信息化“三通兩平台”，實現鄉鎮中國小“班班通”全覆蓋。

教育局年終工作總結範文 篇4

20xx年，我市教育工作認真學習貫徹和xx屆三中全會精神，緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，堅持“解放思想、改革創新、轉變方式、科學發展”主旋律，堅持“大投入、大建設、大發展”正確路徑，堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學方法，各項工作取得突出成效，教育事業勃勃生機、亮點紛呈，主要表現在：

——教育發展水平躍上新台階。全市財政性教育經費預計投入73.2億元，比上年增長15.6%。學前教育入園率達73.5%，超出省定同期標準4.5%;國小、國中入學率達到100%和99.8%，位列全省之首;高中階段教育入學率首次突破90%，率先在全省實現基本普及高中教育目標;高等教育毛入學率達38.1%，位於全省前列。

——教育惠民工程收穫新成果。新增優質學前教育學位20xx個，新增義務教育優質學位18730個，普通高中新增優質學位3580個。南昌地區10所職業院校推薦上報國家級改革發展示範校，占全省總數1/3。“春蕾助學行動”連續6年保持高位增長，資助貧困家庭女童3500人就讀職業學校。生源地信用助學貸款1302萬餘元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學就讀義務教育學校。

——教學質量目標攀升新高度。全市中考再創佳績，低分率得到控制。高考保送清華北大學生占全省65.9%，文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業學校學生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個，在全省中職技能大賽中獲獎項116個，實現了省內領先、國賽有突破的目標。職業學校畢業生一次性就業率達98%。

——素質教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展，謝欽韜、塗樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人，1955名中學生獲得省、市三好學生、優秀學生幹部稱號，學生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進，省青少年各類項目錦標賽獲團體總分獎17個，204人次在14個項目折桂，學生體質合格率達標。藝術教育廣泛開展，獲得省級藝術獎勵項目353個，獲教育部獎勵項目22個。在全國中國小電腦製作競賽和機器人競賽中，獲得全國一等獎12人。

——師德師能建設塑造新形象。一大批學校和教師受到省級以上表彰，聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優秀教師，柏宗材獲“全省十大美麗鄉村教師”榮譽稱號， 13名教師成為省第五屆優秀班主任， 150人次教師在省級、國家級教學競賽中取得佳績。

——教育對外開放呈現新氣象。參與長江中游城市群教育協作體活動，籌劃昌九一體化等省內教育協作體工作，成功主辦長三角教研協作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大，新增市三中國際辦學項目。

20xx年，我們主要從五個方面推動工作：

一、抓住重點，“三大統籌”推進教育網點大最佳化

1.統籌實施三年建設行動計畫，增加公辦學前教育資源總量。出台《關於進一步加快學前教育發展的實施意見》，全年投入7119.65萬元，其中市本級1000萬元，三年行動計畫完成397個建設項目，學前教育網點逐漸完善。

2.統籌實施義務教育網點規劃，提高城鄉教育網點覆蓋率。完成“”期間農村義務教育學校布局規劃編制，投入近2.6億元，其中市本級1.27億元，啟動涉及8個縣區17所義務教育學校新建、18所改擴建工程，校舍建築面積27.9萬平米，義務教育資源得到擴充。

3.統籌實施優質高中工程，策應新城區建設布局優質資源。優質高中向新建城區擴展工作取得進展，布局的7所高中學校4所竣工，3所正有序推進。

二、突破難點，“五大模式”構建優質教育大格局

1.推進城鄉一體化，努力縮小區域、城鄉、校際差距。積極推進農村中國小校舍建設工程、農村義務教育薄弱學校改造等項目，18所農村中國小評為社會主義新農村特色示範校。接入城域網中國小校增至327所，市屬學校寬頻100%覆蓋，區(縣)學校“班班通”覆蓋率達到68%和58%。

2.組建教育集團，聯合辦學實現優質資源共建共享。南師附小教育集團揭牌，為市民提供12724個優質學位。市一專牽頭組建了由行業協會及相關企業參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學校與市公交皇波蘿汽車服務公司校企合作基地運行，推動校企融合發展。

3.試點學區化管理，差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學區化管理改革，採取1+1或1+2模式強弱幫扶、最佳化組合，建設市二中與經開區實驗學校等6個學區，努力辦好家門口學校，讓更多的市民享受優質教育。

4.開展結對幫扶，教師柔性交流共促整體素質提升。市一中、二中、三中、南師附小等採取選派中層、骨幹任職任教方式支持城區薄弱學校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點，青山湖區教師交流總數達105人。全市“送教下鄉”、“送培到校”活動超過數百次之多。

5.打造辦學特色，多樣化內涵式發展形成教育品牌。“六個校園”創建活動如火如荼，東湖區教科體局和南大附中成為全國數位化校園建設試點單位。制定《特色學校評估工作方案》，普通高中特色發展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學藝術特色、外國語學校外語特色等為學生提供多樣化服務。

三、緊扣核心，“四大抓手”實現教育教學質量大躍進

1.保證德育首要地位，提高未成年人思想道德水平。制定《關於加強和改進學校德育工作 進一步促進未成年人思想道德建設指導意見》，編寫《中小學生文明禮儀素養》教材，評選“十佳美德少年”，建立健全了多渠道、多層次、多形式的學校德育工作機制，形成了良好工作態勢。

2.落實教學中心地位，實施目標管理確保進位趕超。組織3500餘名教師參加新版義務教育課程標準學科研訓活動、150餘次教學視導活動、20多次教學質量分析調研、1450餘次教研活動，參與教師6萬餘人次。

3.豐富體育藝術活動，引導中小學生個性特長發展。督促學校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學生幼兒體育節，組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動，舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術活動。

4.強化督政督學工作,規範行為保障教育良性發展。對進賢縣、青山湖區教育綜合督導評估進行市級複查，指導青雲譜區做好全省義務教育均衡發展督導評估試評工作，開展專項督導檢查，保障教育可持續發展。

四、把握關鍵，“四大途徑”促進師德師能大提升

1.加強師德師風建設，挖掘培育先進典型。制定《中國小教師師德考核辦法》、《中國小師德師風建設評估指導標準》，著力構建師德師風建設長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選，宣傳先進教師典型，營造良好氛圍。

2.強化培訓科研競賽，促進教師專業成長。完成3.6萬中國小(幼稚園)教師全員遠程培訓，組織7000多位教師參加各類培訓。推進“五個十”工程，啟動第五批中小幼學科帶頭人和第四批中職青年“專業能手”評選，探索名校長名教師培養模式。

3.把好教師準入關口，最佳化教師隊伍結構。把好教師資格認定關，認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中國小教師招聘選聘關，971名新教師任教中國小校。

4.貼心務實關愛教師，提升職業幸福指數。運用教育助學勵耕計畫項目資金506萬元，資助486名家庭經濟特別困難的中小幼教師，一次性為市直學校458名教師解決中高級資格聘任問題，讓廣大教師體驗到職業幸福感。

五、多措並舉，“六大載體”營造教育環境大和諧

1.家校互動構建和諧育人環境。據不完全統計，全年2萬餘名校級領導、教師眼12萬餘戶家庭家訪，“萬名幹部教師訪萬家”形成制度化、常態化。網上家長學校影響力不斷擴大，獲201x年全國親職教育網路文化活動優秀組織獎。

2.依法治校保障教育改革發展。成立市教育局行政調解工作機構，完成教育系統“六五”普法中期督導檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作，舉辦中國小校“模擬法庭”等活動，為推進法治南昌建設作出貢獻。

3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務教育學校學區範圍，推進中考網上報名、網上閱卷和網上錄取工作，錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學業水平考試機考試點工作。

4.平安校園保證系統安全穩定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規教育，加強年度檢查考評和夜查工作，落實綜治工作目標管理，開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理民眾來信來訪322件，同比下降31%，回復率達100%，辦結率達99.4%。實現“六無”目標，保證了一方平安。

5.關愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛，省委、市委書記王文濤出席東湖區關愛農民工子女主題中隊活動。出台《加強義務教育階段農村留守兒童關愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學做到零拒絕。

6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電台合辦《學在南昌》校園廣播節目，“南昌教育發布”網上政務微博平台發布微博近千條、冬粉48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800餘篇，全方位宣傳南昌教育改革發展新成就，樹立教育新形象。

20xx年的工作打算：深入學習貫徹系列講話精神，全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以民眾路線教育實踐活動為保障，以改革創新為動力，堅持“大投入、大建設、大發展”科學路徑，深化教育綜合改革，持續激發教育發展活力;加大教育投入，著力推進教育重點項目建設;轉變教育發展方式，統籌各類教育協調發展;加強教育教學管理，提升教育教學質量;創新工作載體，深入推進素質教育;注重能力培養，提高幹部教師隊伍整體素質;加大工作力度，提高教育系統黨建工作水平;多措並舉推進，統籌做好教育系統各項工作。高效優質完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標任務，推動南昌教育事業不斷邁上新台階。

教育局年終工作總結範文 篇5

在教育局黨委的領導下，全科人員團結協作，共同努力，順利的完成了年初確定的各項工作任務，現將計財科20xx年的工作情況總結如下：

(一)抓制度建設

為了進一步提高教育局機關內部和基層單位財務管理水平，規範內部控制，加強廉政風險防控機制建設，20xx年把加強財務制度建設作為工作重點，就教育局機關內部經費的使用和管理、教育系統建設工程項目管理、教育系統基層單位財務規範化、精細化管理方面分別制定了相關規範性操作檔案，同時抓制度落實，取得了比較好的成效。

(二)抓經費使用管理機制改革

逐步實現“軟硬協同、上下對接、重心下移、激活基層”教育經費使用管理機制，提高資金使用效益，初步探索建立學校事權和支出責任相適應制度，認真制定設備採購、資金撥付流程。

(三)抓經費預算執行管理

在縣財政核准預算內，教育局根據“二上二下”的預算編制流程所屬項目經費進行進一步細化，明確項目內容、經費概算、組織實施時間節點。提升經費預算管理水平，項目預算更加科學和規範。完成年中預算調整，把年初預算項目執行情況進行梳理檢查，及時調整。

(四)抓會計核算、決算規範

進一步貫徹執行《中國小校財務制度》、《中國小會計制度》，按要求進行會計核算。學校的會計人員一般都兼任統計工作。加強對學校會計人員培訓，業務培訓，計算機培訓，充分發揮會計的作用。採取多種形式加強會計隊伍培訓，組織力量對部分薄弱學校的會計工作進行現場指導;為學校的一般經濟業務和特殊經濟業務賬務處理提供借鑑，有效提升會計核算質量。

(五)抓好統計工作

完成上年度教育經費年報、財政部門決算報表、固定資產報表的編制匯總工作，20xx年度實現各類學段教育經費的三個增長(教育經費撥款增長、生均事業費增長、生均公用經費和教師收入增長)。

(六)抓財務審計和監管力度

加強教育資金的績效管理工作，對部分學校進行了財務檢查，重點檢查學校資金使用規範性的情況，確保會計信息質量，進一步提升學校財務基礎管理工作;接受了縣審計局對對我局二級機構及部分學校延伸審計，並對審計中發現的情況進行了溝通和說明。

(七)抓規範教育收費

各級各類學校做好收費公示與教育收費的諮詢、指導服務。開展教育收費的檢查工作，組織全縣中國小校(含民辦學校)開展涉農亂收費亂攤派清理整治活動，在抽查中未發現存在亂收費、亂攤派等違規行為。

(八)抓好義務教育保障機制工作

“兩免一補”政策是切實減輕農民負擔，確保義務教育階段學生順利完成學業，促進基礎教育發展的一項重大舉措，是我省的民生工程之一，為做好此項工作，我們抓住以下主要環節。

1、廣泛深入宣傳義務保障機制改革政策。這是做好該項工作的前提。

2、嚴格操作程式，這是政策落實到位的保證。

3、深化資金管理，確保義務保障機制改革專項資金有效得到執行。

(九)抓好義務教育均衡發展資金保障工作

提前做好預算，在實際工作中有增加的項目，及時和縣財政溝通，保證資金到位，促使此項工作能夠按時完成，順利通過國家驗收。

(十)完成了其它工作

1、超額完成了20xx年縣政府下達的學生城鎮醫保參保人數工作。

2、根據縣國資辦工作安排，完成了全縣教育系統國有資產清查工作。

教育局年終工作總結範文 篇6

20xx年全縣教育體育工作在縣委、縣政府的正確領導和上級教育行政部門的精心指導下，在社會各界的大力支持下，全面深入學習貫徹黨的及xx屆三中全會、四中全會、五中全會、六中全會精神，全面深入學習貫徹系列重要講話精神，堅持人民滿意方向，厚植“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，持續以立德樹人為根本任務，以深化課堂教學改革為重要推力，以提升教育信息技術能力為重要保證。

以努力打造教育強縣為目標，以全面推進依法治教為抓手，主動適應經濟社會發展新常態，主動適應教育改革創新新要求，著力調整最佳化教育結構，著力推進教育均衡發展，著力促進教育公平，著力提高教育質量，著力維護系統穩定，著力提高教育治理能力，持續推進全縣教育體育事業更高層次、更好質量、更有效率、更加公平、更可持續發展，助力“全面建設中國智慧之鄉”。

一、基本情況

20xx年全縣共有各級各類學校444所，其中國小298所(含教學點123個)，國中42所(含九年一貫制學校11所)，普通高中8所，職業高中(中專)3所，特殊教育學校1所，幼稚園92所。在校學生153199人，其中國小67864人，國中38830人，普通高中23961人，職業高中(中專)771人，特殊教育學校124人，在園幼兒21649人。教職工11030人，其中國小4500人，國中3783人，普通高中1466人，職業高中(中專)189人，特殊教育39人，幼兒教育1053人。

二、主要成績

一是教育發展環境更優。縣委、縣政府更加重視教育，鄉鎮黨委政府更加支持教育，社會各界更加關注教育，尊師重教氛圍日益濃厚。縣政府常務會議先後就職業教育資源整合、義務教育均衡發展、教育重大項目推進等工作進行專題研究，為辦好人民滿意的教育提供了有力的政策保障、組織保證。

二是教育教學質量更靚。義務教育質量更優，20xx年中招，全市600分以上1517人，我縣418人，占比27.6%，教育發展後勁十分充足;高中教育質量更響，本科進線4903人，穩居全市第二位，進線率62.3%，高出全省平均進線率25.3個百分點，11人被清華、北大錄取，占全市被清華、北大錄取總人數33人的1/3，實現了錄取清華、北大名校人數在全市的“八連冠”，4人招錄為空軍飛行學員，占全市招錄空軍飛行學員總人數21人的19%，空軍招飛局濟南選拔中心再次向XX縣委、縣政府發賀信，摘取全市文、理科雙狀元，擦亮教育金字品牌。

縣委、縣政府通令嘉獎縣教體局、縣二高，獎金136萬元，同時給李昌華、李建光二位同志記三等功。市政府副市長張明春讚譽教育“成果豐碩，經驗珍貴，鐵肩大義，金聲玉振”。縣二高校長李建光應邀參加清華大學20xx年新生開學典禮，副縣長陳愷、縣二高校長李建光等應邀參加全國100所空軍招飛優質生源中學表彰大會，接受表彰，觀禮空軍飛行表演等。

三是教育均衡發展更好。全力創建義務教育發展舉辦均衡縣，全力做好迎檢各項準備工作，義務教育發展基本均衡縣順利通過省級評估、國家認定，教育發展站上新台階。

四是校園安保能力更強。校園安全長效機制、全員安全包保責任制全面落實，校車安全管理全面加強，校園“三防”保障有力，安全教育紮實有效，安全工作格線化管理成為新常態，未發生重大安全責任事故，教育體育系統和諧穩定。

五是教育發展後勁更足。大力組織實施“全面改薄”規劃等涉教工程，推進學校標準化建設;積極推動縣第六完全國小建設，擴大城區辦學資源;全力推進信陽市示範性綜合實踐基地建設，改善校外實踐條件;課堂教學改革持續推進，高效課堂模式日臻完善;校長苦幹、教師苦教、學生苦學的“三苦”精神厚積薄發，成為教育更好發展的活水源頭、動力基石。

六是教育精準扶貧更實。全面落實“發展教育脫貧一批”要求，積極開展生源地信用助學貸款全國檔案管理電子化試點工作，辦理生源地信用助學貸款3114人次、貸款金額2514.25萬元;團中央青基會捐資1000萬元，對全縣建檔立卡貧困家庭2746名特困生進行為期3年資助，每人每年1000元;與中創美巢互聯科技股份有限公司、河南建築職業技術學院合作舉辦產業和教育扶貧培訓班，提升貧貧困人口脫貧致富技能，助力精準扶貧、精準脫貧。

七是教育民生指數更高。認真落實“兩免一補”、中職生資助政策，達到應免盡免、應補盡補、應助盡助;高招中招考紀嚴明，規範有序，陽光操作，人民滿意;各類招生工作日趨規範，無序招生現象得到有效遏制;教師隊伍管理日趨加強，有償補課、亂辦班等現象得到有效解決;民辦教育發展進一步規範有序，辦學特色不斷凸顯。

八是教育整體形象更美。聚焦“把責任寫在校園，把智慧烙印大地，把文明送給人民”, 進一步加強教師隊伍、幹部隊伍建設;深入開展“小手拉大手、文明向前走”十個一系列活動，播撒文明，共創文明城;紮實開展“兩學一做”學習教育和“三學三提升”活動，榮獲“先進單位”稱號;正陽縣、元陽縣等縣委、政府主要領導帶隊率團來考察，學習、交流教育發展經驗;市人民政府、XX縣委、市廣播電視台、信陽日報等主動總結教育發展成果，展示教育美好形象。

三、主要措施

(一)強化“三堅持”，助推教育體育事業提質升級

1、堅持優先發展。夯實發展基礎。國撥教育經費持續增長，全年落實國撥教育經費8.5億元;爭取涉教項目資金7708萬元，改擴建校舍40000平方米，消除危房10000平方米，建設運動場地160000平方米。最佳化發展環境。縣委、縣政府隆重召開歡送錄取清華、北大、空軍飛行員優秀學子座談會，隆重召開慶祝第32個教師節暨司馬光教育基金會頒獎大會，表彰優秀校長、教師和教育工作者，獎勵優秀師生、資助貧困學生;縣委書記劉勇在主持大會時強調“對教育的支持力度不減，向教師隊伍傾斜的政策不減，建設教育強縣的信心不減”。

全縣各鄉鎮以不同形式慶祝教師節，給教師送去節日的問候和祝福。提升教師職業歸屬感。教師工資足額發放，全縣教師人均月工資性收入達3300元;全縣教職工基本養老保險信息上報基本完成，醫療保險投保、住房公積金歸集順利完成，縣財政負擔資金及時撥付到位。義務教育階段鄉村教師生活補助足額發放，教師鄉鎮工作補貼發放、職稱申報推薦、評審工作有序進行。濃厚尊師重教氛圍。

教師節期間，河南省司馬光教育基金會聯袂縣教育體育局開展“三個獎項”評選活動，對30名“胡煦師範獎”獲獎教師、16名“司馬光學子獎”獲獎學子進行獎勵，對25名學生給予“鄧穎超助學獎”資助，獎助金22萬元;河南省慈善總會、信陽市慈善總會、西亞和美公司等紛紛捐資資助貧困學子，資助金81萬元;潑陂河鎮恩升教育促進會教師節期間開展獎教助學活動，獎助金32.9萬餘元。

2、堅持均衡發展。均衡發展基礎教育。合理調整學校布局，編制完成全縣義務教育中國小“十三五”布局規劃調整方案、消除義務教育學校大班額專項規劃，積極擴容縣城義務教育階段教育資源。20xx—20xx學年全縣國小適齡兒童入學率100%，升學率100%，輟學率為0;國中入學率100 %，輟學率0.4%;三類殘疾兒童少年入學率100%;進城務工人員隨遷適齡子女全部就近入學。繼續保持普通高中發展優勢，普通高中招生8408人。促進學前教育良性發展，大力開展學前教育宣傳月活動，強化民辦幼稚園年度審查，年審不合格的吊銷辦園許可證，舉辦《幼稚園工作規程》培訓會，選派幼兒教師參加省市幼兒教師兩項比賽活動，提升幼兒教師水平。

大力發展職成教育。積極做好新建縣中等職業學校前期工作，推動職業教育資源整合;爭取教育費附加的30%用於職業教育，提升職業教育辦學水平。開展初、高中畢業生“兩後”培訓、“綠色證書”教育、職業技能培訓、成人職業培訓，累計培訓7000餘人次;開展精準扶貧產業教育培訓，聯袂中創美巢互聯科技股份有限公司、河南建築職業技術學院舉辦培訓班，提升貧困人口脫貧致富技能，已培訓81人。強化師資隊伍建設，13名教師通過“雙師型”教師認定，對口高考本專科進線率100%。規範發展民辦教育。

落實《民辦學校管理辦法》要求，規範民辦學校管理。全縣民辦學校(機構)19所，其中國小3所，國中3所，九年一貫制學校6所，高中1所，培訓機構6所，在校生34000人，占全縣中國小在校生總數的22.2%。持續最佳化發展環境。各級領導深入民辦學校檢查指導工作，為民辦學校發展排憂解難;各級各部門大力支持民辦教育發展，把民辦教育發展納入國民經濟和社會發展規劃，進行統籌安排;縣教育主管部門將民辦學校納入統一管理，與公辦學校同等對待。

持續強化學校內部管理。民辦學校注重德育工作，注重課堂教學改革，注重教師隊伍建設，大力實施素質教育，教育教學質量持續領先，辦學特色日漸凸顯，紫水學校、黃岡實驗學校紮實開展“新八德”教育，慧泉中學足球操亮相大課間，XX高中、慧泉中學、紫水學校成為對外視窗。

3、堅持質量為本。深化課堂教學改革。持續推動課堂教學改革深入開展，以集體備課、校本培訓、校本教研、協作區教研、專題教研、課題研究、全員賽課、送教下鄉等為載體，進一步最佳化課堂教學，構建、最佳化有效教學、高效課堂模式。強化常規教學管理。堅持以質量為中心，加強畢業班考試管理，開展針對性教學視導、工作督查，加大非畢業年級教學質量過程監控力度，促進教學質量穩步提升。大力實施素質教育。實施主題班會培德、藝術素養提升、閱讀能力提升、學生體能提升、深化課堂改革“五項”工程，提升學校辦學品位。

堅持德育為首，深入開展社會主義核心價值觀培育、養成教育、留守兒童教育和關愛活動、“大手拉小手，共創文明城”活動、“校家同創”德育工程等系列活動，傳承中華優秀傳統文化，培育和弘揚社會主義核心價值觀。紮實開展陽光體育大課間活動，開展中小學生體質健康監測，完成225所中國小校國家體質監測數據審核、上報工作。舉辦中小學生田徑運動會，共有79個代表隊、468名運動員參賽。開展優秀體育社團評選活動，濃厚體育文化氛圍。推進足球進校園，縣二高、慧泉中學、縣實驗國小被認定為“全國青少年校園足球特色學校”。

中招體育考試統一使用智慧型化測試儀器，集中進行。開展藝術社團評選活動，推動藝術教育深入開展;積極籌備參加市首屆教師合唱節，展示教師藝術風采;縣幼教中心、南向店鄉、白雀園鎮等堅持舉辦藝術節，展示藝術教育成果。繼續實施農村義務教育學生營養改善計畫，營養午餐食堂供餐學校增至124所，經常開展飲食衛生安全檢查工作，健全學校食堂管理、督查、評估機制，全縣未發生重大衛生公共事件。最佳化教育科研工作。健全科研課題管理制度，推動教育科研紮實開展。本年度，212名中國小教師在省、市優質課、教師技能競賽等活動中獲獎，推薦省、市級立項課題36項，20xx年度縣級立項課題83項，對20xx年度立項的88項縣級課題進行結題驗收。

提升信息技術水平。全面推進寬頻網路校校通、優質資源班班通，為173所學校配備565套觸控螢幕式電子白板，全縣所有公立中國小全部接入國際網際網路，實現寬頻網路校校通。開展全縣中國小信息技術與課程融合優質課、實驗教學優質課評選活動，173節課分獲市、縣獎勵。全面實施中國小教師信息技術套用能力提升工程，1180名高中教師完成遠程網路50學時學習任務，2729名中國小教師接受20學時集中培訓，5555名中國小教師參加30學時網路研修學習。同時，通過強化培訓、督導檢查、完善檔案、最佳化服務等方式，促進資源套用水平提升。中招理化生實驗操作考試工作圓滿完成。

(二)加強隊伍建管，提升整體素質

1、紮實開展“兩學一做”學習教育和“三學三提升”專題教育活動。按照縣委、縣政府統一部署，縣教育體育局紮實開展“兩學一做”學習教育和“三學三提升”專題教育活動。局長楊文清作動員講話，強調要密切聯繫工作實際，紮實有效開展“兩學一做”學習教育和“三學三提升”專題教育活動，全面踐行“四講四有”要求;倡導大力弘揚“五種精神”，辦好人民滿意教育，推動“全面建設中國智慧之鄉”進程。

積極組織黨員幹部參加 “兩學一做”學習教育暨慶祝建黨95周年主題知識競賽活動，開好黨風黨紀專題民主生活會，觀看廉政文化大講堂短片，召開典型案例通報暨教育體育局警示教育大會，以支部為單位上好黨課，深入有效推進學習教育活動，黨員幹部政治素質提高了，工作能力提升了，工作作風改進了，廉政建設加強了。

2、加強教師隊伍建設。建立健全師德建設長效機制，深入開展“立德樹人，成就最美” 主題師德教育、“道德講堂”等師德師風集中教育系列活動，引領教師自覺加強師德修養，112名教師分別被評為市、縣師德先進個人，魏聖和等6人榮獲“信陽市最美教師”稱號。加強教師教育，健全以國培計畫為引領、以校本研修為基礎的國培、省培、市培、縣培、校培五級聯動機制，足額撥付教師教育培訓經費，深入有效開展教師教育，1420人次參加“國培計畫”送教學習、2989名教師完成“國培計畫”80學時網路學習。

初步建立教育系統在職專業技術人員繼續教育公需科目培訓網路平台，為5000餘培訓合格人員申辦《繼續教育培訓合格證》;實施骨幹教師培訓計畫，遴選縣級骨幹教師培養對象788人，完成省、市級骨幹教師培訓119人;開展心理健康教育培訓，206人參加培訓，緩解了全縣心理健康教育專業教師短缺矛盾。充實教師隊伍，特崗教師計畫招聘260名特崗教師，全部充實到農村學校任教;定崗招聘非義務教育階段教師、鄉村全科教師199名，擬全部安排到馬畈高中、幼教中心及白雀園鎮等14個鄉鎮鄉村學校任教;為服務期滿、經考核合格的20xx年特崗教師212人辦理入編手續，轉為編制內教師。

實施“兩區”支教計畫，選派縣城學校40名教師到農村偏遠學校支教;繼續面向社會開展教師資格認定工作，儲備教師資源。加強教師隊伍管理，開展教師資格註冊，完成全縣教師資格註冊7013人;加大“吃空餉”人員治理力度，經核查確認教育系統239人“吃空餉”，返崗73人、辭職92人、辭退59人;落實《XX縣機關事業單位在職人員日常管理暫行辦法》，健全教師編制管理、崗位管理、補充、調動交流、借調、支教、請假、辭職辭退、民辦學校教師聘用等管理制度，規範教師隊伍常規管理;積極開展教師隊伍建設調研活動，形成《多管齊下推進鄉村教師隊伍建設》特色案例，併入選全國20例鄉村教師隊伍建設優秀工作案例。

3、加強幹部隊伍建設。堅持德藝雙馨原則，規範調配幹部，科學儲備後備幹部，本年度共調配中國小班子成員8人，其中提拔5人、平級調整3人。積極開展教育幹部培訓工作，推薦4名校長參加國家級校長培訓、16名校長參加市級中國小校長提高培訓、2名高中副校長參加省級校長培訓。切實加強幹部在崗情況、履職情況督查，確保幹部堅守崗位、履職盡責。開展黨員組織關係排查、黨費專項清查，完成局直屬基層黨組織換屆選舉工作。

(三)聚焦教育均衡發展，創建義務教育發展基本均衡縣

1、推進學校標準化建設。加快推進重大項目建設。大力推進縣第六完全國小建設、縣第五完全國小二期工程建設、信陽市示範性綜合實踐基地建設，進一步擴容城區教育資源，改善中小學生校外實踐條件。有序推進各類涉教項目建設。大力實施中國小校舍維修改造、全面改薄五年規劃、教師周轉宿舍、第二期學前教育三年行動計畫、運動場達標建設、數字校園建設等工程項目，全力推進義務教育學校用地、運動場地、用房建設和設施設備完善工作，按標準足額配備圖書資料、儀器設備等，建設心理諮詢室、衛生保健室，進一步改善辦學條件。積極申報普通高中改善辦學條件項目，申報資金1001萬元。

2、全力做好迎檢準備工作。積極推進義務教育發展基本均衡縣創建工作，對照標準查漏補缺，細化工作任務，倒排工作日程，明確工作責任，規範檔案建設、展示辦學特色，全面做好各項迎檢準備工作。

3、創新機制強化過程督導。採取印發評估驗收標準、召開現場會、組織評估驗收、末位督查等系列措施，切實強化過程督導評估，確保迎檢各項準備工作及時落實到位;聚焦反饋問題整改，建立整改清單，實行交辦制，注重跟蹤問效，確保反饋問題按要求整改到位，確保義務教育發展基本均衡縣順利通過省級評估、國家認定。

(四)落實校園安全長效機制，保障教育體育系統平安穩定

1、常抓不懈推進平安校園建設。健全安全管理制度和機制，落實安全教育全員包保責任制、安全工作目標責任制，構建安全“四化四結合”機制，加強重點時段、重點部位管理，各學校結合自身實際，完善校園安全管理應急預案，健全各項安全管理制度，打造平安校園。強化安全督查，堅持定期與不定期、“四不兩直”等方式明察暗訪，全年開展了校車安全檢查、消防安全檢查、校園食品飲食衛生督查、關鍵時段學校安全防控督查、汛期安全排查、校舍安全等校園內部安全事項檢查活動，下達整改通知書近228份，及時整改安全隱患，保障師生安全。

處罰無證經營58家，查扣過期食品、食品添加劑、麻辣食品96千克，封停無校車標牌標準校車19輛，扣留無資質幼稚園掛靠校車6輛，罰款處理無校車標牌校車11輛，整改消放安全隱患100餘處。加強校園周邊綜合整治，提高校園周邊見警率，治理校園周邊超門店經營、占道經營、流動攤點，整治校園周邊違法經營餐飲服務單位，開展網咖市場專項整治，淨化校園周邊環境。“三防”建設常抓不懈，健全校車安全管理聯席會議、校園及周邊環境綜合治理聯席會議等制度，提升校園安保水平。

切實加強法制安全教育，各學校利用法制安全教育課、宣傳欄、校園廣播、主題班隊會、國旗下講話、致家長一封信、印發宣傳手冊、觀看安全教育片、舉辦法制報告會、製作防溺水宣傳教育片、校訊通、微信等形式，廣泛開展有針對性的法制安全教育，並以安全教育日、交通安全教育日、5·12全國防災減災日、法制安全教育宣傳月活動為載體，廣泛開展安全教育、安全演練等活動，提高學校應急反應能力，提升廣大師生安全防護能力。

2、長效加強廉政建設和信訪穩定工作。落實“兩個責任”，持續加強黨風廉政建設。局黨組將黨風廉政建設和反腐敗工作納入教育體育事業改革發展總體布局，印發20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作要點，明確局黨組主體責任清單。局黨組書記、局長作為黨風廉政建設第一責任人，帶頭履行主體責任，堅持重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。實行“一崗雙責”，局黨組與各中心學校(教育辦)、縣直學校簽訂《全面從嚴治黨主體責任書》、《個人廉潔從政承諾書》，全面落實各級黨組織和學校負責人第一責任人責任。

局紀檢組嚴格落實轉職能、轉方式、轉作風要求，持之以恆反“四風”改作風，嚴格履行監督職責，開展懶政怠政為官不為、侵害民眾利益的不正之風等專項治理活動，強化各類招生考試、教師招聘面試、教育扶貧、規範辦學等重大事項、重要工作、關鍵領域、關鍵環節監督，開展治理教育亂收費、服務性收費和代收費專項督查、治理活動;嚴肅執紀問責，集中對縣紀委檢查發現的20xx年度“三公”經費管理存在問題的單位進行問責處理，給予20所學校計37名責任人紀律處分、給予7名責任人誡勉談話處理，集中查處教師“吃空餉”、違規兼職問題，給予16名責任人紀律處分，開展幹部作風建設督察，通報23所學校，處理責任人74人。

加大案件查處力度，全年受理人民民眾信訪舉報違規違紀案件67件，經初查對124名責任人分別給予警示約談、檢討、通報批評、誡勉談話等處理，對96名責任人立案查處，撤職1人、降低崗位等級3人、降低退休待遇1人、記過12人、警告79人。強化廉政警示教育，繼續開展廉政文化進校園、廉潔教育進課堂活動，發揮縣一小等“雙進”示範點學校作用，將廉潔教育滲透到各科教育教學活動中;健全局機關學習制度，組織機關黨員幹部觀看廉政建設警示片，局班子成員、股室負責人輪流上好廉政建設輔導課，增強黨員幹部廉政意識、黨性意識、黨紀意識;召開典型案例通報暨警示教育大會，印發典型案例，以案說法對中國小校長進行警示教育。

健全學校財務管理制度、公務接待制度、公車管理制度、校長離任經濟責任審計制度、政(校)務公開等制度，從思想上、源頭上預防和治理腐敗。完善信訪穩定機制，維護系統大局和諧穩定。貫徹落實《信訪條例》和省、市、縣有關檔案精神，健全信訪工作領導責任制，建立網上受理信訪制度，落實常規信訪分管領導主抓、涉及業務口分管領導協助抓，重大、群體性信訪局長親自抓、分管領導牽頭抓、涉及業務分管領導配合抓、局機關股室站、中心共同抓、涉及學校領導班子成員全員抓大信訪工作機制，加強信訪輿情監控，確保不出現群體訪現象。

堅持領導包案，實行辦案責任制，定期或不定期開展矛盾糾紛排查，及時化解各種矛盾，消除不穩定因素。認真做好重要節點信訪維穩、信訪積案集中清理化解、特殊群體穩控和日常接訪工作，確保系統穩定，本年度未發生赴京到省上市越級上訪、非訪及越級集體上訪。全年共受理人民民眾信訪案件99件，已辦結99件，辦結率100%。

(五)規範招生考試工作，全面落實惠教惠生政策

1、規範有序組織各類招生考試。聚焦“依法治考，平安高考”目標，嚴肅招生考試政策，嚴明招生考試紀律，嚴格招生考試管理，規範有序組織高考考務工作。全縣共有8608名考生報名參加全國普通高招考試，嚴格考生信息審核，考生報名、志願、體檢信息等電子檔案實現“零差錯”;強化標準化考點管理，升級改造縣一高考點監控系統、縣試卷保密室，高考考務工作實現零事故、零差錯、零投訴目標。中招工作規範有序，中招考試全縣報考10562人，考生報名、信息採集、考試及評卷工作實現無差錯、無信訪、無違紀、無安全事故目標。

規範招生工作，繼續擴大省級示範性普通高中招生分配生指標，並向農村薄弱國中傾斜，促進學校均衡發展。高中學業水平考試、成人高招規範有序。全縣學生報名參加高中學業水平考試共65462科次，考場全部設在標準化考點，考試成績合格率97.7%，同比提高0.42個百分點。成人高招報考558人，自學考試報考21人。教師資格報名526人。進一步提升招考服務水平，秉承“陽光招生、服務考生”理念，竭誠做好招生考試服務大廳服務工作，最佳化各類招考服務，提升服務水平，讓考生、家長滿意。

2、全面落實惠教惠生政策。嚴格落實惠教政策，全年“兩免一補”資金10422.6萬元，其中公用經費8691.7萬元、免費教科書資金1200萬元、“一補”資金530.9萬元，全部落實到位;普通高中春季貧困生助學金449.5萬元，資助4495人;中職生春季助學金33.8萬元、資助338人，免學費453人、免學費資金27.18萬元;普通高校家庭經濟困難新生入學資助137人，資助金9.1萬元;赴基層單位就業高校畢業生國家助學貸款代償資助6人，資助金4.65萬元。

3、規範辦學行為和收費行為。紮實開展中國小不規範辦學行為整治工作，建立完善自查自糾、重要事項督查、關鍵時段檢查的長效監督機制，著力解決學生課業負擔過重、節假日辦班補課和擾亂招生秩序等問題，規範學校內部管理。嚴格執行教育收費政策，公辦普通高中嚴格執行擇校生收費“三限”政策，嚴格規範課輔資料發行，嚴禁向學生推銷“目錄”以外課輔資料，服務性收費堅持學生自願、家長同意、市場化運作，嚴禁強制和變相強制學生統一購買。加大行業不正之風糾正力度，嚴格查處不規範辦學行為，提升社會滿意度。

(六)深入推進精神文明建設，樹立系統美好形象

1、深入推進精神文明建設。以“兩創兩爭”活動為載體，推動民眾性精神文明建設深入開展，湧現出一批先進集體和先進個人，經評選表彰文明校園8所、文明班級39個、文明教師40人、文明學生32名;推進校園欺凌專項治理，淨化校園風氣，最佳化育人環境;開展“最美校園”創建活動，推薦3所學校參加首屆“信陽最美校園”評選活動，慧泉中學成功入選“信陽最美校園”。紮實開展機關精神文明創建活動，辦好道德講堂，建好榮譽室、活動室，高標準升級改造廁所、建設空中花園，高質量打造機關文化，省級文明單位創建順利通過驗收。

充分發揮省級文明單位示範作用，積極參與每周五義務打掃責任路段衛生活動、慈善一日捐、秸稈禁燒暨煙花爆竹禁放宣傳教育活動、文明交通勸導志願者活動、省級文明縣城創建活動、幫扶活動、國際志願者日活動等系列活動。積極參加XX縣慶祝新中國成立67周年暨紅軍長征勝利80周年合唱比賽，縣教育體育局合唱隊榮獲二等獎。

2、加強教育信息宣傳工作。利用局入口網站、QQ群、微信、微博等新媒體，積極應對教育熱點問題，及時回應教師、社會關切。加強政務信息工作，及時編髮教育信息，本年度共收集教育信息1200餘條，在局入口網站、縣級以上報刊、網路媒體上登載專版文章和刊發各類新聞、通訊1000餘篇(條)，編髮教育體育工作26期，及時反饋工作動態，通報工作落實情況，推廣先進經驗;紮實推進政務信息化工作，通過政府網站公開教育信息、政務檔案140餘條(件)，政務信息公開位居全縣前列。

重大涉教新聞及時在電視台等媒體播放，辦好機關櫥窗專欄和教師節等宣傳板面，公示黨務政務內容，樹立教育美好形象。高質量製作義務教育均衡發展、局機關省級文明單位創建工作宣傳片，展示教育事業的實力與魅力，展現教育人的形象與風采。《中國夢·河南省XX縣名校學子紀事》資料徵集、彙編工作等已基本完成，書稿出版前準備工作正抓緊進行。

教育局年終工作總結範文 篇7

20__年是全面建設小康社會和加強黨的執政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來，切實_”的工作方針，從堅持以人為本，科學發展觀和提高黨的執政能力，創建社會主義和諧社會的高度，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩定，突出維護教職工合法權益，加強了教職工隊伍建設，大力推進學校民主政治建設，加強了工會組織的自身建設，為辦好人民滿意的教育發揮了積極作用。

一、積極推進教師隊伍建設

1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中國小教師職業道德規範》，在教師中開展“十查十看”活動，對存在的師德師風問題，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號檔案要求，開展了師德教育活動，如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡迴報告，項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優秀教師的先進事跡，使全市近萬名教師受到了教育。

2、切實提高教師隊伍素質。今年，各基層工會積極開展提高教師業務水平的活動，市女教職工委員會在“三?八”節前後組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”，並將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡製作光碟，發放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高。

3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初，我們部署了“三育人”活動。教師節評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模範。

4、繼續開展“巾幗建功”成才活動。市幼稚園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示範崗”，實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被__市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示範崗”，盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進個人。

二、加強了學校民主建設

1、完善和發展了學校教代會制度。今年我們充分發揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20__]3號檔案通報表彰了市一中等10個教代會優秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位，有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以_為己任，為教師說話力事，中驛中心學校工會找鎮委書記反映情況，鎮委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。

2、繼續深化校務公開工作。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作，使校務公開在教育系統各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環境、成為一種管理理念。

3、加大源頭參與制度。今年，市教育局以麻教文[20__]2號檔案印發了建立行政與工會聯席會議制度。各校也紛紛建立起聯席會議制度。南湖中心學校印發了實施意見，並召開了第一次黨政工聯席會議，研究了離退休老師建立工會小組的意見。

三、加強了和諧校園建設

1、開展豐富多彩有特色的活動。“三?八”節各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經驗交流、出遊等活動。豐富了教工的業餘文化生活。黃金橋中心學校組織女教工遊覽了中南五市。局機關組織女職工遊覽了張家界，擴大和提升了工會組織的影響。

2、開展創建和諧校園活動。各校落實以師為本，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創建活動，有效地保持了教育的發展和穩定。

3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區學校女子羽毛球賽，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子桌球運動會，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閒舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。

四、加強了工會自身建設

1、今年我會按照“創建學習型組織，爭做知識型職工”的要求，加強了《工會法》等法律法規的學習，4月份我會有名六名工會幹部到省教育學院進行培訓，提高了工會幹部的業務素質。黃金橋中心學校組隊代表__市參加黃岡市創建學習型組織知識競賽獲得優勝獎。

2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發[20__]20號檔案要求，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動，進一步夯實了工會工作基礎。

3、抓好民辦學校工會組建工作。今年，市教育局、市教育工會聯合下發了麻教文[20__]3號檔案，要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年，隨著工會經費國稅代收的實施，還沒有建立工會組織的7所民辦學校，正在籌備成立工會組織。

4、抓好工會財務工作。今年，我們按照黃工發[20__]20號《關於企事業單位工會經費由國稅機關代收的通知》精神，各單位積極做好工會經費由國稅代收的調查摸底工作，到期主動申報，繳納工會經費。同時，各單位工會依法獨立管理工會經費，規範工會財務管理。

五、加強了婦女兒童工作

1、組織城區國小參加湖北省小星星繪畫、書法、徵文作品大賽，共選送作品36件。

2、建立了家庭、學校、社會三位一體的教育網路，對城區學校印發了《家長教育行為規範》的通知，評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優秀家長學校。陳治榜等6名被評為黃岡市親職教育先進工作者，程秀文等9名同志被評為黃岡市優秀家長。

3、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區學生家長傳授家教知識和方法，參聽家長1500餘名深受啟發。

六、切實為教職工辦實事

一是元旦、春節期間走訪慰問了136名離退休老同志。看望和慰問住院和教工逝世16人次。組織機關143名職工進行了體檢。

二是協調處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題。慰問中驛楊葵花等單親女教工。

三是繼續開展工會“五小”設施建設。今年，我們加大了督辦力度，要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排，實行工會主席負責制，年終進行總結表彰。這項活動的開展較好地服務了師生員工。據對19個單位的統計，“五小”設施的效益達到285、12萬元，安置教師家屬682人。

20__年教育工會工作基本思路：1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，圍繞教育改革、創新、發展和穩定，突出抓好五個方面的工作：①健全工會組織，提升工會組織_能力;②堅持和完善學校教代會制度，推進學校民主政治建設;③加強教師隊伍建設和工會幹部隊伍建設，提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創建活動，努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作，為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動，推動校園精神文明建設，動員和激勵全市教職工團結奮進，為辦人民滿意教育再作貢獻。

教育局年終工作總結範文 篇8

20__年是全市職業教育攻堅工作關鍵年。今年以來，按照省政府，市委、市政府的有關要求，在局黨組領導下，職成科緊緊圍繞市教育局20__年工作要點，以全面推進職業教育攻堅工作為重點，以創新為動力，在任務繁重，人員減少的情況下，精心設計全年工作，拉高工作標尺，積極推進各項工作。

一、認真組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，深入貫徹全省職業教育攻堅表彰大會及省政府一號檔案精神。精心籌劃，認真組織，召開全市職業教育與成人教育工作會議。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，將有關職業教育條文及解讀印製成冊，發至各縣(市)教育行政部門和各職業學校，並組織相關人員學習。二是在認真調研的基礎上，結合上級要求，精心規劃，力求工作有創新，舉措有成效，事業有推進，部署全年職業教育與成人教育工作。年初召開了全市職業教育與成人教育工作會議，會上學習傳達省政府職業教育攻堅表彰大會和省政府《關於加快推進職業教育攻堅工作的若干意見》(20__年1號)檔案精神。印發了今年我市職業教育與成人教育工作要點。各縣區教育局分管職成教工作的副局長，職成教科長，各職業學校校長50餘人參加會議。

二、紮實推進全市中等職業學校布局調整工作。根據省政府有關指導精神，本著做大做強的原則，經過多次調研，反覆論證，制訂了《焦作市中等職業學校布局調整實施方案》。市委、市政府先後召開會議，研究通過該方案，並出台了《焦作市人民政府關於印發焦作市中等職業學校布局調整實施方案的通知》(焦政文[20__]95號)。根據此檔案要求，在今年暑期平穩完成了全市中等職業學校布局調整任務，使全市全日制中等職業學校由原來的29所調整為22所，城區由16所中職學校調整為10所，形成了3所規模達到5000人以上的中職學校。通過調整，使全市中等職業學校基本達到了布局結構合理，專業門類齊全、特色鮮明，辦學質量和規模協調發展，能夠適應市場經濟體制和現代化需要的中等職業學校布局結構。

三、積極推進攻堅項目建設，實現職教強縣創建目標。20__年，我市有6所學校進入河南省職業教育攻堅項目，其中省級示範性學校1所，省級薄弱學校2所，示範性縣級職教中心2所，行業性職業學校1所。項目總投資5929萬元，20__年計畫投資1643.5萬元，實際投資1383.5萬元。焦作市技師學院設備購置項目已經完成，焦作市中醫藥學校實訓儀器配置正在招標，投資5200萬元的溫縣職教中心新校區建設工程，目前主體工程已完工。

各縣(市)政府也採取措施，積極推進攻堅項目建設。為促進職業教育擴張規模、快速發展，武陟縣委、縣政府實施了武陟職教中心新校區建設項目，占地363.71畝，總建設面積12萬平方米，總投資為1.73億元，包括實訓基地、教學樓、綜合樓、圖書館、餐廳等設施。目前，已投入資金1.13億元，16棟樓已全部封頂。博愛縣政府投資370萬元建設縣職專實驗樓(3000㎡),已經竣工。孟州市政府投入400萬元的職教中心綜合樓，即將交付使用。

組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作，並提出整改意見。沁陽市創建省職教強縣順利通過驗收。

四、通過多種途徑，採取多種形式，開展職業教育政策和成就宣傳，完成招生任務。與團市委、焦作日報社聯合籌備開辦《焦作日報》職教專版。截止目前，已有6個專版見報。經過多方努力，圓滿完成省廳下達的招生任務，招生達25006人，全日制中職學校招生16000人。

五、認真做好教師培訓和職教科研工作。按照省教育廳下達的任務，積極動員，組織全市職業學校參加國家級、省級職業學校骨幹教師培訓。今年，共組織19名國家級、79名省級骨幹教師外出培訓。同時，積極做好500名職業學校參加暑期教育技術培訓工作，圓滿完成了今年的職業學校教師培訓任務。

加強職業教育研究，認真組織開展省級職業教育教學改革課題結項立項工作。認真組織評估審核，按時完成__個自__年至20__年立項的省級職業教育科研課題結項工作。同時，積極組織今年省級課題的申報工作。經過省教育廳認定，我市有6個項目被確定為省級職業教育課題。

六、不斷創新辦學模式，積極開展校企合作。為推進全市職業教育體制機制創新，我們一方面建立職業教育改革項目，確定焦作護理學校和焦作市交通職業中專為我市職業教育多元化辦學模式改革試點學校，開展股份制和公辦民助探索。目前，兩所學校正在研究制定有關改革方案。另一方面，我們在全市職業學校積極推行校企合作、工學結合、頂崗實習、訂單教育等人才培養模式。焦作市職教中心面向社會辦學，面向企辦學，橫聯企業，逐步形成了上掛高校，橫聯企業，下輻射農村鄉鎮的辦學網路。先後與鄭州旅遊職業技術學院、青島旅遊學校、深圳保全職業技術學校簽訂辦學協定，與中央北京市委領導幹部培訓中心、上海海臣餐飲管理有限公司、風神股份有限公司等大中型企業簽訂校企合作協定。溫縣職教中心先後與蘭興集團、天陽公司、番田機械廠等縣域企業聯合辦學，舉辦機械加工、電子電器、機電一體化、焊接技術等實用技術培訓班40多期，培訓人員達3000餘人次，實現了縣域企業和職業教育的雙贏發展。

七、做好省政府職教攻堅專項督導迎檢工作。按照省有關通知要求，提前安排部署，精心準備匯報材料及備檢檔案材料。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查，在反饋會上，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區建設、中職學校布局調整、經費投入、招生、體制機制創新方面有顯著亮點。

在做好以上重點工作的同時，我們還完成了20__年新設定專業驗收，20__年度職業學校學籍註冊，省級三好學生推薦，中職畢業生實習指導等工作。

教育局年終工作總結範文 篇9

環境保護是我國的一項基本國策，是實現可持續發展戰略和科教興國的重要內容。在現代教育思想的引導下，我校以提高學生的環境保護意識和現代文明素質為目標，以普及環境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發點，把環境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養成自覺的環保行為習慣，提高學生的環境素養，並使環保教育逐漸從校園向社會輻射。

本學年，特作如下總結：本學年，我校繼續重視環境教育工作，把環境教育列為學校的重要議事內容，完成了以下具體工作

1、繼續加強對學校環境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

2、各學科滲透環境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環保知識對學生進行教育，加強學科滲透。

3、注重結合輿論宣傳，營造環境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環境。

4、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。

5、完善管理制度，增強師生的環保意識，養成節約能源、保持環境整潔的良好習慣。

學校明確要求：教室不開無人燈、隨手關燈、不準亂扔紙屑等各類雜物，並且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。

本學年，我校在環境教育方面做了一些工作，今後我們將繼續努力，加大環保工作力度，樹立“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。

教育局年終工作總結範文 篇10

一年來，局辦公室和教育信息中心在局*組的正確領導下，在段局長的直接帶領下，全面完成了20xx年初制定的工作計畫。我們一班人拼搏進取、務實求真，通過不斷美化環境，最佳化管理，使機關日常運轉務實高效，依託多方宣傳，樹立了教育良好形象，促進了教育和諧發展。

一、加強機關環境建設助力文明衛生縣城創建

20xx年，我縣大力開展市級文明衛生城創建活動。局辦公室積極行動，率先美化、綠化、硬化機關辦公環境。硬化了機關大院場地，修通了院內排水設施，規劃建起了15個停車場地。四周種植了30餘棵桂花樹苗，新建了一個大花壇，壇內石桌石凳、休閒小徑錯落有致，文化石點綴其間。春有花、夏有陰、秋有景、冬有趣的景致讓人心曠神怡。

由縣政協牽頭負責的園區責任區，教育局是第一責任單位。我們專門抽調一名工作人員到園區責任區指揮部開展專項工作，2名工作人員每天開展園區治理工作。協助指揮部以教育局為現場召開了6次推進會，先後拆除了一家占道木材加工點、20餘家亂搭建戶外建築，治理了出店經營等行為。建起了一面廣告發布牆。每周都組織開展了衛生大掃除、小廣告清理、背街小巷清理等。

二、完善管理制度打造務實高效機關。

20xx年，辦公室嚴格執行縣委辦公室縣政府辦公室下發的《英山縣縣級*政機關公務接待管理辦法》等三個辦法的通知，規範三個管理。考勤管理，對在機關大樓上辦公人員實行簽到制，落實請假銷假制度;用車管理，嚴格落實用車報告制度，由分管領導審批、辦公室統一調度。基本做到了城區和交通相對便利的地方、一人一事一地不派車，不同股室同一時間可走同一路線的安排拼車。杜絕了公車私用和私車公用;接待管理，辦公室統一安排接待工作，嚴格執行同城不招待，中午不飲酒的要求，來客基本上安排在機關食堂就餐。積極貫徹通過對人與物的管理，起到了“規範管理、改進作風、節約增效”的目的，實現了高效、公平、和諧的工作目標。

三、開展政協評議打造民眾滿意教育。

20xx年縣教育局接受了縣政協民主評議工作。在迎接評議中，辦公室通過營造迎評氛圍，廣泛查找問題，並檢查督辦狠抓整改落實工作。評議中總計召開座談會18場次，發放徵求意見表4000多份，深入學校調研10多次，共收到意見和建議13條。我們針對評議工作中找出的問題，制定整改方案，落實整改單位和責任人，重點問題限期銷號。縣政協民主評議工作，縣教育局也榮獲滿意單位。

四、辦好英山教育信息網提升教育局公信力

英山教育信息網先後榮獲優秀網站一次、省級優秀網站兩次、市級優秀網站兩次。現在每天平均點擊量超過1000餘人次。信息中心遵照“服務機關管理、服務股室、服務學校、服務師生”的原則，突出好網站“三性”：突出政務公開透明性、突出互動便民服務性、突出信息更新及時性。嚴格把好“五道關”：把好網頁設計關、把好政策導向關、把好後台管理關、把好信息質量關、把好網站系統安全關。通過努力，提升了英山教育信息網在全縣教師、家長及廣大民眾中的公信力。

五、圍繞中心工作，開展典型宣傳

20xx年，我們積極與新聞媒體溝，邀請走進英山教育。重點向媒體推介了留守兒童教育、綜合實踐基地、縣本教師培訓、學校文化建設等中心工作和英山教育特色工作。先後確定了宣傳報導主題和一批典教師宣傳報導計畫。湖北教育、大家教育周刊、黃岡日報、鄂東晚報、英山電視台、英山周刊等媒體多次到學校採訪宣傳。通過與媒體合作辦專輯、專版、專欄、專題等方式宣傳英山教育。先後在《中國教育報》、《中國縣域經濟報》、《湖北教育》、《大家教育周刊》、《黃岡日報》等主流媒體發表新聞報導近千件;其中，在黃岡信息網發稿200多篇。一年來，省市媒體還先後宣傳報導了我縣實驗中學湖北阮征(大家教育周刊)、草盤鎮龍坊教學點教師萬愛紅(楚天都市報)、草盤鎮桃花沖教學點李華(鄂東晚報)、縣一中石鵬(楚天都市報、鄂東晚報、荊楚網)、第xx屆英山11人(黃岡日報專版、英山電視台專欄)等優秀教師典型。

20xx年我局榮獲全省教育宣傳工作先進單位，並在全省第xx屆通訊員培訓班上作經驗交流發言。同時我們與《湖北教育》編輯部合作，編印了一期《湖北教育英山專輯》;編輯了一本畫冊《英山教育印象》。在黃岡日報開闢專版2個慶祝全國第30個教師節，在《黃岡日報英山周刊》開闢專版1個主題宣傳第xx屆英山，在鄂東晚報開展了“均衡教育美麗校園”專欄宣傳我縣近10所學校;和英山電視台合作，開設英山專欄1個，宣傳報導11位首屆英山)，走進英山教育專欄1個(專題節目近30期)。

六、抓好2支隊伍把好網路輿情方向

建立了通訊員和網評2支隊伍，開展了相關業務培訓，20xx年參加省xx屆通訊員培訓8人、黃岡日報培訓2人、省信息中心培訓2人、縣委宣傳部培訓10餘人次。3月份，我們在縣思源實驗學校召開全縣教育網評培訓，邀請縣委宣傳部網管辦專家開展了輿情應對等相關知識培訓。要求各學校就輿情工作落實專人負責制度，並實施開展輿情應對“首聲效應”引導。組織召開了3次座談會鼓勁;建立了獎勵表彰獎勵，湖北教育表彰4人次、縣委宣傳部表彰10多人次。

教育局年終工作總結範文 篇11

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

一年來，在市委、政府的正確領導下，本人認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十九大和地、市有關黨風廉政建設的會議精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到立黨為公、勤政為民、紮實工作、廉潔自律，各方面都取得了一定的成績，現向大家做以下的自我總結。

一、加強理論學習，努力提高政治理論素養。

本人作為黨委書記，主抓全市教育系統基層黨建工作和思想政治工作。一年來，本人認真學習了政治理論，不斷提高思想政治素質，並通過黨委中心組學習、單位支部學習、參加地委黨校科級幹部理論培訓班和全國各縣市教育局局長、書記培訓班的集中學習、個人自學等方式，認真學習了鄧小平理論、公務員法、塔城地市經濟社會發展概況、十九大報告、《黨章》、教育教學管理等。通過學習，不但使本人鍛鍊了黨性，同時也增強了堅持全心全意為人民服務的意識。

二、主要工作成績。

一是在認真落實“四個長效機制”工作的過程中，四個長效機制檔案下發後，本人能夠帶領局黨委一班人及時召開黨委會，對四個長效機制的學習貫徹進行安排部署，並在黨委中心組進行了學習傳達，做到了領導先學一步，學深一步。並由局黨委成員組成輔導組對各支部支委和機關黨員幹部進行了四個檔案的專題輔導講座。使各學校對“四個長效機制”的學習貫徹更加明確，能夠認真總結先進性教育活動中廣泛徵求民眾意見，為民眾辦實事、解難事、做好事等有效做法，繼續做好黨員幹部扶貧助學和黨員聯繫民眾工作。

二是為進一步增強廣大黨員的服務意識，切實為民眾解決實際困難，局黨委成立了以本人為站長、局長為副站長的教育局黨員服務站，對服務站的職責、服務程式、值班情況都做了明確規定。局黨委和14個黨支部掛牌建立了黨員服務站並開展了一系列服務師生及家長的活動。為拓寬聯繫民眾的渠道，我們在開通服務熱線、舉報的信箱、局長信箱的同時，在塔城教研論壇設立了書記、局長信箱、“熱線回音”等欄目，並派專人對該欄目進行及時維護，對民眾所反映的問題都及時給予處理答覆。

三是繼續做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進性教育四個長效機制的學習貫徹落到實處，本人能夠及時召開黨委會議，提出黨委向所包村黨支部進行幫扶承諾：為庫吉拜南村文化室建圍牆提供30000塊磚，長期堅持為該村13名貧困生捐款，幫助他們完成九年義務教育;為阿不都拉鄉中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉庫爾托別村提供了1套價值1400元的擴音設備。為此，本人帶領2名駐村幹部多次深入2個村隊進行了解，並對他們提出的困難問題給予解決。

四是積極開展建黨九十六周年活動，在慶祝建黨九十六周年之即，本人能夠帶領黨委一班人率先組織“五個一”活動，並舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風廉政建設為主要內容的板報比賽，各學校積極踴躍參加，各具特色，為市委慶“七一”活動增添光彩，得到市委領導的高度評價。

五是做好教育系統半年督檢工作。7月，本人親自帶領教育局各科室負責同志，對全市各學校的黨廉、糾風、業務、工會等工作進行半年督查。通過檢查，一方面對學校半年工作進行了了解，另一方面對學校下半年的工作也起到了一定的促進作用。同時，我們還積極迎接市上的各種檢查任務，如黨廉、糾風、宣傳思想、先進性教育回頭看，五好市直部門和五好學校的檢查，由於教育局的各項工作比較突出，多次代表塔城市接受地區黨廉、糾風和先進性教育等工作的檢查，均得到了檢查組的充分肯定。

謝謝大家!

述職人：

教育局年終工作總結範文 篇12

**年，全市教育系統以十八大精神統領全局，以全國、省、市教育工作會議精神為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量為工作方針，以創建現代化教育強市為總體目標，以整體推進義務教育高位均衡為工作重點，以辦人民滿意的教育，全面提高教育質量，促進當陽經濟社會跨越發展為奮鬥方向，大力促進當陽教育全面協調可持續發展，各項工作紮實推進，全年工作任務圓滿完成。現將全年的工作情況總結如下：

一、基本情況

全市現有中國小校56所，其中，國小32所，國中14所，九年一貫制學校5所，特殊學校1所，普通高中3所，職業學校1所。現有在校學生36184人，其中，小學生18118人，國中生9721人，高中生6278人，職教生1999人,特教生68人。現有在崗教職工3278人，其中，國小1177人，國中1231人，普高539人，職教205人，特校18人，幼稚園28人，局直屬教育單位80人。

**年，在市委、市政府的正確領導和大力支持下，市教育局進一步強化目標意識，搶抓機遇，克難奮進，求實創新，跨越發展，基本實現區域內學校布局合理化、師資配置均衡化、辦學條件標準化、教育管理精細化、質量評價一體化的均衡發展目標。先後榮獲“湖北省親職教育工作示範縣(市)”、“湖北省教育幹部培訓先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當陽市人口計生工作先進單位”、“當陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。

二、主要做法

(一)立足公平抓均衡，辦學條件走進新時代

教育經費投入不斷遞增。**年，我市在去年落實教育專項經費4400萬元的基礎上，提高10%的比例，全年安排教育專項經費5200萬元，並將每年的遞增幅度形成制度，確保了學校各項工作的正常運轉。同時，為加快學校建設進度，全年用於改善辦學條件資金8029萬元，其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當陽市教育事業中長期發展規劃》方案部署，努力改善全市各級各類學校辦學條件。

項目建設穩步推進。**年，全市中國小項目建設投入到位，穩步推進。其中，投資1715萬元全力推進農村學前教育工程，投資955萬元著力實施薄弱學校改造工程，投資418萬元落實長效機制資金建設工程，投資360萬元新建半月鎮中學等三所中國小教師周轉宿舍，投資500萬元推進塑膠運動場建設工程，投資100萬元實施寄宿制學校生活設施設備建設工程，進一步解決中國小學生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件，投資332萬元消除學校校舍安全隱患，保障師生安全，投資1500萬元著力實施現代化學校創建工程。

教育技術裝備進一步改善。圍繞全市義務教育現代化學校創建工作，為實驗國小等10所中國小補充配備“班班通”設備11套，配備具有機器人套件、數碼設備、電子製作等模組器材的科技活動室9個;補充教師計算機276台、新建計算機教室1個，補充學生計算機63台;補充和完善了10所中國小校園網路設備與設施建設。到**年底，全市有56座標準理科實驗室28個，48座標準理科實驗室69個，科技活動室15個，16座數字探究實驗室1個;51所中國小依照國家規範標準和學校規模、班額人數全部完成計算機教室新建和改建任務，教學用機達到4125台，生機比達到8.5:1;教師用機2272台，師機比達到2:1。

(二)立足本職提質量，教育質量邁上新台階

著力提升學前教育發展水平。本學年，我市幼兒入園人數達9263人，入園率達95%以上。在全市建立完善協作區制度，積極推進管理經驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監督。開展示範園與薄弱園結對活動，充分發揮示範園的輻射指導作用，積極開展交流學習和拜師學藝活動，提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學習與發展指南》相關要求，大力開展學前教育宣傳月活動。加強幼稚園師資培訓工作，結合本級培訓、園本培訓和國家級培訓等多種培訓模式，全面提升幼師業務能力。完成**年“學前教育建設工程”項目6個。

鞏固義務教育發展成果。本學年，全市現有義務教育學校51所，其中，國小32所，國中14所，九年一貫制學校5所。入學率、鞏固率和義務教育完成率均為100%。建立了“課內比教學、課外訪萬家”常態化工作制度，不斷創新工作措施，通過集體視導、區域教研、校本研修等有力措施，城鄉教育質量齊頭並進，創建“高效課堂”活動向縱深發展。深入開展“減負萬里行”活動，專門下文從作息時間、作業量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規定，進一步規範了義務教育學校辦學行為。成立督查專班，嚴查私自辦班補課、濫發資料、違規收費等違紀行為，師德師風明顯好轉。

穩步提升高中教育質量。在全市高中學校不斷創新教學模式，大力倡導自主、合作、探究的學習方式，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，促進教師專業化發展。加強新高考研究，推進分層教學，努力培育高考新的增長點，全市優質高中教育水平不斷鞏固提高。當陽一中對集體備課提出“三定”要求，實現了“功在課前，效在課內”，同時建立了多元化的評價指標體系，促進了教師專業水平提升和學生的全面發展。當陽二高的“三段自主學習課堂教學研究”，使學生的精神狀態、學習能力、綜合素質明顯提升，並榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。**年高考全市上本科線人數1793人，其中上一本線455人，600分以上高分層人數57人，全市上錄取最低控制分數線2751人。10月10日至11日，宜昌市高中教學工作會在我市召開，與會代表對我市高中教學工作給予高度評價。

打造職業教育特色。一是開展校企合作，增強辦學活力。當陽校企聯合會逐步壯大，擁有當陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業基地。與企業聯合辦學，開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等，標誌著校企聯合辦學又邁上一個新台階。二是採取“雙培雙引一調”培訓機制，加強教師隊伍建設，最佳化師資結構。三是抓技能訓練，進一步提升學生就業能力。在宜昌市中職學校第三屆“新華書店杯”職業技能大賽中，職教中心電工電子、計算機、數控技術、機械加工4個專業23名學生參賽，19名學生獲獎。**年學生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

德育工作得到有效加強。一是強化學校德育陣地建設，充分發揮班主任、思品課教師的德育骨幹作用和思品課的德育主渠道作用，紮實開展禁毒、法制、環保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學雷鋒、講文明、樹新風”志願服務活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網上籤名活動、“大家唱、大家跳”藝術展演活動、“健康成長”讀書徵文演講比賽等系列活動，大力提升學生文明素養，促進學生全面發展。三是繼續實施“關愛工程”，加強了對留守學生、進城務工人員子女、自主移民子女等特殊群體學生的關愛幫扶教育。繼續創辦好留守學生“假日家園”，進一步推進鄉村學校少年宮建設。

(三)立足發展強素質，隊伍建設實現新跨越

以學創活動為載體，建強基層黨組織。一是紮實開展黨員春訓活動，重點圍繞“五個一”活動，採取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進行，收效良好。二是組織開展了學習十八大報告和黨章知識競賽活動，全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽，參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓班，聘請了宜昌市旅遊學院黃興芹教授為全市學校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學習教育、革命傳統教育活動，在全市中國小黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是紮實開展“學習貫徹十八大、爭創發展新業績、‘三創三先’沖百強”主題實踐活動。開展“三講四評”活動，評選表彰了“五好”基層黨組織20個，“五好”共產黨員40名，發展新黨員25名。

以師德教育為重點，規範教師職業道德。一是開展以“學習專業標準、提升職業素養”為主題的師德教育月活動。組織學習了張麗莉、汪金權、桂賢娣、周玉蘭等優秀教師先進典型，開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥聖作《論教師職業幸福感與心態調整》講座23場，引領教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間，全市組織師德演講、報告會89場，參會人員5355人，撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇，撰寫師德徵文3034篇。腳東國小楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號，雙蓮國小田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號，9名教師獲“宜昌市優秀教師”稱號，4名教師獲“宜昌市師德標兵”稱號，100名教師獲“當陽市優秀教師、優秀教育工作者、師德模範”光榮稱號。

以城鄉援助為核心，發揮引領示範作用。一是加強了教師支教交流工作。通過採取聽匯報、教師座談、聽課、調查問卷等形式，從德、能、勤、績四個方面對支教教師進行了考核，表彰了15名優秀支教教師。二是組織開展了當陽市第四屆學科帶頭人評選工作，經過個人申報、學校推薦、評審會評選等環節，共認定281名市級學科帶頭人。三是組織開展學科帶頭人送教下鄉和師徒結對活動，通過舉辦專題講座和示範展示課活動，充分發揮了學科帶頭人的示範作用。四是開展省級農村義務教育學校骨幹教師評選工作，市教育局制定了實施方案和評分細則，經教師本人申請、學校評審推薦、市教育局及市人社局審核，共確定215名省級農村義務教育學校骨幹教師推薦人選。五是繼續開展農村學校“啟明星計畫”。確定了煙集中國小、富里寺國小、胡場國小三所農村“啟明星計畫”設崗學校，通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長，12名“啟明星”團隊成員。

以教師培訓為抓手，促進業務能力大提升。一是依託“國培計畫”開展培訓。組織教師參加省“農村教師素質提高工程”、校長掛職培訓、頂崗置換培訓等各類培訓，其中開展新教師“國培”遠程培訓41人次，開展“國培”幼兒骨幹教師遠程培訓20人次。二是組織實施中國小學科培訓470人次，舉辦幼兒教師培訓200人次，中國小班主任培訓240人次，開展中國小籃球裁判員培訓46人次，開展新教師培訓47人次。三是舉辦了當陽市首屆中國小班主任專業能力大賽，36名班主任獲獎，擇優推薦7名優秀班主任參加宜昌市中國小班主任專業能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學團到我市進行巡迴講學，講學活動分國小語文、國中數學、國中英語三個組同時進行，來自全市中國小500多名教師參加培訓學習。

創新補充機制，強化新教師隊伍建設。今年4月，市教育局申報了35個義務教育學校教師崗位計畫，到省內6所師範院校進行招聘宣傳，經過嚴格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環節，公開招聘農村義務教育學校教師33名。暑期，公開招聘普通高中免費師範生3人、職業教育專業教師4人、城區學校教師6名，為全市教師隊伍補充了新鮮血液，教師結構不斷最佳化。為促進新教師的專業成長，市教育局出台了《當陽市義務教育學校新教師培養考核實施方案》，對新教師提出“一年入門，二年達標，三年合格”的培養目標，各學校為每個新教師安排了優秀指導教師，建立了教師成長與發展檔案，對新教師進行跟蹤培養，舉辦全市中國小新教師培訓班，不斷提高新教師教學實踐能力和教育科研能力。

(四)立足服務謀民生，辦人民滿意教育譜寫新篇章

搞好後勤保障，提升服務質量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監督量化分級管理，加大食品衛生安全監管力度。二是規範學生宿舍管理，開展“文明宿舍”創建，實現人性化服務。三是加強校園商店的經營管理，實現文明經商，誠信服務。四是提高綠化管理員管理水平，積極開展綠化創建活動，最佳化、美化校園環境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學習和宣傳，利用多種形式對學生進行安全知識專題教育，提高師生的安全防範意識。校方責任險全市投保率100%，學平險達到90%以上，農村合作醫療和城鎮居民醫療保險業達到了80以上%。六是嚴格執行省、宜昌市人民政府檔案精神，按照學生自願的原則在全市實施“學生飲用奶計畫”，進展順利，反響良好。

狠抓安全管理，打造平安校園。全市中國小、幼稚園在強化安全教育，營造宣傳氛圍的基礎上，一是強化隱患排查整改。通過拉網式大檢查，共查出安全隱患300多處，下發隱患整改通知書223份，把安全隱患消滅在萌芽狀態。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內保工作和應急演練等重點環節，全方位保障師生安全。三是不斷強化安全生產大檢查。按照市安委會統一安排和部署，在元旦、春節、五一、高考、中考、十一等重大活動和節假日前後，組織專班開展安全生產大檢查活動，確保了全市校園的安全穩定。四是大力推進校園及周邊安全環境整治工作，主動聯繫和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議，研究部署校園周邊安全環境整治工作，定期開展專項整治行動，效果明顯。五是加大“平安校園”創建工作力度，引導學校積極參與“平安校園”創建。

加大救助力度，完善資助體系。全年共發放義務教育階段免費教科書56677套，總計金額383萬元;發放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人，金額307萬元;發放高中國家助學金165萬元，資助高中貧困生2204人;資助中職學生1213人，資助金額91萬元。免中職生學費1450人，資金145萬元;新簽訂生源地信用助學貸款契約247份，貸款合計金額145.9萬元;資助大學新生70人，落實大學新生入學資助項目資金35000元。

深化行風評議，力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進跨越發展”為主題的民主評議政風行風工作，按照行評工作部署，一是聘請10名市人大代表、政協委員為政風行風監督員，全市走訪學生和家長8300多人，召開座談會60餘場，發放調查問卷120xx余份。公布熱線電話、設定意見箱，廣泛徵求人民民眾的意見和建議，主動接受社會監督。二是組織本單位按照參評內容全面開展自查自糾，層層查找問題。三是要求各單位認真梳理問題，就反映強烈的突出問題和重點事項，依據職能作出整改的具體承諾，並通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風辦、行評督查員和媒體對履職盡責情況和政風行風狀況進行明察暗訪，及時糾正發現的問題並進行整改，有效遏制了亂訂資料、有償補課、違規收費等現象。

工會及關工委工作有力推進。市教育工會以服務教學中心、拓展工會工作平台為工作目標，不斷加強教師職業道德建設，提升教師職業道德水平，關心困難教職工疾苦，開展“送溫暖”活動，組織開展多種形式的文體活動，進一步增強工會組織的凝聚力，加強工會自身建設，有力提升工會工作水平。同時，不斷創新關工委工作，強化未成年人思想道德建設。通過辦好家長學校、創建親職教育示範縣(市)、爭創宜昌市“示範家長學校”、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發揮鄉村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用，有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關工委被評為宜昌市“五好關工委”，被省教育廳關工委授予“湖北省親職教育工作示範縣(市、區)”，局關工委主任陳於新同志作為全省唯一基層關工委代表，出席全國教育系統關工委第一協作組會議，並在會上作典型發言。

教育局年終工作總結範文 篇13

今年以來，我縣緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，全面貫徹生態環境保護工作要求，堅決打擊各類環境污染問題，加快推進環保重點工程治理，全力保障各項環境保護工作深入落實。

一、強化措施，全力做好省環保督察組反饋問題整改工作

一是全力做好信訪交辦案件查處工作。督察組進駐以來，共交辦我縣民眾信訪投訴51件，屬實40件，重複信訪合併後，共辦理26件。其中，道路揚塵和煙塵信訪8件，農村養殖污染信訪共6件，散亂污信訪共6件，反映企業信訪3件，反映的其他問題3件，接到信訪轉辦單後，我縣第一時間予以查辦處理，全部做到立查立改。

二是全面做好自然保護區整改工作。聯合縣國土局督促山旺化石博物館儘快編制生態影響專題報告，地質遺蹟保護項目和山旺地質遺蹟監測項目，立即拆除保護區地層層型剖面保護治理項目臨時施工工棚，對自然保護區內居民自建用房、蔬菜大棚等設施，在保障合法權益的前提下，分類提出退出方案，確保對保護區實行嚴格管控，實行封閉式管理。

三是嚴厲查處企業危險廢物處置和批建不符問題。針對新昌鋁業危險廢物處置不及時，暫存量較少的問題，我局對企業依法下達整改通知書，要求立即處置到位，並處罰5萬元。目前，企業已全部整改完畢。龍山產業園康興食品燃煤鍋爐已全部拆除，成裕建材未設定危險廢物識別標誌，處罰2萬元，責令立即整改，內燃機配件廠已停止生產，正在辦理現狀環評。英泰建材已對鍋爐煙筒完成整改。天匯生物助劑已對廠區設備全部予以拆除。污水處理廠污泥暫存場所已進行覆蓋。

二、落實責任，紮實開展小散亂污企業整治

一是全面清理整頓噴塗行業。今年以來，我局與東城街道聯合排查所有小噴塗項目，共查處未辦理環評手續的小噴塗63家，要求全部停產整治。同時，成立專門隊伍開展現場監察，對達到辦理審批條件的51家企業正督促整改到位，力爭6月底前辦理環評手續。對不具備辦理環評手續的12家噴塗項目依法予以拆除。

二是嚴厲查處鑄造噴塑行業。對寺頭鎮18家鑄造企業全部依法予以取締。同時，與發改、經信部門溝通，要求企業轉型升級必須符合相關法律法規，改造電爐並進入工業園區建設，完善污染防治設施方可投入生產。對62家柵欄噴塑項目完成初步調查，目前，已完成3家柵欄噴塑項目環評審批，寺頭鎮鑄造噴塑行業治理工作取得了階段性成果。

三是全面取締石灰窯項目。從去年11月開始，我縣利用1個月時間，動用公安人員40人、鎮街20人、環保部門20人，開展聯合執法行動，出動挖掘機對全縣93座石灰窯全部予以拆除，全面清理環境污染隱患，省環保督察組進駐期間，我縣無一起因石灰窯污染問題引起信訪投訴。

四是嚴厲打擊環境違法行為。上半年，共檢查排污單位222家，隨機抽查排污單位51家，現場監察總次數1254次;聯合各有關鎮街開展集中行動47次，依法依法取締小造紙、小噴塗、石灰窯等土小企業21家，會同縣公安局食藥環偵查大隊開展集中行動9次，移送公安機關11家，行政拘留1人，刑事拘留1人。查處環境信訪463件，處結率為99%。

三、加大力度，深入推進大氣污染防治

一是全力改善空氣品質四項指標。3月17日，縣政府專門召開大氣污染整治會議，下發《臨朐縣整治大氣污染改善空氣品質工作方案》，開展空氣品質問題全面整改。到5月份，空氣品質四項指標全部得到改善，PM10由1月份的倒數第1上升到第5位，PM2.5上升到第6位，改善率分別達到28.7%、23.4%。

二是全面部署生態環境綜合整治工作。5月26日，縣委、縣政府召開全縣生態環境綜合整治大會，向全縣各級各部門傳達了全市生態環境綜合整治大會會議精神，下發了《關於印發臨朐縣重點環保問題排查整治工作實施方案的通知》《關於全縣10蒸噸/小時及以下燃煤鍋爐“清零”行動開展情況的通報》等5個檔案，對違法建設治理、大氣污染防治、重點環保問題整治、河長制職責、城鄉環衛一體化、安全生產和環境保護格線化監管體系建設等工作進行了全面安排和再次部署。6月7日，縣委、縣政府召開縣環境保護委員會全體會議，對深化“三八六”環保行動實施“十大工程”、環保督察問題整改等工作進行了調度推進，進一步凝聚了綠色發展共識，全面落實了各級各部門在生態環境工作中的職責任務。

三是加快推進大氣治理工程建設。出台《臨朐縣散煤清潔化治理和煤炭清潔高效利用工作方案》，目前正按方案進行散煤清潔化治理。嚴控工業廢氣排放，玉龍造紙、東城熱電燃煤鍋爐超低排放改造已完成土建，正在安裝設備;藍帆新材料燃煤鍋爐超低排放改造設備已訂購，正在進行土建。全縣10噸/小時及以下燃煤鍋爐已完成拆改93台，停產整頓7台，拆改中116台，無進展的7台。

四、全力推進，格線化建設全面鋪開

一是全面部署格線化建設。根據市委、市政府最新要求，我縣下發了《臨朐縣建立村級格線化綜合監管體系工作實施意見》，在縣級及相關部門格線化建成的同時，鎮村格線化已在東城街道開展試點，於6月20日召開了現場會議，6月底前在全縣各鎮村全面鋪開格線化建設工作。

二是配齊人員明確職責。按照市里要求，我縣把環保格線建設與安全生產格線、一村一警務助理同步建設，堅持“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、責任到人”的原則，按區域派駐監管執法人員，推進監管重心下移、力量下沉。並將相關內容向社會進行公開公示，形成各區域責任單位各盡其職、各負其責、相互聯動、綜合監管的全覆蓋監管。

三是嚴格考核獎懲。由縣公安、安監、環保、農業、市場監管等部門負責聯合制定村級警務助理具體工作運作和考核辦法，建立健全“周匯報、月考核、半年一評議、年度總考核”制度。建立村級基礎補貼和績效補貼機制，同時，縣財政設立專門獎勵基金，對及時發現、上報重大問題線索，避免重大事件發生的，予以重獎，確保做到格線邊界清晰、責任主體明確、目標任務具體、考核評價客觀。

五、積極服務，全面搞好建設項目環評審批工作

一是嚴把新建項目“準入關”。在建設項目管理過程中，嚴格落實《環境保護法》、《環境影響評價法》、《建設項目環境保護管理條例》等環保法律法規，對建設項目進行嚴格審查，對不符合國家產業政策的項目，一律不予審批;從項目選址上嚴格把關，對不符合規劃要求的，一律不予審批;對達不到排放標準和總量控制的項目，一律不予批准建設。今年上半年，共否決不符合條件建設項目11個，涉及總投資7500萬元。

(二)積極為大項目“搞好服務”。今年上半年，通過積極與市局溝通，幫助山東三義實業股份有限公司、山東東臨新材料股份有限公司等6家重點招商項目完成了建設項目竣工驗收工作，極大推動了龍山工業園健康發展。對濰坊伊利乳業有限責任公司新增液態奶生產線、臨朐黑松林旅遊發展有限公司旅遊開發項目等13個重點項目完成了環評審批工作，保證了企業健康有序發展。截止到目前，共審批建設項目66個，總投資441913萬元，其中過五千萬元9個。

(三)積極申請農村環境綜合整治資金

今年，申請上級省級農村環境綜合整治資金517萬元，對山旺鎮、柳山鎮、沂山風景區26個村進行鋪設污水管網、設定界標、警示牌、宣傳牌等保護區標誌，建設護欄、隔離網、隔離牆及植物籬等物理和生物隔離防護設施，徹底改變農村“髒、亂、差”等問題。對寺頭南坡、南照水井等8處水井採取圍欄保護、宣傳教育等措施，使水資源得到有效保護，避免人為破壞，自我修復功能和水源涵養功能大大提高，進一步增強了飲用水安全性。

六、提高意識，為全年環保工作打下堅實基礎

一是認識再提高。我縣將進一步提高對生態文明和環境保護重要性的認識，繼續把環保工作作為重中之重，以前所未有的力度投入到生態建設和環境保護中，把“黨政同責、一崗雙責”時時刻刻記在腦子裡，落實在行動上，確保按時按質按量完成市里下達的各項工作任務。

二是領導再加強。進一步強化組織領導，理順工作職責，加強保障，建立條塊結合、分片包乾、責任到人的科學推進機制。嚴格落實領導責任、部門責任和屬地責任，督促全縣各級部門主要負責同志要拿出足夠時間和精力抓環保工作，確保各項任務措施落到實處;明確各鎮(街、園、區)班子成員要上一線、抓具體，推動全縣環保工作有序開展。

三是責任再明確。由縣環委會辦公室發揮協調、指導、監督的作用，統籌推進面上工作開展。由各牽頭部門切實發揮作用，按照各自工作職責，明確責任分工，抓好各自牽頭環保工作。由各責任單位協作配合、齊抓共管，堅持問題導向，深入剖析問題根源，研究治本之策，層層傳導壓力，層層壓實責任，抓好工作落實。

四是措施再強化。對環保工作中存在的問題勇於面對，不迴避、不護短、不推諉。由縣委、縣政府督查室牽頭，縣環委會辦公室組織相關部門，進一步加強督查督辦，把問題整改貫穿工作始終，嚴格落實每周一調度，每月一通報制度，全力以赴抓好各項環保工作的落實。進一步強化考核獎懲，把省環保督察反饋問題整改落實情況和“十大工程”完成情況，納入全縣鎮街科學發展綜合考核和縣直部門績效考核，紮實推動工作開展。不斷加大問責力度，對照各項工作任務，定期拉出進展清單，對不能按時完成的，約談相關單位主要負責人，並實行掛牌督辦;對思想不重視、工作不力、進展遲緩的，跟上問責，嚴肅追究相關單位和人員責任。

教育局年終工作總結範文 篇14

一年來，辦公室全體幹部職工認真學習精神，學習實踐科學發展觀，在局*組的正確領導和具體指導下，在各股室的大力配合下，緊緊圍繞教育局中心工作，做好服務大文章、唱響和諧主題曲，較好地完成了各項工作任務，取得了優異的成績，先後為局機關贏得了全縣"宣傳思想工作先進單位"、"人大代表建議辦理先進單位"、"政協委員提案辦理先進單位"、"十佳先進*組織"、全市"地方志先進單位"、全省"教育語絲徵集大賽優秀組織單位"等多項榮譽。回顧一年來的工作，主要做好了如下五點：

一、強化服務促保障，"三創"唱響和諧主題曲

(一)追求"三化"品位，創優美辦公環境

堅持以創建"美化、綠化、淨化"機關辦公環境為要求，堅持不懈美化環境，確保創建優美、亮化的辦公環境，從外部形象上提升教育局機關形象。"美化"，即從整體和局部兩個角度對辦公大樓進行美化，如整修玻璃、點綴大廳等。"綠化"，即對院內的草坪、花草定期進行除草、澆水、施肥、修整;根據季節特點變換大廳、樓道、辦公室盆景花卉，使辦公樓內四季如春、四季飄香。"淨化"，即在衛生上落實責任制，強化管理，保證辦公樓乾淨、整潔。今年下半年，辦公室與黃岡市保潔公司簽約辦公樓衛生保潔，從根本上改善了辦公樓衛生環境。通過提高"三化"質量，為局機關營造了優美、舒適、愉悅的辦公環境，為幹部職工的工作學習創造了良好的基礎，為教育局贏得了良好的外部形象。

(二)抓好三個服務，創良好機關形象

辦公室人員在來客接待、來訪接待、來電接待、辦事接待及上傳下達、下情上傳等方面認真做好服務，既體現了辦公室幹部職工整體素質又創造了良好的機關形象。主要在"三個服務"上下功夫求實效：

1.提高服務意識。辦公室就是為領導服務、為股室服務、為基層民眾服務。因此，辦公室強調全體幹部職工樹立服務意識，以服務為榮、為樂、為已任，執行來訪首問負責制。一年來，為民眾服務的思想理念已滲透到每個幹部職工的思想中。

2.提高服務質量。辦公室堅持微笑服務、誠信服務、責任服務全心打造服務質量。來信、來訪、來電做到有問必答，有疑必解，耐心解釋，高效辦事，讓來訪人員滿意而歸。

3.提高服務效果。對到辦公室辦事人員實行辦結制、預告制、制，保證每位來訪人員的事情都能得到妥善辦理或滿意答覆，不能辦理的耐心做好政策解釋工作，讓對方滿意接受，從而維護了教育局機關形象。

(三)做好三個協調，創和諧機關氛圍

1.協調好機關用房。今年我們積極主動調劑機關用房，先後協調解決了領導成員辦公室、資助中心、門衛室及文印室用房，確保機關工作正常運轉。在協調工作中，我們注重溝通、協商，以情感人，以事業為重，以大局為重，以需要為中心，避免了矛盾，創建了和諧局面。

2.協調好機關用車。為了達到保工作運轉又節約的原則，辦公室堅持原則，厲行節約，按章操作，先急後慢，先遠後近，統籌安排，保障領導和股室用車有序運行。

3.協調待遇保障。辦公室積極與稅務、醫保、房管等部門溝通、合作，及時繳納幹部職工的住房公積金、醫療保險金等政策性待遇。特別是，辦公室積極做好機關借用人員的"兩金"落實工作，配合、協調借用人員待遇與原單位的協調工作。

二、突出中心促發展，"三重"唱響和諧主題曲

(一)堅持注重教育宣傳，努力提升教育形象。教育宣傳是提升教育形象，營造良好教育輿論環境的舉措，對教育的發展具有重要的推動作用，這項工作也是辦公室的中心工作之一。今年通過加大宣傳力度，實施獎勵機制，構建宣傳網路，加強通訊員隊伍建設，取得了突出的宣傳效果。全系統全年在市級以上平面媒體上稿達1100多篇，是去年的兩倍;在各級聲屏媒體播發教育新聞80多條;主辦《英山教育簡報》10期，刊發教育信息近300條，辦好英山教育信息網，為基層中國小提供了經驗展示的視窗和交流的平台，在基層學校贏得了較好的聲譽。

1.領導重視。辦公室積極爭取劉局長、趙書記和分管這塊工作的許局長的高度重視。他們經常過問宣傳工作，為工作出點子、指路子。今年，與縣電視台簽約全縣教育新聞報導，不僅為基層學校減輕經費負擔，而且為教育工作在縣內宣傳大開方便之門。3月份，辦公室組織召開了全縣教育宣傳工作會議，各單位主要負責人出席會議，雷店高中交流了經驗，通訊員代表作了典型發言;會議表彰了17名優秀通訊員，對獲表彰的優秀通訊員給予一定的物質獎勵。今年，全縣有2名通訊員榮獲《中國教師報》優秀通訊員、6名通訊員榮獲《湖北教育》優秀通訊員，10名通訊員獲縣委宣傳部表彰。宣傳工作會議召開後，各鄉鎮、各學校十分重視教育宣傳工作，大部分單位召開了宣傳工作專題會議，成立了中心新聞報導組，出台了獎勵方案。

2.機制推動。為了做好教育宣傳工作，切實提高宣傳實效，辦公室做好了如下工作：一是制訂出台了《英山縣教育宣傳作品獎勵辦法》，對通訊報導等宣傳類作品予以一定物質獎勵。二是執行通報制度，即定期對各單位宣傳成果進行通報，以督促各單位增強宣傳意識，重視宣傳工作，達到搞好教育宣傳的目的。實踐證明，"兩個"制度的落實極大地提升了宣傳質效。

3.隊伍建設。為了提升英山教育形象，加大教育宣傳力度，力公室大力加強通訊員隊伍建設，建立了縣、鄉(鎮)、校三級通訊員網路，注重培養一批骨幹通訊員。7月中旬，辦公室在吳家山組織了為期3天的通訊員培訓班，近50名通訊員參加培訓。邀請《黃岡日報》"科教周刊"朱衛民主任、余濤主任和縣委宣傳部領導為通訊員講課，劉局長、許局長親自參加會議。在工作中，辦公室注重與廣大通訊員搞好溝通，做好稿件推薦工作，及時傳遞工作信息。

4.活動激情。為了提高宣傳質效，辦公室開展多種活動激發廣大通訊員的才情。一是組織了一次教育調研報告徵文，二是不定期組織通訊員聯誼會，三是辦好《英山教育簡報》和英山教育信息網，為通訊員提供展示才華的舞台。

(二)堅持注重編志質量，大力彰顯教育品位。教育志三位編篡人員，工作認真，一絲不苟，精益求精，注重真實、注重嚴謹、注重完善;他們翻資料，查檔案，跑檔案局，到學校，問當事人，追憑證，堅持以事實為準繩，以發揮教育史實的作用。在編篡工作中，克服資料不全、不詳、不細的問題，堅持編志原則，發揚求實、求全精神，虛心聽取各界人士意見，多次核對、修正、補充完善教育志。目前，已完成縣誌教育篇任務，已上交縣誌辦審核;已完成教育志初稿，並進入審稿階級，其中股室審查已完成，現正進行內審階段，預計明年上年將可成書和發行。

(三)堅持注重財務管理，全力建設"兩型"機關。辦公室繼續加強財務管理，遵守財經紀律，執行財務制度，努力創建"資源節約型"和"環保型"機關，保障機關健康、正常運轉。

1.嚴格執行制度。堅持財務管理制度原則，嚴格按照各項規章制度操作，確保制度的剛性管理效能;規範各種票據證件，不符合要求的堅決進行整改。物資採購堅持執行採購辦有關要求，實施陽光操作。此外，辦公室為了進一步加強財務管理，制訂出台了《關於進一步加強機關財務管理的補充規定》，進一步規範財務行為。

2.堅持審批原則。來客接待、用車、採購等行為堅持先申報再審批的原則，杜絕隨意性，避免浪費，一定程度上節約了經費開支。

3.倡導節約股室。辦公室積極推行節約型股室，堅決控制招待費、文印費、禮品費等費用的支出。在來客接待上可接待可不接待的堅決不接待，確需接待的嚴格控制接待標準;文印材料能自己列印的自己列印，全年節約文印費5000元以上，較好地控制了文印費用。此外，注重從小處著手，如節約用電、用水等。

三、著眼配合促和諧，"三嚴"唱響和諧主題曲

(一)嚴格堅持高質量辦"案"。辦公室按照縣政府辦要求，堅持高質量辦好人大代表建議和政協委員提案。為了辦好建議、提案，加強組織領導，成立辦理領導小組和辦理專班，責任到人，做到有問必復，協助辦理的建議提案也堅持一個標準答覆。辦理過程中，堅持與人大代表和政協委員面對面交流，聽取意見，虛心整改，辦理效果顯著，獲得人大代表和政協委員高度滿意，辦理工作得到人大、政協好評。同時，藉助建議、提案辦理工作改進了工作作風，促進了教育教學質量的提升。

(二)嚴格堅持高效率辦文。辦公室承擔了大量的講話、經驗、總結、匯報、檔案等材料的撰寫工作，堅持做到按時、保質保量完成任務。工作中發揚奉獻精神、吃苦精神，不拖拉、不推諉。特別是，積極配合股室做好了全縣校園建設現場會、全縣後勤管理及勤工儉學現場會、全縣暑期幹部培訓會、教師節文藝晚會、全市農村合格學校建設現場會、學習實踐科學發展觀、*風廉政建設等大型會議、活動的材料撰寫工作。

(三)嚴格堅持高標準辦會。對各類會議，辦公室相關人員盡心盡責，早部署、早動手，主動做好各項籌備和協調工作。

四、抓好重點促質效，"三重"唱響和諧主題曲

一年來，辦公室除了做好常規工作和臨時指派的工作外，還承擔了"機關效能建設"、"十佳三差"評選活動等重點工作。在活動中注重"三重三抓"求實效，較好地完成了工作任務。

(一)重組織抓落實。辦公室注重兩項活動的組織工作，成立專班，周密部署，詳細安排，精心組織實施。在調研聽取意見的基礎上制訂了實施方案，按方案要求紮實推進，一個步驟一個步驟進行，一個環節一個環節抓落實，確保活動不走過場、不搞形式。

(二)重調研抓問題。為了使"兩項"活動取得明顯的實效，我們從問題入手，發放徵求意見表，深入基層調研，整理、歸納意見，並及時反饋到股室;在民眾意見和建議的基礎上制訂整改方案，並在英山教育信息網上公示。

(三)重整改抓效果。辦公室立足整改抓效果。對於能解決的問題整改、限責整改，不能在近期解決的，做好解釋說明工作，確保讓民眾滿意。對查找出的問題，明確責任主體，明確整改責任人，明確整改時限，切切實實讓整改工作取得實效。

五、落實常規促到位，"三強"唱響和諧主題曲

(一)加強*務工作，確保提高組織建設檔次。基層*組織是*的全部工作和戰鬥力的基礎。實現科學、和諧發展，重點在基層、活力在基層。局*組高度重視"抓基層，打基礎"，以改革創新的精神全面加強和改進基層*建工作，努力在認識上有新提高，在思路上有新突破，在推進上有新舉措，在機制上有新創造，切實將基層*組織建設成推動發展的堅強戰鬥保壘。堅持以五項基本建設為抓手，大力加強基層*組織建設。繼續在各總支(支部)開展"五做"活動，充分發揮*員教師的模範帶頭作用，初步實現了"點燃一盞燈，照亮一大片"的效應。七.一期間，表彰了一批先進*組織、優秀*務工作者和模範*員;五月份組織了*員幹部教師向四川汶川地震災區捐獻特殊*費;六月份，辦公室和縣電視台合作拍攝了*建專題片《教壇*旗紅》，在縣電視台黃金時段播出，播出時間長達15分鐘，基層民眾反響良好。積極做好團員青年入*工作，總計21名高三學生加入*組織。

(二)加強工會工作，確保提高職工生活品位。工會工作以維護職工合法權益為突破口，大力開展各項工作;積極開展教職工活動，積極開展困難職工慰問等工作。具體組織了五項工作：一是組織系統內師生向"5.12"四川汶川地震災區捐款，總計捐款76萬元，獲得民眾高度好評。二是開展困難職工幫扶和慰問活動，積極籌集資金把組織的溫暖送到基層民眾手中，幫助他們排憂解難。三是組織機關離退休老同志到吳家山避暑，切實做到關心老同志的生活。四是協助組織機關全體幹部職工(含離退休)到縣醫院體檢，真正關心幹部職工的身心健康。五是組織機關籃球隊參加全市"小學生天地"杯籃球賽，取得了較好成績。

(三)加強檔案工作，確保提高文書存檔質量。文書檔案資料的保存十分重要。辦公室安排專人負責，專櫃管理，做到周周存檔，月月查檔，保證各級各類文書資料保存完整，做到無一丟失。4月份，接受了縣委辦、縣檔案局專項檢查，檢查組對局機關文書檔案管理工作給予了高度評價。

回顧一年的工作，全體辦公室人員盡職盡責，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，較好地完成了各項工作任務，取得了很好的成績。但是，與局領導的要求相比還存在一定差距，主要表現在：一是辦公室擔負的工作任務過重，特別是文字材料工作，造成工作被動;二是常規工作創新力度不大，工作效率有待提高;三是執行制度不到位，導致工作成效不明顯。為進一步做好工作，辦公室建議：一、成立*務、工會專門機構，配備專人負責兩項工作。*務、工會工作是*的重要的工作，對於建設和諧教育、滿意教育發揮著重要的作用。由於辦公室人手較少，而承擔的工作任務較多、較大，造成*務、工會兩塊工作十分被動。二、要嚴格控制發文數量。20xx年發文已過百號，檔案過多過濫，對基層單位缺乏指導意義。

教育局年終工作總結範文 篇15

20__年，我局在縣委、縣政府的正確領導下，深入貫徹落實《中共__縣委、__縣人民政府關於加強教育工作的意見》，以提高教育教學質量為核心，真抓實幹，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級的肯定和表彰，先後榮獲“省縣級優秀電教站”、“市先進政辦室”、“市優秀教研室”、“市綜合治理先進單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽稱號，現將我們教育局領導班子的思想作風建設情況和一年來的工作情況簡要報告如下：

一、領導班子思想作風建設情況

一年來，我們始終堅持把局級領導班子的思想、組織和作風建設放到重要位置來抓，按照縣委要求，紮實深入地開展保持共產黨員先進性教育活動和全縣教育系統幹部作風集中整頓活動，營造“幹事、創業、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領導班子成員一道，通過認真學習理論，進行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風建設諸方面有了明顯改進，領導班子凝聚力、戰鬥力進一步增強，落實縣委、縣政府決策，履行崗位職責的意識和能力進一步提高。

縣委七屆五次全會以後，我局就認真落實全會精神，結合先進性教育活動，對今後一個時期的教育工作進行了認真的研究和謀劃，討論制定了__縣教育規劃，提出了提高我縣國民素質的具體思路，進一步強化了幹部監督工作的規範化、制度化管理，修訂出台了《邢台縣教育局機關工作管理制度》規章90餘條，機關規範化管理水平提高到一個新階段，被縣委組織部確定為“幹部全程監督試點單位”，並召開了由全縣所有鄉鎮和縣直單位參加的現場會，對我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對教學獎懲與評估辦法作了改進，加強了對高中教育教學的監督。上述工作是思想和作風建設得以改進的具體體現，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎。

二、一年來主要工作成效

今年年初，我們經過認真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭創教育強縣為目標，以提高教育教學質量為核心，在布局調整、幼稚園建設、農村勞動力轉移、班子隊伍建設以及改善辦學條件、提高學校管理水平等方面再上新台階”，並向縣委和社會作出鄭重承諾。經過教育系統全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項目標任務。總結起來，主要做了以下幾個方面工作。

一是以開展先進性教育活動為契機，狠抓了班子和教師隊伍建設。按照縣委關於保持共產黨員先進性教育活動的部署和要求，我局結合教育系統工作實際，以轉變工作作風，提高服務能力為重點，切實抓好教育局機關的先進性教育活動，在強化理論學習、提高思想認識的基礎上，由局主要領導帶隊、組織機關全體工作人員深入基層開展教育大調研活動，廣泛徵求學校幹部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達40餘條，並逐一作了認真的整改。

在第二批先進性教育活動中，我們以強化責任意識，確保學校安全穩定為著力點，狠抓各級學校領導班子的作風建設，把安全穩定工作做實做細，較真落實，務求實效。同時，我們還努力抓好教師隊伍素質的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓活動。今年以來，先後組織2300餘名中國小校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關於加強教育工作的意見》要求。經縣政府批准，通過一系列嚴密的組織考試和試講，我們公開擇優選錄了本科以上高素質教師42名，現已充實到了示範性高中教學第一線。

二是以通過省依法治校達標驗收為切入點，提高了學校管理水平。在加強高中學校管理方面。進一步加大高考獎懲力度，制訂頒布了《示範性高中高考獎懲辦法》，廣泛開展聽評課活動，加大校本教研工作力度。各個高中學校還充分挖掘和利用各自獨有的教育資源優勢，強化了學校德育工作，校園文化建設有聲有色，“全面育人”的辦學理念在我縣進一步貫徹深入。在強化義務教育管理方面，我們堅持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學督導評估方案，使教育教學評價體系更加科學合理。堅持按規章理事，指導學校完善了各項民主決策、民主管理和民主監督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護學校和師生的合法權益。在規範幼稚園管理方面，今年，我們在建設新的幼稚園的同時，重點加強了對全縣現有幼稚園的規範管理與鞏固提高工作，完成了分類等級評定工作，組織全縣40餘名幼兒骨幹教師參加了市舉辦的新教材培訓。到目前，全縣幼稚園總數達到67所，學前三年幼稚園入園(班)率達81%。

三是加大學校教育教學設施建設力度，辦學條件進一步改善。在項目學校建設方面，今年，我們共爭取到危房改造項目20個，爭取上級資金770萬元，到目前，多數項目學校工程竣工，將軍墓鎮中已建成並投入使用。根據縣政府確定的“到年底基本消除中國小危房”的要求，我們對全縣中國小危房進行了全面細緻的排查，確定了縣內危房改建與修繕項目12個，明確了完成的時限和責任人，縣政府撥出50萬元建設資金，已落實到各個建設學校，目前多數學校已完成改建並投入使用。

__中學多方籌資700餘萬元，改建了2棟建築面積達1468平方米教學樓，於今年底投入使用;興建了3棟建築面積達10882平方米教師公寓樓，預計明年6月底竣工。作為辦學條件得以改善的一個重要方面，現代化教育手段得到廣泛使用。一年來，我局以推進和完善“校校通”遠程教育工程、抓好教育網路的套用研究為重點，運用“校校通”管理平台，建立學校教師基本信息資料庫，分期分批組織縣屬中學和中心學校網管員參加教育技術套用培訓，提高了廣大教師運用現代教育手段的能力，在“20__年__市多媒體課件大賽”評比中，我局獲多媒體課件製作優秀組織獎。

四是認真貫徹執行黨的惠民政策，兩項“民心工程”落實到位。做好農村勞動力轉移就業培訓和貧困家庭學生“兩免一補”工作，是惠及千萬個農民家庭的“民心工程”，倍受社會關注。在農村勞動力轉移就業方面，截止20__年10月，我縣共組織引導性勞動力轉移就業培訓9055人，舉辦技能性就業培訓1088人，安置本地就業2885人，到江蘇蘇州等地就業1469人;實施職普牽手，對國中三年級學生進行分流，目前已在山區和平原鄉鎮設立了10個教學點，完成470名招生任務。為做好貧困家庭學生“兩免一補”工作，我們在認真核實、摸清底數的基礎上，確立了資助對象和資助標準，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金總計107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補雜費和寄宿貧困生生活費8.2萬元。

三、落實黨風廉政建設責任制情況

今年以來，我們認真學習《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及有關黨風廉政建設的規定，組織機關全體工作人員和基層學校領導觀看警示教育光碟。加大了源頭預防腐敗工作的力度，邀請檢察院同志定期舉辦預防教育系統職務犯罪法律講座，健全了黨政聯席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度，規範了黨委和行政議事程式，進一步深化了機關政務公開和基層校務公開工作，特別是加大了對民辦學校校務公開工作的督查力度，進一步鞏固和擴大了校務公開工作成果。

在堅持正面教育，加強制度建設的同時，我們還結合教育行業特點，將民眾普遍關注的治理亂收費和加強招生考試管理作為黨風廉政建設的重中之重來抓實抓好。在規範教育收費方面，嚴格執行收費公示和“一證一卡三統一”制度，為進一步加大“治亂”工作力度，我局出台了《20__年治理中國小亂收費工作的實施意見》，重點加大了對全縣義務教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執行“三限”政策情況的督查力度，發現問題當場指出並限期改進。

在加強招生考試管理方面，我局嚴肅了各項考試工作紀律，今年參加高考的考生和考務人員均簽訂了考試誠信承諾書和責任狀，由於措施得力，我縣未發生考試違紀舞弊問題。此外，我局今年重點加大了縣屬學校招生工作的治理力度，實行了“三不兩限定”，即各學校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學雜費，不得自行組織入學考試，並限定了軌制和班額。對涉及師生民眾切身利益的重大事項，如職稱評定、評優評模、教職工招聘、“兩免一補”資金髮放等熱點問題，堅持做到“政策、指標、程式、結果”四公開，主動接受監督。對於教育系統的違紀案件，我局堅持做到“早發現、早查實、嚴處理”，今年共查處違紀案件2起，均已通報全縣，公開進行了處理。

此外，我們教育局領導班子成員還對照黨風廉政建設責任制、領導幹部配偶子女“兩不準”、《關於嚴格禁止婚喪事大操大辦的暫行規定》、《關於落實領導幹部不準收受有關單位和個人現金、有價證券規定的實施意見》等有關黨風廉政建設的規定，約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀委監督，在重大事項決策大額資金使用、幹部任免等方面堅持民主決策制度，並定期召開民主生活會，班子成員間相互監督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“乾淨幹事”的意識和能力也大大增強。

四、存在的問題及不足

回顧一年來的工作，我們清醒地意識到，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現在：在提高教育教學質量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長抓業務的氛圍還不夠濃。在教育教學管理方面，我縣特色學校、亮點學校數量偏少，提高學校管理水平的任務還較重;在行風建設上還存在一些問題，民眾還有不滿意的地方。今後，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領導和支持下，正視不足，自我加壓，務實拼搏，以更加卓有成效工作，推動我縣教育事業實現跨越式發展。

教育局年終工作總結範文 篇16

尊敬的上級領導：

一年來，在區委、人大、政府、政協與市局的關心支持下，作為局長的我真抓實幹，開拓創新，堅持以科學發展觀統領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區教育事業的健康、和諧、持續發展，順利通過省“兩項教育督導評估”。現就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現簡要匯報如下：

一、以德示範，不斷加強思想道德修養

一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業餘時間習書打球，修身養性。在工作上有創新、創優意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢於承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。

二、加強學習，不斷提高自身素質與能力

堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局幹部職工和全區200多名學校幹部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。

三、勤政務實，工作力求紮實有效

在工作上，我以勤政、務實、高效、創優為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都儘量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質量和高效率作出示範。

四、開拓創新，各項工作取得新成績

1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調動了機關幹部的工作積極性和創造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。

2、抓班子建設，發揮整體效能。在班子內，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統一。無論是人事安排、經費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同乾，真正團結協作，充分發揮了班子的整體效能和優勢。

3、抓人事改革，加強教育幹部隊伍建設。組織實施了教育系統第三輪人事制度改革，對全區70所中國小106名行政人員進行了選聘。全區7個鄉鎮學區已撤銷了6個，全區每年可望減少教育支出40餘萬元，另有20多名行政幹部重新回到了教育教學第一線。

4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區教育系統財務規範管理，提高教育經費的使用效益，成立了區教育資金管理中心，較好地理順了教育經費的管理體制，精減了後勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。

5、抓教學質量，普通高考再創佳績。20__年，我區理科一批上線人數165人，___以667分的高分被__大學錄取，成為今年城區學校考上清華、北大的學生。理科四批上線人數1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。

6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用於改造學校硬體設施。__投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，__四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，__八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地於9月8日通過省人民政府審批。全區共投入347萬元完成農村危房改造6858平方米。

7、抓依法治教，全面規範辦學行為。今年下期對__實驗學校、__實驗學校停止了招收新生。對全區3984名初一新生全部由局裡統一實行電腦隨機編班，對城區二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達__萬餘元，為1778名城區低戶子女免除了雜費，金額達____。

五、廉潔從政，率先垂範樹形象

建章立制，出台了《黨員幹部廉潔自律的若干規定》、《黨員幹部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的採購採購制度》等剛性檔案，加強黨風廉政建設。在教育系統內部，重點抓了“四項審計”。對本系統各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費___多元。手機話費，都是按規定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對於送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金_萬多元，上交補助、紅包___多元。

六、努力方向

回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區教育更快更穩更好的發展。

述職人：___

20__年_月_日

教育局年終工作總結範文 篇17

時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關懷下，在黨校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、中_史、省情形式考察、領導幹部素質與潛力提升等多個專題，併到井岡山革命根據地進行了實地參觀與考察培訓，最終圓滿順利地完成了黨校學業。這是一次資料豐富、全面系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合潛力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。感覺收穫頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺。現將黨校學習培訓狀況總結如下：

一、集中學習、提高素養、夯實基礎

(一)學習態度端正。在這兩個月的時光里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認真做好學習筆記，圍繞講座資料，結合實際，用心參加小組討論，認真研討。透過這次的專題學習，使我對馬克思主義基本原理、中_史以及當前省情形勢考察研究的重大好處有了更系統的認識，對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，並且是與時俱進、開拓創新的。為報答組織上的關心，我今後更加要學以致用，把自我在省委黨校學習的理論知識，全部轉化到實際的工作中去。

(二)學習成效明顯。我透過系統學習馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學發展觀與經濟發展;省情形式調研與課題研究;領導素質與潛力建設提升;中_史與政黨建設等資料，進一步夯實了理論基礎，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維潛力。更加深刻地認識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發展，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領會到科學發展觀的科學內涵和精神實質。科學發展觀，是對黨的三代中央領導民眾關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展的世界觀和方_的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義務必堅持和貫徹的重大戰略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。能夠說，豐富多彩的系統性學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合潛力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎有了跨越式提高，事業心與職責感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓學習，對黨的領導幹部是必不可少的。

二、貫通理論，思考工作，提高自身潛力

“學而不思則罔，思而不學則殆。”思考是我的樂趣。我在學習的過程中，注重理論聯繫實際，結合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的潛力。

俗話說：“理論來自於實踐”，科學的理論總是嚴格地以事實為依據，並在實踐中不斷理解檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發展。深入貫徹落實科學發展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今後的工作中努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，同自我的工作實踐統一齊來，認真研究工作中不斷變化的狀況、存在的問題，做到胸中有數，學而思，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利於發展、不利於民生、不利於未來長遠的錯誤觀念、落後意識和不適宜做法，都就應自覺摒棄。為此，我們務必具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、用心研討，互相交流，獲益匪淺

黨校的學員來自不一樣的地方和領域，有著不一樣的成長背景和知識結構，有著各自的專長和特點。此次的集中學習為大家帶給了一個高端交流的平台，實現了多元文化的交融互滲，產生了聚合效應，有效豐富了學員們的綜合素質。在那裡，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學員們的課堂交流和私下交流。透過這樣多元化的方式，有效激發了我們的學習力和創造力，產生了不一樣思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應，拓寬了知識面，提升了潛力素養，使我們受益終生。

四、求真務實，錘鍊思想，提高自身黨性

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自我，作為一名共產黨員，不能把自我混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，持續良好的政治心態。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型幹部。要淡泊名利，懂得作為一名領導幹部，取得成績，是一件很不容易的事，那裡面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和民眾的心血，必須要十分珍惜組織和民眾的信任，必須要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，必須要對組織、對民眾，也對自我負責，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。作為基層幹部，尤其要嚴格自律，與民眾同甘共苦，共克時艱，做到認認真真學習，老老實實做人，乾乾淨淨做事，理解組織和民眾監督，始終持續高尚的品行和追求，真正做到為人民服務。

五、同窗共學，師生情深，記憶綿延

在省委黨校學習的兩個月里，大家大事講原則、小事講風格，相互幫忙，相互學習，用心配合。在完成學習培訓任務的同時，建立了深厚的感情，結下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導的老師，忘不了共同學習、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風，忘不了那裡的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以後的工作學習生活中。這種完美的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!

六、存在的不足與今後努力的方向

透過這兩個月的學習，也發現自我還存在一些不足，有待進一步改善。一是理論學習的系統性和經常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學習的主動性和自覺性。二是雖然自我在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今後的學習和工作中，我將進一步加強學習，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，紮實提高自我的理論水平。進一步加強黨性修養，按照“德才兼備，以德為先”的要求，以學養德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產黨人。

兩個月的黨校學習生活，使我收穫頗豐。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學習生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學習作為契機，繼續深化學習，把黨校學習的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質，加強黨性鍛鍊，爭做一名德才兼備、勤廉兼優、人民滿意的好乾部。

教育局年終工作總結範文 篇18

20xx年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神，以立德樹人為根本任務，以強化科學管理，辦人民滿意“學校”為目標，立足實際，推進改革，著力提高教育質量，促進縣域教育公平，各項工作順利開展。現將各項工作落實情況總結如下：

一、抓住中心，重點工作實現新突破。

1.大力發展學前教育，努力入園難題。

(1)學前教育校舍改建類項目逐步完成。20xx年，投入資金1006萬元，新建4所幼稚園，分別是縣赤松鄉中心幼稚園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮中心幼稚園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮中心幼稚園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮中心幼稚園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實施了參場、煤礦、富陽等18所學校附屬幼稚園建設項目。

(2)學前教育裝備項目全部完成。一是根據《省擴大學前教育資源規劃》和《關於下達20xx年學前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)檔案要求，投入資金138萬元，為鎮明德國小、西南岔學校、燕平春蕾學校(含村小)等11所鄉鎮幼稚園購買教育教學設備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學設備和圖書已配備至各幼稚園並投入使用。二是根據《關於下達20xx年學前教育扶持民辦幼稚園發展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)檔案要求，投入資金94萬元，為縣交通幼稚園、縣四方新華幼稚園等民辦幼稚園購買玩教具和保教設施設備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼稚園並投入使用，扶持民辦幼稚園玩教具和保教設施設備裝備項目建設任務全部完成。

(3)學前教育實現全覆蓋。按照省和縣政府學前三年行動計畫設計要求，經請示市教育局，為實驗國小、煤礦學校、參場學校3所學校幼稚園進行了分類定級。截至目前，全縣共有各級各類幼稚園25所。其中，鄉鎮中心幼稚園16所，校辦附屬幼稚園3所，國辦幼稚園1所，審批註冊的民辦幼稚園4所，全縣學前教育實現了全覆蓋，為普及學前三年教育打下了堅實的基礎。同時，協調縣物價部門，為全縣所有公辦幼稚園上調並下達了新的收費標準，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求，嚴格審批民辦幼稚園辦學資格，先後與公安局、藥監局、消防大隊、防疫站等相關部門進行聯合檢查，規範了民辦幼稚園的辦學行為，提高了辦學質量。

(4)學前教育管理全面推進。按照省、市要求，教育局積極做好學前教育督導評估驗收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉崗培訓、國小教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼稚園等，實現幼兒教育的全覆蓋。

2.省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收順利完成。

(1)義務教育薄弱學校改造項目已投入使用。根據《縣農村義務教育薄弱學校改造計畫總體規劃和分年度實施方案》要求，20xx年我縣共投入資金134萬元，(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學校、景山學校等7所學校購置了教學儀器設備12652件，音樂、體育、美術、衛生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元，省級資金28萬元，縣本級配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數量，為義務教育階段學校購買圖書;目前，除圖書裝備項目正在編制採購計畫，其它項目按照項目校和資金數額已完成採購工作，教學儀器設備和音體美衛器材已經交付學校並投入使用。

(2)實驗室及其功能教室建設和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設和管理工作，一是督促學校加大資金投入力度，切實提高實驗儀器設備、圖書和音體美器材配備率;二是結合“達標校”驗收工作，進一步完善了各項管理制度，切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導等形式，檢查、督促和指導學校加強功能教室和教學資源管理工作，切實提高現有儀器設備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術功能教室及設備基本達到省定標準，周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓，均獲得崗位培訓證書。

(3)省對縣“義務教育均衡發展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對義務教育初步均衡發展評估驗收工作，堅持評建結合，促進發展的原則，對自評工作進行了精心設計和周密安排，通過自評發現問題，並有針對性地進行整改。根據《省人民政府辦公廳關於印發省20xx-20xx年推進義務教育均衡發展實施方案的通知》和《省義務教育初步均衡發展縣(市、區)評估驗收實施辦法》，省教育督導團於5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學校的基礎上，通過定性評價與定量評價相結合、絕對差異分析與相對差異分析相結合的方法，對縣義務教育初步均衡發展工作進行了全面評估，並進行了反饋，有力推進了縣義務教育學校標準化建設，提升了縣義務教育均衡發展水平。

3.周密部署備考工作，高考各項工作順利進行。

20xx年，縣共有考生590人，考場20個。根據省、市招生工作要求，在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時，於5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風考紀工作會議，明確各部門職責，周密部署高考考務工作。縣招委重申“六個嚴禁”和“五個一律”，出台了“無聲入場”等關於加強考風考紀新的做法，全面推進“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標準化考點三期工程建設工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金總計15萬元購置禁止器、金屬探測儀等設備。高考期間，教育局在縣公安局和經濟局的大力配合下，加大力度，重點打擊高科技手段作弊，淨化考試環境。在完善以往各類預案的基礎上，教育局制定了“電子監控巡查系統應急預案”、“外語聽力考試應急預案”、“高考電力系統應急預案”和“安全保密應急預案”，為實現“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考，我縣本科進線率為68.99%，比20xx年提高了5.61個百分點，本科進線率積分排名位居全市第五名，比20xx年位次前移3名。

4.推進職業教育快速發展。

(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計畫總投資3800萬元，計畫新建校舍15000平方米，建設地點位於大街西出口道南、廣電局對過。目前，該項目立項批覆及前期預審手續已辦理完畢，並完成了征地風險評估工作和補充協定書的簽訂工作。目前，正在協調辦理用地審批手續，並進行征地、遷墳和外運土方工作，力爭20xx年全部完工。20xx年，教育局協調投入資金60萬元，購置數控、焊接、電工機電等教學軟體，為整體提升職業教育專業課教學質量奠定了良好的基礎。

(2)職業教育基礎能力建設得到提升。一是以就業為導向，積極調整專業設定，加強計算機、汽修等骨幹專業建設。二是深化辦學模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學生就業打好基礎。三是改革教學模式，實行產教結合。加強校內外實驗實習基地和設備的建設，加強學生技能的培養。四是改革教學方法和教學內容，提高教學效率。20xx年對口升學考試中，我縣2名同學分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅持面向社會、服務經濟的宗旨和實際、實用、實效的原則，開展好各種形式的成人學歷教育、職業技能培訓、勞動力轉移培訓班和下崗職工再就業培訓班。20xx年累計培訓800餘人，通過考試獲得專業資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務的完成，教育局以職業教育“宣傳月活動”為契機，通過強化中職學籍管理，嚴格執行中等職業學校免學費、助學金管理相關規定等，創新招生舉措，最大限度的增加招生規模。七是強化“三教”統籌，促進“農科教”結合，大力發展成人教育。

二、推進教育民生工程，大力促進教育公平。

1.全力做好20xx年中國小校園校舍建設工作。一是投資6196萬元，實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目和榆樹川學校食宿樓項目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學校綜合樓項目主體工程已結束，預計20xx年上半年全部完工;榆樹川學校食堂樓項目招標工作已完成，預計20xx年全部完工。二是投資60萬元，實施了三中、七中學校操場鋪設彩磚項目。三是投資65萬元，實施了3個校舍維修改造項目，分別是進修學校維修改造項目、燕平學校校舍改造項目和縣幼稚園新、老教學樓室外消防樓梯建設項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設項目，爭取上級專項資金。20xx年，教育局積極與省教育廳、財政廳、發改委溝通，並協調縣發改、財政等部門，共申報各類校舍建設項目12個，共爭取各級專項資金2432萬元。其中：申報農村學校教師周轉宿舍項目3個，爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個，爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農村義務教育校舍維修改造項目4個，爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學校改造項目，爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目，爭取上級資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會和團縣委聯繫，申報了4個“廣發銀行希望廚房”項目，目前4所學校廚房設備已全部安裝到位，4所學校廚房設備總價值約15萬元。

3.全面實施學生電子學籍信息管理系統。

針對新的學籍信息管理系統建設及省教育廳會議要求，新的電子學籍信息系統將納入國家資料庫。教育局舉辦了學籍管理員培訓班，為實現全國聯網做好充分準備。學籍編號註冊上網，實行唯一的、終身制，在經費監管、學生支助、學生營養餐管理、校車運營管理、學生成長記錄、學生綜合素質評價、控輟、打假、數據統計分析、控制學生擇校、大班額、生源外流、規範辦學行為等領域將發揮重要作用，有效解決了民眾關注的教育熱點、難點問題。

4.進一步完善義務教育經費保障機制。縣財政按照國家及省確定的比例標準，全額撥付義務教育公用經費，確保農村義務教育經費保障機制改革得以有效落實。

5.紮實做好扶貧助學工作。一是認真做好家庭經濟困難住宿生調查及補助金髮放工作，生源地信用助學貸款工作順利實施。二是深入基層學校，走訪困難職工。教育局於“兩節”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協調並發放救助資金41.46萬元。

三、突出立德樹人，全面提高教育質量。

1.素質教育全面推進。

(1)狠抓養成教育。按照四段德育目標的要求，教育局指導各學校制訂了養成教育實施細則和“學生在校一日常規”，並召開了全縣中國小德育工作和校外教育工作聯席會。各學校迅速調整工作思路，採取有效措施，加大了養成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學第一課”、觀看“20xx年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節約教育、“我是小主人”美化淨化環境、“和升圓”杯“我的中國夢”現場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中，縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設，教育局於5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經驗交流會，並在此基礎上召開了全縣中國小德育工作和校外教育工作聯席會。各學校調整工作思路，採取有效措施，養成教育成效顯著。

(2)加強基地建設。教育局加強鄉村少年宮的建設工作，並積極協調社會各方力量，建設德育基地，為校外教育活動提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉村學校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年，教育局再次申報5所學校，景山、西南岔2所學校已通過了省級驗收。教育局加強對現有“鄉村學校少年宮”的管理，完善“鄉村學校少年宮”的規範化、制度化建設工作，積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術、體育、遊藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動，為農村孩子搭建了施展特長、快樂學習的平台。

(3)開展好家長學校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學校心理健康教育培訓班於3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請松原市親職教育專家衛東老師做了《以德養心以德育人》專題報告，為廣大教師、家長端正教育理念，掌握科學的教育方法，開展好親職教育與學校心理健康工作指明了方向。全縣中國小、幼稚園主管業務領導、家長課程骨幹班主任、心理健康專、兼職教師等總計150餘人參加了培訓。家教中心深入全縣中國小、幼稚園進行牽手兩代家長課程的指導工作，並開展了“家校(園)合作促進學生學業水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部20xx年《中國小心理健康教育指導綱要》等檔案精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動，形成了學校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學育人的氛圍。

(4)推進青少年科技創新教育。積極協調縣科協爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉等活動，引導廣大青少年樹立科學思想，掌握科學方法，增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，我縣的花園學校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分，榮獲團體第一名和優秀組織單位獎。在省第27屆科技創新大賽中，縣實驗國小王偉羽同學榮獲第三屆省科技創新省長鼓勵獎。9月28日，縣第五屆“放飛夢想”科技創新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕，來自全縣中國小1500餘名中小學生的1600多件作品參加了展示和評選，體現了廣大中小學生敢於探索、勇於創新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標賽中，花園學校代表隊榮獲團體第一名，並被評為優秀組織單位。在省第27屆科技創新大賽中，我縣有實驗國小王偉宇同學再次榮獲“第三屆省科技創新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術大賽中，教育局被評為先進組織單位。

2.基礎教育課堂教學改革深入進行。

(1)積極發揮教科研引領作用。為全面落實《省義務教育教學常規》和新修訂的義務教育階段課程方案、學科課程標準，教育局指導學校學習借鑑西峽縣“三疑三探”教學經驗，開展校本研修。縣教師進修學校研究制定了課堂教學評價標準，最佳化課堂教學結構，提高課堂教學效率。教育科研部門進一步加強區域教研和農村“小班化教學”研究，加強校際間合作與交流，積極探索符合我縣實際的課堂教學新模式。

(2)有效落實體育藝術“2+1”項目。一是完成了《縣學校體育三年行動計畫》編制工作;二是落實國家學生體質健康標準，加強國中畢業生體育考試改革。5月21日至22日，縣國中畢業生體育考試如期舉行。20xx年，縣實行了“3+1”考試模式，即在恢復“跑、跳、投老三樣”的基礎上，增設男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目，給學生更加科學和人性化的測試空間;三是在全縣中國小嚴抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術“2+1”四項重要工作，通過中小學生桌球比賽、首屆千人太極展示會，組織13名藝術教育骨幹教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術、舞蹈、合唱、戲劇培訓班，全縣中國小體衛藝各項活動紮實開展。教育局於9月份組織召開了全縣《國家學生體質健康標準》的測試與數據上報工作培訓會，並下發了“縣《國家學生體質健康標準》實施方案”，全縣學生體質健康測試成績順利通過省、市兩級審核。

3.學校文化建設活動多姿多彩。

年初，教育局確定了實驗國小、楊國小等6所學校為全縣校園文化建設示範校，並於5月份組織6所學校校長到臨江市一中、光華中學、解放國小等進行了考察。5月15日，組織全縣中國小校長等90餘人召開了校園文化建設工作現場會，各學校結合實際分別申報了學校文化建設特色項目，現正圍繞已確定的32內容有條不紊地展開建設。在11月份全縣班級文化建設評比、表彰會上。實驗國小二年三班等63個班級被評為先進班級，聶紅等70名教師被評為先進個人，開創了我縣班級文化建設的新局面。

四、推進人才強教戰略，切實加強教師隊伍建設

為打造一支具有優秀師德風範、精湛教學技藝的教師隊伍，教育局貫徹落實市教育局檔案精神，制訂出台了《縣“教師隊伍建設年”活動方案》，以“弘揚師德、提升師能、科學管理、培養骨幹、創新機制”為主題，嚴抓各項活動。

1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出台了《縣中國小校(幼稚園)教師崗位競聘工作實施方案》，於4月末全面完成了全縣中國小(幼稚園)教師崗位競聘工作，全縣總計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任契約。通過崗位競聘，教師確立了自己的崗位和職責，有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業績考核和獎勵工資發放制度等激勵機制，按照《縣中國小校(幼稚園)教師業績考核和獎勵工資發放實施意見》和《教育局機關和局直單位業績考核和獎勵工資發放實施方案》，將第13個月獎勵工資進行重新分配，體現獎罰分明，有效規範了教師的教學行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設定工作，順利完成中國小教師職稱過渡工作。

2.中國小教師繼續教育工作實現常態化。

(1)加強縣級教師進修學校標準化建設。教育局已爭取省財政廳設備購置項目資金100萬元，現正請示縣政府，需繼續投入資金160萬元，以完成我縣教師進修學校標準化建設任務，迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設。為貫徹落實《省教育廳關於落實省促進中國小教師專業發展行動計畫，全面開展中國小教師繼續教育工作的實施意見(20xx—20xx)》，教育局制定了縣學科名師團隊建設方案，深入開展名教師建設工程，充分發揮優秀骨幹教師在教師專業成長和教育科研中的示範、引領、輻射和帶動作用，搭建名師梯隊，打造中國小語文、數學、體育，中學英語、政治，國小科學學科名師團。10月份，縣先後組織召開了“縣國小數學教學能手對比課教學觀摩活動”和“國小科學、品社學科國培輔導教師和優秀學員匯報課”，有力促進了全縣教師隊伍的專業化發展。

3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題，教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，並招聘東北師範大學免費師範生1人，簽訂碩師計畫畢業生6人。同時，教育局與通化師範學院聯合推出“畢業生頂崗實習支教項目”，並請示縣政府，計畫於20xx年春季招聘專任教師20人，補充到教學一線，以解決國小班主任、體育、音樂、美術、計算機、學前教育、心理健康等學科教師數量短缺問題。

五、加強教育管理，營造穩定和諧的教育環境。

1.機關效能建設有新氣象。為加強局機關及局直單位作風建設，全面提高工作效能，教育局精簡會議、檔案數量，堅持厲行節約，嚴格執行財政預算的“三公”支出。局領導班子成員實行工作目標責任制，機關科室負責人每周工作總結及安排形成常態化。

2.教育行風建設切實加強。一是以學習貫徹黨的十八大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動，通過在局機關開展“倡勤廉、找差距、轉作風、提效能”主題實踐活動，進一步提高了全體黨員幹部的工作積極性和創造性。二是繼續落實《教育局政行風建設實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規定》，重點規範辦學行為，解決民眾關心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”，先後組織學生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發揮紀檢監察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩工作，為全縣教育改革與發展創造了良好的法治環境。

3.學校安全教育管理全力推進。為確保教育系統安全穩定發展，縣教育局根據各學校安全工作實際情況，以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學校、幼稚園安全事故為重點，認真履行本部門的安全監管職責。3.29八寶煤礦爆炸事故發生後，教育局及時召開了“20xx年全縣學校安全工作會議”，要求全縣各學校全面細緻的開展校園安全隱患自查。各學校修訂完善了各類應急預案，並及時組織開展了校園突發事件應急救援演練及校園安全知識培訓，提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩定係數。

3.服務意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年，教育局招商引資任務是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個，累計到位並完成投資16767萬元。其中，年產2萬噸高強度木塑複合材料技術改造項目到位並完成投資10000萬元，優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目到位並完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項目到位並完成投資20__萬元。二是做好固定資產報送工作。20xx年，教育局固定資產報送任務10000萬元。教育局共完成固定資產報送任務10792萬元。其中，20xx年中國小校園校舍建設項目完成固定資產投資2842萬元、年產2萬噸高強度木塑複合材料技術改造項目完成固定資產投資4950萬元，優沃斯木塑材料及生態門開發建設項目完成固定資產投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣20xx年愛國衛生工作要點的通知》精神，教育局深入全縣中國小、幼稚園檢查指導校園環境衛生、美化綠化等工作。先後總計投入校園美化綠化資金50餘萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環境。

20xx年，我縣教育事業在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領導下，全力推進四項建設，全系統先後榮獲各級表彰30餘項，各項工作穩步推進，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。20xx年，教育局將繼續圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強責任感，強化執行力，著力解決教育熱點難點問題，努力實現教育的全面、協調、和諧發展。

教育局年終工作總結範文 篇19

作為一名黨員，必須要時刻的加強自己的理論知識，黨員要代表著中國最先進的思想和最先進的勞動力，必須要時刻以身作則。正是在這種背景下，我開始了我的黨校學習。在黨校學習中，我相信自己可以講最新的黨的理論知識學到，並加以貫穿運用，這才是我一直以來不斷前進中得到的成果，我相信自己能夠做的更好，我可以的!

緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了，四個月來，在市委組織部的親切關懷下，在學校領導的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統地學習了馬克思主義基本理論、三個代表重要思想、科學發展觀、法制建設與和諧社會、巨觀經濟調控與微觀經濟管理等多個主要課程，範圍涉及當代經濟、科技、法律、國防、軍事以及當代思潮等多個學科，參加黨校組織的多種情景教學實踐活動，並行程300多公里深入長陽十來個鄉鎮進行了參觀考察和社會調查活動，_完成了黨校學業。系統的學習，使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。這裡，我簡要匯報四點學習個人總結：

一、豐富了思維方法，培養了戰略思維能力

系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個學科的發展現狀，使我站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心裡更明了，幹勁更足了，在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對於提高自己建設質量檢測管理的業務能力和工作水平將大有裨益。

二、提高了理論素養，夯實了理論基礎

毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想與建設社會主義和諧社會，是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的四大理論成果。在深刻總結黨80多年歷史經驗的基礎上，緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨這個根本問題，提出了三個代表重要思想，即始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。繼而又進一步提出提高黨的執政能力和領導水平，提高拒腐防變和抵禦風險能力這兩大歷史性課題，系統論述了三個代表重要思想。在黨的xx屆六中全會上，又進一步提出了全面構建社會主義和諧社會這一歷史使命。

實踐三個代表與構建和諧社會，就是要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進，這是這一神聖使命的精髓所在。在今後的工作中，我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來，與自己的工作實踐統一起來，認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數，_，思而信，信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進。以科學的理論素養為基礎，在實踐中不斷接受檢驗，不斷豐富、改進和完善。

三、開闊了思路，拓寬了視野

三個代表重要思想具有與時俱進的創新精神，是我們黨順應時代潮流，把握歷史大勢的行動綱領。這形勢大勢便是我們系統學習黨校包括經濟、科技、法律、軍事和思潮等多門課程的主要內容。通過學習，我豐富了知識，拓展了視野，對當前國際國內政治、經濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，明白了新形勢下黨面臨的難得的機遇、嚴峻的考驗和尖銳的挑戰。考驗之一是世界格局的變化。由單極走向多極，決定了未來世界的複雜多變，作為執政黨的中國共產黨必須與時俱進才能立於不敗之地。考驗之二是世界經濟全球化。現代科技突飛猛進，這對我們既是機遇也是挑戰。只有抓住機遇乘勢而上，才會跟上時代的步伐。考驗之三是國內深層次的改革任重道遠。隨著第二代領導人的偉大使命已經完成，第三代領導集體必須而且一定要與時俱進，才能帶領全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務，全面建設小康社會，實現第三步戰略目標。考驗之四是黨要不斷提高執政能力和領導水平。黨風建設是最為迫切要解決的問題，正是基於重要的現實，黨中央提出了構建和諧社會重要思想的要求。這是總結歷史，基於現實，著眼未來，審時度勢的結果。

四、鍛鍊了黨性，堅定了信念

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。長陽的農村調研之行，在我們每個學員心中都留下深刻的印象。

看到鄉鎮同志在艱苦的工作環境下，仍然堅持不懈的努力開展工作，帶領大家不斷開拓思路，積極實踐科技興農戰略，建立黨員幫工隊幫助外出打工留守人員，使我的心靈受到了洗禮，靈魂得到了震撼，思想認識得到了深化。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產黨員，不能把自己混同於普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念，就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，保持良好的政治心態。要立志有所作為，努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年幹部，取得成績，是一件很不容易的事，這裡面有個人努力的結果，但更多的是凝結了組織和民眾的心血，一定要十分珍惜組織和民眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位，一定要對組織、對民眾，也對自己負責，好自為之，走好每一步，做到常在河邊走，就是不濕鞋。要在複雜多變、充滿_的特殊社會環境中，既成就事業，又健康成長。

目前，無論是從發展環境，還是從管理水平、同業競爭等方面來看，我們在同武漢、襄樊等地區的競爭中的確有許多不利因素，導致經濟發展的速度不快、水平不高。下一步，我將從自身做起，客觀的準確的找出自己工作中的不足，特別是那些足以給我市建設質量檢測工作帶來不好影響的不良習氣，下決心加以改正、完善，振奮精神，同心協力，爭取不斷提高自身的綜合素質的同時，為全面推動宜昌建設管理工作貢獻一份應有的力量。

黨校學習雖然很快的結束了，可是我還是有著很多的思考，黨校學習中很多的問題也需要我去解決。黨員必須要做到時刻的先進性，什麼地方有難處，我們就必須要前進，得到更好的發展，我相信隨著時間的慢慢的推移，我們可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不過這是不好的，沒有更好的理想，怎么能夠前進，我相我應該更深一層次的對自己進行解剖了，我可以做的更好!

教育局年終工作總結範文 篇20

20xx年，我局在區委區政府的正確領導下，在市教育局的指導下，主動適應領跑“深圳質量”的新要求，緊扣“科學發展、民生至上”的主題，圍繞“首善之區，幸福”的戰略目標，努力打造“公平、多元、國際化、現代化”為主要特徵的“幸福教育”品牌，努力辦好人民滿意的教育。現將主要工作總結如下：

一、認真實施規劃中期評估。

根據區委區政府要求，我局對規劃中的教育工作進行了梳理，對20xx年以來的工作進行了回顧與總結，並對照規划進度進行了嚴格的自查，總結成績、查找問題。目前，已撰寫了規劃中期評估報告，並積極與相關部門溝通協調，認真實施規劃中期評估工作。

二、大力推進教育國際化。

一是採取走出去請進來的方法，構建國際化的教育視野，今年已組織2批海外培訓，39名中國小校長及骨幹教師參加培訓，同時為全區中國小配備了1-2名專業外籍教師。二是搭建教育國際化的交流平台，加強教育與世界對話，全區100%中國小與港澳地區、美國、德國、俄羅斯等境外學校建立合作關係。三是積極探索制定教育國際化指標體系，組織發動區屬中國小參與了教育部組織的教育國際化背景下的各項學校課題研究，所有中國小成立了“**區學校教育國際化推動委員會”，並推選有學校教育國際化執行秘書，目前已形成教育國際化指標體系草案。四是開設國際教育公開課。為加深市民對國際教育的理解，享受教育國際化帶來的成果，我局於今年開設了國際教育公開課，目前已成功舉辦3期，受到市民的熱烈歡迎，每期入場門票供不應求。

三、加強師德師風建設。

以貫徹落實中央“八項規定”為契機，我局大力組織開展學習教育活動，全面加強我區師德師風建設。我局制定下發了“八項規定”實施細則，組織開展了紀檢監察幹部培訓，並要求各學校組織全體教師認真學習，力爭通過學習培訓使廣大教師進一步提高道德修養，保持高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教、愛護學生。

四、安全工作常抓不懈。

我局牢固樹立“安全高於一切，責任重於泰山”的思想，把學校安全工作擺在首位，常抓不懈。一是加強領導，明確責任。今年，我局制定下發了“一崗雙責”補充通知，結合教育系統實際，對“一崗雙責”制度進行細化，落實責任到每一個崗位責任人。二是開展多樣安全教育活動。有針對性地開展了交通、消防、用電、食品衛生、體育運動、校園周邊等專題安全教育活動;結合5.12防災減災日開展防震、防溺水、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動;舉行應急演練活動，並向全區學生髮放《防震手冊》、《地質災害防災自救寶典》、《城市防震手冊》等畫冊，內容輕鬆活潑，深受師生喜愛，教育效果明顯。三是加強排查整治力度。開展了7次大型安全隱患排查整治工作，覆蓋校園安保、活動、消防、飲食衛生、校舍、樓道、校車、校園周邊等領域，出動排查隱患人次達3000多次，排查出較大隱患127處，並與各街道辦、各職能局聯動，已整改**7起安全隱患，正在整改10起，為師生提供了一個平安、和諧的教學環境。

五、學前教育普惠發展。

我區研究制定了《**區普惠性幼稚園資助暫行辦法》，在全區範圍內開展普惠性幼稚園建設，穩定了學前教育收費，提高了教師待遇，改善了教學條件，強化了普惠理念，受到了幼稚園和學童家長的歡迎。20xx年，區政府投資2600萬元率先在全市實施普惠性幼稚園創建工作，創建了20所普惠制幼稚園。20xx年，我區將再創建35所普惠制幼稚園又列為區政府20xx年民生實事之一。目前，今年的創建工作已完成。

六、義務教育均衡發展。

**區全面推進義務教育均衡發展，堅持和完善在區內層面上的“三均衡一就近”(教育經費均衡投入、師資隊伍均衡發展、教育現代技術設備均衡配置與信息資源共享、學生就近入學)和校內層面的“兩均衡一全面一和諧”(學生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開設、學生和諧發展)，有效地提高了全區義務教育階段的整體水平。目前，全區所有義務教育階段學校均為深圳市義務教育規範化學校。

在課程安排上，我區嚴格按照教育大綱要求，必修課、選修課均開齊開全，各學科課程地位均衡，不少學科教育取得了優異的成績。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學生田徑錦標賽上，我區**中學代表隊一舉獲得了四枚金牌、一枚銅牌和三個項目第四名的優異成績，實現了**省零的突破。

七、高中教育優質發展。

**區5所公辦高中(含職校)全部為國家級示範校，其中，華強職校為國家級重點職業高中，**中學、**中學、**中學、外語高級中學等4所學校為“**省國家級示範性普通高中”。為推動我區高中學校進一步發展，今年啟動了5所高中全寄宿化建設項目，建設完成後將進一步增加我區高中的競爭力。

八、教師隊伍梯隊提升。

在全市率先創辦了“特級教師工作室”和“特色教師工作室”，現有各級“特級教師工作室”15個、“特色教師工作室”91個、名班主任工作室5個，為教師專業的再提升提供了廣闊空間。加大教師節表彰力度，獎勵每位“優秀園丁”獎金3萬元，並發放紀念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發1萬元獎金和紀念金牌;同時對2800餘名優秀教育工作者進行了獎勵。教師節表彰範圍從公辦和民辦教師進一步擴大到了外籍教師、幼稚園和特殊教育機構，讓全區所有教師都能感受到在從事教師職業的尊嚴和幸福。

為提高我區教師業務水平，我局常抓教師培訓不放鬆。今年以來，我局已經組織了**區國小英語教師香港研修班、**區中國小新聞發言人培訓等105批次的培訓，共有14970人(次)參與培訓，有效提升了教師業務水平。

目前，我區共有全國模範教師6人，全國優秀教師43人，國家級骨幹教師56人;特級教師47人，省級名校長1名;市級名校長2名，市學科帶頭人14名，市中青年骨幹教師74名;區級名校長9名，區級學科帶頭人172名，區級中青年骨幹教師817名。

九、教學改革成效顯著。

20xx年，我區開始在全區中國小試點課堂教學改革，區政府每年投入100萬元專項經費用於教與學方式轉變工作的推進。近三年來，先後成立了20多個教與學方式轉變特色教師工作室，召開了6次全區性的“教與學方式轉變現場交流會”，目前課程教學改革已在全區義務教育階段學校全面推開，改革工作成效十分顯著。通過抓培訓，抓校本研修，抓聚焦課堂，以現代思維革新教育理念，創新教育方法，全面開展了“轉變教與學方式，建構自主高效課堂”研究，切實改變了教師的課堂教學行為，把自主、合作、探究作為課堂的主旋律，從而改變了學生的思維方式和行為習慣，建立了民主平等、融洽友好的師生關係，讓學生擁有健全的人格、擁有自主學習、獨立思考的能力以及創新意識和批判精神，讓每一個孩子快樂學習、自主學習。

十、開展特色學院建設。

為了更好地瞄準國際一流，培養更多產業升級和社會發展亟需的高端人才，增強轄區企業和社會創新發展能力，**區積極引進優質高等教育資源到我區與政府及企業合作辦學。目前已和清華美院簽定了《戰略合作框架協定》，並在體育公園安排了3000餘平方米場地作為合作用地，相關具體工作正在推進當中。今年以來，我區與郎朗音樂世界一道，先後與中央音樂學院、美國曼哈頓音樂學院進行了會商，初步達成了合作辦學意向，擬在我區選址合作建設“深圳郎朗國際音樂學院”，進一步推動高等教育發展。

十一、實施校長職級制。

我區在全市率先試行中國小校長職級制，將校長的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責要求，分為若干個等級，形成職務等級系列，為校長的任用、考核、獎懲、晉升、工資待遇提供科學依據和管理標準，並建立與校長職務等級系列相匹配的校長職級工資制度。目前，該校工作已順利完成，為校長提供了上升空間，提升了校長工作積極性。

十二、實施積分入學政策。

今年，為更好地落實就近入學制度，減少社會矛盾，促進社會公平，我區開始實施積分入學政策。我局經過深入調研、廣泛徵求民意，科學制定了積分入學辦法。我區積分入學辦法主要有三個特點：一是不提高公辦學校入學門檻。我區承諾不提高公辦學校入學門檻，保障深圳市戶籍和符合“1+5”檔案規定的非深戶適齡兒童入讀公辦學校。依據《深圳市義務教育就近入學管理辦法》，我們將申請人家庭戶籍類型、住房性質、入戶時間、居住年限、計畫生育情況等各項資料進行量化積分，住房與戶籍相結合。學位積分分為基礎分和加分兩部分，錄取學生先按照積分高低順序錄取，同一積分情況再按照類別先後順序錄取。二是鼓勵就近入學。按照居住時間長短設定分差，一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢群體子女就近入學。通過給能提供無房證明者加分，保障經濟實力較弱家庭子女的就近入學。

由於我們在制定出台積分入學辦法時做到過程陽光透明，在實施過程中做到宣傳到位、解釋清楚，積分入學辦法得到了廣大市民的認可，因此在推出辦法和試用兩個月以來進展平穩，絕大多數家長對此做法感到滿意。下一步，我局將繼續廣泛徵求社會意見，進行認真總結和科學評估，並修改完善，力爭使積分入學辦法更加科學合理。

十三、推進公民道德教育。

在我區選擇了一批試點學校，紮實推進公民道德教育，並取得了明顯成效。6月27日，在我區百花國小舉行了我區首屆公民道德教育成果展，獲得區領導和社會各界的高度評價。

十四、探索辦學體制改革。

區政府和騰訊公益慈善基金會合作開辦深圳明德實驗學校，借鑑和引入騰訊公司在企業創新機制、創造性人才培養和學習型組織管理的經驗，通過公立學校的委託管理方式，建立舉辦、管理、評價分離的現代學校管理機制，探索在學校董事會領導下的校長負責制，在用人機制、教學內容、方法、手段等多方面都有新的突破和創新。該項改革榮獲由中國教育報和中國教育新聞網聯合評選的“第三屆全國教育改革創新優秀獎”。

教育局年終工作總結範文 篇21

～年，我們以“__”重要思想為指導，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立健全教育戰線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育幹部、人事制度改革，切實加強基層單位領導班子和隊伍建設，為我區教育事業健康持續發展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實加強了黨建和思想政治工作

1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。

為了鞏固先進性教育活動成果，我們通過深入調查研究，制發了《區教育局黨委關於建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此檔案精神，這個檔案建立了__方面的機制，共11項制度。__機制是：完善學習教育機制，提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監督約束機制，規範黨員組織行為;建立密切聯繫民眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模範帶頭作用的自覺性。11項制度是：(1)健全中心組學習制度，(2)健全黨組織日常學習制度，(3)健全“三會一課”制度，(4)健全形勢報告會和案例教育制度，(5)健全黨組織工作檢查制度，(6)健全組織生活制度，(7)健全談心和談話誡勉制度，(8)健全“三測評”制度(民眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支)，(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結對幫扶”制度，(11)健全黨員示範崗制度。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2、紮實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯繫民眾送溫暖、改革創新促發展、構建和諧作表率”這一主題，紮實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動，共收集優秀集體和個人實例8__，上報區組織部2__，在市級刊物上發表__。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年，認真做好先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選，今年推薦區委表彰先進基層黨組織__、優秀黨務工作者__、優秀黨員__，教育局黨委表彰先進基層黨組織__、優秀黨務工作者1__、優秀黨員9__。 3、加強學校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個方面的工作：

第一、進一步建立和完善思想政治工作網路，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動，我們要求校級幹部每學期與教職工談心的人數要達到一半，中層幹部與教職工談心的人數要達到三分之一，並認真作好記載。第二、紮實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動：一是在全區青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題，認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動，並把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動，對照師德承諾的內容，組織教師進行自查互評，針對存在的問題，制定整改措施，明確今後努力的方向;三是在全區教育系統黨員幹部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。

二、大力加強領導班子和幹部隊伍建設

1、以增強民眾觀點、密切幹群關係為重點，加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮鄉、教育幹事掛校、學校幹部蹲班帶課制度，教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮鄉和學校，高中正校級幹部原則上要帶課，高中副校級及以下幹部、國中和國小所有幹部均要帶課。這樣，使廣大幹部深入基層，密切聯繫師生，不斷增強民眾觀念，自覺為廣大師生服務。

2、加強民主集中制建設，增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領導辦公會議，重大問題實行集體研究，班子團結，分工合作，沒有出現無原則糾紛。同時，我們按照“徵求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，每年認真開好黨員領導幹部民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，達到統一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的，使領導班子戰鬥力進一步增強。

3、進一步完善了幹部考核辦法。我們每年認真搞好對幹部的民主測評和民主推薦工作，對測評結果較差、民眾意見較大、不能勝任現職的幹部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2__以上的幹部實行誡勉談話，共誡勉談話3__;對連續兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3__以上的幹部原則上進行免職，共免職__。同時，根據民主推薦情況，提拔一批有培養前途和發展潛力的年齡在35歲左右的優秀年輕幹部和優秀女幹部。

4、實行了校長選任制。我們_年初制定並印發了《區教育局關於部分學校實行校長選任制的試行意見》，從_年秋季開始，對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為：在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人，再經過全校教職工無記名投票，重新選出校長。～年初我們制發了《江夏區國中、國小選任校長任期責任目標》，以此來加強對中國小校長的管理。_年以來，我們對43所中國小校長實行了選任。選任校長時，我們均邀請局紀委、監察、工會參與此項工作，進一步強化了幹部任用的監督工作。

5、加強了後備幹部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養選拔優秀年輕幹部工作規劃》和加強後備幹部隊伍建設的要求，在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上，確定了基層單位後備幹部名單，共21__，並對部分後備幹部進行了培訓，儲備了一批有培養前途和發展潛力的年齡在30歲左右的優秀年輕幹部、優秀女幹部。同時，加大了對年輕幹部的培養和鍛鍊力度，我們選派2__幹部到社區任市民學校校長，選派__校長到老城區學校掛職鍛鍊。

三、進一步加強了教師隊伍管理

1、加強師德師風建設，深入落實《武漢市教師職業道德規範》(試行)和《區教育局關於加強教師職業道德修養的暫行規定》以及《區教育局關於在全區各級各類學校推行師德承諾制的意見》，進一步完善了師德建設的評價、約束、監督機制。建立了師德檔案，每學期對教師的師德情況進行一次考核，並將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鈎，讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則，建立平等、融洽的新型師生關係。同時與監察室一起及時查處教師違規行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1__及時作了自動離職處理。

2、完善浮動工資制，嚴格按照區教育局、人事局、財政局《關於進一步深化教職工收入分配製度改革的意見》，制訂各單位人員浮動經費發放辦法，多數單位正在實施，充分調動教職工工作積極性。

3、完善教師全員契約聘任制，實行競爭上崗、全員聘用、優質優酬、契約管理，對落聘人員按有關規定處理。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富餘人員，僅山坡鄉就安置富餘人員7__。

4、加強骨幹教師隊伍建設。為了充分發揮優秀教師的領引示範作用，我們從今年開始層層設立首席教師崗位，認真評選各級首席教師。另外，與教研室一起，設立“名師工作室”，建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區學科帶頭人和優秀青年教師下達工作任務，充分發揮其示範帶頭作用。

5、認真抓好支教、支社區工作。我們從_年開始，在全市率先開展支教援教工作。今年選派8__優秀教師到偏遠薄弱學校支教，並加強對市、區支教教師的管理，幫助他們解決一些實際困難，充分發揮支教人員的作用;從今年起，教師評定中、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷。同時要求支社區幹部努力搞好社區工作，樹立教育幹部良好形象。

6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息，今年共清查出2__，其中轉崗__，離崗休息1__，排除了安全隱患。

7、認真開展～年教師節慶祝活動。

一是以～年教師節為契機，紮實開展“送溫暖、架橋樑”慰問座談活動。教師節前，區教育局、各直屬單位、鄉鎮街教育總支及完小以上學校領導，密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優秀骨幹教師、家庭困難教師、市區支教援教教師，並多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動，認真傾聽教師呼聲，廣泛徵求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵教師崗位建功。

二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節前後，各鄉鎮街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動，對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯合區電視台共同錄製各級領導、知名校長、優秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節目，教師節前後，在江夏區電視台連續播出。三是認真踐行“師德承諾”，全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節前後一個月內，各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”，以關愛學生健康成長為主題，全面開展千灣萬戶家訪活動，了解學生暑期生活，與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑，使學校教育與親職教育有機結合。國小、國中家訪面達到10__，高中家訪面達到3__以上。

教育局年終工作總結範文 篇22

～年，我們以“”重要思想為指導，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，建立健全教育戰線共產黨員保持先進性的長效機制,深化教育幹部、人事制度改革，切實加強基層單位領導班子和隊伍建設，為我區教育事業健康持續發展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實加強了黨建和思想政治工作

1、深入開展了保持共產黨員先進性教育活動。

為了鞏固先進性教育活動成果，我們通過深入調查研究，制發了《區教育局黨委關於建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認真貫徹落實此檔案精神，這個檔案建立了方面的機制，共11項制度。機制是：完善學習教育機制，提高黨員政治素質和教書育人的本領;嚴格黨員監督約束機制，規範黨員組織行為;建立密切聯繫民眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模範帶頭作用的自覺性。11項制度是：(1)健全中心組學習制度，(2)健全黨組織日常學習制度，(3)健全“三會一課”制度，(4)健全形勢報告會和案例教育制度，(5)健全黨組織工作檢查制度，(6)健全組織生活制度，(7)健全談心和談話誡勉制度，(8)健全“三測評”制度(民眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支)，(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結對幫扶”制度，(11)健全黨員示範崗制度。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發揮了基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2、紮實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結合“立足崗位爭貢獻、聯繫民眾送溫暖、改革創新促發展、構建和諧作表率”這一主題，紮實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動，共收集優秀集體和個人實例8，上報區組織部2，在市級刊物上發表。我們還結合先進性教育活動總結表彰和慶祝建黨85周年，認真做好先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選，今年推薦區委表彰先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀黨員，教育局黨委表彰先進基層黨組織、優秀黨務工作者1、優秀黨員9。 3、加強學校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個方面的工作：

第一、進一步建立和完善思想政治工作網路，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動，我們要求校級幹部每學期與教職工談心的人數要達到一半，中層幹部與教職工談心的人數要達到三分之一，並認真作好記載。第二、紮實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動：一是在全區青少年學生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題，認真開展“知榮辱、樹新風”教育實踐活動，並把這一活動納入學校德育教育的全過程;二是在全區教師中認真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動，對照師德承諾的內容，組織教師進行自查互評，針對存在的問題，制定整改措施，明確今後努力的方向;三是在全區教育系統黨員幹部中認真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產黨員先進性教育活動成果結合起來。

二、大力加強領導班子和幹部隊伍建設

1、以增強民眾觀點、密切幹群關係為重點，加強了各級領導班子的作風建設。我們認真落實局領導和科室掛街鎮鄉、教育幹事掛校、學校幹部蹲班帶課制度，教育局領導和機關每個科室都有掛點的街鎮鄉和學校，高中正校級幹部原則上要帶課，高中副校級及以下幹部、國中和國小所有幹部均要帶課。這樣，使廣大幹部深入基層，密切聯繫師生，不斷增強民眾觀念，自覺為廣大師生服務。

2、加強民主集中制建設，增強領導班子的團結與活力。我們局認真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領導辦公會議，重大問題實行集體研究，班子團結，分工合作，沒有出現無原則糾紛。同時，我們按照“徵求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，每年認真開好黨員領導幹部民主生活會，不斷提高民主生活會的質量，達到統一思想、加強團結、改進工作、共同提高的目的，使領導班子戰鬥力進一步增強。

3、進一步完善了幹部考核辦法。我們每年認真搞好對幹部的民主測評和民主推薦工作，對測評結果較差、民眾意見較大、不能勝任現職的幹部及時進行調整;對一年民主測評結果基本稱職和不稱職在2以上的幹部實行誡勉談話，共誡勉談話3;對連續兩年民主測評結果基本稱職和不稱職在3以上的幹部原則上進行免職，共免職。同時，根據民主推薦情況，提拔一批有培養前途和發展潛力的年齡在35歲左右的優秀年輕幹部和優秀女幹部。

4、實行了校長選任制。我們XX年初制定並印發了《區教育局關於部分學校實行校長選任制的試行意見》，從XX年秋季開始，對4所學校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為：在民主推薦、預選的基礎上確定校長候選人，再經過全校教職工無記名投票，重新選出校長。～年初我們制發了《江夏區國中、國小選任校長任期責任目標》，以此來加強對中國小校長的管理。XX年以來，我們對43所中國小校長實行了選任。選任校長時，我們均邀請局紀委、監察、工會參與此項工作，進一步強化了幹部任用的監督工作。

5、加強了後備幹部隊伍建設。我們認真貫徹《武漢市培養選拔優秀年輕幹部工作規劃》和加強後備幹部隊伍建設的要求，在認真搞好組織推薦、全面考察的基礎上，確定了基層單位後備幹部名單，共21，並對部分後備幹部進行了培訓，儲備了一批有培養前途和發展潛力的年齡在30歲左右的優秀年輕幹部、優秀女幹部。同時，加大了對年輕幹部的培養和鍛鍊力度，我們選派2幹部到社區任市民學校校長，選派校長到老城區學校掛職鍛鍊。

三、進一步加強了教師隊伍管理

1、加強師德師風建設，深入落實《武漢市教師職業道德規範》(試行)和《區教育局關於加強教師職業道德修養的暫行規定》以及《區教育局關於在全區各級各類學校推行師德承諾制的意見》，進一步完善了師德建設的評價、約束、監督機制。建立了師德檔案，每學期對教師的師德情況進行一次考核，並將師德考核結果與評先、晉升職稱和工資掛鈎，讓為人師表、教書育人、關愛學生成為每位教師的行為準則，建立平等、融洽的新型師生關係。同時與監察室一起及時查處教師違規行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1及時作了自動離職處理。

2、完善浮動工資制，嚴格按照區教育局、人事局、財政局《關於進一步深化教職工收入分配製度改革的意見》，制訂各單位人員浮動經費發放辦法，多數單位正在實施，充分調動教職工工作積極性。

3、完善教師全員契約聘任制，實行競爭上崗、全員聘用、優質優酬、契約管理，對落聘人員按有關規定處理。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富餘人員，僅山坡鄉就安置富餘人員7。

4、加強骨幹教師隊伍建設。為了充分發揮優秀教師的領引示範作用，我們從今年開始層層設立首席教師崗位，認真評選各級首席教師。另外，與教研室一起，設立“名師工作室”，建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區學科帶頭人和優秀青年教師下達工作任務，充分發揮其示範帶頭作用。

5、認真抓好支教、支社區工作。我們從XX年開始，在全市率先開展支教援教工作。今年選派8優秀教師到偏遠薄弱學校支教，並加強對市、區支教教師的管理，幫助他們解決一些實際困難，充分發揮支教人員的作用;從今年起，教師評定中、高級職稱原則上要有在農村學校一年以上的工作經歷。同時要求支社區幹部努力搞好社區工作，樹立教育幹部良好形象。

6、對各級各類學校工作人員每學期進行認真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學崗位工作的人員進行轉崗或勸其離崗休息，今年共清查出2，其中轉崗，離崗休息1，排除了安全隱患。

7、認真開展～年教師節慶祝活動。

一是以～年教師節為契機，紮實開展“送溫暖、架橋樑”慰問座談活動。教師節前，區教育局、各直屬單位、鄉鎮街教育總支及完小以上學校領導，密切配合各級黨政部門領導深入走訪、看望優秀骨幹教師、家庭困難教師、市區支教援教教師，並多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動，認真傾聽教師呼聲，廣泛徵求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵教師崗位建功。

二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節前後，各鄉鎮街教育總支和直屬學校認真組織對本單位先進教師的宣傳活動，對學生、家長及社會充分展示辦學先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯合區電視台共同錄製各級領導、知名校長、優秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節目，教師節前後，在江夏區電視台連續播出。三是認真踐行“師德承諾”，全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節前後一個月內，各單位組織班主任和科任教師一起認真踐行“師德承諾”，以關愛學生健康成長為主題，全面開展千灣萬戶家訪活動，了解學生暑期生活，與家長一起探討促進學生健康成長的方法和途徑，使學校教育與親職教育有機結合。國小、國中家訪面達到10，高中家訪面達到3以上。

教育局年終工作總結範文 篇23

我局在接到瀋陽市治理教育亂收費聯席會議辦公室《關於認真做好20__年春季學期開學教育收費檢查工作的緊急通知》後，教育局領導十分重視，召開專題會議進行了落實布置，要求糾風辦具體負責做好教育收費的檢查工作。

糾風辦於三月十六日向全區中國小校、教師學校等單位下發《關於開展春季開學後教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學校在春季開學後對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾，並將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風辦，教育局在此基礎上進行抽查。其中學校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區開學工作檢查相結合。

我們根據上級有關檔案的要求，結合瀋北新區教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴格按物價部門規定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務教育階段免收雜費(信息費)和農村學生免收課本費的執行情況;四是外地戶籍學生的免收借讀費。

從學校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區春季開學收費工作情況較好，主要表現在以下方面：

一、領導重視，上下齊抓共管。

1.局領導在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內容作為糾風工作的重點進行布置，措施得當。

2.加強糾風工作績效考核，使學校領導、機關幹部和在職教師人人肩上有目標、有責任。

3.抓好四結合：把糾風專項治理工作與經常性教育緊密結合;把糾風專項工作與正反兩方面典型學習教育緊密結合;把糾風專項治理工作與開展專題作風教育緊密結合;把糾風專項治理工作與加強師德教育緊密結合。使糾風工作形成長效機制。

4.抓一把手責任制。一是層層簽定責任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發現問題及時整改。三是加強內部管理。

二、收費行為進一步規範。

我區的收費工作堅持“四公開、三設立、二統一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目;三設立：即設立校長信訪接待日、設立舉報投訴箱、設立舉報投書電話;二統一：統一由學校發放《收費通知單》，明確收費項目、收費標準，做到學生人手一份;統一收費時間，按照上級收費標準進行統一收費。義務教育階段學校能認真審核統計免收雜費、課本費學生的名單和金額，嚴把“政策關”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。

當然，我們在檢查中也發現，個別學校有自立名目收費如收外教費每名學生3元，共收三萬餘元，我們已經責令學校及時清退了該筆費用，並對有關人員提出了嚴肅的批評教育。再如部分學校教師私自推薦教輔資料，組織學生購買等等，對此再次明確了要求，要求學校加強監督和管理，堅決制止任何教育亂收費現象的產生。

總之，經過我區教育系統上下的共同努力，學校依法治教，規範收費的意識明顯增強，教育亂收費現象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認同，可以說，我區的教育收費已朝著“領導重視、政策嚴謹、收費透明、管理規範、學校自覺”的良好方向發展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反覆抓、抓反覆”的長期作戰思想準備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學校春秋兩季的開學關口，堅決防止亂收費現象的反彈。

教育局年終工作總結範文 篇24

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學子，正所謂“十年窗下無人問，一朝成名天下知。”但同時也帶給了無數學子兩行清淚，所謂“郁孤台下清江水，中間多少學子淚。”高考結束後，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬馬過獨木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水並存，十數年的奮鬥付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來，可是韶逝，我們又有多少個明年經得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧，一年的等待，帶來的仍是一個未知數，值得嗎?因此我們都學會了隱忍，學會了沉默，學會了打掉牙往肚裡咽，也學會了虛偽，學會了附勢，學會了隨波逐流，放棄了一些我們當初所謂的原則，因為那裡有我們的“終極目標”。我們都不敢輕易去描繪未來，那些未知的以後不再是一種美好的嚮往，而是似漩渦般深不見底的恐懼。

其實，高考不過是一種手段，而非目的，高考沒有成功並不是對你人生失敗的宣判，喔不，也許“成功”這個詞根本就不適合用於高考，而高考考得好也並不意味著你會從此鵬程萬里，青雲直上，一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元。”人生的失敗是不敢於去面對，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負擔。

我們要放鬆心態，勇於面對，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信你自己有這個實力，只要自己努力過，奮鬥過，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無畏的態度去面對一切，就沒有什麼坎我們會過不去。

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費神去尋找逃脫的藉口，也不要再為自己的挫折和艱難而產生毫無意義的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個世上一樣，既來之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛，面對高考，我們要大聲的說，清華北大，寧有種乎?

堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個年頭我們不能白過，寒來暑往，我們低著頭來回穿梭於學校和家之間，無暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見到我們放棄，縱使不值得，已經付出了這么多，有何在於最後的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們去揮戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你願不願意，以何種目的，既然選擇了這條路，便該要風雨兼程的走下去。

十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，可是我們本就知道，想要有得就必然有失，現在該是我們收穫的季節了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢想努力的去拼，我們得到的未來不會是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進的腳步。時光的深層，命運的迷途，需要我們自己去親手塗抹，稚嫩的花朵在嚴霜的打擊後會更加燦爛。仲夏，讓我們攜手並進，吾願直搗黃龍，與諸君痛飲耳。

教育局年終工作總結範文 篇25

一年來，在區委、區政府的正確領導下，在區人大、區政協的監督指導下，在社會各界及廣大人民民眾的大力支持下，教育局緊緊圍繞年初確定的工作思路，以促進教育內涵發展為中心，全面實施素質教育，深化教育改革，最佳化教育資源，促進教育均衡，不斷提升辦學水平和效益，各項工作紮實開展、有序推進，為我區教育“”開局奠定了堅實基礎。現就全年工作情況總結

一、全年主要工作

(一)教育投入不斷加大，基礎設施不斷完善

1、重點建設項目進展順利。區委、區政府確定的重點建設項目：市一中遷建所有規劃主體工程全面啟動建設，一期工程六棟學生宿舍樓於11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、教育中心建設工程規劃許可證已辦理，設計方案正在調整中;三幼土地手續報省廳待批覆，“三通一平”工程已完成，建設工程規劃許可證已辦理，工程招標預算審計已完成，待組織招投標;四幼設計方案經評審確定，現正在辦理建設工程規劃許可證和土地權屬過戶手續。

區委、區政府確定的重點前期建設項目：市二中高中部遷建項目土地手續報省廳待批覆，建設工程規劃許可證已辦理，現正進行施工圖設計，計畫XX年3月份組織招投標工作，4月份開工建設;城區新建六所中國小建設項目，市、區兩級政府正在組織徵用建設用地;市職教中心實訓基地項目正在與林業部門協商調整建設用地(因原基地位於採空區)。

其它教育重點建設項目：特殊教育學校新建工程、市一中分校操場改建工程、麻黃梁中學綜合樓工程、牛家梁九年制學校遷建工程、魚河中學宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程、魚河峁中學新建工程、小紀汗中心國小綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河國小、芹河幼稚園、紅石橋幼稚園、魚河峁鎮幼稚園、魚河鎮幼稚園工程，已全面開工建設;牛家梁幼稚園和劉官寨幼稚園改建工程已完成。

2、教育投入保障機制進一步完善。認真貫徹落實中省市深化義務教育經費投入保障各項政策，按規定征繳教育費附加10500萬元，落實義務教育“兩免一補”資金5975萬元，其中免雜費4256萬元，免教科書費443萬元，補助寄宿生生活費1276萬元。為2186名大學生髮放生源地貸款1311.6萬元，為高中困難學生髮放助學金688萬元，為我區農村戶籍計畫統招的高中學生免學費361萬元，為學前一年兒童免學費670萬元，為學前一年困難寄宿生髮放生活補助38萬元，為6392名中職學生髮放生活補助金1040.77萬元。大力開展勤工儉學工作，勤工儉學收入較前有所增加。農村寄宿制學校後勤生活管理日趨規範，後勤保障能力不斷提高。

3、實驗教學和教育信息化管理工作進一步加強。組織人員深入各學校進行實驗裝備建設、管理督查和指導。完成了全區學校基礎教育專網接入工作，並與電信公司簽訂專網建設協定。進一步加強入口網站建設，組織各學校積極參加“全國中國小校網站評比”、陝西省第十一屆“校訊通”電腦製作活動，並及時報送作品。

(二)管理措施不斷強化，教育質量全面提升

1、科學謀劃教育強區建設藍圖。今年10月26日，召開了全區教育工作會議，認真分析了我區教育改革和發展存在的不足，科學謀劃了今後一個時期教育強區建設的宏偉藍圖。制定出台了《xx區關於進一步落實教育優先發展戰略加快教育強區建設的意見》等6個檔案，從教師隊伍建設、加大教育投入、學校規劃建設、學前教育發展等領域為我區今後一個時期的教育事業發展理清了思路，明確了方向。

2、送教、賽教活動效果良好20xx年教育局工作總結20xx年教育局工作總結。組織“xx名師”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”開展送教下鄉、名師大講堂和課堂教學有效性專題講座等活動，總計上示範課80節，說課80節，研討會28場。充分發揮了名師、學科帶頭人、骨幹教師的示範引領作用，給城鄉教師搭建了觀摩學習的平台。舉辦城區新建學校課堂教學對抗賽，極大提高了城區新建學校教育教學水平。組織了國小、幼稚園“教壇新秀”評選活動，推出一批新的“教壇新秀”。成功召開了學前教育現場會，交流了學前教育管理成功經驗，促進了學前教育規範化發展。

(三)育人途徑不斷拓寬，素質教育深入推進

1、德育工作高度重視。以開展慶“五四”、“六一”等節日活動為載體，大力弘揚民族精神。組織優秀學生評選活動，表彰獎勵了488名省、市、區級優秀學生。加強青少年校外活動建設，增設2個校外活動點，校外活動場所的育人功能大大加強。

2、校園文化建設和學校體衛藝工作進一步加強。各學校在已經實施的環境文化建設基礎上，堅持高標準、高品位，突出教育性、主體性和特色性，積極推進班級文化和校園精神文化建設，逐步形成了自己的文化品位，不斷促進學校內涵發展。全面推進陽光體育運動，保證學生每天鍛鍊一小時。大力開展讀書活動，全力打造“書香校園”。成功舉辦了農村教職工運動會和全區中小學生田徑運動會。組織全區國小、中學參加了全市鼓號隊、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技節活動。

(四)隊伍結構不斷最佳化，專業素質明顯提高

1、教師專業能力建設得到加強。招聘223名中國小、幼稚園教師充實到中國小、幼稚園任教，為一中、二中、蘇中、職中招聘44名優秀在校大學生，使教師結構性短缺的問題得到有效緩解。組織全區中國小、幼稚園教師和校(園)長參加各級各類培訓，全年共培訓2245人次，促進了教師專業成長。舉行了教育部教育發展研究中心教師可持續發展研究基地揭牌儀式，與教育部教育發展研究中心簽訂了三年合作協定，為我區教育事業搭建了一個交流、發展的平台。組織52名缺考教師參加了青年教師學科知識考試補考。抽調專人對城鄉所有教師的上崗情況進行了徹底清查，對長期不上班人員進行專項整治20xx年教育局工作總結工作總結。

2、教師資格認定、職稱評聘認真開展。按程式，通過組織考試、公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。中國小教師中、高級職稱評聘工作報市教育局評審，初級職稱評聘工作正在籌劃。

二、存在問題和困難

一年來，我們做了大量工作，取得了一些成績，也存在許多困難和不足。突出表現為：一是高中教育相對滯後，教育質量有所滑坡。二是義務教育發展不夠均衡，城鄉之間、校際之間，差距較大。三是新建學校征地困難大，校建規劃難以如期開展。四是教育教學管理創新舉措不夠到位。這些因素制約了我區教育快速科學發展。

三、XX年工作打算

XX年我局將以落實教育工作會精神為重點，緊緊圍繞教育工作會確定的各項目標任務，著力做好以下工作

1、加快城鄉幼稚園建設步伐，認真落實《學前教育三年行動計畫》，制定《幼稚園教育教學基本要求》，不斷規範學前教育，防止和糾正幼兒教育國小化傾向。

2、全面實施義務教育學校標準化建設工程，按規劃實施農村撤點並校工作，科學整合教育資源。認真落實打造農村12所中國小方案。

3、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。

4、全面啟動“班班通”工程，加快校園信息化建設。

教育局年終工作總結範文 篇26

1. 班級調整順利，各年段與班級準備工作充分，班級調整方案合情、合理，學生與家長基本沒有反彈;

2. 學生繳費工作基本完成;

3. 各班進行了開學大掃除;

4. 不少班級已經按照學校政教處的布置，出了開學第一期的黑板報;

5.在第一次的班會上，大部分班級能按照政教處的布置，開好“新學期，新進步”的主題班會。但有個別班級沒有開班會，讓學生自習做作業。我們在這裡重申，每周一次的主題班會是德育工作的主陣地，不得侵占。要按照政教處關於主題班會的規範要求在黑板上寫好主題;準備好材料;在《班主任工作手冊》上做簡單的記錄;

6. 高二、高三年的段長提早到校，認真組織好年段的早讀;

7. 國中部段長在開學初積極幫助其他有家庭困難的班主任做好繳費等具體工作;

8.高一年在開學第一周就召開2次班主任會議，認真部署開學後的各項事宜，使年段工作很快走入正軌;同時，在第二周周一，就認真做好儀容儀表的檢查工作;

9. 大部分的班級都已做好《中學生素質教育手冊》的回收工作;

10.絕大多數的班級都已做好教務處要求的班級生員統計與流生情況核實;缺課學生的家校電話訪問落實工作;

11.全部班級已經上交政教處《寒假致家長一封信》的回執回收工作(該回執等同於學生的社會實踐調查);

12.高三年段配合生管和政教處做好美術文化補習生的接待與住宿安排學習關懷工作;

13.下課時間學生在樓道、走廊抽菸大幅減少;

14.國中部、高一年的眼保健操管理不錯。當堂課的老師能負責任地看管好本班上課學生的眼保健操。但高二有個別學生眼保健操時跑出來沒有做操;

15.個別學生早上第四節沒有請假跑到小賣部沒有上課。請各班健全請假手續;

教育局年終工作總結範文 篇27

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領全縣教職員工，團結一致，奮力拚搏，開拓創新，求真務實，創新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

一、__年度目標完成情況

(一)通過了省“創建依法治校達標縣”驗收

按照省教育廳創建依法治校達標縣的有關要求，縣教育局和各鄉校都建了依法治校工作領導小組，設定了法制辦公室，先後制定下發了一系列檔案;多次召開辦公會、調度會和培訓會進行安排部署，對各鄉校校長和主管校長進行業務培訓，並組織人員到外地參觀學習;建立了督導檢查機制，對各鄉校依法治校工作先後進行了11次專項督導檢查;制定完善了師生權利和義務、學校章程、師生申訴制度等一系列規章制度;全縣中國小校普遍開設了法制教育課，為各中國小訂法制教材__套，做到了課程、計畫、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60餘萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權意識大大增強，學校管理日趨民主化、制度化和規範化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。

(二)順利通過了省教育廳對我縣教育教學工作的評估驗收

我們全面貫徹落實省市有關檔案精神，在全縣中國小努力探索建立並實施義務教育階段教學評估機制和評價指標體系。縣鄉都成立了教學評估工作領導小組，出台了一系列制度措施和檔案，編撰了《08義務教育階段教學評估資料彙編》和《素質教育·課程改革·教學評估知識問答》，印發至全縣各鄉校，建立健全了教學評估工作的相關制度，努力構建起教學評估工作的長效機制;大力實施“名師工程”，積極培養省、市、縣各級學科帶頭人和骨幹教師，並取得了顯著成績。在全國創新教育教學設計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創新教育題目設計一等獎，14人獲省創新教育題目設計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項。現有特級教師4人，省級骨幹教師3人，市級“三優”標兵65人，市級骨幹教師32人，學科帶頭人16人;在衡水市中國小校長論壇中有6人被評為“中國小優秀校長”，在衡水市中國小青年教師論壇中有15人被評為“衡水市傑出青年教師”。為提高全縣教師教學水平，我們先後兩次選派100多名省市縣三級學科帶頭人和骨幹教師，在全縣範圍內廣泛開展了“送教下鄉”活動，並在全縣優秀學科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業成長進行引領，對此，《衡水日報》還進行了報導。我們還多次組織教育幹部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區參觀考察，使廣大幹部和教師更直觀地感受到了教學評估帶來的巨大效應。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網站和《教育信息》對教學評估工作進行大力宣傳，並多次舉行各級教學評估研討會、培訓會，邀請市教研室專家和領導舉行專題講座，使廣大幹部教師參與教學評估的意識日漸增強，有力地推動了教學評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務教育階段教學評估工作驗收。

(三)學校危房改造和布局調整工作取得新進展

繼去年高質量通過省政府教育工作督導評估之後，今年，我們進一步加大農村中國小布局調整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉村投資400多萬元，全部用於各中國小布局調整和危房改造工作。截至目前，連鎮大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮中學、北留智第四完小、青蘭中學、王同中學、西路中學、廟鎮完小、前棗林國小、白草窪國小、北屯國小、王高卜國小、元小旺國小、趙官寺國小、王瞳鎮封莊國小等項目學校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍牆700多米，總建築面積達11000多平方米;廣川中學教學樓和宿舍樓、龍華中學宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質量的寄宿制學校;梁集中學和孫鎮中學、河渠中學和廣川中學順利實現合併;梁集中學教學樓工程已經啟動，總投資達110萬元，建築面積1400㎡。

教育局年終工作總結範文 篇28

這學期，我很榮幸的參加了我們公共管理學院與輕紡學院聯合舉辦的入黨積極分子培訓班的學習。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習，我們聽了黨校領導和老師的精彩報告，學習了黨的性質和指導思想、新時期黨員的基本條件、”三個代表思想”與堅定黨的信念、怎樣爭取入黨等專題講座，讓我受益非淺，使我對中國共產黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會：

第一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過學習汪朝清部長關於“黨的性質”的講座，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。通過汪老師的講解，我了解了黨的性質，同時也深刻的認識到這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提，努力做一名合格共產黨員，就從這裡開始。通過這次學習我深刻認識到黨的性質問題是黨的基本知識，也是馬克思主義黨的學說中的核心問題。

它關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表人民的利益。

我想，作為一名大學生，我們肩上的責任是重大的，背負的歷史使命是艱巨的;而作為一名入黨積極分子，時刻牢記黨的性質、黨的宗旨，積極向黨組織靠攏，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全心全意為人民謀福利是我們的重中之重;因為只有這樣，我們才堪稱當代大學生先進積極分子，我們才堪當歷史和人民的重託。

今後，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第二，我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。再仔細聆聽了張誠主任主題為“新時期黨員的基本條件後”，我深刻的認識到，要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任除了學習了成為一名黨員所必須具有的這些基本條件外。

我們還學習了黨員的具體條件，包括八項權利和八項義務，從中，我們了解到了自己與黨員之間的差距，並下定決心要刻苦學習、勤奮工作、開拓創新、自覺奉獻、加強道德修養、增強忠誠意識、加強黨性修養，從而以實際行動爭取早日從組織上、從思想上入黨。

黨章中規定黨員享有8項權利，也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。共產黨員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利，關係到黨員先進性的發揮，關係到黨的生命力和創造力的保持，從而也關係到黨的執政能力建設。正確認識共產黨員義務和權利的關係是共產黨員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。我們必須要樹立堅定的共產主義信念，要有理想，更要有實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的奮鬥精神。每一個黨員不論職位高低。

黨齡長短，貢獻大小，都應該自覺履行黨章中所規定的黨員義務，這是黨組織衡量一個入黨積極分子具備黨員條件，一個黨員合格的具體標準。當然，我們更應該認識到黨員的權利與義務是統一的。黨員的義務與權利相互聯繫，相互依存，相輔相成。把權利與義務相對立起來，要求只享有權利，不盡義務，或者要求黨員盡義務，無視黨員權利的做法，都是錯誤的。

我們強調黨員的先進新，必須忠實體現履行義務與積極行使權利的統一，目的是既要防止黨員只強調自己的權利，而不履行黨員義務，或只知履行義務，而不懂得和不能正確行使黨員權利;也是為了防止個別人以組織的名義。侵犯或踐踏黨員的民主權利。在市場經濟高度發展的今天，雖然存在著一小部分黨員的違規行為但是我們的黨是好的，我們絕大部分的黨員是好的，我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設，嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。

第三，通過學習，我更加堅定了對黨的信念，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。唐俊文教授以其多年的黨課培訓經驗生動的向我們講述了六個方面的內容：堅定對黨的信念，首先必須樹立對共產主義信念;中國共產黨的執政地位和改革開放以及國際敵對勢力的“和平演變”戰略要求入黨積極分子樹立對黨的信念。

樹立正確的人生觀，堅定對黨的信念;要經受住社會考驗，必須堅持對黨的信念;在實踐中不斷堅定對黨的信念;加強學習才能堅定的對的信念。堅持黨的信念，就是要堅持對馬克思主義的信仰，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。

堅持黨的理想，就是要堅持走中國特色社會主義道路，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，堅持社會主義的政治制度、經濟制度、文化制度。我們要要胸懷共產主義崇高理想，堅定中國特色社會主義信念，為實現黨的基本路線和基本綱領奮鬥不息;加強自身修養，從我做起，從現在做起，爭做合格的共產黨員和社會主義事業建設者。

堅持理想信念，以實際行動實踐“三個代表”重要思想，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥，這是保持共產黨員先進性的首要問題，也是黨員的基本標準。我們當代大學生是社會主義的建設者和接班人。

必須深入學習三個代表思想及其中貫穿的解放思想的勇氣，與時俱進的品格，求真務實的作風，開拓創新的精神，必須敏銳探尋三個代表與自身學習與實踐的有機契合點，把自己奉獻給科學，國家、人民。現在，我們作為入黨積極分子，我覺得不僅要認真學習黨的理論知識，在思想上增加黨性修養，更要注重聯繫實際，認真踐行。用“三個代表”重要思想嚴格要求自己，講學習、講政治、講正氣、講修養、講道德、講廉恥;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永葆共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣

第四，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。李向成部長的“樹立爭正確的入黨動機，以實際行動爭取入黨”使我更加明確加入我黨必須要經過嚴格的程式考核。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。

端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。正如_同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的髒東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑑，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拚命乾，入黨後松一半。

這種考驗在新時期更有重要的現實意義。要樹立正確的入黨動機，就要認真學習黨章，掌握黨章的基本精神，並真正從思想上接受，從而真正做到從思想上入黨。還要積極向黨的組織靠攏，不斷糾正種.種不純的入黨動機。黨章是黨的法規。承認黨的綱領和章程，這是入黨積極分子必須向黨組織表明的政治態度和政治承諾。有些人黨積極分子，在入黨動機上摻雜一些不純的內容或入黨動機模糊。

比如說，有的是因為周圍的同學、朋友都入黨了而要求入黨;有的是因為能夠在機要部門工作而要求入黨;有的是為了能夠得到提拔而要求入黨，等等。這就要求我們要積極向黨的組織靠攏，主動爭取黨組織對自己的幫助，通過黨組織的幫助解決自己思想上的困惑，端正入黨動機。

通過這次的學習，我進一步認識了黨，進一步堅定了我的立場、我的信念。作為一名入黨積極分子，我在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學習，按照黨章之規定來要求自己，從各方面來提高自己的思想覺悟，並用自己的實際行動實踐所學得的知識，比如為同學做力所能及的事情，做到理論聯繫實際，力爭早日入黨。

此外，在學習期間，我們還分組討論了學習黨的性質和任務的體會，更加明確了對黨的認識和理解，討論了黨員的基本條件，明確了自己進一步發展的方向，結合三個代表思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用，堅定了對黨的信念，還討論了聯繫自己的思想實際，如何進一步在思想上入黨，行動上發揮表率作用，通過交流，我們加深了理解，完善深刻了思想，同時彼此也建立起了友誼。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後，我將更加認真學習這些科學理論，了解時事政事，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，儘自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我在這裡感謝黨校的領導和組織者，是他們組織了這次活動，才使我有機會獲得了如此多的知識。

同時，也感謝給我上黨課的老師們，是他們給我傳授了很多知識，使我的認識水平得到了再次的提高。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

教育局年終工作總結範文 篇29

經組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓班的學習。經過黨校的周密安排，授課教師的充分準備,這次培訓形式新穎、課程充實、內容豐富，短短26天的黨校學習使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅，加深了對我黨革命歷史的認識，堅定了黨性;二是通過各科目學習，提高了對十八大以來國家形勢的認識，堅定了通過反腐構建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養。

一、龍巖紅色之旅堅定了信念

黨校組織學員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉調查紀念館;長汀瞿秋白烈士紀念碑、楊成武紀念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學習，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統和艱苦奮鬥的教育。

1.__年過去了，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激盪和飛揚：這裡是中國紅色軍隊的發源地和創建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這裡緊密相連，這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務院批准公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協成店”等眾多革命舊址構成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產階級革命家的戰鬥足跡，承載了中國革命鬥爭歷史的無限榮光。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領中國共產黨一步一步走向成功。在紀念館內，睹物思昔，我認真地觀看著館裡每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。

2.才溪鄉調查所體現的思想和作風是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規定，搞好黨的民眾路線教育實踐活動，具有重要的現實指導意義。民眾路線、調查研究、實事求是，是才溪鄉調查的核心和靈魂。黨風優良、作風務實、文風質樸是才溪鄉調查的具體體現。踏上紅色土地，在紅色文化中學習黨史知識，在紅色氛圍中增強黨性修養。在今後的工作生活中，我們要發揚革命精神，在繼承中求突破、求創新。立足統計本身，不斷增強工作的實效性。

二、堅定反腐決心，切實實現中國夢

通過學習楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認識，築牢防線，預防瀆職侵權犯罪》等科目，我深切的認識到目前反腐形勢的嚴峻以及國家反腐的決心。習近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態勢”的堅定態度，腐敗問題不解決、吏治問題不清爽，權力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進程。當前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公僕應該全心全意為人民服務已成為人們熟悉的、習慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴重損害社會公平正義，干擾社會管理，侵害人民權益，引發甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩定。如果不堅決防範和懲治腐敗，任憑腐敗現象滋生蔓延，最終將導致經濟衰退、_、文化頹廢、社會混亂，全面建成小康社會的奮鬥目標將無法實現，中華民族偉大復興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現中國夢前的錘鍊。全黨全國人民對此自當堅定信心，懷揣夢想，飽含激情，凝心聚力，共克難關。

三、通過學習，提高工作能力

通過學習陳翼老師的《民眾工作中的溝通藝術》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設服務性政府》、莊建平老師的《剛柔相濟的執法藝術》等專題講座，結合平時統計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認識，開拓了工作思路，豐富了工作方法。

四、通過溝通交流，從同學身上吸取了豐富的精神營養

__天的生活學習，使我仿佛又回到了真正的學生時代，又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親，學員們互相幫助，兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

教育局年終工作總結範文 篇30

20xx年是“x”規劃的收官之年，是“x”規劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區委區政府的戰略部署和中心工作，堅持科學發展觀，以紮實開展“創先爭優”活動為契機，依據“一個目標、兩個戰略、三個保障”的教育發展行動綱領，以教育現代化為目標，以教育國際化為突破，推進和實現區域教育高位均衡發展，構建高水平的教育公共服務體系，不斷滿足老百姓“好上學”、“上好學”的願望，使區域教育更好的服務於市“世界現代田園城市”建設和區“國內一流的現代化生態型精品城區”建設。

教育人遵循教育規律，豐富品質，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。

一、優質教育鏈建設實踐已成為全國經驗

目前，全區已建成涵蓋學前教育、義務教育、高中階段教育的“優質教育鏈”11條，涵蓋中國小幼稚園30所，鏈點學校從市中心延續到三環路以外的轄區最邊遠的涉農學校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優質教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區域教育教學資源共享體系。

二、校安工程推進工作已走在全國前列

校舍安全工程是災後落實黨中央、國務院關心下一代健康成長的民生工程，區委、區政府高度重視，按照校舍新的抗震設防要求，科學規劃，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設。在建設中，建立健全校舍安全工作推進機制，區*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學校教育教學秩序的正常運行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設等有機結合起來，兼顧校舍安全、校園環境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來，我區在推進校舍安全工程建設工作中收到了預期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟，重建9棟)，已完工項目46棟，面積221353平方米(加固174153平方米，重建47200平方米)，C級校舍100%全面完成加固。

三、教育信息化建設套用已成為全省信息化發展的優質示範

我區把教育技術現代化作為區域教育發展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現代化，以“高標準建設、高品質管理、高效能套用”作為區教育信息化建設的目標，努力促成教育技術現代化對教育教學、管理和學習的深刻變革，保障城鄉教育一體化的有效銜接和持續發展。自20xx年以來，區已投入8400餘萬元資金，建立“區域網”實現了“市—區—校”三級全光纖網路互連，建成的“教育網資源中心”已全面升級，成為目前省內規模，資源品種最多，功能面的區縣級教育資源庫，為區域內學校信息化資源套用提供了強有力的平台支持。同時，區利用信息技術積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發了“網路教研”、“視頻會議”、“教師部落格”、“空中e課堂”等形式或載體，將區域優質學校的大型教育教學研討活動、優質課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學校直播，開展跨地域學校間的網上集體教研和備課，並通過“空中e課堂”開展三地互動式教學嘗試，三地的孩子共享優質教育資源。目前，區高品質教育信息化套用環境初步形成：信息化助推教育現代化，區成為全市首批實現教育現代化的城區，教育信息化建設套用已成為全省信息化發展的優質示範;區域師生信息化套用在省、市各類競賽、評比中取得優異成績;春城書記在調研了我區鹽道街國小的基礎教育信息化建設工作後，對我區教育信息化建設給予高度評價並作重要批示。

四、國際課程中心成立引領教育國際化探索

我區高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發展的趨勢;以文化厚度，找準推進教育國際化的優勢;以學術高度，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考、高位起步，實現了步調一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓基地建設工程”;成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組並對我區進行了專題調研;邀請了中國教育學會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學門生教授等領導、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已於本學期初進入師大附中、七中育才學校、成師附小、鹽道街國小等9所中國小校開展教育教學工作;首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學、英國倫敦大學等海外培訓基地學習考察活動已按計畫順利進行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經驗交流。

五、學術年活動有效開展，成果豐碩

20xx年是教育學術年，通過學術年建設，進一步促進了教育的科學發展、教師隊伍的素質增益，增強了學校的文化底蘊，一是學術影響力顯著提升。圍繞學術年要求，系統梳理我區各校的教育科研成果，在區域內總結推廣，形成濃厚的研究與共享的學術氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學成果政府獎評選中，我區有兩項獲一等獎;五項獲二等獎，兩項獲三等獎;在市基礎教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。

在區委區政府的領導和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經取得了一些成績，但面對新的教育教學改革形勢，我們要實現“學在、品質教育”的總體目標，建設與“國內一流的現代化生態型精品城區”相適應的“結構精當、環境精緻、資源精良、隊伍精銳、質量精實”的精品教育，培養“具有民族精神、世界眼光、科學素養、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。

一是現代學校制度的構建尚不健全。如績效工資目前發展處在調整期，學校和教育行政部門都應主動作為，明白鞏固什麼，維護什麼，改變什麼;學校要進一步以科學和民主的精神完善現行制度，真正讓學校制度體現以人為本、引導人、發展人、激勵人，以制度建設促進學校發展。

二是區域內學校整體發展參差不齊，學校發展特色仍不鮮明。美國學者說，“可選擇性標誌著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度。”社會需要多樣化的人才，人的發展需要不同的成長環境，需要富有個性的環境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應該追求的目標，也是教育成熟的標誌。

三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學”還有差距。

這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業水平，校長也在自身的學習與實踐中不斷提升了自己的管理素養，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數;真正以教育家的思想、品質、精神來管理學校、辦好學校的校長還不多。

四是教師專業化發展水平還不夠高。教師是學校的關鍵，是培養人才的核心力量，當前我們的教師在尊重學生、尊重差異、尊重潛能、當好學生人生導師方面還做得不夠，在培養未來所需要的人才上，其思想觀念、教學技能、教學方法還需不斷轉變，專業化水平還需進一步提升;名師數量明顯不足，具有人格魅力和學術魅力的教師不是太多，在國內、省內、市內有影響力的教師偏少;甚至在一些學校，教師職業倦怠現象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。

五是對學生的評價方式不夠科學，評價機制不夠完善。還需我們探索並建立對學生的科學的綜合評價體系，以促進學生的全面發展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關注、關心、關愛我們的學生，要以人為本、以生為本，牢記學生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關愛，少一分指責，多一分指導，少一點苛求，多一些寬容，讓學生的學業水平、文化視野、身心素質得到全面提升，潛能得到充分挖掘!

六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領銜的教育國際化課程建設調研組並對我區進行了專題調研，少數學校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學校，部分校長和教師也走出了國門，但我認為我區的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設為核心，不斷深化和大膽嘗試。

教育局年終工作總結範文 篇31

黨校報到的情景還歷歷在目，轉眼間三個月過去了。三個月來，以科學發展觀這一重大戰略思想為中心，系統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本問題;學習了當代世界經濟、科技、法制和軍事，以及分校特色課等課程;參加了拓展訓練、參觀了法務部燕城監獄、赴井崗山接受了革命傳統教育。通過黨校學習，我進一步提高了理論水平和戰略思維能力，加強了黨性鍛鍊，提高了黨性修養。總結起來，有以下幾點體會：

一、學習理論知識，提高了理論素養

馬列主義為無產階級及其政黨提供了認識世界和改造世界的科學世界觀、方法論。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革和發展過程中，將馬列主義同中國實際相結合產生的四大理論成果。

理論優勢是黨先進性的顯著標誌。列寧指出“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”。黨員信仰馬列，就是讓思想和行動相統一的信。毛澤東強調“指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義”。理論素養是黨員領導幹部成長的基石。三個月的黨校給我提供一個靜下心來認真學習理論的機會。按照黨校學習計畫，在中央黨校老師的導讀下，我系統學習了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、方法和觀點等知識;重讀了包括馬克思、恩格斯《共產黨宣言》、《資本論》(選編)，列寧《寧肯少些，但要好些》，毛澤東《反對本本主義》、《大興調查研究之風》、《實踐論》、《矛盾論》，鄧小平《黨和國家領導制度的改革》、《社會主義也可以搞市場經濟》、《在武昌、深圳、珠海等地的談話要點》，《____》等經典著作，認真做好讀書筆記。在學習過程中，我堅持將理論聯繫國情、產業發展情況和單位工作實際，帶著問題去學。每個階段學習結束，我認真準備研討提綱，參加小組和班級研討，與同學交流學習心得體會。通過紮實學習理論知識，達到了提高理論素養的目的。

二、樹立全局觀念，培養了戰略思維

全球經濟一體化和信息社會的來臨，“地球村”已不再是一個概念。同時，社會競爭的日益激烈，要求領導幹部學會“站在全球看中國，站在中國看全球”，能夠從全局性、長遠性的角度，進行戰略性的思考和謀劃，科學把握髮展脈搏，正確預見發展趨勢，掌握工作主動權;要求領導幹部具有遠大眼光和創新精神，能夠運用科學的戰略

思維方式，不斷提高分析和解決問題的能力。

黨校安排的拓展訓練中有幾個項目讓我深受啟發。如“踩地雷”遊戲要求參與者必須要善於突破已有的思維定勢，具有創新思維和全局眼光，能夠進行戰略性的思考和謀劃;而“電網”和“拼圖”遊戲則要求參與者具備統籌考慮問題和協調各相關方的能力。這些能力是作為一名領導幹部必備的基本素質。

黨校設定的課程和講座《當代世界格局與中國和平發展道路》、《危機後的世界》、《當代經濟發展主要趨勢》、《西方經濟學理論》、《歐巴馬新政解讀》、《當代國際國內安全形勢》、《關於當前經濟形勢和下一步經濟工作》、《國際金融危機及我國應對措施》等讓我對當前國際國內經濟、科技和軍事形勢和發展變化有了更深刻認識;課程《提高領導幹部應對突發事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《領導幹部如何面對新聞媒體》、《系統思想與創新能力》，以及書籍《領導要論》和《領導幹部成長八論》等使我分析思考問題、應對突發情況和溝通協調能力等有提高。

三、提高黨性修養，堅定了理想信念

黨校也是鍛鍊黨性，提高黨性修養地方。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。黨校學習提高了我的黨性修養，增強了我的黨性觀念。

重溫《黨章》，讓我加深了對黨的性質、理想和最終目標、指導思想、社會主義初級階段理論和黨的基本路線、黨在新世紀新階段的奮鬥目標和內政外交政策等的認識，堅定了決心和信心。

參觀法務部燕城監獄和服刑人員的現身說法，讓我深刻認識到黨員領導幹部決不能放鬆世界觀的改造、動搖理想信念和放縱慾望。古人云：“貪如火，不遏則燎原;欲如火，不遏則滔天。”領導幹部要始終牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神;要遵守黨紀國法，清廉自守;要一心一意抓工作，任勞任怨於事業。

井崗山革命傳統教育，使我再一次深受偉大的井崗山革命精神的洗禮：共產黨員要有堅定不移的理想信念，要堅持實事求是作風，要發揚血肉相連的幹群關係和艱苦奮鬥的創業精神。

此外，三個月黨校生活，我也從同學豐富的人生閱歷和工作經驗中受益很多，並收穫了深厚友誼。這些必將對我今後的工作和生活產生積極的影響。

黨校學習生活雖然結束了，但自我理論知識學習、黨性修養提高和領導能力增強不會有終點，黨校學習只是開啟了一個更高的起點。