個人評優年終總結

個人評優年終總結 篇1

當日曆一頁頁撕落得只剩下最後一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。這一年裡,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅,一份執著,一份收穫。每天記賬,結賬,做傳票,寫賬簿。雖然沒有赫赫顯目的業績和驚天動地的事業,但我們盡心盡力,忠於職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收穫著豐收的喜悅。

這一年裡,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作,潛心鑽研業務技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為合作銀行事業發出一份光,一份熱。作為儲蓄崗位一線員工,我們更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。以“客戶滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好視窗形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸.。眾所周知,在縣各營業網點中,都川社是現金流量較大的一個點,而每天的業務量平均就要達到二百多筆。因此這樣的工作環境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,嚴格按總行和支行制定的各項規章制度來進行實際操作。一年中始終如一的要求自己,在我的努力下,20xx年我個人沒有發生一次責任事故。在我做好自己工作的同時,還用我多年來在會計工作中的經驗來幫助其他的同志,同志們有了什麼樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心

的向其他同志請教。對待業務技能,我心裡有一條給自己規定的要求:三人行必有我師,要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業務素質提高。儲蓄乃立社之本, 20xx年,在上級領導的關心、支持和同事們的協助下,我積極努力地開展工作,較好的完成了各項工作任務。回顧檢查自身存在的問題,我認為:一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新問題層出不窮,新知識新科學不斷問世。二是在工作較累的時候,有過鬆弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。針對以上問題,今後的努力方向是:一是加強理論學習,進一步提高自身素質。新的一年裡我應加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰,總結過去,是為了吸取過去的經驗和教訓,更好地乾好今後的工作。工作中的不足和欠缺,請各位領導和同事批評、指正。

個人評優年終總結 篇2

我參加教師工作已經第九年,可以說在這幾年的工作中,我學習到的東西比在校園裡學習到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中,我學習到的東西主要是教學方面的。

回顧20xx的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以師德規範自己的教育教學工作,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將一學期的個人工作作如下總結:

一、規範行為,從嚴要求自己

俗話說沒有規矩,不成方圓。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對於學校布置的任務能夠及時完成。

二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校布置的各項工作。

三、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新教師學習信息技術,標記。)學手段,虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高抽象思維能力,培養學生自學刻苦鑽研的意志品質。同時,考慮到學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。

個人評優年終總結 篇3

隨著綜合評優和單科評優觀摩課的結束,由教導處組織的本學期青年教師評優課活動即將落下帷幕。我們劉家溝國小於九月二十九日下午召開了全體教師會,會上許校長對本次評優課活動作了總結。我校所學科的老師參加了學校的評優課,共作課十一節,參加單科評優觀摩課四節,參加綜合觀摩課一節。會上,許校長還就本次評優談了自己的幾點感觸:

1、領導重視。學校領導高度重視,從校長到主任,從選老師到選教材,和老師們一起備課,研究課,設計教案,組織試講。領導高度重視,校長、主抓教學工作的教導主任親臨現場,聽課,評課。2、青年教師成長快。從我校參賽的老師看,課上的紮實、真實、成熟,老師們駕馭課堂、調控課堂的能力提高了,對教材理解的透徹、到位,教學設計合理、有創意,教學效果好,顯現了良好的基本功。每位教師都得到了展示自我和提高教學水平的機會。

3、老師們的敬業精神令人感動。在參加評優課的過程中,老師們認真準備、精益求精、反覆推敲、反覆試講、不怕苦、不怕累,經歷了身體與心理上的磨鍊。

4、教研氛圍與合作精神。在參加評優的過程中,一人講課,教研組共同努力,每一節優秀課都凝聚著集體教研的智慧,每一節優秀課都是大家共同努力的結果。

在總結會上,許校長還就這次評優課活動中存在的一些問題對我校青年教師提出了幾點希望:

1、這次評優課活動,雖然我們的成績不錯,但和兄弟學校相比還有差距,希望老師們平時多學習、多研究,努力提高自身素質,增加文化底蘊,在以後的教研活動中多創佳績。

2、在理解教材上下功夫,認真備課、認真研究教材,找到合情合理的教法,這樣才能省時省力,實現課堂的高效率。

3、關注課堂生成。生成教學是在彈性預設的前提下,在教學展開的過程中進行的。生成的動力主要來源於師生之間、生生之間的交往與互動,師生、生生通過分享彼此的思考、見解,交流彼此的情感、思想,提高彼此的智慧,達到彼此的共識、共享。所以,,在課堂教學中老師們要抓住文本解讀,抓住學生探究的過程,抓住師生、生生對話的過程,抓住我們所處的情景,充分發揮師生的主觀能動性,促進師生的共同發展,使課堂煥發出生命力。

4、要以積極向上的態度參加各級各類教學研究活動,要站在提高自己、,鍛鍊自己,同時也為學校贏得榮譽的角度去看待、去參與各項教研活動。

總之,評優課結束了,我們的思考不會停止,我們要不斷總結,不斷改進,爭取使每位教師的每節課都上的“真實、紮實、充實”。實現劉家溝國小的教學目標:“聚焦常態課,創設有效課堂,提升教學質量。”

個人評優年終總結 篇4

20xx年9月進入貴州大學並在大一上的時候加入資環學院學生會10級分會,擔任文藝部副部長。大一上,我們文藝部在10級“迎新杯”中編排開場舞,這開場舞由我和我們部長一同編排,在此非常感謝那些協作我們的同學們。在大一下時,在我們院10級團委學生會一起承辦的“貴州大學資源與環境工程學院七周年x傳承五四x共展雙翅x暨五四愛國文藝晚會”中我與部里的一個成員一同寫這次晚會的策劃。晚會進行時我協助院10級團委學生會管理晚會節目上演。此次晚會的開場樂隊是由我聯繫並邀請他們為我們晚會友情演奏。大一上團校結業。大一下黨校結業。

大二上的時候在“第九屆少數民族傳統體育運動會”中做了一天的城市志願者,在做自願者期間,我們感受到受助人的發自內心的感謝我們自願者,我自願我快樂。我們不求什麼只是為了你方便了我也方便了。大二下的時候參加資環學院青協組織的去花溪療養院關愛老人“慶年感恩,馨暖鶴髮”活動,我們去看望的大多都是空巢老人,在我們去的時候看見他們滿臉的歡笑大概是很久沒有這么多孩子看望他們了,當時內心一陣隱隱心痛,老人是最需要關愛的群體,他們為社會做貢獻後理應得到我們的關心,而不是冷冷的將他們放於療養院裡。

現在我在資環學院團委辦公室擔任副主任,每天忙於工作與學習。工作中,從來不會拖拉,分配給的工作定時完成並保證質量,工作時就盡責盡力一心一意完成。當然在工作時也會遇見很多不懂,不懂就詢問別人,在他們的幫助下完成很多的事,在這很感謝那些幫助我的人。

關於學習,學生的主要任務當然是學習,在學習之餘滿心工作。把學習搞好才有精力去工作,在大二上我過英語4級,打算大二下學期努力將英語6級給過了,這是我這個學期的奮鬥目標。在學習專業課時要頭腦靈活,學以致用,不懂的要及時發問,多於老師交流,在大學裡要有真真的本事,而不是混過4年。作為大學生是最有朝氣的一群人,我們要有自己的模範樣子,不是整天沉浸於遊戲、無所作為中。大學生責任重的一輩,我們要肩負起自己的責任,對得起自己的專業,用自己的專業知識說話。

關於生活,在生活中我是一個性格開朗喜歡和朋友一起討論各種問題的人,和自己的室友同學都處得很好,我喜歡我周圍所認識的每一個,他們構成我生命,是我生命中不可或缺的元素。有了他們我才活得有意義。作為正在求學階段,主要經濟來源於家庭,我勤儉不浪費,因為每一分錢都來自不易。

關於思想,堅定正確的思想路線,個人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。堅持自己為人處事的基本原則,提升個人魅力,己所不欲勿施於人。用自己的思想感染周圍的人,每天保持開心,用我的開心去感染與我在一起的人,一傳十十傳百。我們青年要有正確的思想路線,並堅定不移的走下去。

希望團組織對我進行考核,看我是否夠得上一個優秀團員的標準,如果能夠入選,我會繼續努力,如果沒有入選,我不會氣餒,只能說明自身條件還不夠,會努力提升自己的綜合素質。希望能儘快成為一名優秀的團員。

個人評優年終總結 篇5

第一次參加“五四評優”,沒有什麼經驗。通過這次評優,我學到了很多。首先,來談一下以後需要改進的地方:

第一點,也是最重要的一點,我覺得就是我們的那份參加評優的工作計畫不夠好。由於那份工作計畫是我寫的,所以我覺得我應該檢討一下。首先,我把工作計畫寫成了工作總結,導致主題不夠鮮明;其次,由於沒有經驗,所以我不知道哪些活動該被重點介紹,而哪些活動該寫的粗略點,因此那份總結中也沒有什麼亮點;再次,由於平時學院舉辦活動的時候沒有做好詳細的記錄,所以使得在寫工作總結的時候漏掉了一些活動;最後,說實話,部長把這個任務交給我的時候,我偷了下懶,這也使得那份總結不夠精彩。

改進辦法:以後對於我們學院舉辦及承辦的所有活動,我都會做好記錄,為以後類似於評優這類的活動做好準備。當然,以後我也會勤快一點,不再偷懶。

第二點,在做工作報告之前,我發現其他學院學習部的負責人都會將有關於自己部門所舉辦的活動的一些資料分發給其他學院學習部的負責人看,那份資料中包括整個學期其部門舉辦及承辦的所有活動,有策劃書,有活動時的照片,還有活動總結,很完整,而這些是我們所沒有的。

改進辦法:以後每次活動的資料我們都要收集完整,從最初的活動策劃到最後的活動總結,在舉辦活動的時候我們也要記得照些照片,這樣才更有說服力。在評選之前,我們有必要讓其他學院的同學對我們多舉辦的這些活動有所了解,可以像其他學院那樣給大家分發一些資料。

第三點,由於是第一次參加五四評優,再加上準備不夠充分,而且這次來參加評選的都是比我高一屆且比我有經驗的同學,所以在活動進行的過程中,當我站在上面向大家作報告的時候我有點緊張,導致後來表現不太好,因此到最後我也不知道下面的評審有沒有明白我想要描述哪些活動。

改進辦法:有了這次的經驗,我想如果有下次,我會提前做好充分準備,讓自己表現的很好。

第四點,這次的評學活動中有一項是看各學院的同學有沒有參加省級以上的活動並獲得榮譽證書的,無論是什麼類型的活動都可以。如果有榮譽證書的複印件就能為自己學院加分,但是我們卻沒有大家的榮譽證書什麼的。我相信我們學院並不是沒有人參加省級以上活動並獲獎的。所以我覺得這一點還是由於我們的準備不夠充分,沒有及時和我們學院的老師及同學聯絡,獲得最新的資料。

改進辦法:學生會是聯繫老師與學生的紐帶,所以我們要努力使這個“紐帶”發揮作用。以後我們要經常和老師同學交流,鼓勵大家多參加一些活動,這樣不僅能鍛鍊同學們的能力,也能為我們學院在這種評優活動中增色不少。

第五點,在參加活動的過程中,工作人員在給大家發評分表的同時還發了一張評分規則,經過詢問我得知這張評分規則是在評優活動舉辦之前就發過一張的,就是為了讓各學院的學習部對照著這張評分規則來整理資料。結果在整理資料的時候我並沒有看到這張評分表,所以在一定程度上導致我們整理的工作總結不夠全面。這說明學生會成員之間的聯繫不夠緊密,大家不夠團結。

改進辦法:每個人都需要提高自己的責任心,要學會為大家服務,不能只想著自己,完成工作不能只限於完成自己的工作,各成員之間應緊密聯繫,有什麼事情應及時一起商量,團結一致,為集體的利益服務。只有這樣,我們的學生會才能越來越好,整個學院才能越來越好。

第六點,我們學院在舉辦一些活動的時候貌似並沒有發過邀請函來邀請其他學院的部門負責人來參加,這說明我們與其他學院的聯繫也不夠緊密。這次的評優活動中,是否發過邀請函也是其中的一項評分標準。由於我們並沒有發過邀請函,所以在這方面就比其他發過邀請函的學院遜色一些。改進辦法:我們在舉辦活動的時候不能總是關著門弄自己的,還要學會與其他學院取得聯繫,要學會邀請別人來參加我們的活動。這樣不僅能讓我們的活動辦得更加精彩,也能讓我們在這類評優活動中更勝一籌。

第七點,在我們整理的參加評選的資料中並不需要一些無關緊要的東西,比如說部門開會的會議記錄什麼的。負責評選的工作人員明確說明並不需要這些東西來充數。

當然,這一點並不是我們需要改進的地方,因為我們的資料中並沒有這些類似於會與記錄的內容。提出這一點只是希望在以後整理資料的時候能注意一下,就當是給自己提個醒。

總的來說,我覺得這次的五四評優很能反映出我們學生會一些做得不足的地方,在今後我們的工作中我們都需要更加注意。

說了這么多缺點,本來想說點優點的,但是現在想想,好像除了我們學院按時去參加了這次活動,沒有棄權之外,貌似沒什麼上得了台面的優點了。哎,不努力真的不行啊!

總之一句話,就是我們需要改進的地方還很多。這需要我們每個學生會成員的努力,而不是只靠個別人的努力。希望大家對工作都能有責任心一點。只有這樣,我們的學生會才會越來越好,我們學院才能越來越好。