（四）深化“手拉手”活動。
通過“手拉手”加強與外校聯繫，為貧困學校捐款、捐獻圖書，20**年為雷州災民捐款3000多元，20**年2月為湛江的“抗災復產”捐款數千元，在5.12xx地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款3萬元；第二次組織全校師生為災區的小朋友捐衣物；第三次組織全校師生為災區的小朋友捐書3000多冊；活動不僅培養了隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強了中隊集體的凝聚力。並且隊員們還表決心，今後還將這個呈現愛心的“手拉手”活動延續下去。
展望未來，我們會邁開堅實的腳步，在創新中求實,在求實中創新,面臨挑戰,我們將一如既往的踏實工作,只有不斷總結,不斷挑戰,才會不斷有收穫。在今後的工作中,我們會更加努力,力爭再創新輝煌。
２、家庭和學校共同開展“城鄉清潔工程”活動
“城鄉清潔工程”活動是湛江的一項民心工程，為了達到教育效果，二十七小大隊部不僅組織100多名師生和家長到xx市綠塘河濕地公園開展“創建美好家園 從點滴做起”少先隊進社區，保護環境、護綠的活動，還組織了學生、家長和團員教師在綠村路開展“小手牽大手共創文明路”體驗活動。活動中，家長給隊員起了表率作用，隊員也接受了環保的教育，還影響了社區居民講衛生的好習慣。由於這項工作開展效果好，獲得區領導的高度評價，代表xx區國小接受了湛江電視台的採訪，並且 “城鄉清潔工作現場會”在我校召開。
3、開展“少年兒童平安教育”活動
針對不同時期的要求，進行了各種專題講座，邀請法制副校長，交警等社會人士到我校進行各種安全講座、法制講座、遠離毒品講座等，定期組織隊員開展防火、防電、防煤氣泄露、地震、火災、中暑等“安全自救”的主題中隊會。並在20**年12月18、24日下午，分批集中學生在電教室舉行《遠離毒品 平安校園》安全知識專題講座。擔任主講的是我校的吳曉霞和蘇建林兩位主任，講座內容深入淺出，形象生動，取得良好效果。大大提高了隊員們的安全意識、法制意識、禁毒意識。
（三）抓品牌、創特色活動。
１、努力探索社區建隊工作。
我校作為xx市xx區開展社區少先隊工作試點學校之一，認真落實團中央《關於加強少先隊社區工作的意見》等檔案精神。從20**年開始，在共青團xx區委和xx區教育局領導的指導下，在xx市xx區新園街道新園北社區開展社區少先隊工作，並於20**年3月成立了粵西地區首家社區工委。兩年來，我校與新園北社區聯手，對國小生實施愛國主義、讀書成才計畫、意志磨練等教育工程，以此促進學生的全面健康發展。
在XX 年4月，在xx市少先隊組織建設活動觀摩會中，謝漢明校長向全市的少先隊輔導員代表和工作專家介紹了我校在社區建隊工作的有力探索。20**年10團省委調研組少先隊工作座談會也在我校舉行。
2、十分鐘自主隊會形成模式。
十分鐘自主隊會最大特點就是時間短，能夠最大限度的利用有限的時間，同時又符合隊員求知、求新、求快樂的心理特點。從20**年開始，我校大隊在全校範圍內開展了“十分鐘隊會”活動。活動內容做到與學校重點工作相結合；與國家大事相結合；與雛鷹爭章活動結合。20**年4月，在xx區少先隊組織建設活動觀摩會中，我校35箇中隊向團市委的領導和xx市的少先隊工作專家展示了精彩的十分鐘自主隊。
（四）深化“手拉手”活動。
通過“手拉手”加強與外校聯繫，為貧困學校捐款、捐獻圖書，20**年為雷州災民捐款3000多元，20**年2月為湛江的“抗災復產”捐款數千元，在5.12xx地震中，我校少先大隊部第一時間動員全校師生積極參與“手拉手”獻愛心活動，曾三次捐款捐物，第一次全校師生共捐款3萬元；第二次組織全校師生為災區的小朋友捐衣物；第三次組織全校師生為災區的小朋友捐書3000多冊；活動不僅培養了隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強了中隊集體的凝聚力。並且隊員們還表決心，今後還將這個呈現愛心的“手拉手”活動延續下去。