機械工程系XX年度學生工作總結
學生工作是院系工作的基礎性工作，頭緒多、責任大、任務重。一年來，在校學工委的領導下取得了一定成績，現總結如下：
一、安全穩定工作
安全穩定是開展學生工作的基礎。一年來加強了學生的日常管理工作，早操、衛生、紀律常抓不懈，讓日常的工作開展和理想信念、成功成才教育相結合。加強了對學生宿舍衛生、學生紀律的檢查和管理，特別是對學生的違章電器、夜不歸宿、校外住宿等有重大安全隱患問題常抓不懈,保證了學生管理的正常、有序，校園的安全穩定。通過黨團教育、“入學承諾”活動、“我的目標、我的奮鬥主題班會”活動和“一個都不能少”主題活動加強學生思想政治教育。通過“學生課堂考勤制度”、“班主任、輔導員深入學生宿舍制度”、“班主任輔導員聽課制度”、“班級評比制度”和“學生幹部例會制度”等規章制度開展日常工作，將工作規範化，制度化。
一年來我系學生工作未出現影響正常教學秩序的事情。
二、就業工作
就業工作是學生工作的目標，也是衡量工作優劣的一把尺子，更是建設高水平大學的要求。機械系把畢業生就業率看做是機械系發展的生命線，一直以來十分重視畢業生的就業工作。成立了由系主任擔任組長的就業工作領導小組，由書記、主任擔任組長。實行全員為學生推薦就業，我系教工利用自己的社會關係為學生就業提供信息和機會。近年來，由於學校、系裡重視學生就業工作，畢業生就業率一直保持在90%以上，處於各院系前列。
就業工作不只是學生到大四才開始的工作，而是一項貫穿於學生四年學習、工作等方方面面的系統工程，與學風建設、文化活動、科學研究等各項工作息息相關。我系在多年的探索與實踐中總結出經驗，將就業工作貫穿滲透到四年的學生工作中去，針對不同年級有針對性的開展工作，潛移默化中提高人才的培養質量，提升學生就業能力，為大四就業奠定良好基礎。
我系明確樹立“全員化就業意識”，不僅要求畢業班輔導員和班主任為畢業生提供就業指導和服務而且積極動員廣大教師利用一切積極因素，為學生聯繫就業，使“畢業生工作人人有責”落實到廣大教師的思想和行動中。在我系教師和兄弟院系教師的幫助下，有近30名畢業生找到了工作。
我系XX屆畢業生312人，截止XX年9月1日共有16人未就業，其中8人繼續考研或考公務員（1人主動放棄就業），至少有3人在9月1日後已就業，有1人因個人原因結業自主創業；截止9月1日統計，就業人數254人，出國1人，升學41人，總就業率達到94.87%。
XX年我系畢業生共有80人報名參加考試，實際上線58人，報考上線率達到82.86%，實際錄取研究生42人，其中1人放棄讀研選擇就業，考研情況較為理想。
我系被學校評為XX-XX年度就業工作先進院系。有2名學生分別獲得河北省大學生職業規劃大賽二等獎和三等獎的好成績。
三、學風建設
學風建設是學生工作的核心，一切工作都應該圍繞此核心開展。建設高水平大學更需要優良的學風。在促進學風建設的工作中，我們出台了一些列措施，取得了初步成果。英語四級通過率逐年穩步提高，XX年有兩個班級四級通過率處於全校前十名。考取名校（985高校、211院校）研究生人數每年保持在15名左右。機械系在學校表彰獎勵的基礎上，設立了《機械系學風建設表彰獎勵辦法》，分年級分專業進行獎勵，促進了我系學風建設。
利用與工程訓練中心聯繫緊密的優勢開展合作，鼓勵對科技創新有興趣或有潛力的同學利用工程訓練中心的實踐平台增強動手實踐能力和科技創新能力，參加機器人設計、機械創新等在內的各項學科相關的科技競賽，逐步形成自身獨特的競爭優勢。據不完全統計XX屆畢業生在各項賽事中僅獲國家級獎項的就達31人次，省部級以上的達到70人次，有6人次曾參與導師項目並取得一定成果，有5篇論文發表核心期刊上，其中包括被ei檢索收錄1篇。
XX級學生英語四級累計通過率全校第一。
四、科技文化藝術活動
高水平大學的學生科技文化活動應該是豐富多彩的。結合學風建設，為豐富學生的科技文化藝術活動，激勵大學生積極參與科技創新賽事。通過團總支、學生會、科協等學生組織社團，組織學生積極參加課外科技創新活動。一年來，有兩項科技製作類作品獲得第十屆“挑戰杯”全國三等獎。第三屆全國大學生機械創新設計大賽中一項一等獎、兩項二等獎。一人獲得全國校園攝影、dv作品大賽攝影組一等獎。工業設計專業學生獲得了河北省藝術設計一等獎。