州警示教育基地參觀學習。通過活動開展，全辦迅速掀起了學習創先爭優活動的高潮。要求各村，各單位召開本單位動員會，充分利用廣播、黑板報、宣傳資料等形式進行廣泛宣傳動員，激勵基層黨組織和廣大黨員積極參與，形成氛圍，為創先爭優活動的深入開展奠定了基礎。
（2）主要做法
1、加強領導
辦事處黨工委要求各基層黨組織要把創先爭優活動作為基層黨建的一項經常性工作來抓。黨工委書記是第一責任人，黨工委副書記是直接責任人，基層黨支部書記是具體責任人，班子成員分工抓，嚴格按照要求，結合自身實際，制定目標任務，層層分解、逐層落實，形成活動載體豐富，人人創先爭優，工作項項進步的良好格局。
2、營造氛圍
為營造創爭活動的濃厚氛圍，擴大活動影響力，提高知曉率，我辦利用標語、宣傳欄、橫幅等宣傳手段，將創先爭優活動與農村環境整治、秸稈禁燒、項目服務和園區、辦事處中心工作相結合，對創爭活動進行廣泛宣傳，初步做到了“三個明確”。一是明確了創爭主體。明確了各村黨組織和黨員是此次開展創爭活動和接受民眾監督的主體。二是明確了創爭標準。印發基層黨組織的“五好四強”和黨員“五帶五爭”創爭標準，讓大家熟悉了基層黨組織和普通黨員的創爭標準。三是明確了創爭內容。辦事處為每村定做了一個創爭園地，8個村支部分別提出一個主題口號，每個村公開向民眾承諾實事辦理，每個黨員都制定了創爭規劃。
3、選樹典型
要求各基層黨支部要選樹典型、上報信息、總結經驗、交流推廣。通過推薦先進基層黨支部和優秀共產黨員的先進事跡，引導廣大黨員以先進典型為榜樣，爭做優秀共產黨員，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，從而幫助落後黨支部和落後黨員找到工作突破口，創新工作思路，爭創先進。
4、實踐是關鍵
創先爭優，關鍵在於夯實基層黨組織，培養一支既有先進思想又有能力為民眾辦實事的黨員隊伍，組織引導基層黨組織和黨員幹部幫助民眾解決實際困難。要求廣大黨員幹部敢幹、先乾、真乾、實幹。要求各支部把創先爭優當作推動工作的“加速器”，加速發展的“助推劑”，在行動上下功夫、在“乾”字上做文章。在深入推進創先爭優活動時期，我們要繼續保持優良作風和積極態度，結合我辦實際，將創先爭優活動落實到各項工作中去。
（三）村級黨組織換屆工作情況
辦事處共有8個行政村黨(總)支部，農村黨員581名，本次換屆通過宣傳發動、報名和資格審查、民主推選、黨員大會選舉幾個階段，截止10月27日，順利產生了新一屆的黨(總)支部委員會。本次參加民主推薦的黨員數344名，民眾代表148名，黨員參選率達60%。推薦支部書記候選人初步人選16名，副書記候選人27名，其他委員候選人24名。黨員選舉時，有444名黨員參會，平均參會率達91%，最高達95%。8個行政村黨(總)支部換屆後共產生書記8名，平均年齡43歲，比上屆降3歲；大專以上學歷13名，占總數32%，比上屆提高10個百分點；副書記19名，其中5名大學生村官全部當選；其他委員14人。
通過“公推直選”，無論從文化程度、年齡結構還是信任度、滿意度上，均有了較大的提高，一些政治堅定、有能力、有水平的黨員脫穎而出進入了村黨(總)支部領導班子，提高了班子的整體素質和戰鬥力，進一步鞏固和加強了村黨(總)支部在村民自治中的核心領導地位。
二、XX年基層組織建設工作思路謀劃
XX年，我辦農村基層組織規範化建設將結合《中國共產黨農村基層組織工作條例》的貫徹落實，以建立健全辦事處黨（工）委和村級黨組織的各項制度為重點，著力於創新機制，規範運行，提高水平，主要從以下幾個方面入手：
(一)以選人育人為核心，大力培養辦村兩級後備幹部。
1、通過今年村“兩委”換屆，我辦村級班子普遍存在年齡偏大、文化水平偏低、業務技能偏差、後備力量缺乏等明顯問題。為此，辦事處黨工委通過研究決定選送一批優秀農村青年赴專業院校進行委培，招聘一批大中專畢業生到辦村兩級工作，把選人育人作為一項“強基富民”舉措來抓，不斷提高辦事處的服務水平和基層組織的戰鬥力。
2、加強經常性的幹部教育和監督，促進班子成員改進作風，提高執政能力和領導水平。堅持將學習教育貫穿班子建設始終，不斷健全和完善行之有效的學習教育制度和機制，加強班子成員的業務能力、思想政治、法律法規等方面的學習培訓。堅持以學習型機關建設和創先爭優活動為契機，圍繞班子建設存在的突出問題不定期的組織開展集中教育整頓活動，廣泛徵求意見、開展對照檢查、限期整改提高。定期組織民眾代表、黨員代表評議鄉村班子、評議幹部，通過各種方式讓幹部接受民眾監督，促使幹部不斷改進工作作風和工作方法，增強服務意識和服務能力。完善領導班子民主生活會制度，建立思想作風問題的個別和集體談話制度、離任審計制度等。