企業崗前培訓總結範文 篇1
為使來我院工作的新職工儘快適應、熟悉我院環境，使他們在較短時間內對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化儘快產生認同感和歸屬感，醫務科聯合護理部及感控科特組織舉辦了兩期崗前培訓班，對我院新職工進行了為期共五天的崗前培訓，綜合掌握新入院職工的基本情況及存在問題。
參加兩次培訓的新職工共有31人，培訓分兩部分內容，第一部分是綜合素質教育、醫院概況介紹、醫院相關規章制定等理論知識的培訓；第二部分是操作技能培訓及考核。
一、理論知識培訓包含崗前基礎培訓、素質培訓、專業知識培訓、專業素質培訓等。本次崗前理論知識培訓，通過院領導和相關科室領導側重點不同的講授，使新職工們對我院的發展歷程、相關職業安全、規章制度及專業知識等有了一個整體的了解，促使新進職工更好的適應和融入醫院環境，為接下來的工作打下堅實的基礎。
二、專業技能培訓由醫務科專人和兒科副主任對所有新近職工進行新生兒窒息復甦操作技能的規範化、標準化培訓，並對培訓效果進行檢查，做好分數記錄，再將存在問題予以現場反饋，從而不斷的提升、改進新進職工的操作技能，儘快適應自己的崗位角色。
三、總結兩次崗前培訓得到了院領導、相關科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現因科室工作忙而影響新職工參加培訓的情況，同時，兩次培訓也受到新職工的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收穫，並對如何建設我院紛紛發表了自己的看法，提出了意見和建議。崗前培訓按原定計畫圓滿完成，培訓班學員全部順利結業，救死扶傷的醫療隊伍添加新的成員，醫院的繁榮發展添加新的力量！
企業崗前培訓總結範文 篇2
遵照“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，緊緊抓住“民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇，增添了一系列創新舉措，取得了可喜成績，迎來了家長和社會的好評，並進一步調動了全校師生員工的最大積極性。
一、思想政治工作
1、努力建設一支高素質的教師隊伍。立校之本，教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業務理論學習，加強對教師的信息技術培訓，強化教師基本功訓練。
2、抓好師生的政治思想工作。組織教職員工認真學習了_和“_”的重要思想，踐行科學發展觀，理論聯繫實際，認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業道德規範》，組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記，寫好心得體會，加強對教師、學生行為的規範和考核。
二、教育教學工作
1、嚴格遵照上級各項規章制度。建立健全了學校的各項規章制度，嚴格執行上級頒發的教育教學法律、法規及學校的具體要求。
2、切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。做到了教師“十不準”，教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習，星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業技能評比。嚴格要求教師教好功課，提倡創新教育，愛護學生，努力學習，以身作則，認真做好班級和少先隊的工作，認真組織開展好各類文體活動。如：組織開展做遊戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動，辦好學習園地，綠化美化校園和教室。
3、加強“五愛”教育、團隊精神、社會主義思想道德教育。
增強學生民族自尊心、自信心、自豪感，逐步樹立和實踐正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。每周星期
一、二早讀，除播放漢語、英語影碟，校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日，我校舉辦了“慶六一”文娛演出_兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節，9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業作品展活動。一系列活動的開展，得到了家長和社區民眾的一致好評。
三、安全衛生及其它工作
1、全面貫徹執行教育部、衛生部及省市縣有關安全衛生工作的指示精神，制定並完善各項安全衛生制度，並添設了滅火設備。定期對學校全面進行一次大檢查，作好記載，發現問題及時整改。切實做到任務明確，責任落實，工作到位，救治及時，加強督促、檢查、考核、獎懲兌現。
2、隨時加強對學生的安全衛生教育，並將安全教育納入課表，積極開展衛生知識講座，讓學生了解抗疾病預防知識，學校擬定了教育內容，定期檢查考核。加大了晨午檢檢查力度、校內外環境消殺力度及幼兒飲食衛生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。
3、加強對校車的管理及使用。在校車的管理和使用上，我校嚴格遵照上級相關檔案的規定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育，做到對車況每晚小檢、周末大檢。
4、加強一伙食管理、飲用水管理。早點、午餐、飲水，特別注意營養科學配搭和清潔衛生，飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新，不斷改善飲食衛生，環境衛生和教學衛生。
加強自我完善，依法辦學，規範辦學，堅持以人為本，育人為本，服務國家、服務人民，為實現我國民辦教育特色發展、多樣發展、優質發展和科學發展貢獻力量。尊重規律，勇於實踐，敢於創新，力爭把我校辦出特色，辦出水平。為基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列而努力奮鬥。
企業崗前培訓總結範文 篇3
根據公司工作部署，結合公司領導對培訓工作的相關要求，現制定新隊員崗前培訓計畫如下： 一、每名新隊員培訓時間：
1.根據業務發展需要，每名保全員必需經過2—3天的保全知識專業培訓，做到隨到隨培訓。培訓結束後需進行考核，考試合格者方可分配上崗。
2.每月根據實際情況培訓保全知識。 二、培訓地點：萬達監控室 三、培訓目標
1、提高全體保全人員綜合素質，樹立良好的社會形象。 2、提高全體保全人員工作效率，服務質量，為公司提供高效、周到的服務。
3、提高全體保全人員自我學習、自我約束的能力，實現企業前景。 四、培訓內容：
1、《保全員行為規範》
2、《保全員禮儀》
3、《保全管理條例》 4、法律常識學習
5、保全崗位工作流程 6、消防知識（滅火器的使用） 五、培訓管理規定
為保證這次全體保全人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現根據實際要求，制定以下幾條紀律： 1、不得無故不參加培訓，違者按曠工處理；
2、培訓時應該做到不早退不遲到； 3、遵守紀律，不得在培訓過程中做與培訓內容無關之事項 4、培訓人員結合監控室實際情況加以解釋，做到隊員理解；
5、參訓人員統一著保全制服； 六、考核管理培訓結束後，進行考核評定，培訓合格後由生活服務公司通知隊員上崗。不合格人員將延長培訓期，二次培訓仍不合格者將予以辭退。 附：1、《保全員崗前培訓簽到表》
2、保全知識 3、消防理論與實際操作
保全知識
保全員行為標準：
1、服務領導，聽從指揮。加強組織紀律性，遇事勤請示、報告。
2、堅守崗位、克盡職守，不脫離睡崗、不閒聊。
3、明辨是非，保持警惕，遇到複雜問題，多思多想，對周邊情況仔細觀察。
4、遵守制度，文明服務。注意工作方法，著裝整潔、態度和氣。
5、堅持原則，機智靈活，做到反映情況快，解決問題快。
6、不得超越法律私設公堂、打罵、搜身、體罰、拘留，不能觸犯個人隱私權。
7、對待業主要有理有節，熱情解答業主提出的各種問題，特別是夜班值崗人員，對業主提出的問題要及時處理，解決不了的要積極聯絡負責人做好登記。
8、上崗時間必須精神振作，精力集中、不得插手、背手；
9、站崗時保持立正姿勢、姿態嚴整，不得東搖西晃，不得坐臥、倚靠、打盹、吸菸與人閒聊、吃東西、看書報、亂打電話和聽收錄音機等；
10、值班室內不得躺臥、打盹、看書報、吃零食、下棋、玩弄手機、聽收錄音機、不得兩三人聚堆聊天；
11、非巡查崗人員無情況處理時，不得進入住戶樓內，巡查崗未經通報不得無故進入業主室內；
12、巡查中不得邊走邊玩手機、聽收錄音機，不得閒聊；
13、上班人員必須提前10分鐘到崗位，做好交接班手續，不得遲到早退，不得擅自離開崗位；
14、值班人員必須在轄區指定地點就餐，不得隨意離開崗位；
15、執崗時嚴禁睡覺，按照規定時間指定地點站崗，夜間執崗時按照規定時間巡邏；
16、完成安保部部長臨時交辦的其他任務。
保全員交接班制度：
1、交接班時，交班人必須把本班情況以及可能出現的情況，向接班員交代清楚，以便開展工作；
2、本班相互轉換崗位時，須認真做好崗位交接；
3、接班人須提前10分鐘上班，接班人未到交班人不得離崗，否則由此產生的一切後果由交班人負責；
4、接班班長正點組織全班人員集合講解注意事項，然後列隊到各自崗位上換班接崗；
5、保全人員交接班時，必須填寫交接班登記表並簽名確認，發現問題交接班雙方須當面說明，如交班人離開後接班人才發現屬於上一班問題的，應立即報告部門負責人處理；
6、交接班必須正點、守時，非特殊情況不得逾時接班
保全員（巡邏崗）崗位職責：
1、熟知本人責任區域內情況，了解轄區內的地形以及各條通道的布局，做到勤巡邏、勤檢查，發現問題及時處理；
2、嚴格遵守公司規章制度，實行24小時巡視巡邏制度，嚴格執行佇列行走標準，樹立公司良好形象和個人道德風範；
3、樹立強烈的責任感，全面做好轄區的治安、消防、車輛、以及住戶求援、報警等工作，確保轄區治安安全，秩序井然；
4、熟悉轄區消防設施的配置，並能熟練使用各種消防器材，掌握防火自救知識；
5、巡查公共設備設施使用和公共衛生保潔情況，發現設施受損及時上報，對任何有損轄區物業管理的行為，及時進行規勸和制止；
6、加強對物業轄區的機動車輛管理，維持車輛停放秩序；
7、積極參加職業道德和業務、消防培訓，努力提高自身素質。
保全員（門崗）崗位職責：
1、負責做好人員和車輛的出入管理工作。
2、熟悉保全設施設備的操作規程及報警設施的使用方法； 3、做好本崗位範圍內的衛生清潔和交接班工作；
4、熟悉轄區的概況、平面布局及樓幢分布情況；
5、保持威嚴可敬的儀表儀容，樹立良好的精神風貌；
6、負責做好大宗物品進出轄區的管理工作，對住戶裝修人員及裝修物品的出入進行管理，制止閒雜人員隨意進出轄區；
7、負責回答、解決住戶及來訪人員提出的屬於本崗職責內的問題；
8、對違反轄區門禁管理的行為及時進行規勸和制止。
公司保全員崗位職責：
1.對違反治安條例的行為，查清事實，收集證據向公司或公安機關報告。配合領導做好下班後值班工作。
2.維持公司辦公場所內外區域的正常工作秩序。
3.維護公司內部治安秩序，消除隱患於萌芽狀態，防患於未然。
4.加強對重點部位的治安防範，加強防盜活動，及進發現可疑人和事，並逐出。
5.監督員工遵守安全守則工其他規則。
6.加強防火活動，及進發現火災苗頭，並消除之。
7.妥善保管配發的安保器械，不得丟失和擅自使用。保全員儀容儀表標準：
1.不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；
2.不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；
3.做到"微笑服務"，對業主友善、熱誠，使用公司規定的文明禮貌用語。
4.保全人員上崗時統一著裝，佩戴工號卡。要求服裝整齊、舉止文明、大方得體、精神抖擻；
5.經常檢查和保持儀表整潔，不得戴飾物，口袋內不宜裝過多物品；
6.不準留長髮、鬍子，留長指甲，帽牆下髮長不得超過1.5 cm，勤修鼻毛；
7.禁止披衣敞懷，挽袖、卷褲腿、戴歪帽、穿拖鞋或赤腳。
8.不隨地吐痰、亂丟雜物；在崗時不準哼歌、吹口哨、聽收（錄）機、看書報；
10.不挖耳、摳鼻孔，不敲桌子，跺腳或玩弄其他物品；
11.做到"微笑服務"，對業主友善、熱誠，使用公司規定的文明禮貌用語。
保全員文明用語：
1、對不起，我不清楚，我幫您問一下。
2、請您稍等，我幫您聯繫一下。
3、請不要誤會，這是公司的規定。
4、先生/女士，請您出示證件，謝謝您的合作。
5、先生/女士，請您停車，出示一下證件。
6、先生/女士，對不起，請您下車。
7、先生/女士，請留步，您找誰。
8、您早，您好，節日好，新年好，春節好。
9、請問您貴姓，怎么稱呼您？
10、請您登記一下。
11、對不起，我不清楚，我幫您問一下。
12、請您稍等，我幫您聯繫一下。
13、請不要誤會，這是公司的規定。
14、對不起，我是新來，還不認識您，請原諒。
15、先生/女士，請您聽我解釋一下好嗎？
16、不客氣，這是我應該做的。
17、不客氣，沒關係。
企業崗前培訓總結範文 篇4
從校園走上工作崗位，來到二礦，既對未來充滿期待，又心中忐忑。對於這樣一份新的工作，充滿了挑戰，我還有很多東西要學。一個月的崗前培訓即將結束，在這一個月內我學到了很多東西。通過本次培訓，使我了解國家安全生產方針、有關法律法規和規章;了解了煤礦作業的危險、職業危害因素;掌握了個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防範、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護，以及職業病預防知識等。礦領導對我們非常重視，組織了礦上各位副總以及各科室主要負責人對我們進行了培訓，在這次培訓期間能夠有幸聆聽各位副總給我們講課，讓我感到十分興奮。各位副總用心的講解，讓我們進一步理解了煤礦的各種安全知識，增強了我們的專業技能。各位老師都認真負責，不僅給我們講解了專業的知識，也讓我們學習了很多做人處事的道理。職教科的老師要求嚴格，認真盡責，為我們的學習提供了很多幫助，在此表示感謝。
本次培訓，我們主要對以下知識進行了學習：
1、入井須知，安全標誌。
2、企業文化，礦規礦紀，煤礦安全法律法規。
3、ZH30型隔絕式化學氧自救器的使用。
4、自救互救，創傷急救，心肺復甦。
5、事故案例分析。
6、各專業的專業知識等其他內容。
本次培訓形式多樣，老師講課生動活潑。通過上課，看視頻，到實驗室參觀以及素質拓展等多種形式，不僅讓我們學到了知識，也加深了我們的記憶，起到了很好的培訓效果。千里之行始於足下，崗前培訓只是一個開始，後面還有更重要的工作等著我們去做。我相信只有一步一個腳印踏踏實實的走好每一步，才能走出一個燦爛的未來。這次培訓不僅讓我對二礦有了初步的了解，強化了專業知識，同時也明白自身還存在很多不足。在以後的工作中還要不斷學習。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在實踐中不斷學習，不斷磨礪自己，才能取得成功。也希望以後在礦領導的關愛下，各位導師的帶領下，在二礦取得更大的成就。
企業崗前培訓總結範文 篇5
轉眼間，兩個月的新員工已經結束了。由於培訓計畫周密安排，這一段時間過得緊張有序，受益匪淺。
一、培訓內容
為了使培訓達到更好的效果，結合集團的實際情況，我們進行了分階段的培訓工作。
（一）書店實習。
在濟南泉城路新華書店我的工作內容主要分為以下幾個方面：促銷“出口成章”系列及“許友彬溫情懸疑係列”圖書；統計濟南泉城路新華書店我社圖書每日銷售碼洋，並匯報給萬經理；整理我社的圖書，並調整我社圖書的擺放位置，放到較為醒目並且容易拿到的地方；協助書店工作人員做好日常工作，主動與他們溝通，了解圖書的市場需求。通過書店實習，我也總結了影響圖書銷售的幾個因素：1封面設計。2電視節目類的推廣。3名人類的書籍。4強制銷售圖書。5書籍的品牌效應。6圖書的擺放位置。7書名的選取。8書籍的價格。9促銷活動。10書的內容。
（二）物流實習。
如果說在書店實習可以讓我們了解到圖書市場的需求是什麼，在物流公司實習則可以很直觀地讓我們看到實際銷售量。看到整垛整垛嶄新的圖書擺在退貨區，大家心裡都有說不出的滋味兒。如何能夠減少退貨，我想編輯的責任是十分重大的。在今後的編輯工作中，我覺得應該注意以下幾個問題：選題一定要新穎、合理，確定選題之前，一定要做好市場調研工作；印數的確定要慎重，不能單純為了降低成本，而盲目地加大印數；封面設計要醒目，特別針對教輔圖書，要便於讀者和物流公司、書店的工作人員區分；著作權頁儘量放在容易翻看的位置，便於物流工作人員查看，這一點也是針對教輔圖書。通過物流公司的實習使我體會到溝通的重要性，無論是部門內部之間，還是部門與部門之間，都要及時、良好地溝通，才能促進共同進步。就拿編輯與物流之間的溝通來說，及時、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書的實際銷售情況，以及何種包裝比較不容易損害，對以後的編輯的工作有很好的指導作用。在今後的工作中，我一定努力做好與同事之間以及與其他部門之間的溝通。
（三）拓展訓練。
拓展訓練雖然只有僅僅兩天時間，但對大家心靈的觸動是特別大的。其他的培訓主要提高了我們的個人能力，而拓展訓練則是提高了我們的團隊能力。所謂的團隊能力不在乎個人能力的強弱，而要看整個團隊的協作能力。整個拓展訓練分為室內授課和戶外訓練兩個部分。室內授課部分由張洪勝老師主講。通過這個課程使我們具備了完成角色轉變的心態。此外，在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧，這對我們以後的工作有很大的幫助。室外訓練則充分地考驗了我們的團隊協作能力，使我們的凝聚力得到了很大的提升。
（四）專業培訓。
專業理論知識培訓課程使我們對圖書出版發行每個環節都有了全面深入的了解。在這期間，我們了解了出版社發展概況，懂得了如何做一個好員工。在隨後的業務課程中，編校技巧和成本核算等內容都是我們將來具體工作中經常會用到的，是一個編輯應該具備的基本技能。通過學習，我深刻地體會到要做好市場圖書，就是要做好市場圖書的策劃與行銷；我還了解了圖書銷售的各種渠道，特別是日漸繁榮的網路銷售；在圖書的行銷策劃中，定價策略非常重要。
二、培訓收穫
(一)了解了集團的文化
通過半個多月的課程學習，了解了出版社的發展歷史，企業文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
(二)員工職業素養的生成
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業優秀員工的應該是具有以下特點：
1、以實用為導向的職業知識。知識是前人經驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。
2、以專業為導向的職業技能。沒有專業就沒有職業，專業技能是職業技能的保證。事情做得專業，工作才能做得職業。
3、以價值為導向的職業觀念。觀念決定態度，態度決定行動，行動決定結果。在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標準，員工對企業的歸屬感道德取決於企業價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連線而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大意義的。以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業為導向的職業態度。只有把工作當成事業來乾，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業的態度，就不會有優秀的業績。
(三)團隊合作意識的提高
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是後來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。為什麼在訓練中大家都能如此的團結？因為大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。(四)個人責任意識的提高
責任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的幹勁，要有一種履職盡責的態度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責任，責任重於泰山。在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業，這是每個職業人的追求，“不因位卑而消沉，不以責小而鬆懈”。在工作的道路上，我們應該永遠葆一份責任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收穫。通過培訓，我提高了自己的業務能力，調整了自己的工作心態，基本完成了從學生到員工的角色轉變。最後感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓！
企業崗前培訓總結範文 篇6
20--年1月，我懷著複雜的心情參加了統計局招聘考試。經過幾個月漫長的等待，終於在6月下旬迎來了統計局為新進人員安排的崗前培訓。由於在大學裡面很少接觸統計知識，所以對於統計工作，我幾乎可以說是一無所知。招考報名時也只是片面地認為，統計工作就是和數據打交道，就是將一堆堆枯燥的數據加工處理而已。因此，我以為自己應該可以輕鬆應對。
但是，當股長認真為我們講解固定資產項目入庫需要哪些資料、數據如何入庫、怎樣填寫固定資產投資完成情況表、如何將總庫中的數據分類匯總以及分析處理數據時應注意哪些問題等時，我才恍然大悟。原來，自己對統計工作的認識是多么的膚淺!在逐步了解統計工作真正內涵的過程中，我發現自己低估了統計工作的複雜程度和困難程度，原本輕鬆的心情一下子變得極其沉重。此時，我開始懷疑自己是否有能力勝任這份來之不易的工作。
接下來的幾天，股長又耐心地教我們如何處理數據。數據的處理是統計工作中非常重要的一環，對接下來的數據分析起著關鍵的作用。數據處理是否細緻科學，將直接關係到後期數據分析能否得出正確的結論。因此，處理數據既講求方法，又要求仔細。只有運用科學的方法，才能提高工作效率;只有懷著認真仔細的態度，才能提高數據處理結果的準確性。對我而言，最大的優點就是對待工作非常認真細緻，因為我認為，無論乾什麼樣的工作(以前的教育工作以及現在的統計工作)，認真細緻的工作態度是必不可少的。
然而，對我而言，最大的挑戰卻是如何在對統計知識一無所知的情況下快速地熟悉並掌握相關的工作方法。就拿數據處理來說，剛開始時，我總以為數據的篩選條件都是事先規定好的、約定俗成的，只要將篩選條件記住就可以進行篩選。但是，在處理數據的過程中，我漸漸發現，其實所謂篩選條件就是那些可以將某類數據與其它數據相區別的條件。如果理解了篩選條件的本質，進行數據篩選時就不需要將每個篩選條件都死記硬背下來。然而，剛學習的前幾天，我感覺工作起來並不那么輕鬆。因為我發現，好像其他同事都學得比我快，一種莫名的緊迫感向我襲來，所以當他們做完任務休息放鬆時，我卻不敢休息，而只能一遍又一遍地繼續操作。因為我知道，只有通過反覆的練習，我才能更快地熟悉各類操作以及各種分類方法。在學習的過程中，我遇到的最大的難題就是區分基礎設施工業和純工業。為了了解基礎設施工業，我到百度上查找了相關的資料，對屬於基礎設施的工業有了進一步的了解，也增加了自己勝任這份工作的信心。
通過這段時間的學習，我內心感觸最深的有以下兩個方面：一方面，統計工作涉及面非常廣，自己需要學習的東西太多太多。比如說，我們要學會怎樣分析處理數據，但這還遠遠不夠，我們還應該學會如何解釋數據，解釋數據的來源、過程，解釋數據背後所包含的內容、所代表的意義。因此，我必須懷著一顆謙虛的心，多看多聽多學，不斷豐富自己的統計知識，提高自己的工作能力。另一方面，統計工作雖然紛繁複雜，但實際上並不恐怖。我不能還未正式工作就先把自己嚇倒。我想只要肯用心，多思考，再難的問題也能解決。同時，我認為要想搞好統計工作，除了必須擁有認真細緻的態度、科學的方法以外，還必須具備較強的責任感。在工作中懷著一種負責任的態度才能真正把工作做得圓滿順利。
不過，雖然在學習的過程中我學會了很多知識和技能，但我發現在處理數據時我們所用的數據總庫不是很方便快捷。比如：在對工業投資項目進行分類匯總時，我們必須在所有的工業投資項目中逐個篩選出基礎設施工業或純工業。如果基礎設施工業或純工業數量都非常龐大時，將這二者區分開來將是一個耗時耗力的“大工程”。因此我想是否可以在項目入庫時為它們另外增加一個標誌，以便在處理數據時更加方便快捷。
無論如何，我都相信，在這份工作中學到的知識和技能將成為我一生中極其寶貴的財富!
企業崗前培訓總結範文 篇7
這次的培訓是由深州中學主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實習教師更好更快的完成角色的轉化，適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作，當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間。這次培訓一共半天的時間，以座談形式開展。
這次頂崗實習前的培訓，內容全面具體，生動深刻。包括深州中學的概況、常規管理制度及作息時間、實習教師的生活補助問題、班主任工作介紹、學生管理工作介紹、教研工作介紹；如何實習角色轉化，積極開展工作、如何反思教學、如何做個成功的快樂的教師、怎樣從教師起點用積極的心態面對工作中的挑戰；為何要站更高的思想層次上認識問題，提升自己、最重要的是如何上好第一堂課、做個有人格魅力的老師.......總之，通過這次培訓，我們頂崗實習教師受益匪淺。
培訓中，各位領導都談到了角色的轉化，作為頂崗實習教師最難的是扮演好自己的角色。與老師相處，我們既是同事又是學生，最難的是完成角色的轉化，學生面前，我們是一名人民教師。“教師”——它包含的意義是重大而崇高的。教師不僅僅是傳道、授業、解惑，更是真善美的化身。學博為師，德高為范。教師必須做到為人師表，做一名有人格魅力的青年教師，吸引學生喜歡教師及其所教的學科，更好的是愛上學習，學會學習。徐愛弟主任教給我們一句話：年輕是資本，年輕是求學的資本。我們需要培養一個志趣——看書，愛因斯坦說人的差異體現業餘時間，教師要珍視我們的專業，源源不斷的補充能量，進德修業。
座談會上印象最深刻的、我們最受益的是如何上好第一堂課。徐主任說，首先，心理上要告訴自己，我是一名老師，說話不帶孩子氣，大方得體，樹立教師形象；其次，課堂上要充滿信心，對說話辦事具有權威性，底氣足，俗話說就是站講台上鎮得住學生；第三點即機智靈活，掌控課堂。侯雅麗校長對我們寄予厚望，希望我們利用深州中學這個平台發揮才智，積極開展工作，學校定會大力支持。多多交流、實踐，既不能拋棄傳統的精髓，同時要接受新的理念，勇於創新，但不盲目，珍惜這次實習的機會。
最後李占維校長說：“學習一天，工作一天，深中永遠的校友。”這句樸素的話語溫暖了寒冷冬日裡的我們忐忑孤寂的心。
通過崗前培訓，我們成長和進步的同時，也意識到自己的不足還有很多。短暫的培訓我們意猶未盡，覺得需要學習的東西還有許多，作為一名實習教師，很多方面我們找不到方向，這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。各位領導的講話猶如春風化雨，潤物無聲，我們思想上得到很大一步的提升。
這次崗前培訓，是學習，是提高，是鞭策，我們將爭做一名優秀的青年教師，不斷提高，不斷完善。此，我僅代表深州中學的全體實習教師感謝安排培訓的每一位領導。我們有信心通過自己的不懈努力，做出應有的貢獻，深州中學全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌。
企業崗前培訓總結範文 篇8
在實習生活中，關於護患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關心的，需要和護理人員交流的，因為他們有獲得信息的需要，護理工作屬於服務性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的，不同的性格會對病情有著不同的反應，或暴躁，或低沉，這對護理工作都是有障礙的，但“退一步
海闊天空”，護理人員只要具備耐心，愛心，理解患者的苦處，什麼都可以過去的!關於這方面我有親身體會!由於住院患者長期打針，不想因為實習生短缺的技能帶來更多的痛苦，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情願讓我們給扎針，更有甚者當針頭還沒碰到患者皮膚時就開始叫疼!心裡的滋味很是委屈，也許是由於性格的問題，我沒有做聲，笑著作了問候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘，很是難受，而後的日子裡我不斷的去問候和關心，終於有一天她委婉的向我表示了因對我態度不好而產生的歉意!一切都是相互的，患者得到了關愛，我在得到肯定的同時也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我們認真對待，我們富有愛心，是沒有什麼難做的工作的!
各位老師都是根據多年經驗向我們講述護理工作中的注意問題，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時，各位老師為人師表，從氣質上，講話語氣態度上以及從思想上向我們滲透的世界觀，人生觀都給我們的未來工作，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護理工作者的基本職責和義務!對以後的護理工作做了很好的鋪墊!
最後，很慶幸能分到交大一附院實習，認識了令我敬佩和尊重的幾位老師。我熱愛護理事業，我的性格也決定我會認真作好護理工作，請各位老師放心!我會謹慎努力的作好以後的實習工作，保證作到“七字”標準：
“不”：任何情況下不向病人說不字;
“笑”：隨時給病人以真誠的微笑;
“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽電話時都說“你好”;
“請”：需要患者配合時要“請”字當先;
“歉”：操作失敗或失誤時向患者真誠道歉;
“忍”：遇到患者和家屬無理時，要“忍”字當先;
“雅”：舉止優雅，語言得體，充分體現“白衣天使”的風采和良好的道德素質修養!
我會盡我所能做到最好，讓患者和老師滿意!希望老師監督並幫助我!
企業崗前培訓總結範文 篇9
對新職工進行崗前培訓，是醫院給新員工的第一印象，也是加強醫院人才隊伍建設的開端，為保障醫療水平和醫療服務質量奠定了基礎。結合醫院特點和培訓要求，我院將PDCA 的計畫、執行、檢查、處理4個階段具體套用到新職工的崗前培訓中，隨時發現問題、改進問題，及時處理形成良性循環。使新職工很快適應科室工作，理論及操作能力有了明顯提高，使得培訓工作更具有科學性、系統性，增強了新職工的自信心和責任感。現將具體過程做如下匯報。
一、計畫階段
1.現狀分析，存在問題
臨床反饋新職工（臨床醫生）融入臨床工作較慢。一方面表現在對於一些臨床常規的工作，需要反覆的提醒。比如交接班、不良事件的上報、輸血申請單的填寫、疑難危重病歷討論的記錄、慢五病、傳染病的報卡工作等。另一方面表現為和患者家屬的溝通能力較差，易引起糾紛投訴；醫療風險防範意識差；急救病人的應急處置反應能力差。
2.分析問題，找原因
採用頭腦風暴法。召集相關職能科室探討新職工不能儘快融入臨床科室工作的原因。召集科室：人事科；參會人員：醫務科全體人員，人事科全體人員。
集思廣益，對新職工不能儘快融入臨床科室工作的原因提出以下意見，以魚骨圖表示，如下：
3.根據原因，找要因
20xx年，人事科組織20xx年及20xx年進入臨床工作的新職工 23人，進行了訪談，對新職工適應臨床工作的影響因素進行了統計。（每個職工有1至多個因素影響）
調研結論：
要因：一是課程設定不完善；二是臨床工作流程不熟悉；三是核心制度不了解。
4.制定計畫
第一，對培訓課程進行調整：人事科和醫務科聯合制定培訓計畫，增加 醫務科條線內容。
第二，培訓方式和時間：新職工報到後，採取脫產培訓的方式，使培訓規範化、系統化。培訓時間為期一周。每次培訓課程結束後進行筆試。不合格的課程需重修。所有課程均合格者才能進入臨床。
第三，培訓地點：在醫院內進行理論培訓，有利於新職工更快的適應新環境；同時組織院外拓展訓練，培養職工之間的團隊精神、合作精神。
第四，培訓師資選擇：聘請院內工作經驗豐富、理論素養高、授課能力強的室負責人擔任教師。督促授課老師幻燈片的製作和講課資料的準備。
第五，其他準備：如會場座位安排、多媒體設備的調試、飲用水的準備、培訓簽到表的準備、現場拍照、會場環境清潔、緊急情況處理等。
二、實施階段
1.新職工見面會
崗前培訓第1 天，首先由院長致歡迎辭，向新職工介紹醫院概況和歷史、服務宗旨、未來發展規劃和目標，以及對他們的祝願。人事科科長作為主持人介紹每位院領導及其工作職責範圍，介紹培訓方案、日程安排及紀律要求。
2.組織培訓
人事科組織醫院相關職能科室分別就醫院感染、醫療保險、預防保健、消防安全、急救知識等培訓；醫務科組織對醫療質量、醫療核心制度、醫療安全、病曆書寫、醫患溝通、醫療事故處理條例、醫師定期考核辦法等方面進行了詳細的講解；黨政辦介紹了黨團建設、醫院文化等多方面的知識。
3.團隊拓展訓練
人事科組織全體新職工進行戶外拓展訓練，讓新職工在活動中互相熟悉、在遊戲中互相學習、在探討中得到訓練、在思考中得到升華，啟發想像力與創造力，明白了團隊人員互相信任、團結協作的重要性。
三、檢查執行階段
在培訓課程的最後進行培訓課程的考核。考核合格者上崗，考核不合格者需再培訓後重新考核，直至合格再上崗。
新職工每月進行三基理論及核心制度的考核；新職工每半年進行心肺復甦急救知識的考核；新職工每半年進行胸穿、腹穿、骨穿等基本技能的考核。
聽取臨床各科對新職工的反饋意見：一方面，三基理論考試無不合格現象；了解各項核心制度；熟練進行心肺復甦急救操作；熟練掌握胸穿、腹穿、骨穿等基本技能；另一方面，普遍有主人翁意識；能耐心地和患者及家屬溝通；有醫療風險防範意識；急救應急能力較好。
四、處理階段
1.總結經驗
在培訓過程中不斷總結分析，不斷徵求受訓人員的意見和建議，人事科根據所得信息隨時修正計畫，把成功的經驗和存在問題作為推動下一項目或循環的動力和依據，提高培訓效果，提高新職工的工作適應能力。新職工通過崗前培訓較快進入角色，適應新的工作，提高了綜合能力和技能操作水平，提升了醫療安全防範意識，提高了人文服務和法律意識。
2.尚未解決的問題進入下一個PDCA循環
通過調查問卷並討論得出，新職工普遍指出上課周期短，信息量大，無法有效的掌握知識，另一方面上課知識偏理論化，應多結合實際。為了更好的提高崗前培訓的效率，在下一輪的PDCA中，我們將嚴格把關好授課老師的教學方法及教案，鼓勵授課老師多樣化的教學形式，另一方面也要鼓勵新職工積極投入到醫院人才隊伍建設中，鼓勵新職工積極投入到重點科室的創建中，培養新職工科研創新精神。
企業崗前培訓總結範文 篇10
懷著無比崇敬的心情邁進了x醫院的大門。為了大家更好的實習，我們首先開始了一周的培訓。在這短短的一周中我接觸到了很多優秀的老師，學習到了很多先進的理念，了解到x醫院濃厚的文化底蘊，更重要的是意識到怎樣更好的服務病人，起航251醫院讓我受益匪淺！
首先我們學習到實習的基本管理制度，知道要求很嚴格。實行軍事化管理，有利於各種優良品質的形成。醫院中可能遇到的一些事情的處理，比如醫療廢物的處理、常用工作流程及應急預策、糾紛的處理及輸液用藥安全等利於我們提前熟悉醫院事務。在實習時遇到此類事務不至於慌亂無策！
通過這次培訓我知道了優質護理文化的內涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業，是最完美的學習態度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛去澆時遇到此類事務不至於慌亂無策！
通過這次培訓我知道了優質護理文化的內涵，讓我感觸最深的是老師說的一句話“敬業，是最完美的學習態度，把每件簡單的事做始就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”是的，護理工作是繁瑣的，可是當我們用心用愛去澆灌。
企業崗前培訓總結範文 篇11
3月1923日，我們參加了省金融辦組織的第五十三期小額貸款公司崗前培訓，能參加這次培訓，我們深感榮幸，同時也非常珍惜公司給予我們的這一次增長知識、提高能力的機會。
這次培訓主要是針對小貸公司開業前的培訓，雖然只有短短五天，但是省金融辦的培訓組織還是給我們精心準備了豐富的學習大餐，小至小貸公司的服務禮儀，大至小貸公司的環境與政策。給我們授課的省金融辦的王維處長、金融學院的汪院長、盧院長等資深專家，給我們授課時認真負責，對同學提出的問題不嫌煩瑣的講解。參加的`五十多位同仁中也不乏有業內高手，課餘時間、進餐時候我們經常互相交流，他們也不怕辛苦手把手地向我們講解：貸款新業務的探索、貸款業務的風險防範點、貸款流程及三查要點等。雖然我們學習的時間只有五天的時間，但是我們的收穫頗多：
一是讓我們切身感受到它是面向服務“三農”的企業。小額貸款公司一心為三農服務，有效地解決了因資金短缺而帶來的困難，解決了許多燃眉之急。
二是專業知識有了豐富的武裝。通過對專業知識的解讀，我們從根本上明白了，小貸公司的貸款業務並不是我們原先想像中的簡簡單單的一個借貸過程，而需要客戶經理對信貸知識精確的把握和所貸企業本身及所在行業深入詳盡地了解；貸款也並不是把錢放出去就算把工作完成了，盡心的貸前調查、細心的貸時審查、完善的貸後檢
查始終貫穿於每一筆業務的全過程中。
三是案例實訓讓我們身臨其境。在授課教材中，老師儘量把學習知識點溶於案例中，通過真實案例的陳述與解讀，讓我們對貸款理論知識更有了一個更透徹的理解，對今後自己工作有了一個初步的認識。
短暫而又緊張的學習時間就快結束了，五天的學習讓我們每一個人在腦海中對小貸公司有了一個全新的認識，這不僅僅包括對理論知識的一個簡單的掌握，更是對這份工作專業精神的一種崇拜。為了今後能夠快速、準確和精確的工作，少出現在差錯，我們需要在工作中認真認真再認真，調查調查再調查，因為我們在心底深深地愛上了這個行業，更深深地明白了自己肩負的使命。
培訓給予我的，遠不止這些，路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。我們一定要在今後的工作後的工作中嚴格要求自己，交出一份讓自己、讓領導、更讓企業滿意的答卷。
企業崗前培訓總結範文 篇12
我在護理部安排下參加了某護士長培訓班，從各方面進行了系統、細緻、深入的學習。通過這次學習使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學到了許多寶貴的經驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式，不斷地積累經驗，具備卓越的協調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。我總結了如下心得體會：
首先，通過這次學習，我認識到：
1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識，不斷進取創新，才能更好地適應現代護理工作。
2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。
3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反覆強調、再三重申的一個話題，是護理質量的保證，當出現問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞，儘快完善修改，加強這方面的管理，並引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。
4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。
5、質量考核方面：一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式，護士長要加強學習，掌握各種質量標準和操作流程，嚴把質量關，培訓指導護理人員，實現護理質量的持續改進。
6、加強細節管理：細節決定護理服務質量，細節可以融洽護患關係，細節可以加強護理安全，細節可以確保護理質量。
7、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發揮每個人的潛在優勢。建立健全績效考核分配製度，利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。
其次，通過此次培訓學習，讓我們對怎樣成為一名合格並且優秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點：
1。要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實實工作，愛崗愛業，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼裡，護士只是一個打針發藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理;
2。在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務的信念的同時，也要嚴格的在學習上要求自己，不斷更新知識，提高技術水平，臨床與實踐相結合，在工作中不斷充實和完善自我;
3。要不斷加強思想政治修養，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質;
4。在當前醫患關係十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術規範，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛;
5。要有團隊協作精神，團結就是力量!
數日的講座結束了，每一次我都早早地到場，認真地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內容。培訓之後，我思考了很多，計畫重新整理一下筆記，並重點看一些相關方面的書籍，明確自己的職責，在我科的護理業務學習日裡，將我學到的這些理念、經驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認識，從自身抓起，共同進步。
企業崗前培訓總結範文 篇13
參加崗前培訓之前，與去年入職的同事們聊及此事，他們的眼中立刻閃現出興奮的目光，饒有興致地講起當時的點點滴滴。有人說這是件很享受的事，又有人說這是件折磨人的事，但毋容疑的是，對每個新員工來說，這都將是件幸福而難忘的事，是值得一生回味的寶貴財富。帶著無比好奇和無限嚮往的心情，我們開始了這次培訓之旅。
一、榜樣垂範，茅塞頓開
比爾〃蓋茨說：“每天早晨醒來，一想到自己所從事的工作和所開發的技術將會給人類生活帶來巨大的影響和變化，我就會無比興奮和激動。”我渴望每天懷著無比的熱情投入工作，但我總是缺乏拼勁和動力，有時不免碌碌無為，剛工作兩年的我甚至有幾分迷惘和懈怠。當我看到加班審閱檔案的老領導時，我倍感羞愧。如何保持工作的動力源泉?如何找準定位、實現價值?這些令我百感困惑的問題在此次培訓中迎刃而解。
二、勤於學習，善於總結
機遇總是垂青有準備的人!做個有心人，找到自己的核心競爭力，才能不斷進步，取得成績。一分耕耘一分收穫。他們都有一個共同的特點，那就是通過日常的總結和積累，在工作中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗。
三、持之以恆，永不止步
“加班是常態，不加班是例外，我要勤奮到讓自己感動。”他對自己近乎苛刻的要求深深地觸動了我的心。是啊，反觀自己，每天晚上的八點鐘至十點鐘我們在乾什麼呢?在網路的世界裡神遊?在煲電話粥?在鱗次櫛比的商場裡流連忘返?還是在觥籌交錯中虛與委蛇?
瑣碎的生活和漸長的年紀磨去了很多人曾經遠大的理想和昂揚的鬥志，然而，持續的學習決定視野的寬度，細緻的觀察決定思考的深度，執著的奮鬥決定事業的高度。魯迅說：“成功沒有捷徑，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在工作上而已。”每個成功者背後無不飽含著奮鬥的艱辛和執著的追求。“學問之道無窮，而總以有恆為主”，將學習當成一種生活方式，永不止步，事業之樹才能常青。
四、團隊合作，乘風破浪
與同事們相處，我感到了睿智、進取和無處不在的團隊精神。夜晚來臨之時，我們不是繼續端坐在教室里聆聽精彩的授課，就是三三兩兩聚在一起排練節目，沒有一個人偷懶，沒有一個人抱怨，更沒有一個人掉隊。獨樂樂不如眾樂樂，參與其中、奉獻才智、娛樂觀眾，參與和奉獻的快樂的同時，我們也深刻體會和踐行了團隊精神，可謂在奉獻的同時收穫了友誼。
企業崗前培訓總結範文 篇14
一、對大學教師的職業道德和職業素養的理解
教育特別是高等教育是一個興興向榮的行業。我們國家的社會發展和經濟建設需要有大量具備專業素質的人才來實現。一方面，雖然我們國家的人口總數居世界第一，但是能夠滿足各行各業發展的專業人才卻很稀缺。另一方面，雖然我們對教育的重視程度相比過去已經提高了很多，但是依然無法滿足社會發展的需要。高等教育正是為了滿足社會生產建設、經濟發展的人才需要，培養社會需要的各種人才的事業。能夠成為為社會培養有用人才的事業中的一員，我感到非常的榮幸，並且做好了投入全部熱情和努力的準備。其次，教育是提升個人素質最有效的方式，從事教育行業的人通常也要求自我教育，能夠身處在不斷的學習和成長的氛圍中我感到很快樂。如果有一種行業能夠在知識、能力、見解、身心素質等方面的全面發展，那非教育莫屬。成為一名高校教師是結合社會需求和個人價值取向的選擇，我也幸運的初步實現了自己的想法，剩下的就是踏實下心來，認真琢磨和鑽研從事工作的規律，爭取早日能夠獨當一面。
高校的工作內容決定了作為高校教師的職業道德的職業素養的方向。首先，高校教師教育學生，培養學生的專業素質，以提供知識、觀點、態度為主要方式。這就要求高校教師自身首先對知識要有科學、系統的理解和掌握。教師的知識、能力、價值觀、態度等等會潛移默化的影響到學生，這就要求教師需要以身作則，發揮言傳身教的作用，不斷的學習、實踐和總結，不斷的提高自身的綜合能力，給學生正面積極的影響。還有一點值得提出的是，市場經濟條件下，社會的需求是在不斷變化的，教師不能安於象牙塔，只懂得講述書本知識，而應該放眼社會，及時把握社會的最新動態，努力適應社會的要求，不斷地給予學生最新的知識和觀點，讓學生更能適應社會的需求。另一方面，教師作為科學研究的主要力量，需要不斷的鑽研本專業的知識、方法和規律，努力探索真理，為社會發展提供智力支持。
二、如何成為卓越的大學老師
如何成為卓越的大學老師此時對我來講，應該是一個遠景和規劃。相信每一個剛剛開始工作的人都和我一樣，想要能夠有一番作為，不辜負青春年華。但是如何做工作還需要更多的時間和實踐。葛書記在培訓之初的講話讓我受益匪淺，提高和成長需要不斷地學習、實踐、總結。
首先，學習專業知識，廣泛涉獵各科內容。在構建個人知識體系的過程中，就像打一個十字架。豎軸代表的專業知識，需要深刻。借這次總結的機會，我梳理了自己從大學開始的學習內容。這對今後的工作生活都會有深刻的影響。紮實掌握好自己的專業知識是安身立命的根本，無論現在從事的是什麼工作，專業知識都不能落下，還要不斷的精深和加強。第二個方面是要把知識系統的橫軸，也就是知識的廣度擴寬。社會科學和人文科學中的哲學、社會學、經濟學、心理學、教育學等等知識也要不斷的涉獵和學習。不斷的學習各科的知識才能開闊視野，打開心胸，不斷的提高各方面的素養，離卓越的大學老師才更近。第二、實踐。除了認真學習知識以外，還要在生動的實踐中加深對知識的理解和掌握。在高校里，最好的實踐就是教學和科研。把自己學習到知識用自己理解的方式講述出來，最能夠驗證掌握的程度和水平。至於科研工作更是對知識的再生產，能夠通過自己的閱讀、實驗、調查分析得出一些有益的內容，是一個知識輸出的過程，與學習相得益彰。另一方面，在管理崗位上的工作也是實踐的良好機會。通過寫作、溝通、協調等等過程，體現出對知識的靈活運用。
第三、反思。只有不斷的學習、實踐、反思才能獲得不斷的成長。反思就是思考學習和實踐過程中的得失、利弊，去偽存真、去粗存精、掌握規律的一個過程。不論是教學、科研還是行政工作，都存在一些卓有成效的工作思路和方法，都需要不斷的反思和總結，逐漸形成系統，才能提高效率，增大效益。這些都需要在今後的'工作中不斷的感受和體會。
感謝學校組織的這次培訓，讓我有機會認真審視和梳理自己、工作、和未來的發展方向。我定會在將後的工作中努力學習、總結反思，成為一個合格的教育工作者。
企業崗前培訓總結範文 篇15
今天我參加了中國平安的崗前培訓。在這之前，我對保險對平安不是很了解，有些陌生，包括對保險有些誤解，通過第一天的培訓讓我的觀念改變了許多。我從以下幾個方面來說一下我的感受。。
首先，了解到平安保險公司是實力非常雄厚、發展非常迅速的最專業的金融公司。從公司的發展歷程、輝煌成績、以及特色、責任、都可以看出公司的專業化。同時想成為公司的一員，必須認真學習，努力提高自己各方面的知識技能。能成為平安的一員，是我們的自豪!
其次，認識到原來保險並不象有些人口中的那么片面。平按保險以人們的需求為中心，從家庭保障、教育基金、養老金、應急現金、有計畫的儲蓄，為人們的一生提供了保障。
再有，從接觸的、看到的平安人，感受到了他們那種團結奮進、積極向上的精神，並不是象有些人講的那樣不好，改變了以往對保險業務人員的偏見，也體會到了保險業務人員的艱辛和偉大。(為他人服務，真正服務於社會)
今天，老師給我們看了電視劇《我的爸爸邊紅旗》中的某些片斷，印象最深的是他最後說的幾句話，“不是只有白衣天使才可以救死扶傷，我們保險人員也可以做到!”“保險業務員不僅僅是一種職業，一種謀生的手段，而有特殊的意義的，是帶給他人幸福保障的渠道。”通過一天的培訓，我不再是那種惶惶不安的心情，而是增加了一股力量，鼓舞著我沿著這條道路一直走下去。
企業崗前培訓總結範文 篇16
在入職之前參加這次幼稚園組織的崗前培訓讓我學到了不少教學經驗，作為即將入職的新教師自然對自己今後的教學生涯充滿了憧憬，但我也明白教學工作光說不做是很難取得教學成果的，很多問題只有在教學過程中才能夠得以發現，若是不能夠及時解決的話則會對孩子們的成長造成不利的影響，很慶幸有著這次的崗前培訓從而讓我在入職之前有了一個適應的過程。
對於學前教育工作的展開來說紀律管理是需要重視的問題，對於不懂事的孩子來說想要讓他們聽從老師的教導是比較困難的，甚至有時因為個別人的吵鬧便會導致整個班級的秩序變得混亂，因此要懂得如何安撫孩子以及和他們相處才行，採取寓教於樂的方式讓孩子們在教學工作中配合自己，而且要深入了解孩子的內心並明白他們不愛學習的原因，真誠對待孩子的成長自然是能夠有所收穫的，這項問題的解決也可以多向班主任請教，畢竟只有通過時間的磨礪才能夠收穫更多的育兒經驗。
生活常識的教導與教學計畫的制定也很重要，要教導孩子養成良好的習慣並將其運用到日常生活中去，在教導知識的時候也要考慮到孩子是否能夠理解，照顧班上大多數孩子的學習狀況，對於部分差生也要額外進行輔導並讓他們產生主動學習的興趣，而且可以多向其他教師請教從而制定好相應的教學計畫，有計畫地展開教學工作則往往能夠取得不錯的成果，在安全問題方面則需要預防季節變化產生的流感，定期展開體檢工作從而避免孩子感冒發燒的狀況發生。
需要重視與家長之間的交流並保證孩子在幼稚園期間的安全，事實上我對於和家長之間的交流是沒有太多信心的，因此要加強教學工作的力度並做出成績來才行，在能力方面得到家長的認可自然能夠處理好這方面的工作，而且在教學過程中應該流暢地講出授課內容才行，另外對於孩子的安全問題也要予以重視並將其交給前來接孩子的家長，直到每個孩子都被家長接回去以後再結束當天的工作，這些都是幼兒教師在日常工作中需要重視的細節，因此我在入職以後也要做到這幾點並成為被家長認可的教師才行。
通過這次崗前培訓著實讓我學到不少實用的教學經驗，也讓我明白對待教學工作應該秉承嚴謹的風格才能夠取得理想的成果，由於我缺乏教學經驗的緣故從而需要花費更多的精力才行。