消防演練培訓總結

消防演練培訓總結 篇1

為了使我院員工了解消防基礎知識,提高安全防範意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產安全。我院於20xx年x月x日下午15時30分,在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。

本次消防演練由執行院長彭學生擔任指揮長,保衛科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。

當天下午15:30,安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內,於病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(院內停車場)。

消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位後,進行了人員的清點統計。隨後,安全檢查小組成員演練用乾粉滅火器進行現場滅火。

演練結束後,總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技

巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什麼,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最後,總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評,對於演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

但也存在著許多不足的地方,如一些同志在聽到報警後不知道做什麼,都在等小組長來下達命令後才採取行動,沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有說有笑,希望在下一次演練中得到改進。

通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防範意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛鍊了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

消防演練培訓總結 篇2

為進一步加強安全生產工作,提升在建項目施工現場消防安全意識和應急處置能力。近日,達州高新區科技創新和經濟發展局(住房和城鄉建設局)組織開展在建工程項目消防安全應急演練,切實提高火災預防和疏散自救逃生能力。

在達州數字經濟產業園項目部,演練模擬項目部辦公區突發火災。警報拉響後,項目部立即啟動應急回響,所有人員按照組織指揮、人員撤離、消防滅火等內容開展消防應急處置,檢驗預案流程,提高火災預防和疏散自救逃生能力。

這一次消防應急演練,增強了所有員工的消防應急處置意識和能力,完善了消防應急預案不足的地方,讓大家更好的了解了項目現場的制度,和消防逃生的路徑。

演練結束後,相關負責人還現場講解了滅火器的使用方法及撲救火災時的注意事項。達州高新區科技創新和經濟發展局(住房和城鄉建設局)相關負責人表示,要始終把消防安全作為監督工作的聚焦點和關注點,督促各施工單位確保消防設施正常使用、消防物資儲備充足,對消防隱患早排查、早發現、早整改,及時有效堵住消防安全漏洞,保證項目工地安全有序生產。

消防演練培訓總結 篇3

一、領導重視,演練活動組織到位

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,領導都給予了很大的關心、支持和幫助。項目經理作為項目部安全生產的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。項目部主管安全的演練領導小組副組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持並參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;總監辦的主管領導也對此次演練特別關注,給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

根據消防領導小組要求,從我項目部安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

三、積極參與,演練效果呈現良好

消防演練於20xx年5月25日下午14:00分到15:30分進行。首先由主管安全的公司安全部部長組織大家學習有關安全的檔案,然後由安全員和大家一起學習消防基本知識,給大家講解常用的手提式乾粉滅火器的使用方法。而後參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。

本次應急預案演練,從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,後勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。

演練後消防滅火組對現場進行了恢復,各種消防設施復位,消防器材回收,做到了演練後對現場的及時,復位。

四、通過消防演練,員工的防範意識和應急自救的能力得到加強。

1.參與人員,特別是務工人員的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今後應對突發事件很有益處。

3.演練前組織的消防基本知識培訓,使參與人員特別是務工人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生後逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5.安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

五、存在不足

1、有的員工對安全防範意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。

2、個別班組的組織指揮能力欠缺,表現在行動緩慢,快速反應能力表現欠佳,應變能力丞待提高。

3、以上不足須在今後工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大員工及務工人員的防範意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我們項目部員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保項目部安全、健康、有序的發展。

消防演練培訓總結 篇4

根據20xx年公司的安全生產活動月工作管理目標,於11月9日舉行了消防演練。演練按照預先精心制定的方案有序、緊張進行,取得圓滿成功。

這次消防演練活動,安排周密,全廠管理人員、職工高度重視,全體工作人員各就各位,各負其職,認真負責,確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練,為應急人員提供一次實戰模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了職工防範意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保證。

這樣的演練活動,它不僅為我公司積累了演練的經驗,還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。

演練後只有經過認真總結才能達到演練的目的。從總結中,每個演練者都可獲得再次學習和提高的目的。對於指揮和管理者來說,通過演練的總結,可以發現應急預案中的問題,並可從中找出改進的措施,把預案提高到一個新的水平。因此,演練後的總結是演練不可缺少的一個組成部分,下面我們就此次消防演練進行全面總結。

一、領導高度重視,工作親臨部署

應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,公司領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

總經理王勇作為公司安全生產的第一責任人和演習總指揮,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的;在全體演練工作人員會議上親自對演練工作進行部署,並對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全。”;親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況;為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,不僅親自為學習人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學習和培訓;

總之,這次演練所取得成功,完全得力於公司領導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我公司領導的安全意識很強,確實把安全工作落到了實處。

二、演練目的明確,預案策劃周密

演練的成功、失敗與否,策劃好演練的預案是關鍵,而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。演練領導小組《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》為實施依據,充分發揮其指導作用,從安全工作的實際情況出發,確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程式,增強應急人員的熟練性和信心。

三、宣傳培訓到位,職工意識增強

通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓,使全公司職工了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉應急演練的程式和要求,了解所有危險的可能性及防範措施,使大家得到鍛鍊,一旦發生事故,懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全公司職工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

四、演練緊張有序,獲得圓滿成功

消防演習於6月10日正式舉行。參加演練的全體工作人於上午9:30分準時在規定地點集結,消防演習地點選在公司東車間內,涉及工廠的所有部門和人員。為了使較多人員在這次消防演練中得到鍛鍊,我們設計了車間內起火的場景。

演練領導小組全體成員及全體工作人員於10:00分準時就位,消防演練正式開始。

此時,車間第一個發現火災的人員,迅速向本部門領導報告,同時按照應急預案要求向公司總指揮報警。接到火災報警後,迅速向演練領導小組報告。演練領導小組馬上做出決定“各小組負責人組織本部門人員緊急疏散到車間外安全地點。”

10:45分車間內全體緊急疏散的人員和全體工作人員在綜合樓樓外集合。演練領導總指揮王勇同志宣布消防演練結束。

演練結束後,負責演練的工作人員對演練過程的進行了分析總結,其結論如下:

1、本次消防演練的實際參加人數總計80人。其中應急演練人員9人,演練領導小組成員及工作人員10人。

2、消防演練開始後5分鐘內,車間內所有人員均應急疏散完畢,撤離出“火災”現場。生產區內的所有人員均能按照應急疏散方法進行疏散。

3、在報警和人員應急疏散的消防演練全過程中,滅火行動組做的最好。綜上結果表明,消防演練緊張有序,應急環境營造逼真,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得圓滿成功。

五、認真總結不足,持續改進提高

應急演練是在模擬事故的條件下實施的,是更加逼近實際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價應急預案準確性的關鍵措施。因此綜觀消防演練全過程,我們確實發現存在許多不足之處,需要我們引以為戒,不斷進行改進和提高的。下面將存在的主要問題總結如下:

1、報警及應急疏散的過程中,個別人對報警程式及應急疏散方法還是不太熟悉,套用的不熟練;

2、根據上級對消防演練的要求,向職工告之了演練日期,時間和地點。但是由於演練時工作人員較早就位,使演練的真實性打了些折扣。

3、應急演練的指揮過程中,聯絡通信方面的策劃不到位,造成各工作小組及指揮部之間聯絡不暢。

以上主要還是演練的組織實施中存在的問題,從而使我們積累了演練的經驗,為今後我所諸多應急預案的實際操作提供了借鑑。

總之,公司在20xx年首次舉行的消防應急預案的演練,按照事先周密策劃的演練預案順利完成,達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中,火災報警及人員應急疏散程式是可行的。通過應急演練,使全公司職工熟悉了必須的應急操作,進一步增強了職工防範意識和應急逃生自救的能力。

20xx年11月9日

股份有限公司

消防演練培訓總結 篇5

為使師生掌握一定的消防知識和逃生本領,提高自救、自護能力,從容應對突發事件的發生,最大限度地保護廣大師生的人身安全,提高全校師生在災害突然來臨時應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好學校的安全工作,構建平安校園,在全體師生的共同配合下,今天我們成功的進行了我校20xx年消防逃生演練。

本次演練,學校經過了精心的準備,制定了演練方案,增加了演練的內容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學習,演練目的只有一個:那就是在真的災害來臨時,盡最大努力保障師生生命的安全,特別是學生的安全。

今天的演練,我們再一次按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,當哨聲響起。大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,用時很短,說明大家應急應變的能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識還是很強的,只有這樣,在真的災害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現只顧自己不顧他人的混亂局面。請同學們記住:在真的災害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了學生迅速安全地疏散,訓練了逃生生存技能,進一步檢驗了全校師生的組織、應變能力,強化了師生消防安全意識。但是今天的演練是一次有準備的演練,大家心情上還是放鬆的,有的學生還以為是玩一玩,這種想法千萬要不得,重大災難說來就來,它是不會提前通知你的。

還有一點很重要,安全不僅僅是預防重大災難,安全涉及到我們生活的方方面面,希望各班組織學生有針對性地進行學習,希望每一位同學回家和爸爸媽媽一起學習,讓我們小手、大手相牽,共同學好自護自救常識。

總之,希望我們全校師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在於遵守制度,在於平時預防,在於自我保護,在於學習知識,更在於臨危不懼!今後學校我們將採取定期與不定期相結合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心裡素質在我們師生中的覆蓋面,為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。

消防演練培訓總結 篇6

消防演習安排周密,全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位,各司其職,認真負責,確保演習萬無一失。

通過這次消防演習,為應急人員提供了實踐模擬訓練,使他們熟悉了必要的應急操作,進一步增強了防範意識和應急逃生自救能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗保障。

此類演練不僅為我公司積累了經驗,也為許多應急預案的實際操作提供了參考。

演練結束後,經過認真總結,才能達到演練的目的。從總結來看,每個鍛鍊者都可以得到再次學習和提高的目的。對於指揮員和管理者來說,通過演練的總結,可以找出應急預案中存在的問題,找出改進措施,將預案提高到一個新的水平。所以演練後的總結是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習做一個全面的總結。

第一,領導高度重視,親自動手

從演習規劃、前期準備、組織實施到正式演習,公司領導對應急預案的演習工作給予了極大的關心、支持和幫助。

總經理作為公司安全生產第一責任人和演習總指揮,高度重視演習工作,認真審核演習計畫,確定演習目的;在全體演習人員會議上,親自部署演習工作,提出三包,確保演習人員安全;確保演習人員的安全;確保演習全過程的安全。”;在演習現場親自指揮,發布演習命令,觀察演習情況;為了保證演練前宣傳培訓的有效性,不僅要親自為學習者做動員,還要在演練前積極帶頭學習培訓;

總之,這次演練的成功,完全歸功於公司領導的高度重視和大力支持。由此,充分說明我公司領導的安全意識很強,真正把安全工作落到了實處。

第二,演習目的明確,計畫周密

策劃演練計畫是演練成敗的關鍵,策劃演練計畫的首要前提是明確演練目的。《重大突發事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》作為實施依據,充分發揮其指導作用,並從安全工作的實際情況出發,確定本次預案演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性;發現應急預案存在的問題和不足,及時改進;使應急人員熟悉各種應急操作和整個應急行動程式,增強熟練程度和信心。

三是宣傳培訓到位,員工意識增強

通過演習前期的廣泛宣傳和培訓,全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作,熟悉應急演習的程式和要求,了解所有危險和預防措施的可能性,以便每個人都能得到鍛鍊,知道發生事故時該做什麼、該做什麼和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質,高效、高效地完成應急行動。

消防演練培訓總結 篇7

安全教育是養成教育的重要組成部分,我校根據本期安全活動計畫,於20xx年11月9日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防範意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著牆壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校韓校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板,板報,安全手抄報,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習,韓校長召開全體老師會議,布暑了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用,以及這次演習的重要任務和關鍵之處。確保在演習中不出現一例安全事故。

三、消防演習

11月9日上午11點教導劉主任報告校長一二班出現火情,學校警報器拉響,教師各就位帶領學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的.從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後,就會招到列隊組安排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘42秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什麼;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

四、滅火技能演練

消防員首先講解滅火器的使用方法和注意事項,然後有中心校朱全好校長和全體教師上台親自操作滅火器,第二是讓五六年級的學生上台現場滅火實驗,並讓學生知道滅火時要對準火焰的根部。五、演練

總結

演練結束後,韓校長對此次演練作總結講話。演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束後王校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練培訓總結 篇8

隨著一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。

只見班級的學生們用早早準備好的乾淨小毛巾掩著口鼻,貓著腰從教室魚貫而出,急切切沿著教學樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場,集合、清點人數,一切緊張有序的進行著。不足兩分鐘的時間,大家到安全到達。

隨後我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。他提到的一個個問題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風中聽得津津有味。消防演習讓大家進一步了解掌握火災等突發事件的處理流程,以及在處理突發事件過程中的協調配合。增強人們在火災中互救,自救意識。

其實,我們幸福路國小的安全憂患意識很強,為了防止地板濕滑學生課間運動發生事故,我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語並增派了老師層層督促引導,明確崗位負責制;為了防止學生在課間做一些危險的攀爬窗台的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗,從而使學生真且體會到珍愛生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責任意識保護意識和真情實意的暖心行動。

讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

消防演練培訓總結 篇9

初春時節,氣溫不斷上升,是火災易發、多發、頻發時節,防火進入關鍵時期。為加強中心敬老院消防安全監管,提高老人防火意識,4月25日,中心敬老院開展了消防應急疏散安全演練活動。全體工作人員參加了演練。

首先,工作人員對中心敬老院的滅火器、消防栓、疏散通道、指示標誌、應急照明燈等進行了詳細檢查,特別是對老人宿舍、廚房、活動室的線路、插座等重點部位逐一進行了排查,要求老人不準在房間內吸菸。

接著,敬老院消防安全員在院內空地上點燃火盆,製造火險現場,並拉響警報,工作人員組織老人們進行了應急演練。聽到警報聲後,工作人員使用滅火器向對著火地點進行滅火。在滅火組、疏散組、後勤保障組等工作人員的配合下,火災報警、應急疏散、緊急救治等環節井然有序,順利完成。

敬老院的老人和工作人員一一拿起滅火器,用規範的動作進行撲火演練。

通過此次演練,進一步提高了敬老院工作人員和老人們的防火意識,掌握了一定的消防知識和消防應急處置能力。老人們表示,這堂“安全課”意義深刻,防火要從自己做起,從小事做起。

消防演練培訓總結 篇10

為進一步加強消防安全工作,提高轄區居民正確使用消防器材、應對火災突髮狀況的處理能力,近日,魏家莊街道開展“119”消防安全教育及演練活動。

演練過程中,參訓人員沉著冷靜,彎腰低姿、用濕毛巾捂住口鼻,按照預先指定的逃生路線迅速逃離現場,並在規定時間內到達指定疏散位置。

活動現場,工作人員通過展示消防器材設備,講解防火要點、火情處理基本技巧及消防安全常識,現場邀請居民、企業員工親自動手,學習使用消防器材,讓大家在實際操作中掌握消防實操技能。

本次消防演練通過理論培訓和實操演練相結合的方式,有效提升了轄區單位和居民處置突發火災和自救互救能力,更讓居民熟悉掌握了預防火災、緊急疏散、逃生自救等技巧,對消防安全知識有了更深層次的理解,大大提升了轄區居民消防安全素質。

下一步,街道將依託“大安全”社會治理平台建設,深入開展日常監管、隊伍建設和安全宣傳等工作,以紮實的舉措、實際的行動,進一步提升轄區消防文化氛圍,築牢消防安全螢幕障。

消防演練培訓總結 篇11

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全、教師和學生的生命安全。對於這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。

為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力,我校於11月9日下午14時30分至15時00分按照《實驗國小安全疏散演練方案》進行了全校性的消防應急演練。現將活動情況總結如下:

一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準備工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預備會議。第一次是11月5日下午領導班子召開專門消防應急演練活動會議,11月7日又召開了全體教師大會,分發活動方案,周密部署,特彆強調責任意識和疏散安全。

本次演練將疏散區域分成四個安全通道,一個大疏散區,每個樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。

參與教師分成協調組、後勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組,責任明確,分工細緻。

2、活動時間

本次演練活動時間從11月9日下午14時30分至15時00分結束,全校2400多名師生參與了本次演練。演練中,從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

二、演練過程

1、三個階段

第一階段:演練前學校播放了由消防支隊錄製的消防安全知識宣傳片,班主任對學生先進行相關的培訓指導,學習疏散演練方案。

第二階段:火災發生時,組織逃生、自救。

第三階段:演練後總結,查找存在的問題和不足,發現隱患及時整改。

2、實施過程

①安全知識教育及組織安排

下午14時20分,各班通過電視學習消防安全知識宣傳片,班主任給學生講解安全知識及自救措施,對假想的突發火災進行具體指導:學生到室外確認疏散通道及安全場地;學生在教室演練迅速按組站隊,從四個出口出去,並練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

②逃生、自救、互救

14:30,警報拉響,演練開始。

各班學生迅速有序出班,以佇列形式兩列並排下樓,四個安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導,隊後有帶班教師斷後。學生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏。全校2400多名師生僅用四分時間就完畢。集合完畢,黃建軍校長對此次演練進行了小結。各班沿著原路返回。

黃校長對此次演習活動進行了總結性發言,並表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、取得的成效

1、演練活動鍛鍊了全校師生在緊急情況下的應變能力,還讓同學們學到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。

2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今後應付突發事件很有益處。

3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

四、存在的不足

高年級不如低年級嚴肅認真。多數學生只是行動迅速,對於捂口鼻等措施還視同遊戲,演練不夠到位,不夠真實,效果不是太好。

五、建議

災難不分時間,殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發生火災,演練是在預先的安全安排下進行,所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段,更是災情容易發生的時段,所以演練應更著眼於接近實際災情,以此來真正提高師生的應變能力,防患於未然。

這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防範意識和應急逃生自救的能力,完善了學校消防設施的布局與操作規程。

消防演練培訓總結 篇12

結合“預防為主,防消結合”的消防工作方針,貫徹“救人第一”、“安全就是生命”的原則。切實加強居家養老服務站和日間照料中心幹部和職工的應變處置能力、提升民眾的消防安全防範能力,4月21日上午9點,雙流區民政局、雙流區黃甲街道在雙華社區居家養老服務站組織了居家養老服務站消防演練。全區公辦敬老院、民辦、公建民營養老院及57個居家養老服務站的工作人員總計100餘人參與了培訓和現場觀摩。

演練前,區消防隊專業人員於進行了消防安全知識培訓。緊接著開始了實地消防演練。

整個演練由黃甲街道黨工委委員、辦事處副主任、武裝部部長尹佑華擔任指揮長,民政局副局長陳崇奎、街道人大工委副主任湯作清任副指揮長,在尹部長的指揮下有序地進行。首先由消防隊專業人員進行消防知識的專題講座;再次是結合消防疏散演練方案進行疏散、逃生、滅火、救護、警戒等系列活動;演練最後由街道人大工委副主任湯作清對演練的效果進行總結。

通過本次的消防疏散演練,使在場人員都熟知了必要的消防基礎知識,掌握了消防器材的正確使用方法,加強了民眾對火災的應變能力,明白了“三懂、四會”內容,懂得了本場所的火災危險性,懂得了預防火災的措施,懂得了自查整改一些火災隱患;學會了報警、學會了使用消防器材、學會了撲救初起火災、學會了組織疏散辦法。

消防演練培訓總結 篇13

20xx年6月是全國第十一個“安全生產月”,我項目圍繞“科學發展、安全發展”安全活動主題,組織了一次的大規模的安全演練.

20xx年6月28日上午10時,我項目繁大路面2標,就1#水穩拌合站進行了“高空墜落應急演練”及“火災應急演練”,對我們的“事故應急演練”進行了實際檢驗,達到了預期的目的

這次演練投入車輛7輛及水車1輛,急救藥箱救護物資若干,120急救車、119消防車.參演人員40人,有指揮長石長洪、副指揮長王正華、以及成立了搶險組、救護組、通訊組、警戒組、調查組、善後組共六個小組.參加領導有繁大高速建設管理處戴有權處長、大高速建設管理處質安部張建雄張部長、繁大高速第二監理部王義王總監、第一監理部張總監.並邀請了路基1-8標、路面1、3標、房建1-4標、機電1、2標、房建監理及機電監理觀看了演練.

由於繁大高速建設管理處領導的現場指導,使演練取得了較為圓滿的效果.在領導高度重視下,項目員工積極參與,使安全消防工作有小的成績.對充分體現了我項目處置突發事件的能力、施工人員的應急救援能力、各種應急救援設施的'有效套用、與外部聯繫以及項目通信暢通程度,真正的模擬現場情況,從滅火救援、高空墜落安全應急的實際出發,合理布置場地,各小組能熟練掌握應急流程和應急設備,思維敏捷,人員都能按時到位救急,各小組配合到位,車輛組織合理,也看到我們員工的精神面貌,增加了員工的安全意識和自我防範能力,應急救援做到了領導落實、隊伍人員落實、保障措施落實,達到了我們演習的目的

總結這次演練,我們認為整個過程較為流暢,事故發生後現場搶救鎮靜、及時、忙而不亂,救援人員緊張有序,通訊、搶救物質、交通車輛、安全警戒等都迅速到位,基本上驗證了我們“應急預案”的可行性,達到了預期效果.這次“事故應急演練”,即增強了廣大員工的安全意識,自保能力和團結互愛精神,我們決心在今後的工作中,進一步落實“安全第一,預防為主”的安全方針,抓好廣大員工的基礎安全知識教育和安全培訓,提高員工的安全防範意識,確保我們的工程優質、高效,員工安全、健康的完成建設單位交給我們的施工任務.

通過這次演練,我們要及時總結經驗,加大安全教育培訓和專項演習,進一步增強安全意識和自我保護意識,提高各部門協同作戰能力和應急救援實戰水平.繼續堅持“安全第一、預防為主、關愛生命、安全發展”安全理念,搞好安全月、平安工地建設,保質保量完成繁大高速公路20xx年建設任務.

消防演練培訓總結 篇14

11月9日下午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域,做好準備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序並迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠牆而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數後以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘後整個消防疏散演習,按預定方案圓滿結束。

通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼稚園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,

增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時,我園成功進行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼稚園領導對疏散演練活動進行周密部署分不開。

為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組。演練前,安全負責人根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求。疏散演練準備工作做好後,隨著一聲火警哨聲幼稚園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區域。

為了建立有效的防範和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,XX年11月9日下午14:10時,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從睡室撤離到校園安全區域,歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與幼稚園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。

1、為進行這次演練活動,幼稚園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,園長根據演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,並做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

3、11月9日下午13:50時,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任在睡室里組織幼兒進行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

4、撤離演練準備工作做好後,隨著園長一聲哨聲幼稚園消防疏散演練開始的,各班主任隨後也吹起哨聲,鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時兩分鐘,做到了快速、安全、有序。

5、演練結束後,趙園長對此次演練活動作了總結,各班按指定的返迴路線,安全有序地返回教室。返回教室後,各班主任根據本班情況進行小結並對幼兒進行相關的消防教育。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

消防演練培訓總結 篇15

為進一步強化施工作業人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施,同時檢驗應急回響人員對應急預案、執行程式的了解程度和實際操作技能,評估應急培訓效果,我工區施工作業人員在工區防火應急領導小組的帶領下,於20xx年9月17日上午9時,在工區1#拌合站,組織開展了一次消防滅火演習。本次消防演練總結報告如下:

一、前期準備情況

1.工區防火應急領導小組高度重視,在安全例會上就布置任務進行消防演習,安質部制定好消防應急演習方案並讓物資部準備好消防演習所用到的物資。

2.工區各級對此次消防演習都給予了足夠的重視與配合,為了確保這次演練順利進行,成立了消防應急演練小組,並對每個部門及作業隊伍都進行了明確的分工,確保演練順利進行。

二、消防演練過程

1.上午9時,工區及施工隊作業人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆布置了消防演習現場,並給參加消防演練的人員講解了基本的消防知識。

2.上午9:10分,大家在安全體驗館滅火器演示體驗區集合,消防總指揮楊帆給大家講解滅火器的使用方法及注意事項,並由參加演練人員親自體驗滅火器的使用辦法。

3.上午9:30演習正式開始。1#拌合站發現施工現場起火,立即報告項目經理,並根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮,立即拔打“119”火警電話,請求消防隊支援,並啟動應急預案、吹響哨音讓消防隊集結。消防應急總指揮楊帆親自帶隊,提著滅火器、消防鍬、消防桶趕赴火災現場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅,通過大家的努力,火源最終撲滅。

4.10:40消防演練結束全體人員在安全體驗館集合,消防總指揮楊帆對本次消防演練進行總結。

三、消防演練小結

通過本次應急預案的.演練,增強了全部員工的救火意識,提高了員工現場救火能力、為避免因火災造成的人身傷亡和財產安全損失築起了一道防火“長城”。加深了施工作業人員對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能,使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況,為工區安全工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了施工作業人員在火災中應急逃生的方法,同時提高了工區各部門應對突發事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。

程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程式和線路,增強了師生在突發中的自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。