電梯培訓總結 篇1
20xx年11月8日接到通知，到上海進行為期一個月(11月11日-12月12日)的維保d級培訓。在這一個月的培訓課程中，我得到了中心的熱情關懷和真誠的幫助。回顧這個月的培訓：
第一周，在x老師的帶領下培訓安全教育，學生守則;電梯電氣基礎原理，以及xx老師電梯、自動扶梯機械總體、主要部件介紹(授課和現場講解)，xx老師電梯、自動扶梯維保全全操作規範，x老師電梯電氣總體、產品功能、col圖講解;現場講解和功能現場演示，x老師維保常用儀器、儀表、工具講解;電梯運行狀況檢查，進行了詳細的講解。
第二、三周就是在、x老師的引領下對機房、層站、轎頂、井道、轎廂、底坑維保，上部桁架、下部桁架、中部桁架、外部維保講解;安全裝置、運行狀況檢查，各種升降梯困人救援方法，理論的基礎上對電梯進行實際的操作，及維保時應該注意的細節，在實踐過程中我們將老師分配的培訓任務認認真真的按照規範一步步的完成下來。雖然對於剛進公司不久的我來說有一些生澀，但最後在老師的講解和同學的幫助下還是能夠獨立完成的。
第四周，培訓的實踐內容也基本結束，接下來老師針對我們平時保養工作中的常見故障的判斷及如何解決進行了講解，是我們更加明白了遇到問題時的解決方法，及問題解決後的善後工作，接下來就是以考試形式來結束我們這個月的培訓成果了。在這周我們開始了緊張的複習，回顧這幾周的培訓內容，跟各個分公司的同事討論著自己平時保養時學到的東西，不僅讓自己的眼界更加的開闊，同時也讓自己在以後的工作中碰到類似的問題，有了更好的處理問題的方法。
在這一個月的對各種理論和實踐知識的學習，隨著考試的結束，我們的培訓也伴隨著酸甜苦辣落下了帷幕。
最後再次感謝公司給我這次培訓學習的機會，並感謝給我們授課的老師們，感謝你們認真的教學，感謝你們不厭其煩的回答我們所不知道的電梯知識及課外知識，讓我對電梯有了更進一步的認識和了解。
通過這次的學習，我深深的感覺到了自己維保工作時的缺陷。因此，在今後的工作中更要努力的紮實的做事，增強自己的獨立能力，不斷的充實自己的專業知識，提高自己的專業技能水平，嚴格的執行公司的規章制度，確保工作能夠及時的完成。同時，這次的培訓使我認識到了平時工作很多地方的不足和一知半解。在老師的講解及培訓下，我學到了平時工作中學不到的東西，使我對電梯有了更進一步的了解，充分的調動了學習的積極性，為能夠更好地工作打下了一個紮實的基礎。
電梯培訓總結 篇2
上周六，黃總將給我們講了近兩個小時的激勵課程，本人受益匪淺，且有所啟發，以下是我個人的學習心得體會：
馬斯洛的需求理論分為5個層次，生理、安全、社交、尊重、自我實現。我認為其中的尊重、自我實現這些是企業家、社會名流、成功人士的需求，因為這個高層次的人有車有房、吃喝不愁、衣食無憂、保險基金也有保障、社會地位高、受人尊敬，他們要追求的就是實現自我，即我想去做什麼事情為社會創造價值，這與企業的現狀不符。我認為，作為企業的一般基層員工，生理和安全才是現實迫切的需求，因此公司開展的激勵活動均應以此為基礎進行，即，激勵措施以圍繞降低員工勞動強度、增加薪水、職業健康、榮譽感、歸屬感等進行。
一、合理的薪酬制度
1、薪酬要能滿足一般的生存需要；
2、高薪水對優秀員工更有吸引力；
3、不同崗位的薪資適當拉開差距，能夠調動員工的工作積極性，提高勞動生產率。
4、不同的薪酬體現員工對公司不同貢獻的回報。
二、提供晉升機會
1、從公司內部提拔優秀的員工到更高、更重要的崗位上，對公司的發展有重要意義；
2、把優秀的員工提拔到更高、更重要的崗位上，也能激勵其他員工向優秀看齊；
3、升職是對優秀員工的工作給予認可的一種表現。
三、獎懲制度
1、對公司有重大貢獻的員工，給予物質、精神獎勵；
2、對於造成公司經濟損失的或不利影響的，給予嚴肅處罰。
四、安全保障
1、員工通過安全教育培訓、遵守安全管理制度、熟悉操作規程，獲得安全工作環境；
2、定期健康體檢、休假，改善工作環境；
3、完善的社會保障，讓員工更能安心在公司穩定工作。
電梯培訓總結 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
我作為教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激動，並由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》。
近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部《中國小教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。
在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們為我們帶來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結合的經驗探討，旁徵博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長，這是收穫豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習。
網上學習後，我校及時組織教師研修，並安排我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科教師進行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益。總的來說，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時代的人民教師，應該做什麼、應該怎么做。人的進步也許懸於一念之間，只在剎那一刻。
從表面上看，這樣的培訓，並不能說明什麼問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落後，不進步就會淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是的路！
教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創造了這樣一個愉快而又充實的學習機會，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創新，相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領下，在各自的工作崗位上繼續學習、繼續努力，繼續進取，為我們豐城的教育事業做出更多、更大的貢獻！
謝謝大家！