醫生培訓總結 篇1
時間流逝，我來到區人民醫院病理科工作已有一年多了。在醫院教學部的領導和科室主任及同事們的關懷、支持、幫助下，我完成了第一年的住院醫師規範化培訓。在規範化培訓的一年時間裡，我分別到消化內科、胃腸外科、婦產科、兒科及病理科輪轉。一年來，我遵守醫院及各個輪轉科室的規章制度，注重提高自身職業道德修養，端正工作態度，強化業務學習，積極主動參與臨床實踐，不斷提高理論水平及操作能力。通過規範化培訓，我將理論知識聯繫到臨床工作實際中，了解各個科室常見病種的診斷與治療特點，臨床常見病、危重症病的基本處理原則及方法，並熟悉醫患溝通、醫療安全、病曆書寫、院內感染等相關知識。現我將一年來住院醫師規範化培訓的收穫及心得總結如下：
在住院醫師培訓工作中，我深切認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。醫學作為一種特殊職業，面對是有思想、有感情的人類。只有具有高度責任心及同情心的醫生，才有可能當好一名合格醫生。醫師擔負著維護和促進人類健康的使命，關係到人的健康利益和生命，而人的健康和生命又是世界萬物中最寶貴的。因此，我們在臨床工作中，不僅在醫療技術上要逐漸達到精良，而且面對患者時，還需要有親切的語言、和藹的態度、高度的責任感和高尚的醫學道德情操。我在今後的工作中，時刻牢記“救死扶傷，治病救人”的光榮使命，努力使自己成為德才兼備的醫生，成為一個受人民民眾愛戴的醫生。
一年的住院醫師培訓，我輪轉了消化內科、胃腸外科、婦產科、兒科及病理科。通過臨床輪轉，我能夠認真系統學習相關臨床理論知識，理論知識聯繫實際，提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導，我更加熟練掌握了臨床常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療規範。我是一名病理醫師，與患者直接接觸機會較少，臨床實踐能力相對差些。在內外婦兒科臨床規範化培訓後，我除了做到嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程外，更可貴的是，我時刻把患者當成家人對待。在胃腸外科和婦科手術治療的患者很多，我們經常需要給手術患者切口換藥。在給每位患者換藥過程中，我們要換位思考，儘可能為病人提供最溫馨的“人性化服務”。這些“人性化服務”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護、無菌技術操作、必要的人文關懷等。對患者的尊重及關懷，有時比精湛的醫療技術更難得，可以令他們如沐春風、態度親切，很好地配合醫生治療，釋解了許多醫患間的誤會，融洽了醫患之間的關係。在病理技術室輪轉，我熟悉病理工作流程，包括病理標本及病理檢查申請單的接受、病理標本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實踐中，我掌握了一張好的HE病理切片製作的注意事項以及評判原則。病理工作比較繁雜瑣碎，我們在每一個環節上都必須認真仔細、一絲不苟，時時刻刻本著對患者負責的高度責任心做好每一個細節。
住院醫師規範化培訓使我感受較深的一點是，輪轉醫師不僅是科室的一個重要職位，還是聯繫本科室和其他科室的一個有用的橋樑。我們是病理醫生，到各個科室輪轉後，可以為臨床醫生或患者及其家屬解答病理報告，替他們排憂解難，使他們從病理機制了解到相關疾病的發生髮展過程及其轉歸。同時，通過在臨床的輪轉，我們能夠熟悉疾病的病因、症狀、體徵和相關實驗室檢查指標，幫助我們提高自身病理理論知識水平及病理診斷準確性，高效地為臨床醫師提供滿意的病理報告。
當前，在深化我國醫藥衛生體制改革的新形勢下，住院醫師規範化培訓作為醫學終生教育承前啟後的關鍵環節，是向專科醫師發展的必備階段，是醫學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫療服務水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。
三年來，本科室的住院醫師規範化培訓工作取得了快速的發展，各種醫療運行指標攀升，特別門診及急診就診人數等，與此同時也意味著參加規範化培訓的住院醫師臨床工作量明顯增加。臨床工作量的增加可以在很大程度上增加臨床實踐的機會，從臨床能力培訓的角度是與住院醫師培訓的`總體思想相一致的。
⑴三年中住院醫師實行轉科學習，包括口腔內科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、急診科、醫學影像科、普外科、心血管內科、病理科等本專業科室及相關專業科室。轉科使剛參加工作的醫生開拓了視野，為今後工作奠定了良好的基礎。同時，其他科室也向我科派了來輪轉住院醫生，我們也對其進行了口腔科的知識講授。
⑵每年安排科室內專業知識業務講座12次，其中請副主任醫師以上人員進行講座2人次，重點安排科內各項感管制度、口腔科常見病多發病的診斷治療，臨床思維培養，科研能力提高等方面，使剛踏入醫院的住院醫生對醫院、病人、各種疾病疾病得到了解，加強規範化管理。
⑶根據浙江省住院醫師規範化培訓的要求，對住院醫師進行規範化培訓，嚴格“三基”訓練和出科考核，參加年度的考試，均通過考試。
⑷住院醫師考勤情況予以登記，開展疑難病例討論、口腔新器械新材料操作示範學習班等。同時，開展了匿名評教活動，請住院醫師就輪轉計畫執行情況、專業知識和技能傳授情況、出科考核等方面對帶教老師進行評教。
建立、實施質量評估及完善考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今後的工作中不斷完善。取得成績的同時我們也發現存在的問題：
①住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的質量和數量不能滿足培訓要求。
②臨床技能考核中普遍認為儘量利用真實病人或標準化病人，儘量客觀合理設計考核方案、內容，流程和時間，並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。
帶教老師也對住院醫師規範化培訓深有感觸，感到帶教工作是一種責任和榮譽。提出了下階段工作計畫：
①嚴格按照輪轉計畫實施，無隨意更換，
②學員積極性很高，求知慾很強。住院醫師培訓期間最能體現訓練的高強度，包括在指導老師帶領下進行臨床操作，如拔牙、口腔頜面部門診小手術、全口義齒取模等。要順利熟練這些技能，組織住院醫師強化學習和訓練是行之有效的辦法。
③帶教老師要嚴格帶教，對於住院醫師除了專業知識要培養好，在醫德醫風和臨床技能方面均嚴要求。
④分層教學：針對臨床醫生的不同輪轉要求，採取不同形式和內容的教學。指導規培醫生如何帶著書本知識走到治療椅旁；學習典型病例的典型臨床表現；建立正確的臨床思維，督導其逐步進行有難度、風險性高的有創操作。
⑤多樣化教學：不拘泥於“你講我聽“，而是靈活地呈現教學內容。既有傳統的教學方式，如講座、臨床病例討論、文獻匯報等；又有創新的教學方式，月末回顧、患者宣教等。
近二個年度參加規範化培訓的住院醫師主動性較初始一屆要高，科室內開展的業務講座和病例討論已初具成效，住院醫師規範化培訓作為醫學終生教育承前啟後的關鍵環節，是向專科醫師發展的必備階段，是醫學臨床專家形成的必由之路，也是提高醫療服務水平，保證醫療安全的有效手段，希望持久的堅持下去。
醫生培訓總結 篇2
為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術和整體素質，一年來，我鎮對鄉村醫生進行規範的業務培訓，使我鎮鄉村醫生理論水平和實際服務能力得到了顯著的提高，現將培訓情況總結如下：
一、培訓總體情況
1、課程安排：全年共安排5學習日，36個學時。
2、師資安排：衛生院的醫生或業務骨幹，學歷均在大專以上。
3、指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大人民群工作服務好。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過考核，學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。
二、取得的.成績
通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多婦科知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習，拓寬了鄉村醫生的知識面，尤其是婦科疾病方面的知識。
三、存在的問題
1、由於我院高學歷人員有限，在繁忙的工作中再讓醫生安排授課卻是比較困難，加上教學經驗缺乏，往往使鄉村醫生不能及時消化所學的知識。
2、由於培訓時間安排剛好碰到農忙季節，各鄉村醫生到位參差不齊，嚴重影響了培訓的進度。
3、部分鄉村醫生的學習卡丟失，導致培訓後無卡的鄉村不能刷卡登記學時。
四、整改措施
1、在明年的培訓中，將合理安排教學人員及學習時間，讓鄉村醫生有足夠的時間來參加學習，並把所培訓的內容及時進行消化。
2、向上級部門申請補齊鄉村醫生學習卡。
醫生培訓總結 篇3
根據縣衛生局以提高鄉村醫生信息化水平為重點，結合我鎮實際，以提高鄉村醫生計算機基礎知識、辦公軟體使用、村衛生室信息管理軟體的使用等基本技能操作為目標，安排各行政村村醫積極開展上述培訓工作，並圓滿完成全部培訓任務，現將具體工作總結匯報如下：
一、培訓工作開展情況
按照每行政村村衛生室至少培訓一人的要求，我院積極制定培訓方案，合理的確定了培訓時間，自12月29日起，我院開展鄉村醫生信息化培訓工作，至1月3日全部完成培訓工作，全鎮共培訓鄉村醫生40人，圓滿完成培訓任務和目標。
二、主要做法
（一）高度重視，積極準備。
為確保培訓質量，提高培訓成果，我院組織業務能力強、綜合素質較高的工作人員作為信息化培訓師資，積極參加縣衛生局組織的鄉村醫生信息化培訓班，作為主要師資力量帶動業務骨幹，廣泛提高村醫信息化水平。並成立相關組織，並指定專人負責，具體負責組織、協調工作，確保工作有條不紊順利開展。
（二）科學安排、精心組織、認真實施。
為突出培訓重點，完成培訓目標，在培訓內容方面，積極結合工作實際，將與日常工作密切聯繫、迫切需要的、今後工作急需掌握使用的相關信息化基本知識、操作技能作為培訓重點，擴大基礎知識及實用技能培訓。
（三）認真考核總結、確保培訓質量。
為確保培訓質量，我院培訓工作採取簽到、現場點名等考勤制度，嚴格培訓紀律，落實培訓制度，採取日常考評等
綜合考評制度，對全部村醫培訓進行日常考評和綜合考量。
三、取得成效
通過此次培訓，開闊了鄉村醫生的眼界，搭建了交流平台，增強了鄉村醫生的責任感和緊迫感，認識到自身工作的'重要性和現實意義。通過學習基本的套用知識和操作技能，提高了廣大鄉村醫生基本的信息化套用水平，提高了計算機操作、網路使用能力，為村衛生室信息化建設打下一定基礎。
四、培訓不足之處
在此次培訓工作中，培訓時間短、培訓內容範圍有限；鄉村醫生年齡結構跨度較大，接受能力參差不齊，年齡大的村醫學習接受能力較差等問題；在今後的培訓工作我們將吸取既往經驗，更好的組織完成培訓任務，積極推動農村衛生工作順利開展。
醫生培訓總結 篇4
為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基層公共衛生服務項目工作質量，20xx年1月13日-6月6日我院組織各臨床科室專業技術骨幹，通過舉辦理論講解與臨床實踐相結合的形式，先後組織17場培訓，對全區9個鄉鎮610名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉村醫生進行了專項培訓，現將培訓本階段培訓工作總結如下:
一、提高認識，從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作 要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手轉，兩手都不能放鬆。通過提供優質的基本公共衛生服務，減少轄區居民患病率，提高高血壓、糖尿病及精神病等病人的生活質量，當好轄區居民生命健康的守門人。
二、加強學習，強化鄉醫自身的基礎知識和基本技能
努力提高服務質量，是基本公共衛生服務項目的核心，也是此次培訓的重點。通過強化專業技能，熟練掌握常見病、多發病、傳染性疾病的診斷和治療，從而及時有效的診治轄區內居民的疾病，科學的指導重點人群（轄區內的老、弱、病、殘）的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病和精神病等病人症狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量。通過提高自身的業務知識，學會和轄區居民有效的溝通，指導居民健康的生活方式和生活常識，提高廣大居民對醫務工作者健康教育的依從性，從而不斷提高人民健康的生活習慣，以減少許
多常見病、慢性疾病的發生，進一步解決農村因病致貧、因病返貧現象。 這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到後續的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的.服務質量提供了有力的專業人才保障。
三、轉變思想，為轄區居民搞好服務
醫改後，國家加大對基層醫療機構的投入，基層的衛生工作人員要轉變思想從“要我做”過渡到“我要做”。要主動服務、熱情服務，為轄區內居民提供高質量的健康服務，滿足人民日益增長的衛生需求。為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的民眾氛圍。
四、存在問題
1、部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠，學習態度不認真。
2、鄉村醫生業務水平低下，在培訓經時間緊、任務繁重的情況下，鄉村醫生在短期內難以領悟部分政策內容。
此次培訓工作中，在東港區衛生局、東港區衛校、東港區醫院各級領導的大力支持和各位參訓人員的密切配合下，圓滿完成了此次培訓工作，並且成效顯著，使培訓人員：
1、領略了醫改總體政策方針；
2、重新規範了常見病、多發病的診治；
3、對醫學法規常識有了一個新的認識；
4、醫學業務知識水平有了明顯的提升；
5、了解並掌握了公共衛生、婦幼保健、兒童保健等相關知識和要求；
為保障此次培訓工作高質量、高標準的完成，區院成立培訓領導小組，做到高度重視，精心組織，健全考勤制度，嚴格培訓紀律，力爭使參加培訓的鄉村醫生達到100%。其次，保證學習質量，每次授課完畢均進行考核，考核成績記入個人檔案。本階段鄉醫培訓指導思想與培訓目的明確，培訓內容實用，考核程式規範，培訓進程安排有條不紊。本次培訓得到各鄉鎮醫院和各位鄉醫的大力支持和積極配合，此次醫生培訓圓滿結束。
人民醫院科教科
20xx-06-18
醫生培訓總結 篇5
為加快我區基本公共衛生服務項目工作步伐，進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量，20xx年6月7日-9日我院組織1名專業人員，通過舉辦現場培訓會的形式，對全鄉5名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓，免費發放《國家基本公共衛生服務規範（20xx年版）》，現將培訓內容總結如下：
一、提高認識，從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作
要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想，要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓，兩手抓，兩手都不能放鬆。通過提供優質的基本公共衛生服務，減少轄區居民患病率，提高高血壓、糖尿病、重性精神病等病人的生活質量，當好轄區居民生命健康的守門人。
二、明確責任，掌握基本公共衛生服務項目工作步驟
通過這次培訓，一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責，制定了鄉村醫生績效考核辦法，責任到人；二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪，進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟，為下一步基本公共衛生服務項目工作規範、順利的開展打下了堅實的基礎。
三、加強學習，提高基本公共衛生服務項目服務質量
在確保健康檔案真實性的基礎上，努力提高服務質量，這是基本公共衛生服務項目的.核心，也是此次培訓的重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔，通過面對面的查體，採集真實、準確的健康信息，完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案；二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪，科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療，將高血壓、糖尿病、重性精神病等病人症狀控制在理想水平，提高重點人群的生活質量；三是加強業務學習，熟練掌握基本公共衛生服務項目專業知識。這次培訓，從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療，再到後續的健康指導，都做了詳細的培訓和指導，為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。
四、擴大宣傳，提高轄區居民的知曉率和認同度
各鄉村醫生要通過張貼宣傳公告、發放宣傳單、舉辦專題講座等多種形式，大力宣傳基本公共衛生服務項目，提高轄區居民對此項工作的知曉率和認同度，為基本公共衛生服務項目的順利開展營造良好的民眾氛圍。
AA鄉衛生院
醫生培訓總結 篇6
根據《20xx年xx省鄉村醫生信息化水平培訓實施方案》（x衛辦〔20xx〕14號）精神，市衛生局以提高鄉村醫生信息化水平為重點，結合我市實際，以提高鄉村醫生計算機基礎知識、辦公軟體使用、新農合軟體使用、衛生應急系統使用等基本技能操作為目標，安排部署各縣（市、區）衛生局積極開展上述培訓工作，並圓滿完成全部培訓任務，現將具體工作總結如下：
一、培訓工作開展情況
按照每行政村村衛生室至少培訓一人的要求，各縣（市、區）積極制定培訓方案，合理確定培訓時間，自4月1日起，各縣（市、區）陸續開展鄉村醫生信息化培訓工作，至7月10日全部完成培訓工作，全市共培訓鄉村醫生3284人，超額完成省定培訓任務和目標。
二、主要做法
（一）高度重視，積極準備。
為確保培訓質量，提高培訓師資水平，各縣（市、區）根據《xx省衛生廳關於舉辦20xx年全省鄉村醫生信息化水平師資培訓會的通知》精神，組織業務能力強、綜合素質較高的工作人員作為信息化培訓師資，積極參加xx省鄉村醫生信息化水平師資培訓班，作為主要師資力量帶動鄉鎮業務骨幹，培訓擴大師資範圍，廣泛提高工作人員信息化水平。各縣（市、區）衛生局高度重視培訓工作，成立相關組織，並指定專人負責，具體負責組織、協調工作，確保各項工作有條不紊順利開展。
（二）科學安排、精心組織、認真實施。
為突出培訓重點，完成培訓目標，各縣（市、區）結合本地實際，制定詳細培訓方案，明確培訓時間地點及參加人員。如xx縣專門為因夏收農忙錯過培訓的人員組織集中培訓，確保全員落實、全面覆蓋。在培訓內容方面，各縣（市、區）積極結合工作實際，將與日常工作密切聯繫、迫切需要的、今後工作急需掌握使用的相關信息化基本知識、操作技能作為培訓重點，擴大基礎知識及實用技能培訓，並將衛生應急系統使用與維護，兒童計畫免疫系統系統與維護，新農合系統使用與維護作為培訓重點。在師資場地組織方面。為保證培訓效果，提高培訓質量，各縣（市、區）均租用專用教學場地、網路教室，並聘請當地計算機學校、技校等具有專業技術技能的老師作為師資力量，如：等縣聘請了當地計算機學校老師作為培訓師資，講授專業計算機知識。
（三）認真考核總結、確保培訓質量。
為確保培訓質量，各縣（市、區）對培訓工作均採取簽到、現場點名等考勤制度，嚴格培訓紀律，落實培訓制度，採取日常考評與結業考試相結合的綜合考評制度，對全部學員培訓進行日常考評和綜合考量。培訓考試均採取筆試、實踐操作相結合的方式，綜合考評學習效果及知識技能掌握情況。
三、取得成效
通過此次培訓，開闊了鄉村醫生的眼界，搭建了交流平台，增強了鄉村醫生的責任感和緊迫感，認識到自身工作的重要性和現實意義。通過學習基本的套用知識和操作技能，提高了廣大鄉村醫生基本的信息化套用水平，提高了計算機操作、網路使用能力，為村衛生室信息化建設打下一定基礎。
在此次培訓工作中，存在師資水平有待提高；培訓時間短、培訓內容範圍有限；鄉村醫生年齡結構跨度較大，接受能力參差不齊，年齡大的村醫學習接受能力較差等問題；在今後的培訓工作我們將吸取既往經驗，更好的組織完成培訓任務，積極推動農村衛生工作順利開展。
醫生培訓總結 篇7
為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質，我鎮對鄉村醫生進行本次針灸、推拿方法的培訓，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民民眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。
二、通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠本病的基本診治方法。同時，授課教師通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習，培養了我鄉醫學師資力量的同時也提高了臨床的技術水平。
三、存在的問題由於我院的人員較少，在繁忙的醫療工作中再讓醫生安排授課確實比較困難，加上教學經驗的缺乏，往往使鄉村醫生不能及時消化所學知識，今後，我院將在此問題上下功夫。
醫生培訓總結 篇8
為貫徹落實《鄉村醫生從業管理條例》，加快農村衛生事業發展，進一步提高鄉村醫生隊伍整體素質，結合村衛生室建設步伐，結合我鄉的實際情況，根據年初制定的培訓計畫，有計畫、有步驟地對全鄉鄉村醫生進行分期例會培訓，切實提高鄉村醫生的整體素質，增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務能力。現總結如下：
一、我鄉人口3024人，轄7個自然村，6個衛生所，每月例會及培訓一同進行
為強調鄉村醫生培訓工作的重要性，並把此項工作作為我鄉為民辦實事的一項重要工作，是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質的一項重要舉措，院領導身體力行，親自參加並督促每次例會培訓的安排和落實，正是領導的關心、支持和重視，才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿成功。
在每期培訓結束後組織考試，今月6人參加考試，全部及格，培訓合格率為100%。
通過培訓，大大提高了學員的知識水平，提高了套用較新診療技術手段的能力，使他們的知識得到了充實和更新，知識結構上了一個新台階。
二、存在的問題和努力方向：
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。
2、由於鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊，所以在教學上針對性還不夠強。
總之，培訓取得的成功並不一定代表十全十美，我們將再接再勵，不斷地總結經驗，不斷地完善各項治理制度，不斷地提高培訓教學質量，為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。
防保組
20xx年12月20日
醫生培訓總結 篇9
為切實做好我區20xx年農村衛生人員培訓工作，逐步提升鄉村兩級醫療衛生服務水平，提高鄉村醫生醫務能力，根據《永州市衛生局關於印發〈永州市20xx年農村衛生人員培訓實施方案〉的通知》要求，結合我鎮轄區實際情況於今年5月8日開始對全鎮鄉村醫生進行分期培訓。6月底，培訓工作全部結束，現將培訓情況總結如下：
一、培訓總體情況
（一）時間安排：培訓工作分五天進行，由於村衛生室人員緊缺，大部分村只有一名醫生，為不影響民眾看病，計畫將培訓時間安排如下：
第一天：5月8日， 第二天：5月10日，第三天：5月20日，第四天：6月10日，第五天：6月15日。
（二）人員安排：通知下發後，衛生院抽調人員組成培訓輔導小組，院長成仕偉任班長，周華山、馬小虎任輔導員，轄區內所有鄉村醫生都參加培訓，總計培訓38人。
（三）課程安排：
1.村衛生室人員婦產科知識；
2.村衛生室人員藥學知識；
3.慢性病管理知識；
（四）生活安排：為保障學員們的生活質量和學習安全，方便管理，將食宿和學習地點均安排衛生院食堂。食宿和學習資料全免費，由衛生院統一支付和管理，在衛生院和後勤人員的辛勤勞作下，各位
學員健康安全地完成了培訓任務。
（五）組織安排：每次培訓班，院領導都高度重視，指定專人管理培訓班，強調學習的重要性，召開學員座談會，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民民眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，學員均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。
二、取得的成績
通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、婦幼保健衛生知識，能夠處理一些婦產科常見病、多發病和地方病，強化了無菌操作意識，掌握了常用操作技能。同時，輔導員通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習。
三、存在的問題
經費有限，加之新農合的開展，民眾就醫需求不斷增長，在培訓時間安排上不足，培訓力度仍顯不夠。此次培訓時間緊，科目多，覆蓋面大，任務重，許多學員感覺不能消化，在今後的培訓中增加時間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓”改為有計畫、有針對性的深層次培訓。另外，由於我院人員缺乏，管理經驗不足，服務不到位，加之部分學員學習缺乏主動，造成紀律渙散，影響了整個培訓班的學習氛圍，與預期培訓目標仍有一定差距。
四、下步工作打算：
我鎮農村醫療技術落後，基礎設施薄弱，人才短缺，通過此次培訓，增長了多數學員的理論知識和操作技能，但由於時間緊、教學設施落後、資金不足等因素的限制，對學員們的業務能力提高不是很大。在以後的工作中，我們針對基層的實際需要，儘可能每年舉辦這樣的培訓班，加強師資隊伍的培訓和管理方法的學習，以全面提高我鎮農村醫療隊伍的整體水平。
20xx年6月25日
醫生培訓總結 篇10
我們舉辦全區鄉村醫生培訓班，目的是對全區鄉村鄉村醫生進行業務技能培訓，這是全面加強我區農村衛生的一個重要步驟，也是提高全區鄉村醫生綜合素質和業務能力的具體措施。藉此機會，我提三點希望和要求。
第一，醫技要高。
古人追求的是“不為良相，則為良醫”。這表明，自古以來醫生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在我們xx區的廣大農村，最受人們尊敬和歡迎的有兩類人，一類是人民教師，另一類就是醫生。
鄉村醫生，以前曾稱之為“赤腳醫生”。這是一個偉大而光榮的稱謂，也是一個高尚而艱辛的職業。說偉大，是因為你們是農村最基層基本醫療和公共衛生服務的承擔者，也是廣大農民生命與健康的“守護神”；說艱辛，是因為你們承受著經濟拮据、醫療條件簡陋、醫術水平亟待提高的三重壓力，依然面臨著資質難獲取、收入無保障的尷尬處境。
鄉村醫生大部分是過去的“赤腳醫生”，沒有受過較高或正規的醫學教育，知識得不到及時更新，技術水平普遍比較落後。但是這些鄉村醫生基層老百姓非常認可，服務態度非常好，與民眾的思想感情貼得比較緊，用自己的實際行動贏得了老百姓的信任。常言道，“學醫不明，暗刀殺人”。所以，加強農村衛生人員的培訓，提高業務能力，是加快農村衛生事業發展、解決廣大農民看病難的當務之急。
一要積極參加培訓。醫學知識日新月異，沒有新的醫學知識，就不能做好農村衛生工作，就不能勝任新形勢下鄉村醫生的工作。鄉村醫生要充分珍惜這次學習機會，積極參加培訓，汲取更多更新的知識，努力提高自己的診療水平和依法行醫的意識，為保障廣大人民民眾的身體健康創造良好的技術條件。
二要堅持自學。現代社會，學習是一個永恆的主題，一天不學習就會落伍。漢朝著名思想家王充說過一句話：“人無知識，猶如手中無錢也。”我們基層衛生工作者，如果沒有一技之長，就像手中沒錢一樣，遇到困難和問題就會束手無策，縱使我們對老百姓十分有感情，但在疑難雜症面前也會無所適從。所以，大家一定要樹立終身學習的理念，把學習作為我們勝任基層工作、為人民服務的頭等大事來抓，利用一切工作之餘的時間不斷“充電”，認真學習，刻苦鑽研。堅持每天學習、時時學習、經常學習，持之以恆，必有所獲。
三要從實踐中學習。要把看病的過程作為學習的過程、鑽研業務的過程，潛心研究，總結經驗，增長才幹。
第二，德行要正。
“醫為仁之術，必具仁之心”。鄉村衛生人員是廣大農民健康的衛士，是黨和政府聯繫民眾的視窗。醫德醫風建設與人民民眾密切相關，是關係黨和政府威信的大事，也是提高醫療服務水平、樹立視窗形象的基礎。一個沒有良好醫德醫風的醫院或者醫生，即使有先進的設備和精湛的醫術，也無法提供良好的醫療服務。在市場經濟條件下，隨著醫療制度的改革和發展，出現了一些與社會主義文化價值觀念相悖的醫德行為。如目前民眾反映比較多的給病人開大處方、檢查多、用好藥多、費用高、收“紅包”等醫德問題，雖然是少數人的事，但其影響不可低估，它使醫患之間產生了鴻溝，互不信任，直接影響了醫生的整體形象，也給黨和政府造成了不良影響。所以，在鄉村衛生隊伍建設中，我們要以醫德醫風建設為突破口，堅持抓好作風建設。廣大鄉村醫生要自覺加強醫德醫風建設，牢記“救死扶傷，治病救人，實行革命人道主義”的神聖職責，大力弘揚白求恩精神，樹立忠於職守、愛崗敬業、樂於奉獻、文明行醫的衛生行業新風尚。
第三，態度要好。
醫生的工作對象是人，是人的健康和生命。患者把醫生視作“救護神”，危急之中找到了醫生，心就安穩了一半。所以，醫生的服務態度、服務質量，對穩定患者的情緒、提高治療效果有著至關重要的作用。特別是鄉村醫生，服務的對象比較分散、條件艱苦，不論白天黑夜還是颳風下雨，都可能有患者求醫。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神，早叫早到、遲叫遲到，不論遠近、不論親疏，一視同仁，熱情服務。要牢固樹立“以病人為中心”的服務理念和為人民服務的宗旨，從改進服務態度入手，像對待自己的親人一樣對待患者，加強與病人的溝通和交流，構建和諧的醫患關係，為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心、舒心的服務；從改進服務技術入手，努力提高醫療質量，保障醫療安全，保證基礎醫療和護理質量；從規範醫藥費用管理入手，嚴格執行國家藥品價格政策和醫療服務收費標準，加強藥品、醫療用品管理，降低醫療費用，讓患者花最少的錢得到最好的治療。
同志們，《中共中央國務院關於深化醫藥衛生體制改革的意見》已正式出台，我區廣大農民的醫療水平將有一個大的提高，我區基層衛生事業將有一個大的發展，對我們農民的健康和全區醫療衛生業的發展提供了千載難逢的機遇，也為農村衛生工作人員提出了新的更高的要求。大家一定要珍惜這次培訓機會。這次培訓只有三天，時間雖然不長，但內容十分豐富，也十分重要，對大家來講是一次提高理論素養、調整知識結構、拓展知識層面的難得機會，希望大家沉下心來，集中精力，力求學深學透、融會貫通。學習期間，大家要端正學習態度，思想上高度重視，爭取在有限的時間內，取得最好的學習效果。
最後，祝大家學習愉快，身體健康！
醫生培訓總結 篇11
為提升沙灣區鄉村醫生專業技術水平和整體素質，提高鄉村醫生常見病、多發病的診治能力以及公共衛生服務能力，結合我區鄉村醫生實際情況，我院於20xx年x月x日完成了對沙灣區XX鎮、XX鎮、XX鎮、XX鄉等鄉鎮共66名鄉村醫生的`培訓工作。現將20xx年鄉村醫生培訓工作總結如下：
一、培訓時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、培訓地點
沙灣區牛石鎮中心衛生院三樓健康教育室
三、培訓人員
培訓班班主任：
培訓班指導老師：
參加培訓人員：沙灣區XX鎮、XX鎮、XX鎮、XX鄉等鄉鎮共38名鄉村醫生
四、培訓內容
我院根據視頻教學內容對5天的培訓課程進行了合理安排，組織各鄉村醫生對視頻教學內容進行認真的學習。主要內容如下：1、國家基本公共衛生服務規範解讀；2、居民健康檔案的建立和管理基本服務知識與技能；3、健康教育基本服務知識與技能；4、預防接種服務規範；5、兒童保健基本服務知識與技能；6、孕產婦保健基本服務與技能；7、老年人健康管理服務規範；8、慢性病管理基本服務知識與技能；9、重性精神病管理服務規範；10、傳染病與突發性公共衛生事件報告和處理；11、衛生監督與協管。
學習期間，所有鄉村醫生均能按時到課，認真聽課，並作了學習筆記，而且能積極展開計論。
五、培訓考核
20xx年x月x日培訓內容結束後，對所有參加培訓的鄉村醫生進行了理論考核，考核結果基本滿意，每位鄉村醫生考核分數均在80分以上，本次培訓達到了預期效果，圓滿結束。
沙灣區中心衛生院20xx年x月x日
醫生培訓總結 篇12
自今年年初以來，國家衛生部頒發了與消毒供應室及醫院感染等相關的六個規範，以及近期的《醫院感染暴發的報告及處置規範》等行業標準及法規，為了更好的做到預防及控制醫院感染的發生，院感科於20xx年10月22日下午進行了以臨床科主任、護士長及各科的院感監控醫生及護士為主的院感知識的培訓，目的是提高醫務人員對各項新規範的了解和在臨床實施中需要注意的問題。培訓的具體情況如下：
一、結合本院的實際情況出發，從建築、設備設施，人員的院感防控意識等方面做出一些介紹及總結、評價。
1、從醫院的建築結構布局方面用圖片的形式來讓大家了解我院在醫院感染管理的建築要求方面存在的一些缺陷。本院的建築陳舊，結構單一，布局流程等均有大部分不符合規範及相關法規的要求。如消毒供應室的建築結構對人流物流方面造成的不規範流程，使供應室的潔污區無法做到規範的區分及隔離。門診注射室在空氣流通方面存在的問題、垃圾暫點除了能歸類收集外，其餘方面無論是建築要求還是遠離生活區、診療區等方面均不能達到《醫療廢物管理條例》的要求。各科室的業務用房緊張，導致一些醫院感染措施不能有效的實施。
2、在清洗消毒的設施設備方面存在不足之處，如尚未配備高壓水槍、高壓氣槍等清洗消毒乾燥設施，沒有帶光源的放大鏡等，使清洗消毒存在醫院感染髮生的隱患。
3、在醫務人員對醫院感染知識的掌握及防控意識方面存在的問題：不注重手衛生的實施、對醫院感染的診斷及抗菌素的使用等方面均存在一些問題，難以在短期內得到改變。
4、將今年1~9月份的醫院感染病例監測、抗菌素使用情況統計、病原學監測，環境監測，以及正在實施中的手術部位感染及導尿管相關性尿路感染的監測情況，個人防護及職業暴露等情況做了一個簡單的介紹。
二、學習了衛生部法規及行業標準
1、20xx年頒布實施的，同時結合本院多重耐藥菌監測方面的情況及存在的問題來說明預防及控制方面的需要注意的問題。提請各科室今後在發現多重耐藥菌的發現及報告、防控方面需要注意的事項，如及時報告和根據衛生部的要求做出相應的防控措施等。
2、《醫院感染診斷標準》：學習與本院常發院感病例的疾病的診斷標準，提請醫務人員需要注意的一些方面，以及一些本院有可能發生，但到目前為止尚未發生過的一些疾病的注意，如新生兒臍炎等。
3、《醫院感染暴發的報告及處置規範》，學習衛生部的規範，同時對本院感染暴發的相關制度及報告流程做出一些說明，提請各科人員注意在感染暴發時的報告時限，要及時報告，以便於醫院及時啟動應急預案，做好各方面的防控及在診療上做出處理。
4、《醫務人員手衛生規範》：再次強調手衛生在醫院感染的防控中的重要作用，並學習手衛生規範的詳細內容，及本院手衛生設施及實施等不盡人意方面的一些情況的說明。
5、《醫院隔離技術規範》主要是強調多重耐藥菌的隔離措施，以及在診療過程中加強個人防護措施，遵守無菌操作規程、需要採取隔離保護措施的時機及防護用品的選擇等方面的內容。也對其他相關內容進行了要點式的學習。
6、《醫院感染監測規範》因為多為院感科專職人員去實施，此部分只做了一個大致的實施要點上的講解。
7、消毒供應中心相關的三個規範：管理規範、清洗消毒及滅菌技術規範、清洗消毒及滅菌效果監測規範。主要從醫院管理，建築，基本原則，設施等方面做一個講解，並結合說明本院的實際情況及今年初以來在實施集中管理及清洗消毒方面存在的一些情況，讓臨床科室對此有一個大致的了解，從而認識到清洗消毒滅菌技術在醫院感染防控中起到的重要作用。
三、培訓結束前，醫院感染管理科長就本院在多重耐藥菌的報告及醫院感染病例的報告上再次做出強調，希望各科室在這項工作上能高度重視，並對20xx年醫療質量萬里行活動中對醫院感染部分的檢查要求做了一個大概的解說。
四、培訓效果分析
通過這次培訓使各科醫務人員對醫院的在與醫院感染管理相關的建築，設施等方面有了一個大致的了解，並對衛生部各項規範中與本院實際工作相關的一些方面有了重點的了解，並對本院存在的問題也有了相關的了解，有利於在今後的工作中提高對院感防控的自覺性及重視程度。對於多重耐藥菌、醫院感染暴發方面的報告及處理在有一個詳盡的了解。因此，本次培訓的效果是好的。達到了預期的目的。
五、此次培訓存在的不足方面：內容較多，時間緊，則有些方面不能夠展開來進行詳細的說明及學習，不利於參加培訓人員對一些規範的理解。今後可以通過增加培訓次數，適當安排培訓內容來改進這方面的不足。
六、此次培訓的基本情況：
1、此次培訓持續時間2小時
2、主講人：醫院感染管理科監控醫生彩色的風
3、參加培訓科室：臨床科室及醫技科室主任、護士長及監控醫生及護士，以及各科的其他醫生及護理人員等共83人。
醫生培訓總結 篇13
為夯實農村衛生基層網底，全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質，我鎮對鄉村醫生進行本次針灸、推拿方法的培訓，強調學習的重要性，總結學習成績，鼓勵學員們不斷學習，為我鎮農村廣大的人民民眾服好務。雖然時間緊，任務重，但學員們都深刻認識到學習機會來之不易，刻苦學習，通過理論考核，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。
二、通過此次培訓，學員們普遍反映學到了很多知識，掌握了一些基礎理論和基本知識，改變了服務理念，增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐，能夠本病的基本診治方法。同時，授課教師通過講課的過程，增進了理論知識與臨床實踐的掌握，達到了自我的不斷完善，以完成任務的方式促進理論學習，培養了我鄉醫學師資力量的同時也提高了臨床的技術水平。
三、存在的問題由於我院的人員較少，在繁忙的醫療工作中再讓醫生安排授課確實比較困難，加上教學經驗的缺乏，往往使鄉村醫生不能及時消化所學知識，今後，我院將在此問題上下功夫。
西郭城鎮衛生院
20xx..
醫生培訓總結 篇14
20xx年8月根據縣衛生局的部署，組織我鎮村醫進行集體培訓和輔導，取得了豐碩的成果，培訓情況現總結如下:
一培訓基本情況：
鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者，群體特殊，責任重大，在培訓內容上，我院根據上級發放的影像教材，精心安排，指定專職醫師對村醫進行培訓，主要內容：國家基本公共衛生服務規範解讀，居民健康檔案和管理基本服務知識與技能，健康教育基本服務知識與技能，預防接種服務規範，兒童保健基本知識與技能，孕產婦保健基本服務知識與技能，老年人健康管理服務規範，慢性病管理基本服務知識與技能，重症精神疾病管理服務規範，傳染病遇突發公共衛生事件報導和處理，衛生監督於協管，電腦基本操作技能及信息化基本知識，很受廣大鄉醫的歡迎，在培訓形式上，不拘一格，例如，現場提問，現場演示，插入現實存在的問題及解答方案，開拓了鄉醫的知識面，在培訓期間，村醫們非常珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守培訓紀律，認真學習培訓內容，考勤率95%以上，培訓期間，大家就如何搞好農村的公共衛生事業及進一步提高醫療技術水平暢所欲言，提出了許多切實可行的寶貴意見。
二培訓的初步成效：
1、進一步增強了村醫的責任感及使命感，通過培訓，廣大鄉醫紛紛表示認識到做好自身工作的重要性和現實的意義，感謝上級政府對村醫的重視。
2、提高了鄉醫的醫療和公共衛生知識水平，培訓內容是村醫最急需的，最實用的，同時開闊了鄉醫的眼界，參加培訓的鄉醫普遍感覺收穫很大。
3、通過培訓增加了衛生院與村醫的交流平台，為進一步做好村醫的培訓工作積累了經驗。
三加強村醫培訓的幾點建議：
1、建立新農村鄉醫培訓的長效機制，切實搞好村醫培訓。2科學合理的安排培訓的時間和內容，從村醫的工作中最急需，最實用的內容入手，創新培訓形式，尊重村醫的意願，合理安排培訓課程。
3、充分發揮村醫在公共衛生事業中的重要作用，村醫不僅擔負著基層醫療工作重要責任，也是公共衛生事業的一支重要力量，加強村醫的培訓和宣傳，讓其在做好醫療工作的同時，在為基層公共衛生事業的發展發揮更大的作用。20xx年我院將認真貫徹落實上級的要求，切實重視鄉醫的培訓工作，不斷提高我鄉鄉醫的醫療技術和有關公共衛生的相關知識水平，培養具有綜合能力，適應基層公共衛生事業發展的鄉村醫生，為廣大農民民眾提供及時方便，質優價廉，安全快捷的衛生服務，滿足農村日益增長的基本醫療，預防，保健的需要。
醫生培訓總結 篇15
為提升我鄉村醫生專業技術水平和整體素質，提高鄉村醫生常見病、多發病的診治能力，結合我鄉村醫生實際情況，我院於20xx年x月x日至1月x日完成了對新安村、新坡村、關天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉村醫生的培訓工作。現將20xx年鄉村醫生培訓工作總結如下：
一、培訓時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
二、培訓地點
東江鄉衛生院二樓會議室
三、培訓人員
培訓班班主任：李勝忠
培訓班指導老師：劉麗君
參加培訓人員：陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長輝、馮邦文共5名鄉村醫生。
四、培訓內容
我院根據視頻教學內容對4天的培訓課程進行了合理安排，組織各鄉村醫生對視頻教學內容進行認真的學習。主要內容如下：1、臨床常見症狀；2、臨床常見疾病；3、常用臨床基本技能；4、常用急救基本技能；學習期間，所有鄉村醫生均能按時到課，認真聽課，並作了學習筆記，而且能積極展開計論。
五、培訓考核
20xx年x月x日培訓內容結束後，對所有參加培訓的鄉村醫生進行了理論考核，考核結果基本滿意，每位鄉村醫生考核分數均合格，本次培訓達到了預期效果，圓滿結束。
武陵區東江鄉衛生院20xx年x月x日
醫生培訓總結 篇16
我自1990年參加工作至今已經23年了，在醫院領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對於要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，並以此來擴大我院的知名度。參加工作以後，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認真負責地做好醫療工作，提高專業技術水平。
1、堅持業務學習不放鬆。參加工作後我仍然堅持每天學習；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛鍊科研思維；
2、堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇於向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力；嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當；作為一名醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。
三、嚴格要求自己，積極為醫院的發展建言出力。
作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。