職工教育培訓總結 篇1
職工教育培訓工作按照學院職工教育培訓計畫的要求，在中心（學院）領導班子的正確領導下，在各部門的全力配合下，全面抓好教師隊伍建設，提高管理人員的綜合素質和管理水平，抓好專業技術人員的技術培訓，抓好“雙師型”教師隊伍的建設，作好“教師轉型”培訓工作，提高專業技術人員的崗位適應能力，立足崗位全面推行全員培訓工作，取得了良好的效果。以“爭創學習型企業，爭做知識型員工”為契機，以推行學時、學分管理辦法為手段，加快了中心（學院）向學習型企業邁進的步伐。一年來我們主要開展了以下幾方面的工作：
一、有計畫、有重點地開展全員培訓工作
（一）管理人員培訓
1、a級管理人員
全年培訓人數7人，培訓合格率達100%。
2、b級管理人員
全年培訓人數36人，培訓合格率達100%。
3、c級管理人員
全年應培訓人數為18人，16人完成c級管理人員公共必修課程培訓，完成率為89%。
（二）專業技術人員的培訓
全年培訓人數30人，培訓覆蓋率達100%。
（三）一線員工全年培訓人數88人，培訓覆蓋率達100%。
二、一線員工持證上崗與培訓情況
（一）一線員工88人，其中81人持有技術技能等級資格證書，新進崗人數7人，7名員工崗前培訓100%。
（二）教師轉型培訓
1、為加強中心（學院）“轉型”師資隊伍建設，提高教師技能訓練和教學指導能力，一線教師88人，參加轉型培訓人數為50人，占一線員工教師的57%。其中20xx年4月和10月選派18名一線教師到寧波職業技術學院進行教師教學能力培訓，培訓結束後，18名老師均取得結業證書。7月15日—20日3名一線教師到西安參加高職高專精品課建設培訓研討班。5月和6月選派6名一線教師到六盤水供電局、貴陽供電局、安順供電局、貴陽發電廠進行生產現場掛職實習。實習結束後各單位對其工作表現和專業能力做出綜合考核評議，回單位上公開課。
2、為了充分發揮仿真部變電仿真和火電仿真系統運行的能力，xx年x月x日至x日x位一線教師利用暑假時間參加了崗位培訓，成績合格。
3、為了提高教師的業務水平與多元化發展需要，xx年x月x日—x日動力系4名一線教師到新華電腦學校進行軟體autocad套用培訓。
（三）教師到生產單位實習
為了提高廣大教師從事職業教育的教學能力我單位派出20名一線教師到生產單位現場實習鍛鍊。6人到貴陽發電廠進行發電廠運行、檢修、調式實訓，3人到六盤水供電局、貴陽供電局、都勻供電局進行電氣設備調研調撥，2人到清鎮供電局進行服務行銷實習，其餘老師根據自己所教授的專業分別到其他電廠和供電局進行實習。實習結束後，各實習單位對每個老師的工作表現和專業能力做出了綜合考核評議，老師們回單位後按要求公開上課。老師們的感受很多，在實習過程中老師們學到了現場突發事件的處理方法，對一些實操也有了更進一步的認識和了解，受益匪淺，對他們今後的教學工作幫助很大。
三、人才評價
（一）為對公司高層次專業技術人才進行有效管理，進一步加強公司專業技術人才隊伍建設，按照《貴州電網公司技術專家選聘管理辦法（試行）》的要求，擬對我單位已聘3名技術專家進行期滿考核，考核結果均為良好。
職工教育培訓總結 篇2
新形勢下履行好央行各項職能，關鍵在於人才隊伍建設。職工教育培訓工作是幹部人才隊伍建設的一項重要內容，與目前面臨的新形勢和新任務相比，地市中心支行的教育培訓工作還存在一定的問題，需要不斷創新工作思路，建立多層次、多角度的教育培訓工作機制，以提高工作質量和水平。
一、人民銀行培訓模式的變化人民銀行自成立以來，在不斷整合和探索職工教育培訓模式的歷史過程中，大致經歷了三個階段：
第一階段，以學歷教育為主的培訓。包括以脫產學習為主的在職職工大中專等中低層次的學歷教育和以電大、函授、黨校本科，研究生班為主的高層次學歷教育。這階段的培訓目的主要是提高具有中專以上學歷的職工比例。
第二階段，以全員崗位任職資格考試為主的培訓。跟第一階段學歷教育培訓不同的是，最初是要求全員參加培訓、全員參加考試，後來經過實踐，發展為除具有國民教育系列本科學歷以外的職工參加考試和培訓。崗位任職資格考試培訓不再單純追求“學歷”，而是以“適應性”為主的崗位業務技能培訓。
第三階段，圍繞總行“五型人才建設”為戰略目標的培訓。以大力推進人才隊伍建設為重點，培訓不再拘泥於統一的形式，而是適應經濟金融形式及履職變化，培訓理念更新，培訓形式更加靈活多樣。
二、地市中心支行教育培訓工作的現狀
（一）現行的培訓模式
一是分層次的培訓。
包括對中層幹部舉辦的注重領導管理素質培養的培訓班和依託全員崗位任職資格培訓的針對一般員工的培訓。
二是以專題報告和講座為形式的培訓。邀請經濟學者、黨校教授或部門負責人作形勢報告或專題講座，同時開展一些諸如《物權法》、《公務員法》主題培訓，以及結合新業務、新職能和新技能進行培訓。
三是各部門自辦的專業培訓。各部門針對自身特點和需要開展一些專業性的培訓，如支付結算系統、國庫系統、直接投資管理系統等培訓。
四是外部資源培訓。除以上三類自主培訓外，人事部門和其他各部門也積極爭取利用外部資源，包括選派符合條件的人員參加總、分行舉辦的各類培訓、人民銀行系統外組織的相關培訓等，如總行培訓學院舉辦的科級幹部培訓班，會計師、審計師培訓班等。五是遠程教育培訓。隨著網路資源的廣泛套用，總行遠程培訓系統、電視電話系統“以會代訓”為基層央行提供了一個線上學習的方式和強大的信息資源。
（二）現行培訓模式存在的問題分析
近年來，無論是培訓經費還是培訓項目的選擇上，總、分行和中支都高度重視職工教育培訓工作。一方面各種各樣的培訓不斷增多而培訓結構不盡合理，另一方面職工參加培訓、提升自身素質的需求不斷增強而培訓資源卻相對“匱乏”。究其原因在於不少培訓理念與職工的認知存在偏差，培訓初衷與培訓對象實際需求不匹配。過去那種“要我參加培訓”的狀況沒有得到改變，“我要參加培訓”的氛圍沒有充分形成。這樣，培訓資源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的資源浪費。
三、創新教育培訓工作機制，提升工作效能的思考
（一）加強對培訓的調研和分析，選擇有效合理的培訓模式。一是要針對不同層次的員工區別確定管理者培訓模式、一般職工培訓模式。二是要明確培訓模式的不同定位，整合現有的培訓資源，注重培訓系統化和綜合化機制建設，尋求培訓效果的最大化。三是重視培訓效果的測評和跟蹤反饋，通過填表等形式反饋培訓效果的真實情況，為進一步改進培訓工作提供參考。
（二）借鑑商業銀行培訓模式與機制，創新基層央行教育培訓工作。通過與商業銀行培訓理念和做法的比較，可以發現三個方面的差異和值得借鑑的地方：
差異一，人民銀行對培訓功能的挖掘不充分，表現在僅僅偏重於業務技能的培訓，疏於央行文化和管理技能的培訓。對我們的啟示是，可以挖掘和完善培訓溝通功能、文化功能，以充分發揮培訓在央行文化建設中的作用。
差異二，人民銀行培訓組織結構、培訓模式不盡合理，缺乏可持續發展性。值得借鑑的是，逐步建立起適應新形勢及與改革相匹配的有人民銀行特色的培訓組織結構和管理體系。組織結構上，明確上級、中支及各部門的職能定位，優勢互補，使基層行的教育培訓工作形成統一的整體。在管理體系上，準備把握和認真分析培訓需求，高效選擇培訓項目。積極探索和建立系統的培訓工作機制和方法，使培訓價值得到最大的體現。
差異三，人民銀行培訓手段較落後，培訓資源利用不盡充分合理。在基層行，培訓方式還僅僅停留在簡單傳統的選派人員集中培訓和以會代訓為主的方式，加以培訓師資力量薄弱，運用現代化培訓手段的能力不高，培訓效果的發揮體現得不明顯。值得我們借鑑的是，在人民銀行系統建立起可以共享的師資和信息資料庫，整合資源，提高效能，樹立培訓投資理念，加大培訓投入，最佳化軟硬體設施的同時注重投資效益的回報，提升培訓資源的`利用效益。
職工教育培訓總結 篇3
為了不斷提高菸葉公司的幹部、職工隊伍綜合素質，適應菸葉生產經營發展及體制深化改革的需要，打造一支高素質的領導班子隊伍和專業化職工隊伍，增強創新能力和競爭能力，搶抓新的發展機遇，加快向現代菸草農業轉變，為實現跨越式發展奠定人才基礎和提供智力支持，菸葉公司這兩年狠抓職工教育培訓工作，取得了可喜的成績。
一、主要做法
1、明確指導思想
以實現“三個正規化”為目標，堅持職工教育培訓創新，引進現代人力資源管理觀念，加強培訓工作，全面提高幹部、職工的政治覺悟和知識水平，提高綜合素質，努力打造一支政治上堅定、思想上先進、作風上務實，業務上精湛，步調上一致的幹部職工隊伍。
2、制定培訓規劃
⑴總體目標
按照公司黨組用三年時間，打造一支全新的幹部職工隊伍的要求，制定切實可行的職工教育培訓規劃，領導班子建設要達到省局（公司）“四好班子”建設先進水平，做到學習、自律、廉潔、嚴謹、高效、團結、有戰鬥力和凝聚力；幹部職工隊伍建設要達到適應現代菸草農業建設發展要求，做到學習、務實、守紀、敬業、鑽研，以此做為菸葉公司實現跨越式發展最基礎的人才保證。
⑵具體目標
①領導班子建設紮實推進。班子廉政團結、決策高效，認真執行黨和上級的各項方針政策，具有駕馭現代菸草企業的能力。
②建立和諧、競爭的幹部職工管理機制。人員實行動態管理，充分發揮每個人的內在潛能。
③完善教育培訓體制。通過規範化的各級各類培訓，鼓勵幹部職工學知識、學技能，做到每人都有立身之本、一技之長。強化培訓管理職能，增加培訓的針對性和目的性，更新培訓觀念，提高培訓質量，加強職業技能鑑定。
④加強幹部職工思想教育和職業道德建設，增強法制觀念。用先進的思想教育職工，引導職工樹立科學的人生觀、價值觀，使幹部職工思想覺悟不斷提高，愛崗敬業、無私奉獻。
⑤深入開展以創建學習型和創新型企業為載體的企業文化建設，內涵豐富，特點鮮明。文明單位建設達到省級文明單位標兵水平。
⑥培養自律、節儉、勤奮、嚴謹的工作作風和講寬容、講互助、講團結、講和諧的企業風氣。
3、完善保證措施
⑴轉變觀念、提高認識，認清職工培訓的重要性和必要性。
職工教育培訓工作是現代企業各項管理工作中最基礎、最重要的一項專業性工作。現代企業競爭實質上人才的競爭，企業各項業務工作的開展都是從人的培養和競爭開始的，現代的企業培訓已經成為關乎企業實力與潛力、生存與發展的一項工作。沒有先進的培訓理念，不引進先進的管理經驗，企業的管理只能在低水平徘徊。因此，做好職工的培訓工作是促進現代企業生存與發展的第一加油站。
⑵科學規劃、完善制度，加速職工教育培訓進程。
在企業現有職能部門基礎上，明確職責，加大管理力度，確定專人專項負責職工培訓工作，積極制定科學有效的年度教育培訓計畫、企業中長期教育培訓發展規劃及教育培訓規章制度，嚴格執行、落實培訓計畫。徹底轉變和糾正培訓工作可做可不做、應付了事的錯誤認識，對於重視程度不高或是完不成培訓任務的部門或個人，嚴厲處罰，絕不姑息。
⑶制定政策，獎懲分明，健全教育培訓工作獎勵機制。
通過各種激勵政策，鼓勵職工參加學習培訓，提高文化知識水平和專業技能水平，變過去的培訓只是一種任務為一種獎勵，調動職工參加學習培訓的積極性，變“要我學習”為“我要學習”，進一步樹立不斷學習、終生學習的理念，在工作中學習，在學習過程中做好工作，讓職工自覺認識到不學習就要落伍，就要被淘汰。
⑷加大培訓投入，創建良好的培訓學習環境。
培訓投入，是一種企業成本，也是一種企業財富的積累，從長期的經濟效益來講，培訓費用一定會得到加倍的回報。公司黨組投入大量的人力、物力和財力來開展職工培訓工作，投入專門的精力落實推進職工教育培訓工作，在硬體設施上，裝修改造了學員公寓樓和學員餐廳，目前，公司已有容納120人的學員宿舍、60間及容納200人的多功能教室及餐廳，使其能夠與培訓要求相配套；建成了具備遠程教育功能的寬頻區域網路與日趨重要的信息技術培訓相配套；配備檯球廳、桌球室等各種體育器材及活動場所，新建200平方米的健身房，設施齊全，與培訓學員的業餘活動要求相配套。
4、豐富培訓形式
⑴行業培訓
加強對外溝通與交流學習，創造職工接受新鮮事物的機會。今年公司共參加省局舉辦的專賣、菸葉信息、生產技術、防火安全等培訓班84人，參加鄭州菸草培訓中心舉辦的生產技術遠程教育培訓367人，考試及格率達到95以上，通過走出去拓寬了視野，學習他人的先進技術、管理經驗和管理方法，為企業生產經營的發展創造更加有利的條件。
⑵學歷教育培訓
公司領導大力提倡、鼓勵職工自學成才，業餘參加多種形式的學歷教育和專業教育。今年全公司共參加繼續教育12人，有效地增進和更新了職工的知識技能，把學到的知識靈活套用到工作實踐中，使廣大幹部職工進一步認清了形勢，明確了任務，充分認識和體會到現代企業生產經營管理所需的技能和素能是什麼。
⑶職業技能培訓
這兩年公司成功舉辦了驗質員培訓班，培訓學員137人；通過分級工中級技能鑑定51人；舉辦大型拖拉機操作人員培訓班一期，培訓學員49人；舉辦為期三個月的烘烤技術培訓班，培訓學員20人；同時有3名生產一線人員參加了全國菸草行業分級職業技能競賽，並取得了良好的成績。通過開展職業技能培訓，使學員增長了知識、更新了理念，強化了操作技能，提高了崗位工作能力和解決實際問題的能力。
⑷青工培訓
近兩年，公司共舉辦了四期生產技術人員脫產培訓班，培訓一線菸葉生產技術人員220人。第一期以建設高素質菸草職工隊伍為目標，培訓對象為30歲以下的員工，尤其是企業新進員工；第二、三期以中青年生產技術骨幹為主；第四期以基層站長為主。通過系統培訓，使廣大年青職工的素質得到大幅提高，達到了培訓的預期目標。
二、幾點體會
1、領導重視是圓滿完成培訓任務的關鍵
公司領導十分重視企業職工的全員培訓工作，並把培訓工作定為向“三個正規化”邁進的一項重要舉措，為確保培訓質量，公司拿出大量資金投入到職工教育培訓工作上，黨組多次召開專題開會研究落實教育培訓工作；分管經理真正把教育培訓工作拿在手上，人勞部門全面負責直接抓；分公司領導積極配合支持，在上下共同努力下，圓滿完成了培訓任務。
2、科學合理的授課形式和制度建設是實現培訓目標的保證。
建立健全了培訓計畫管理、培訓經費管理、培訓師資管理、培訓教材管理、培訓考核評估等方面的多項科學管理制度，從培訓需求調查、計畫制定，到組織實施、評估考核、跟蹤反饋和接待服務等各個環節都做到了有章可循，有專人負責，促進了教育培訓管理工作科學化、規範化、制度化。
3、增強教育培訓的針對性，是提高學員素質能力的有效手段。
按照學習規劃要求，每期培訓都要完成8門考試課、4門考察課、5門講座課，總計17門課程的培訓任務。在培訓前，教學管理人員多次與任課教師溝通，分析學員狀況、探討教學方法，要求製作教學課件，採用多媒體教學，既注重理論知識的教學、又加強實踐技能的培訓，堵住教學管理方面的漏洞，對提高學員的學習成績起到了積極的促進作用。
一是針對每期學員的年齡結構和工作經驗，強化學習的目的性和實用性。
二是嚴格管理，進一步加強課堂管理，控制出席率，保證課堂秩序井然有序。
三是嚴把考試關，實行單人單桌制，嚴肅考場紀律，對考試不及格的學員給予待崗三個月的處分。
四是抓好批卷上分工作，教師批卷必須嚴肅認真，一絲不苟，堅持杜絕人情分，做到公開、公正、公平。
4、教學管理常抓不懈，教學秩序井然有序。
按照培訓要求，每一期都把教學管理工作視為重點工作抓好抓實，抓出成效。
一是嚴格執行培訓相關規定，一絲不苟抓落實。從學員的早操出勤、課堂出席、學習態度、病事假情況均進行跟班考核，認真細緻地進行日考核、周公布。
二是對極別作風懶散學員進行耐心細緻的動之以情、曉之以理的思想教育工作，努力使之不違紀，跟上集體步伐，圓滿完成學習任務。
三是班主任全程跟班管理，盡職盡責，發現問題及時解決，使管理工作人性化。
四是充分發揮班幹部和各單位領隊的作用，通過合理分組，合理安排分配寢室及餐桌，為常規管理工作帶來許多方便，發現問題及時召開領隊會議和班級幹部聯席會議，解決存在的問題，做學員的思想工作。
5、開展豐富多彩的文體活動，活躍學員業餘文化生活。
為使廣大學員克服離家離崗學習的寂寞、枯燥、無耐心理現象，由黨支部、班委會牽頭組織開展撲克、象棋、五子棋及桌球、羽毛球、檯球、籃球等多項體育比賽活動，較好地豐富了學員的課餘生活，使廣大學員的課餘生活得以豐富、精神風貌得以提高，為更好地完成學習任務做好提供精神動力。
6、協作配合、盡職盡責、大膽管理是圓滿完成培訓任務的保證。
培訓工作是一項系統工程，要圓滿地完成相應的培訓任務，單靠幾個人或一兩個科室是不可能把培訓班的管理、教學與生活服務等方面工作都做得周到盡善盡美。因此，每期培訓班各科室都積極按照培訓任務分工、盡職盡責、互相支持，人老部門主動勤溝通、多協調，在公司內部形成統一的教育培訓工作整體，尤其是班主任老師盡職盡責，大膽管理，也是圓滿完成培訓任務的一個重要保證。
7、參加培訓學員的思想素質、政治素質和職業道德修養有了長足的進步。
在幾期的脫產培訓中，我們一是聘請x市預備役師教官對培訓學員進行近一周的軍訓活動，使學員的組織紀律性，團隊精神得以加強。二是聘請專家、教授為學員做職業道德教育專題講座，使學員明確了在新時期、新階段，新一代菸草一線的技術人員，應該具備哪些職業道德，為更好地服務於菸農打下良好的基礎。三是組織學員參觀革命紀念館，進行愛國主義教育。四是結合當前發生的重大事件，如四川汶川發生大地震，全國人民抗震救災、眾志成城的感人事跡進行愛國主義、民族凝聚力教育，使學員的散漫作風得以改觀，對中華民族充滿希望，對菸草事業充滿信心。[1][2][3][4]
8、存在問題
⑴個別單位的領導對職工教育培訓的重要性認識不高，尤其是生產大忙季節，考慮眼前工作較多；有些學員認為培訓就是休養就是度假，對培訓的目的和意義認識不夠，導致學習上不夠認真，態度上不夠端正。
⑵在授課安排上，應縮短專業理論知識的授課時間，多增加實踐課和研討課，以確保授課質量。
⑶建議年輕的專業課教師多到生產一線，掌握各個煙區的第一手資料，使得授課的內容更加豐富。
⑷由於每期學員年齡層次不同，有些年齡稍大的學員有考試作弊現象，考務人員在監考過程中有些放不下情面，今合應加強考場紀律。
三、今後工作構想
1、強化培訓，打造企業發展各類人才成長新平台。
培訓工作，是在職工作人員獲得新知識、新技能的重要途徑。從公司領導到基層工作人員，都要有針對性地參加各類培訓，通過培訓，學習先進的管理理念，學習專業知識和專業技能，學習職業規範、法規法紀，既做到全面提高，又有重點發展，在每個人綜合素質提高的基礎上構建全新的企業發展團隊組織。
2、明確政策，完善職工教育培訓激勵新機制
根據公司黨組的統一部署，培訓將同職工今後的上崗資格相銜接，同職工今後的職稱、技能等級相銜接。公司將總結目前的教育培訓現狀，補充完善有關政策，激勵廣大職工勤奮學習，主動學習。
3、總結經驗，創新職工教育培訓評估新體系
隨著培訓工作逐步規範化，要對每次培訓工作進行認真總結，肯定成績，找不出不足，以待今後改進和糾正，通過培訓實踐不斷完善企業職工教育培訓管理體系及評價體系。
為完成省局（公司）黨組提出的新“1233”發展目標，菸葉公司把培養一支學習、務實、敬業、鑽研的職工隊伍作為當前和今後一個時期抓班子、帶隊伍的主要任務，逐步建立起一整套覆蓋菸葉公司從經理到每一名職工的培訓體系，力爭在三年時間內使職工隊伍有一個脫胎換骨的提高與飛躍，為實現菸葉產業的可持續發展再做新貢獻。
職工教育培訓總結 篇4
北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。20xx年，按照公司（局）的整體部署，結合我公司礦井建設的基本需求，在公司（局）人力資源部和安全監察部關心與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教育培訓工作。現就全年培訓工作總結匯報如下：
一、教育培訓工作基本情況
今年以來，公司人力資源部完善員工教育培訓制度，促進培訓有效開展。本著“乾什麼、學什麼，練什麼、比什麼”的原則，始終堅持“向培訓要素質，以素質促發展”的培訓方針，不斷完善各種培訓制度，逐步實現培訓工作的科學化、規範化、制度化，確保培訓時間、人員、內容和效果的穩定性、有效性、實用性，確保全全培訓取得實實在在的效果。
截至20xx年12月14日，我公司共有245人次參加由集團公司、澄合培訓中心、社會職能部門和本公司等舉辦的各類培訓42項，使用培訓經費86945元。培訓範圍涉及礦長（副礦長）、安全生產管理人員、工程類專業技術人員的安全資格培訓，新員工入井培訓、人力資源、檔案管理、黨紀政紀、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓等多個方面。
二、20xx年職工教育培訓主要工作完成情況
1、20xx年度公司培訓計畫完成情況
截止20xx年12月14日，公司已組織和參與培訓42場次，參培人員245人次，占到公司總人數的500%。其中，安全資格證培訓（復訓）6期，共培訓13人次（礦長2人次、副礦長7人次、管理人員4人次）；新工人安全技術培訓1期，培訓14人，為14人辦理了入井資格證；涉爆企業安全管理人員安全資格培訓2期，共培訓4人次；通風系統培訓1期，培訓3人次；公司自培10期，培訓175人次；其他培訓22期，培訓40人次。
2、積極協助施工單位搞好教育培訓工作
截止20xx年11月30日，公司積極協助施工單位組織參與培訓，多次邀請澄合培訓中心為施工單位進行新工人安全技術培訓，共培訓220人，為220人辦理了入井資格證。僅20xx年給施工單位發放培訓通知次，培訓包括各工種。此外，公司每周四下午還對施工單位的安全管理人員進行安全知識集中培訓，每周四對施工單位安全培訓工作進行檢查、監督，落實全員持證上崗，抓好施工單位班組“三個一”工作，並在moumou公司推廣崗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3、教育培訓制度建設情況
公司20xx年逐步完善培訓制度，制定了《moumou公司員工教育培訓制度》，為職工提供良好的學習環境。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，今年我公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力度，建立培訓台賬，並在總結以往培訓經驗的基礎上，不斷開發自主培訓模式，形成了每周二公司內部自主培訓，每周四給施工單位培訓的長效培訓制度，鼓勵職工參加業務培訓，並將在20xx年逐步實施受訓人員將培訓成果帶回所在部門，以促進部門全體成員業務素質的共同提高這一新舉措。同時為每位職工發放了一套學習記錄簿，每個部門配備有電腦，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
4、教育培訓經費使用情況
20xx年按照公司培訓經費提取方案，共提取培訓經費143608、12元，支取培訓經費86945元，結餘56663、12元，培訓經費使用率為60、54%。其中安全培訓使用37660元，安全培訓資料使用31520元，其他管理培訓使用17765元，購培訓設備使用18683元（投影儀），培訓經費使用符合公司規定，未出現違規、違紀使用經費情況。
5、規範信息化管理，建立各類培訓台賬和電子文檔
建立了安全管理人員培訓台賬、新工人入井培訓台賬、公司培訓經費使用台賬等台賬，從培訓班次、人次、培訓機構、培訓地點等進行了登記匯總；為每一名培訓員工建立了培訓檔案，制定了員工教育培訓教學大綱，建立了培訓電子教案，保證每次培訓都有記錄，每次培訓都有案可查。
6、加大對職工的安全教育宣傳
公司充分利用網路、書籍等載體，對員工安全意識、職業技能鑑定進行了廣泛的宣傳，提高廣大員工的認同、參與和支持意識。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會性考試，20xx年有5人參加函授大專、大學學習，6人參加了成人高考考試，3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動，為施工單位發放了安全宣傳傳單20__多張，發放了煤礦安全生產書籍6種，總計234本。在立井、斜井區域宣傳職工班前安全信息提示卡制度，要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
7、開展形式多樣的崗位技能培訓
公司20xx年共舉辦各類崗位技能培訓8期，培訓主要包括辦公自動化培訓、公文寫作培訓、駕駛員崗位技能培訓、財務管理人員培訓等。通過實行鑑定前自我培訓，公司組織3名同志參加職業技能培訓，為順利通過職業技能鑑定做好準備。
總的來說，在公司（局）的監督指導下，在公司領導的重視下，20xx年度職工教育培訓計畫順利完成，通過培訓強化了管理人員和員工的安全管理意識和業務能力。與20xx年度的培訓工作相比，我公司進一步加大了內部培訓力度，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都有一定的增長。
三、職工教育培訓存在的問題及困難
雖然，我公司20xx年度的培訓工作取得了長足的發展與進步，但我們也清醒地認識到，我公司的培訓工作仍存在較大難度，主要有兩個方面的原因：
一是在於公司主要業務的開展在礦井建設，部分工程技術人員都無法放棄現場工作而準時參加業務培訓，導致培訓效果下降，培訓課時不夠，未建立行之有效的培訓考核機制，致使公司培訓效果值得商榷。
二是受硬體和軟體的雙重製約，員工教育培訓與職業技能鑑定的後期考核、電子檔案管理比較薄弱，這也是制約我公司培訓效果的一個困難。
三是隨著公司明年年底的投產，公司職工人數的增多，公司專管培訓的職工偏少，組織培訓工作與生產有時會有衝突，這對培訓質量有一定影響
四、改進措施
對於20xx年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司（局）人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對於目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1.進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。
2.通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成後的知識分享度。
3.在條件允許的情況下，培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業務素質能力。
4、公司員工教育培訓與職業技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，並將重視教育培訓的實用性、可操作性、後期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執行程式上，20xx年將按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程式，規範職工教育培訓的運作。
6.將繼續加大教育培訓硬體設施的投入。
7.將繼續加大對施工單位培訓工作的監督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續開展好“三個一”活動。
職工教育培訓總結 篇5
200x年，我煤礦在上級領導的正確領導下，以“三個代表”為指導，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監管，一年來工作出現了零事故，零傷亡的驕人工作業績。在20xx年即將結束的時刻，我們煤礦應該就一年以來的工作做一下總結，為20xx年的工作打下良好的基礎，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!
2xx年，我礦認真貫徹落實上級一系列有關職工教育培訓的指示精神，堅持“三個並重”原則，緊緊圍繞“兩型三化”礦井建設和“四大”主題活動，虛心學習兄弟礦井“四五級聯動”安全培訓經驗，藉助培訓體系貫標平台，不斷完善措施，最佳化管理，真抓實幹，注重效果，圓滿地完成了全年各項培訓任務，教育教學水平也隨之提高。全年全礦“三項崗位人員”外培完成264期1564人，完成計畫的105、6%;安全內培完成28期4147人，完成計畫的117、9%;崗前培訓完成9人;黨員政治培訓完成7期405人，完成計畫的112、5%;繼續教育完成3期106人，完成計畫的100%;技能鑑定內部培訓完成7期498人，完成計畫的622%;管理認證培訓完成1期60人，完成計畫的150%。進而達到了全員培訓率100%，培訓合格率100%，學員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽;首次獲得魯西煤監分局安全培訓先進單位;“235”培訓方式課題獲集團公司企業管理科學優秀成果二等獎，並獲山東省企業管理科學優秀成果三等獎。
一、主要認識和體會
(一)改善條件、最佳化環境是搞好職工教育的關鍵環節。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。
(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮採礦井特色，採取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
(三)領導重視、認識提高是搞好職工教育的力量源泉。今年，根據人員調整的實際，礦充實了職工教育培訓領導小組，定期召開會議，研究解決職工教育中出現的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20餘名區隊、科室業務技術骨幹為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標，更加適應四、五級聯動教學的需要。
(五)整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規定》，不斷學習借鑑兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規定的條款，以嚴治學，教考分離，實行動態的準軍事化管理，學員的自治能力、執行能力、服從能力明顯提高。
二、主要工作完成情況
1、校容校貌煥然一新
今年以來，我礦按照“實際實用、循序漸進、逐步完善”的原則，我礦狠抓了職校基礎設施建設，整合教育培訓資源，使之逐步達到“模擬教學現場化、課堂教學電教化、考試考核立體化”的現代化辦學要求。一是狠抓了職校現代化辦學設備的購置，在原有的基礎上，今年又投資7、5萬元新增計算機14台，教職員工達到了“一人一室一機”;
投資4、5萬元擴建了計算機教室，為全面實現“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動效率。二是投資1、2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現課件教學;投資1、8萬元更換了學生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規模。四是投資1、8萬元購置了鐵質書架22架，投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設投資規模為建礦32年來的首次，為正規辦學創造了齊全、規範、舒適、優雅的條件。
2、培訓體系規範運作
今年以來，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區隊貫標運行情況內審，促進了基層區隊業餘規範化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”，規範區隊班組培訓行為;利用辦班資料“一清單”規範檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現象。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現場2次，包保、督促、指導基層區隊業餘辦學，認真開展論文評比、優質教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質量大大提高。20xx年，我礦組織教學課件評比2次，論文評比2次，對成績優秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學教研積極性大大提高。四是在執行程式上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程式，規範運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認，發現部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進行實物現場教學，解疑答難，學習效果明顯提高。