培訓中心年度工作總結 篇1
濰坊大眾電腦職業培訓學校是在市人力資源和社會保障局領導的指導和監督管理下，由三位大學生於20__年創辦成立的高密最早的電腦學校。為了充分做好年度培訓工作，我們採取了相應的措施，下面把我校開展培訓工作情況向各位領導匯報如下：
一、廣泛宣傳、加強領導
每年年初我們都開學校工作會議，根據主管部門的工作要求開展工作，我們一定要嚴格按照國家的政策檔案精神，實事求是的宣傳招生。我們認真學習了檔案精神，做到了不誇大，不盲目，充分讓學員了解相關培訓。
二、教材、教學軟體
為保證培訓工作按質、按量完成，根據所開設專業，根據用工單位需求，選擇培訓教材、教學軟體，編寫易懂、實用講義。培訓前發到學員手中，做到人手一套，方便學習、方便複習，提高了教學質量、鞏固了教學成果。
三、授課教師
為適應培訓的求要，根據用工單位的需求，採取多種形式，責任到人。由專業授課教師，按照課程表進行教學。要求理論講解通俗易懂，操作具體、有針對性，一學就會。
四、教學環節
教學環節是就業培訓工作的核心工作，使學員能在參加培訓的過程中，學習到相應的知識和技術。我校通過課堂學習、現場培訓、實際操作等形式開展培訓，採取理論培訓、技能培訓、聲像教學、實際操作等環節有機統一，使學員在“學中學會做”，以實際、實用、實效為目的，以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，提高學員學習興趣，培養學員一技之長，全面提高學員綜合素質。
五、加強各種管理，做到培訓規範
一是培訓管理規範。做到管理規範，尤其是制度、表冊規範統一；二是檔案管理規範。對各類檔案、總結、報告、統計資料等全部裝訂成冊，電腦進行規範管理；
六、經驗總結，不足之處
經過近幾年的培訓工作，我們也算有了些許經驗，我想用三個心表示一下。
第一是真心：
用真心對待每一個學員，認真教學，認真管理，絕不能有私心。
第二是誠心：
辦事要講誠信，不管別人怎么講，我們做就要說一不二，有就是有，沒有就是沒有，答應的事就要去做好。
第三是恆心：
黨的政策是好的，市府領導也是有方的，市人力資源管理服務中心的領導監管更是嚴格的，為了把好事做好，我們應該不拋棄、不放棄，克服困難，努力做好培訓工作。
對於不足之處，回想近幾年的工作情況，也發現了不少問題，不論從管理，還是招生等方面還存在很多不足，需要進一步改善，具體有以下三點：
第一，不盲目跟風
在招收學員上，不要管別人的做法，更不能盲目行動，定好自己的招生政策，不因他人所動搖，招生工作的好壞能直接影響到以後的培訓進程是否順利。也不能貪多，人是有私慾的，往往是頭腦一熱就亂了方寸，知足常樂還是有道理的。
第二，做好考勤工作，管理不能有慈善之心
一旦開始，就要做好考勤工作，嚴格要求學員，要按時上課，按時完成作業，不能想來就來想走就走。俗話說：“無規矩，不成方圓”。人不管是會懶散的。我校在管理中往往會先與人方便，想的更多的是學員怎么方便怎么來，現在看來是大錯特錯的。所以在管理上不能做好人，要做環人。
第三，按排好課時進度，不能太快，急時跟進練習
每年的課時進度都按排的很清楚，但忽略了一點，我們的培訓對象基本上都是國中畢業的農民工，學歷不高，畢業幾年後基本上沒有自學能力了，接受新鮮事物也不是很快。所以有些課程進度對他們來說是快了些，有的人跟不上就產生了厭學情緒，認為自己笨，學不會，這樣慢慢就放棄了，減員不少。
總之，我們的工作還遠遠不夠，希望各位領導對我校嚴格檢查，及時批評指正，今後我們會繼續努力，把培訓工作做實，做好。最後祝各位領導身體健康，萬事如意。謝謝。
培訓中心年度工作總結 篇2
x年上半年，培訓中心在經營集團的正確領導下，緊緊圍繞提高員工文化素質和業務技能的要求，展開了本部門的工作。現總結如下：
一、根據省公司和電業局對培訓工作的要求，結合各生產經營單位員工的培訓需求以及公司的實際情況，年初制定了x年公司的年度培訓計畫。
二、按照省公司的規定，清理了年齡在40歲及以下員工的學歷情況，對未取得中專技校以上學歷的員工進行了梳理，並組織報考了西安電子科技大學電力系統自動化專業網路班。
三、組織符合申報條件的員工進行了初、中、高級工、技師職業資格鑑定的申報、理論考試、履職培訓及鑑定工作。
四、開展了崗位準入培訓，4-5月，完成了農網行銷崗的實際操作培訓和考試。對前期配電運行、農網配電崗位準入實操考試未合格的人員進行了補考，補考的人員除玲瓏供電所的張琳外，均全部合格。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。
五、針對供電所開展了以漏電保護器的原理、安裝接線，電纜頭的製作，立桿機的使用為內容的專項培訓。
六、對參加電業局組織的知識技能競賽的選手，進行了集中訓練。
七、完成了三級達標工作中，有關職工教育培訓方面的資料收集、整理、歸檔;在35KV老林變電站投運前，對運行值班人員進行了培訓;編制了20xx年教育培訓項目;配合城南城北變電站進行了員工培訓考試等臨時性工作。
下半年的主要工作計畫：
一、完成配電運行崗112人的崗位準入培訓。
二、完成機電運行崗36人的崗位準入培訓。
培訓中心年度工作總結 篇3
各位領導、大家好：
春花秋實，又是一季豐收景；相逢七夕，再現八月桂花香。
時光蹉跎，眨眼間，令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別，春天的芬芳在不經意間，已孕育成鮮艷的墨綠和豐碩的果食，呈現於多彩天地和我礦的繽紛舞台間。
承上啟下，凝鍊過往寶貴的經驗和所有艱辛跋涉，懲前毖後，總結不足和規劃下半年如歌流金歲月。回顧半年來的工作和生活，不禁感慨萬千，在公司正確、科學的領導下，我們的事業又大踏步向前邁進了很多，圓滿地完成了上級賦予的各項任務和上半年的培訓計畫，向組織交了一份及格的答卷，時值年中，為了更好地總結過往，作好以後的工作，特對上半年的工作具體總結如下：
第一、秉承方針原則，牢把思想教育關
半年前，也就是20xx年2月份，我懷著美麗的夢想被調入職工培訓中心，公司領導睿智的抉擇，猶如一盞盞明燈，指引著我前進的步伐，在他們不懈的幫助和支持下，使一窮二白的培訓中心日益壯大，制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來，我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三並重原則，積極籌劃，多方籌措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫，盡力凝造一支適應現代礦山企業的新型隊伍；積極引入現代人
力資源管理新理念。循序善誘，體現以人為本，彰顯人本關懷，多管齊下，採用多措並舉的培訓模式和事故案例現身說法，搞活培訓工作，全面提升培訓教育水平，努力創建培訓工作的長效機制，極力為我礦建設一個立足實際、面向未來的教育平台。根據馬克思關於“人是生產力中最活躍的因素”的科學論斷，努力在微觀世界全面樹立人的'綜合素質，盡力提升我礦的文化軟實力，首先從各種規章制度作起，逐漸完善細化管理，經過認真整理，已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關培訓計畫，從制度上保證了培訓工作的正常運行。
第二、提升全員素質，鑄就安全生產堅強後盾
按照《年度培訓計畫及大綱要求》，加強日常和崗前基礎培訓教育工作，截止目前為止，已累計培訓新工人600餘名，通過崗前培訓，使每名新員工掌握必要的相關業務技能，安全意識和自主保全能力大為提高，從主觀上保障了我礦的安全生產和生產水平。
第三、注重職工隊伍結構調整，著力打造技術骨幹力量
“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦，推進煤炭資源整合和煤礦企業兼併重組”。煤炭企業要實現科學發展，就需要大力創新發展理念、轉變發展方式，走安全、高效、集約、清潔和可持續發展的道路，時不我待，改革的號角再一次吹起，隨著新階段煤炭行業整體形勢跨越發展，勢必給我們帶來前所未有的發展機遇和挑戰，這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻
遠矚的戰略家胸懷和眼光，短短几年我礦由3萬噸迅速整合為90萬噸，這無疑對於我們來說是一次嚴峻考驗，為足額配備90萬噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量，我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計畫要求，認真執行和落實，確保每一期培訓計畫圓滿完成，20xx年上半年累計初（復）特工人員和管理人員189名，從整體上最佳化了我礦的職工文化技術結構，建立起一支懂技術會管理的基層人才隊伍，他們經過培訓提高，歸崗後在實際的工作中起到了技術骨幹的帶頭作用。
除此之外，我中心積極回響“萬人培訓計畫”及“非高危行業應急救援培訓計畫”，以人為本，多方聯繫，為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學習和提升機會，著力拓展他們的管理水平和戰略視野。
第四、加強專題培訓，審時度勢，實現培訓任務多元化
針對當前如火如荼進行的安全質量標準化活動，我中心緊跟形勢發展，特制定《安全質量標準化培訓方案》，組織施工一線人員和技術骨幹，分批次多場次進行安全質量標準化教育培訓，從一無所知到熟練套用，我們都付出了極大的努力。
時下，正值雨季三防的關鍵時期，防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗，為此，我們也同樣編制《雨季防洪培訓計畫》，對所有涉洪人員和骨幹進行防洪知識講座和防洪手段的培訓，通過嚴格培訓，使每一位員工具備防治水意識，提升了治水技能和工作
水平，掌握了水患發生的機理和必要治水知識，具備抵禦水災和緊急避險能力。
第五、轉變思維活躍形式，豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸，堅持人本觀念和科學發展為導航，多渠道多途徑實現培訓教育目的，積極配合省廳放影隊放影《白國周先進班組》專題電影一部，製作各種安全宣傳版圖60餘塊，圖文並茂，寓教於樂，潛移默化地起到了形象教育的目的。
第六、群監工作有條不紊，檔案管理日臻完善
自進入四月份我中心兼職群監工作以來，站內所屬成員任勞任怨，積極配合，仔細監督工作中的安全問題和隱患，詳盡填報十二種報表，他們都有自己的本職工作，在作好自己本分工作的同時認真履行群監職責，這充分彰顯了他們優秀的品質。
隨著省、市、縣三級培訓工作的穩步推進，隨之而來的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作，目前已體檢189名，查出塵肺病人2名，體檢檔案管理有條不紊，為保證職工基本權利起到了良好動態跟蹤和監督作用。
此外，我中心還兼管火工品檔案管理，成功和縣局培訓中心、公安局合作，使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。
長風破浪會有時，直掛雲海濟滄海
平凡的歲月盡顯崢嶸情懷，今天的成績奏響了明天起航的序曲，多少歡笑，多少汗水，都將在此刻凝鍊為我們所有煤礦人不斷
進取的共同心聲。
誰言寸草心，報的三春暉。每一次總結都是一次提煉，每一次思索都是一次升華，今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰並存，未來的發展博大而高遠，和諧發展、科學發展、超前發展的號角已經指引我們前進的方向，今後我中心將一如繼往，緊緊團結在公司的周圍，全面建設現代化新型礦井為核心，努力奮鬥，認真踐行本中心的本職工作，為神磊的騰飛增磚添瓦。
今天，我以神磊為榮
明天，神磊以我為榮
培訓中心年度工作總結 篇4
20xx年，我們依舊本著“與時俱進，開拓創新，強化管理，拓寬渠道，內強素質，外樹形象”的辦學思路，不斷深化教育體制改革，在職工學校與帶電作業中心合併為電力培訓中心的最佳化過程中，更細緻耐心的完成了中專函授教育過渡過程中的各項工作，從而保證了中專管理工作的正常有序進行，現總結如下：
一、招生報名工作及9個函授站點的開設：
20xx年共招收中專函授學員327人，並設立各函授站點5個，其中包括1.介休函授站96人（其中介休學員64人，靈石學員32人）；2.平遙函授站51人；3.昔陽函授站103人；4祁縣函授站51人；5.和順函授站27人。
20xx年招收新生467人，新增函授站點4個，其中6.壽陽61人；7.太谷84人；8.榆社46人；9.榆次114人；老站點新生包括平遙76人，介休45人，祁縣41人。
二、函授站點的運作：
按照“厚基礎、寬口徑、高質量、重創新、強能力”的人才培養目標，建立起“有利於優秀人才的培養，有利於學員個性的發展，有利於學員創新能力及實踐能力的培養，有利於學員綜合素質的提高”的多元化人才培養模式，我們在各縣局同志的配合下，當地聘用有豐富實踐經驗和教學經驗的老師擔任授課，配備專人管理日常教學工作，並根據各地實際情況制定詳細的授課計畫以保證教學工作正常有序順利圓滿完成。
三、加強教學管理提高管理水平
為協調學員的工作和學習，以使之向平穩互助的良性軌道發展；在保證完成生產任務的同時自身不斷得到充足的經驗來更純粹地套用到實踐中，使他們經過學習過程而成為電力企業中優秀的技術骨幹和管理人才是我們的首要目標：
（1）加強教材供應和建設工作：
多年來，我們對教材改革工作已稍做嘗試，這是項艱巨且辛苦的工作。徵求代課教師意見，慎重挑選可以自主範圍內的使用教材，以使教材更貼近實用，對學員今後走上工作崗位更有幫助。
（2）加強教師的資格審核工作
制定了嚴格的教師聘用制度，以確保學員能掌握到更新更紮實更實用的技能，來適應電力系統技術管理水平日新月異的'變化發展。
（3）嚴格學籍管理工作：嚴格精細的學籍管理有助於更好的了解學員學習意向及學員動態需求，也是保證教學質量的關鍵所在。各站按制度定期報送學員變動情況。
我們從報名表的審核，基礎信息的輸入匯總及上報，學員學籍的建立入手，向總校及時上報準確詳盡的學員學籍信息。20xx級註冊新生327人，退學2人，其中靈石退學1人，昔陽站退學1人，已報送總校取消學籍；20xx級註冊新生467人，榆次站退學2人。20xx學年無違紀受處分記錄。第一學期考試補考2人，已通過，第2學期考試全數通過。
（4）嚴格教務管理工作：
1.加強管理的現代化及自動化建設，做到教學信息暢通，騰迅通成為了我們彼此上傳下達的主要信息通道。
2.及時進行下發教學大綱要求的計畫及各函授站教學具體安排的上報工作。
3.按各站上報計畫嚴格具體實施教學。
4.嚴格考試制度，嚴把考試環節質量關。各函授站點考試時間提前安排，試題臨時指定，考場巡視制度。
5.建立考試題庫，以應對5個站點的考試內容不雷同。
6.及時匯總和反饋考試成績，及時組織補考。20xx年的教學任務在各函授站點的主管領導與具體專職人員的支持和配合下圓滿完成，今年，又招收了新學員，工作強度比去年大了，所以各自的配合和協作需要更緊密更協調，與各站點的實際聯絡不夠緊密是我們上年工作的薄弱環節，有待進一步加強。
衷心感謝各函授站點工作人員一年來的辛勤耕耘，衷心感謝各主管領導對中專函授工作的大力支持，在今後的工作中，我們會更積極主動的協作大家，把中專函授教育工作進行的更圓滿，讓我們為我們的學員走出校門後真正成為電力企業的技術人才和管理骨幹這一目標而繼續努力吧！！
培訓中心年度工作總結 篇5
x年是我駐xx鄉，任新型農村合作醫療審核員一職的第三年，xx鄉合管站在縣農合辦的指導下，在鄉領導的重視下，取得了一些成績。
一、工作回顧
(一)堅持以人為本，切實減輕農民經濟負擔
1、補償資金落實到位，受益面得到擴大。，xx鄉參加新型合作醫療自籌資金總額為:163620元，截止到目前為止，今年xx鄉參合患者住院補償金達:567696元，補償人次數為:1403人次，免費體檢金額為:28231元，特殊門診補償金額為：25378元。這些補償資金的到位，有力地緩解了農民看病難、看病貴的壓力，成為農民健康的守護神，深受廣大農民的擁護和歡迎，在關注民生、構建和諧上發揮了積極作用。
2、惠民政策深入人心，參合率年年提高。今年仍然是以協定代扣籌資為主，上門收繳現金參加合作醫療為輔。由於許多患者得到了實惠，起到了現身說法的作用。有部分民眾在沒有代扣成功的情況下，主動上繳現金要求參加合作醫療。由過去動員我參加變為我要求參加。可以說，新農合制度在已經家喻戶曉，農民民眾主動參加醫療保險意識增強。按目前發展勢頭，xx鄉參合率將超過98%。醫保覆蓋面的擴大，能有效解除農民的後顧之憂，也為三農建設打下了堅實基礎。
3、就醫環境明顯改善，民生質量有效提升。自我到xx鄉工作以來，首先從轉變醫療工作人員的服務態度入手。我始終認為，態度決定一切，只有在服務上轉變觀念，醫療服務質量才能得到改善和提高。醫療技術的提高雖然非一日可以見效，但只要用心的服務於患者，那么患者的疾病自然會消除，而治癒率提高又能提升醫院的聲譽，還能進一步推動新農合工作的良性開展。今年來，xx鄉衛生院加大了對衛生院建設的投入，擴建了住院部，添置了部分輔助檢查設備。這樣，就醫環境從軟體、硬體上都得到了改善，還利於民，也大大減少了誤診漏診率，提高了診療水平，方便了民眾就醫。新農合有效地帶動和促進農村衛生服務體系的建設，為xx鄉衛生事業的健康快速發展奠定了堅實的.基礎。
(二)嚴格作風紀律，不斷提高自身工作能力
1、嚴於律己，一絲不苟地乾好本職工作。能按時辦好縣合管辦交付的各項工作：一是接到上級指示，參與統計分析全縣及各個鄉鎮歷年來的住院補償數據，為我縣出台加強醫療費用監管檔案提供有力的保障。二是仔細核對修正糧食直補信息，及時為信用社提供代扣數據，
僅代扣參合籌資率就已經達到94%。三是全程督促城東醫院為xx鄉民眾體檢，確保醫療檢查質量，確保無冒名頂替行為，確保被檢查民眾人數。四是嚴密審查外傷患者，通過患者本人、家屬、親朋好友及鄰居，多點詢問盤查，杜絕有責任方患者報賬。因為一直沒有撕開外傷亂報賬的口子，以目前情況來看，民眾已經慢慢接受有責任方不能報賬的政策。五是堅持原則，按政策辦事，不開後門，加強了審核力度。今年通過我認真審核，砍除不合理費用1057元，按5倍罰款，xx鄉衛生醫院受罰金額達5千餘元。懲罰不是目的，最終目的是規範醫療服務行為，讓xx鄉、臨武縣更多的民眾受益。
3、協調配合，積極參與政府各項工作活動。由於工作需要，必須每日和政府部門領導幹部打交道，協調好各方關係，工作開展才順利、有效。一是按照鄉黨委政府統一部署，與鄉計生、民政、財政等部門，密切配合、協調聯動，主動做好新農合工作。二是參與了我縣今年舉辦的杯知識競賽。自古雲他山之石可以攻玉，要提高個人見識和境界，必須跳出自己本職工作之外。通過參加知識競賽，才明白山外有山，人外有人，也明白很多道理是相通的，才懂得做人要謙虛謹慎，狂妄無知不單害了自己，還會影響工作開展。三是參與人大代表對鄉衛生院的評議工作。通過評議會議，我明白了與民眾期盼所存在的差距，更明白了以後新農合工作任重而道遠，工作還需努力。
二、工作措施
(一)加強組織領導，抓好新農合民心工程。新農合工作在xx鄉得到了黨委、政府的重視，實行黨政一把手親自抓、分管領導具體抓。其次，把縣政府提出的工作目標，進行層層分解，落實到鄉、村和幹部，同時把此項工作納入年度目標考核的內容，因此為推動農村合作醫療工作奠定了良好的基礎。
(二)分工協作，大力宣傳。要達到農民自願參保，宣傳工作是關鍵。目前我縣雖然採取以代扣籌資為主，但由於新農合制度是新生事物，還有許多值得完善之處，每年在政策上都有一部分調整，所以，我們要求工作人員吃透精神、掌握政策要領。通過開展培訓、交流、討論等多種形式，讓參與開展新農合工作的全體鄉、村幹部，吃透新型農村合作醫療制度的相關政策、規定，全面把握xx鄉新型農村合作醫療制度的參加對象，醫療基金籌集辦法，醫藥費報銷標準及手續的辦理等等，為走村入戶宣傳工作奠定堅實的基礎。xx鄉大部分農民由於受經濟條件限制和傳統觀念的影響，自我保健意識和健康風險意識不強，互助共濟觀念比較淡薄，對新型農村合作醫療制度還不十分了解，存在一些疑慮和擔心。隨著外出打工人口的增多，也給新農合的深入開展增加了一定的難度。為此，要求針對不同的家庭，採用不同的工作方法，有的放矢地把建立新型農合作醫療制度的意義和好處講深講透，深入人心。使農民民眾充分了解參加合作醫療的權利義務，明白看病報銷的辦法和程式，消除農民的疑慮和擔心，自覺參加新型農村合作醫療。結合一些實際的典型事例進行宣傳教育，讓民眾明白
黨和政府的良苦用心，從而增強參保的自覺性和主動性，使全鄉新農合工作得到順利實施。
(三)強化服務視窗管理，為參合農民提供優質服務。在辦理患者住院費用報銷、轉診等手續時，熱情耐心地接待每一位來訪者,首先，把參合的手續和報銷制度、程式、報銷範圍、報銷比例等相關制度作口頭宣傳，並堅持以人為本，努力做到準確、及時。並定期向社會公開農村合作醫療住院補償情況，為每一位出院患者打一份住院費用清單，使患者清楚明白消費，接受民眾監督。
三、存在的問題
(一)政策宣傳工作欠缺力度。由於我縣的新農合籌資工作以代扣為主，在宣傳力度上有下降趨勢。導致部分村幹部對政策了解不深，宣傳工作沒有做到位，使農民對合作醫療政策缺乏足夠的了解，沒有完全消除農民的思想顧慮。如：部分農民健康投資觀念、互助共濟意識淡薄，對健康存在著僥倖心理，與供養家庭、建房等支出相比，花錢看病是次要的、對隨機潛在的醫療風險缺乏足夠的認識，導致了參合意識不強。另外，一些農民對新農合的期望值過高，認為報銷比例低、範圍小，對按政策規定不予報銷的部分無法理解。
(二)信息摸底工作不夠細緻。一些村幹部對新農合工作在認識上還存在差距，在信息摸底工作中不夠認真主動，工作過於簡單粗放，導致代扣信息核對工作難度增加，更影響了參合農民信息輸入的準確度。
(三)合作醫療證件發放欠到位。新參加合作醫療農民均已下發，但直到年底，仍有部分民眾向我反映從參加合作醫療起都沒有領到合作醫療證。對此事，我展開了仔細調查核對。最後發現事出有因：一種情況是，某些村委為達到參合率高，由村委幹部墊付交費參合。在我列印出合作醫療證交給他們後，他們扣下了代繳農戶的證件。另一種情況是，由於戶成員多，而證件只有一個，當證件老化或者丟失後，導致缺少證件。
(四)審核工作標準不統一，醫療費用控制困難。由於系統中沒有入錄藥品劑型，藥品規格，我在農合系統中審核時，必須要查看處方，才明白醫院使用的是什麼劑型。到底是注射劑還是膠囊還是片劑呢抑或是凍乾粉劑(保外藥)審核效率不高，審核工作透明度也不高。造成我們審核工作為單兵作戰。由於在系統中看不到劑型規格，也就難以統一藥品價格。審核工作就更談不上統一標準，造成審核工作沒有底氣，被查處方有怨氣。到目前為止，仍有患者感覺醫療費用偏高。新農合開展3年來，到今天為止系統中的藥品劑型規格都是一片空白，這也是多年的牛皮癬了。
(六)鄉級醫療條件有限，人才技術力量仍顯薄弱。長期以來，xx鄉在我縣人民民眾中印象就是偏遠貧窮，許多有技術力量的醫護人員根本就不願意來工作，造成鄉衛生院醫療人才欠缺，技術力量薄弱。農民因一點小病就要奔大醫院，最後花費大而報銷補償低，不能充分享受新農合政策帶來的實惠。
四、工作打算
明年開始，新農合工作將有部分調整，根據實際情況。我將推辭鄉辦公室工作，把主要時間花在本職工作上來，解決好今年工作中出現的問題。
(一)當前工作
1、新農合籌資發票開具，核對工作。需要仔細認真核對：姓名、金額、號碼等信息，把好參合第一關質量。
2、發票及時發放到位。在發放中摸好沒有或者需要換合作醫療證件農戶。
3、信息輸入工作。按照縣合管辦要求，準確迅速，按時完成任務。
(二)審核工作
1、嚴格掌握住院、門診指征。根據上級部門的訊息，將出台門診補償，這是一個新課題，也是一個新挑戰。我將嚴格按照規章制度辦事，分門別類，哪些該住院，哪些歸門診。
2、規範用藥指征。嚴防醫療機構開搭車藥、替代換藥等不良行為，嚴防自付費用比例超標，嚴防人情方，大處方等。
3、增加工作透明度。堅持農民自願、手續健全、資金安全、責任清楚，消費明白原則，確保不出現農民未同意的墊資代繳和強迫農民參加合作醫療的違規事件。
(三)其他
加強宣傳力度，嚴於律己，不斷學習業務知識，為建立健全新農合監督和約束機制而努力。
培訓中心年度工作總結 篇6
半年以來，為進一步加強深度貧困縣農業人才隊伍建設，我股室緊緊圍繞實施鄉村振興戰略要求，認真紮實開展人才培育工作，積極倡導“學以致用、為民服務”的理念，為鄉村振興提供人才保障和智力支撐。結合我縣產業發展現狀和精準扶貧工作實際，開展並完成相關培訓任務，現將半年來工作開展情況總結如下：
一、明確目標
工作目標。開展20__第二期農村實用人才免費定向培養10名，招聘（續聘）特聘農技員5人，農村實用技術培訓9000人次。
二、有力推進
1、農村實用人才免費定向培養。按照省農業廳、州農牧供銷合作局統一安排，縣農牧農村和科技局，於去年統籌組織全縣24個鄉（鎮）完成縣農村實用人才免費定向培養人員的篩選、統計和上報工作，篩選農村實用人才10名；今年將開展第二期培訓，並通知涉及人員於（20__年6月8日—7月22日）參加實訓，實訓期滿合格後發放畢業證書（合格證書）。
2、特聘計畫。20__年5月，特聘（續聘）農技員5名，簽訂服務協定，根據縣實際，將這5名特聘農技員將繼續在這4個片區開展農技員駐村工作。
3、農村實用技術培訓。認真落實州局農業實用技術培訓提出的目標任務，截止5月30日全縣培訓總數達0.6萬人次，完成全年目標任務的66%。其中：春耕生產及田間管理技術培訓0.3萬人，高山蔬菜栽培技術培訓0.1萬人，食用菌技術培訓0.05萬人，特色中藏藥材栽培管理技術培訓0.05人，聯合收割機、拖拉機的使用、維修安全培訓0.05萬人，其他農業技術培訓0.05萬人。
4、駐村農技員
（一）駐村農技員人數。全縣43個貧困村共派駐農技員總人數為43人（省級1名），（其中2名農技員因工作原因調離，抽調縣局2名幹部接任2個村的農技員工作）。
（二）平均駐村天數。鄉駐村農技員駐村開展幫扶天數人均超過60天。
（三）分級分類培訓人數。以農業產業技術大培訓示範班為載體，開展分級分類培訓6300人（次），累計發放技術資料6300冊（份）。
三、存在的困難和下一步打算
1、農村實用人才免費定向培養，經過第一學期的實訓，大部分學員能較好的在校認真學習，個別學員存在文化程度過低，希望學員加強學習能力，早日組建一支穩固的、積極的、能力素質強的農村使用人才隊伍。
2、特聘農技員方面，一是特聘農技員在工作上思想不夠解放，創新精神不夠。二是在發展農業科技上辦法少、措施少，工作力度不大，業務能力還需要進一步加強學習，總結經驗。
3、農村實用技術培訓方面，各級各部門對新型職業農民培訓工作重要性的認識有待進一步提高。培訓對象的年齡偏大，知識層次偏低，對新系統的接受使用能力有限，培訓後的績效還需要長時間的努力推進才能見到成效。培訓方式單一有待進一步創新，農民對集中授課的效果明顯低於現場指導示範。教學設施和師資力量有待進一步完善加強，教學的多媒體設備滿足不了實際需求，師資力量明顯薄弱，對於民眾真正感興趣的、能增加農民收入內容需增加。
4、駐村農技員方面，需加強駐村農技員的理論和實踐培訓，進一步提高技術水平。一是定期對農技員進行培訓，二是計畫選派部分農技員參加省、州學習。進一步抓好農技員工作，強化服務，細化管理，嚴格考核，確保技術到位。同時加大新技術的推廣力度，力爭農技員所服務的區域都有新技術套用，為我縣農業更好更快發展，實現全縣農民增收做出貢獻。
培訓中心年度工作總結 篇7
今年以來，在公司領導班子的高度重視和大力支持下，年度員工教育培訓工作按計畫有序實施。水源管理處的職工教育培訓工作開展的.更加規範化、專業化、技術化，培訓效果更加明顯。培訓過程中，以加強安全生產教育為主，充分發揮管理人員的傳幫帶作用。
同時，針對管理提升年的要求，進行了對管理人員的相關培訓，積極參加公司和相關部門的對口培訓，充分利用正常工作間隙，要求員工積極參加，在堅持管理處及公司集中培訓的同時，各水源地運行人員每天利用空閒時間，進行小班組培訓，保障了培訓工作的多元化和多樣性。通過培訓，受訓員工的業務素質得到了普遍提高，較好地促進了各項工作的開展。現將本年度上半年具體培訓教育工作總結如下：
一、20xx年上半年教育工作基本情況。
20xx年上半年我管理處共有257人次參加由管理處、公司舉辦的各類培訓11項。培訓範圍涉及管理人員業務培訓，員工技能培訓、應急培訓、安全生產和安全用電培訓等多個方面。在現場操作和書面授課考核的基礎上，又進行了以乾帶學、小班組培訓等培訓方式。
二、20xx年上半年職工教育培訓主要工作完成情況。
1、參加公司組織培訓4次31人次。其中參加清源講堂2次，道德講堂1次，安全生產講堂1次。
2、組織管理處自行培訓計畫8次實際7次226人次（含進行中的培訓）。分別為危險源培訓、常見故障處理培訓、宣傳工作培訓、登桿作業培訓、辦公軟體操作培訓、新設備操作培訓（正在進行）、觸電急救培訓（正在進行）。其中登桿培訓、軟體操作培訓、新設備操作培訓及觸電急救培訓為臨時增加，設備操作步驟與點檢要求培訓、大修以乾帶學、夏季防汛知識、財務安全培訓的培訓時間進行了合理調整。
3、每天進行水源地小班組培訓。
三、教育培訓制度建設情況。
20xx年上半年，管理處針對公司規範化管理要求，以嚴格對《水源管理處教育培訓制度》、《水源管理處安全教育培訓制度》等各項規章制度的實施力度為前提，加強了教育培訓工作流程的培訓規範化管理。保障了培訓工作的有序進行。為了保證培訓工作的具體實施，在總結培訓經驗的基礎上，不斷改變培訓管理方式，同時不定期抽查職工的培訓記錄本，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
四、職工教育培訓具體困難及解決方式。
在xx年上半年有序的培訓工作中，我管理處也逐漸的發現一些問題和困難。為了保障培訓工作的順利進行，管理處積極對培訓工作中出現的困難採取措施，具體情況如下：
1、管理處的主要業務培訓對象是各水源地運行人員，由於運行人員為倒班工作制，導致培訓時間不統一，考核周期長等困難。針對該問題，管理處充分發揮水源地站長的作用，對各班組進行輪流培訓。
2、因管理處人員較少，日常工作較為繁雜，對培訓工作的實施有一定影響。針對該問題，管理處採取靈活的培訓手段，在儘量按照培訓計畫進行的同時，適當的把一部分培訓向後推遲，把一部分急需的必要的培訓提前培訓，同時採取以乾帶學等靈活的培訓方式，在人員集中的時間抓緊培訓。
20xx年上半年，管理處領導加大對培訓工作的重視和管理，在20xx年下半年，長孝水源管理處的培訓管理工作將有質的提升，更加系統和完善。
培訓中心年度工作總結 篇8
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。儘管時光飛速，但在即將過去的XX年裡，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當於我們人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年裡，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年裡我們的人生目標，在這一年裡我們應該完成哪些計畫，要完成到什麼程度。
因為設定了一年裡最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之後的愉悅......
XX年對於培訓學校來說是有挑戰性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環境極其複雜的情況下，教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發展和完善!教育在XX年裡也有自己的主題、情節和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恆不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型親職教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了教育在發展，另一方面說明了教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
XX年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在XX年裡，教育還會發生哪些精彩的片段呢?教育將繼續實施“學科教育+親職教育+服務體系”相結合的創新型教育模式，堅決明確執行“教學效果就是教育的生命”這一核心戰略，最終實現教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著：
第一、教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是教育永恆的核心主題;第二、XX年裡，教育會將的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、教育未來的重點工作將極大地轉向對於老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，程度通過家長口碑提升教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，程度提升學生和家長滿意度和續報率。
教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源，儘管硬體條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式，是基於教學質量的自然提高，任何不利於教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長，在XX年裡，節約人力、財力、物力的精細化管理將會是教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水，在時光中我們不斷成長!教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然後變成理所應當，最後不斷進步。教育致力於培養、鼓勵老師員工自我奮鬥，也願意在你奮鬥時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自於自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們為教育付出的努力和對教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!
培訓中心年度工作總結 篇9
民警訓練基地在管委會和行財處的正確領導下，完成了上半年的經營，取得了一定的經濟效益和市場效益。基地在行財處的直接領導下，採取了比較有效的政策和措施，使基地在銷售不是旺季情況下（實際經營情況截止到5月25日），經營收入：887，559.60元，營業成本：429，469.33元，費用：343，366.15元，稅金：50，334.05元，利潤：64，390.07元。通過上半年的經營情況需要嚴格控制成本，提高成本率，加強衛生方面的管理，加大員工的培訓，加強各項規章制度的落實。
一、20xx年上半年經營情況分析
經過上對上半年經營情況的分析主要有以下原因：
（一）、
1、局裡占用會議室導致小型招生學習班無法接待。
2、常年占用標間4間，辦公室設在205房間，每天少接待12人，直接影響會議住宿人數。主要原因：客源小、無會議、學習班。
（二）、為新區基地做人力儲備，費用增加。
（三）、自20xx年到20xx年營業收入一直是下降趨勢，影響下降的因素很多，這兩年本地區，大的餐飲行業進駐了很多。當地的人口和消費群體是固定的，流動人口也少，只能在旅遊季節才能帶動一下當地的餐飲業，而且季節影響也很強只有短暫的四個月。現在原料的價格平均是去年的1.7倍。現在的原料是只漲不降，唯一降價的只有豬肉比較明顯，我們要求的的原料質量標準高，飯菜的質量標準也是足量上桌，考慮機關民警設立的內部菜價，直接毛利下降15%。今年本季度趕上一個大的節日，公安工作會議也沒有在此地召開直接影響了我們的收入，因為我們每年的60%收入靠局機關。也正好是餐飲業最淡的一個季節。我們只能從原料的成本控制和進貨價格上降低營業成本。
（四）、在所有原材料供應價格與期相比上漲的前提下，我基地菜品價格卻保持不變，這樣導致我基地菜品成本提高，我想這應該是導致基地利潤下降的主要原因之一。二、控制成本、提高成品率，提高節約意識，提高資金的周轉率。
科學合理的控制成本，從原材料的採購開始，主要原材料的價格問題，日進日清，不過多積壓熱菜的原材料，其它的小材料控制到能正常運轉即可，其它商品主要是以代賣為主的原則。採取科學合理配料方案，原材料一次利用的問題也是降低成本的關鍵環節，必須落到實處。要經常清理所有存放物品的地方，避免出現有些原材料積壓，另一方面是減少浪費現象出現，只有嚴格控制成本和壓縮庫存商品，才能實現現有的資金使用率。
二、加強衛生方面的管理工作，保持優雅的環境，讓廣大的消費者吃、住放心。
嚴格執行行財處和基地的各項有關衛生方面的規章制度落實到實處，落實到每個人，主要是消毒環節必須做到一周一消制，服務員的個人衛生必須做到基地制定的標準，保持所有設備和備品的清潔、整齊、使廣大消費者放心的正常使用，及時更正不足之處。真正體現出基地優雅環境的特色來。使每位客人滿意。
三、加大基地全體員工綜合素質的培訓，使基地員工能夠體現具有自己特色的優質服務。
為了實現一個完美的服務鏈條，提高每位員工的綜合素質，是基地以後一段時間的主要工作，通過行財處搞的調查問卷，看出基地還存在很多問題，其中，以綜合素質時的專業技能占的比重比較，其次，是服務質量，所以必須利用短時間使全體員工的整體綜合素質提高上新水平，主要是通過層層講解和實際操作，結合外請老師授課和看一些有關資料，整體來豐富每位員工的綜合素質，處處都能體現出良好的綜合素質。這樣才能實現基地制定的完美服務鏈條，才能體現出具有培訓中心特色的完美服務。使基地才能獲得很好的經濟效益和市場效益。
四、嚴格執行行財處和基地制定的各項規章制度，是基地健康發展的必要保障。
基地的每個崗位都是實現完美服務鏈條的一份子，所以發揮每位員工的積極性、協調性、紀律性等方面都是由各項規章制度作為保障。沒有規矩，不成方圓，一支沒有紀律性的團隊任何工作也不能圓滿完成，所有各項規章制度的落實非常重要，必須按照工作流程進行工作，這樣才能體現整體團隊的精神，進一步加強各部協調工作好非常重要，一個環節出現問題整個服務程式出現錯位，使客人不滿意，怎樣能實現完美服務鏈條，主要靠各部門的協調和員工綜合素質的發揮，不斷的推出新的菜譜，使價格標準定在能使廣大消費者適應的價位，這些工作都需要我們根據市場價格的變化而變化，使銷售價格定位確準。
基地總結上半年經營過程中存在的問題，根據今年的餐飲業的實際需求情況和關於市局機關民警職工在基地用餐有關事宜的通知精神按排好具體工作，使廣大幹警和職工確實享受到低價的飯菜高質量的服務，提供一個良好的用餐環境。下階段工作開拓市場作為重中之重，逐一解決，發揮自身的優勢取長補短，開拓市場，努力進取，以人為本的經營理念，內部挖潛，壓縮庫存，降低成本，衛生方面嚴格控制，嚴格執行行財處和基地制定的各項規章制度，努力在經濟效益和市場效益中雙盈，使基地再上一個新的台階而努力。
培訓中心年度工作總結 篇10
歷經3年的成長，在教育部教育打點信息中心的指導和藏書樓率領的關切以及本中心全體教職工的配合全力下，我培訓中心的工作已經步入規範化、系統化實施階段。現將一年的工作總結如下：
一、以質量保保留，以效率求成長。以諾言求影響，以實力樹品牌。
充實操作資本，將流媒體教學與面授相連繫。
本中心始終是以質量和諾言為生命，具體培訓工作採用以教師面授為主，以itat媒體課件教學為輔的教學體例。並在教學的同時，注重需乞降適用來培育，同時繼續連結與廣告公司、印刷廠和高校計較機信息手藝中心的聯繫，成立了營業聯絡和手藝交流。從而保證教學質量。不僅將學員培育成為社會需要的信息手藝人才，同時也為他們的就業打下堅實的基本。從而也擴年夜了培訓的影響。
二、完美培訓打點，締造精采的進修情形。
為了能為學員供給精采的進修情形，我中心計心情房將itat收集課件全數開通，學員可以自立的選學。在開設課程方面：設立了開班上課與隨到隨學並行，天天三個平行班，以知足分歧時刻的學員進修。同時操作遠程教育的資本，實施輔助教學。結業考試後少數學員部門章節常識把握不平穩，我們將供給。在打點上繼續連結了“按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績取酬，責權分明”的原則，不竭促進教員提高營業手藝，鼓舞激勵教員在連結現有課程基本上，操作自己的拿手開發新的社會需要的科目以供學員選學。
三、增強宣傳，擴年夜itat手藝證書的知名度。
在廣告方面，我們也投入年夜量的心血。經由過程電視、市報以及發放宣傳單等形式進行宣傳推廣，收到了很好的下場，良多企事業單元職工和社會待業人員紛紛到我中心報名進修。良多學員經由過程進修，提高了手藝，獲得了教育部證書，為進入更理想的工作單元打下一個很是好的基本。良多企業對我們的學員對勁，教育部itat培訓在張家港取得了精采的社會效益。
四、學適用信息手藝、拿教育部認證，為就業添保障。
本中心的學員涉及的面很廣，年夜部門是在職職工和還沒有工作的待業人員。他們來加入培訓就是想學到真正的本事，同時有的學員也想在培訓竣事後能考取一個權威的證書，以便在評定職稱、晉升等方面獲得輔佐。教育部itat證書的推出知足了這些學員的需要，收到了巨匠的接待。在就業方面，我們還輔佐學業優異的學員聯繫工作單元，並對他們供給持久在崗手藝撐持。
培訓中心年度工作總結 篇11
瑞雪紛飛送走了20xx年的最後一個夜晚，20xx年的新春氣息撲面而至。新一年的到來總是讓人充滿了新的希望，而過去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無限的深思與懷念！
20xx年過去了，當人們回想這一年的時候，或許有著成就、或許有著欣喜、或許還有著些遺憾，但不管是什麼，只要我們認真付出了，就是收穫的一年。
20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨症兒童培訓中心成長的一年，更是發展的一年。在這一年裡，在全體老師的共同努力之下，我們的教學工作取得了一定的成績，獲得了社會各界和業內人士及孤獨症兒童家庭的認可。
下面是在20xx年裡中心教學的一些情況總結
一、教學體系的完善：
在三元訓練體系的理論指導及框架下，完成了訓練課程種類、課程內容、課程實施標準、教學參考等內容的設計編寫，不同層次的教學參考教案總計500餘篇。
二、特色課的設定：
根據孩子和家長的實際需求，開設了語言溝通課、情境交往課、感知覺課、體育活動課、生態實踐活動等特色課程，取得了良好的訓練效果，深受家長的好評。
三、拓展教學手段：
根據孤獨症兒童的特點，我們積極地探索更先進的教學手段和訓練方法，將原始的教學模式進行拓展與改革，使孤獨症兒童的整體訓練效能最大化，中心完全實現了日常教學的多媒體化。
四、教學研究：
我們堅持每天進行教學研究，對每個孩子進行認真細緻的個案分析，力求做到個案訓練的科學化、系統化、針對性，爭取讓每個孩子早進步，快進步以及能持續進步。同時，加強所有老師的理論學習培訓，使之能理論聯繫實踐，中心每名教師都發展成為出色的孤獨症兒童康復訓練教師。
五、師資培訓
1.外出學習：在這一年裡機構數次外派老師去北京、深圳、南京進行學習深造，同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業指導培訓，使我們的專業水平得到極大的提高。
2.對外培訓：利用業餘時間為鞍山師範學院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進行專業培訓，讓更多的兄弟機構掌握更加專業的`訓練方法，讓更多的孤獨症兒童受益，得到同行的認可。
3.理念的發展：在眾多專家的指導下，我們得到了理念上的持續發展與整合，為機構的發展夯實了基礎，奠定了內在的動力。我們與周耿教授共同編著的《三元訓練課程體系的指導》一書己完成，即將出版。
4.技術研發：通過我們的總結和實踐，研發了適用於孤獨症兒童的情景思維模式卡片五十餘套，個訓教學圖庫三千二百餘張圖片，實用教具十餘套。已投入教學實踐並得到了良好的訓練效果，使整個教學體系更加細節化、系統化、科學化。
工作中存在的不足：
1.硬體環境不足。因場地和室內外環境不夠理想，一些專業設施及大型設備無法投入使用。因此，相關的專業性治療及一些好的訓練項目無法實施。
2.對外交流不足。雖然我們創造各種機會帶老師走出去學習，但因受機構發展中資金困難的限制，對外交流的次數和範圍與我們的理想還有差距。
在過去的一年中，聽過我們極積努力，取得了一定的成績，但成長比成績更重要。為了“孤獨的天使”，我們必須不斷地成長與努力。因為專業我們得以發展，因為發展我們更加專業。為了所有孤獨症的父母能露出笑容，我們全體老師仍將不懈地努力，將更加專業、專心、專注於教學訓練，在新的一年裡取得更突出的成績。
鞍山天使之翼孤獨症兒童培訓中心
培訓中心年度工作總結 篇12
經過半年的緊張學習，培訓班所安排的課程即將學習結束，回想起與老師、同學相處的日子歷歷在目、感觸很深，培訓的過程比我以前參加的各種培訓都要好，所得到的收穫也比預期的更大，下面簡要的談談在培訓班的體會：
一、更新科學的教育理念
本次培訓班所有的授課教師都是經過首都師範大學基礎教育發展研究院的王海燕副院長和培訓中心的領導精心挑選，授課教師都是專家型的人才。從專家、教師的授課和自我學習實踐中，我更深地了解到湯豐林博士所講的“蝴蝶效應”和柯維關於人的“依賴期、獨立期、互賴期”，告訴我們提升領導效能的藝術；陳亞軍老師所講的“人生要抓住‘大石塊’，做重要緊急的事情”和“時間管理”，告訴我們在今後的工作和生活中要學會抓大放小；還有王學軍校長所講的“中層幹部職責和管理”，告訴我們如何做好校長的左膀右臂。
還有很多教師的精彩授課，我不在一一列舉，聽了他們的課，使我的思路頓時開闊，學會了換位思考，辨證的看問題。掌握教師對學生生理、心理發展情況的科學知識，教與學辯證關係的知識，其中也包括學習心理、教學策略、教學手段的運用等，使教學過程更最佳化的知識。對教育反思、課題研究的認識和體會及其對教師專業發展的影響，對教育科研的價值與方法，對新課程改革的基本理念與挑戰，對師生評價等都有了新的更為科學的認識。同學們對教學論壇、課題交流讓我對教育資源觀念有了全新的深刻的體驗：學生是最重要的資源，在今後的教學實踐中也應該十分重視發揮生生互動、交流的價值。
二、感悟真情，勇氣戰勝困難
參加拓展訓練的所有同學，收穫最大的應該是我，因為我通過了以前想也不敢想的“高空斷橋”，同學們的鼓勵起到了決定性的作用。想起當時的情景，所有的吶喊聲仿佛又在耳邊響起。當我要從斷橋上畏懼退縮時，同學們異口同聲的說“郭老師加油！郭老師加油……我們相信你，你是最棒的”，這是我能通過斷橋的動力，也因為我一個人耽誤了大家很長時間，現在想起很內疚。
在這個世界上，沒有什麼事情是做不到的，除非——你放棄努力！很多高山之所以看似不能翻越，不是因為高山本身難以征服，只是因為人心中有一座難以逾越的高山；很多工作之所以看似不可能完成，也不是因為工作本身有多難，同樣也是因為面對工作的人心中有一座難以逾越的大山。
三、學會反思，學會溝通，學會總結
1、要學會把握時間。
在參加拓展訓練返回的路上，陳亞軍老師利用同學們乘車的一個半小時裡要求每名同學談談自己的感想。我覺得陳老師非常會利用時間，做到了見縫插針，否則車上的時間也就白白浪費了。其實在生活或工作中有很多這樣的事情，我們要學會充分的利用時間。我們的日常工作忙一種是因為事情確實多，一種是不會把握時間，雜亂無章。
2、要學會與學校的其他人員溝通。
一般來說，中國人天不怕地不怕，就怕人家關心他。一關心，很容易把心打開，十分配合。作為幹部一定要處理好與校長、中層、老師之間的關係，處理好關係的前提是要與他們進行交流，只有交流才能明白自己應該怎樣做，利於自己工作的開展。
威武不能屈，意思是中國人大多吃軟不吃硬。硬性規定如何如何，往往得不到效果。關心他們，讓他們覺得不好意思，反而更加努力，做得更好。[韓]安相憲在《人生參考書》這樣說：“一個人不管有多聰明，多能幹，背景條件有多好，如果不懂得如何去為人處世，那么他最終的結局肯定是失敗。”
3、不斷總結，不斷進步。
失敗是成功之母，這個成語大家都明白。失敗了並不可怕，重要的是要從中得到啟發，什麼原因導致失敗，下一次如何避免。總結經驗教訓是一件看似簡單的事情，其實總結好非常不容易。在實際的工作中我們可以多向老領導和老教師請教，這樣我們可以少走許多彎路，少碰釘子。其次，我們每做完一件事情時要靜下心來分析，收穫和教訓各是什麼。
培訓班課程的結束意味著一種新的開始，感謝領導給了我這次學習機會，在今後的教學中，我將充分發揮骨幹教師的作用，完成骨幹教師的使命，進一步學習新的教育理論法，為今後的工作再上一個台階做出自己的貢獻。
培訓中心年度工作總結 篇13
時間稍縱即逝，20xx年已經悄無聲息站在了我們的身邊。儘管時光飛速，但在即將過去的XX年裡，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過去的一年相當於我們人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年裡，最重要的是要有主題、要有情節、要有值得回味的高潮部分。主題就是在XX年裡我們的人生目標，在這一年裡我們應該完成哪些計畫，要完成到什麼程度。
因為設定了一年裡最重要的目標，這一年你的生活才不太會偏離方向，只要大方向正確了，雖然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。情節就是讓我們的生活和工作都變得生動起來，生活和工作才不會枯燥和無趣，但是需要我們不斷地創造生動，比如主動工作比被動工作更生動，創新比守舊更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內容，大到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個難忘的學生或家長，也許是一節值得珍藏的課程，也許是解對一道難題之後的愉悅......
XX年對於培訓學校來說是最具有挑戰性的一年，也是充分體現內在實力的一年，在市場環境極其複雜的情況下，博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發展和完善!博學教育在XX年裡也有自己的主題、情節和高潮。比如說：“提高教學質量”就是我們永恆不變的主題。我們的學生人數在不斷增加，員工老師人數在不斷增加，教學環境和設備在不斷的完善和更新就是我們的情節。
3月份我們學校主辦的《成就孩子未來三十年》大型親職教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節、父親節感恩簽名活動，8月份我校被中國中輕產品質量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位，12月份我們參加為長武縣棗園鎮惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用品的獻愛心活動都將是我們的高潮，將會永遠值得我們回憶。但我們也清楚認識到，博學教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費用一直在上升，我們的學生和家長滿意度還有一定的提升空間。一方面說明了博學教育在發展，另一方面說明了博學教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。
XX年已經迎面而來，又是新的開始，又是365天。在XX年裡，博學教育還會發生哪些精彩的片段呢?博學教育將繼續實施“學科教育+親職教育+服務體系”相結合的創新型教育模式，堅決明確執行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰略 ，最終實現博學教育健康穩步的可持續發展。這句話意味著：
第一、博學教育作為一家教育培訓學校，教學質量的提高將是博學教育永恆的核心主題;第二、XX年裡，博學教育會將最好的資源投入到確保教學質量的提高上來;第三、博學教育的考核機制將會主要以考核教學質量為核心;第四、博學教育未來的重點工作將極大地轉向對於老師隊伍的建設、培訓和管理，使老師們能夠更加出色的教學，最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌;第五、我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案，最大程度提升學生和家長滿意度和續報率。
博學教育服務的核心是提供適合學生的學習方案和優秀的教師資源，儘管硬體條件和其他方面的服務也很重要;第六、健康穩步的可持續發展的核心是良好的業務模式，是基於教學質量的自然提高，任何不利於教學質量提高的行為(尤其是對學生不負責任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩步的可持續發展也包括了管理效益的增長，在XX年裡，節約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來管理的重點;第八、健康穩步的可持續發展也意味著博學教育要長久堅持以上的理念。我們從本質上是一所學校，我們永遠要遵循辦學的規律，把教學質量放在我們工作的核心位置上，把對學生的責任和關懷放在核心位置上。
時光如流水，在時光中我們不斷成長!博學教育一直弘揚個人成長的主題，一個人的一生是不斷成長的過程，一旦你停止成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至。一個人的一生就是讓自己變得不斷的不習慣，然後變成理所應當，最後不斷進步。博學教育致力於培養、鼓勵老師員工自我奮鬥，也願意在你奮鬥時助你一臂之力。但一個人真正的成長，一定是來自於自身的正能量，而不是外在的推動。
讓我們共同期待XX年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們為教育付出的努力和對博學教育的熱愛!再次祝家人們以及你們的家人三陽開泰，新春愉快，全家幸福!
培訓中心年度工作總結 篇14
培訓中心在學院領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持與時俱進，開拓創新，加快發展深化改革的原則，面向市場，努力拓展多元化辦學途徑，在學歷教育、技能培訓、繼續教育、安全評估方面做了一些工作，技能部和學教部上半年的工作總結與下半年工作思路如下：
綜合辦上半年工作總結：
上半年共收入8萬元（主要是房屋出租費、複印費、古泉校區食堂款），做好培訓中心協調與管理工作。協調開班，服務到培訓單位。
綜合辦下半年工作思路：
做上半年工作的基礎上，積極參與市場開發，配合各部門辦好培訓開班前的準備工作，做好後勤服務保障工作。
技能部上半年工作總結：
一、經濟收入方面
上半年（1—5月份）收入約43萬元（實際入帳38萬餘元，另有4萬餘元6月份入帳），基本做到時間過半完成任務過半，較好完成年度計畫細化的經濟收入計畫指標。
二、開拓培訓市場方面
1、注重廣告效應，先後在《金陵晚報》、《南京晨報》等南京市主要報刊及有關諮詢活動中為培訓鑑定做招生宣傳，引起較大反響。
2、注意與企業單位保持聯繫，把握合作機會。先後與南京市維管處、南京雨田汽車公司、武警消防士官學校、江蘇小天鵝空調南京服務公司、堯化門職業高中、上海梅山鋼鐵公司、南京鋼鐵公司、大豐職高等單位建立了友好合作關係。
3、為了貫徹年初制定的培訓中心發展方向——市場化、規模化、規範化，把握儘量多的市場機會，技能培訓部在做好現有業務的同時，積極進行項目開發。對舊機動車鑑定估價師、汽車經紀人等在沿海等大城市已出現的培訓項目，蒐集了大量相關資料，為今後開發新的項目、搶占市場先機做前期工作。
4、為了完成今年交通技師學院富貴山培訓分校的招生計畫，積極組織有關人員到中學中考的英語、體育加試現場，進行招生宣傳，取得良好效果。
三、培訓、鑑定方面
1、技能部在培訓、鑑定過程中，始終把安全放在第一位，配備了消防器材，做到安全培訓、鑑定，沒有發生安全責任事故。
2、根據國家職業標準，制定了培訓教學計畫和技能鑑定方案，採用勞動和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心組織編寫的專用於國家職業技能鑑定的教材，認真組織理論和技能教學。
3、1—5月份培訓技師95名，高級工41名，中級工340名；鑑定高級工39名，中級工340名，初級工68名，並辦理了職業資格等級證書。超過同期培訓人數，基本完成年度計畫細化的社會效益計畫指標。
4、在擴大培訓規模的同時，認真組織培訓教學，注重培訓鑑定質量，做到既符合國家職業技能培訓鑑定標準，又令學員滿意。
四、有待解決的問題
技能培訓部在積極地開展各項工作的同時，也意識到有些問題限制了前進的步伐。場地設施不足。汽車新技術的發展凸現培訓中心技能培訓設備設施陳舊，與其他培訓單位相比，場地設施也處於落後狀態，這無疑將影響技能培訓市場化、規模化的發展進程。在院領導的關心下，目前正在努力解決。
培訓中心年度工作總結 篇15
到今天為止我已正式來到培訓中心工作一個月，在這裡有一些想法和感悟，以文字的形式進行記錄，像是工作匯報、思想感悟，但更像是日記和自我一步步成長的記錄。
可以不知道把大象關進冰櫃需要幾步，但自己做什麼工作一定要心裡有數。之前每次來培訓中心都是作為學員參與培訓，所以對於培訓管理工作的了解基本停留在交付階段，了解的比較片面。但是任何工作都是相通的，相較於工作內容來說，我認為工作能力是更為重要的。比如，突發事件的應對處理能力，超前做好應急預案，站在培訓管理者的角度去對待每一次的培訓等。也要主動學習吸收每一次培訓中的內容提升自己的綜合素質，不能只把自己定位成一個服務工作者。
這一個月我參與了兩項協同工作，兩個培訓班帶班工作。協同工作：一個是信息技術局智慧型展廳講解，一個是省公司市場部的抖音拍攝。參與負責了兩項培訓管理工作，一個新媒體行銷培訓，一個投遞員技能大賽初賽和集訓。有時候協同工作和本職工作會因為時間問題衝撞，在這其中我沒能很好安排處理。可能跟自身的性格也有關係，對於一項工作，總覺得應該全身心投入，責任心強。所以當兩項工作衝撞的時候不能很好的兼顧。這一點要多注意，慢慢改變，做好時間和日程管理，提升自己的工作能力。
對於培訓管理工作，全程參與後覺得原來培訓管理工作並沒有想像中輕鬆，特別是帶學員外出拍攝實訓，事無巨細都要想到。但是我還挺喜歡的，有動力有挑戰，每個人身上都有著不同的閃光點，和同事們在一起能交流學習到很多東西。工作中總會遇到困難、瓶頸和挑戰，其實我認為這三個詞意思相同，就看當局者以怎樣的心態去看待了。
對於培訓管理工作，同事會耐心地跟我講目前我們的工作內容有哪些，工作流程是什麼，也會教我哪些是在帶班過程中格外要注意的問題。後來主任為了規範培訓工作，也為了教我們這幾個初出牛犢，專門開了一場培訓會，說實話在這場培訓會中我受益匪淺。
培訓班開辦分為三個階段：計畫階段，交付階段，收尾階段。
但是首先要找好自己的角色定位，要明確自己是一個培訓管理者，而不單單是一個服務支撐工作人員。作為培訓管理者：要明確“我”和每次培訓項目的關係是什麼。我認為作為培訓管理者，首先應該有一個長遠的目標，包括自己的職業發展規劃，長期獲得乃至對企業的影響。其次也要有“次目標”這個“次”指的是次數的次，在每次的培訓中心的獲得提升和進步。在本次培訓班中我想得到什麼，在哪方面有什麼提升。比如，前期的溝通協調，突發事件的解決，多項工作的協同等。要有目標，也要有實現目標的方法。初入培訓中心一個月，理解也許頗為淺薄，我認為一個好的培訓管理者需要在保證培訓班順利結束的前提下，思考本次培訓對企業或者某一個業務板塊能夠起到什麼作用，積極與授課老師溝通反饋，根據企業需求和學員特點，人才規模設定規劃個性化課程，讓學員得到不一樣的感受和課程體驗。在整個過程中要圍繞主題積極主動與主辦方、上級以及同事進行科學、直接、有效的溝通。溝通是萬事順利的根本，也是避免信息不對稱最直接的方法。開班匯報至少要提前一周，特殊情況特殊處理，原則上逆流程絕對不可。流程合規很重要，但是，特殊事項要特殊規劃，畢竟規定是死的，人是活的，要善於溝通、思考和匯報。用服務意識去做計畫和溝通，從被動服務——主動服務，從一般服務——專業服務。
匯報前做足案前工作，先擬定好大概的方案。
交付階段突發情況以及不可控因素會比較多一些，所以減少變化的方法，首先是充分需求挖掘，畢竟“預則立，不預則廢”。
在收尾階段做好歸檔工作，完成最後一環。
如果問自己怎樣才算培訓高質量？我想應該是：學員獲得、工作中的實際套用、對企業發展方向有益處和前進性、培訓流程的順利度。希望能用這四個標準要求自己，成為一個優秀的培訓管理師。
培訓中心年度工作總結 篇16
一年來，在XX黨委行政的決策部署下，在領導的正確領導及關懷幫助下，在各科室工作人員的大力支持和配合下，培訓中心依託基地，認真貫徹落實相關培訓要求和精神，積極與各部門通力協作，創新工作思路，在領導和同事的共同努力下，舉全員之力，使培訓工作整體又上了一個新的台階，今年共承辦了各級各類培訓項目等XX個班次、培養培訓XX人次，培訓班時間線最長天，最短天，人數最多xx人，最少xx人。現將本人在培訓中心近一年的工作總結做如下匯報：
在政治思想上，一年來，始終嚴格要求自己，保持清醒的政治頭腦，擁護共產黨領導，與黨中央高度保持一致，心繫單位發展，根據單位安排，及時認真組織好科室的理論學習和業務學習，認真作好個人崗位工作，切實履行自身崗位職責。同時，帶動科室人員一道加強業務學習，不斷提高處理業務的能力和水平，創造性地開展各項工作。
在工作崗位上，能夠迅速有效地開展本職崗位工作，思路明確，條理清晰，在各項具體工作實施中，能及時與各科室、單位內各部門、各外單位溝通，做到組織實施有力，部門協調有序，崗位責任到人，確保每件工作落到實處。
在實際工作中，能夠做到工作態度端正，工作作風謙虛、嚴謹、務實，工作勤奮、不怕吃苦，經常放棄休息日加班加點完成工作。
不足之處是開展難度較大的工作時，存在畏難情緒，在理論和業務學習方面不夠深入，對理論指導實踐的重要性重視不夠。總之，本人將一如既往地投入到工作事業中，以全局為重，儘自己的綿薄之力。
培訓中心年度工作總結 篇17
春花秋實，又是一季豐收景；相逢七夕，再現八月桂花香。
時光蹉跎，眨眼間，令人驕傲而自豪的20xx年上半年已向揮手告別，春天的芬芳在不經意間，已孕育成鮮艷的墨綠和豐碩的果食，呈現於多彩天地和我礦的繽紛舞台間。
承上啟下，凝鍊過往寶貴的經驗和所有艱辛跋涉，懲前毖後，總結不足和規劃下半年如歌流金歲月。回顧半年來的工作和生活，不禁感慨萬千，在公司正確、科學的領導下，我們的事業又大踏步向前邁進了很多，圓滿地完成了上級賦予的各項任務和上半年的培訓計畫，向組織交了一份及格的答卷，時值年中，為了更好地總結過往，作好以後的工作，特對上半年的工作具體總結如下：
第一、秉承方針原則，牢把思想教育關
半年前，也就是20xx年2月份，我懷著美麗的夢想被調入職工培訓中心，公司領導睿智的抉擇，猶如一盞盞明燈，指引著我前進的步伐，在他們不懈的幫助和支持下，使一窮二白的培訓中心日益壯大，制度、建設日益完善和成熟。機構成立以來，我中心始終堅持“管理、裝備、培訓”三並重原則，積極籌劃，多方籌措，努力在精神世界改造人、思想境界提升人、知識深度教化人上狠下功夫，盡力凝造一支適應現代礦山企業的新型隊伍；積極引入現代人力資源管理新理念。循序善誘，體現以人為本，彰顯人本關懷，多管齊下，採用多措並舉的培訓模式和事故案例現身說法，搞活培訓工作，全面提升培訓教育水平，努力創建培訓工作的長效機制，極力為我礦建設一個立足實際、面向未來的教育平台。根據馬克思關於“人是生產力中最活躍的因素”的科學論斷，努力在微觀世界全面樹立人的綜合素質，盡力提升我礦的文化軟實力，首先從各種規章制度作起，逐漸完善細化管理，經過認真整理，已建立起十五種管理制度、崗位責任制及相關培訓計畫，從制度上保證了培訓工作的正常運行。
第二、提升全員素質，鑄就安全生產堅強後盾
按照《年度培訓計畫及大綱要求》，加強日常和崗前基礎培訓教育工作，截止目前為止，已累計培訓新工人600餘名，通過崗前培訓，使每名新員工掌握必要的相關業務技能，安全意識和自主保全能力大為提高，從主觀上保障了我礦的安全生產和生產水平。
第三、注重職工隊伍結構調整，著力打造技術骨幹力量
“十二五”規劃綱要指出“安全高效煤礦，推進煤炭資源整合和煤礦企業兼併重組”。煤炭企業要實現科學發展，就需要大力創新發展理念、轉變發展方式，走安全、高效、集約、清潔和可持續發展的道路，時不我待，改革的號角再一次吹起，隨著新階段煤炭行業整體形勢跨越發展，勢必給我們帶來前所未有的發展機遇和挑戰，這就要求我們煤礦人必須具有高屋建瓴、未雨綢繆、高瞻
遠矚的戰略家胸懷和眼光，短短几年我礦由3萬噸迅速整合為90萬噸，這無疑對於我們來說是一次嚴峻考驗，為足額配備90萬噸礦井所需特工種人員和安全管理人員數量，我中心嚴格按照省、市、縣三級培訓機構的計畫要求，認真執行和落實，確保每一期培訓計畫圓滿完成，20xx年上半年累計初（復）特工人員和管理人員189名，從整體上最佳化了我礦的職工文化技術結構，建立起一支懂技術會管理的基層人才隊伍，他們經過培訓提高，歸崗後在實際的工作中起到了技術骨幹的帶頭作用。
除此之外，我中心積極回響“萬人培訓計畫”及“非高危行業應急救援培訓計畫”，以人為本，多方聯繫，為我礦主要負責人及安全管理人員安排外出學習和提升機會，著力拓展他們的管理水平和戰略視野。
第四、加強專題培訓，審時度勢，實現培訓任務多元化
針對當前如火如荼進行的安全質量標準化活動，我中心緊跟形勢發展，特制定《安全質量標準化培訓方案》，組織施工一線人員和技術骨幹，分批次多場次進行安全質量標準化教育培訓，從一無所知到熟練套用，我們都付出了極大的努力。
時下，正值雨季三防的關鍵時期，防洪工作是我們目前面臨的重大隱患和嚴峻考驗，為此，我們也同樣編制《雨季防洪培訓計畫》，對所有涉洪人員和骨幹進行防洪知識講座和防洪手段的培訓，通過嚴格培訓，使每一位員工具備防治水意識，提升了治水技能和工作水平，掌握了水患發生的機理和必要治水知識，具備抵禦水災和緊急避險能力。
第五、轉變思維活躍形式，豐富職工精神文明生活 我中心始終以擔負教育育人的光榮使命而榮幸，堅持人本觀念和科學發展為導航，多渠道多途徑實現培訓教育目的，積極配合省廳放影隊放影《白國周先進班組》專題電影一部，製作各種安全宣傳版圖60餘塊，圖文並茂，寓教於樂，潛移默化地起到了形象教育的目的。
第六、群監工作有條不紊，檔案管理日臻完善
自進入四月份我中心兼職群監工作以來，站內所屬成員任勞任怨，積極配合，仔細監督工作中的安全問題和隱患，詳盡填報十二種報表，他們都有自己的本職工作，在作好自己本分工作的同時認真履行群監職責，這充分彰顯了他們優秀的品質。
隨著省、市、縣三級培訓工作的穩步推進，隨之而來的職工體檢管理工作也成為我中心的一項基本工作，目前已體檢189名，查出塵肺病人2名，體檢檔案管理有條不紊，為保證職工基本權利起到了良好動態跟蹤和監督作用。
此外，我中心還兼管火工品檔案管理，成功和縣局培訓中心、公安局合作，使46名涉爆人員順利取得安全操作資格證。
長風破浪會有時，直掛雲海濟滄海
平凡的歲月盡顯崢嶸情懷，今天的成績奏響了明天起航的序曲，多少歡笑，多少汗水，都將在此刻凝鍊為我們所有煤礦人不斷進取的共同心聲。
誰言寸草心，報的三春暉。每一次總結都是一次提煉，每一次思索都是一次升華，今天的調整和思索就是為了明天更好的前行。機遇挑戰並存，未來的發展博大而高遠，和諧發展、科學發展、超前發展的號角已經指引我們前進的方向，今後我中心將一如繼往，緊緊團結在公司的周圍，全面建設現代化新型礦井為核心，努力奮鬥，認真踐行本中心的本職工作，為神磊的騰飛增磚添瓦。
今天，我以神磊為榮
明天，神磊以我為榮
培訓中心年度工作總結 篇18
20xx年已接近尾聲，回顧自己在剛升為培訓師副主管的這一年來的工作，在領導的悉心關懷和指導下，在同事的幫助和鼓勵下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現就分管的培訓工作，向上級領導匯報如下：
一、培訓工作情況：
20xx年我部與培訓部協作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求；內部員工培訓8次（其中包
括全範文寫作公司處臵突發事件培訓2次，員工消防知識3次，消防實戰練習3次，參訓人員達245人次。
二、培訓工作分析：
1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓計畫：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什麼培訓和培訓什麼”融入到整個公司培訓工作中來，在總結了以往的培訓經驗基礎上，最佳化了培訓的重要性，重點加強了培訓內容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。
3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要採取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工儘快掌握相關知識，在投入工作。
三、培訓工作存在的問題與不足：
1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，思想匯報專題學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性。
2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創新，只是一味的採取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的'興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果。
3、培訓過於形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
4、作為部門的培訓副主管，個人的授課技巧不高、製作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。
5、除了分管的培訓工作外，還協助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門職場約定，並進入到全公司前五名之列。
6、由於本身經驗尚淺，對於一些突發事件的處理和應對顯得有點捨本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。
7、要檢討的是部門各種規章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“，我們的工作應該做到一切從實際出發而不是拘於形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想，這對部門的建設和發展起到了阻礙，更不敢談
規範、更不能說正規。
四、對來年的展望：
1、希望能有更多學習和培訓的機會，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習，在學習中進步，從而來提高自己。
2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度，真抓實幹，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的最佳化工作，堅決完成公司所交付的任務。
3、加強隊伍思想建設：由於隊員來自不同的地方不同的崗位，各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈。
4、改變安全管理部的培訓計畫，按照每月計畫對保全員進行崗位培訓，對保全一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓，分階段、分內容進行考評，以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業務技能，讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。
正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規範
步入正規，當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰！
培訓中心年度工作總結 篇19
20xx年10月，第一次成為“國培計畫”國小語文（3）班的班級管理者，我感到既榮幸又深知責任重大，同時也十分珍惜這個與大家共同學習和交流的機會。兩個多月來，細數研修生活的點點滴滴，真可謂亦喜亦憂。通過兩個月緊張、忙碌、充實的學習，使我和100名學員一起提高了思想認識、提升了學習理念、拓寬了教學視野、豐富了專業理論、改變了教學觀念，為今後教育教學指明了發展方向，注入了成長活力，真是受益匪淺。在“國培”即將結束之際，將國小赫章國小語文（3）班的培訓學習情況總結如下：
一、班級基本情況
赫章縣“國培”國小語文3班共有學員100人，分別來自不同鄉鎮的各個國小。小語3班的學員大部分在邊遠農村任教，交通不便，通訊閉塞，很多學員家中都沒有計算機、更沒有網路，這給他們的學習培訓帶來了極大困難，也給我們的整個培訓帶來了一定影響。但是，廣大學員都能夠在全面完成繁重教學任務的同時，採取多種方式、利用各種機會努力擠時間參加培訓學習。特別讓我感動的是部分學員能夠在天寒地凍中往返於學校與鄉鎮之間，儘量安排雙休日和節假日趕到附近鄉鎮找能夠上網的地方參加培訓學習。小語3班的班級宣言是“讓我們揮發激情，挑戰自我，超越極限，獲得絢爛成功。”！正是這句宣言，激勵著全班學員堅定信心、永不放棄，圓滿完成了這次“國培”的培訓學習。
二、培訓工作中的點點滴滴
“國培”學習內容豐富，形式多樣，有學術講座、專題報告、參與式專題與討論、專題研討與交流等。培訓過程中，無論是學員與專家之間的互動交流、學員與學員之間的相互探究，都讓學員在親身體驗、深入思考中得到提升。為了搞好小語3班的培訓，作為輔導教師，我主要從以下幾方面做好引導和解惑：
1.很多學員都是初次參與這樣的大型培訓，學習的預熱階段，面對複雜的學習平台，學員們大都不太熟悉。針對這種情況，我及時發布班級公告，對學員們提出的疑問儘快進行耐心細緻的解答，對網路平台操作的方法、步驟給予詳實的指導。同時，為了讓學員們在學習中很好地進行互動交流，我還及時建立了班級QQ群，做好班級沙龍討論，充分發揮沙龍的交流平台作用，確保了這次國培學習的紮實有序開展。
2.班級公告與班級留言欄是輔導教師與學員聯絡的視窗。在班級公告裡，我會及時把國培主頁上的相關通知、學習中發現的問題、有關作業的`要求、班級群里的重要問題等發布在公告裡，讓學員及時知曉培訓中的相關事宜。另外，在班級留言欄里，我會把評閱作業中發現的沒按要求完成的、或存在抄襲現象甚至文不對題的作業及時告知學員，要求學員要堅持學以致用，把培訓中學到的知識體現在自己作業設計中、教學設計中，儘量引導他們結合培訓和工作實踐完成作業。通過公告和留言，讓學員及時明白學習的目標任務、存在問題等，使他們能夠端正學習態度，克服存在問題和不足，認認真真搞好培訓學習。班級公告與班級留言欄成了小語1班學員們培訓學習的燈塔和方向標，引領他們能夠“齊步走”全面完成學習培訓任務。
3.班級簡報是反映本班學員的學習風貌，宣傳本班學習培訓動態的重要版塊之一。培訓學習過程中，我及時蒐集匯總培訓學員的優秀作業、案例和點評，參訓人員的感人事跡等。每一個模組學習培訓結束後，我會在學員導師的協調配合下，認真做好一期精美的簡報。在簡報中，我重點展示學員的經典沙龍、精彩的話題、優秀作業，優秀資源等，並及時對學習積極的學員給予表揚，對學習進度稍慢的學員給予提醒，鼓勵先進，鞭策後進，充分發揮優秀學員的示範帶動作用，提高了全體學員學習的積極性和主動性。
4.視頻學習是這次培訓學習的主要途徑。培訓學習剛開始時，我發現有少部分學員對視頻學習的激情不是很高，或由於家裡沒有網路上網等實際問題導致對學習培訓有困難情況，他們的上網總流量和視頻學時情況不理想。針對這一問題，我及時採取電話聯繫，或通過QQ群與學員一個個交流談心，幫助他們進一步提高對培訓學習重要性的認識，鼓勵他們立足實際、克服困難，努力完成學習培訓任務。培訓結束時，小語1班學員們的視頻學時都已達到3000多分鐘以上，有的甚至達到了5000多分鐘。培訓過程中，我引領學員們聆聽了專家們一次次生動的講座、觀看了一堂堂優秀的學科國培優秀展播課例……這一系列講壇使我們耳目一新，特別是專家們先進的教育理念、獨到的教學思想，讓我們領略了大師們的風采，使我們了解到中國語文教育發展的最新信息、動態和趨勢，深刻領會了語文學科教育的理念、有效教學的方法等，使我們開闊了眼界，更新了觀念，增長了知識，提高了綜合素質，同時也看到了自己存在的問題和不足。另外，通過與專家線上答疑，讓我們能夠有機會近距離地得到大師們的親自指導，解答了教學工作實踐中一些多年困擾我們的問題和疑惑，讓我們茅塞頓開、豁然開朗。
三、我們成長、我們收穫
兩個多月的培訓學習轉眼即逝，雖然天氣嚴寒，可寒冷並沒有擋住學員們學習的熱情。國培的到來，如久旱逢雨，澆灌了學員們渴求知識、乞求上進的心田。一個個經典的視頻，一堂堂精彩的課例、專家的囑咐、導師的引領、同仁間的互動交流、討論，使我們在學習中反思，在反思中進步；使我們采他山之玉，納百家之長，這個嚴冬我們滿載而歸！到目前為止，我們小語（1）班在研修網導師團的專業引領、在地區教育局的組織領導和縣教育局陽世宇老師的具體指導下，全體學員團結拼搏，共同努力，圓滿完成了所有學習培訓任務。培訓學習以來，我們共上傳資源數217條、話題數774條、作業數586條，除此還湧現出一批學習表現突出的老師，像艾紅、李文艷、陽緒菊等老師的學習成績得了滿分100分，其餘的老師也取得了優異的成績。
四、培訓感悟
赫章縣小語1班的全體學員一路走來，雖然辛苦但我們始終快樂著，雖然勞累但我們始終收穫著。“國培情，一生情。”大家雖然來自不同的學校，但都是在語文教學之路上孜孜以求者，相遇在中國教師研修網，相遇在“國培”，真是“他鄉遇故知”。兩個多月的培訓任務，經歷了最初的不適應，到逐漸適應，到後來的不捨。雖然我們工作任務重、培訓學習耗時多，個個累得腰酸背痛，可是沒有一個願意耽擱培訓、放棄培訓的。小組專題研討讓我們一起交流、思考，真正做到學思結合，知行統一；班級沙龍交流此起彼伏，大家在視頻與交流中度過了一個難忘的“國培”之旅。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“國培”讓我們成長，讓我們思想更新，讓我們心靈洗禮；“國培”在我們心中留下了太多難忘的記憶，太多難捨的話題。培訓雖然結束了,可不代表我們學習的結束，我們要樹立終身學習理念，做到“活到老、學到老”,更加深入紮實的學習和傳播“國培計畫”的精神和內容。因此，我倡議：我們小語3班全體學員要充分利用“國培”為我們搭起的友誼橋樑，繼續手握滑鼠，指敲鍵盤，加強溝通、交流和探討，努力提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力和課堂教學能力！帶著收穫、帶著感悟，在自己的教學崗位上銳意創新、踏實工作、勤奮育人，為赫章縣的教育事業貢獻自己的一份力量！
培訓中心年度工作總結 篇20
各位領導，各位代表
下午好!
教育培訓學校是經教育局批准，具有獨立法人資格的專業培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施，師資力量雄厚，確保教學質量。
一、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對於培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。
4. 採取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，並在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規範學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。
1、建立並完善學校工作機制，促進學校規範化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展，為學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的最佳化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無後顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利於決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今後要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之餘。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度20xx年培訓學校工作總結工作總結。
三、後勤工作
後勤工作室教學工作運作的基本保障，後勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬體設施和學習環境。準備書籍教材，配備教具，印發講義。只要有利於教學的服務設備、資料，學校都及時採購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之餘及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛生間擦洗，大到清理牆壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯繫，為下面的工作人員建立了模範作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為後期工作做好準備。
6、節約成本，走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年裡我校致力於以下幾項工作，請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教，確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發新的思路，利用我們現有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校願傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時，我真誠地希望，在以後的辦學過程中，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。謝謝!
培訓中心年度工作總結 篇21
(一)教學工作
對於培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。
4. 採取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，並在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規範學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。
1、建立並完善學校工作機制，促進學校規範化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展，為學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的最佳化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無後顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的.管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利於決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今後要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之餘。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度20xx年培訓學校工作總結工作總結。
三、後勤工作
後勤工作室教學工作運作的基本保障，後勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬體設施和學習環境。準備書籍教材，配備教具，印發講義。只要有利於教學的服務設備、資料，學校都及時採購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之餘及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛生間擦洗，大到清理牆壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯繫，為下面的工作人員建立了模範作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為後期工作做好準備。
6、節約成本，走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年裡我校致力於以下幾項工作，請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教，確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。
20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發新的思路，利用我們現有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
培訓中心年度工作總結 篇22
一、教學體系的完善
在三元訓練體系的理論指導及框架下，完成了訓練課程種類、課程內容、課程實施標準、教學參考等內容的設計編寫，不同層次的教學參考教案總計500餘篇。
二、特色課的設定
根據孩子和家長的實際需求，開設了語言溝通課、情境交往課、感知覺課、體育活動課、生態實踐活動等特色課程，取得了良好的訓練效果，深受家長的好評。
三、拓展教學手段
根據孤獨症兒童的特點，我們積極地探索更先進的教學手段和訓練方法，將原始的教學模式進行拓展與改革，使孤獨症兒童的整體訓練效能最大化，中心完全實現了日常教學的多媒體化。
四、教學研究
我們堅持每天進行教學研究，對每個孩子進行認真細緻的個案分析，力求做到個案訓練的科學化、系統化、針對性，爭取讓每個孩子早進步，快進步以及能持續進步。同時，加強所有老師的理論學習培訓，使之能理論聯繫實踐，中心每名教師都發展成為出色的孤獨症兒童康復訓練教師。
五、師資培訓
1、外出學習：在這一年裡機構數次外派老師去北京、深圳、南京進行學習深造，同時邀請周耿教授及唐山萬老師到鞍山為老師及家長做專業指導培訓，使我們的專業水平得到極大的提高。
2、對外培訓：利用業餘時間為鞍山師範學院、哈爾濱星外寶貝、北京安華學校、海城、阜新、丹東鳳城等單位進行專業培訓，讓更多的兄弟機構掌握更加專業的訓練方法，讓更多的孤獨症兒童受益，得到同行的認可。
3、理念的發展：在眾多專家的指導下，我們得到了理念上的持續發展與整合，為機構的發展夯實了基礎，奠定了內在的動力。我們與周耿教授共同編著的《三元訓練課程體系的指導》一書己完成，即將出版。
4、技術研發：通過我們的總結和實踐，研發了適用於孤獨症兒童的情景思維模式卡片五十餘套，個訓教學圖庫三千二百餘張圖片，實用教具十餘套。已投入教學實踐並得到了良好的訓練效果，使整個教學體系更加細節化、系統化、科學化。
工作中存在的不足：
1、硬體環境不足。因場地和室內外環境不夠理想，一些專業設施及大型設備無法投入使用。因此，相關的專業性治療及一些好的訓練項目無法實施。
2、對外交流不足。雖然我們創造各種機會帶老師走出去學習，但因受機構發展中資金困難的限制，對外交流的次數和範圍與我們的理想還有差距。
在過去的一年中，聽過我們極積努力，取得了一定的成績，但成長比成績更重要。為了“孤獨的天使”，我們必須不斷地成長與努力。因為專業我們得以發展，因為發展我們更加專業。為了所有孤獨症的父母能露出笑容，我們全體老師仍將不懈地努力，將更加專業、專心、專注於教學訓練，在新的一年裡取得更突出的成績。
培訓中心年度工作總結 篇23
一、教育教學質量的保證
(一)教學工作
對於培訓學校而言，教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質量。
4.採取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還採用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，並在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上，應保持現有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統化。語文、數學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對於規範培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規範學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。
1、建立並完善學校工作機制，促進學校規範化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發展，為學校今後其他政策制定和實施提供了寶貴的經驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經驗，確保教學管理的最佳化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現的問題進行個別調整和解決，對學生學習狀態、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無後顧之憂。
4、開展學校內部學習交流活動、提高招生諮詢質量、為學校發展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利於決策思路的傳達和執行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現場出現的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今後要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之餘。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
三、後勤工作
後勤工作室教學工作運作的基本保障，後勤工作主要體現
1、為師生提供良好的硬體設施和學習環境。準備書籍教材，配備教具，印發講義。只要有利於教學的服務設備、資料，學校都及時採購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調好空調，保障教師輕鬆教學、學生快速進入學習狀態。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛生條件的保障。我校平時放學之餘及時做好教室衛生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛生間擦洗，大到清理牆壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學後都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯通體系。校長時常跟家長聯繫，為下面的工作人員建立了模範作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為後期工作做好準備。
6、節約成本，走可持續發展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數學王國、希望杯數學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，教育培訓學校在教育局指導下不斷發展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在心的一年裡我校致力於以下幾項工作，請局領導繼續予以大力支持、指導和監督。
1、建設新校區的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續聘請優秀的教師執教，確保教學質量穩步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質量。
x年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發新的思路，利用我們現有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
培訓中心年度工作總結 篇24
在五個多月的時間裡，工作與學習並存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內容，完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結，匯報如下：
一、 培訓情況
1.1 組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程， 7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2 關於公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓；7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3 特種作業人員培訓考證情況：在領導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數為10人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結束後優先錄取了16人； 8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結束後優先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1 培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之後都有要求單位進行清掃衛生，並且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有發生一起在時間上有衝突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用於了其餘單位的培訓、考試及會議，教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃；關於電腦和投影儀的借用，由於培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2 培訓資料收集情況：每次培訓結束之後，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙製版52份，見表：
培訓資料收集時，並不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今後一定要進行改善的地方。
2.3 關於特種作業台賬的管理：自從8月份特種作業人員信息台賬出來之後，依據台賬的信息，都及時通知了單位需要複審的人員進行複審，沒有因為一人由於通知不及時導致證書失效的情況發生。由於公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門台賬每兩個月將更新的信息發來匯總，等到XX年，即將由兩個月提交一次新台賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
三、培訓工作開展中出現的問題及對策
第一，年度培訓計畫落實不到位的問題。對於公司領導批准的年度培訓計畫，一般情況下應該按照計畫執行，若不能執行，應該提前告知並用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在XX年，培訓管理員將加大對年度培訓計畫的落實監督力，每月月初將通知有計畫的單位進行計畫的落實，如不能落實年度培訓計畫，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
培訓中心年度工作總結 篇25
一、委員會圍繞度山西省律師協會的工作計畫，制定了詳細的教育培訓計畫，多次進行座談，召開工作會議，有計畫、有步驟地推進培訓工作。在常態化培訓之外注重培訓工作的針對性和地域化。
二、對新一屆律協理事進行教育培訓，強化其履職能力。 委員會於2月23日-24日在太航大酒店舉辦了新一屆理事履職培訓班 ，特邀請省委黨校趙公社教授、省委黨建研究所查長余國琦、省律協原秘書長李原生、書記李滿勝等對新任理事進行政治和行業有關內容的培訓，教育引導廣大理事更好地履職，強化責任意識、明確崗位職責、熟悉行業情況，為我省律師行業管理工作再上新台階，貢獻自己的力量。
三、網路與面授，線上與線下相結合，強化律師業務學習。
1、我與郭福元顧問先後兩次前往北京，與點睛網政法網路學堂總編就我省律師培訓合作進行了深入交流和探討，協商我省律師培訓工作，就網路培訓、面授以及青年律師培養等問題進行了溝通。最終與點睛網簽訂了網路培訓協定，努力做好網路培訓工作，提高網路培訓質量。
2、點睛網安排資深律師與專家在太原成功舉辦兩次大型培訓活動，內容涉及新政下的全國股份轉讓系統（新三板）、政府投資重大
建設項目全過程法律服務及應注意的問題。兩場課程皆取得了良好的反響。
3、省律協與北師大法學院在5月10日-11日共同舉辦了“民商事案件再審申訴培訓”，聘請最高院、最高檢、省高院的法官、檢察官講解再審、申訴的流程及相關法律規定。此次培訓幫助我省律師了解最高人民法院、最高人民檢察院有關申訴、再審問題相關政策規定、熟練掌握民商事再審案件流程和應對策略、正確理解並運用民事訴訟法相關內容。
4、5月23日-30日成功舉辦了兩期實習律師培訓活動，對全省600多名實習律師進行了培訓，旨在提升實習律師自我修養、提高業務能力、明確職業規劃、找準人生定位，進一步充實和壯大我省律師隊伍。
5、與業務指導委員會共同舉辦了專業委員會培訓工作。
四、4月26日，參加了人大律師學院舉辦的“首屆中國律師教育論壇”，與全國各律師培訓機構，各省律協委員會，各專人就律師專業教育方面進行了充分溝通與交流，對儘快完善我國律師正規化專業教育學科體系進行了大膽探討，提出了相關的意見。
五、為了更好的開展業務培訓學習活動，與經濟管理幹部學院充分協商後，確定山西經濟管理幹部學院為我省律協的教育培訓基地，將高校培訓基地作為教育培訓的重要渠道，充分利用其優質資源，有針對性地開展乾教育培訓工作。
回顧上半年年度的工作，雖然取得了不少的成績，但也存在很多問題，需要在下一步的工作中完善、改進。
1、地市律師的學習熱情不高漲，參與活動少，在電話聯繫、網站通知後仍很少參加，需要各地秘書處動員參加。
2、各市培訓參差不齊，缺乏統一指導。
最後在這裡要特別表揚郭福元、朱錦慧、劉艷同志，他們犧牲節假日休息時間，任勞任怨，為委員會工作的開展做出了傑出的貢獻，讓我們一起向他們表示感謝。
培訓中心年度工作總結 篇26
在五個多月的時間裡，工作與學習並存。在領導與同事的關心及指導下，熟悉了工作環境，結識了工作同事，掌握了崗位職責，充實了工作內容，完成了工作任務。現就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結，匯報如下：
一、培訓情況
1.1組織實施新員工入職培訓：嚴格按照新員工入職培訓流程，7月至11月，新員工入職培訓共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關於公司級及單位培訓：7月至11月公司級培訓共實施15場，培訓人數為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓，安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓；7月至11月各單位培訓實施107場，培訓人數為4688人，各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。
1.3特種作業人員培訓考證情況：在領導的指導下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證，人數為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數為20人，報名完畢，等待對方培訓考證通知；10月組織煉鐵、燒結行車人員考證，人數為10人。與此同時，在領導的指導下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操，待實操考試結束後優先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操，待實操考試結束後優先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規培訓管理情況
2.1培訓設施管理情況：所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場，培訓設施依舊保持原樣，教室每次培訓結束之後都有要求單位進行清掃衛生，並且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協調溝通，沒有發生一起在時間上有衝突的情況；409培訓教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外，還用於了其餘單位的培訓、考試及會議，教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃；關於電腦和投影儀的借用，由於培訓設備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓設備，每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單，至今沒有發生培訓設備異常現象。
2.2培訓資料收集情況：每次培訓結束之後，都會及時催交各單位培訓資料，7月-11月，共收集培訓資料紙製版52份，見表：
培訓資料收集時，並不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今後一定要進行改善的地方。
2.3關於特種作業台賬的管理：自從8月份特種作業人員信息台賬出來之後，依據台賬的信息，都及時通知了單位需要複審的人員進行複審，沒有因為一人由於通知不及時導致證書失效的情況發生。由於公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門台賬每兩個月將更新的信息發來匯總，等到XX年，即將由兩個月提交一次新台賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。
培訓中心年度工作總結 篇27
今年上半年很快就要過去了，回顧這幾個月來的工作，學教部的工作面臨著競爭激烈的市場，這半年，有開發市場的艱辛，也有有成功的喜悅。認真總結上半年的成績與不足，對進一步完善今後的工作很有必要。
一、學教部辦班及創收情況
上半年繼續教育（截止6月1日）先後開辦了“多媒體課件、高速公路建設管理、危險品貨物運輸、公路施工和養護、交通工程設備質量控、電子商務基礎、國語班（兩期）等多個培訓班，舉辦了“公共關係知識講座、公文寫作知識講座、科學論文寫作知識講座、創新能力知識講座（已開兩次）”5次講座，成高輔導班在各級領導的支持下，成高輔導班在冊人員42人，危險品貨物運輸從業人員培訓兩期共78人，教育培訓總人數1278人左右。
上半年截止5月31日，學教共收入約16萬元，其中約6萬元安全評估費將在6月份入帳。
二、學教部繼續教育、學歷教育等工作開展情況
1、加大宣傳力度，擴大中心辦學影響：上半年在繼續教育、學歷教育、新職業資格項目培訓等方面做了大量的宣傳。在市藝術中心“職技證書展示會”進行各方面的宣傳；到市各技校、職校、部分中等專業學校及大明路汽車一條街進行學歷教育宣傳；利用登報、加強宣傳力度。
2、開拓市場，開發新的培訓項目：經過努力，獲得多項辦學資質。獲得市勞動保障局鑑定中心的“秘書、行銷、物業、人力資源、項目管理”等項目的國家職業資格培訓資質。“企業信息管理”國家職業資格培訓資質已報省勞動保障廳鑑定中心待批。
在學歷教育方面，力爭與南大等多所高等院校進行聯合辦學的洽談，取得了較好的進展；受南京市國語輔導站的委託開展面向社會的國語的培訓；受系統委託開展道路違章人員的培訓工作；承辦校內外的多項講座。
協助學院進行五年一貫制高職的申辦工作、獅麟技術學校的更名等。
3、加大內外部溝通，建立良好的合作關係：本著“誠信辦學，服務社會”的辦學宗旨，每個班或講座開辦前，相關人員都認真做好開班的準備工作，確保了各個班正常開辦。開班時做好考勤和各教學環節的檢查以及結束工作。積極熱情的工作作風，受到系統內外合作單位的好評，並建立了良好的合作關係。
4、學教部的人員除能完成本部門的工作外，也能努力做好培訓中心臨時布置的其他工作。彼此間能相互協調，分工不分家，主動配合完成各項工作。
三、安全評估工作情況：
在院領導的關心和支持下，建立獅麟實業公司安全評估質量管理體系、工作程式及相關的管理制度，制定完善的安全評估中介機構的申報資料，並順利通過省、市安監局的專家現場評審，獅麟公司獲得南京市道路交通、水上交通企業、不受級別限制的安全評估資質。5月18日獅麟公司“安全評估認證中心”正式掛牌成立，省交通廳市交通局領導和省安監局相關負責人到會祝賀並講話,院領導到會致詞並剪彩，擴大了實業公司的影響，為公司的發展帶來了良好的機遇。
“評估認證中心”人員，抓住機遇開拓市場，先後走訪了大廠、浦口、高淳、溧水及市內的有關企業，嚴格按照省安監局的評估要求抓好評估質量關，完善的`評估準備資料和積極的工作，得到了被評估單位的一致好評。目前已與近16家達成了安全評估的意向，其中7家已簽定評估契約，在近一個月的時間內為公司創造了8萬餘元的收入。
目前已順利完成楊子石化運輸分公司危險品運輸、華孚客運的評估。現在正進行對中北客運、南京長途客運公司、高淳縣客運、聯運、捷利客運公司、中嘉旅遊、金蓉旅客、楊子石化運輸（普貨）、江浦經營危運等公司的評估。
將努力對省外事、公交總、利亞旅客、市液華公司經營部、江南小野田(危運)、華潤液化（危運）等公司進行安全評估的市場開發。
四、目前存在的主要問題及原因分析
由於今年是我們進行學歷教育的第一年，重慶交通學院南京知名度還不夠高。在招生方面感到壓力大與經驗的不足。
我們向交通局系統所有單位、市各技校、職校、部分中等專業學校、大明路汽車一條街及社會做了進一步宣傳、招生。制定“外出招生計畫”，先後去了金陵教培中心、港口職業學校、莫愁職業高級學校、南京市公共事業技工學校、江寧職業技術教育中心、江寧技工學校、南京職業教育中心等多所學校，並在金陵教育培訓中心（新街口校區成高輔導班）的家長會上進行了宣傳，效果仍不明顯。
主要原因分析：（1）南京大專院校太多，生源競爭激烈，重慶交通學院南京第一年招生，知名度也不夠高，招生宣傳力度不夠。（2）現市技校、職校大多早與高等院校掛鈎，定向培養，現想進入很難；這類學校的學生想工作的多，想讀書的少，僅有的一些已定向；
安全評估的市場出現收費價格戰，目前評估收費處在低谷，市場競爭激烈，評估比較難做，目前，評估中心總結前一段工作及市場開發情況，制定了下一步安全評估的工作計畫及開發計畫，力爭在貨物運輸企業的評估工作中取得較好的成績。
五、解決問題的方法：
1、加強招生宣傳的力度，提高重慶交通學院南京的知名度；成考填報志願時到報名現場進行招生宣傳。
2、重視已開辦成高輔導班的工作，加強管理和思想工作，引導學員報考重慶交通學院南京成人班；同時在南京周邊地區做進一步招生宣傳。
3、在普通高考落榜生和單招落榜生中進行招生宣傳。
4、在本院在校生中宣傳，開設成人高考輔導班，引導學生報考重慶交通學院南京。
5、安全評估的收費標準，按市場收費情況進行及時的調整，評估時不唯價格，把好評估質量關，做出獅麟評估的品牌，占領市場。
學教部、評估中心的工作剛剛起步，任重而道遠。從年初的專業繼續教育和學歷教育擴大到現在的多項辦學資質，但形成規模尚須時間。我們將不懈地努力，在適應學院發展需要的同時，更好地服務社會。我們將在不斷努力工作的同時，認真總結經驗，善於發現工作中的不足，做好各項工作。
學教部下半年工作思路：
1、學歷教育：力爭完成重慶交通學院三個專業的招生任務；做好與南大聯辦電子商務大專班、鐘山學院的聯合辦學的招生與組織工作；
2、繼續教育培訓：立足行業內部的繼續教育，繼續辦好國語培訓，並努力向行業外擴展，擴大辦學範圍。
3、安全評估：使安全評估工作上一個台階，努力增大市場份額，做出品牌；
4、國家職業資格考前培訓：加強宣傳力度，開展國家職業資格培訓工作，力爭開辦行銷師、項目管理師等考前培訓班；
5、根據市場的需求，努力開拓共它培訓項目。
培訓中心年度工作總結 篇28
莫旗教研培訓中心依據《內蒙古自治區自治區—XX年中國小教師培訓工作的實施意見》的檔案精神，根據培訓工作計畫的安排，在上級領導的大力支持和同事們的共同努力下，XX年暑假期間順利完成了本年度上半年的培訓任務。本次培訓總計十七個班級，培訓了人，是我中心歷年來假期培訓班級和人數最多的一次。我中心統籌安排，各部門團結協作，使得各類培訓有條不紊地進行，並取得了良好的效果。
一、各類培訓有序開展
1.繼續教育培訓
在本期繼續教育培訓之前我中心本著分科編班、按需設定課程的原則，在總結前兩期繼續教育培訓經驗的基礎上，開展了培訓調研，廣泛徵求一線教師的意見，設計了本期各學科培訓的課程選單，依據廣大一線教師的需要，確定了培訓主題。
根據上級教育主管部門的安排，我中心於XX年7月22日至26日分別舉辦了中國小教師繼續教育培訓各學科總計十三個班級的培訓。本次暑期培訓是我中心同時開設培訓班級最多的一次，由於參訓人員較多，本次培訓在上級主管部門領導以及我中心各部門的協助支持下，進行了精心策劃和有效的組織，大家都認為這次培訓內容切合需要，培訓效果良好，達到了預期的目的。
在培訓模式上我們首次採用通過“專家引領、課例觀摩、交流研討”的研訓一體的培訓形式，由南京和莫旗教研員一起引領學科教師進行深入的探討交流。每個班級不僅有專職班主任管理，而且有我中心教研員組織培訓，還有南京教研員全程參與指導以及我旗優秀的骨幹教師做課示範。本次培訓教學模式的亮點是“杜郎口”培訓模式，為了調動參培教師已有的經驗，我們高度重視他們在培訓活動中的參與，針對每一個專題均有供學員思考、討論的時間和空間。培訓中不僅有理論提升和講座，而且有互動交流和實踐，既有課堂觀摩和學習，又有互動評課和專家引領。靈活多樣的培訓形式，很受學員歡迎。
培訓過程中學員們專心致志地聽課、記錄、積極思考並參與討論交流，他們刻苦學習和勤於探索的精神給我們下了深刻的印象。在培訓中我們充分關注一線教師的實際需要，不僅在很大的程度上幫助教師構建理論體系，同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。整個培訓活動從實踐到理論，循序漸進，打破了過去從理論到實踐的傳統，降低了學習的難度，提高了學習的實效。本期繼續教育培訓我們從培訓的理念、課程設定、培訓模式以及授課老師的選擇，都經過了精心設計和安排，可以說開創了我中心繼續教育培訓的新篇章。
2.班主任培訓
按照旗教育局的統一部署和要求，在我培訓中心的詳細安排、精心組織以及南京專家的引領指導和全旗中國小班主任教師的積極參與配合下，為期兩天的全旗首屆中國小班主任培訓於XX年7月22日在政府一號會議室和民族中學多媒體教室圓滿落下帷幕，共有591人參加了本次的培訓，此次培訓以專家講座為主要形式，可以說是兢兢業業創氛圍，扎紮實實搞培訓，踏踏實實求提高，真真切切謀發展。通過這次班主任培訓，為我旗班主任培訓工作指明了方向。
培訓前期，我中心做了大量的準備工作。召開會議，細化任務，合理分工，靠實責任，從培訓內容的確定到講座專家的安排，我們都立足實際，放眼發展；從方案的選擇到過程的實施，從座位的編排到課上紀律的維持我們都從小處著手，細處入手，這些精心的考慮為培訓工作的秩序化開展提供了必要的保障。（如在一號會議室學習的人數達400人，我們在座位的安排除特殊情況請假外，儘管後排座位比較悶熱，但也決無中途退場的）。
7月21日早上，在政府一號會議室（主會場）舉行了開班儀式，王軍局長做了講話：要大家明確培訓目的，抓住機會，善於學習，我中心的許校長在會上對本次培訓的目的、形式、要求做了具體的安排，同時希望參訓者主動配合，積極參與。開班儀式結束後開始我們的培訓工作。在這兩天的培訓中，我們共邀請了四位專家，從班主任的基本程式、班級精神文化建設、心理健康這三方面分兩個會場進行巡迴講座。其中黑龍江省寶泉嶺高級中學王升江主任的講座給班主任很大的震動，他的育人方法實踐起來將大有成效，南京的孫曉光老師不僅對班級精神文化建設的方法與大家進行了交流，同時也講到了教師專業發展的成長過程，老師們深受啟發，在心理健康知識方面，我們這裡可以說一片空白，因此老師們對南京楊靜平老師的有關心理健康的講座十分感興趣，楊老師的講座也確實讓大家耳目一新。通過這次學習，我們不但有機會感受到名師的風采，而且每位班主任老師的育人能力得到了很大的提升。
當然，一些教師也存在厭訓的心理，學習的積極性不夠，主動性不強，其原因是多方面的，我們除了在健全培訓制度和加強過程管理做文章之外，也要從心理的角度去衡量。教師的陣地在課堂，學習的目的也同樣在課堂，可培訓是一種長效行為，短期內大的提高是不現實的，效益不是那樣的明顯，或許這也是原因之一。但不可否認，好的培訓一定能產生潛在性的效益。總之，只有從多層面加強對教師培訓的研究，讓培訓學習所得與教學實踐改觀基本對等起來，培訓工作也就踏上了有效的步點。
3.校長崗位培訓
XX年7月20至23日，在莫旗教育培訓中心五樓微格教室我旗各中國小校長38人，參加了為期4天的校長崗位集中培訓，本次培訓的目的是加強民族地區校長培訓，重視城市薄弱學校校長培訓。根據規定新任中國小校長應做到持證上崗，任職資格培訓時間累計不少於300學時；在任中國小校長5年內累計參加脫產培訓時間不得少於240學時。期間，要求我們中國小校長學習新的教育理念、新的教育知識、新的教育技能。在實踐中鞏固和豐富學到的新的知識和技能。
新課程改革要求我們，在學校的工作方面校長必須走在工作的前面，校長素質的好壞直接影響到校長在教師心目中的形象和威信。在培訓中參訓校長們認真學習,更新觀念，通過本次培訓，提高校長們的教育理論水平及教育教學管理能力，從而提高莫旗的.教育質量。
本次培訓模式為：（1）集中培訓（2）崗位自修（自學教育理論學校管理研究）（3）集中考試(4)實踐研討活動(5)先進地區考察（6）校長論壇。
“集中培訓”的課程設定有了新的改進、注重實用、實效性。針對校中國小長們的工作實際開設了課程。很受學員們的喜歡。這次培訓的成功之處在於“集中培訓”的時間段，課程設計實用，有指導性，對今後的教育教學工作有主導作用。
4.國語培訓
說好國語是素質教育的重要內容，教師的國語對學生又有著直接的影響。因此為進一步提高我旗個體幼稚園教師的國語水平,保證幼兒教學質量，我中心於XX年8月4日——8月6日為45位個體幼稚園教師開展了國語培訓活動。由培訓部陳艷傑老師（自治區級測試員）擔任主講老師。
培訓包括四大部分，分別是學習國語聲母、國語韻母、國語聲調、朗讀和口語交際。為了有效地幫助老師們糾正錯誤的讀音，陳老師先進行示範性拼讀，然後讓老師們逐個發音，李老師再針對老師們的讀音進行糾正，並詳細地講解發音的部位和發音的技巧。在培訓中發現，我們老師普遍存在的發音問題是舌尖音“z、c、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆；“n、l”發音不明顯；部分音節的發音不準確。主要是由於老師們不了解發音部位和發音技巧。通過這次培訓，老師們不僅學到了語言方面的專業知識，找到了語言學習的技巧，了解自己發音存在的不足，而且領悟到學好國語不是一朝一夕的事，需要經歷長時間的訓練和積累。
在問卷中，學員普遍反映陳老師和藹可親，語言優美，工作態度認真，條理清晰。通過學習收穫很大，不僅認識了很多生字，還把平時容易讀錯的字詞糾正過來，同時閱讀能力和個人表達能力也有所提高，更重要的是對國語學習產生了濃厚的興趣。培訓結束後，45名學員全部測試合格。
這次培訓開闊了老師們的視野，使教師們重視國語發音和表達，增強了教師責任意識和愛崗敬業精神，促進教師專業化成長。我們將以此為契機，進一步加強對語言文字和教學技能的學習，為創建文明和諧的校園做出不懈的努力。
5.幼兒教師培訓
XX年7月16日至7月18日，莫旗教研培訓中心進行了暑期繼續教育幼兒教師的培訓，本次培訓不僅課程設定合理，而且形式新穎，可操作性強，得到了學員的一致好評。
在本次培訓中，我們請到了齊齊哈爾師專的汪艷秋老師為學員進行舞蹈課的教學和幼兒手指操的培訓。汪老師從事多年幼兒教師的培訓工作，專業技術過硬，在自己的教學領域極有建樹，在課堂上一絲不苟，把舞蹈的每一個動作要領都教給學生，每一個動作都親自示範，在炎炎夏日，揮汗如雨，她的這種敬業精神和嚴謹的教學態度不僅得到了學員的一致好評，而且也感染了每一位學員，我們的學員都積極參與到課堂中來，在舞蹈課中國共產黨學習了十一個富有童趣的舞蹈。在汪老師的手指操的教學中，學員們學習了適合幼兒的手指操，收穫頗豐，並在課下積極和汪老師交流探討，學習熱情高漲。
培訓第三天齊齊哈爾市的管雪萍老師帶領學員們走進了神奇的彩泥世界。管老師不僅帶給了我們新的培訓理念，讓我們領會了小泥巴中的大智慧，讓智慧在孩子的指尖飛揚，而且寓教於樂，在課堂教學中教會學員製作彩泥的方法，並做了很多生動有趣的小東西，學員們都積極參與，課堂氣氛非常活躍。通過管老師的教學使學員們懂得了“手是人的能力的核心”，對於孩子來說，不斷地讓他運用手的各種活動能力，可以不斷地刺激和促進大腦的認知作用，這如同給他一筆財富。為了使學員們在平時繼續學習，把學習到的東西運用到教學中去，我們建立了公共信箱()，把課堂的舞蹈音樂和視頻以及教師的課件全部上傳,做到資源共享。
授課教師的講座和示範課展示不僅專業、實用，語言表達也很精煉、生動。通過這次學習，可以說給我旗從事幼教的老師們提供了一次較快提升自身專業素質的機會。老師們紛紛表示：參加這樣的培訓真不錯，不論形式還是內容，不僅專業對口還非常實用，學習後能立刻運用到教學中去，因此都覺得受益良多。
二、管理規範，公平公正
培訓管理嚴格，服務熱情周到。為了讓參加本期培訓的學員在已有基礎上都有進一步的提高，在培訓過程中我們嚴格堅持培訓管理制度和學員學習守則，整個培訓過程班主任自始至終和學員們一起，及時了解學員的學習、生活動態和要求，學員的整體參培率比較高，從而保證了培訓質量。在嚴格管理的同時，我們力求服務熱情周到，給學員創造良好的學習條件。當學員遇到工作與學習時間衝突時，主動和基層學校領導溝通，力求問題能夠得到解決。
本次培訓在原有班級管理的基礎上做了安排部署，嚴格遵守《莫旗中國小教師培訓工作管理規定》，班級管理仍然採取對號入座的方式，在出勤上嚴格遵守請假制度，並及時公布出勤情況，做到班級管理透明化、公開化，力求做到公平公正，使我中心的培訓工作在各方面都日趨完美，把繼續教育工作落到實處，取得了比較好的效果。同時本輪培訓為每位參訓者發放培訓手冊，對每年參訓情況如實記載，並建立電子檔案，納入全區統一檔案管理，從而使全旗教師培訓管理日趨科學化、規範化。
三、及時反饋促發展
為了使我們的培訓工作更有成效，在培訓結束之前進行了問卷調查。學員們非常認可這種培訓模式，管理規範，體現了公平公正的原則。學員調查問卷對這次培訓給予高度肯定，認為培訓既有針對性，又有實用性，真正做到了理論與實踐相結合。希望以後這樣的培訓能多辦一些，但最好能減免學費。一位來自基層國小的老師在課下交流時是這樣說：對本次培訓本來沒抱多大希望，殊不知經過短短三天的學習，經過老師專題講座的洗腦和特聘一線教師精湛的課堂教學示例，讓我來不及停歇，來不及在‘井底”沾沾自喜，緊張有序的培訓學習又為我們打開了一扇窗，讓我們透過這扇窗開闢了一片新視野。通過這次繼教學習，對我來說會提升一個台階，我也會把我所學，我的感悟帶給我的同事，運用到我的教學活動中去，我會加倍努力，在以後的工作中做得更好。”
本次培訓取得了極大的成功，得到廣大參訓教師的一直好評。但還存在一些值得總結和反思的問題。比如說在培訓中我們注重調動學員學習的積極性，但供大家參與交流的時間還不夠充分。個別學校領導仍然以老眼光看待繼教培訓，總是找一些藉口幫學員請假。教學環境需要改善等。總之在今後的培訓中我們會揚長避短，再接再厲，使我們的培訓工作越辦越好！
培訓中心年度工作總結 篇29
英語培訓中心是20xx年6月經縣教育主管部門審核批准的校外素質教育培訓機構。本中心自創辦以來，堅持“以人為本，重在育人”的培訓宗旨，深入貫徹黨和國家的教育方針。堅持社會主義辦學方向和公益性原則。在上級主管部門的領導和指導下，自覺遵守民辦教育的法律、法規和相關政策，規範辦學行為，嚴格教育教學管理，努力提高培訓質量。
本培訓中心符合培訓機構設定的標準。本培訓中心校舍面積230m2，屬磚混框架結構，符合質檢、消防要求，現有教室4間，辦公室、語音室、生活用房各一間，設定有男女廁所，室外活動場地350m2。配置了空調，電視機，DVD音箱設備，語言設備、視教板等光學設施，購買了中國小英語等光輔資料。
本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的培訓項目，針對國小低年級英語啟蒙，中國小畢業升高、國中英語銜接和教育中英語提高，開展節假日、寒暑假英語培訓。培訓中心以法人代表為決策層，聘請了具體管理人員和有豐富英語教學經驗和老師實施管理和教學。同時聘請了服務工作人員管理培訓生活和安全。保證了整個培訓機構的正常運轉。
本培訓中心按照縣教育行政主管部門審批的項目，主要開展了英語、作文提高培訓，無增加項目和變動情況。
本培訓中心嚴格遵照縣物價部門核定的收費標準收費，每年的培訓收入在5萬元左右，除去聘任老師，管理人員工資3萬元左右，增加維修設備設施1萬元左右，其它支除2-3000元，每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元。
本中心由於辦班規模小，固定人員不多，尚未建立黨、團組織，中心堅持“以人為本，重在育人”的辦學宗旨，以構建團結、互信、共建和諧培訓中心為目標，呈現出朝氣蓬勃，奮發向上，活潑和諧的'良好風氣，在安全穩定工作方面，中心做到安全工作警鐘長鳴，建立完善安全管理制度，強化對學生的安全警示教育，添置必要的安全設施，建立安全隱患排查，家長接送，出勤定名和老師跟班制度，保持了無安全事故發生，整個培訓中心和諧、安全、穩定，學生及家長放心。
本中心自覺服從教育行政主管部門的領導，無亂髮招生簡章，亂招生，亂收費，亂辦培訓科目行為，在未經審核備案，沒有與其他學校聯合辦學。
本中心建立以來，以“開拓進取，務實創新，服務社會”為辦學理念；以“讚賞+鼓勵、聰明+勤奮”為教學特點，充實中國小校學生節假日學習、生活，提高學生英語綜合素質和寫作、繪畫能力，推動教育事業的改革和發展做出了積極貢獻，先後被縣教委評為20xx-20xx年度民辦教育“先進單位”縣質量技術監督局、縣工商局、報社評為“改革開放30年，忠縣七大文化品牌。”
培訓中心年度工作總結 篇30
一、基本情況
韓語培訓中心自5月20日開班以來，共開設五期23個班培訓920多人，前四期學員已順利畢業。目前，在校培訓學員150多人（不包括一、二期複習生），韓語教師17人。
二、工作情況總結
（一）教師
1、教師隊伍建設：今年5月初，在韓國僱傭制派遣機構審批期間，李局長遠見卓識，及時指導組建韓語教師隊伍，並著手韓語教師隊伍的培養。5月7號，經嚴格規範的考核第一批7人開始在石文峰老師的帶領下，學習韓語教材，培訓制度，為韓語開班培訓做好了充分的準備，保證了5月20日韓語培訓如期開班。開班後，因培訓規模的擴大，又陸續招聘9名教師，這些教師在各位領導的指導下，虛心學習，不斷鑽研，積極上進，在短短几個月內就形成了一支愛崗敬業、團結高效、責任心強的韓語師資隊伍。尤其是楊造、張宏浩等部分教師在面對出國務工和教師緊缺的矛盾時，顧全大局，從勞務局的利益著想，主動放棄第一批出國的機會，這種精神確實讓人感動。
2、管理能力和教學水平的提高。由於韓國部大部分教師都是回國的研修生，雖有一定的韓語基礎，但沒有系統的整理所學的韓語知識，沒有教學經驗，針對這種情況，我們長期堅持有效的開展教研活動，組織教師學習教材和題庫內容，做到教師自身能精確把握教材和題庫內容。開展聽評課活動，利用例會時間討論教學方法，每次考試組織分析自查會（老師查、學生查），每期結業寫好工作總結。在工作中，全體教師，比所帶班級成績、比進步、比努力、比紀律、比管理，形成了良好的、積極向上的教育教學氛圍。雖然教學時間短，但教學教學水平提高快、教學方法靈活多樣、班級管理井井有條。這些教師雖然不是科班出身，但教學能力和教學水平完全能夠勝任本職工作，我們可以自信對領導同事以及有合作意向的單位承諾培訓韓語合格率能達95%。
（二）學員
1、思想教育。韓語班學員大部分是年齡大，文化程度低，家庭瑣事多，怕學習，長時間不學習，接受能力更差；還有一部分去過韓國日本的，自恃對國外很了解，這部分學員對僱傭制的認識不足，還認為和研修一樣，在學習上沒有緊迫感，對韓語考試抱僥倖的態度。針對這種情況，我們就僱傭制的特點，僱傭制審批的不易，僱傭制流程，大會小會講、反覆講，讓學生學會感恩，知道珍惜機會，進一步明確不是有出國機會才學習韓語，而是學好韓語才有出國機會。從而明確目的，端正培訓態度，主動積極投入緊張而嚴格的培訓中。專題教育：講五個專題：制度、細節、上司滿意、團隊、感恩，並認真按思想教育三環節認真操作，確保學生在三個月的培訓中，學到的不僅是韓語，更重要的是端正思想，嚴肅態度，提高自己的綜合素質。
2、韓語學習。在學習上，無論是酷暑的夏天還是嚴寒的冬天，都堅持了夜自習值日教師巡視輔導制度，管理員抓紀律、考勤、平時嚴格請假手續，確保學習時間；對韓國部學員來說，絕大部分學習都非常刻苦，但效果並不明顯，這時因為他們脫離書本的時間長，學習方法不得當。針對這種情況，通過經常開展學習交流會、座談會等，教會學生學習方法（例如：互助合作學習，聯想分類記憶，隨時隨地學習等），建立學習小組，安排小老師輔導，實行1+1、1+x等幫扶活動，夜自習各班學習有聲有色，打破過去保持安靜的狀態。只有苦學加巧學，才能確保效果。使大部分學員在初次接觸韓語的情況下，從基本的韓文字母學起，在短短的三個月內能掌握涵蓋韓國風俗、生活、安全、交通等方面的題，確實很不容易。
（三）管理
1、教學管理。開班伊始，首先確定教學內容，明確以通過僱傭制韓語考試為中心，在有限的時間裡合理的安排教學進度，有計畫有步驟的實施教學。第二，以考促學，每天教師必須組織學生測試，檢查學生掌握情況，每周培訓中心組織出題測試，考後向師生公布考試成績並排序，召開考試分析總結會，自查會，做到檢查提高，再檢查再提高。
2、學生管理。韓國部學員，沒有實行封閉式管理，又加上長期形成的散漫的作風一下子難以改變，管理難度較大。邱松林老師工作嚴格，不怕得罪人，主動配合各班老師，依託學生會，注重發揮學生幹部的作用，在充分調動學生自治的情況下，加強指導、檢查和落實，使韓語培訓衛生、紀律、軍訓等工作，得到逐步的提高和加強。
三、存在問題及今後努力的方向
1、教學方法有待進一步改進。雖然現在我們韓語教學成績明顯，但仍有極少數學生學習差，怎么提高學習有困難學員的成績，使我們的合格率達到100%，這將是今後我們韓語教學努力的方向，只有培訓學員成績好，能進入求職名薄，我們的培訓在有吸引力，才有和其他單位合作的基礎。改進措施：要求教師多學習，向成績好、方法好的老師學，向領導同事學，向書本學，在工作中多檢查、多總結。盡力提高自己的教學能力和教學水平。
2、教師在教學和管理中，由於教學時間緊，任務中，部分教師缺乏足夠的耐心、細心和愛心，與學員交流溝通不夠，導致一些違紀學員、學習差學員不能理解老師的工作，培訓中心的管理，並在學習和培訓中有牴觸和不服從情緒。針對這種情況，要求教師在嚴格教學和管理的同時，一定把思想工作放在首位，在課外時間與學員多溝通，讓學員理解老師的良苦用心，理解單位培訓的意圖，從而主動積極的搞好培訓，達到預期的效果。有了溝通，才有理解；有了理解，才有配合；有了配合，才有效率。
3、韓語培訓管理有待進一步提高。韓語培訓管理離單位的要求還有一定的差距，還沒有達到培訓要求。主要是我們總認為韓國部學員能做到這樣就不錯了，從思想上定位較低，導致管理要求不嚴，標準不高。李局長指導工作會中提出四點：
（1）指導思想對不對；
（2）原則性強不強；
（3）程式嚴不嚴；
（4）協作精神強不強，及時給我們韓語培訓提出了目標，指明了工作方向。那就是雙百標準不動搖、不降低。所以我們在今後的培訓中要正視自己的不足，要高標準，嚴要求，用僱主的眼光來審視學員，要求學員，使韓語培訓更上一層樓。
4、韓國部學員細節不到位，具體體現在：不主動打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧譁，吸菸，桌子上亂刻畫等。韓國部學員禮貌差，在一、二期學員返校複習時，表現得更為明顯。這些現象的存在，主要是我們在思想上對細節教育重視不夠，認為只要韓語成績上去就行，抓細節耽誤教學時間，這種思想作怪，導致我們在管理上，對細節教育不到位，訓練少。我們將在今後培訓中加大細節訓練，以檢查為主，發現問題及時教育處理，通過小事情教育本人、教育本班，教育全體。並且把細節教育做到常態化。到目前為止細節教育這個的軟肋，仍是韓語培訓最大的問題，改進效果並不明顯，使韓語培訓的效果大打折扣。這將是我們韓語培訓今後工作的重點難點。
20xx年，在各省各地方公共機構為爭取韓國僱傭制派遣業務這場激烈的競爭中，正是李局長遠見卓識，頂著壓力，提前開始組織韓語培訓，才使得我們單位在商務部的考察中能從眾多候選機構中脫穎而出，以極大地好評通過了審批，並且儲備了較多的學員來參加韓語考試，使培訓、考試的工作組織更主動更積極，否則，即使有派遣資格，如果沒有足夠的參考人員和較高的過關率，那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋。自韓語培訓開班以來，在李局長等領導具有前瞻性的領導下，有各部門的精誠協作中，為韓語培訓有了一個良好的大環境，才使得韓語培訓緊張有序的進行。今後，我們韓語培訓辦全體教師將一如既往的努力工作，在檢查中發現不足，在改進中逐步提高，讓體現個人素質的細節成為一種習慣，而不是口號和強制的要求。我們堅信，韓語培訓教師有能力培訓更多合格人員進入求職名薄來推動僱傭許可制派遣業務的蓬勃發展，為新縣的勞務事業做出自己應有的貢獻。
培訓中心年度工作總結 篇31
班主任的工作要跟上時代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。我們學校一直堅持對班主任工作進行定期總結匯報，及時組織班主任進行相關的學習和交流，為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我們學校本學年對班主任培訓工作情況做簡要總結。
一、以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，遵循教師培訓規律，努力探索新時期未成年人思想道德建設新途徑，不斷提高班主任的思想素質和業務能力，全面推進未成年人思想道德建設。
二、精選內容，講求實效。
我們選取的培訓和學習內容有以下幾個方面：
（1）、中國小班主任工作條例
（2）、班主任的基本方法。
（3）、班主任工作的方法
（4）、班主任工作應注意五要五忌
（5）、班主任培訓大課堂
三、培訓方式，靈活多變。
1、採用德育理論學習與德育實踐相結合，集中學習與分散實踐活動相結合的形式。
2、規定時間，保障實施。我們按月來要求，爭取每個月保證一課時，一個學期5課時左右。認真考核，納入評估。
3、培訓踏實，效果顯著。
由於我們學校很注重老師們的學習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越
四、培訓途徑與方法
實行班主任全員培訓，分層培訓的方法，採用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式。
五、培訓成效明顯提升
1.培訓形式與教學質量獲得普遍認可。
2.班主任工作理念和方法得以更新。
3.做好班主任工作的信心更加堅定
4.班主任對於中國小班主任工作條例、班主任的基本方法、班主任工作的方法、班主任工作應注意五要五忌、班主任培訓大課堂等知識有了明顯提高。
培訓中心年度工作總結 篇32
“校園安全”國家級遠程專題培訓，歷時10天圓滿結束。我校以科學發展觀為指導，統籌安排，積極組織教師每天收看，認真學習，深刻領會學校安全遠程培訓的重要精神，嚴格執行通知中的各項規定，確保了本次培訓工作井然有序地進行，較好地完成了學習任務，取得了可喜的成績。
一、形成共識，高度重視
校園安全是學校管理工作的重要組成部分，必須抓緊、抓實、抓好。我校歷來高度重視這項工作。每年都召開專門會議研究部署安全工作，並依據相關法律、法規，制定了切實可行的規章制度，使校園安全工作步入科學化、制度化的軌道。恰逢教育部人事司、基礎教育司舉辦“校園安全”國家級遠程專題培訓班，我校立即成立以主管以陳培林校長為組長，以主管安全的馬凱老師為副組長的領導小組，負責領導，指導本次培訓的正常工作。
二、明確責任，落實到位
為了使培訓有理、有節、有序地進行，防止走過場，應付了事。切實保障培訓班的學習質量和效果。我校領導小組依據上級通知精神，結合實際制定了學員學習制度。並於20xx年x月xx日開始進行觀看學習，各項工作分工明確、責任明確，做到層層分解，落實到人。
三、認真學習，受益匪淺
在10天培訓學習中，廣大教師按照培訓提出的要求，認真聽課，網上交流，認真完成作業，並能夠就實際問題虛心地向專家請教，專家們的答疑解難，老師們受到了更深刻的啟發與教育，寫出了心得體會。大家一致認為，參加此次培訓機會難得，能夠聆聽到高層次領導講話，聆聽到專家們的專題講座，受益匪淺。
四、突出成效，構建安全校園
在培訓學習中，我們把創建安全、文明、和諧校園，作為檢驗我們此次培訓工作成效的重要標準。通過培訓學習，大家把學到的知識貫穿到學校安全管理工作各個環節中去，使自己不僅是抓教育教學工作的專家，也成為了抓學校安全管理工作的行家，促進我校安全、文明、和諧的校園創建工作
1、開展多層面的安全教育。我校結合本次培訓學習，學校掀起安全教育的新高潮，提高了教師安全知識水平和開展安全教育工作的自覺性。
2、建立了學校安全責任網路。一是加強了對安全工作的領導，嚴格實行學校領導是第一責任人，教師員工全員參與的安全崗位責任制，把安全責任工作層層分解，落實到人，實行了安全責任制。二是推行了責任追究制。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的要求，使全體教職工都承擔起校園安全管理和教育的責任。同時，把教職工履行安全管理和教育責任的.情況納入年度考核內容，制定目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，建立起專兼結合、全員參與、以責任制為核心的校園安全工作網路。
3、提高了對學校安全工作重要性認識，增強了大家對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。4、系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要我們把握了，就可以解決。
我們決心以此為契機，進一步建立校園安全工作的長效機制，做到管理嚴格，措施有力，落實到位，把我校的安全工作推向新階段，為辦人民滿意教育做出更大的貢獻。
培訓中心年度工作總結 篇33
一年來，我的思想、工作、學習、生活都有了很大的進步，畫下了自己職業生涯的輝煌畫卷。以下是我今年的工作總結。
一、加強政治理論學習，提高個人道德
在思想上，要始終牢記為人民服務的宗旨，明確自己的責任，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高教育教學理論水平和綜合素質。勤奮工作、誠實守信是我的座右銘，所以在日常工作和生活中，我從增強自己的思想素質入手。使自己的思想境界上升到一個新的高度，從而有更大的動力，更清晰的方向，進一步提升和升華思想境界。思想上嚴於律己，在思想上和工作上努力在同事和學生心中樹立榜樣。作為職業教育一線的老師，當然更注重職業教育。我積極參加學校組織的各種政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師做好校內外的一切工作。我相信在以後的工作和學習中，在同事的幫助下，我會通過自己的努力克服自己的不足，取得更大的進步。
二、立足崗位，努力工作，樂於奉獻
在工作和學習中，我始終與時俱進，不斷開拓創新，堅決順應時代要求，更新自我，提高自我。無論做什麼，尤其是涉及到人民民眾的根本利益和事情，我都能保持清醒的頭腦，嚴格要求自己。在自己的工作崗位上，可以用教師職業道德嚴格要求自己，愛學校愛教學，愛崗位愛學生。努力工作，爭取在普通崗位上做出不平凡的成績。
我可以深入挖掘教材，抓住重點難點，認真研究教材和方法，認真備課，採用“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕鬆愉快的語文學習氛圍，真正讓學生從音樂中學習，學以致用。我一直相信，努力了，就會有收穫。因此，我在平時的教育教學工作中，始終兢兢業業，腳踏實地，認真對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高教學水平。
也注重虛心向有經驗的優秀老師求教，經常與同事交流，努力鞏固自己的.教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織和參與教研小組活動和各種學習培訓活動，提高自己的文化素養和知識水平。在做好本職工作的同時，積極參與學校的部落格更新和檔案整理工作，能夠很好的完成任務，得到了領導和同事的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者，我非常重視自己的言行，時刻提醒自己要有熱愛工作、奉獻精神的高尚道德，努力為廣大教學和行政人員樹立榜樣。為了給班上的學生樹立一個“傳道、授業、解惑”的良好教書育人形象，我們應該嚴格執行學校的工作安排和教學計畫，遵守學校的規章制度，按時到校，認真做好教學中的每一項工作，以便正確、認真地傳授知識。
努力學習專業知識，不斷豐富和更新教育教學理念，努力在工作有不足的時候受到歡迎和理解，很多領導給我很大幫助；當我在工作中取得進步時，給予我認可和鼓勵。這時，我深深體會到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩，應該是回報。我會把這份善良變成我以後的工作，服務學校，服務孩子，服務家長。
三 、生活的方方面面
生活中尊重領導，團結同事，熱心幫助同志。教育目的明確，態度端正，學習業務，努力工作；關心學生，關心學生，以身作則，有奉獻精神，能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時上下班，認真遵守學校的作息時間，不遲到不早退。我可以盡力幫助別人，努力與大家生活在和諧的氛圍中。
在過去的一年裡，雖然我在學習和工作中做了很多工作，但仍然存在一些不足。在以後的學習和工作中，我會進一步嚴格要求自己，虛心學習，克服自己的缺點，各方面上一段樓梯爭取早點。