農業培訓工作總結範文 篇1
為貫徹落實《x省中長期農業農村人才發展規劃（-x年）》，圍繞產業發展和農民需求，大力培育有文化、懂技術、會經營、善管理、能創業的新型職業農民和現代農業經營者，為我區農業現代化建設提供強有力的人才支持和智力支撐。xx區農業農村局認真制訂x年職業農民全年培訓方案，精心組織實施，有效確保了我區職業農民培訓工作高質量、高標準的完成。今年全區總計培訓x人次。其中區級自籌資金培訓班x期，培訓農民x人，人均補貼標準為x元/人；省級資金農業職業技能培訓x期，培訓農民x人，人均補貼標準x元/人；農產品電子商務培訓xx人，人均補貼標準x元/人；服務型新型經營主體帶頭人x人，人均補貼標準x元/人；根據省農委《關於做好x年中央財政農業生產發展（農民教育培訓）項目的通知》要求，預計將由區農業農村局統一組織專業大戶、合作社帶頭人、農業企業負責人等x人次赴蘇州農業技術學院進行培訓。現將今年我區x年職業農民培訓工作情況總結如下：
一、強化組織保障，確保任務落實。
區委、區政府高度重視職業農民培訓工作，把職業農民培訓納入國家現代農業示範區核心區建設指標體系，明確今年確保完成《關於印發x年全省發展現代高效農業重點工作指標的通知》中新型職業農民占農業勞動力比重增加x%的指標要求，區政府辦公室下發了《關於開展職業農民培訓工作的通知》，明確了區級自籌資金培訓任務x人由區財政按照每人x元標準（總計培訓資金x.x萬元），從現代農業發展資金中支付。針對今年培訓任務重，培訓要求高等特點，區農業農村局制訂並下發了《xx區x年職業農民培訓實施方案》，局領導親自主持召開各鎮農服中心主任會議，動員部署職業農民培訓工作，分解落實培訓任務，並與各鎮農業服務中心負責人簽署了責任狀。局科教信息科組織召開了各鎮業務員及培訓合作單位負責人會議，確保業務員熟悉培訓流程，掌握培訓要求，努力提高培訓質量。加強對培訓工作進行的督促檢查，市農委不定期對我區職業農民培訓實施情況開展了多次檢查和指導，區農林局建立了分管局長任組長的工作督查小組，每次開班期間派專人進行實地督導。
二、強化區鎮聯動，確保順利推進。
按照區下達的培訓任務，各鎮（街道）迅速召開鎮長辦公會議，專項研究部署職業農民培訓工作，抽調大學生村官、村農技員配合農服中心業務員工作，配齊配足人員力量。xx區農林局聯繫xx有限公司，簽訂培訓協定，落實培訓啟動資金，建立工作小組，並根據各地產業特色，鎮（街道）農業服務中心確定年齡在xx周歲以下，國中以上文化程度的種養專業戶、種養大戶、園區和基地人員、在鄉農村青年等作為培訓對象，制定培訓計畫，負責組織實施。培訓充分發揮現代農業博覽園農民培訓基地的作用，邀請科研院所、市、區農技推廣機構資深專家、教授授課，採取能力模組結構的培訓模式，有針對性突出病蟲害防治、測土配方施肥、安全養殖、最新技術、市場行銷、涉農法規等方面的培訓，實行集中學習、生產實踐、考試考核和跟蹤指導服務相結合的培訓方式，全面加以推進。
三、強化流程管理，確保培訓質量。
為切實規範職業農民培訓工作，提高培訓質量，我區嚴格按照省農委、省農培中心相關檔案要求，精心組織實施，積極推進準備階段（x年x月到x年x月）、實施階段（x年x月x年xx月）和總結階段（x年xx月-xx月）x個階段的工作。培訓過程中，我們認真抓好了以下幾個環節：一是信息上網。每期培訓班的'培訓計畫於開班前x日上報x農民培訓網，培訓班結束後xx日內上傳學員信息到x省持證農民培訓監管系統。二是集中授課。每期職業農民培訓班都按照檔案要求及時進行培訓。三是考試考核。通過集中學習後，對學員進行考試考核。四是跟蹤指導。安排教師定期和不定期對學員進行跟蹤指導，並建立健全教師和學員的掛鈎聯繫制度。五是掃描錄入。做好培訓人員的照片掃描、身份證等相關信息的錄入工作，完成培訓資料、台帳、省份信息、考試情況、跟蹤服務等台帳整理彙編工作。
通過全區上下的努力，今年我區農民培訓工作圓滿完成了全年的目標任務，並取得了良好的成效。一是新技術、新品種得到了廣泛推廣套用。通過組織邀請高層次技術專家進行現場授課、現場指導和現場諮詢，為我區廣大農戶開闊了科學種養的視野，拓展了發家致富的途徑，受到了廣大農戶的歡迎。二是提高了農民學科學用科學的能力。實用技術培訓針對性強、普及面廣，真正把科技送到了農民手中，提高了工作效能，有效解決了科技進村入戶最後一公里的難題；職業農民培訓提高了農民整體科技生產能力，創業能力也得到了提升。三是促進了現代農業提升發展。通過培訓，培養了一批現代新型職業農民，為現代農業發展提供了有力的技術和人才支撐，本年度農民培訓滿意度達到%
四、存在問題及有關建議
一是由於在本地從事農業的農民年齡普遍偏大，文化素質普遍偏低，參加培訓的主動性不強、認識不到位，對職業技能的接受能力相對比較弱，造成生源組織越來越困難。二是由於培訓開始較晚，培訓沒能結合農時，促進學用結合的目標未能實現。
希望今後上級部門能儘早定下職業農民培育項目任務，方便培訓能結合農時，理論與實際相結合的就更加緊密。並多舉辦農民培訓的學習交流會，使各區之間能夠相互學習，共同研討新型職業農民培訓的經驗與規律。
農業培訓工作總結範文 篇2
“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平” 是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研，是教師成長的一隻方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本年度開展的校本培訓工作總結如下：
一、領導重視，認識到位，制度保證
學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業化水平。
學校加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓定時間、定主題、定內容、定人員、考評“四落實”，做到了主講教師有講稿，聽課教師有筆記，有反思評價。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。
二、採取多種培訓模式，全面提升教師隊伍的整體素質
1、師徒結對模式，即骨幹教師帶青年教師。對年青教師的培養，擴展師徒帶教的內容，教師之間相學互助，能者為師。在課堂教學方面，老教師是師傅;在課件製作或網路等方面，青年教師可以是師傅。在教科研過程中，相互合作，共同受益與提高。
2、專題培訓模式，即每學期初確定學習專題，每月按計畫開展一次主題培訓活動。這種培訓模式具有較強的針對性，效果較好。學校充分開發利用校內外教學資源，有目的地組織教師培訓。通過培訓，進行評價反思、模仿借鑑，從中領悟一些新穎的教學理念，啟迪自己的課堂教學，提升教師素養。
3、自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然後制定自培計畫，並實施計畫，以彌補自身不足，提高自身能力的方式。現在反芻教育思想在我校教師中已蔚然成風，而且同事之間還通過微信群，微信等方式共享學習成果，共同探討，形成了一種勤學向上的好風氣。
4、課題研究模式。課題來自教師的實踐，在研究中，教師不斷遇到新問題，需要不斷獲取新的理論指導，來解決自己的問題。學校每期要求教師撰寫2篇以上教育教學論文，積極參與課題研究。教師為了完成自己所承擔的研究任務，一邊在實踐中探索，一邊不斷地有針對性的進行理論學習，理論與實踐的統一，取得了較好的培訓效果。
三、校本培訓內容豐富多彩
1、學校組織多種形式培訓。
(1)新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在於教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此，本年度繼續把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資培訓的重點任務來抓。
(2)繼續有針對性地開展現代教學手段技術的培訓，首先我們在全校由教導處組織了一輪基礎培訓，使每一位教師都學會了上網查找和下載資料，並會使用PPT製作課件;同時提倡教師互幫互學，進一步學習FLASH的製作。目前我校已形成了自學計算機的濃厚氛圍。
(3)教師職業道德培訓
3、抓好骨幹教師培訓工作。重視教師業務能力的提高，想方設法安排骨幹教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習，學校給調課，解除教師的後顧之憂，安心學習;節假日外出學習，學校負責給予補助，為教師的學習提供服務及經濟補貼。
4、新教師培訓。對全體新教師進行教學基本功的專項訓練和輔導，一是教導處經常下去聽課，並手把手地教課;二是發揮年級組的作用，由同年級的優秀老師進行一對一的幫扶;三是通過綜合“兩課”(即實驗課、匯報課)的聽、評課評估結果、學生座談會、問卷調查、教學成績等，對新教師的教學水平和能力作出評估。
5、教研組定期開展活動(每二周一次)。以分組教研的內容為主，鼓勵教研創新。教研組經常安排示範課和探討課，進行案例分析，使評課過程成為教學研究過程。案例分析有助於教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛鍊，促進教學水平的提高。
四、本年度校本培訓工作的反思
1、教師的理論學習仍要加強督促。
2、教師的教育教學反思力度不夠。
為了使校本培訓工作真正能促進教師專業化發展，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心，繼續以年輕教師為培訓重點，著眼於教師適應現代教育的綜合素質的提高。
農業培訓工作總結範文 篇3
20__年xx月15日晚在一公司水平北掘進面，xx公司的三名職工在打完炮孔後用風吹孔時發生氣體中毒事故。事故發生後一公司全部停產整改，並對職工進行安全培訓教育。制定了全員安全培訓教育計畫，17日開始在一公司小樓會議室進行安全培訓，培訓學習一周時間，390名職工全部參加。18日上午，縣安監局xx局長、主任和公司經理、xx部長到場進行培訓動員和做安全形勢教育講話，並檢查指導培訓工作。
現將本次安全培訓學習情況總結如下：
一、全員安全培訓
從17日上午八點半開始，一公司所有在職人員在小樓會議室進行安全學習培訓。為了保證培訓人數，實行培訓人員簽到制度和給參加培訓人員發放培訓工資的規定。礦山井下人員每天每人20元，選場車間及其他人員每人每天15元，極大地調動了職工參加培訓的積極性。據簽到表顯示，本次培訓在崗人員參加率達到100%。還制定了嚴格的培訓管理辦法，保證了職工在課堂上能夠認真學習、仔細聽講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今後的生產安全工作奠定了基礎。
二、培訓時間安排
從17日上午開始到22日下午結束，每天上午八點半到十一點半、下午一點半到四點半進行培訓學習。每人每天學習六小時，本次培訓每人總計學習三十六小時。
三、培訓主要內容
1、《礦山安全法》、《安全生產法》等其它法律法規。
2、礦山安全生產管理知識，如：採礦、通風、電氣、設備、事故管理等安全知識。
3、金屬非金屬礦山安全規程中的有關井下開採安全規程的相關內容。
4、公司和分公司的各種安全管理規章制度。
5、各工種的安全操作規程。
培訓內容主要從金屬非金屬礦山安全規程、公司安全管理規章制度、安全生產管理人員培訓教材以及有關法律法規本中選取。
四、培訓授課人員情況
公司經理主要對職工進行安全形勢、安全生產現狀及存在的問題等進行教育。
安全科長主要講解礦山安全知識、安全規程。
安全部幹事主要講解事故管理、電氣安全、礦井通風等安全知識。
安全科幹事主要講解崗位安全操作規程
辦公室主任主要講礦山安全法》、《安全生產法》。
施工員主講採礦基礎知識及採礦安全注意事項。
生產科長主講工程施工質量及施工中的安全問題。
申建文設備員主講設備安全管理及維修。
五、培訓考試情況
11月24日上午、下午分兩批進行安全培訓考試，參加考試390人，及格率達到95╣以上。對未及格的人員又進行了一天的強化學習，補考全部通過。考試試卷由一公司安全保存歸檔。通過本次安全培訓教育，一公司全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和套用水平達到進一步提高，安全責任感大大增強。為一公司今後的安全生產打下堅實的基礎，必將會促進一公司的安全生產穩定好轉。