團隊執行力培訓心得

員工執行力的強弱取決於兩個要素:一是個人能力;二是工作態度。要提高員工的執行力,必須從以下兩個方面著手:首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力是不可能按照領導的要求保質保量地完成工作任務的。

1、 加強學習、自身素質

員工自身必須加強學習,提高自身素質;

2、 培訓進修、自我提高

有步驟、有計畫、分階段地以培訓進修、輪崗鍛鍊、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高;

3、 員工價值、潛力的開發

對現有員工價值、潛力的開發,要讓員工發現問題,並在發現問題之後主動思考問題,解決問題,企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值;

4、 合適的人、合適崗位

選拔合適的人,讓他在合適的工作崗位上工作,對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘,這都有助於員工整體能力的提高。

5、 工作態度

要轉變員工的工作態度,態度不夠積極,是造成員工執行力弱的主要原因。態度是內心的一種潛在意志,是個人能力、意願、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。態度在一定程度上就是競爭力,積極的工作態度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。

三、明確期限,當目標確定,人必須執行,執行的結果很重要,如果沒有明確期限,必滯後執行,同時決定了團隊完成任務的效率慣性。注意期限設立的要點:精準、合理、挑戰、確認。

四、修改和完善規章制度,搭建好組織結構。企業的發展,通過制度、規則來約束,制度是一個組織執行力的保障。“pdca循環”說的就是制度制訂與執行、檢查和績效四者間的互動關係。如果措施不力,對員工執行就不利;公司永遠也不要改變和下降既定的目標,而是要持續地增加措施,完善制度,。

★制度要是頒布了,就是對的,錯的也是對的;

★員工透過錯誤的執行,可以培養執行的慣性;

★制度是筋骨,擅改變,就傷筋動骨。

推行制度:

▼核心員工參與制定

▼獎罰並重

▼三令五申反覆宣傳

▼集體學習簽名認同

▼第一次違反原則

▼領導帶頭接受懲罰

▼達到懲罰權威的效應

五、明確檢查流程,做為員工,要檢查的事情,一定會認真對待,想辦法完成。因此沒有檢查,就沒有執行。道理簡單,落實到人,通過身先自律、廉正無私、堅持責任的人完成檢查工作。

六、獎罰分明,獎勤罰懶。“獎要獎得心花怒放、懲要懲得膽戰心驚”

七、達成共識、體現承諾,全員心繫目標,與公司同心努力。

倡導“真誠·溝通”的工作方式,發揮部門之間與個人之間的合力。我們每個人、每個部門都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵,良好的溝通是執行力的核心。

關注細節,細節決定成敗。制定戰略時,我們更多是發揮“最長的手指頭”的優勢,而在具體的執行過程中,我們就要切實解決好“木桶效應”的問題。執行力在很大程度上就是認真、再認真;跟進、再跟進。

建立有效的績效激勵體系。通過建立有效的績效激勵機制,驅除人的惰性,喚發無窮的積極性。

企業營造文化、執行文化:

講求速度,崇尚行動,雷厲風行,允許執行過程中出現的小失誤;

團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各司其職,分工合作;

責任導向:提倡“領導問責”,出了問題要找出其原因並分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;