氣象培訓心得體會 篇1
新學期，新氣象
親愛的老師，同學們：
光陰似箭，日月如梭，時光輪迴，萬物更新，一個既漫長又短暫的學年已經落下帷幕，經過一個暑假的休整，我們共同翻開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。新學期伊始，意味著又有一批新同學正式開始了中學生活，也意味著又將有一批莘莘學子即將備戰中考。新的學期就如同是在我們每個人面前都展開了一張嶄新的白紙，意在讓我們用自己辛勤的汗水來勾畫未來的`藍圖與譜寫人生路上的篇章。
同學們，當我們選擇了勤勉與奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。相信各位同學一定會做出令自己滿意的決定。在這裡，我送給所有同學一句話：Well begun is half done。良好的開始是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立一個新的目標。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直衝雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，有目標的人生才是積極的人生，有目標的人，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習過程中一定有很多難以克服的困難與坎坷，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。畢竟只有歷經風雨的磨礪，我們才可能見到美麗的彩虹。那么，就請用勤奮和汗水，用智慧和熱情，用樂觀和豁達，來抓住寶貴的今天！讓我們團結一心，努力在今日，去創造更美好的明天吧！
最後，讓我們一起沐浴在燦爛的陽光之下，為自己的未來而奮鬥吧！
氣象培訓心得體會 篇2
10月13日到10月17日期間，我很榮幸地參加了福建省氣象局在福建農林大學學術交流中心組織的20xx年全省氣象部門新進畢業生崗前培訓。在培訓中心的精心安排下，我度過了充實，有趣而且有意義的五天，在這五天的培訓中，我收穫頗豐，認識了來自全省各個地區縣市氣象局的新進同行們，同時也學到了很多氣象方面的知識，由於自己是非氣象專業的畢業生，所以有關氣象方面的培訓對於我來說更尤為重要，對自己今後的工作也有指導性。
本次培訓由福建省氣象局魏副局長、各個處室的'領導和專家來為我們授課。內容涉及到福建省氣象現代化、福建氣象事業發展歷程介紹、氣象預報業務介紹、福建氣候概況與氣候變化、福建省人才政策和人生規劃、科技文章寫作、基層課題申報、福建氣象災害及防禦、氣象綜合觀測系統介紹、綜合管理信息系統平台介紹、辦公Lotus Notes系統介紹、財務報銷及核算業務系統介紹、氣象遠程教育平台介紹等知識。目的在於讓我們20xx全省氣象部門新進人員對氣象業務開展情況、現代業務體系及氣象現代化建設等有初步了解，促進我們完成身份轉變，儘快適應工作崗位，為福建省氣象現代化貢獻自己的力量。
通過這次培訓，我不僅在理論知識上使自己得到進一步完善，同時也收穫友誼，思想上開拓了視野，發展上明確了方向，面向未來，在我省氣象發展、防災減災、氣候變化和現代化建設中，努力提高自己的業務能力和水平並得到進一步的發展，奉獻自己的力量和才幹。
氣象培訓心得體會 篇3
新學期已經開始了。在這個新學期，我們迎來了新的xx年裡新的同學，也迎來了新的老師，新的同學，新的班集體。新的同學，新的老師是新的班集體，新的班級是新的同學。新的班級是新的同學，新的班級是新的學校。新年新氣象，在這新的'xx年裡，我們要努力把新xx年的成績提高到更高的水平。讓新學期更充滿生機與活力。
首先，要在新的xx年裡，要學會自己生活和學習，要有強烈的集體意識和團隊意識，要有強烈的責任感和使命感。我們的班集體是一個溫暖的集體，大家要互幫互助，互相學習。我們每個人都要以一顆熱忱的心去關愛別人，幫助他人。這是我們的班風。
然後，要在新的一學期要在新的學期里，要努力的去提高自己的學習成績，不要讓自己失去了一個學習成績優秀、身體好的學生，讓自己成為一個學生喜歡的老師。我們的學習不能停滯，只有不斷充電，才能使自己的知識不斷更新，做一名優秀的學生。
最後，要在新的學期里，要學會學習，要努力提高，要在學習上，在思想上，在學習上，在考上，使我們班級的成績更上台階。爭取取得更好的成績。
新學期，我們又迎來了新的班級，同學，我們的學習成績更上一層樓，我們的班級是一個優秀的班集體，我們的學習成績將會更上一層樓，我們的學習成績將會更上一層樓，我們的班級是一個優秀的班集體。
氣象培訓心得體會 篇4
20xx年X月X日，我非常榮幸的參加了XX省氣象局在舉辦的20xx年全省氣象部門新錄用人員入職培訓班，在培訓中心的精心安排下，我度過了緊張、充實，而又有意義的X天。這三天，我獲益匪淺，感觸頗深，不僅認識了多個來自各局的同行，而且學到了很多氣象知識，並對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。
本次培訓由來自省局人事處、觀測與網路處、科技預報處、機關黨委辦公室、氣象局、培訓中心的領導和專家為我們授課。內容涉及我省氣象部門概況、現代業務體系、氣象現代化建設、氣象科研與人才培養、基層氣象工作特點及職責任務、職業道德教育等知識，旨在使20xx年新參加工作的我們對XX省氣象事業發展、XX省氣象業務工作開展情況、現代業務體系及現代化建設等有初步了解，促進我們完成身份轉變、儘快適應工作崗位，堅定我們投身我省氣象事業、為之努力奮鬥的決心和信心。
是一個氣象災害頻發、重發的省份，我們要抓住我省經濟快速發展和我省氣象事業發展的有利環境，儘快轉變角色，了解我省氣象事業發展和氣象業務工作，融入到氣象現代化建設、防災減災、氣象災害防禦工作中，作為預報預測、氣象服務工作者，要認真負責，找準定位，發揮作用和使命，保障人民生命財產安全。
我省的氣象事業才有了今天很好的發展，正是有了一代又一代氣象工作者的無私奉獻和頑強拼搏，我們趕上了我省氣象進入快速發展的大好時期，抓住中央對氣象工作的重視和我省經濟發展的大好環境的機會，我們要切實做到立足崗位，為我省氣象事業的發展發揮聰明
才智。我們要積極適應氣象工作特點，要有責任意識、良好的職業道德和奉獻精神，在做好氣象業務、服務等工作的同時要積極參加氣象基礎性研究工作，多總結勤學習，腳踏實地，發揮團隊精神，面向未來，在我省氣象發展、防災減災、氣候變化、現代化建設中，努力提高自己的業務能力和水平並得到很好的發展，為發展奉獻力量和才幹。
X天的培訓雖然結束了，但我對氣象知識的學習還只是剛剛開始，通過這次的培訓，我收穫了知識和友誼，同時我還感受到，如果想要成為一名優秀的氣象工作者，在以後的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的.資深前輩學習，不斷充實自己，增強使命感，提高自己的業務水平，把所學的新知識，所形成的新理念、新思路創造性的開展工作，為實現“一流的裝備，一流的技術，一流的人才，一流的台站”的總體要求而努力奮鬥。
氣象培訓心得體會 篇5
20xx年3月11日下午，樓宇L091班全體同學在教學樓101教室召開“新學期新氣象”主題班會，此次班會全班37人實到37人，無人缺席。召開此次班會的目的在於讓同學們正確認識到20xx年是我們09級同學在大學生活中最為重要的過渡期，讓同學們給自己的大學生活確立一個正確的學習方向，更加的珍惜自己的大學生活。本次班會總體上說是開的很成功的，在這裡我就此做一次總結。
首先班長先對上學期同學們的學習生活進行了總結，並與同學們一起制訂了新學期的任務計畫。接著由各個班委上台對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
在學習方面，我班的學習委員通過對上學期期末的考試成績進行統計分析，發現主要存在兩方面的問題：
一是全班學習成績整體一般，欠缺高分；
二是學習成績層次性明顯。根據問題以及班上同學平時的學習狀態來看，究其原因主要在於學習方法的不恰當和學習狀態的鬆散；在學風上，有兩方面做得不佳：
一是同學們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學習方面的和參與活動方面的；
二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛生、寢室道德、寢員關係以及寢室職能等方面。
在生活方面，生活委員讓同學們認識到本學期的任務：
一是通過嚴抓學風，例如加強對“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營造嚴謹的學習氛圍，為同學們爭創良好的學習環境；
二是通過舉辦有意義的活動，提升同學們的素質能力，為同學們爭創更大的表現舞台。同時督促同學們對自己在上學期各方面的表現做一個系統詳細的總結，
然後制定一個符合自身發展的'、貼切實際的新學期新任務。緊接著其餘班委也上台發表了講話，對上學期的工作進行總結，並對新學期自己工作的展望。
最後同學們紛紛發言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅遊、過年習俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學期里大家更加的團結奮進，發揚優良傳統，實現樓宇專業的更高目標！對於上學期成績突出的同學和學習氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學們在學業和校園文化活動中有更加出色的表現。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能儘自己的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期里，我堅信我們樓宇091班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！
新學期伊始，為了促進“三風”建設，加強班級管理，增強同學們防火、防盜、防傳染病意識，根據學院統一安排，結合班級具體情況開展各項活動，進行大力宣傳，牢固樹立同學們自我保護意識。
1、主題班會：
11級自考電子商務、計算機、市場行銷、物流管理四個班分別召開春季安全主題班會，班會圍繞安全主題展開。
春季是呼吸道傳染病的多發季節，要求同學們注意預防傳染病，常通風、勤洗換、多嗮衣被，同學們要務必重視，搞好宿舍衛生，保證自身安全。
加強宿舍文化建設，樹立宿舍安全意識，結合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班乾、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實到具體責任人。並布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長發動宿舍同學進行前期自查工作，後期集中檢查跟進。
為了促進學院“三風”建設，營造良好的學習氛圍，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養成良好的學習習慣，提高上課效率，夯實學習基礎，提高學習成績，號召同學上課前將手機關閉。
2、主題宣傳：
宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動，出一期宣傳安全的主題板報，在班級QQ群每天更新今日注意事項，形成人人參與學習，人人保證安全。
在班級宣傳欄張貼上課關閉手機的倡議書，上課前一分鐘學習委員再次提醒關閉手機。將倡議書上傳至班級QQ群。
3、深入宿舍
按照前期班級部署，組織班級主要學生幹部深入宿舍對宿舍衛生、宿舍文化建設進行檢查與宣傳，對存在不安全因素的宿舍提出整改意見，並責令限期整改，形成定期檢查制度。
氣象培訓心得體會 篇6
新的學期開始，我們新一期的新生軍訓就在這天開始了。我想，我們新一期的新生軍訓是多么的艱難。我們的教官是一個十分有經驗的老師，雖然我們的軍訓時間只有一天，但這一天卻是我們人生中的一次轉變，我們對於教官的看法也有了新的'認識。
這次軍訓不僅讓我們體會了作為一名學生必須要嚴格要求自己，還能讓我們感受到這次軍訓帶給我們的樂趣，也讓我們明白，軍訓的辛苦，讓我們明白要想成為優秀的人才必須要經歷這一過程中的艱辛。
我們的教官是我們剛來到這裡的，教官對我們非常好，讓我們對於這一點就充滿了感情，讓我們明白，要做好軍訓就必須要堅持不懈，永不放棄。這一天我們學習了站姿、跨立和蹲下。在這一個月里，我們學習了站姿，跨立，蹲下也讓我們體會到了堅持就是成功。這些都是非常艱難的一件事。我在這一次軍訓結束後，我明白，我要努力做到這些了，不管是在什麼時候，這一點都是非常難的。
這次軍訓讓我明白，在軍訓中我們要努力，不能退縮，要有勇氣和自信，不能放棄，堅持就是成功。我們一定要勇敢堅持，要不斷的進步。我明白，我們在這裡的學習生活是艱苦的，但是我們一定要努力，不能退縮，不能讓自己的人生留下遺憾。
氣象培訓心得體會 篇7
為期三個月的氣象培訓即將結束，我不僅認識了來自五湖四海的同行，而且學到了氣象知識，並對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。
在三個月的氣象培訓中，先後學習大氣學、大氣探測、衛星氣象學、天氣學原理、動力氣象、氣候學等氣象基礎知識，剛開始接觸專業知識的時候，很懵懂，但經過老師認真細緻的講解、指導，我很快進入了學習的氛圍，通過努力，圓滿地完成了學習任務。
在學習過程中，老師不光教授了我知識，更教予我怎么樣做一個合格的氣象工作者。首先要守時，時間對於氣象觀測是最基礎的保障;其次是準確，儀器使用方法準確，數據觀測準確。 我也得到真正上崗前最珍貴的`禮物-擴展訓練，老師精心準備，雖然只有短短一天時間，但使我受益匪淺，每一項訓練後，老師讓我們自己總結得失，並從中感受“團結就是力量”這句話的含義，由此讓我聯想到工作中，與同事和睦相處，彼此間相互信任，多理解，多溝通，這樣一個堅固的團隊就誕生了，因為完成每項工作，是需要多方面人力的配合，共同努力才能做到盡善盡美，所以團隊精神是至關重要，這對於剛從學校步入社會，處處還想彰顯自己個性的我們，是多么寶貴的經驗，一個人的力量遠不如一個團隊的力量，只有團隊中人人建言獻策，那么工作就會事半功倍。
而且班組織也積極組織同學們集體活動，給緊張的學習生活增添了樂趣，也在活動中，增加了彼此之間的，大家就像一個溫暖的大家庭一樣，老師就是這個家庭的長輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長。
在離別之際，不光有依依惜別的惆悵，更多的是感謝，感謝緣分。
氣象培訓心得體會 篇8
新的xx年，新的xx年，新的xx年，新的xx年，我們又一起努力，新的xx年我們一定會創造新的xx年。
我的新學期作為新生代表我想對新的xx年的學習生活說一句話：“新的開端，新的目標。”新的學期我想我們的學習任務不是重，而是新的起點，我們的生活也將更加豐富多彩。新的xx年，我們有了新的目標。
新的學期，新的目標。我們將面對新的挑戰。學習是我們必須面對的，所以，我們要在新學期里認真學好每一門科目，並在學習上做一個勤奮學習的好學生。
新學期，我希望同學們都能做到以上幾點，爭取在新的一學年裡有更好的表現，以爭取獲得更大的進步。
新的學期，新的開端。同學們，加油，為了你們，為了我們，為了我們的同學們，為了我們的國家。讓我們一起努力，為我們的祖國，更上一個新的里程碑吧!
新的學期，我們將迎著新的`起點，繼續朝著更高的目標奮進!
新的學期，新的開始，讓我們再一次以熱烈的掌聲對新的學期說一句祝願!
祝願我們的祖國越來越美好!
祝願同學們在新的學期里，學有所成，學有所獲!
新的學期，新的開始，讓我們再一次以熱烈的掌聲對新的學期說一聲祝願!
氣象培訓心得體會 篇9
20xx年x月x日，我非常榮幸的參加了xx省氣象局在舉辦的20xx年全省氣象部門新錄用人員入職培訓班，在培訓中心的精心安排下，我度過了緊張、充實，而又有意義的x天。這三天，我獲益匪淺，感觸頗深，不僅認識了多個來自各局的同行，而且學到了很多氣象知識，並對自己工作的重要性有了更加深刻的認識。
本次培訓由來自省局人事處、觀測與網路處、科技預報處、機關黨委辦公室、氣象局、培訓中心的領導和專家為我們授課。內容涉及我省氣象部門概況、現代業務體系、氣象現代化建設、氣象科研與人才培養、基層氣象工作特點及職責任務、職業道德教育等知識，旨在使20xx年新參加工作的我們對xx省氣象事業發展、xx省氣象業務工作開展情況、現代業務體系及現代化建設等有初步了解，促進我們完成身份轉變、儘快適應工作崗位，堅定我們投身我省氣象事業、為之努力奮鬥的決心和信心。
是一個氣象災害頻發、重發的省份，我們要抓住我省經濟快速發展和我省氣象事業發展的有利環境，儘快轉變角色，了解我省氣象事業發展和氣象業務工作，融入到氣象現代化建設、防災減災、氣象災害防禦工作中，作為預報預測、氣象服務工作者，要認真負責，找準定位，發揮作用和使命，保障人民生命財產安全。
我省的氣象事業才有了今天很好的發展，正是有了一代又一代氣象工作者的無私奉獻和頑強拼搏，我們趕上了我省氣象進入快速發展的大好時期，抓住中央對氣象工作的重視和我省經濟發展的大好環境的機會，我們要切實做到立足崗位，為我省氣象事業的發展發揮聰明
才智。我們要積極適應氣象工作特點，要有責任意識、良好的職業道德和奉獻精神，在做好氣象業務、服務等工作的同時要積極參加氣象基礎性研究工作，多總結勤學習，腳踏實地，發揮團隊精神，面向未來，在我省氣象發展、防災減災、氣候變化、現代化建設中，努力提高自己的業務能力和水平並得到很好的發展，為發展奉獻力量和才幹。
x天的培訓雖然結束了，但我對氣象知識的學習還只是剛剛開始，通過這次的培訓，我收穫了知識和友誼，同時我還感受到，如果想要成為一名優秀的氣象工作者，在以後的工作中一定要加倍學習，多向有成功經驗的資深前輩學習，不斷充實自己，增強使命感，提高自己的'業務水平，把所學的新知識，所形成的新理念、新思路創造性的開展工作，為實現“一流的裝備，一流的技術，一流的人才，一流的台站”的總體要求而努力奮鬥。
氣象培訓心得體會 篇10
通過“抓發展、促和諧、強管理”為主題的解放思想大討論活動。使我們充分認識到發展是第一要務，和諧是發展的基礎，管理是和諧的保障。通過深入學習和思考，結合科技服務中心工作實際，現就“抓發展、促和諧、強管理”談幾點學習心得體會。
一、轉變思想，更新觀念
轉變思想、更新觀念，首先加強科學理論和新知識的學習，尤其是黨員幹部要樹立終身學習的理念，讓科學理論和知識的力量，不斷衝擊禁錮的大腦，衝破思想的牢籠，這是解放思想的前提。轉變思想、更新觀念與促進事業發展是相輔相成、互為促進、緊密聯繫的有機統一體。思想上固步自封，就會阻礙事業的發展。近些年來，我市氣象部門不斷增強預報預警服務能力，防災減災效益顯著，在促進地方經濟發展、提高人民生活質量、保障重大活動等方面都發揮了突出的作用。
今後一個時期，我市氣象科技服務要以防災減災為目標，建立氣象災害應急防禦系統，擴大公共氣象信息發布範圍，重點開展3G手機掌上平台、多媒體氣象信息直通等工程，全面構建布局合理、結構完善、功能先進的氣象現代化服務體系。氣象工作從來沒有像今天這樣受到各級黨政領導的高度重視、社會各界的高度關切、人民民眾的高度關心。要認清氣象工作面臨的重大機遇，認清發展的巨大潛力，認清肩負的政治責任，以思想的解放、觀念的更新、作風的轉變，以強烈的責任意識、機遇意識，以敢為人先、爭創一流的精神狀態，把壓力轉化為動力，把劣勢轉化為優勢，把被動轉化為主動，鼓足勇氣，下定決心，努力拚搏，開拓創新，推動氣象事業實現更大發展。
二、全面推進氣象災害應急防禦系統建設
市氣象科技服務中心作為全市氣象信息服務的牽頭組織者，市氣象科技服務中心的發展要堅持立足現在，著眼長遠，堅持以人為本、科技支撐、技術先進、管理規範、機制靈活、運行高效發展目標。氣象科技服務發展要著眼於全市氣象災害應急防禦系統建設與完善，著力於全市氣象服務能力的全面提高，推進氣象服務業務布局調整，推進氣象科技服務工作業務化，依託現代科技，統籌優勢資源，強化科研基礎，有效培養人才，完善管理體制，引領全市氣象信息服務業務發展，為全面防禦氣象災害提供強有力的支撐。不斷加強與水利、交通、公共、衛生等部門交流與合作，推進專業、行業和專項氣象服務。完善12121氣象聲訊系統，加快建設3G平台開發進程，實現開通聯通、移動、電信三家運營商。豐富各類信息服務內容，發揮最大效益。加強大廈物業管理，強化消防安全意識，努力營造安全舒適的辦公環境。
三、積極營造抓發展所需的團結和諧環境
要堅持以打造和不斷深化科技服務中心服務視窗形象，增強自豪感、認同感，增強內部凝聚力和向心力。一是堅持民主集中制，以決策的和諧民主促進整個單位科學目標的確立和團結向上意識的形成。二是積極引導團結和諧文化的建立，以直觀多樣、潤物無聲的日常教育不斷強化團結和諧的意識。三是實行人性化管理，以制度的剛性和人文關懷的有機結合促進團結和諧習慣的'養成。四是充分尊重個性，給個人發展以更大自由度和空間，使人人充分認識團結的意義並自覺自愿維護和諧。
要積極倡導和引導個人作團結和諧的促進者。一是堅持政治理論學習制度，每月按學習計畫參加集體學習和自學，增強政治性，提高自覺運用政治理論思考和認識現實問題的能力，使黨員領導幹部加強黨性修養，堅定地作和諧、發展的促進者。二是要增強大局意識，充分認識團結和諧對於事業和個人發展的重要意義，不以局部和個別現象判斷事物，不相信、製造、散播不利於團結和諧的言論，不觸發、參與、支持破壞和諧的行為。三是要加強個人修養，堅持嚴於律己、寬以待人，不以己之長較人之短，既堅持原則又容人個性，把團結意識化為生活習慣，以寬容之心促進一切有利於發展的積極因素的增加。四是明確個人發展目標，在單位總體發展目標下結合實際規劃個人發展，達到個體與整體的和諧。五是身體力行、積極實踐，在共同幹事創業中增進團結，在團結一致基礎上推進事業發展。
四、進一步提高管理能力和水平
加強管理，建立健全各項規章制度。通過學習教育，提高思想認識，增強凝聚力和戰鬥力。進一步強化服務意識。
(一)完善管理制度，提高運行效能。制度最具有根本性、穩定性和長期性。建立科學的管理制度，既是貫徹落實科學發展觀、實施科學管理的重要內容，也是重要保障。必須不斷完善各項管理制度，形成橫到邊、縱到底，涵蓋氣象信息服務、氣象影視服務、物業管理、行政管理、廉政建設等各項工作的制度體系。同時，真正做到嚴格管理、嚴格監督、抓好落實，促進各項工作的規範化、制度化。
(二)高度重視氣象科技服務，狠抓服務管理。氣象科技服務是我們的興業之本、
保障之本。我們認真貫徹落實省市局領導的要求，充分認識到做好氣象服務工作的重要性、艱巨性和複雜性，切實增強幹部職工的大局意識、憂患意識和服務意識。汛期氣象服務作為全年氣象服務工作的重中之重，我們要加強管理，落實責任，從貫徹落實科學發展觀的高度出發，在“抓早、抓實、抓細、抓好”上狠下功夫，以確保各項氣象服務工作落實到位。
(三)強化安全生產工作。建立健全氣象大廈安全消防應急機構和應急隊伍，建立健全消防安全、物業管理工作規章制度和工作檔案，定期開展消防安全應急演練。以“安全責任重於泰山”為指導目標，加強領導，落實責任，充分認識安全生產工作的重要性和緊迫性，堅持“安全第一、預防為主”的方針，切實做好安全生產工作。認真貫徹落實安全生產責任制和各項規章制度，確保全全生產無事故。
我們有信心，有決心，立足我市氣象部門實際，圍繞局黨組“抓發展、促和諧、強管理”的工作思路，積極探索，奮力開拓，紮實推進市氣象事業快速發展。
氣象培訓心得體會 篇11
進入氣象局工作半年有餘，結合自己在實際統計工作中所感與在校所學相關知識，淺談一下統計與人生的關係。
統計乃是從眾多複雜現象中，廣泛蒐集資料、整理分析、歸納、大量觀察的一種科學研究方法，藉以探尋各種現象的特性及其相互關係或變化法則，推測其變動趨勢，再從不確定中作出決策，這就要求統計人員填報準確、考慮全面和善於總結歸納。
填報準確，即要求統計人員仔細填寫數據。數據乃是統計之根本，離開了它，一切都是空談，所以在填寫統計數據時一定要細緻，馬虎不得。在現實生活中，細緻也是一項重要的品質，生活中因為不細緻而造成的失敗比比皆是：航空科學家可能因為少算一位而發射失敗；出納人員可能因為多填寫一個“0”而為企業造成無法彌補的損失；工程師可能因為計算失誤而造成塌方。正如培根說的：戴上墨鏡，世界在你眼前立即失去了光彩，個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。只有細緻仔細，人生的道路才能相較平坦，反之則會崎嶇不平。
考慮全面，指統計人員明確統計口徑，既不重複統計，也不錯漏一項統計項目。俗話說的好“謀定而後動”，就是要求大家在生活中做任何事情前都要經過縝密的思考，缺乏思考或者考慮不全面都有可能造成某一事情的失敗。
善於總結，即統計人員善於從大量數據中發現規律，把握事物發展方向，為領導決策提供幫助。在生活中，對人做到“聽其言，知其人”，做事要“做其事，知其理”，只有這樣才能在工作生活中不斷取得進步。
從統計學專業理論角度來看，很多原理也是符合人生的哲理的。
（一）平均數——不偏不激
平均數也常代表眾數，含有適中之意。如人的胖瘦，以不胖不瘦中等身材為多數，故具有代表性。為人處世，以不偏不激為適當。“溫、良、恭、儉、讓”，是儒家智慧的.結晶。此種中性觀念，誠為我們人生的座右銘。
（二）統計誤差——謹小慎微
在日常統計工作中由於各種因素的存在，統計誤差在所難免，但是統計人員要把誤差降低到最小範圍內，這就要求統計人員對統計指標尤其是差異較大的指標合理選擇，嚴格控制，防範誤差。生活中亦是如此，禍福難料，這就需要自身謹小慎微，適時控制風險，避免發生錯誤，已致無法補救，遺憾終身。
（三）常態分配的偏態及峰度——不卑不亢
常態分配之偏態係數為0，即在平均數時為高峰，而向兩邊延伸遞減。生活中，應嚴守中正立場，凡事不卑不亢，心平氣和，生活事業就會平坦許多。假使性情偏激，為了名利而迷失自己；或遇到挫折而一蹶不振，此種性格不會帶來成功。老子曾經說過“自勝之謂強。”，只有能夠克服自身性格缺陷，做到處事不驚，待人平和，才能在生活和事業中取得成功。
統計學中還有許多理論和生活中的哲理相符合，在此不在專家面前贅述。綜上所述，統計是生活的一個縮影，給我們帶來的人生智慧有：做事細緻仔細；思考問題全面；對人和事物善於總結；心態平和，不偏不激；待人不卑不亢；平時保持謹小慎微。如此，方能得到美好無悔的生活。
氣象培訓心得體會 篇12
在新的學期里，我的新氣象應該是會在老師的幫助下有所改善的。在這一個學期的新氣象的實施中，我們學到了很多，這些也是我在學校里學不到的。以前在課堂上總聽別人說：這個天是一種快節奏的學習生活，這裡的每一天都是快節奏的上課。在這xx年中，我們的.新氣象也是有所改善的。
第一：我們對於新氣象的了解不到位，我們的工作也不能按時完成。
第二：學生對於氣象的了解太少。
這個學期，我們的學生對於天氣的了解還是比較多的。我們對於天氣的了解只能通過一些事件來了解。而且有時，我們也會發現學生對氣象的了解有點少。這個學期，我們對於天氣的了解還是比較多的。
第三：學校對於學校布局的設計有所改善，我們可以在校園內的地下室里進行布局，這樣也方便了老師的使用。
第四：我們對於學校的建築也有所了解。
這個學期，我們對於學校的建築布局也有所了解，但對於學校布局的一些設計，我們也還是比較模糊的。
以上就是我的新學期學期的新氣象的心得體會。在新的學期里，我們學會了很多，這些也是我在學校里學不到的。以後，我們還需要多向老師學習，多多向同學學習，來補充自己的不足。
氣象培訓心得體會 篇13
今天，學校組織我們去氣象局參觀，我很是激動。
下了車，映入眼帘的是一座高大的建築物，非常漂亮、整潔。首先，我們進入了一個房間，裡面有各種各樣的儀器，我最感興趣的是怎樣人工降雨，先是用發射器把“炮彈”裝好，然後給空中正在飛行的飛機撥電話，請求作業，同意後才可以發射。如果大炮打中了正在飛行的飛機的話，那可就糟了!大炮發射到天空中的'雲層後，就會下雨，原理是：大炮內裝有一種叫做碘化銀的物質，它可以讓雲層里的小水珠快速聚集、凝結，大到一定程度後，雲層托不住了，雨就降落下來了。
工作人員還為我們講解了打雷時須關好門窗、遠離門窗、切斷電源。如果在室外，就要躲在建築物里。如果周圍沒有建築物的話，就要在一個地勢較低的地方，並蹲下，身體往前傾，雙手放在膝蓋上面。
這次參觀讓我學習到了許多有關於天氣的知識，我永遠都忘不了。
氣象培訓心得體會 篇14
眾所周知，良好的課堂秩序是課堂教學順利進行，提高教學質量的重要條件。然而，在我們的日常教學中，卻時常缺少這樣的保障。而作為新教師，最怕的就是上課學生紀律不好，他們課堂的講話，搞小動作，不能集中精神聽老師講課，學不到知識，導致學業成績的下降，有時候在改作業或測驗的試卷時，有些學生連一些基本的知識都沒有回答正確，都沒有真正掌握好。
於是我向一些有經驗的老師請教了一下，其中，最常見的兩種方法是：
1、靠老師“厲害”，嚇得學生不敢違反紀律（主要是當著老師的面不敢）。
2、靠集體壓力。什麼檢查呀，評比呀，扣分呀，為集體爭光呀，雖然其中也有表揚的成分，但是其主要傾向是靠集體壓力使學生不敢違反紀律，如果違反了要受到輿論的`譴責。
我總結髮現：這兩個路子有共同點。一是靠威脅，也就是說主要起作用的心理因素是學生的恐懼；第二，是都有明顯的“人治”色彩，這種紀律是靠人對人的的壓力和控制實現的。所以，在這樣的氛圍中長大的孩子，他們的基本功就是學會看教師臉色。然而這樣造成的班級氛圍很無疑是很壓抑的。
我覺得，最好的師生關係無異於亦師亦友，如果老師學會和孩子們打成一片，學會理解關心學生，那他們就應該喜歡上你了吧。要知道，學生看“冷麵孔”已經看了無數了，現在突然吹來一陣春風，就像打開了閘門，水自然就會流出來。不再壓抑學生的本性，課堂回答問題的積極性也就會提高了。
然而，只是這樣還不夠。
第一、培養學生規則意識。就是說，要在班裡幫助學生自己制訂一些他們認為必須的、對他們自身有好處的規則。開始宜少，逐漸增加。然後讓他們自己體會，有了這些規則，他們可以活得更好，沒有這些規則，不但妨礙別人，而且最終自己也要倒霉。“規則是我自己的需要，而不是別人強加給我的束縛”，當學生認識到這一點的時候，自覺的紀律才有可能形成。這光講道理不行，要讓他們慢慢來體驗。有規則意識的學生重視規則超過老師的臉色，沒有規則意識的學生才會“得寸進尺”。就好比有規則意識人過馬路看是不是紅燈，沒有規則意識的人過馬路看有沒有警察。
第二、老師講課要有吸引力。課堂紀律是為教學服務的，但是教學也反過來對紀律有很大影響。講課水平高的教師紀律問題自然少。只有那些講課不吸引學生的教師，才乞靈於嚴格的紀律。因為你不愛聽，所以我只好逼著你聽，這實屬無奈。至於提高自己的教學吸引力，這更不是一朝一夕的事情，而要下苦功學習。