情景三：分享。在整個活動中，我們都享受了很多美好的分享。最感動的是跳棋比賽中，紅牛隊的跳棋方法分享。人生如對弈，一子不剩下盡，以後誰還會跟你下呢？！紅牛隊的分享很好地詮釋了人生如對弈。如果所有的團隊都沒有找到方式，那就沒有接下去的比速度了。而且，也只有其他隊伍的前進才能激勵自我的進步。所以，要學會分享，學會尋找對手，培養對手，活化自己。
情景四：黃金三角。這是很好的團隊協助活動。事後，我們都做好深刻而溫暖的分享。在團隊協作的過程中，大家都是蒙著眼睛，黑黑的，我當時心中只知道只要始終牽著左右的手，那我就不會掉隊。人生中，我們都是蒙著眼睛前進的，很多時候我們都不確定甚至害怕，但是緊握別人的手猶如汪洋中的抓住浮木般。所以，在團隊行動中如果我們不確定的時候，只要抓著夥伴的手，緊跟其後就不會掉隊。再引申下去，很多時候，我們不能理解團隊的方向和最高的決策，請牢記：不理解就執行，在執行中去理解去接受！
情景五：康師傅之橋。活動的高潮是我們的康師傅之橋，這是一種無法言喻的情感。為什麼這樣的團隊活動能夠產生這么美好的氛圍，團隊的協作能夠得到非常完美的體現呢？如果將我們完成康師傅之橋的合作態度平移到平時的工作中，產生的效益大得更多，那為什麼我們平時的團隊工作得不到這樣的效果呢？為什麼我們的熱情、感動、感恩、奉獻這些美好情感會在這樣的活動中體現得淋漓盡致，而在實際生活和工作中顯得單薄呢？我一直在深思這個問題。人的哲學到底是什麼呢？我想，這就是領導們經常說的管理藝術吧。管理不單是領導的工作，應該是每個人都應該去做的。工作中，我們要去規劃完成一項任務，需要別人的協作，這就需要我們去謀劃管理這件事。我們的藝術行為將決定事情的藝術的效果。人是強大的個體，要去操作、協調眾多龐然大物的時候，需要技巧、需要謀劃，需要創造條件去激發人的潛能。反觀下，康師傅之橋就是經過謀劃，用於激發我們潛在能力、潛在情感，以便達到更好團隊效益、實現人財的舞劇吧。我們需要去學習這樣策劃思維、管理法則，我們需要去保持這樣的活動所激發的潛能，我們也需要去籌劃這樣的舞劇激勵自己所在團隊。
精彩的一天結束了。到底怎樣才能是人財呢？首先，必須要人才；其次是團隊中的人才；第三是產生效益的團隊中的人才。成就人財的難點是第2、3點吧。團隊、產生效益的團隊的涵義廣泛，這是我終身必學的主題，這也是天津之行最大的收穫。