課堂開場白還沒有結束，突然間陰雲密布，大雨即將來臨。我馬上宣布轉到門診樓大廳進行可以室內進行的項目。剛進行了兩個項目，雨停了，我馬上便組織學員到室外進行室內進行不了的項目；一會兒，雨又來了，我們又趕緊轉到大廳進行，這樣我們來來回回折騰了四回，終於把這堂課進行完了。在課堂最後總結點評的時候，我說：“今天的課是我經歷過最特殊的一次課，幾經風雨，這是對我的一次考驗，同時也是對大家一次有意義的培訓，它不僅培養了我們遇到困難，要快速判斷，還要快速反應、快速行動的能力；而且還培養了你們遇事要沉著，隨機應變的管理能力。就像我課堂中把室內能做的項目放在大廳做，大廳不能做的項目放在室外廣場做。”總結剛結束，便贏來了學員們久久的、熱烈的掌聲。其中有幾個學員在收器材的時候，悄悄地走到我身邊說：“老師，你真棒！”那種收穫的感覺一直激勵著我對歷奇的熱情到今天。
這次培訓，給了我很多的啟示：做任何事情都不能太教條，要學會隨機應變；要珍惜每一次機會，包括困難。但通過本次培訓，最重要的收穫是：在每一次培訓前我必須做好兩套方案：一套室內方案，一套室外方案；並且培訓前幾天始終關注天氣預報，以便從容應對每一次培訓。