在培訓過程中，我對學員的考勤，學習效果特別重視。每周三是英語研修班的工作例會時間，班委都要對培訓中的各項內容進行匯報，包括本周班上考勤及上課情況，布置作業及其完成情況，通訊報導情況，學員學習生活中的困難，討論下周工作安排，強調考勤和完成作業等等。為保證國培計畫順利進行，周日晚7點組織學員點名，周一上午我親自檢查出勤，周五下午上課前檢查考勤，並將請假，遲到，曠課的學員名字記下作為評優的依據。在嚴格的考勤制度管理下，英語班學員上課的出勤率較高，得到院領導和校國培辦及校領導的充分肯定，也讓其他專業研修班學員讚許。
培訓期間，我總鼓勵學員多寫學習心得和體會。校國培辦編印有《國培簡報》，組建有國培計畫網站和國培論壇。英語研修班投稿十餘篇，外院網站通訊五篇，內容豐富，涉及新聞報導，學術講座感想，學習心得，教學啟發，事跡報導等。英語研修班的學員心聲，學習心得總能第一時間在《國培簡報》和網站刊登，這樣不僅增進了學員間的相互交流，還增強了培訓學習的氛圍。
培訓結束時，還組織了英語研修班結業匯報。匯報內容分別為梅繼華和王春艷的英語模仿表演、余玉凍的英語微格教學、顏國文和陳靜的英語研修感想以及覃兆平的英語研修總結。學員們精彩的結業匯報給外院的老師留下了深刻的印象。同時，也反映出全體英語研修班學員在此次“國培計畫”培訓中真正是學有所獲。
四、切實為學員著想，想方設法豐富學員學習生活
“國培”公共課教學期間，學員白天聽大課，晚上作業做完沒有什麼事情做，為了讓學員學習充實，經班委同意，和伍文忠老師商量，每周四晚給學員看原聲電影，由於老師的精彩講解使得學員陶醉在英語語言中，收益匪淺；在專業課程學習期間，學員們提出到黃石中學聽課要求，經“國培辦 ”同意和支持，我與黃石十五中教務處主任劉洪澤老師聯繫，決定學員於12月14日上午由我領隊組織學員到十五中電教會議室分別觀摩初一，初二，初三三節課，並且下午及時組織一班學員討論反饋課堂教學（二班上課）；還與十四中陳曉紅老師聯繫，決定由南潮老師領隊，組織學員於12月16日上午到十四中觀摩初一，初二兩節課。到黃石重點中學課堂聽課觀摩為學員們準備微格教學奠定了較好的基礎。
為了豐富學員業們的業餘生活，剛到湖師，我便組織班委為學員們辦理了圖書借閱證，學員們可以在湖師圖書館知識的海洋里盡情遨遊，湖北省為數不多的電子閱覽室也為國培學員免費開放，更是讓學員們大開眼界，領略了最前沿的文化知識世界。開班第二周在國培辦組織下，我積極組織我班長陽學員8個女生排練“巴山舞蹈”參加了國培辦組織的聯歡晚會，黃梅的同學演唱了黃梅戲“夫妻雙雙把家還”，受到學員的好評；班委文體委員馮波組織學員和外院老師桌球賽獲第一名；組織長陽學員排練“巴山舞蹈“參加外院“平安夜”新生聯歡晚會；鼓勵學員們參加校藝術節文藝晚會，取得了第一名的好成績；和語文班聯合排練巴山舞蹈參加“國培結業”匯報演出晚會。
在我的精心組織和管理下，國培英語研修班順利完成了此次培訓工作。學員們更是收穫頗豐，全班77名學員順利地領到了培訓結業證，還有二十多名學員被授予“國培優秀學員”和“國培優秀學員幹部”。