銀行新職員上崗培訓心得體會 篇1
作為銀行的新員工，第一期就參加了銀行組織的新員工培訓班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓為期12天，實行半軍事化管理，培訓期間不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對於這次半軍事化管理培訓，我感觸頗深!
心得一：千里之行，始於足下
「合抱之木，生於毫末;九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。」走一千里路，是從邁第一步開始的。從《當前國際國內金融形勢介紹》、《新行員職業化禮儀》到《金融基礎一》、《金融基礎二》、《會計學原理》、《銀行會計基礎》、《銀行支付結算》、以及《新行員職業化訓練——職業化儀表與商務禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實在的鑰匙打開了這扇門，步入了全新金融世界，領略金融無限風光。
心得二：天行健，君子以自強不息
「立正、稍息、向右轉....」在教官的嚴肅帶領下，我們來自各個行社的90位學員，學到了什麼叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強不息的精神。本次培訓制定了嚴格的作息時間，12天的培訓，早操6：30齣操，下午13：30上課、晚上19：00上課，睡覺22：00，但期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊。軍訓可以培養我們堅強的意志和韌性的毅力，當我們迎著冷風紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓話，這最能培養人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會經歷許多困難和挫折，有時候甚至是非人的磨難，能否度過難關，靠的就是自己有沒有堅強的意志和韌性的毅力，有沒有吃苦耐勞的品質。
心得三：無他，唯手熟爾
看著《點鈔技能訓練》的xx老師那高超的點鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她那熟練地用左手手指固定好點鈔，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮製，不過十來次，手有微酸。問老師點的如此高超，傳授技能技巧和經驗時，老師看了我點鈔四指手法時說，你指法撥的已經對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?老師面有微笑：「熟能生巧。」當聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結為「無他，唯手熟爾」時，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
銀行新職員上崗培訓心得體會 篇2
為期一個月的培訓工作就要結束了，在這一個月里，我們從走入商行的企業氛圍，開始了自己的職場，。在培訓部這些，我們主要接受了五個方面的'職前培訓，受益頗深，為以後更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
培訓的五個方面包括法紀培訓、培訓、理念培訓、以及前景培訓。內容和形式都很豐富多樣，包括面對面講座，觀看視頻錄像，實戰等等內容和形式。
一、法紀培訓
法治和紀委的意思在金融企業的是很明了的，所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關的講座，紀委書記關於金融紀委的講座以及一次法律知識的講解。
人力資源部的領導主要了我行的工資制度，福利待遇，獎懲等，明確大家在薪酬等方面的疑問;紀委書記主要向大家通報了有關金融業犯罪的相關信息，講了剛場應注意的一些問題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關於銀行業所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對於民法及法等相關法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項，對於以後的工作及前途都十分有意義。
二、業務培訓
作為剛走出校門的我來說，銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業務培訓對於提高我的業務素質是很有的。業務培訓主要包括儲蓄員工業務，業務和基本技能訓練幾項內容。儲蓄對於銀行的發展很重要，儲蓄業務也是我們培訓的第一項業務內容，主要講了儲蓄的規章制度，業務基本知識，設定及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很細很雜;其次是會計業務的講授，重點關於儲蓄存款業務、支付結算業務、貼現業務、現金業務、聯行清算業務及所有者權益各方面的會計核算，講的比較概括，具體的操作看來在以後的工作中加強;最後是關於三大技能的練習，點鈔、漢字錄入以及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。
銀行新職員上崗培訓心得體會 篇3
七月份自從我被金馬幼稚園錄用後，就意味著我將與幼兒教師有可能結下一個終身之緣，說實話當時的心情真的是複雜無比，既有不甘與欣喜，又摻雜著忐忑與期待，不甘心的是單單就做一名幼兒教師，三四月份我同時參加了錫山區和惠山區的中國小教師編制考試，最初讓我無比欣喜與激動的是我都擠進了兩個區的面試，這也就意味著我離成為一名名義上的教師的夢想僅一步之遙了，可現實往往就是希望越大失望也越大，最終兩個區的面試我都落榜了，這個在我看來不小的失意令我對人生開始彷徨起來，我找不到我的奮鬥目標，我迷失了方向……接著一次偶然上網無意中看到錫北鎮的幼稚園在招聘新教師，基於家人的鼓勵，我也重振精神並通過自己不泄的努力終於擠進了新幼師的隊伍，這個令人意外欣喜的好事很快讓我從失意中走出來，重拾對生活的信心，接著忐忑之心也就接踵而至，忐忑不安的是我能勝任適應這份職業嗎，由於我不是學前專業的，所以對於這個領域的知識與技能和其他本專業的教師相比我很是薄弱。
8月23，24日為期兩天的新教師上崗培訓已經結束，時間雖短，感觸卻尤深，幾個優秀教師同我們一起分享她們的教師成長曆程中的一些酸甜苦辣之事，也同她們一起感受體會做教師的幸福感，進而令我對幼師這份職業有了重新而深刻的認識，也讓我對這份職業滿懷熱情與期待。以下我就培訓中覺得對我頗有啟發的一點淺談下。
首先教師要有一顆愛心，這也是成為一名合格的幼兒教師必備的素養，從事教育事業，沒有一片愛心是不可能成功的。記得在參加金馬幼稚園面試前，由於缺乏經驗，就去本鎮的幼稚園聽了一天的課，和小朋友們密切相處了整整一天，我始終以笑臉待她們，耐心真切得引導她們做遊戲，聊天，輔導，不久就有好幾個小孩子天真爛漫得對我表達：「老師，我好喜歡你」，「老師，我想抱抱你」，「王老師，你以後要一直來看我們」，還老喜歡依偎在我身邊他們的童言無忌與質樸真誠的舉動令我很是感動。對，從那刻起我喜歡上孩子了，也讓我頓時領悟到一個教師只有熱愛學生，無微不至地關心學生的健康成長，那麼學生才會尊敬，愛戴你。
教師不光要愛自己的學生，還要熱愛自己的職業，要把職業當成自己摯愛的事業來經營，我將始終告誡自己：要乾一行、愛一行、專一行。世界上沒有無緣無故的愛，對於職業也是如此。從正式上班開始我要認真備課、寫教案、上課，學習，再到與孩子打交道，我相信會逐漸習慣了這份職業，並且深深愛上這份職業、對孩子的關愛與日俱增。感之愈深，愛之愈切。隨著對幼兒教育的深入了解，無論形勢發生怎樣的變化，這種感情在我心中不會動搖。沒有這種對教育事業的真正熱愛，我想我不會真正地投入與付出，當然也不會走得太遠。
其次我覺得一個新教師的成長過程和以下七個「關鍵字」是分不開的，規劃，學習，課堂，研究，交流，反思，創新。
記得有人說，教師的生命是一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，教育並不是犧牲，而是享受，教育並不是重複，而是創造，教師像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果，我喜歡這如花的歲月，我愛這似果的人生。
我非常感謝園領導給我這次機會去好好學習，同時也感謝教育局領導能為我們新教師組織這樣的上崗培訓活動，確實讓我們獲益匪淺，白學不倦，能不斷地充實自己，給自己增加能量，我會將所學的知識運用到實際工作中去，以最飽滿的熱情與努力投身到工作中去。