國小數學暑期培訓心得體會700字 篇1
20xx年8月5日－8月7日，我有幸參加縣教研室舉辦的全縣國小數學骨幹教師培訓學習。通過這次培訓學習，使我更進一步掌握了有關現代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高，現就這次培訓學習的收穫、體會做一總結：
一、網路教研的重要性
作為一名教師要適應現代信息教育工作的需要，就應該具備現代教育技術的需要。國小數學科開展的網路教研，為我們數學老師提供了互相學習、互相交流的平台。的確在教學中，我們總遇到一些困惑。網路教研為我們打開了一個敞開、明亮的世界。網路教研作為一種新型的具有活力的教研方式，憑其強大的生命力和吸引力，以豐富的資源被教師們所接受，為教師搭建了開放、平等、交流的學習研討平台。
二、網路教研的優勢
「網路教研合作共同體」這一模式，充分發揮了各校的優質資源，整合了共同體內教師專業發展的人力資源，交流了各校的教研工作先進經驗，為資源共享，共同提高學校的教學質量和辦學水平提供了網路交流的平台。網路資源共享的優勢為教師們的交流分享、專家的跨時空的指導、討論的及時跟進成為了可能。在這裡教師對所有教育活動進行點評，這裡面有建議、有批評、有表揚；教師及時發表自己的觀點，並隨時對其他人的觀點進行分享。教師在這種跟進式的交流中思考、借鑑，在專家的點評、啟發、開拓，形成了思維的自主性，對教師的專業成長起到了很大的促進作用。
三、樹立終身學習的理念
在這裡，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨幹教師，不光要努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等，還要加強網路知識的學習。而這就需要我付出更多的時間和精力，參與到網路教研學習中，在網路集體大備課中努力學習各種教育理論，並勇於到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，加大骨幹教師的帶頭作用等，我相信通過自己的不斷努力會有所收穫，有所感悟的。
8月5日至8月7日縣教研室對全縣國小數學骨幹教師進行了集中培訓學習。對於剛接任教研員不久的我來說，簡直就是一場及時雨。對待這次培訓學習的機會，我倍感珍惜。本次培訓的內容---網路大集體備課深深吸引著我。面對集體備課，用張主任的話說是：古老的新話題、最難啃的硬骨頭，很多時候讓我們覺得有些霧裡看花，水中望月，無所適從。此次國小數學教師培訓學習，猶如為我打開了一扇窗，撥雲見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。三天的學習讓我受益匪淺。
國小數學暑期培訓心得體會700字 篇2
8月27日早八點，柘汪中心國小的全體教師，在南京路校區的五樓會議室，舉行了一年一度的暑假培訓。這是我來柘汪國小的第四個學年，每一個暑假的結束，都是以這種培訓的方式畫上了句號，同時又以這種方式打開了一個全新的學年。
培訓的內容大體分了這樣幾個模組：PPT的製作、教師分享交流、觀看《請叫我第一名》影片。這次的培訓不管從內容上形式上還是安排上，都給我耳目一新的感覺，從中讓我學習到了很多東西。
在第一天的課件製作中，老師邊講解邊讓我們實操，操作過程中有不懂不會的再進行單獨指導，從中我學會了一些在PPT軟體中，不曾想到的功能。有些高大尚的製作，原來在PPT軟體中就能實現，如：音頻、視頻剪輯，文字與圖片的不同組合可呈現出很多不一樣的效果，一些在數學課件中的圖形平移、拼接動畫，語文教學中一些簡單的筆順動畫，圖片可切割成不同的形狀再排序更加美觀統一等等。這些操作在我們以後的教學中，肯定能起到事半功倍的效果。通過課件的展示製作也能從側面體現一個教師的整體素養，實用有效的課件可以給我們的課堂添彩助力，可以讓我們的課堂教學更加精彩。
第二天的交流分享中，選了六位優秀教師進行分享「影響一生的一本好書」，過程中用抽籤的方式，現場抽取在場的老師進行分享。在這些上台的教師中，我感受到了一位優秀教師，最基本的教學素養——在不斷的學習與打磨中完善自己。其中李娟老師說：將自己定義為怎樣的人就會成為怎樣的人，她結合自己的親身經歷來詮釋，讓我感觸頗深。朱文文老師用提問的方式打開老師們的新思路，現場氣氛一度活躍又輕鬆，在此讓我深感不同思路的重要性。董笑笑老師分享的閱讀力權威又實用，書本內容看似枯燥卻讓人讀後有一種敬畏而嚮往的感覺……。
之後，觀看影片《請叫我第一名》讓我在輕鬆與淚眼朦朧中度過，主人公悲慘的經歷，以及生活中遇到的狗血時刻讓我啼笑皆非，他找對人生方向時的堅持，在堅持中的成長，對教育的熱愛與執著，無論身處何種職業都會為之動容。後來進入教育領域後，他的一些教學方法和教學手段更讓我驚喜又充滿期待，從他身上讓我看到了自己的初心，讓我想起剛來柘小時升旗儀式上的熱淚盈眶，讓我找回了那個最新的自己。
最後，要感謝學校領導們給我們安排了溫馨的午餐和優酪乳，體貼又暖心，細節處見真章，身為柘小的老師感動中求進步，新的學年期待遇見成長的自己。
國小數學暑期培訓心得體會700字 篇3
20xx年暑假，我很幸運地成為了NIBS的summer。短短五周，讓我了解並喜歡上了這裡，深深感受到了NIBS的文化底蘊和科研魅力。回顧這五周的生活，我真的是收穫了很多。不管是在科研方面，還是思想方面。
實驗篇
7月20號下午，我獨自一人懷著忐忑的心情來到了z老師的實驗室。在我敲開何老師辦公室的門之後，我向他解釋了我是這個實驗室的summer。何老師很和藹地對我說，讓我等一下。之後，他就去實驗區找了一位師姐，並告訴我之後的五周將由這位學姐帶我。
當天下午，我就跟著這位學姐開始了我在NIBS的實驗生活。一下午的時間，就已經讓我感受到了這兒的實驗室是有別於我們學校的。我感受到了實驗室師兄師姐們的忙碌，感受到了他們在實驗安排上的緊湊。他們一下午可以同時進行多個實驗，在每個實驗的等待時間中，會穿插一些小實驗。第一天下午雖然只在實驗室呆了3個小時，看著師姐做實驗。但是，我還是感受到師姐的工作效率之高和實驗安排的合理性。這些，在我之後幾周的實驗室生活中，有了更深的感受。
NIBS的實驗室是忙碌的。師兄師姐們不是在實驗區忙著做實驗，就是在休息區看文獻或是查資料。他們大多時間都呆在實驗室，早上8點實驗室就有師姐在做實驗了，而晚上12點還有人在實驗室。中午吃完飯之後，我會回去午休，但是師姐師兄們卻是直接回到實驗室，接著做實驗。所以，NIBS的文章高產並且有很高的影響因子，這些都是有原因的。不僅僅是因為這兒的PI們優秀，也因為這兒的科研人員的辛勤努力。
年會篇
年會是NIBS的一大特色。今年我們幸運地趕上了NIBS的十周年，去了天津的五星級酒店。由於是十周年的年會，這次除了所里的PI們會進行學術報告，還邀請了那些離職的PI們回所里進行了學術交流。年會的這四天，白天，我們可以聽到各種大牛的學術報告，感受到他們在科研這條道路上的不懈努力與執著追求。晚上，從籃球賽、羽毛球賽再到KTV大賽，又讓我見識到了師兄師姐們以及PI們在工作之外的幽默和活力。讓我知道了做科研的人不僅僅只有科研實力，在其他方面的他們同樣很優秀。
結語
時間飛逝，五周的時間轉眼即逝，在NIBS的生活即將結束。感謝NIBS帶給我的一切，讓我知道了很多，也從中收穫了很多。感謝實驗室的PI們，讓我了解到了生物科研領域的最新進展。感謝實驗室的師兄師姐們，讓我感受到了真正的科研。