廣告文案 篇1
主題：家 人
創意說明：將環保和愛心結合，以略恐怖和溫馨的畫面詮釋環保和愛的力量與重要。
鏡頭一：(近景)一位年輕女白領駕駛一台紅色跑車行駛在都市街道，(推中景)街上車來車往。
鏡頭二：(特寫煙囪)跑車加速向前開和幾台車並排駛去，煙囪釋放出一縷白煙並伴有強勁的引擎聲。
鏡頭三：(切中景)天空出現灰色的雲朵，(轉並推為全景)城市漸漸被灰色陰霾籠罩。
鏡頭三：(切面部特寫)紅色跑車上的女白領神情愈來愈恐慌，(拉至中景)透過車後窗幾幢高樓在逐漸坍塌，顏色也漸變成灰色，遠處隱約可見幾根工業煙囪開始剝落。
鏡頭四：(切全景)城市一片廢墟，(拉至近景)一名衣衫襤褸，頭髮松垢的小女孩站在廢墟中抽泣。
鏡頭五：(轉至身後中景)女孩面前出現一位天使手捧著紅色的心形微笑著輕輕用嘴將心形吹到女孩身上，遠處的太陽隨著心形的漸近而漸升漸亮，照亮女孩。
鏡頭五：(切至面部特寫)女孩露出燦爛的笑容，頭髮整潔並扎了兩個小辮子，辮子上系了兩個彩色的蝴蝶花。
鏡頭六：(推至中景)女孩身上穿上了一件漂亮的粉綠裙子，身後的廢墟漸變成清雅的低層建築，建築頂上有太陽能板，街道綠樹成蔭，街上有些騎腳踏車的和跑步的人面帶微笑，一對年輕夫妻走過來牽起女孩的手半彎腰指著天空飛過的一群小鳥開心地笑了。
鏡頭七：(定格六)螢幕中間出現四個綠色的字“愛家 愛人”，四字中間有一個紅色的心形。(完)
廣告文案 篇2
媽媽，我好累。
鏡頭一:(女兒收拾畫夾準備去少年宮。)
媽媽:媛媛，隔壁張阿姨的婷婷在學鋼琴。我已經給你報了，以後一三五晚上媽媽陪你去學琴。
(女兒沉默不語，低著頭，收拾完，出門)
鏡頭二:(母女倆給鋼琴老師說再見)
媽媽:女孩子家，學個跆拳道防身也好。我給你報了跆拳道班，周天早晨，媽媽送你去。
(女兒沉默不語，低著頭，呆呆的看路。)
鏡頭三:(跆拳道下課後，媽媽等著女兒)
媽媽:媛媛，從下周六開始，就不要去奶奶家了，我給你報了奧數班。要好好學，媽媽費了好大勁才排上的。
(女兒沉默不語，低著頭，默默流淚)
鏡頭四:(家長會現場)
班主任:司媛媛媽媽，媛媛近一個月，突然不愛說話了，總喜歡一個人發獃，有同學反應，她經常落淚，是不是家裡出什麼事了? 媽媽:家裡沒事啊。老師我回去問問媛媛。
班主任:正是中考的關鍵時刻，馬上模擬了，家長可要注意啊。 鏡頭五:(晚飯時刻)
媽媽:你最近在學校不好好學，快模擬了，哪門課差，媽媽給你找老師補課。
女兒:……
媽媽:我問你話呢?(生氣狀)
女兒:……
媽媽:都是為你好，你怎么這么不知好歹?考不上好高中，你還想考好大學嗎?
女兒突然 打斷母親說話
女兒:(哭著說)不要說什麼為我好。我好累，你知道嗎?學畫畫，學鋼琴，學跆拳道，還要補課，就連唯一周六去奶奶家玩的時間都被你剝奪了，你考慮過我的感受嗎?
(媽媽沉默了，女兒泣不成聲)
鏡頭六:字幕:別讓你的愛，成為孩子的負擔。
廣告詞:別讓你的愛，成為孩子的負擔。
廣告文案 篇3
職責
➤負責微信公眾號內容排版、色彩搭配
➤負責微信配圖的蒐集與布局
➤負責大型活動的素材採集
➤負責圖片視覺處理與藝術感提升
任職要求
➤平面設計、視覺設計或相關專業背景，有一定的美術功底、獨特的視覺表現力及藝術理解力
➤熟練運用AI、PS等圖形、圖像處理軟體
➤具有一定的美術鑑賞、排版/色彩搭配能力
➤具有良好的溝通與協作能力
➤逼格高