中職生期末個人總結範文

中職生期末個人總結範文 篇1

這學期以來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。主要擔任13護理5、6班和14茶葉2班《數學》科目的教學,下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合教研組裡搞好教研活動。從不缺勤,服從安排,人際關係融洽。認真學習和落實黨的民眾路線學習實踐活動。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閱各種雜誌,利用現代先進的網路科技技術,進行課堂教學的研究,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平,充分利用了網路教學資源。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.

3、根據學生所學專業的特點,針對此特點,在授予學生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與其專業相符的問題作為課堂實例。除此之外,還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現今社會對此專業人才的需求。

4、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課,注意學習教研組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經驗老師的授課,對自己的教學促進很大.

6、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論套用於課堂,做到學有所用,寫教學反思,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,,因此我努力借鑑老教師的經驗,並向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。

三、自我成長

本學期我在擔任教學工作外,還在課餘努力為貴州省技能大賽籌備,在學校沒有參賽設備和訓練場地的情況下,我們自己搭建“網路布線”模擬平台,並通過各種渠道採購大賽所需設備。20__年5月7日,我和安雲萬老師代表石阡縣中等職業學校赴貴陽交通職業技術學院參加“網路布線教師組”競賽,最終獲得了省賽“網路布線團體三等獎”,為學校爭取了榮譽。在本次技能大賽中也增長了見識,中職教育中提倡“以賽促學”,這讓我在以後的教學工作中更上一層樓。以上是我這學期來的個人,不足之處請各位領導及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當一名人民滿意的教師。

時光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的學生們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著快樂與幸福。身為一名教師我時刻嚴格要求自己,為人師表,肩負一名教師的責任。期末將近,現對本學期工作進行總結。

中職生期末個人總結範文 篇2

一、發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻,平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在課堂教學時,要非常注意學生的實際情況,不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果,針對中專生的特點,以傳授道理的教學方式為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持“每課一練”,並將演講列入考試內容,以訓練學生的口頭表達能力。中職生的口才訓練要注重一些環節,要有明確的措施和方法,注意課內與課外的有機結合,講練結合,以練為主,多方面訓練學生的口才交際能力,從而提高學生的口才表達能力和社會交際能力,為學生的求職成功打下堅實的基礎。

4、在作業本批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

二、調動學生的積極性,讓學困生投入課堂

1、在教學中尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己的不同的風格,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們從“要我學”變為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

2、教學要生活化,課文內容要聯繫生活實際,導入生活,激發學生的學習興趣,教學語言生活化,讓學生易學易懂,針對課堂上個別不積極的學生,我們不應批評而要多給予鼓勵,尤其是那些內向不自信的學生,要給他們多一些發言的機會,讓他們很好地展示自己,表現自己,認為自己其實很棒,是他們充滿自信和力量。

3、針對學困生,積極開展小組互助的.學習方法,發揮小組長的作用,讓學生團結互助,共同努力,通過鼓勵和表揚,提高學生的學習熱情。

總之,要努力實施創新教學,激發學生學習興趣,鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷地促進學生,是差生不斷進步,優生更加優秀。

三、課堂的巧妙駕馭

雖然是中專學生了,但他們的自控能力還是比較弱的,當我站在講台上,講的津津有味的時候,經常會有人開小差,搞小動作等現象,我不得不停下來維持課堂紀律,這樣上課不僅累,而且課堂效率也不會很好,我得到了深刻的教訓,對於愛玩的學生,必須時時刻刻,方方面面都嚴格要求。同時,針對自己還要備課充分,才能調動學生的積極性,上課效果就好,總之,要有駕馭課堂的能力,自我提高是必然。

科學施教的同時,教師要不斷完善自身,提高業務水平,擴大知識面,因為學生形成好的學習習慣以後,他發散思維得到了開發,提得問題自然就多了,面也廣了。所以在本學期學校組織的教師相互聽課過程中,我積極聽其他老師講課,吸取他人經驗,彌補自己的不足,通過這種渠道提高和完善自我,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學生心中的地位上升,所以我感到萬分歡喜。

因為從教經驗有限,僅有以上拙見,希望自己能在不斷的教學實踐中摸索出更好的教學心得!在今後的路上,我會更加謹慎走好每一步,用自己的努力實踐,勇於探索使自己的業務素質和工作能力再上新的台階!

中職生期末個人總結範文 篇3

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

當然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性。

中職生期末個人總結範文 篇4

中職期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信先做人後做事的至理名言佳句,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力。利用寒暑假和節假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志願者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛鍊了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今後的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習,不斷充實自己,完善自我。

作為畢業在新世紀的中職生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的中職生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

中職生期末個人總結範文 篇5

中職文科及所屬各專業教研會本學期將認真貫徹執行市教研室的>工作計畫,在總結、反思前階段工作的基礎上(上學期>工作總結見附屬檔案一),重點做好課程改革研究課題結題及其深化工作,大力提高常規教研活動的實效性。具體計畫如下:

一、在實踐中學習,在行動中深化認識,不斷創新

建設學習型組織是教研工作的目標之一,在課程改革工作不斷深入的今天,更需要知識的營養,更需要理論的指導。本學期中職文科及所屬專業教研會應繼續抓好理論學習工作,學習內容有三個方面,一是學習檔案精神,包括全國、廣東省及廣州市推進職業教育工作的檔案,特別要認真學習穗教職成[20xx]1號《關於進一步深化中等職業教育課程改革的意見》;二是學習職業教育理論書籍,包括《職業教育與>培訓學習新概念》、《職業教育課程開發技術》、《職業教育與培訓學習領域課程開發手冊》,等等;三是國內外職業教育教學改革典型案例的學習與反思,包括德國、英國、日本等國家的職業教育模式分析,國內的江蘇、上海等地職業教育課程改革經驗學習,等等。學習必須與教學實踐緊密結合起來,才能探索一條適應廣州經濟發展及職業學校校情的教學改革之路。

二、加強課題結題的規範化管理,總結、交流、推廣研究成果。

廣州市以就業為導向的課程建設課題研究工作,今年進入第三年,兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果,本學期繼續做好課題研究結題工作。

1、研究成果要多樣性、嚴謹性、創新性三結合。研究成果的形式是多樣的,具體包括課題研究總報告,>調查報告和論文,課程方案,課程標準,教材、教輔、教參,教學課例,以及過程性的研究資料,等等。不同的課題,其成果呈現的形式也不同。研究過程應是嚴謹的,論證的邏輯關係應是嚴密的,還應凸顯厚實的理論基礎和實踐基矗研究成果的創新性表現在能體現“以就業為導向”的課改精神,既能彰顯現代的課程理論,又能與現實條件相適應,並具有明顯的教學效果。

2、開展不同形式的結題總結工作。首先要大力支持試點學校的結題工作,配合教研室,召開全市性的結題現場會、專題研討會以及課題研究視導(具體安排見附屬檔案二);其次,各教研會管理的課題,要充分利用教研活動開展交流、總結工作。

三、抓好課程改革專項研究工作,深化課程建設研究。

課程改革不是一擲而蹴的,需要長期的努力,開展專項研究是紮實推進本次課程建設研究的重要方式,本學期中職文科及所屬專業教研會將繼續推廣這一工作模式,開展的專項研究有:

1、文科專業項目教學的實踐。我科針對文科類專業項目教學特點及實施個案分析,提出《廣州市中等職業教育文科類專業實施項目教學的指導意見》(見附屬檔案三),旨在提升教師項目課程的建構能力和項目教學實施能力。本學期將在各文科專業教研會中進行學習及指導項目教學實踐活動,例如,繼續舉辦全市性的項目教學公開課觀摩研討活動。

2、正式啟動企業經營體驗活動研究工作。上學期末,中職文科分別在貿易職中,建材中專學校以及番禺工貿學校召開了企業經營體驗活動的現場觀摩、研討活動,本學期將就這一綜合實踐活動如何課程化進行研討,並就其目標、模式等內容進行專題性研究。

3、抓好已開發教材的後實驗研究。包括英語、點鈔教材的使用情況及效果研究。

4、各教研會分別啟動專項研究。例如,財經商貿教研會本學期啟動“>會計基礎工作”課程專項研究,英語教研會繼續開展專業英語課程的專項研究。

5、認真完成參與的全國、盛市的課題研究工作,並開展特約教研員的課題研究交流工作。

以上專項研究將由試點學校及骨幹教師組成的項目研究工作組,具體開展研究工作。

四、開展競賽評比活動,抓好年會的組織工作和全市檢測科目的教研工作

1、做好全市性學生技能競賽工作。按廣州市教育局《關於舉辦**學年廣州市中等職業學校學生專業技能競賽的通知》,全市性技能競賽報名時間是20xx年三月十四日(星期五)上午九時至下午四時半在市財經職業高級中學,競賽時間是四月十二日,詳細內容見相關檔案。本科組及各專業教研會將與承辦學校共同做好各項競賽的組織實施等工作。

2、本學期擬舉辦的評比活動有:教研會評比項目財經商貿教研會優秀科組評比英語教研會中職學生“成功職業英語”>徵文活動。

3、本學期擬舉辦的年會有:英語教研會將舉辦第二屆學術年會。

4、抓好全市性質量檢測課程的教研工作。本學期進行的全市性質量檢測科目有“基礎會計”、“商務英語”、“幼兒>心理學”,此外關於“基礎英語”是否全市檢測正在意見徵詢中,各教研會要認真做好備考教研、評卷及質量分析等工作。

五、拓寬教研平台,加強對外交流

1、繼續搭建和拓寬教研平台,形成教研網路。首先要以活躍的形式和豐富的內容吸引廣大教師參與教研,建立穩定的教研隊伍。其次要利用網路拓寬教研的時間和空間。上學期我科組的三個網路的點擊率和訪問量再創新高,網路已將廣州教研延伸向全國乃至世界,各教研會本學期將繼續做好網路建設工作。

2、積極參與全盛全國性的教研活動,拓寬教研視野。

中職生期末個人總結範文 篇6

時光荏苒,轉眼間職高時光已經過去了一半。在這段時間裡,我在各方面都嚴格要求自己,始終保持積極向上的心態。以下是我對高二的學習生活進行的總結。

在思想政治方面, 我積極向上,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。遵紀守法,遵守中學生守則和學校規章制度,重視思想道德修養,關心集體,尊敬師長,團結同學。培養了正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。

在學習上,我刻苦努力,積極進取。鑒於本人高二一年學習成績優異,表現出色,通過自己的努力在老師同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:在這學習期間取得了: NIT電子表格、套用基礎、文字處理、演示文稿四個個證書,、20xx-20xx年榮獲學校“三好生”、 20xx-20xx年榮獲技能大賽一等獎、20xx-20xx年榮獲學校技能大賽優秀獎、和國家獎學金。看到自己成績的進步,我感到自己的付出得到了回報,但是在學習過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前,我沒有驕傲,並充分認識到自己的不足,始終努力著不斷進步。我合理地安排了課餘時間,自學相關課程,腳踏實地,刻苦鑽研,不懂就問,在同學和老師的幫助下,終於功夫不負有心人,我在期末考試中取得了不錯的成績。

在生活中,我樸素節儉﹑性格開朗,平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學。高二,在09電2這個大家庭,我擔任為團支部書記,積極參加班裡組織的一些活動,立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在勤奮學習的同時,我加入了校團委。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件工作。學校舉辦的志願服務。我積極帶領團員參加。那段時間大家都很辛苦,但是我們的努力也換來了老師的肯定。並獲得了優秀班集體,個人並獲得“優秀團員”稱號。在工作中我學到了很多東西,將工作和學習相協調,並沒有因為工作影響到學習,是我最大的收穫。

工作學習之餘我也沒忘德、智、體全面發展。我十分重視體育課,並認真上好每一節體育課,課後並積極參加學校組織的各項體育活動和比賽,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質。曾經參加校運會並獲得跑步和跳繩等體育獎項。且我堅持每天利用課餘休息時間做自願勞動,以此不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力和勞動能力。

在過去的學習中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我要特別感謝學校領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的生活中,我要更加嚴格的要求自己,把握今天,在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。

中職生期末個人總結範文 篇7

三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我於xx年9月來到xx市二輕工業學校,學的專業是模具設計與製造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自己,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎

三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械製圖、機械原理與零件、塑膠模具、工具機夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,並且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為劃平人生線起著至關重要的一步。

時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

三年來,學習上我努力要求我自己,儘可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好的`鍛鍊自己。提高自己的思維覺悟。

性格開朗的我積極參加各種有益的活動,中專一年擔任班級語文小組組長,協助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。中專二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,中專三年我參加學校體育項鍛鍊,力求德、智、體全面發展。在校運會上,在800米,200米.4x100米接力塞中均獲較好名次。

三年的中專生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日後的我為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,但是通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現在學習上‘鑽頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會儘量完善自己,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最後的中學生活里。我將更努力完善自己,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業!

中職生期末個人總結範文 篇8

技校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自己、充實自己,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;並且心裡感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去應對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,以往也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計畫地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的本事。

三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己嚮往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的`一名數控工具機調試工。

還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師範大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

李斌立足崗位、自學成才的故事,深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以進取的心態對待學習。課上認真聽講,進取思考;課後獨立鑽研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業的發展,自學了計算機網路方面的幾門課程。三年來,我不僅僅掌握了動漫設計的操作功能,並且還能夠熟練地使用多種套用軟體的操作功能。我還參加了省市職業技能鑑定中心的考試,並獲得計算機操作中級證書。

在校期間,我一向以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛鍊自己。三年來,我先後擔任過班級風紀股長、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不苟,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

經過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到此刻成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,僅有經過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會完美。

當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很夢想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

職校三年塑造了一個健康、充滿自信的我。如今,就要踏上大學學校的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學校門的基礎,這也是我人生中又一個嶄新的一頁。應對此刻,我會努力拚搏;應對將來,我將期待更多。我有信心理解任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問題,抓住每一個機遇,相信自己必須會創造出燦爛的未來!

中職生期末個人總結範文 篇9

時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉星移,轉眼從中專畢業到實習已半年多了,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收穫不少。我收穫了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。

回想自己還是學生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑並含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:如果考上中專是我人生的一個新的轉折點,那么念法律系就是我那個階段的衝刺。過去的已經無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確,就是學習門類繁多龐雜法律知識,學得一點知識技能為以後的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。

面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代,我國的中等職業教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機和機遇,用知識來武裝徹底自己的頭腦,知識是無價的寶藏。那時,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

中職生期末個人總結範文 篇10

時光飛逝,斗轉星移。回首這學期的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺協?我們不得不笑著回首我們所走過的路.

出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。

另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對本學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。