高二學期末總結範文 篇1
這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!數學課上，我能認真聽講，記筆記。並在期末階段認真進行複習工作。語文課上，在知道我的文言文方面知識不是很牢固時，我也很認真的複習了。
因為在高一的磨練中，我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意，並且在過去的一年裡受到了老師的教育，思想上對自己學業的認識也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
總的來說，我認為這個學期我的總體表現還是不錯的，但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍。但是，在這個學期里，仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學的作業有時候忘了改錯，英語的默寫個別時候會出差錯，下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。
總之，這一切都歸於我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經有了很大的進步，所以我相信總有一天，我會能夠踏踏實實的學習。這個學期總體表現不錯。在下個學期里，我打算著重的複習英語和數學。英語和數學都是我的弱項。所以，我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的`作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在紀律方面，要做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我這學期的個人總結，我將結合這個小結確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
高二學期末總結範文 篇2
到期末了，我高二班主任的工作也該結尾了。對於自己這學期的工作，我覺得還是滿意的，我很好的完成了這學期的班主任工作，在這期末也對自己的工作進行一個總結。總結如下：
本學期是高二最後一個學期。為了能夠讓學生們學習得更好。每天的早習課我都會去監督，沒有哪一天是缺席的，我都會陪伴在學生們旁白，監督他們的早習課，讓他們充分的利用早習課的時間把課本朗讀一遍，如果讀累了，也會讓他們去默讀，總之高二結束，馬上就要進入高三緊張的複習時間了，所以高二這學期是完全不能浪費時間的。早習課對於學生來說，是一個很好的去記憶知識的時間，所以必須珍惜，由此我才會每天都會陪他們一起下課，就是希望因為我在旁邊，他們才會去用盡力量去學習。
高二這個期末，總結一學期來的工作，我在本學期里還舉行了一次課外的活動，希望通過課外活動，能夠讓學生們體驗課外生活，豐富課餘生活。這次課外的活動就是十公里的徒步行走，一是幫助學生鍛鍊身體，二是在徒步的路上記錄美好的瞬間。也是高二的一個回憶了，此次活動學生們也很配合，全部都有參加，而且也都很努力的用腳又走回了學校集合，大家的堅持讓我很欣慰，也知道這群學生的毅力很不錯。十公里走下來其實是很辛苦的，一點都不輕鬆，基本上就是圍著上走了一圈，特別的累，但能夠讓他們去體會這種苦和累，也有利於他們珍惜學習的機會，在學習上更能吃苦了。
這學期大小考試舉行了不少，尤其是每月的月考，我能夠了解到學生們的.基本學期情況，讓我的工作也能有更多的考量。每個月的月考，從安排位置到最後總結學生的成績，這些在這學期里，是我做的最多的。當然這些工作都做的還不錯，看著學生的成績在進步，也是一種開心。
這學期業結尾了，在這期末底，也更讓我明白馬上就要進入高三，學生的壓力增大的同時，我的班主任的工作的壓力壓在增大，我要做的工作更加多了，未來一年的高三工作，我也必須從現在起就要開始準備了。雖然壓力會變大，但是我的工作我依然會繼續做下去，會努力把這個班主任當好，為自己這個班級的學生能夠考上大學而努力。
高二學期末總結範文 篇3
一學期來，本人認真備課、上課、及時批改作業、講評作業，做集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的'作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力，讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
半年的努力，令我明白了“教學相長也”的深刻含義，在教學生的同時，也是一個自己溫故舊知識、自我提升的一個過程。通過個人的努力，在前輩的指導下，自己的教學水平得到了一定的提高。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由於教學經驗頗淺，教學上仍然存在不足之處，希望在未來的日子裡，能繼續認真工作，勤能補出，爭取更大的進步。
高二學期末總結範文 篇4
匆匆，太匆匆，每到期末都會發出這種感嘆。這個學期過完，高中就度過了2/3了。自己16了，也快成年了。上了大學，就真的成年了，回想一下，這一年裡我又收穫了什麼呢？
首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。開始對以後有一些想法了，也逐漸想著讓自己幹些什麼事了，雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻並未實現的地方。我長大了，開始懂得很多東西，開始知道有些東西該怎么看清，也許現在的我能夠離開自己主觀的意願，站在一個旁觀者的角度來思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話我到底該不該說……
當生活上的一些困難一直困擾著我是，我會感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的，但是有一個很重要的原因，即後天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫，認為這只是一件小事。到了什麼時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次，學習上。就我個人相比而言，高二的我比高一的我學習更努力了一些。
或許是“知恥而後勇”吧！高一過了一年，高二終於有所醒悟了吧！但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至於能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之後，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧！
高二學期末總結範文 篇5
反思一： 利用多媒體技術帶領學生走出教材，走進生活。
例如在上《交通運輸方式和布局》時，藉助PPT動畫，使學生能很輕鬆直接地理解教材上的內容，因為新的知識被賦予新的背景，學生的興趣被激起，探究心理得到加強，進一步有利於問題的形成，使學生達到想學的境界。
反思二：學生要成為課堂的主角，多媒體技術搭平台。
在課堂的探究活動過程中，讓學生充當探討問題的主人.從引導者到組織者的轉變，使教師在教學活動中的角色發生了根本的改變.從思維的角度講，學習的過程是一種具備發散性和創造性思維的過程.在教學中，教師需要對不同情況做出適時反饋，引導使之朝有利於知識建構的方向發展。
反思三：深入挖掘教材知識的內涵，適度擴展其外延
教師在課堂教學的過程中，要充分掌握與之有關的地理知識，才能駕御整個課堂，因此教師必須針對每節課的內容，吃準，吃透教材，並且還應該掌握與之有關的，相關聯的學科或相鄰學科的知識，將其適度且充分的連結到整個教學環節中，是一件非常困難的事情。但藉助於網路信息技術，則較好地解決了這個難題。誠然，將每一環節做到縝密，完美，還需進一步探索，下更大的力氣。
高二學期末總結範文 篇6
本期學完了《外國小說欣賞》、《中國文化經典研讀》、《新聞閱讀與實踐》三本教材，搞好了學業水平考試，收效較好。
1、認真鑽研教材及教學大綱，充分調動學生的學習興趣，讓學生自主、合作學習。每節課前開展好課前3分鐘活動，主要以《邁向高三》為主題，煉膽量，訓口才。
2、結合身邊人和事，與長沙一中聯合辦學，充分利用多媒體（手提電腦）輔助教學，用好學案、習案、學法大視野。引導學生思考問題，培養及提高學生的思維能力，培養學生的創新精神。
3、與另九位老師團結互助，加強集體備課，分工協作，統一教案，及時總結教學過程的經驗及教訓，不斷改善教學方法和教學手段。
4、每周我組織學生寫好周記，加強對學生的了解和研究，及時處理學生反饋的信息，使教學更貼近學生實際。
5、開展了語文基礎知識比賽，劉暘、汪麗芳分獲一、二等獎；搞好半月檢測，培養語文能力，發現語文人才。
6、重點抓了必修1~5的複習，以省廳下發的資料為基礎，精講多練，為學業水平考試的勝利打好了基礎。6月中下旬加強新課標高考題的講析，讓學生了解湖南卷、山東卷、廣東卷、寧夏卷的異同點，認識高考、珍惜高三的300天，奮發努力圓高考夢。
高二學期末總結範文 篇7
匆匆，太匆匆，高二學期期末總結。每到期末都會發出這種感嘆。這個學期過完，高中就度過了2/3了。自己16了，也快成年了。上了大學，就真的成年了，回想一下，這一年裡我又收穫了什麼呢？
首先，從心理上講，我感覺我又成熟了一些。開始對以後有一些想法了，也逐漸想著讓自己幹些什麼事了，雖然自己有時候不能克制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟，想要改變卻並未實現的地方。從以前的打球不注意時間到現在的客服自己的哪一點欲望；從以前的自己解決問題到現在的學會問老師、問同學；從以前的對生活的漠不關心到現在的積極面對……我發現自己在一分一秒地變變成熟，以前看以來很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞，工作總結《高二學期期末總結》。是的，我長大了。開始懂得很多東西，開始知道有些東西該怎么看清，也許現在的我能夠離開自己主觀的意願，站在一個旁觀者的角度來思考一下，有些事我做得對還是錯，有些話我到底該不該說……
當生活上的一些困難一直困擾著我是，我會感到有些喪氣，甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的，但是有一個很重要的原因，即後天形成的習慣。我越來越認為習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時為自己開脫，認為這只是一件小事，以後要真遇到什麼的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。其實不然，沒有量的積累，那裡會有質的飛躍呢？所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道，但到現在才有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程，變革永遠是困難的，常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時，阻力會變得異常的大，如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到，只希望以前的“周而復始”作為量的積累，讓我在以後的生活中得到質的飛躍。到了什麼時候我能夠在困境中保持冷靜，在誘惑面前保持清醒，在困難面前勇敢地正視它，那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次，學習上。就我個人相比而言，高二的我比高一的我學習更努力了一些。
或許是“知恥而後勇”吧！高一過了一年，高二終於有所醒悟了吧！但這種醒悟只能算是一種“微醒”，至於能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾，這也如前面所言，習慣問題，也許解決了這個問題之後，我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧！^_^
高二學期末總結範文 篇8
同學們都開始在談論著期末考試和回家的事，不斷的提醒著我，一學期就快結束了。在這一學期，沒了大一時的新奇，沒有大二時的迷茫，大三的我成熟了很多。
一、學習方面
1、除了上課認真聽課以外，課外時間我並沒有浪費，這學期考過了國家計算機二級。
2、準備了英語六級的考試，雖然由於今年遇到了六級考試的改革，結果還是未知數，但在學習中也學到了很多的知識。
3、我對暑期在蚌埠找到的教育培訓實習工作也做了總結，知道了在教育理論與實踐之間還存在著很大的差距，有些時候也會因為所學的東西的不夠而對教師工作造成很大的阻力，於是在這一學期中，我針對了自己在實習中遇到的問題，又回到了圖書館中閱讀相關書籍、向老師請教並參與了班級組織的到學校去見習，聽優秀的老師如何講課，藉以充實豐富自己的專業知識和教師基本功底。
4、其餘的時間我更喜歡到圖書館借上幾本自己喜歡的書，靜靜的閱讀，然後寫下自己的感悟，感覺在這樣的閱讀過程中，有時甚至比上課能有更多的感悟與領會。也許這就是老師講的大學的學習不僅僅是在課堂吧。
二、課外活動
1、由於已經大三了，自己也從曲藝社團里退了下來，不再擔任社團的副社長，但是今年陪伴這大一大二的學弟學妹們一起見證了我們社團的專場晚會，心中很感動，這是有我參與的最後一屆晚會了，看著自己呆了兩年半的社團一點點在是進步，心裡覺得欣慰和滿足。也算是大學社團生活的完美落幕了！
2、從班乾隊伍里退了出來，不過今年的元旦晚會還是由我擔任的主持人，也和室友一起表演了一個小品，和同學一起度過了難忘的元旦之夜。知道明年大四再也不會有這樣的機會了，我們都是精心地去準備，用力的去表演。有時在不知不覺中流露出即將離別的憂傷與不捨讓人在狂歡中總有些落寞。
3、少了一些集體活動也讓我有更多的精力做自己的事兒，一是參加了系裡的“職業生涯規劃大賽”，雖然只拿到一個優秀獎，但這個比賽對於我的意義卻並不只是一個比賽，它讓我開始審視自己、定位自己，並且認真去規劃自己的職業生涯，更加明白卻了以後的路的方向。
4、周末或者假期的時候，我喜歡和同學到學校或者外面走走，曬曬太陽，吹吹風，拍拍照片，感受時光給我們的恩賜。期間參加了學校的攝影比賽，拿到一個三等獎，比較業餘，但這也是我的業餘愛好之一，這個獎勵算是一個鼓勵吧。
三、不足與補救
總的來說，在這一學期的學習生活中，還是忙碌而充實的，也有很大的收穫。但是也有一些不足，由於早期的時間安排有些不合理，沒有做好臨時事件的應急準備以及偶爾的懶散心理，導致最初的學習目標沒有全部達成：原計畫看二十本課外書看了十六本，自學Ps技術只學到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了，只有寒假少玩點，把剩下的補上來了。
四、期望與計畫
在來年的學習中，我會給自己制定一份兒新的目標與計畫，並更加合理的安排自己的時間，以期能很好的一步步的完成自己的大學學習目標，不辜負家人的厚望，不辜負幫助我的人的心血，不辜負自己的青春與夢想。
高二學期末總結範文 篇9
時間一聲不吭，靜靜的來了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺中大半個學期已經過去了，這大半個學期對別人來說也許不值一提的，但對我來說是不平凡的，畢竟我是新轉來這裡的，這個學期我要面對的困難比之前的都多，竟不知不覺間我已經全都通過亮燈，認識啦好多新同學，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。
2這學期的學業算是很忙，比我之前的那個學校是不用那么激烈的競爭的，再加上有生物和地理的會考，就在六月時間緊迫，但我很後悔前段時間只顧上網和玩，失去啦好多時間學習，對於生物和地理我是不敢奢求些什麼的。但竟讓我考了及格，對於我今後是要努力學習才行，在眾科之中成績最差的莫過於數學啦!不管我怎樣學，成績還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。
一上數學課我就在擔心，數學老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門，那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環，我想我該吃點生命一號啦。語文，語文，我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎被扣分，平日裡我已經記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一乾二淨啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘症，現在進一步證實啦。所以，我的這大半學期的總結是：我有努力，但沒有達到預定效果，我把這種情況歸屬於意外中的一點出錯情況，我相信我能達到目標……，把廢話留在心中，用結果證明事實。
高二學期末總結範文 篇10
時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度
時間過的真快，轉眼間又到了這個學期的最後階段，回顧一下過去，剛來到農校報導的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年，在這一年裡，無論是學習方法還是對本身的要求都比以前更上一層樓。上進心更強，能積極參加各種比賽，學習態度比以前更端正，能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作不曠課，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的作業能夠認真完成，對不懂的問題主動向老師請教，這個學期對我來說很充實，一個市汽車技能大賽，一個省創新大賽，還考了個汽車電工證。在紀律方面，我可以做到尊敬老師，與同學之間真誠相待，能遵守學校各項紀律，不遲到，不早退，不曠課，紀律是學生應該遵守的，沒有紀律談何學習，我會再接再厲，爭取做的更好，這學期就要結束了，但我身上還有各種不足，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準要求本身，在各個方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我對這一學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展發展目標，應該說是早就有了目標，我對未來充滿了信心!!
高二學期末總結範文 篇11
一、抓好學生的學習習慣。
對一班層次參差不齊和課堂紀律意識薄弱的學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里，我採用少講課，多紀律培養的方法，多進行學生學習習慣的培養。然後將課本知識融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養，我班學生都能養成良好的學習習慣。
二、認真備課。
由於我是第一次使用普通國小的教材，因此，研究教學大綱和制定教學方法是一項比較繁重的工作。隨之而來的備課也是重頭戲之一，我不但要備學生而且要備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的`類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。
三、抓好學生的基礎知識教學。
這群學生的基礎非常薄弱，全班沒有一個同學能夠寫出一句話，更甚的是很多同學組詞都不會。因此，幫他們補基礎知識成為刻不容緩的事情，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。如果基礎知識掌握不牢固，以後的教學就會進行不下去。
高二學期末總結範文 篇12
隨著20__年的到來，20__年成為了過去。回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰。本學期，我擔任四年級的班主任及語文數學教學工作。在這一學期里，我有收穫，有提升，有不足，有反思。現將一學期以來的工作情況總結如下。
這一學期，我嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，落實教育局、學校工作部署，服從領導的安排，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，落實教學改革措施。在工作中，嚴格執行學校的各項規章制度，盡職盡責，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業道德規範，關愛學生，不體罰、不變相體罰，努力創建良好的師生關係。要求學生做到的，自己先做到，要求學生做好的，自己先做好，身先士卒，給學生樹立榜樣。
作為新教師，我時刻把充實、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正確的引導學生，另一方面也可以在家長中樹立權威。在工作中，充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想像力，切實地向課堂四十分鐘要質量。在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，要求學生作業格式工整、規範，並使其養成良好的學習習慣。對個別的暫差生，悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識。
本學期積極參加學校、教研室組織的各項活動，爭取多聽課，多學習。創建微信班級溝通平台，隨時和家長保持溝通聯繫，取得家長的信任與支持。努力創造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍，對衛生、路隊、自習和課上的教學常規進行進一步規範，讓本班的紀律有了很大的進步。
同時，多次參加市縣教研活動，積極撰寫部落格，及時總結教學心得，不斷探索教學常規的各個環節，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結構、重難點，多渠道了解學生的掌握情況，備課的同時，備學生、備教法學法，努力把握每一個知識點，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學生理解吸收，靈活運用。同時，不斷調整教學策論，認真備課，積極參加聽課、評課活動，虛心向老教師、優秀教師學習，學方法、學教法。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開課一節，學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以後的教學中，我將繼續探索，大膽實踐，不斷研究先進適合我班實際的教學方法，充分發揮學生的主體作用，為學生的終身學習打好基礎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無止境，在未來的每個學期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步!
高二學期末總結範文 篇13
開學到現在我做了哪些工作我已數不清，只知道我是整日的忙碌，下面我結合自己的工作簡單談談我在人的建設、制度建設、硬體建設這三方面我的做法：
在人的建設方方面。我重在通過讀書營造積極向上的工作氛圍。每周周一下午放學是我們的例會時間，在會間除了總結一周的工作和布置即將要做的工作之外，我和老師們一起談讀書的收穫，尋找本周讀的好文章拿來共享。我跟老師們說：“我認為人活的就是一種心情。也許我們這隻有幾十個人的小校口不及大校口的一個班大，也許我們四個教師太認真的去做工作會成為有些人的笑柄；但是我們應該讓自己享受在學校的每一天，因為只有不斷的給精神充電，只有以感恩的心態對待工作和生活，才會有幸福感可言。人是要有精神食糧的，尤其對於我們的職業更是如此。”我記得開家長會的時候，我們的一個老師說過這樣的話：“不要以為只有在同孩子談話，教訓他、命令他的時候，才進行教育，成人的生活本身，就是對孩子的教育。”也就是說對孩子的教育滲透、貫穿於生活、學習的點點滴滴，如果我們的老師不積極怎能期待我們的學生向上、如果我們的老師不讀書怎能期待我們的學生學習，如今我們學校團結向上的氛圍已初步形成。我願意帶著老師們和老師們一起成長，在這方面我的看法是但求成長、不求成功，讓成功成為成長的必然選擇。
在制度方面，我覺得一所學校僅有制度是不夠的，但沒有制度是不行的，學校不僅要有制度、更要有對制度的落實、本學期我們落實了領導的值班巡查制度、教學業務量化考核制度等等。制度面前一視同仁。要體現人性化但也要制度，二者缺一不可。
在硬體方面：首先是把學校的所有版面更換了，只為突出學校的辦學理念。另外在上級領導的支持下，截止目前我們的校園美化工程已經接近尾聲。現在進入校園一切煥然一新，那份激動和豪情油然而生，這正是我一直想要的結果，乾乾淨淨亮亮堂堂的校園！五一三天我沒有回家，因為校園正美化著，我覺得上級投入了那么多錢不能白花，一定要讓這錢花的物有所值。不管付出幾個周末看到學校里里外外翻新了一遍，達到了我一直想要達到卻無力達到的效果，我覺得很值也很欣慰。
校園美化了，校園廣播系統裝上了，接下來還有照明系統安裝和硬化操場等項目......最讓人感到欣慰的是牆壁上我們全體教師畫的壁畫，它是我們學校文化的一個縮影。
看著一切都嶄新嶄新的心裡真舒服，但同時也有一絲擔憂，一直想大變樣，也終於大變樣了，可是學生呢？學生這么少怎么對得起上級投入的這樣多的財力？上學期寒假我投入了相當多的時間籌辦了幼兒班，成效甚微，只有8個學生，但總算邁出了艱難的一步。在村委的幫助下，我村的黃紅軍司令給我校捐贈了一個大型蹦蹦床。
下一學期我準備投入更多的財力、人力把幼兒班大變樣，以爭取招收更多的學生，除此之外，下學期我們準備重點做好兩方面的工作課改和養成教育。
讀書方面，本學期我只是做了一個嘗試，對教師讀書不要求，只提醒，不硬性規定，只要求一周寫一篇讀書筆記交了就行，摘抄的就行。我認為，一個老師可以一天應付、兩天應付，那么一個月、兩個月、一學期、一年呢？他總有讀進去的那一天，他總有他感興趣的內容，他總有被喚醒的時候。同時，我看到有教師在班級里進行了這樣的嘗試，老師到班裡一句話也不說，靜靜的坐那兒看書，一段時間下來，這些班級學生讀書狀態明顯好於對學生蘿莉囉嗦要求的班級。什麼是高效，話都少一點，都實幹一點，就高效了。每個人都認真做好自己的事兒，每個人都給別人以積極的影響。後進的看見先進的寫讀書筆記了，他也跟著寫，看有的人寫工作日誌了，他也跟著寫，慢慢的形式的東西就會逐漸走向實質。我覺得不管校長管理學校還是教師管理學生，剛開始都離不開形式，就像教小孩兒走路，剛開始都是需要大人拉著和他一塊兒走，然後再逐漸的放手，形式化的東西慢慢退去。而我要做的就是想盡辦法永遠讓積極向上的空氣瀰漫於學校的每一個角落，不管是鮮花還是小草都讓它煥發出勃勃生機！當然，做所有一切的首要是我要一直保持一顆積極向上、向善的心！
高二學期末總結範文 篇14
一、在教研、教學方面：
1、加強教研組的備課工作，高、國中部分別確定一個備課組長，負責組織每星期的備課活動，並且具體落實到人，根據體育課的幾大項目，每次確定一個主講人，使活動內容充實，同時，還提高了個人的業務素質。教研組還堅持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案編寫要認真，明確教學目的，要突出重難點，並且要有教學反饋等。
2、在教學上，除了要求老師要認真上好每節體育課外，本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作。3月份，市教委視導組來我校進行視導，對體育教學提出了一些改進意見，指出教師的教學理念和觀念要改變，體育教學的目的以健康教育為目的，在教學中要改變以往的滿堂灌教法，充分發展學生的個性，挖掘學生的潛能，要能充分體現學生的主體作用，增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的基礎上，給學生提供可選擇的機會和內容。基於這種精神，體育組在教學上進行了初步的教改嘗試，取得了一定的成效，下學期將進一步進行深化改革。
二、積極開展學校體育活動。國中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽，增強了集體榮譽感和組織紀律性，效果很好。
三、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽，獲得女單、六人操第二名，團體第四名的好成績。
四、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽，協助學校搞好展示會期間的體育工作。
回顧XX學年的工作，忙碌伴著充實，汗水伴著收穫，面對學校的的發展挑戰，我們體育教研組在發揚敬業和奉獻的同時，不斷地“自育”，特別是在這個特殊的群體，我們更是嚴格要求自己，時刻注意樹立自己的形象。下面，就這一學期的體育教研組工作情況向做以下總結。
高二學期末總結範文 篇15
本學期在校學工處的領導下、各指導老師的指導下和每位幹部的共同努力下，取得了一些成績。同時校學生會始終本著“為同學們服務”的核心宗旨和以“校系聯動”的工作方法展開工作，充分發揮了學生幹部在學生管理和校園文化建設中的作用。經過在工作中學習和鍛鍊也讓我們的幹部學習到了很多，提升了自己的發展空間。現將本學期校學生會工作簡要總結如下：
一、 不斷加強幹部隊伍建設，全面提高學生幹部素質。
學生幹部隊伍是校學生會重要組成部分，加強隊伍建設是校學生會開展工作之本，是提高校學生會工作效率的重要保證。
開學之初，校學生會本著“公平、公正、公開”的原則在全校進行了幹部招新工作，從新老生中選拔了一批有想法、有熱情、有能力的優秀學生加入到校學生會幹部隊伍。為學生會注入了新鮮血液。
在十月底各部門相繼完成招新工作。各部門指導老師、負責人向新幹部們介紹了學生會的工作內容、工作方法和工作要求，使新幹部對學生會工作有了出步了解。11月初全體新幹部參加了由校團委組織的為期一個月的團學幹部培訓，培訓內容有：高校團學幹部應具備的基本條件和主要素質、團學工作的宣傳與策劃 、高校團學工作中常用公文寫作等使新幹部進一步了解了學生幹部的工作要求、掌握了工作技巧、樹立了“為同學們服務”的工作意識。
11月份，校學生會全體幹部組織了一次素質拓展訓練，在素質拓展訓練中提高了團體凝聚力，加強了學生會內部的交流，培養了學生會各成員的團體團隊精神 ，有利於提高幹部心裡素質 。
各幹部也通過在各自的崗位上的實際工作中得到鍛鍊，提高了自身能力。例如：在“陽光體育”秋季運動會時，全體幹部參加了紀檢、安防、後勤等工作，很多幹部工作十分積極認真，有以辦公室趙燕妮、學習部萬帆為代表的新幹部和以紀保部張立里和勞衛部彭慧敏為代表的老幹部獲得了“優秀工作者”榮譽稱號。在各會議中，幹部們踴躍發言，提高了語言表達能力。
目前我校學生會共80人，部門人員配備合理，幹部素質得到提升，基本實現了換屆工作交接。
二.努力做好常規工作，開展豐富多彩的活動
本學期仍以學風建設為核心，嚴抓常規管理，加強公寓衛生、安全管理建設，構建和諧衛生的寢室文化，加強校園文化建設，從而構建和諧文明校園。
我校學生工作包括常規與活動兩個方面，常規工作為主，校園文化活動為輔，各部門嚴格執行部門職責，開展常規工作常。
學習部：加強學風建設，督促全校學生的學習，統計早晚自習的出勤率及檢查上課的到課情況和晚點名開展情況。每周形成數據及文字材料經學生工作處批准通報到各系部。
女生部：加強女生思想教育，規範學生儀表，定期檢查學生儀容儀表合格情況。與紀保部負責食堂排隊督導工作。
勞衛部：對全校的衛生情況進行定期的檢查，安排全校的大小掃衛生工作，協助各系部營造一個良好的學習生活氛圍.。
紀保部：維護學校所有公共財產，負責檢查“三關”即關燈，關窗，關門。處理相關安全事件，在學校舉行系列的安全講座，並協助老師對同學們進行安全方面的教育和督促進行文明過馬路執勤工作。
辦公室：責起草學生會會議文字材料，負責學生會檔案收理和考勤、考核、評優等工作。
心理部：對全校學生進行心理健康方面的教育，做好大學生心理普查，心理諮詢，團體輔導等工作。
宣傳部：做好校學生會文化宣傳和出各活動展板海報工作。
外聯部：為學生會工作建立內外聯繫的橋樑和活動的外聯策劃及聯繫拉活動贊助工作。
宿管部：對全校學生公寓進行內務衛生的檢查，進行優秀、文明寢室評比及管理公寓安全、衛生、突發事件工作。
高二學期末總結範文 篇16
本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是一種鍛鍊更是一個機會。我很高興能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
在平時的工作中，存在的問題與不足，我會總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
總結如下：第一點，學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。本學期是同學們大一的第二學期，在學習方面也需要更加努力。但是在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。
在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績，營造一個良好的學習氛圍。第二點，是關於學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。
具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等……本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上還可以，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。在今後的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級裡面其他同學上課的積極性，調整班風。
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。感謝老師對我的信任、支持，同學對我展開工作的配合。
在這期間，我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什麼事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，就是把班級建設的更好！
注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。我有信心，在今後的工作中，做得更好。同時，也希望我們班在未來的日子裡，更加團結，更加奮進！
高二學期末總結範文 篇17
縱觀整個高二，我身處於高二(x)班這個競爭激烈的集體中，同學們之間學習氣氛十分濃郁，學風良好，我感到十分欣慰，並因此激勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我從其他同學身上學到了很多，其中最可貴的應該是堅持。正是由於我學到了這種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。
在本學年中，我儘管取得一些成績，但離心中的.目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鑽研的精神，做事不能盡心盡責 考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內積極應對，不斷學習、不斷充實自我，在接下來的一年能發揮更好的水平。
新的一年裡，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。