職校期末總結 篇1
一、提高認識，統一思想
提前摸排，對“目標學生”進行學情會商，建立學情台帳，不定時召開班教導會，共同探討每位學生下一步進行分流工作可能採取的最佳措施和辦法。班主任做好記錄，然後共同制定出每位學生的具體可行的分流方案。
二、領導包靠，齊抓共管
教管辦成員和學校校委會成員分別包靠到班級，一名教管辦成員和一名學校校委會成員包靠一個班級。每位畢業班任課教師包靠到學生，共同協助班主任做好本班的職高分流宣傳、動員、家訪等工作。
三、制定製度，獎優罰劣
我們實行了日報告制度，對各班進展情況一天一調度。學校還制定了職高分流管理辦法及獎懲政策，以更好地調動廣大教師的積極性。
四、宣講發動，各個擊破
我們一開始就形成了濃厚的“我要上職高”的氛圍，各班主任收集以往職高學生的成功案例進行介紹，以身邊最現實的例子，剔除學生錯誤認識；教會學生如何與家長溝通，使家長認識、接受職業教育，愉快地幫孩子做出正確選擇。
五、排查摸底，分類“擊破”。
對於學生自身不願意的學生，各班通過主題班會，班主任單獨談話、任課教師個別談心，請職高優秀學生談感受等形式，讓學生認識到考學不是唯一的人生之路，上職高大有作為，讓那些舉棋不定的學生堅定上職高的信念，強化工作的針對性。
六、進村入戶，動員家長。
我們採取電話聯繫，邀請家長到學校面對面座談、觀看宣傳影片、發放宣傳資料、帶家長一起到職高參觀等方式，感化學生家長，促使其改變觀念。對於家長不到校的，學校統一派車，校乾、班主任、任課教師一起上門家訪動員，有時還想方設法找到有些學生的親屬和朋友來幫助做工作，有時還和村委取得聯繫，幫助我們做思想轉化工作。
在今後的工作中我們將再接再厲，總結經驗，力爭為職高輸送更多的學生。
職校期末總結 篇2
秋去冬來，一晃眼，一個學期即將結束。為了全面總結語文組教研工作，提升教學質量。某月某日上午，四川天府新區白沙國小全體語文老師齊聚大會議室開展了20__——20__學年上期語文教研組期末總結展示活動。本次活動賈文群校長、教務處葉之軍主任、德育處彭立芬主任、學科大組長樊明霞老師和全體語文教師參與，由教務處助理周文慧老師主持。
活動開始，每個教研組從教學教研情況、小專題研究、取得的成績、以及教研組存在的問題和下期的打算等幾個方面做了細緻的展示總結。在各個教研組總結中，大家互相學習，吸取優秀的經驗，讓學校語文教研組的教研能力更強。
各個教研組展示完後，學科大組長樊明霞老師點評：每個教研組都各具特色，同時也給各教研組一些建議：1、教研時應重點研討教材教學的重難點，聚焦重難點提高課堂效率，其次作業設計針對不同的板塊從基礎知識、閱讀、習作等方面分層。2、在匯報形式上除日常工作以外還應該多呈現教研組的成功之處。
之後德育處彭主任總結：所有的教研組工作用一個“實”字來概括：工作務實、目標落實、過程紮實、結果豐實；同時要求各教研組之間相互學習。
最後賈文群校長給全體教研組提出建議：在平時的教學中要注意過程性資料的收集以便於總結匯報，各個教研組都要有成果意識、團隊意識，依靠團體的力量才能使我們整個語文教研團隊走的更紮實更長遠。
回頭看，豐收的碩果在，遺憾不足也有。相信在全體語文組在總結經驗後，四川天府新區白沙國小的老師們將繼續高揚風帆，肩扛教育之責，走穩走好教書育人之路，讓學生也讓自己都變得越來越好。
職校期末總結 篇3
(1)程式設計語言
機器語言: 由0、1代碼構成，不需翻譯就可直接執行其程式。
彙編語言: 機器指令助記符（偽代碼）形式，彙編後才可執行其程式。
高級程式設計語言: 類自然語言和數學公式形式
(2) 基本術語
源程式(Source Program)：用源語言寫的程式。源語言可以是彙編語言，也可以是高級程
序設計語言。
目標程式(Target Program) ：也稱為“結果程式”，是源程式經翻譯程式加工以後所生成
的程式。目標程式可以用機器語言表示，也可以用彙編語言或其它中間語言表示。
翻譯程式(Translating Program)：是指把一個源程式翻譯成邏輯上等價的目標程式的程式。
源程式為其輸入，目標程式為其輸出。
彙編程式(Assembler)：是指把一個彙編語言寫的源程式轉換成等價的機器語言表示的目
標程式的翻譯程式。
編譯程式(Compiler)：若源程式是用高級程式設計語言所寫，經翻譯程式加工生成目標程
序，則該翻譯程式就稱為“編譯程式”，也可稱為編譯器。
解釋程式：是高級語言翻譯程式的一種，他將源語言書寫的源程式作為輸入，解釋一句
後就提交計算機執行一句，並不形成目標程式，就像外語翻譯中的“口譯”一樣，不產生全文的翻譯文本。
運行系統(Running System)：目標程式執行時，需要有一些子程式（如一些連線裝配程式
及一些連線庫等）配合進行工作，由這些子程式組成的一個子程式庫稱為運行系統。 編譯系統(Compiling System)：編譯程式和運行系統合稱編譯系統。
(3) 程式的翻譯
除機器語言程式外，用其它語言書寫的程式都必須經過翻譯才能被計算機識別。這一過
程由翻譯程式來完成。
編譯方式是一種分階段進行的方式，包括翻譯和運行兩部分。
前一階段：翻譯
後一階段：運行，由運行系統配合完成。
(4) 過程
1、詞法分析階段
這個階段的任務是從左到右一個字元一個字元地讀入源程式，對構成源程式的字元流進行掃描和分解，從而識別出一個個單詞（也稱單詞符號或符號TOKEN）。
某源程式片斷如下：
begin var sum, first, count: real; sum:=first+count*10 end.
保留字 begin var real end
標識符 sumfirstcountsumfirstcount
界符 .
逗號，逗號,冒號：分號；加號+乘號*賦值號 ：=整數10 10
2、語法分析階段
是編譯過程的第二個階段。語法分析的任務是在詞法分析的基礎上將單詞序列分解成各類語法短語，如“程式”，“語句”，“表達式”等等。一般這種語法短語，也稱語法單位，或語法成分，或語法範疇。
語法分析所依據的是語言的語法規則，即描述程式結構的規則。通過語法分析確定整個輸入串是否構成一個語法上正確的程式。
3、語義分析階段
依據語言的語義規則，對語法分析得到的語法結構分析其含義以及應進行的運算，審查源程式中有無語義錯誤，為代碼生成階段收集類型信息。
4、中間代碼生成
在進行了上述的語法分析和語義分析階段的工作之後，有的編譯程式將源程式轉變成一種內部表示形式，這種內部表示形式叫做中間代碼。
所謂“中間代碼”是一種結構簡單，含義明確的記號系統，這種記號系統可以設計為多種多樣的形式。
重要的設計原則：一是容易生成；二是容易將它翻譯成目標代碼。
5、代碼最佳化
任務：對前階段產生的中間代碼系列進行變換或改造。目的是使生成的目標代碼更高效，即省時間省空間。例如上例四個四元式可最佳化為下面兩個四元式。
6、目標代碼生成
任務：將中間代碼變換成特定機器上的絕對指令代碼或可重定位的指令代碼或彙編指令代碼。它的工作與硬體系統結構和指令含義有關。
7、表格管理
編譯過程中源程式的各種信息被保留在種種不同的表格里，編譯各階段的工作都涉及到構造、查找或更新有關的表格，因此需要有表格管理的工作；
8、出錯處理
如果編譯過程中發現源程式有錯誤，編譯程度應報告錯誤的性質和錯誤發生的地點，並且將錯誤所造成的影響限制在儘可能小的範圍內，使得源程式的其餘部分能繼續被編譯下去，有些編譯程式還能自動校正錯誤，這些工作稱之為出錯處理。
(5) 前端與後端
參考上面的圖，目的是為了在多種源語言和多種目標語言的開發過程中，可以靈活搭配組合，消除重複開發的工作量，提高編譯系統的開發效率。
(6) 遍
所謂遍，是對源程式或源程式的中間形式從頭到尾掃視並完成規定任務的過程。
每一遍掃視可完成一個階段或多個階段的功能。
一遍的編譯程式：以語法分析程式為核心 。
多遍掃描的優點：
可以減少記憶體容量的需求，分遍後，以遍為單位分別調用編譯的各個程式，各遍程式可以相互覆蓋。
可使各遍的編譯程式相互獨立，結構清晰。
能夠進行充分最佳化，產生高質量的目標程式。
可將編譯程式分為前端和後端，有利於編譯程式的移植。
多遍掃描的缺點
每遍都要讀符號、送符號，增加了許多重複性的工作，降低編譯效率。
(7) 程式設計語言范型（從支持的計算模式）
1. 強制(命令)式語言:是面向動作的，即一個計算過程看做是一系列動作，其動作是命令驅動，以語言形式表示。
也稱過程式語言，如C,FORTRAN等;
2. 函式式語言：注重程式表示的功能
也稱套用式語言，如ML和LISP等；
3. 基於規則的語言：檢查一定的使能條件，滿足時執行動作
也稱邏輯程式設計語言，如PROLOG。
4. 面向對象語言：提供抽象數據類型，支持封裝性、繼承性和多態性。
如C++和Java等。
(1) 符號和符號串
1、 字母表：元素的有窮非空集合。
2、 符號串：由字母表中的符號組成的任何有窮序列。
3、 符號串的頭尾，固有頭和固有尾：如果z=xy是一符號串，那么x是z的頭，y是z
的尾，如果x是非空的，那么y是固有尾；同樣如果y非空，那么x是固有頭。 如:設z=abc，那么z的頭是，a, ab, abc, 除abc外，其它都是固有頭；z的尾是, c, bc, abc, z的固有尾是, c, bc。
4、 符號串的運算
（1）符號串的連線：設x和y是符號串，x和y的連線xy是把y的符號寫在x的符號後得的符號串。
如：x=ST, y=abu, 則xy=STabu顯然有x=x=x。
（2）符號串的方冪：設x是符號串，把x自身連線n次得x的幾次方冪xn。
如：設x=ab則x0=x1=abx2=ababx3=ababab
（3）符號串集合的乘積：設A和B為符號串集合，則A和B的乘積定義為AB={xy|xA且yB}
如：a={a, b}, B={00, 11} 則AB={a00, a11, b00, b11} 顯然：A=A=A
（4）符號串集合的方冪：設A為符號串集，則A的n次方冪An定義為:An=AA……A=AAn-1=An-1A
（5）符號串集合的正閉包A+：A+=A1 U A2 U … U An U …
（6）符號串集合的閉包A*：A*=A0 U A+ = U A+
如：設有正字母表={0，1} 則*=0 U 1 U 2 U … U n U …={, 0, 1, 00,01, 10, 11, 000, 001,……}
(2) 文法
文法G定義為四元組（VN ，VT，P，S）其中:
（1）VN 為非終結符號集
非終結符號表示一個語言短語（或語法成分、語法單位）。 如 程式、語句、表達式等。一般用大寫字母或用〈 〉括起表示非終結符號。
（2）VT 為終結符號集
終結符號：組成語言的基本符號。是文法中不屬於非終結符號集合的符號。一般用小寫字母或不帶〈 〉的符號表示。如程式設計語言的單詞符號。
設V=VN U VT，稱V為文法G的字母表。
（3）P 為產生式（也稱規則）的集合。
產生式的形式：→或∷=，其中∈V+，∈V*
（4）S 稱作識別符號或開始符號，是一個非終結符號。
一般表示此文法定義的最大語法短語，至少要在一條產生式 中作為左部出現。 句型、句子的定義
設G[S]是一文法，如果符號串x是從識別符號推導出來的，即有S， 則稱x是文法G[S]的句型。
若x僅由終結符號組成，即S, xV T ，則稱x為G[S]的句子。
句型：在一棵樹生長過程的任何時刻，所有那些端末結點自左至右的排列，就是一個句型。
語言的定義：文法G產生的語言記為L（G），它是文法G產生的全部句子的集合。 文法等價定義：若L（G1）=L（G2）則稱文法G1和G2是等價的。
(3) 文法的類型 N.Chomsky
0型文法：定義0型語言，對應Turing機；
1型文法：定義1型語言，對應線性限界自動機；箭頭後面的要比前面的長或相等 2型文法：定義2型語言，對應非確定下推自動機；箭頭前面的是非終結符，後面是串 3型文法：定義3型語言，對應有限自動機。非終結符可以推出一個終結符或一個終結符和一個非終結符
最右推導也稱為規範推導，所得句型稱為規範句型。
如果一個文法存在某個句型對應兩棵不同的語法樹，則說這個文法是二義的。或者說，若一個文法中存在某個句型，它有兩個不同的最左（最右）推導，則這個文法是二義的。
上下文無關文法是否具有二義性是不可判定的。
但有些特殊的2型文法[例如LL（1）、LR（0）、LR（1）等文法]是無二義性的。 一個文法兼有左遞歸和右遞歸是導致二義性的常見原因。
排除文法二義性通常有兩種方法:
（1）在語義上加些限制
（2）重新構造一個無二義性的文法
(4) 句型的分析
句型的分析：就是識別一個符號串是否為某文法的句型。是某個推導的構造過程。 分析方法分兩大類：自上而下分析法和自下而上分析法推導與歸約，最右推導是規範推導，逆過程為規範規約
若S*A+（由A+得）則稱是句型相對於非終結符A的短語。
若S*A(由A→得)則稱是句型相對於A→的直接短語（也稱簡單短語）。 一個句型的最左直接短語稱為該句型的句柄。
一棵子樹（至少要有父子兩代）的所有端末結點自左至右排列起來形成相對於子樹根的短語。若子樹只有父子兩代，則得到直接短語。
(5) 有關文法
（1）有害規則 文法中含形如U→U的產生式。
它對描述語言沒有必要，且會引起文法的二義性。
（2）多餘規則 文法中任何一個句子的推導都用不到的規則。
（3）無用規則 文法中含形如U→V的產生式，即單產生式。
為保證文法G的任一非終結符A在句子推導中出現，必須滿足如下兩個條件：
（1）A必須在某句型中出現，A。
（2） 必須能夠從A推導出終結符號串t。
有關文法的化簡和改造，包括以下幾項工作：
（1）無用符號和無用產生式的刪除。
（2） －產生式的消除。
（3）單產生式的消除。
（4）左遞歸的消除。
(1) 詞法分析輸出
單詞符號（TOKEN) 是一個程式設計語言的基本語法符號。程式設計語言的單詞符號一般可分成下列5種：
1.基本字，也稱關鍵字，如PASCAL語言中的begin，end，if，while和var等。
2.標識符，用來表示各種名字，如常量名、變數名和過程名等。
3.常數，各種類型的常數，如25，3.1415，TRUE和"ABC"等。
4.運算符，如+，*，<= 等。
5.界符，如逗點，分號，括弧等。
詞法分析程式所輸出的單詞符號常常採用下二元式表示：（單詞種別，單詞自身的值） 可用整數碼或助記符等表示。
(2) 單詞的描述工具
程式設計語言中的單詞(TOKEN)是基本語法符號。單詞符號的語法可以用有效的工具加以描述。
正規式和它所表示的正規集的遞歸定義如下。設字母表為∑，輔助字母表∑ ={ |, ·, *, (, ) }
定義（正規式和它所表示的正規集）：
設字母表為Σ，輔助字母表Σ`={Φ，ε，|，·，*，(， }。
② ε和Φ都是Σ上的正規式，它們所表示的正規集分別為{ε}和{ }；
② 任何a∈Σ，a是Σ上的一個正規式，它所表示的正規集為{a}；
③ 假定e1和e2都是Σ上的正規式，它們所表示的正規集分別為L(e1)和L(e2)，那么，(e1), e1|e2, e1·e2, e1*也都是正規式,它們所表示的正規集分別為L(e1), L(e1)∪L(e2), L(e1)L(e2)和(L(e1))*。
④ 僅由有限次使用上述三步驟而定義的表達式才是Σ上的正規式，僅由這些正規式所表示的字集才是Σ上的正規集。
(3) 有窮自動機
有窮自動機（也稱有限自動機）作為一種識別裝置，它能準確地識別正規集，即識別正規文法所定義的語言和正規式所表示的集合，引入有窮自動機這個理論，正是為詞法分析程