（四） 年秋季縣義務教育階段學校全部免收雜費，免費提供教科書，補助家庭經濟困難寄宿生生活費。目前課本已按在校學生人數發放完畢。免費教科書資金由縣財政與供書方結算。補助貧困寄宿生生活費指標已下達到各學校。學校正在按《河南省農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助管理暫行辦法》的要求確定受助學生。
縣教體局及各個職業學校成立了中等職業學校國家助學金髮放工作領導小組,實行學校法人代表負責制,校長是第一責任人。學校切實加強了對助學金髮放工作的領導,各有關單位均建立了國家助學金髮放管理機構,配備了專職管理人員,負責助學基金髮放工作,在國家助學金髮放工作中,按照資助對象不能改變、資助範圍不能縮小、資助金額不能減少、資金按月足額及時發放的要求，已編制好義務教育階段學校公用經費預算， 年秋季學期公用經費總額1921萬元。預算指標將按要求下達到各學校，公用經費資金已進入帳戶，將於近期撥付到學校。
（五）校園文化建設：根據《駐馬店市教育局關於大力加強中國小校園文化建設的通知》（駐教基[ ]34號）和《駐馬店市中國小校園文化建設活動實施方案》（駐教基[ 年]11號）精神，縣教體局下發了《縣中國小校園文化建設活動實施方案》，加大了校園內部文化環境育人力度，進一步搞好青少年思想文化活動陣地建設。一是樹立環境育人理念。各學校注意校園文化氛圍的營造與建設，創設各種平台，促進師生個性的發展，力求讓每個人的強勢和智慧得到充分展示。大力發揮標語專欄的宣傳效益，全縣中國小已實施校園思想文化宣傳工程，拓展“走廊文化”、“教室個性化裝飾文化”、“道路文化”、“學校景觀文化”，將名人字畫等內容的宣傳掛幅布置在教室、走廊、道路兩旁，供師生學習。二是營造文化氛圍。各學校舉辦校園文化藝術節，以文藝演出、書畫展覽、演講比賽、科技小製作等形式，展示全校師生的精神面貌。三是各學校對校園進行了全面綠化和硬化，喬木、灌木、花草科學搭配，力求自然景觀和人文景觀的協調配置，突出庭園特色，為教書育人、讀書學習、生活和鍛鍊創造了良好的環境。
（六）縣農村中國小布局結構調整工作按照《縣農村中國小布局結構調整實施方案》（ 政[ 年]17號）進行。截止目前中學撤銷1所，國小撤併4所。校舍維修改造項目20個，投入資金736萬元，建設面積1.27萬平方米，項目已按上級批覆的內容全部開工建設。項目工程進度均一層在建。