艾山二中於1967年建校，學校占地45畝，建築面積7656平方米，現有20個教學班，在校學生670人，在職教職工81人。學校有教學、辦公樓2棟，教學設施齊全，配有微機室、多媒體教室、語音室、圖書室、閱覽室、教研活動室、音美教室及理、化、生實驗室等，儀器圖書配備達省二類標準。近年來，學校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，按照“教育思想現代化、學校管理規範化、學生素質優良化、辦學條件標準化”的理念，強化學校管理，深化教學改革，全面提高學生素質，全面提高教育教學質量。以 “以人為本、民主治校、科研興校”為治校方略，確立了“常規為本、教研引路、注重過程、講求實效”的教學思路，明確了“一切為了學生、為了學生的一切”的辦學宗旨，學校逐步形成了“團結勤奮、求實創新”的校風，“科學嚴謹、愛生育人”的教風，“勤奮好學、苦讀精思”的學風。學校先後被評為萊蕪市規範化學校、萊蕪市實驗教學規範化學校、萊蕪市體育傳統項目學校、市電化教學示範學校、市綠色學校和優秀家長學校。XX年學校被確定為全國中小學生人文素質的培養與研究實驗基地，05、07兩次被評為市、區教育行風建設先進單位，05、06連續兩年被評為全市體育選材輸送先進單位，XX年1月被市政府授予振興萊蕪市體育“突出貢獻獎”。多次在市區運動會及桌球、籃球、排球等單項中獲獎牌、獎盃，在萊蕪市聯眾杯信息學競賽、國防知識競賽中獲優秀組織獎。
幾年來，學校一直把教育行風建設作為維護人民民眾利益和廣大教師利益的重要體現方式，並作為學校實現發展跨越的重大舉措，不斷完善相關制度，努力加強學校管理，切實加強學校的行風建設，不斷推進學校制度化、規範化、民主化進程，促進了全校各項工作的快速、健康、和諧發展。現將我校在行風建設方面的工作匯報如下：
一、黨風廉政建設情況
1、建立健全廉潔從政制度，大力開展廉潔從政教育活動。我校結合各級檔案要求，出台了符合學校管理特點的多項行風建設管理制度，如教代會制度、公示制度、各類評優制度、校務公開制度、收費制度、扶貧助學制度、財務管理制度、計程車使用制度及招待制度等合理有效的制度，規範了學校的辦學行為，為學校的發展提供了有力的保障。學校堅持一周一次班子例會、一周一次全體職工例會、半月一次全體教工政治學習制度。班子例會主要學習了各級工作會議精神，中央領導人廉政講話，學校規章制度等，還通過觀看腐敗警示片、參觀區組織的廉政展覽，提高了班子廉潔從政的能力。
領導班子的工作作風直接影響到學校行風建設的好與壞。每次班子例會，學校首要講的是要求班子成員注重個人行為，嚴禁無原則的說話辦事、嚴禁中午喝酒、嚴禁成幫結對、嚴禁互相猜疑等有悖班子形象的行為，並且倡導大家在工作中事事往前想，事事做在前。同時，我校領導班子從校長到每一個中層幹部，工作中一直保持廉潔自律，資金項目使用透明公開，在財務上從來沒有小金庫，在人事安排、職稱評聘等涉及教職工利益的事，從不暗箱操作，違背原則。今年8月份，區教育局再次最佳化重組二中新一屆領導班子，使新一屆領導班子成員更年輕、更有朝氣、更有戰鬥力。今後，學校將在新一屆領導班子帶領下，努力做到“搭一個好伙、乾一手好活、做一個好人”，不辜負各級領導和民眾的支持與信賴。
2、廉潔文化進校園，校園文化譜新篇。為認真貫徹落實中共中央頒布的《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《教育部辦公廳關於在大中國小開展廉潔教育試點工作的意見》和市紀委、市委宣傳部、市文明辦《關於在全市開展“廉潔文化建設年、警示教育月”活動的通知》及各級會議精神，結合我校實際，於5月份開展了“廉潔文化進校園”活動，制定具體的實施方案，開展了一系列的活動，在教師中開展了編輯廉政簡訊和師德演講活動，在學生中開展了以“廉潔文化從我做起”為主題的國旗下講話、“廉潔文化在身邊”徵文及演講比賽與手抄報評比等活動，取得了良好的成效，真正讓廉潔文化滲透到了每個師生的生活中。
二、規範辦學、規範管理情況
1、學校行風建設加強了兩個重點。在廣泛徵求意見、廣泛收集信息的基礎上，我們把推進學校行風建設、努力辦人民滿意學校的工作重點確定為：堅持素質教育，面向全體學生，全面提高教育質量；堅持以人為本，務實常規管理，搞好優質服務。我校始終圍繞以上兩個重點全面展開、步步推進。
我校堅持以市、區、處教育工作計畫為指導，嚴格落實《山東省普通中國小管理基本規範》和省素質教育工作有關會議檔案精神，堅持“以人為本、民主治校、科研興校”的辦學理念，強化學校精細化管理,以教學為中心，規範辦學行為,全面實施素質教育。認真貫徹落實《義務教育法》和《山東省中國小管理基本規範》，在學期初印發給每位教師，引領學習，依法規範辦學，轉變教師陳舊觀念，嚴格落實國家的課程方案和課程標準，實施三級課程管理體制。開齊、開全國家課程、地方課程，不隨意增減課時。建立適應我校實際的校本課程。建立校本課程開發、實施、激勵機制，根據我校校情、學生需求和學校特色，開發了《傳統文化教育》、《桌球》、《書法教學》等校本課程。嚴格執行作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。