教育工作簡報 篇1
高素質的校長是提升南疆學校常規管理水平的關鍵。寧波教育援疆在做好點上教師支教的同時，助推庫車強化校長隊伍這個“關鍵少數”建設。3月28日起，在寧波和庫車兩地的共同努力下，庫車縣150名中國小校長分三批在寧波教育學院接受為期各1個月的培訓。參訓校長普遍認為，這次跨越萬里的培訓改變了學校管理的原有認識，對提高學校常規管理水平的方向更加明確，思路更加清晰，信心也愈加堅定。
一、聚焦校長隊伍，深化教育援疆
深化教育援疆，必須把握中央有要求、當地有需求、寧波有能力三者的結合點，把有限的援疆資金用在刀刃上。一是抓關鍵少數。學校管理靠隊伍，隊伍建設看校長。寧波在這些年的教育援疆中體會到，要讓教育援疆在庫車生根開花，必須抓住校長這個關鍵。結合南疆教育質量提升工作推進會要求，寧波將幫助提升庫車縣中國小校常規管理水平作為20xx年教育援疆的重點。二是抓全員輪訓。在援疆資金緊張的情況下，寧波優先考慮校長輪訓項目，安排了**0萬元援疆資金。庫車縣也很重視，相應配套了80萬元資金，確保實現全員覆蓋。三是抓獎勵配套。安排援疆資金37.2萬元，實施庫車縣教育質量提升激勵項目，對在教學常規管理、教學質量檢測中表現突出的學校進行表彰，評選表彰名校長，並予以重獎。
二、精心安排課程，確保學以致用
針對參訓校長大部分來自農村、80%為少數民族同志的情況，寧波教育學院注重因人施教、因需施教，著重在可學可用可複製上下功夫。一是靈活多樣開展培訓。採取專題講座、經驗交流、觀摩研討、案例評析、校長論壇等5種形式開展培訓，力求載體豐富、針對性強。同時，安排23位寧波市名校長、名師、一線優秀農村中國小校長組成講師團，確保課程質量。二是深度組織教育實踐。安排88課時教育實踐課程，廣泛開展教育文化考察、現場教學和實踐反思等活動。先後組織參訓校長到寧波外國語學校、江北實驗國小等15所寧波縣(市)區優質特色中國小現場教學，並安排結對導師，推動參訓校長深度參與、學習寧波市中國小校教育教學管理，深化對學校管理的認識。三是系統學習基礎理論。安排教育法規與政策、現代教育技術、職業道德等24課時通識課程，幫助建立完善系統、科學的專業知識體系。同時，安排40課時專業課程，重點研討教育領導與管理能力提升、教育管理學、中國小教育熱點等問題，推動理論知識和教育管理實踐的套用轉化。
三、注重主動學習，三大收穫明顯
庫車中國小校長特別是農村的中國小校長到沿海地區學習的機會較少，校長們十分珍惜這次難得的赴寧波培訓機會，學習認真，探討深入，收穫頗豐。一是開闊了視野。參訓校長初步了解了當前國內外教育改革與發展動態，掌握了教育科學和基礎教育課程改革的新理論、新知識。庫車四中副校長殷青元在結業儀式上表示：“這次培訓為我們提升管理水平奠定了堅實的基礎，我們清楚地感受到了基礎教育改革發展脈搏的跳動。”二是改變了觀念。一個月的系統培訓讓校長們充分理解了“教育的發展看學校，學校的發展看校長”理念，共撰寫各學校管理改進計畫50篇。伊西哈拉鎮中學校長熱合曼·克然木一回到庫車，立即在學校開展“素質提升”、“最佳化課堂教學”和“校園文化建設”3項改革。庫車縣第六中學校長艾合買提江·司地克認為，“這次培訓幫我理清了思路，要把學校辦成一所家長和社會滿意的好學校。”三是增進了友誼。根據浙新兩省區“千校手拉手”活動安排，參訓校長與寧波結對學校同行面對面交流。烏恰鎮教育辦主任阿不力卡斯木·阿不拉說：“寧波結對學校是真心幫助我們，我感受到了民族大團結的力量”。培訓期間，參訓校長實地考察了寧波中學等3所承辦內高班的學校。校長們表示，孩子們在這裡的學習和生活條件很好，感謝寧波，感謝偉大的祖國。
四、最佳化服務管理，促進民族團結
寧波市把這次培訓作為民族團結工程的重要內容，而不是單純的教育管理業務培訓。一是領導重視。培訓工作得到了浙新兩省區教育廳的高度重視，浙江省教育廳丁天樂副廳長、新疆自治區教育廳孫琦副廳長專程趕赴寧波出席開班儀式並講話，為參訓校長加油打氣。培訓期間，寧波市各級領導先後到學校了解學員的學習和生活情況。二是管理規範。為確保培訓有序開展，專門制定《學員須知》、《管理辦法》、《班委工作職責》等規章制度，實行班主任—領隊—小組長三級負責制，做好學習考勤、跟崗學習和生活管理等工作。三是服務周到。寧波教育學院專門開設了清真餐廳，根據校長們的飲食習慣安排餐飲。考慮到甬庫兩地氣候差異大，學院免費開放校醫務室，提供日常藥物和診治。學院還為每位校長購買了短期意外保險，租用公共腳踏車，方便生活出行。
教育工作簡報 篇2
無錫商業職業技術學院堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”，深化教育改革，創新人才培養，20xx年承擔國家教育體制改革試點子項目，積極探索與實踐高職商科人才“四育四聯”培養模式，20xx年獲得江蘇省級教學成果一等獎。近年來，學校在“四聯(政行企校聯合)”方面，不斷深化產教融合、校企合作，積極開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點。20xx年12月承擔教育部“職業教育現代學徒制的實踐探索——高職連鎖經營管理專業”項目工作，先後與多家企業合作，在2個年級3個專業開辦了6個現代學徒制試點班。校企雙方共同制訂人才培養方案，形成現代學徒制管理系列制度，重構了課程體系，明確了崗位標準，修訂了部分課程標準，界定了職業資格證書，進一步深化了實崗育人，有效提升了職業人才培養質量。
一、校企聯合研究，形成實踐探索的基本思路
該校專門成立項目研究組，加強對職業教育現代學徒制研究和探索，形成“123456”現代學徒制實踐探索的基本思路。即：圍繞一個中心。以高素質技術技能人才培養為中心，建立校企一體化的人才培養體系。校企雙元育人。學生的理論知識與基本技能由學院教師教授，學生職業崗位實際操作知識和綜合技能由企業師傅進行傳、幫、帶，實行校企協同、聯合培養。簽訂三方協定。由學院與企業、企業與學生、學院與學生分別簽署校企合作實施現代學徒制協定、現代學徒制培養協定、學生企業化管理協定，形成現代學徒制人才培養契約體系。實現四個融合。在人才培養過程中，實現教室與店堂、教師與師傅、考試與考核、學歷與證書的融合。做好五個落實。學生在校學習期間，以企業學徒身份學習，企業落實其工作崗位、工齡計算、學徒工資、社保費用、獎學金(創業)基金。實施六個共同。校企共同制訂人才培養方案，共同開發課程，共同組織教學，共同制訂學生評價與考核標準，共同做好雙師(教師與師傅)教學與管理，共同做好學生實訓與就業工作。
二、校企聯合招生，奠定項目實施的堅實基礎
在高考招生工作中，學院與合作企業——寧波星動力潮流有限公司、創維集團開展了現代學徒制校企聯合招生。在招生錄取政策範圍內，以學院招生生源和招生類型為依據，按照企業招工崗位——後備片區經理、儲備店長的崗位需求，共同確定了20xx年度**0名招生招工計畫，用於連鎖經營管理專業和市場行銷專業現代學徒制試點。校企雙方成立聯合招生招工領導小組，學院和企業的主要領導擔任組長，校企共同研究制訂“校企聯合招生招工實施方案”和工作時間表。通過學院招生宣傳和企業招工宣傳渠道，對社會和考生公布招生章程，接受考生預報名。校企共同對報名考生進行面試，共同發放錄取通知書。學院完成學生錄取時，企業完成準員工錄用。
企業做好學生相關福利待遇的落實：學生畢業經考核合格由企業錄用，從源頭上解決就業問題;學生在校學習時間(三年)計算企業員工工齡;學徒在企業工作期間領取學徒工資，學生畢業後企業分批發放錄用畢業生在校期間的工齡工資;學生畢業後，企業為錄用畢業生補繳學習期間的社保費用;優秀學生每年享受企業頒發的獎學金，有創業意願和創業條件的學生，企業對其提供幫助和扶持。
三、校企聯合設計，形成漸進式實崗育人模式
學校通過與合作企業北京華恩投資有限公司、寧波星動力潮流有限公司的充分溝通和協商，針對連鎖經營管理專業面向的兩個不同行業和不同職業崗位，制訂了既具一定差異性，又有較大同一性的人才培養方案。
人才培養目標和就業崗位更為清晰明確。兩個現代學徒制班級的人才培養目標明確到行業，就業崗位明確到合作企業的具體崗位。
人才培養的課程教學更具職業性和同步性。學院與合作企業進行課程教學任務分配，雙方分別完成各自擅長的理論知識與技術技能教學，企業對就業人才職業崗位的技術技能要求得以充分體現。
人才培養質量考核更具靈活性和實效性。學生學業成績由學院與合作企業共同考核，學院考核採取考試、提交項目完成報告、面談匯報等方式，對專業理論與專業課程強調過程考核，同時關注其對知識的靈活運用。企業師傅傳授的課程採取“通關”方式考核，企業師傅的教學效果與獎懲直接掛鈎，促使其盡心竭力地帶好每個學徒。學生需取得品類管理師證書、電子商務師證書、職業經理人證書中的任意一張職業資格證書，才能順利畢業。
探索了現代學徒制下商科人才的培養方式。建立起既符合教育規律，又能滿足企業需求的“漸進式”學徒培養方式，即學生入學後的六個學期，前三個學期以學校教育為主，企業通過植入課程參與人才培養，後三個學期以企業師傅培養為主，學校通過完成部分實訓課程參與人才培養，校企共同培養技術技能人才。
四、校企聯合建設，激活人才培養的關鍵要素
為切實提高現代學徒制人才培養質量，校企雙方在雙師隊伍、課程、實訓實習條件等關鍵要素方面進行了重點建設。
一是加強雙師隊伍建設。學院與合作企業共同制訂現代學徒制班級學校教師和企業師傅的選拔標準，學院教師與企業師傅有機對接，形成師資組合力量。建立校企師資互學互幫制度，有計畫地安排學院教師到企業管理崗位掛職學習，組織學院教師與企業高級技師、技術能手結對子，參與企業生產、技改、研發等活動;通過企業現場教研活動、企業項目研究和實踐以及研討課等形式，提升企業師傅的執教水平和學院教師的實踐操作和研究創新能力。校企共同制訂學院教師和企業師傅工作考核辦法，考核內容主要涉及教學效果、校企合作情況、項目聯合研究情況、學生技能成績等。
二是加強課程建設。重構課程體系，圍繞人才培養方案所確定的培養目標與就業崗位所需的職業基礎能力、職業崗位能力、職業拓展能力，構建理論知識與實踐實訓體系，形成“通識教育課程+職業基礎課程+專業課程+職業拓展課程”的課程體系。修訂課程標準，目前已完成17門課程的教學標準修訂工作，部分由學院教師與企業師傅共同進行教學的一體化課程，以及由企業師傅進行傳、幫、帶所需的學生職業崗位實踐操作技能標準，正由校企雙方共同完善。
三是共建實訓實習基地。合作企業從北京、河北、山東、陝西、山西、江蘇、浙江等地約600家門店中認真篩選出近**0個門店，供20xx級92名學生輪崗實訓和頂崗實習，為技術技能人才的培養提供完備的實訓條件。
五、校企聯合管理，塑造學生職業精神與素養
為進一步加強學生對“學生+學徒”雙重身份的認同，幫助學生適應“學校+企業”的雙重管理，積極探索將企業管理理念和模式移植到班級管理中，制定了現代學徒制學生企業化管理辦法，推行學生企業化管理模式。通過推行角色、制度、管理、文化“四個銜接”的學生企業化管理模式，幫助學生感知企業文化，增強學生的員工角色意識，培養企業認同感，塑造學生職業精神，培養學生良好的職業素養。
一是打造符合企業要求的學徒形象。現代學徒制班建班以來，根據企業對員工形象的要求，學院制定了學徒形象標準和禮儀規範。
二是制定滲透企管元素的班級制度。現代學徒制班在班級管理制度上大膽嘗試，先後制定了考勤管理辦法、個人業績考核辦法、重大事項決策制度、安全管理制度、宿舍管理辦法、部門經理聘任與考核制度等。
三是實施模擬企業運行的班級管理。現代學徒制班推行“校企雙班主任制”，即除了聘任“校內班主任”外，還聘請了企業人員作為“企業班主任”。班級以模擬公司的形式管理運行，實行企業化職位設定，由企劃部、行銷部、學習型組織建設部、財務部等8個部門組成，每個部門經理競爭上崗，負責該部門工作。每一名學徒都是該公司員工，必須遵守公司章程，並按《員工手冊》規範自身行為。班級在總經理(傳統意義上的班長)的帶領和各個部門經理的配合下運行，實現建設目標並完成工作任務。
四是營造融合企業文化的班級氛圍。現代學徒制班均有固定教室，將企業發展歷程、企業管理制度、形象店照片等內容作為教室布置素材，營造了良好的企業文化氛圍，增強了學徒的企業歸屬感。
教育工作簡報 篇3
4月11日下午，梓潼縣委常委、宣傳部長商麗娜深入梓潼部分學校，調研教育工作。併到擬新建公辦幼稚園選址處進行實地勘察，聽取選址論證匯報。
在梓潼中學、東風幼稚園、文昌中學、許州中國小實地調研期間，商麗娜聽取學校校長工作匯報，肯定學校工作所取得的成績。商麗娜表示，對學校在辦學過程中遇到的問題予以積極解決。對梓潼中學風雨運動場改擴建工程，將積極協調縣級相關部門解決資金問題，儘快確定修建方案;對東風幼稚園辦學規模偏小，拓展受限，周辺環境整治問題將協調當地政府予以逐步解決;在實地勘察了擬新建公辦幼稚園選址處後，將向縣委主要領導匯報，儘快確定修建地址，積極做好前期準備工作。
除此之外，商麗娜還要求全面提升教育教學質量，提高高考升學率，同時加強隊伍建設，強化教育安全，並加強黨風廉政建設，強化黨建，做好教育宣傳工作。
該縣教體局黨委書記、局長范曉彬從教體系統基本情況、20xx年重點工作、爭取上級資金情況、人事工作情況四個方面，匯報了教體工作將圍繞“安全至上、質量為本”的工作總目標，深化教育改革，加強教體系統五大體系建設，全力提高教育教學質量，大力推進體育事業發展，強化黨建營造風清氣正的教育環境。
商麗娜在聽取匯報後作說，梓潼縣委政府把“文旅興縣”放在首要發展地位，作為教育主管部門要認清綿陽教育行業對梓潼教育影響現狀，認真分析梓潼教育存在的問題，認真思考，解決教育發展中遇到的困難，打破制約教育發展瓶頸。
縣委宣傳部副部長、文明辦主任王強，縣委宣傳部副部長、社科聯主席馮松，教體局黨委副書記、副局長張仁寶等領導的陪同，教體局領導班子成員、相關股室負責人、被調研學校校長參與匯報。
教育工作簡報 篇4
新學期伊始，洋中幼稚園將安全教育作為重點工作內容。通過向家園聯繫欄、QQ等多種方式向家長和幼兒進行安全教育。同時在開學第一天全園各年段就積極開展“開學安全教育第一課”活動，各班教師在組織教學時密切結合幼稚園和本班實際進行安全教育，這些活動，不僅增強了幼兒自我保護意識，還進一步促進了教師在思想上對安全工作的高度重視。
除了對幼兒進行安全教育外，開學初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會，動員部署學期安全工作，組織全園的安全隱患大排查對幼稚園活動場地、器械、設備、設施等分人包幹進行認真自查和交叉互查，發現隱患及時提出並落實整改。進一步加強教職工安全意識，為全學期幼稚園教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎;同時，也使我們全體教職工在今後的工作中一如既往、再接再厲，加大安全防範力度，為幼兒營造一個安全健康、快樂成長的樂園。
教育工作簡報 篇5
xx國小十分重視安全教育，把自我保護能力的培養作為學生們快樂健康成長的必備能力。為了讓每個孩子珍惜生命，擁有健康和安全，xx國小近日開展了系列安全教育活動。
只有學會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的環境，才能幸福快樂的生活學習。針對一年級學生入校時間不長，學校開展了以交通安全為主題的教育活動。學生們首先觀看了安全教育視頻，了解了路上安全知識、校園安全知識、自然災害逃生技能等等。然後，教師帶領學生模擬乘車情境，讓學生們實踐安全知識及安全乘車的常規技能，指導學生保護自我，做到安全伴我行。最後，召開班會總結安全教育活動的成效，引領學生們從小事做起，時時注意安全，做到警鐘長鳴。
學校通過系列安全教育活動，教給了孩子們必要的交通安全常識，以及處理突發事件的方法，培養了孩子們的自我保護能力及良好的應急心態，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效的提高了學生的安全意識，得到了社區與家長們的好評。
教育工作簡報 篇6
為切實加強學校交通安全宣傳教育工作，增強學生的交通安全意識和法制意識，全面減少交通違法和交通事故發生，努力營造和諧的校園周邊交通安全環境。貴州省務川自治縣公安局交警大隊結合轄區實際，及時積極組織宣傳民警走進校園開展冬季交通安全宣傳教育活動。
就在20xx年11月2日上午9時，大隊浞水鎮交警五中隊民警李維奇一行深入分水鄉分水中學開展冬季道路交通安全宣傳教育活動，把冬季交通安全知識帶進校園。在現場活動中，宣傳民警李維奇緊緊圍繞中小學生交通安全意識薄弱，對轄區交通安全特點認識不足的實際，有針對性加強對學生的交通安全知識宣傳教育，重點教育學生要遵守交通安全法律法規，不坐報廢車、超員車、貨車、拖拉機和非法營運車，不能為回家方便橫穿公路不走斑馬線，不能在公路上逗留、嬉鬧、玩耍，更不能在有車來往時強行橫穿公路以免發生危險，要自覺抵制各類交通違法行為。
同時，民警李維奇還結合該校學生的接受能力、理解能力以及日常生活中常見的交通標誌和該校周邊的道路交通實際，宣傳民警從交通指示標誌簡單的交通標誌入手，向學生們講解了交通信號燈、各種不同交通標誌的意義和作用，著重向師生講解了日常出行應注意的事項，以淺顯易懂的語言，教育學生在參與日常交通活動中，學會“一慢二看三通過”，要求師生們平安文明出行，讓學生們認識了解各種簡單的交通信號標誌、行車、走路等出行安全知識及各類交通違法行為的危害性，進而引導廣大師生自覺遵守交通規則，拒絕乘坐交通違法車輛安全出行。
宣傳結束後，還向學生們發放了《交通安全知識讀本》、《致全縣中國小學生的一封信》提供學生翻閱和學習，讓學生充分認識到遵守交通安全法律法規的重要性，自覺抵制各類不良交通陋習，提高安全出行意識，確保學生們的出行安全。
通過本次冬季交通安全宣傳旨在切實加強新學期學生的交通安全法律法規知識，全力保障學生交通安全，教育廣大學生自覺遵守交通規則，維護自身安全，使學生們感悟到交通安全的重要性，增強了校園法制教育活動的實效性，真正使學生們成為文明交通的實踐者和傳播者，通過他們帶動家長和社會，形成文明出行的良好氛圍。
教育工作簡報 篇7
冬季來臨，氣候多變，雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發，11月24日，省教育廳下發緊急通知,要求各地教育行政部門和中國小幼稚園要全面排查並消除中國小幼稚園安全隱患，確保師生生命和財產安全。
《通知》要求，各地教育行政部門和中國小幼稚園要逐校逐園逐生對上下學乘車情況進行全面檢查了解。積極配合當地公安和交通部門開展學生乘坐車輛安全隱患排查工作，重點對租用的車輛進行安全檢查，嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規定路線行駛等交通違法行為。加強校車駕駛人和隨車照管人員的教育管理，做好校車的維修保養，確保車輛處於良好狀態。要進一步強化學校安全管理，制定應對極端天氣情況下保證學生安全的措施，要加強學生乘車安全知識教育，明確提示家長和學生不乘坐農用拖拉機、三輪汽車、機車、低速貨車、拼裝車和報廢車及無照、帶病、超載車輛。各地中國小幼稚園要組織開展消防安全專項檢查，重點進行宿舍、實驗室、倉庫、食堂、教室等各環節的隱患排查，特別要加強對鍋爐等特種設備的定期檢查，確保設備運轉正常，加強實驗室、樓道等集中堆放易燃易爆物品區域的消防管理工作。
《通知》要求，各地各中國小幼稚園一方面要增加投入，備齊備足必要的取暖物資，確保冬季採暖設備運轉正常，防止師生因寒感冒或凍傷;一方面要開展冬季取暖安全管理回頭看活動，特別是要對當前仍採用燃煤取暖的中國小校和幼稚園的教室和宿舍進行全面排查，防止造成煤氣中毒，對排查出的問題及時進行整改，堅決防止學生煤氣中毒事件的發生。同時，學校要教育學生在上下學途中或節假日不要擅自到水庫、河流、人工湖等冰面上行走或滑冰。
教育工作簡報 篇8
為貫徹落實市委、區委開展好農村思想政治教育工作的檔案精神，有力推進七星關區長春堡鎮農村思想政治教育工作，為“四在農家 美麗鄉村”建設，精準脫貧等工作營造一個良好的農村思想氛圍，理論後盾，打造出新農村、新農民、新風尚的和諧美麗長春堡鎮。長春堡鎮黨委政府以及領導們經過精心策劃、創新並舉，將“四個起來”相結合開展了“科教文衛三下鄉”的趕場天農村思想政治教育宣傳教育的多維度活動。
利用鄉鎮趕場天人流聚集的有利條件，長春堡鎮在8月的趕場天開展了規模較大的系列活動。此次活動將“大喇叭響起來”“趕場天賽起來”、“宣傳隊演起來”與“工作隊練起來”這“四個起來”相結合，在臨街的長春堡鎮中學開展了此次活動。
活動為了客群的普及率、民眾的知曉率、民眾的參與率儘量達到百分之百，從7月的趕場天開始下派安裝了大喇叭的宣傳車到街頭巷尾、村寨民家進行為期五天的宣傳，讓長春堡鎮全鎮村民都能儘可能參與到此次活動當中來。這次“科教文衛三下鄉”的趕場天農村思想政治教育宣傳教育活動共設多個活動項目，有專業宣傳表演隊給村民們帶來了豐富多彩的文藝節目;有交警、婦聯、醫院圖書館、農商銀行等各個不同的部門給前來參加活動民眾發放科普知識讀本，如《弟子規》、《交通法規常識》、《毒品的危害》、《金融知識》等總計三十餘種不同的宣傳手冊;活動中，長春堡鎮衛生院設定了一個“愛心義診”平台，讓老百姓們回答一個基本衛生問題，為老百姓量血壓，測心率等，讓老百姓不僅增加了自己的醫療衛生常識，也檢測了身體的健康。這個平台得到全場參加活動民眾的一致叫好。
本次活動收效頗好，普及民眾達五千餘人，活動開展以來，民眾參與積極性高漲。此次活動將長春堡鎮農村思想政治教育工作推上了一個新台階，讓農村農民思想往前邁進了一大步，為鎮、村經濟發展建設營造了一個好的思想氛圍，奠定了良好的思想基礎。
教育工作簡報 篇9
石板鎮國小校結合學校實際，開展了主題為“遵守交通法規，文明安全出行”的集中宣傳教育系列活動。
一、重視集中教育
我校充分發揮每周朝會、班隊會課及法制安全教育課時間，加強對我校學生的交通安全宣傳教育。通過集中宣講、課件展示和交流討論等多種方法，切實強化學生的安全意識。
二、強化校園車輛監管
學校嚴格控制進入校園車輛，嚴禁校外無關車輛進入校園，並且和石板鎮政府、派出所等單位加強工作交流互動，強化校園周邊的車輛管理，共同協力打造安全的校外環境。
三、加強家校聯繫
學校通過印發《關於進一步加強學生交通安全的教育與管理告全體家長書》的形式，教育和提醒學生家長履行監管責任，自覺加強對孩子乘坐車輛的監護，教育孩子不乘坐無牌、無證、無保險、超載車輛和載貨汽車、三輪車等非客運車輛，成年人更不能帶領孩子乘坐這些車輛。
通過張貼安全知識宣傳傳單和在放學後與接送學生家長進行交流的方式與學生家長近距離的進行交流，從而提高了學生家長的交通法制意識和安全意識，提高防範交通事故的能力。
通過家校互動，讓安全交通意識能夠入腦入心，形成家校一體的交通安全教育氛圍。
四、注重問題解決
實際上學生乘坐無牌、無證、無保險、超載車輛和載貨汽車、三輪車等非客運車輛的主要原因是交通不便，因此我校積極和政府相關部門進行溝通協調，為我校在天池等村，交通不便的的學生申請到了每天上學放學時間的專線交通車，有效解決了學生們的具體困難，也有效化解了學校在交通安全方面的一大隱患。
學校安全涉及千家萬戶，關係社會穩定。長期以來，我校都非常重視交通安全宣傳教育工作，切實落實了學校安全監管，儘管我校無校車接送，但仍時時警醒學生注意交通安全，充分發揮環境育人功能，有效預防和最大限度減少學生了交通安全事故發生。
教育工作簡報 篇10
為幫助20xx級新生迅速適應大學學習生活，近日，大連外國語大學在啟航樓禮堂集中開展了為期四天的新生入學教育系列活動。保衛處處長王興儒、學生處副處長於金龍、教務處教務科科長顧永新、學生處學生教育管理科科長徐敬文分別圍繞校園安全、校紀校規、學校資助政策、教務管理、學校歷史、學校文化及如何過好大學生活等內容進行了集中講解教育。
保衛處處長王興儒通過一個個生動的案例，從人身安全、財產安全、網路詐欺等方面進行了講解，同時就學生在校期間如何消除安全隱患和保護自己提出了建議;學生處副處長於金龍結合《本科生學生管理規定》和《紀律教育警示錄》就校規校紀進行了詳細講解和深度剖析，對學生當中經常出現的違紀行為及嚴重後果進行了重點說明，希望同學們要嚴格要求自己，養成良好的學習、生活習慣，遵守學校規章制度，同學之間要互相關心、互敬互愛，順利度過美好而難忘的大學生活;教務處教務科科長顧永新對大連外國語大學教學組織架構、課程設定和學年學分制等進行了系統而詳細的介紹，就學生出國留學和大學生創新創業研究等新生較為關注的熱點問題進行了講解;學生處學生教育管理科科長徐敬文結合學校歷史沿革、校園文化及自身工作實際，做了“如何度過大學生活”的專題講座。
入學教育是整個大學教育的起點，是大學生思想政治教育的重要組成部分。為進一步完善規範大連外國語大學級新生入學教育，學生處在新生入學前特制定了新生入學教育實施方案，幫助新生確立新的人生奮鬥目標，科學規劃大學學習生涯，引導學生養成良好的學習、生活習慣，使其明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，順利完成從高中到大學的角色轉變，把自己塑造成為德、智、體全面發展的合格大學生。
教育工作簡報 篇11
近期，七星關區清水鋪鎮以“文明在行動·滿意七星關”和“五在農家·美麗鄉村”為契機，深入推進農村思想政治教育工作。
加強組織領導，成立農村思想政治教育工作領導小組，切實加強對農村思想政治工作的領導。紮實加強宣傳氛圍。自農村思想政治教育工作開展以來，清水鋪鎮以黨員幹部、駐村幹部、農民講師、致富能手等為主的宣傳隊伍，通過道德講堂、農民夜校等方式深入村寨宣傳100餘次;製作永久性宣傳標語120條;通過“趕場天賽起來”等活動，向民眾發放《畢節市農民教育系列讀本》、法律知識讀本等宣傳資料1500餘冊，並以民眾自發組織的文藝宣傳隊為載體，深入到各村巡迴演出20次，把黨的好聲音、好政策傳播到每個村寨。紮實開展“十星級文明戶”評選活動，開展“改陋習、樹新風”活動。充分利用調頻廣播、大喇叭廣播、文化牆、夜校、民眾會等多種形式，讓民眾在宣傳中逐步改變陋習，如養成養成良好的生活習慣和衛生意識。同時，適時舉辦一些文娛活動，通過活動的開展陶冶了民眾的情操，從而使民眾的思想境界在潛移默化中得到提高。
紮實加強督促考核。堅持把農村思想政治教育工作納入重點工作考核，對工作中不履職，不按要求開展工作的鎮村幹部，嚴格責任追究。
教育工作簡報 篇12
11月11日，宜春市交警支隊直屬二大隊三陽中隊民警來到轄區的天翼幼稚園開展交通安全宣傳。該幼稚園有老師26名和學生500名，是個規模比較大的農村幼稚園。
時至冬季，雨、雪、霧、冰凍等惡劣天氣多發，為了讓孩子們形成交通安全意識，中隊組織民警深入到轄區內中國小校、幼稚園，積極開展交通安全教育活動，天翼幼稚園是活動的第一站。
當天，民警結合農村地區的交通情況，針對學生的年齡特點和認知特徵，充分運用通俗易懂、問答互動等講解方式給在校教師和學生們講解了道路交通安全知識和日常參與交通的注意事項與預防措施，教育和引導學生上學、放學聽從交警指揮，文明安全過馬路，不坐超員車、報廢車、農用車等安全無保障的車輛。並以學生喜聞樂見的形式動畫視頻、通俗易懂的語言，上了一堂精彩的交通安全知識教育課，使學生們認識到學習交通安全知識的重要性。
最後，民警還邀請同學們做家庭的“交通安全監督員”，學生們不僅要自己遵守交通法規，而且要把交通安全信息傳播給家人，實現全家共同參與文明交通，做一個遵守交通法規的交通參與者、文明的出行人。
教育工作簡報 篇13
昨日下午，市委副書記、市政府黨組書記許志暉調研市教育工作情況，強調要凝心聚力，齊抓共管，紮實推進教育現代化先進市建設。市委常委、常務副市長吳剛強參加調研。
許志暉一行先後深入市育才學校建設工地、廣東茂名幼兒師範專科學校茂名校區、廣東茂名農林科技職業學院項目現場，實地察看學校建設情況，聽取“一本五專”高校建設情況介紹。隨後，在市教育局召開座談會，聽取市教育工作情況匯報。
許志暉對市教育工作給予充分肯定，認為我市近年來全面實施教育優先發展戰略，成功創建了“廣東省教育強市”，各區、縣級市全部通過了國家義務教育基本均衡縣(區)驗收，紮實推進“一本五專”建設，高等教育強勢發展。他強調，教育是民心工程，是百年大計，是一個地方發展的戰略性、基礎性事業。各級要高度重視教育，堅持不懈抓好教育，把教育打造成茂名的城市品牌和老百姓引以為豪的公共服務產品。
許志暉指出，創建教育現代化先進市是當前全市教育工作的中心工作。接下來，要堅持問題導向，制定聚焦問題的解決方案，建立重大問題清單制度，健全創建領導機構，完善抓落實機制和跟蹤督辦機制，定期召開教育創現推進會，協調解決創現過程中的困難和問題，確保教育創現工作順利推進。要樹立現代化教育理念，推動教育內涵發展上新水平。要推動師資隊伍現代化，強化教育現代化管理，為教育現代化提供有力保障。要推動教育手段和方式現代化，學習先進地區抓教育的好做法，善於借力、善於集聚資源，千方百計促進教育發展。各級各有關部門要凝心聚力，齊抓共管，形成合力，確保教育創現工作如期完成。
教育工作簡報 篇14
隨著冬季來臨,道路交通安全隱患增多，文水大隊及時與文水中學聯繫，通過開設交通講座的方式為同學們送上道路交通安全知識大餐。
11月8日晚8點30分，文水交警大隊大隊長延忠平與大隊宣教股、城區二中隊民警深入文水中學，為學校400餘名師生上了一堂以“珍愛生命 安全出行”為主題的道路交通安全宣傳講座。
在講座中，大隊長延忠平希望廣大師生一定要遵守道路交通法規，安全文明出行，懷著感恩的心好好學習，將來回報社會,做對社會有用的人。
城區二中隊中隊長王子剛在講座中，通過典型案例、數據分析對全體師生講解了違反交通規則的危害性，並向學生講解了在馬路上行走、過斑馬線、騎車、乘車等有可能出現的危險情況的注意事項，尤其重點講解了超員、超載的危害，叮囑學生拒絕乘坐超員超載車輛等內容。
最後，宣教股民警向學生髮放“珍愛生命 安全出行”筆記本、“冬季交通安全注意事項”宣傳單、“文明交通行動計畫”宣傳單、教育讀本等宣傳資料。
此次活動，出動警車3輛，民警10名，向校方贈送了交通安全動漫光碟20張，宣傳教育讀本400本，“珍愛生命 安全出行”筆記本400本，宣傳彩頁資料600餘份。
教育工作簡報 篇15
為提升農村民眾思想道德素質、科技文化素質和民主法治素質，激發廣大民眾脫貧致富奔小康的強有力的思想政治保障。納雍縣開展“六大活動”深入推進農村思想政治教育工作。
一是開展農民講師巡講活動助推農村思想政治教育工作。為進一步提高民眾對富民政策、法律法規、傳統美德和社會公德內容的知曉率，納雍縣文昌街道、新房鄉等鄉鎮組織農民講師在田間地頭、農家院落、廣場對民眾進行思想政治巡講，講師以黨的富民政策、法律法規、傳統美德和社會公德等為主要內容，採用詩歌、順口溜的形式，將農村思想政治教育知識深入人心、家喻戶曉。農民講師多場巡講，發放巡講資料，讓巡講活動進一步增強民眾愛國愛黨愛家鄉信念和法治觀念，培育良好的民風鄉風社風。
二是開展“三下鄉”活動推進農村思想政治教育工作。為使農村思想政治教育觀念、新型農民意識深入民心。縣委、政府等21家縣直單位組成“文化、科技、衛生”三下鄉工作組走進化作、維新等鄉鎮，開展“三下鄉”系列活動。活動以“新農村、新農民、新風尚”為主題，活動內容非富多彩，有“趕場天賽起來”知識搶答、文藝演出、法律知識宣講、公民道德宣講、發放各類宣傳資料、接受各類政策諮詢、免費辦領富民村鎮銀行卡、免費為民眾看病、捐贈衣服給留守兒童等內容。活動的開展，讓民眾在活動中受到教育，思想上受到洗禮，提高了民眾思想道德素質，為建設美麗和諧的納雍奠定了堅實的基礎。
三是開展“名譽村支書”服務民眾活動推進農村思想政治教育工作。勺窩鄉聘請在外經商、工作的社會知名人士和成功人士23名為村級“名譽支書”，名譽支書通過參與座談、走訪調研、進村入戶、召開民眾會、慰問困難戶等活動，大力開展黨組織聯起來雙向組織生活活動，為家鄉繁榮諫言獻策，一起共話家鄉的發展，實心實意為百姓謀福祉，有力推動農村思想政治教育工作。
四是百興鎮開展“百興和諧衛計”系列活動推進農村思想政治教育工作。為加大衛生計生知識宣傳力度，提高幹部民眾對衛生計生知識知曉率，提高幹部民眾的體育健身熱情，繁榮基層文化事業，推動全鎮各項事業蓬勃健康發展。百興鎮在塑膠球場舉辦以“貫徹xx屆五中全會精神.構建百興和諧衛計”為主題的籃球比賽、計生知識搶答、計生內容文藝匯演系列活動。該活動推進衛生計生事業發展，豐富了民眾文化生活，推進全鎮人民思想政治教育。
五是開展農村文藝宣傳隊送文化下鄉演出活動推進全鎮人民思想政治教育。新房鄉組織農村文藝宣傳隊送文化下鄉，在新房鄉人民政府廣場隆重舉行文藝演出。演員們為民眾獻上了歌曲、器樂表演、舞蹈、相聲、小品等十多個節目，節目以其直觀、接地氣的表達方式講故事說道理，寓教於樂，把生活和現實緊密聯繫起來，鮮活地反映了社會生活、家庭美德、新農村建設等主題，民眾在活動中受到政策法規的教育、文明禮儀的感染、傳統美德的薰陶，讓民眾感受到黨和政府的關懷，同時還激發民眾建設新農村、熱愛新農村的熱情。
六是“大喇叭響起來”推進農村思想政治教育工作。各鄉(鎮、街道)按照文明創建七個“起來”的工作要求，為各村安裝了大喇叭，要求各村按照廣播宣傳計畫，每天早、中、晚三個時段播放兩個小時，宣傳富民政策、法律法規、傳統美德和社會公德等內容，使村民了解黨的各項內容，同時也拉近黨和民眾的距離，為今後各項工作的開展奠定了基礎。
教育工作簡報 篇16
近日，四川省合江縣神臂城鎮將遠程教育工作，列為神臂城鎮推進新時期基層黨建的有效途徑和重要抓手，以“三化”方式著力加強站點學用管理和網路體系建設，推進遠教電教工作增特色、上水平。
學習對象“全面化”，擴大教育覆蓋面。明確主要領導帶頭學、村(社區)支書親自學、黨員民眾人人學，層層遞進抓落實的教育管理制度。
學習內容“實用化”，保障運行快準精。黨員幹部不光要做學習黨章黨規、遵紀守法的排頭兵，更要做踐行先鋒，帶頭致富的領頭雁。
站點管理“標準化”，提高服務受用率。將遠教終端站點的建設作為村黨總支標準化建設的內容按照作風優良、業務精通的標準，遠程教育平台是“兩學一做”教育活動的重要載體，學就要真學，不能應付了事、搞形式主義，推進遠教常態化、制度化，真正讓神臂城鎮遠程教育落地生根、開花結果。
教育工作簡報 篇18
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委：
隨著各高校相繼開學，一些P2P網路借貸平台加大校園業務力度。部分不良網貸平台通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導學生過度消費、超前消費甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學一段時間，面向廣大學生，特別是大學新生集中開展校園網貸風險防範專項教育工作。現就有關事項通知如下：
一、 做好校園網貸教育引導工作。開展主題教育，加強社會主義核心價值觀教育，培養選樹勤儉節約、自立自強方面的先進典型，大力營造崇尚節約的校園文化環境，幫助學生養成文明、健康的生活習慣。培養勤儉意識，及時發現並糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費。加強與家長的溝通與聯繫，幫助學生制訂消費計畫，合理安排生活支出，鼓勵學生利用業餘時間開展勤工儉學。加強日常排查，建立校園不良網路借貸日常監測機制，高校宣傳、財務、網路、保衛等部門要密切關注網路借貸業務在校園內的拓展情況。高校輔導員、班主任、黨員骨幹隊伍要密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費中存在的問題。對排查中發現的已經參與網路借貸的學生，要及時做好幫扶引導工作。
二、 做好校園網貸風險防範工作。增強防範意識，將防範校園不良網貸作為學生日常教育的重要內容，利用校園網站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向學生髮布預警提示信息，加強警示教育。提升防範能力，教育引導新生謹慎使用個人信息，不隨意填寫和洩露個人信息;對於推銷的網貸產品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強學生對網貸業務甄別、抵制能力，保護自身合法權益。普及信貸知識，會同金融機構、網貸監管機構、網路安全等部門組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網路安全知識及相關法律法規知識。
三、 做好經濟困難學生精準幫扶工作。加強資助宣傳，切實提高獎助學金及相關貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學費、生活費等方面有保障性需求的學生，都能夠明了政策、清楚辦理流程。完善資助體系，加強對學生資助工作的科學管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現個體差異的資助體系，充分挖掘校內外資源，籌集專項基金，滿足學生拓展學習、創新創業等發展性需求。拓展資助渠道，積極探索建設和發展校園社區銀行，為學生提供渠道暢通、手續便捷、利率合理的金融借貸服務，滿足學生臨時性需求。
各地各高校要按照通知要求，加強組織領導，做好本地本校工作具體落實，及時將工作中的相關經驗做法報送我部思想政治工作司。
教育工作簡報 篇19
建設民眾思想高地，提升民眾綜合素質，是切實解決民眾精準扶貧、精準脫貧的有效措施和必要條件。黔西縣協和鎮以農村思想政治教育為載體，立足“兩學一做”學習教育平台，圍繞“兩個關鍵”、“三個點”，著力抓好農村思想政治教育工作。
抓好農村思想政治教育工作，“學”是基礎關鍵。立足實際，堅持把學黨章黨規、學系列講話作為“兩學一做”學習教育的重中之重，要求全體黨員幹部要弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，明白作為一名黨員最基本的要求是什麼。同時，充分利用好“黨員為您服務”信息平台、微信公眾號等載體，組織黨員民眾立足本職崗位和實際情況，做到知政策法規、知崗位職責、知業務知識、知鎮情村貌、知忠義孝廉，全面提高全鎮黨員幹部的綜合素質。
抓好農村思想政治教育工作。“做”是行動關鍵。如何將學習成果落實到農村思想政治教育中，關鍵看如何做。協和鎮各村(社區)立足業餘黨校、“三會一課”、“道德講堂”等形式，邀請黨員幹部和民眾代表開會，將農村思想政治教育貫穿於“兩學一做”學習教育整個工作中，進一步增強黨性修養，以知促行，樹立正確的人生觀、價值觀，培養一批知曉決策、擁護決策的新時期宣傳員。
瞄準著力點，調兵遣將。成立了領導小組，落實工作職責，建立“機關、聯繫社區、聯繫村”幹部包幹工作機制，量化分解，形成了每個責任區域有專人管、專人抓的責任體系。同時，各村(社區)明確1名政治素質高、業務能力強的幹部負責此項工作，具體抓好工作落實和宣傳引導，為依法依規、平穩順利開展農村思想政治教育提供有力保障。
找準切入點，營造氛圍。為進一步加強農村思想政治的宣傳，在出簡報、村務公開欄、召開會議等形式宣傳的基礎上，在各村(社區)製作了65條永久性標語，繪製文化牆400餘平米。同時，利用“大喇叭響起來”按時播放相關政策方針和法律法規，營造家喻戶曉，人人皆知的良好氛圍，提高了民眾的積極性。
掌控關鍵點，確保質量。一是抓好 “十星級文明戶”創評活動。嚴格按照評議程式，聽取民心，順應民意，評選出民眾公認的典型、示範代表，構建民主、和諧評議氛圍;二是抓好村級換屆工作。嚴格選舉程式，堅持公平公正不動搖、履行程式不走樣、遵循步驟不減少、執行法規不變通，充分保障民主權利，引導黨員和民眾有序政治參與，尊重民眾意願，尊重選舉結果，提高村支兩委的執行力和決策力。三是抓好督查督辦工作。因村制宜，切實制定相應工作監督制度，確保農村房屋改造、異地扶貧搬遷等重大項目過程順利完成，及時解決不利全鎮經濟社會發展的傾向性、苗頭性問題，及時發現、妥善解決，保證各項工作有序進行，為全鎮脫貧攻堅、同步小康提供強有力的組織保證。
教育工作簡報 篇20
4月12日，匯川區委常委、區委宣傳部部長趙薇到匯川區第六國小、第十二國小和第十七國小，就學校義務教育基本均衡發展工作開展情況進行調研。
調研中趙薇實地查看了學校教室、食堂、運動場等使用情況，並重點就學校環境衛生、依法治校、安全管理、宣傳工作以及義務教育均衡發展指標達標情況進行詳細了解。
趙薇要求：要充分認識做好義務教育均衡發展工作的重要意義，進一步統一思想，明確分工責任，全力抓好義務教育均衡發展工作，確保高標準、高質量通過國家評估認定。要積極幫助學校解決發展中存在的問題和困難，嚴格依據義務標準化學校建設標準，配齊配足教學設施設備，最佳化完善教師調配機制，合力推進義務教育均衡發展。
區住建局、規劃分局相關負責人隨同調研。
教育工作簡報 篇21
為進一步加強幼兒冬季安全出行知識教育，不斷提高幼兒家長遵守交通法規的意識，確保幼兒冬季上下學期間交通安全，11月1日下午，平魯交警深入轄區惠智幼稚園，組織開展了“小手拉大手，安全伴我行”主題宣傳教育活動。
活動期間，宣傳民警緊緊抓住幼兒的身心特點，通過交通安全宣傳掛圖、交通信號標誌等宣傳素材，從樹立文明交通意識、培育安全出行常識和安全乘車等方面，用淺顯易懂的語言和風趣幽默的遊戲，培養孩子在日常出行中不亂穿馬路、不在馬路上追逐打鬧、上下車不爭不搶等交通安全意識。民警還和小朋友進行了關於安全行車和乘車知識的互動問答，小朋友們還跟民警學會了兒歌“紅燈停、綠燈行，遇到黃燈等一等”。
本次活動給幼稚園教育方式注入新生機與活力。活動不僅讓孩子們認識了各種各樣的交通標誌，了解了基本的交通規則，提高了自我保護意識，也充實了幼稚園安全教育內容，幫助師生更全面深入的理解交通法規和遵章守紀，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
教育工作簡報 篇22
近期氣溫驟降，為進一步提高師生和家長的冬季安全交通意識，有效預防各類交通安全事故的發生，肥城桃園鎮曬書城國小多舉措強化冬季交通安全教育。
成立以校長為組長的交通安全領導小組，加強學校安全工作常規管理，明確分工，落實責任，做到安全工作時時有人抓，事事有人管，增強大家的責任感，切實避免各類安全事故的發生。充分利用校園廣播、主題班會、交通安全黑板報、手抄報評比等多種形式對學生進行交通安全教育，提高學生的交通安全意識和能力。以《冬季交通安全告家長書》的形式對家長進行交通法規宣傳，提升家長的安全意識。學校還與家長簽訂《接送學生上下學交通安全責任書》，提高監護人的安全意識和責任意識。學校對接送學生的車輛重新進行詳細統計，認真核對，登記在案，特別是三輪車接送情況。召開家長會，要求他們嚴格遵守交通安全的各項要求，重點做到“五不”：即不酒後開車;不疲勞駕駛;不接送別人的孩子;不超速超載;不在大霧、雪天路滑時出車。
學校通過開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動，廣大師生和家長的交通安全意識和交通安全自我保護能力得到了進一步加強，有效預防道路交通事故的發生，取得了良好的效果。
教育工作簡報 篇23
為進一步加強轄區道路交通安全管理工作，切實提高廣大民眾交通安全意識、法制意識和文明意識，最大限度地預防和減少道路交通事故，11月15日，五原交警大隊結合轄區實際，針對轄區商業路段交通擁堵的現象，組織民警深入沿街店鋪開展交通安全安全知識宣傳活動。
當天上午，宣傳民警手拿交通安全知識、規範停車、《致市民朋友的一封信》等宣傳資料走進隆興昌大街沿街店鋪，每到一處，宣傳民警都熱情地向店鋪內的商戶分發交通安全常識宣傳單講解交通安全知識，增強業主交通安全意識。民警們深入淺出的進行宣傳教育，通過講解轄區新近發生的交通事故案例，讓市民深刻體悟“關愛生命、平安出行”的重要性，增強市民交通安全意識。
教育工作簡報 篇24
一是強化組織領導，落實工作責任。州公安局交警支隊制定下發《關於衝刺年底收官預防重特大道路交通事故全力奮戰60天的通知》，統一思想認識，確定工作重點，落實工作責任，加強道路交通安全管理，全面遏制重特大道路交通事故的發生。
二是強化源頭管理，落實監管責任。加強源頭管控，對存在交通隱患的路段及時向有關部門匯報，要求進行整改，並加大對全州公路客運車輛進行集中排查。對危化品運輸車輛、微型客車、麵包車進行集中排查，審查駕駛員資格，對車主和駕駛人進行交通安全教育。
三是加大隱患排查，強化事故預防。對近期以來的道路交通安全形勢進行深入分析研判，找準突出問題和薄弱環節，明確事故預防的重點區域、重點路段、重點單位和重點行為。對交通設施的設定、交通標識的設立進行徹底普查，嚴格對汶馬高速施工路段、農村公路的隱患點段進行排查，及時與有關部門協調消除安全隱患。
四是強化路面管控，消除違法行為。針對近期實際情況，科學調整警力部署，強化路面巡邏管控和重點車輛、重點駕駛人管理。加強對鄉村道路上各種低速載貨汽車、三輪汽車交通違法行為的管控力度。嚴厲查處機動車超員、超載、超速行駛、疲勞駕駛、酒後駕駛等嚴重交通違法行為，形成嚴打嚴治的高壓態勢。
五是加大法規宣傳，營造良好氛圍。將交通安全宣傳作為預防事故的重要手段，組織宣傳民警進學校、企業、鄉村、社區，通過形式多樣的宣傳方式，增強廣大交通參與者的交通安全意識，使預防重特大交通事故形成全社會共同關注的焦點和共識。
教育工作簡報 篇25
7月7日，織金縣委常委、宣傳部長安太敏到牛場鎮大沖、半處和岩寨等三個村調研農村思想政治教育工作。
調研過程中，安太敏走訪了大沖、半處、岩寨村李安全、李德清等農戶家，詳細了解廣大民眾參與開展農村思想政治教育和農村環境綜合整治工作的情況。在與李安全等村民的交流談話中，安太敏了解到，三個村經濟條件較落後，生活水平相對較低，環境整治和思想建設還有待提高。安太敏鼓勵農戶要充分利用好“特惠貸”這個項目，把錢用在刀刃上，結合自身實際，搞好種養殖，爭取早日脫貧;要注重家風建設，“家和萬事興”，打掃好屋內屋外衛生，建設美麗新農村。
在半處村村委會辦公室，安太敏、牛場鎮黨委書記付正祥、鎮長周敏、宣傳委員顧懷江及駐村幹部、包村幹部、村支兩委以及農民黨員就如何開展農村思想政治教育工作進行座談。安太敏指出，加強農村思想政治教育工作，要充分發揮同步小康駐村工作組的作用，要在幫助抓好思想信念、民主法治、傳統美德、科學文化、政策感恩、文明習慣、團結和諧、是非觀念、家訓家風等九個方面的教育內容上多下功夫。她再三叮囑駐村幹部要多與農戶溝通，宣傳好政策、開展好工作，切實將農村思想政治教育轉化為全面實現小康的“助推器”，帶領農村民眾脫貧致富，共奔小康!
安太敏強調，農村思想政治教育是農村開展各項工作的重要保障，是促進農村經濟社會發展跨越發展的有力措施，不能流於形式。基層組織要廣泛宣傳、有效開展，確保教育有實效，出成果。
教育工作簡報 篇26
在推進農村思想政治教育工作中，黔西縣蓮城街道結合實際，精心組織，科學謀劃，多途徑、多形式推進農村思想政治教育宣傳工作。
黨員幹部動起來。以“美麗鄉村· 四在農家”建設為載體，動員街道、社區幹部以精準扶貧走訪為契機，採取召開小組會、院壩會等形式，進村入戶開展黨的惠民政策、農村科普、種植養殖技術、民主法治等宣傳，全面開展農村思想政治教育宣傳工作。
“大喇叭”響起來。投入資金購置設備，讓9個社區都有廣播器材，通過定期不間斷地播放遵紀守法、誠信做人、禮義廉恥的道德教育故事及先進感人事跡，並將如何維護鄰里關係、如何盡孝為善、如何誠信守法等通過“大喇叭”傳進民眾腦里，潛移默化的將農村思想政治教育工作置入民眾內心。
“LED”亮起來。利用社區和各類商鋪的“LED”顯示屏，採用簡潔大方、視覺衝擊力強紅底黃字，將農村思想政治教育的重點及法治宣傳教育內容進行滾動播放，宣傳內容涵蓋法律條例、法律常識、典型案例、法治文化、法制標語等，這種具有“喜聞樂見、通俗易懂”的宣傳，有效提升了民眾參與思想政治教育和法治建設的熱情。
“大爺大媽”跳起來。按照建強以黨組織為核心的一級基層組織、發揮自我管理和會商管理的作用和突出完善服務、促進發展、構建和諧為重點的“社區123”工作思路，組織社區組建文藝宣傳隊，通過讓熱愛文藝活動的民眾和退休“大媽大爺”們通過編排文藝節目，把農村思想政治教育的體裁融入文藝活動中，帶動更多民眾參與到農村思想政治教育工作來，極大豐富了人民民眾的精神生活。
教育工作簡報 篇27
在開展農村思想政治教育工作中哲莊鄉“三個結合”大力宣傳黨的富民政策、法律法規、傳統美德和社會公德及艱苦創業精神，提升基層幹部民眾的思想道德水平、科學文化素質、文明禮儀修養和精神文明素養，培育文明鄉風，營造良好的農村經濟社會跨越發展的思想輿論環境。
農村思想政治教育與村級組織建設相結合。圍繞構建“一核多元”基層組織服務體系，不斷壯大村級集體經濟和加強村級後備幹部培養，努力增強村級組織的凝聚力和戰鬥力。農村思想政治教育與扶貧工作相結合。在深入一線廣泛調研的基礎上，幫助貧困村制定脫貧致富計畫，理清發展思路，著力農業實用技術推廣和運用，加快開發當地優勢資源，發展貧困山區特色經濟，培植山區經濟成長點。農村思想政治教育與農村精神文明建設相結合。緊緊圍繞發揚畢節試驗區精神、文朝榮精神，積極開展農民喜聞樂見的文明創建活動，提振精氣神，堅定決戰決勝信念，形成良好社會風尚，構築實驗區精神高地，樹立實驗區嶄新形象。