法制教育進校園活動簡報範文 篇1
為了切實加強學校法制宣傳教育，推進依法治校的進程，推動中小學生法制教育工作的深入開展，增強中小學生法制觀念，促進學生得健康發展。20xx年9月13日下午，火廟中學舉行法制教育講座。包集派出所副所長（火廟中學法制副校長）常禮結合青少年學生可能出現的隨意曠課、夜不歸宿、隨身攜帶管制刀具、以大欺小、強行向他人索要財物、小偷小摸、打架鬥毆、出入不健康的娛樂場所等不良行為，列舉具體案例，深入淺出地講述了預防青少年犯罪、遠離社會不良因素危害的方法，為全體師生上了一堂具體、生動的法制課。
此次法制講座，把預防青少年違法犯罪教育工作做到了基層、做到了實處，使廣大師生提高了法律意識，增強了法制觀念。
法制教育進校園活動簡報範文 篇2
為深化普法工作，進一步增強全園教職工及幼兒的法治觀念，樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的園區環境。根據上級精神，結合本園實際，自治區政府機關幼稚園於每周政治、業務學習時間定期組織教職工及幼兒開展形式多樣的法律法規培訓活動，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
在教職工培訓方面，通過對《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20__—20__年）》《中華人民共和國未成年人保護法》《寧夏回族自治區幼稚園教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》等法律法規的培訓，讓全體教職工學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質。不斷加強思想建設，使幼稚園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構築“幼稚園、家庭、社會”一體化的法治教育格局。
在幼兒培養方面，為增強幼兒安全防護意識和自我保護能力，特邀請社區民警、“女童保護”基金講師及本園教師對幼兒進行防恐、防暴、防拐騙等自我保護意識培訓，利用展示、情景模擬等直觀形式進行法制宣傳教育活動。在加強幼兒法制啟蒙宣傳教育的.同時讓幼兒知道不能隨意觸碰或讓別人觸碰自己的身體，知道不能亂吃陌生人給的東西，更不能跟隨陌生人走，也激發了教師和幼兒學法、懂法、守法的熱情。為幼兒能夠快樂生活，健康、成長奠定了堅定的法制基礎。
在法制建設方面，幼稚園堅持與落實黨風廉政責任制相結合；與完成幼稚園管理目標相結合；與執行規章制度相結合；與深化幼稚園內部管理機制推進幼稚園民主管理相結合，切實努力做到“依法治園四個結合”。我園會不斷總結經驗，進一步領會上級檔案精神，把依法治園工作扎紮實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開，並做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規範性。
法制教育進校園活動簡報範文 篇3
為深化普法工作，進一步增強全園教職工及幼兒的法治觀念，樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的園區環境。根據上級精神，結合本園實際，自治區政府機關幼稚園於每周政治、業務學習時間定期組織教職工及幼兒開展形式多樣的法律法規培訓活動，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
在教職工培訓方面，通過對《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20__-20__年)》《中華人民共和國未成年人保護法》《寧夏回族自治區幼稚園教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》《新時代幼稚園教師職業行為十項準則》等法律法規的培訓，讓全體教職工學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質。不斷加強思想建設，使幼稚園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構築“幼稚園、家庭、社會”一體化的法治教育格局。
在幼兒培養方面，為增強幼兒安全防護意識和自我保護能力，特邀請社區民警、“女童保護”基金講師及本園教師對幼兒進行防恐、防暴、防拐騙等自我保護意識培訓，利用圖片展示、情景模擬等直觀形式進行法制宣傳教育活動。在加強幼兒法制啟蒙宣傳教育的同時讓幼兒知道不能隨意觸碰或讓別人觸碰自己的身體，知道不能亂吃陌生人給的東西，更不能跟隨陌生人走，也激發了教師和幼兒學法、懂法、守法的熱情。為幼兒能夠快樂生活，健康、成長奠定了堅定的法制基礎。
在法制建設方面，幼稚園堅持與落實黨風廉政責任制相結合；與完成幼稚園管理目標相結合；與執行規章制度相結合；與深化幼稚園內部管理機制推進幼稚園民主管理相結合，切實努力做到“依法治園四個結合”。我園會不斷總結經驗，進一步領會上級檔案精神，把依法治園工作扎紮實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開，並做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規範性。
法制教育進校園活動簡報範文 篇4
為進一步增強學生的法治意識和自我保護能力，做到知法、懂法、守法、用法，10月14日上午，蓉園國小開展“法治教育進校園”宣傳教育講座。芙蓉公安分局反詐中心祖嘉文警官為全校師生帶來了一堂生動的法治教育課。
講座中，祖嘉文警官從法律基本常識入手，結契約學們的年齡特點，向在場師生宣傳了反電詐、騎車必戴帽、預防校園欺凌等安全知識。特別是最近發生在學生之間或惡意通過肢體、語言及網路等手段，實施欺負，侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，祖嘉文警官通過身邊發生的真實案例以案釋法、以案普法，用生動化、形象化、具體化的語言闡釋抽象的法律條文，為學生們帶來了一堂生動有趣的法律宣講課。隨後學生在預防校園欺凌承諾書上紛紛簽字，倡議拒絕欺凌。
通過本次法治宣傳講座，以學生看得懂、聽得懂、記得住的表現形式來傳達最新的法治信息，向同學們進行法治教育和校園安全宣傳，使學生明確了學法懂法、知法守法、自我保護的重要性，為進一步增強學生的法制觀念和法律意識，構建社會主義和諧社會奠定了堅實的基礎。
法制教育進校園活動簡報範文 篇5
20xx年8月29日下午3:00，勐臘縣勐滿鎮邊境派出所工作人員到勐滿中心國小開展“法制教育進校園”活動，學校既面向全體學生進行了集中法律教育，特彆強調網路詐欺，為同學們例舉生活中的很多詐欺的案例，提高同學們的防範意識，法制教育宣傳工作，讓同學生們學法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強，這次活動達到了預期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚憲法精神，學憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環境下成長，做一名學法、懂法、知法、守法的小公民。
通過本次活動，學生強烈意識到網路詐欺會嚴重影響人民民眾合法權益、破壞社會和諧穩定的社會公害，必須嚴重剷除。學生對網路詐欺意識增強，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。
今後，學校將繼續加強對學生進行法律教育，使法律教育經常化、規範化、行為化，力爭把每個學生都培養成遵紀守法的好公民。
法制教育進校園活動簡報範文 篇6
為了進一步增強全鎮師生的法律意識和法治觀念，推進學校普法教育工作的開展，嚴防各類涉校涉生安全事故的發生。20__年3月5—25日，九市鎮司法所陶冠輝所長和駐村律師分別到我鎮完全國小、各個教學點開展司法進校園的法制教育活動。
會上，主講人向我們小學生詳細講解了如何安全用電的知識、特殊天氣不要在電線桿底下避雨、發生安全事故如何處理及報警等，學生上放學安全，未滿十二周歲禁止騎腳踏車等，以及現今社會十種黑惡勢力是怎樣破壞整個社會的穩定秩序和安定環境，意識到現階段政府部門對打擊黑惡勢力的力度和信心。
此次普法進校園宣傳活動，使全校師生受益匪淺。同學們不僅增長了法治知識，增強了法治觀念，更對青少年身心健康成長起到了積極的引導、教育和警示作用。
法制教育進校園活動簡報範文 篇7
為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，創建平安和諧校園。20__年5月26日，大關山學校開展了法制進課堂”宣傳活動。
在法制課上，河邊派出所民警宋澤民分別從消防安全、交通安全、禁毒知識等對學生進行教育。講解了毒品給社會帶來的危害，應如何抵製毒品遠離毒品；講解了上下學途中要注意的交通安全常識。向同學們詳細介紹了撥打110的適用情況，以及撥打電話時需要說明的信息，同時對在校學生容易遇到的校園欺凌、電信詐欺等熱點問題進行了普法宣傳，採取以案析法、以案學法等淺顯易懂的方式，深入淺出地講解法律知識及青少年預防違法犯罪的對策。引導學生應對生活中的突發事情，如何正確正當防衛，如何運用法律知識保護自己。
通過此次活動，提高了同學們的法制觀念，促進了同學們身心健康成長。進一步推動了安全、和諧、文明的校園環境的構建。
法制教育進校園活動簡報範文 篇8
6月15日-17日，隆回縣司法局七江司法所3名工作人員走進校園，以法治副校長的身份給學生們帶去一堂堂精彩而又深刻的法治宣傳課，提高青少年自我保護能力，呵護未成年健康成長。
課堂上，法制副校長們通過與案例相結合的方式，為學生詳細講解了《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的制定和修訂歷程、重要意義和主要內容，讓學生充分了解與自身息息相關的法律知識，融入禁毒、防溺水、校園安全、交通安全、人身安全等方面知識，讓學生樹立法治意識，從國小法、知法、懂法、守法，運用法律武器保護自己。課程內容豐富詳實、條理清晰，同學們參與熱情高昂。
近年來，隆回縣司法局將加強青少年法治宣傳教育、未成年權益保護法治宣傳列入年度普法工作要點，聯合縣教育局和各鄉鎮（街道）等單位抓實抓細法治副校長聘任工作，常態化開展未成年人法治教育，組織編寫了《隆回縣青少年法治教育讀本》，用發生在校園周邊、學生身邊的鮮活案例，以案釋法、以案普法，引導廣大學生健康成長，提高學生法律意識，增強學生鑑別能力和自我保護能力，以法治護航學生們的健康成長，取得了很好的成效。