培訓簡報參考 篇1
3月24日，20xx年南寧市創新型企業稅收優惠暨財務管理高端培訓班第一期在廣西電大報告廳成功舉辦。
近年來，我市稅務機關大力落實優惠政策，為全市高新技術企業減免企業所得稅1.71億元。落實研究開發費用加計扣除政策，換算減免企業所得稅1600.86萬元。為促進大眾創業、萬眾創新以及“中國智造”稅收優惠政策的貫徹落實，進一步減輕企業負擔、降低企業成本，打造以“稅收促進南寧市創新創業研發”為主題的交流互通平台，市國稅局、市地稅局、市科技局、市發改委、市工信委，攜手四大國際會計師事務所之一的普華永道，以專題培訓講座的形式，為企業把脈導航。本次培訓活動吸引了近兩百家企業參加。
本次培訓以案說法，從企業關心的財務管理、稅收政策等角度進行實戰剖析，就企業發展過程中普遍存在的問題提出行之有效的解決方案。普華永道會計師事務所專家從規範企業內部管理的角度，分享了如何規範研發活動、研發費用、相關文檔等方面的管理，建立符合財稅要求的研發管控體系。
南寧國稅為廣大納稅人講解了創新型企業可疊加使用的稅收優惠政策。南寧地稅則與廣大納稅人分享了股權激勵相關個人所得稅優惠政策。這是南寧國地稅聯合，首次嘗試與四大國際會計師事務所合作，從實務角度給納稅人進行培訓，解決企業面臨的難題並給出相關建議。
培訓簡報參考 篇2
“劉科長，我們企業是生物製藥行業，我們在研發過程中聘請了師大生命科學院的教授參與研發，請問這部分的費用可以列入研究開發人員費用支出不?”長沙某生物製藥公司的主管會計小吳在主持人宣布培訓進入提問互動環節的話音未落，就迫不及待地提出了自己的疑問。
“可以的，根據新政策規定，外聘人員支出的費用可列入人工費用，可合計到研發費總額進行加計扣除，但要與本企業簽訂勞務用工協定(契約)才行。”劉科長的回答令小吳滿意地點點頭。
4月5日至6日，湖南長沙嶽麓區國稅局、嶽麓區地稅局聯合主辦20xx年企業所得稅彙算清繳業務培訓。培訓由國地稅政策法規部門的資深業務骨幹擔綱，培訓對象分3個類別，4月5日的培訓對象針對20xx年以前成立的沒有研發費用的企業進行彙算清繳業務培訓，培訓內容包括費用扣除、銷售收入如何確定及小微企業稅收優惠政策等;6日上午主要針對20xx年新辦企業進行培訓，內容為企業所得稅申報流程、《申報表》的填寫及相關係統操作;6日下午，參加培訓人員為有研究開發費用加計扣除企業，研發費用加計扣除也是今年企業所得稅彙算清繳的工作重點，培訓重點涵蓋研發活動及研發費用歸依範圍、特別事項的處理、會計核算與管理、不適用稅前加計扣除政策的行業、管理事項及征管要求等5個方面。
此次培訓系全國第26個稅收宣傳月工作重要組成部分。培訓內容經前期調研，是相關企業最迫切需要了解掌握稅收業務知識，授課人員精心準備，廣泛收集最新稅收政策，採用PPT教學模式，淺顯易懂，授課現場座無虛席，氣氛十分活躍，真正解決了納稅人的所需所盼。
培訓簡報參考 篇3
為進一步增強在校學生交通安全意識，提高其交通安全知識水平，切實預防和減少涉及學生的道路交通事故，4月1日，音德爾第三國小按照教育局統籌安排，聯合扎賚特旗交管大隊宣講中隊開展了“交通安全進校園”主題宣傳活動。
交管大隊的民警同志主要從步行安全、騎車安全和乘車安全三個方面給同學們講解了交通安全常識，列舉了中小學生在日常行走、搭乘車輛以及騎腳踏車等方面存在的`多種常見交通違法陋習，為孩子們講解了交通信號燈的識別，騎車、乘車的基本常識等。宣傳教育學生不在公路上玩耍、嬉鬧、逗留；不亂穿馬路，做到“紅燈停，綠燈行”、“一停二看三通過”；不乘坐無牌無證及農用車、拖拉機、機車等非運營車輛，保護好自身安全；遵守交通秩序，爭當“小交警”。
為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，交管大隊的民警同志還組織學生觀看了交通安全警示宣傳片，並分發了交通安全知識宣傳資料，同時引導同學們把學到的交通安全常識帶回家和家人分享。
通過此次“交通安全進校園”宣傳活動，學生們了解了更多的交通安全常識，提高了遵守交規意識，為安全文明出行奠定了堅實的基礎，達到了安全教育的目的。
消防疏散演練
為切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵禦火災的.防範能力，做到火災險情發生時臨危不亂、有序疏散，並且提高師生遇到突發事件時的應變能力和自救自護能力，4月1日上午，音德爾第三國小開展了消防疏散應急演練活動。
9點30分，當預警信號發出時，各班主任、跟班教師、各樓層負責人各負其職，立即組織學生撤離到操場安全地帶。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著口鼻、貓著腰按指定路線“逃生”，整個過程做到了快速、安全、有序。
政教處主任張殿軍對本次消防疏散應急演練活動做了總結，並現場講解了在發生火災時應如何疏散逃生及注意事項，使全體師生真正掌握了消防安全知識，進一步提高了自防自救能力。
災難無情，生命無價，我們應提高安全防範意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，並以此次“交通安全進校園”和“消防疏散演練”為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建平安校園而不懈努力！
培訓簡報參考 篇4
轉眼間我們幼稚園開展米羅美術課程一個學期了，所有的培訓、教學、成果都歷歷在目。通過一個學期的培訓學習和教研，我們的美術教學也在不斷的成熟中。
記得今年夏天外出學習，我第一次接觸到米羅可兒，當時是聽的一節拓印想像的課，從開始對這節課的迷茫，到後來的不信任，到最後的驚訝、讚嘆，使我深深的喜歡上了米羅可兒。
繪畫是一種兒童十分喜愛的活動，能充分發揮兒童的想像力和創造力，使兒童快樂。而米羅可兒美術的智慧美術課程體系是以借形想像為核心，以相關、相似、相對想像為基礎的系列兒童創意想像美術活動體系。所謂借形想像，是將人類最普通、最原始的想像，運用到兒童教育中來的一種形式。本著這種理念，我開始了本學期的美術教學。
我印象比較深刻的一節課是小班的《高高興興上幼稚園》，在排出課程表知道那周要上這節課的時候，我就開始精心的準備。先是我在同事那借了幾面小鏡子，然後準備所需要的各種材料。終於開始上課了，我先和小朋友們做了個臉部表情的遊戲，然後每一組發了兩面小鏡子，讓小朋友們觀察自己豐富的表情，此時孩子已經非常感興趣了，我趕緊進入正題，問問小朋友上幼稚園快不快樂，是不是像鏡子裡的自己一樣笑得那么開心，為什麼喜歡上幼稚園呢……開始畫了，怎樣擺脫孩子畫的像小拳頭一樣小呢？嗯，這個早就想好了。我告訴小朋友們把你們的小手打開放在畫紙上，畫的時候一定要畫出的比自己的小手還要大。還要看著鏡子裡的自己，看一眼畫一筆，一定要畫出自己的特徵。這時孩子就開始認真的畫了，我對個別不敢畫的孩子進行著重引導，並來回的觀察孩子畫的情況，當我看到文文畫的畫時我開心極了，她把自己獨特的小眼鏡也畫上了，還有她那兩個可愛的麻花辮。她很認真的看著鏡子裡的自己，看一眼，畫一筆。當她覺得很滿意的時候，我及時的表揚她，然後告訴她如果再加一些什麼會更漂亮。
還有很多很精美的畫，畫出了孩子們的童真和快樂，看著這些成果，我也是萬分感激米羅可兒美術教學帶給老師和孩子們的快樂。新的一年我們也會再接再厲，在美術教學上更進一步！
培訓簡報參考 篇5
為進一步加強學校食堂安全管理，有效預防和控制食物中毒等突發事件發生，保障師生飲食安全，6月22日，南溪區大坪幼稚園組織開展了食堂管理及食品安全知識六月培訓會。
會上，食堂專管員黃小利組織學習了《宜賓市學校食堂從業人員和管理人員職責》《食品安全法》等檔案，從食堂工作人員個人衛生、原料採購、索證索票、完善出入庫台賬、規範存放、食品加工、配送分餐、食品留樣、清潔消毒等方面作要求。
此次培訓使幼稚園食堂管理及從業人員進一步掌握食品安全知識，進一步規範管理整個加工操作過程，提高了安全管理和業務能力。
培訓簡報參考 篇6
為進一步提高學生的心理健康教育水平，促進心理教師專業成長，近日，榮成市石島實驗中學聯盟組織了心理學科教研活動。
課堂展示中，由聯盟優秀的心理教師展示了兩節精心打磨的優秀心理課例，為參加培訓的心理教師提供了直接的借鑑，構建了心理健康課的規範體系，幫助他們更好地在今後的心理健康課實施有效的課堂教學。
評課環節中，市教研室領導指出心理健康一定要堅持以生為本，情景設定要貼合學生的生活，順適青少年的心理實際，不能閉門造車，用成年人的思維去設計學生。
培訓簡報參考 篇7
為加強職工道路交通安全宣傳教育，提高安全出行意識和自我保護意識。4月15日下午，鎮工委會組織廣大職工在小欖鎮埒西一社區三樓會議室開展《道路交通安全法》解讀培訓。培訓由中山開放大學社區教育智庫導師、中國政法大學法學博士陳思主講，共吸引280名職工報名參加培訓。
本次培訓主要向職工民眾傳播交通安全知識，提醒大家要自覺遵守交通規則，開車系安全帶、不闖紅燈、不搶道、不超速，嚴格遵守“喝酒不開車、開車不喝酒”的原則。期間，授課老師通過以案說法的方式，系統科學地分析了隨意打開車門、醉酒駕駛、斑馬線不禮讓行人、超速駕駛、闖紅燈等常見交通違法行為存在的嚴重交通安全隱患，並圍繞《道路交通安全法》對相關交通違法行為的處罰標準進行闡釋。講解生動形象、深入淺出，使與會人員深受啟發和教益。
此次培訓取得了很好的效果，很多參與培訓的職工表示，一定自覺遵守交通規則，養成文明出行的好習慣，嚴格按照有關規定文明行駛，做一名遵紀守法的公民。
培訓簡報參考 篇8
為全面提高教師的信息素養，提升教師信息技術套用能力，xx區路幼稚園參加了第二批信息技術套用能力提升工程2.0培訓，並於4月26日參加了“xx省學科骨幹教師信息化教學創新能力提升培訓項目直播啟動會”。
本次會議由中國研修網的何艷華老師主持，會議過程主要圍繞“目標任務、工作流程、考核評價、服務保障”四個環節來開展，會議開始中國研修網副主編陳昌發老師向大家宣讀了項目背景，帶領大家進一步了解信息技術套用能力提升工程2.0的內涵。同時就“三提升兩推進一形成”的項目目標、以學校為單位組織的，線上＋線下相結合的50學分的混合式研修的培訓形式、整校推進的實施步驟、研修任務、評價說明、作業提交等問題一一進行解讀。
本次線上啟動大會，拉開了幼“教師信息技術能力提升工程2.0”的培訓序幕，後續全體教師將依照培訓方案，全面提升教師的信息素養和套用能力，結合自身掌握的信息技術手段，將信息技術融入課堂教學中。
培訓簡報參考 篇9
秋送爽，丹桂飄香。為進一步加強臨床愛滋病專業醫務人員的學術交流，提升湖南省西部地區愛滋病診治水平，規範愛滋病抗病毒治療管理，傳達愛滋病機會性感染診療技術的新規範與新理念，達到全省同質化的要求。10月26日，由湖南省愛滋病診療質量控制中心主辦，湘西州人民醫院承辦的20__年愛滋病診治技術個案管理培訓暨湖南省區域學術交流會議第三期（大湘西片區巡講）在吉首市隆重召開。
本次會議集中了湘西自治州、常德、益陽、懷化、張家界及周邊地區的160多名愛滋病防控診療第一線的專家與院內院外的學員。長沙市第一醫院愛滋病科主任兼湖南省愛滋病診療質控中心副主任xx教授，與州醫院感染科主任徐小平教授聯合進行課堂主持，大家齊聚一堂，開展了高水平的專家學術講座和精彩的疑難病例分享討論。本次會議內容豐富，非常接地氣，臨床指導意義及啟發性大，受到參會的愛滋病專職醫務人員與相關專業的學員們的高度好評。
參會的大湘西片區專職醫護人員與學員們表示，將不忘初心，牢記使命，在各自的防治崗位上盡己所能，積極學習抗艾的新規範與新理念，學以致用，為了達到防艾治艾的規範化，為促進大湘西片區愛滋病的診治水平的不斷提升而不懈努力。
培訓簡報參考 篇10
為進一步做好愛滋病個案及治療隨訪管理工作，提高工作人員業務水平和實操能力，確保規範高效完成愛滋病防治管理年度目標工作任務，強化先進示範帶動效應。11月2日，縣衛健局在琅琊鎮衛生院舉辦了渠縣20__年愛滋病個案及治療隨訪管理技能培訓會，愛滋病“三線”管理辦公室和部分鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）艾防專（兼）職人員共50餘人參會，縣衛健局黨委副書記、副局長李健、縣疾控中心書記何博等領導出席會議。
會上，琅琊鎮衛生院書記代波介紹了當地愛滋病疫情概況、先進做法和寶貴經驗。黨委副書記、副局長李健對省、市、縣愛滋病防控策略及關懷政策作了深刻講述，將我縣愛滋病疫情嚴峻形勢與全市各縣市區作了縱橫比較，分析總結，並從能力素養、篩查追蹤、治療管理、隨訪管理、個案管理等方面分析，指出了我縣艾防工作的短板與不足，並提出工作要求：
一、加強領導，主動匯報。
各鄉鎮衛生院強化愛滋病防治工作領導，及時將愛滋病工作開展情況和現存問題主動積極向鄉鎮黨委政府匯報，在當地黨委政府的領導下積極做好愛滋病防治工作；
二、履行職責，務實工作。
愛滋病防治工作人員要轉變工作作風，加強自身學習，熟悉業務，做好艾防工作；
三、嚴格獎懲，通報排名。
年底將至，目標任務應基本完成，為衝刺100天，決勝四季度，縣衛健局每月將對艾防工作進行逆排名，對工作開展不力的相關院長或工作人員將追責問責。
同時，艾防工作專家進行了愛滋病防治知識培訓，培訓的主要內容：愛滋病毒感染者篩查發現與溝通技巧、愛滋病毒感染者個案隨訪管理、愛滋病毒感染者治療、隨訪管理、愛滋病毒感染者資料收集與檔案管理、案例分析及工作討論等知識。
會後，與會人員參觀了琅琊鎮片區醫院公衛科，了解了相關工作制度和工作流程、檔案資料收集歸檔、治療藥品擺放儲存、隨訪管理資料收集歸檔等工作開展情況。
通過本次培訓及參觀學習活動提升了我縣愛滋病防治工作人員業務技能和工作水平，達到了較好培訓效果，為做好我縣愛滋病防治工作奠定了良好基礎。
培訓簡報參考 篇11
20xx年8月9日，小太陽幼稚園老師參加了世界銀行貸款雲南省學前教育發展實驗示範項目幼兒教師在職培訓。
開班儀式上，區教體局相關負責人對參訓學員提出具體要求，要求各位學員要珍惜此次來之不易的培訓機會，緊緊圍繞學前教育發展目標，進一步提高認識，自覺增強學習的主動性和積極性，帶著問題學、帶著思路學、帶著重點學，認真汲取這次培訓的“知識營養”，努力提高自身綜合素質，力爭在思路上突破，在技能上創新，心繫教育事業，以小我實現大我；要嚴格遵守培訓紀律，服從統一時間安排，集中精力，專心學習，確保培訓圓滿順利完成；參訓教師要以此次培訓為契機，以立德樹人為根本，堅定理想信念，把學到的知識和技能靈活的運用到自己的工作中，同時發揮“傳幫帶”標桿作用，在學思踐悟中不忘教育初心，在知行合一中牢記育人使命，努力推動霑益學前教育再上新台階。
本次培訓，專家團隊結合霑益學前教育實際，本著“強弱項，補短板”的原則，分別從《幼稚園優秀自製玩教具活動設計與指導》、《指南背景下幼稚園創造性音樂（音樂遊戲）的指導實踐》、《幼稚園一日活動組織觀摩學習》等專題展開詳細的講授。同時將結合專題理論學習，組織參訓學員到珠江源幼稚園、霑益區第二幼稚園兩所具有代表性的幼稚園進行參觀學習。
昆明教育專家廖芳芳老師就“幼稚園優秀自製玩教具活動設計與指導”為主題跟大家進行了幼稚園區域活動的分享交流，更好地促進幼兒身心全面和諧的.發展。
廖芳芳老師以“指南背景下幼稚園創造性音樂活動（音樂遊戲）”為主旨跟大家進行了音樂活動中的指導實踐，廖芳芳老師指出了音樂對於幼兒的創造性的重要性，創新是民族之魂。作為幼稚園教師，我們也深知創新精神是未來人才最重要的素質之一，而這種素質必須從小培養。
通過三天的培訓，老師們收穫了快樂，收穫了知識，收穫了希望。培訓結束了，新的工作開始了，作為一名教師，此次培訓中老師們都深刻認識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結構，從實踐中學習，在反思中進步，提高專業化水平才是我們成長的途徑和最大的收穫，才能讓幼兒更健全的成長。
培訓簡報參考 篇12
在社會一步步向前發展的今天，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。你還在找尋優秀經典的簡報嗎？以下是小編收集整理的責任督學督導檢查簡報範文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
11月21日，婁星區教育局檢查組先後來到常青藤幼稚園、金益紫檀幼稚園和金和幼稚園檢查疫情防控工作落實情況。
檢查組每到一處，入園前都先掃碼出示健康碼和行程卡，再測溫、登記，進入幼稚園。常青藤幼稚園正在進行核酸檢測採樣，但沒有嚴格按照“一米線”排隊採樣。檢查組仔細詢問了每天晨午檢、通風消毒情況，並查看記錄。隨後來到廚房，查看了廚房工作人員的核酸檢測記錄，發現有部分工作人員沒有“兩天一檢”。在金益紫檀幼稚園，孩子們正在進行戶外活動。檢查組隨機詢問一個小朋友“每天測溫了沒有？”小朋友回答“每天都測溫了。”隨即，查看了測溫記錄情況。在金和幼稚園，檢查組走進教室，察看班級疫情防控登記情況，該園各項疫情防控工作比較到位。
檢查組指出，幼稚園要嚴格遵守“一掃三查一驗”的工作要求，把好入門關。嚴格落實對“四類人員”（保全、保潔、食堂、校醫）的“兩天一檢”。務必做好每天的晨午檢和通風消毒，確保疫情防控工作落實到位，並強調疫情防控工作不可馬虎懈怠，要更仔細、更嚴格、更精準，對檢查發現的問題要立即整改。
培訓簡報參考 篇13
為進一步提高幹部職工的交通守法意識、安全意識和公德意識，自覺遵守交通法規、模範引導文明出行，10月25日下午，市公交總公司在四樓會議室組織開展了文明交通主題宣傳教育活動。
此次文明交通宣傳教育活動，旨在引導幹部職工在日常出行中，養成良好的文明交通習慣，防微杜漸，不闖紅燈、不超速行駛、不酒後駕車，杜絕一切不文明交通行為。
文明交通關乎著生命安全，維繫著家庭幸福，全體幹部職工通過安全出行宣傳教育時刻敲響警鐘，並承諾把所學到的'常識傳遞給家人、朋友，積極倡導文明交通的良好風尚。
培訓簡報參考 篇14
在20xx年11月2日，今天是德陽市中國小體育骨幹教師能力提升培訓暨教師技能大賽的第二天。昨日，老師們經過長達14小時的學習與比賽，今天早上九點老師們又重新投入新一天的學習與比賽。現在我們先一起來回顧一下昨日老師們“筆頭功夫”的精彩表現。今天特別邀請到四川師範大學體育學院張曉林教授為我們授課。接下來，裴培方青老師和解玉輝老師，分別向我們講述了足球和排球的測評要求及訓練方法。經過中午短暫的休息，各位老師們又投入到足球和排球的比賽中。
經過一天的學習與比賽，晚上老師們也不忘練習團體項目。今日的培訓教師收益頗多，進一步提升了體育教師的專業化水平，希望通過專業的培訓讓德陽的體育教學提升新的台階一路成長一路歌，體育不僅有野蠻體魄的覺悟和行動，更有文明精神的詩意和遠方，致敬可愛的德陽體育人。懷揣著激動的心，我們迎來了學習的第二天，首先是由四川師範大學張曉林教授為我們講解了課程改革指導綱要下的體育教學反思，主要學習了全面把握“教會、勤練、常賽”一體化，注重以學生為主體，教師為主導的作用，促進每一位學生的發展。
然後由裴方青老師為我們講解了足球技能教學與訓練，以及在以後的教學中應做到如何學，如何教做出講解！下午2點40分，由解玉輝老師為我們講解排球項目的比賽，做出器材設定比賽方法和要求。接下來，我們拉開比賽的帷幕，首先來到排球比賽場地，全體裁判長已為我們做好比賽準備，同時我們各代表隊積極備戰，全力以赴，以體育之名義，以排球之名義，把青春的力量釋放在球場，把勝利的笑容綻放在球場，把文明的禮儀定格在球場！
最後，我們進行了足球比賽，在各位領導的關懷和支持下，各裁判長的口令指揮下，我們不斷拼搏，艱苦奮進，一步步走向了勝利！
培訓簡報參考 篇15
為推動愛國衛生專項行動工作，進一步深入開展健康文明生活方式全參與行動，在轄區內推廣健康文明生活方式，打造良好的生活環境，辦事處組織轄區內的9個社區分別開展了多種形式的健康文明生活方式全參與活動。圍繞愛國衛生7個專項行動為主題,以上街宣傳、開展小型知識講座、以及在轄區內打掃衛生、整治環境為形式的工作向居民宣傳“社交距離、勤於洗手、分餐公筷、革除陋習、科學健身、控煙限酒”的健康文明生活方式。促進居民民眾養成良好衛生習慣、提高衛生健康意識。
本周共開展宣傳活動9次，參加工作人員為21人次、懸掛布標9塊、發放宣傳資料560餘份、覆蓋居民民眾600餘人。
通過廣泛宣傳健康生活方式相關知識，提高全民健康意識，普及健康生活方式技能，促進健康生活方式的養成，增強了居民自我保健意識和預防疾病的能力，受到廣大居民的廣泛稱讚，以實際行動推進健康中國建設。
培訓簡報參考 篇16
為進一步普及學生防災減災知識，增強學生防災減災意識，在全國第十四個防災減災日來臨之際，5月7日，博州消防救援支隊走進轄區學校開展防災減災宣傳進校園活動。
活動當天，消防宣傳人員來到博樂市錦繡國小，為全校師生舉辦了校園消防安全知識宣傳講座，課堂上宣傳人員向學生髮放了消防安全教育手冊，講解了火場逃生自救以及火災報警的正確方法等基本的消防安全知識。上午11時30分，伴隨著刺耳的警鈴，該校20__多名學生在老師的引導下，按照疏散逃生要領，彎著腰，掩住口鼻，有序地從教學樓疏散到學校操場，全程用時不到2分鐘，做到了安全、快速、有序撤離。
為使廣大師生進一步掌握滅火器使用方法，消防員為大家講解、演示了乾粉滅火器的操作方法和注意事項。此外，各班級學生還參觀了消防車，聽取消防員對各類消防器材的.介紹。
通過此次活動，使學校師生們對消防安全知識有了更加深入地了解，提高了火災逃生自救的意識和能力，達到了“教育一名學生，影響一個家庭，輻射整個社會”的`教育效果。
博樂市錦繡國小6年級3班的盧一鳴說：“通過這次活動，讓我了解了很多消防知識，提高了我的消防意識，我會將我學到的消防知識傳遞給我身邊的每一個人。”
“接下來，我們將以全國防災減災日為契機，廣泛開展形式多樣的消防宣傳教育活動，動員全社會力量共同做好消防安全工作，為轄區消防安全形勢持續穩定向好發展提供堅實保障。”博州消防救援支隊宣傳員肖姍姍說。
培訓簡報參考 篇17
20xx年6月11日晚7：30晉源區晉祠鎮東莊國小全體數學教師參加了人教雲教研數學教研培訓活動。湖北省教育科學研究院國小數學教研員，湖北省首屆正高級教師，特級教師劉莉與大家“相約雲端”，為老師們帶來的“指向學生數學能力發展的教學研究”知識大餐。
劉老師從教學目標如何體現核心素養、如何培養學生數學素養能力兩大方面進行了詳細舉例講解和分析。我校全體數學教師積極參加學習，認真做好筆記，做好個人反思。
國小階段是學生學習的初級階段，也是最重要的時期。“雙減”政策下，作為教師，如何減輕學生課業負擔，讓學生成為學習的`主人？我們研討、學習，分層設計作業，因材施教，創設生活數學情境，引導學生學會總結反思，加強與學生的交流和討論，在這樣的學習氛圍中，提高學生主動參與學習的興趣。
提高教育教學質量，實現農村國小數學課堂教學效率的提升，東莊國小每位老師心中有愛，著眼於學生，從自身入手，不斷創新教學模式，在實施高效課堂教學過程中實現對學生數學能力的培養的目標。
培訓簡報參考 篇18
為了進一步推進幼稚園自主遊戲的開展，將自主體育遊戲、自主建構遊戲日常化，調動教師創造性地開展幼兒自主遊戲的積極性，全面提高幼稚園自主遊戲的活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，明宇幼稚園開展了“自主遊戲”園本教研活動。
同時，結合深入一日活動大課程教育研究，完善一日活動常規，提高教師一日活動組織能力，增強一日活動中保教人員共同配合，於11月5日開始，在全園啟動為期三個多月的“自主遊戲”半日活動觀摩教研。
本學期研討的內容是自主體育遊戲和自主建構遊戲，觀摩內容主要包括幼兒早餐、餐後遊戲、早操、自主遊戲等各個環節的組織。
11月5日上午和6日上午，教師們分別觀摩了大一班XX老師、XX老師的半日活動。
觀摩活動結束以後，教研組趁熱打鐵，立刻組織全體教師集中點評。先由開課教師以講述遊戲故事的形式分享本班自主遊戲的進程和發展，用PPT的形式呈現開學以來本班自主遊戲的開展情況。
聽完介紹之後，組內教師對開課老師的半日活動組織、自主遊戲的內容選擇、材料投放、教師的觀察與指導、遊戲評價等方面展開充分的討論。大家暢所欲言，從“現亮點、促借鑑”、“找不足、提建議”、“梳經驗、結策略”進行了梳理，在肯定的基礎上更多的是找出不足、提出建議和自己的`思索。
遊戲是孩子的天性，是孩子們快樂生活的源泉。本次“自主遊戲”半日觀摩活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛鍊自己、交流學習的平台，使她們在有效組織半日活動有了更深入的思考，進一步明確了幼兒自主遊戲的精髓，對於自主遊戲的探索，孩子在路上，老師也在路上。
培訓簡報參考 篇19
此次培訓，有效提升了我園保全員的基本技能和應對突發事件的處置能力，增強了校園保全隊伍反恐防暴意識和團隊協作的能力，為“平安校園”創建提供有力保障。
通過此次應急救護知識專題培訓，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓，我們不但學會了如何預防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識，也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中，對孩子們普及。就像邵教官最後告訴我們的“希望這些消防知識我們一輩子也用不上，但是一定要懂。”感謝消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，使我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散的設施設定，消防安全培訓的重要性等等。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識培訓學習，強化了我園全體教職工的安全意識，大大增強了園內教職工的安全意識與自我保護自救技能。
培訓簡報參考 篇20
經過兩個月的新教師培訓，我可以站在講台上去實現自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。但是，我也深刻體會到了作為一名教師的酸甜苦辣，也終於明白新教師培訓的意義所在。
這次組織的新教師培訓，對我們而言真的非常重要，只有我們工作過了才能切身體會其中的理論。培訓的內容有：新時期師德行為規範培訓，教科研、班主任工作、班級管理專題講座等等。
在參加培訓期間，學校領導、骨幹教師以他們豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告，從高中教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、高中課程內容的基本特點、高中教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會，使我對高中教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益很多。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：
一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔
在全校教職工會議上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到教師這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，並且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己紮根於人民教育事業、紮根於我們教師這片充滿希望的熱土。
二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的高中教師。
做為一名新教師，對高中的許多工作規範和制度還是十分陌生的。培訓校領導給我們詳細介紹和講解了相關教學規章制度、常規和教學方法，並結合多年來的許多相關事例作為典型範例。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的高中教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為高中教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德於教學之中。同時，要嚴格教學規範和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。
三、認識到高中教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。
我認識到，高中教師的教學是一個教與學的相互關係，是一個教師和學生共同參與的活動，教學並非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。高中課程內容有著許多的特點，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智慧型性，四是方法性。作為高中的教學過程，也是一門藝術，它不僅需要教師有專業的知識，還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。我體會到要作為真正合格的高中教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收穫豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。
這次培訓安排了很多優秀的課堂觀摩。雖然是不同的專業，但是教學的'方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中有許多需要改進和提高的地方。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過一次次的聽課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。