學校消防應急演練簡報 篇1
為了及時有效預防突發的火災事故，加強對全校師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據《x縣教育系統20xx年應急疏散演練活動工作方案》要求，結合我校的實際情況，於20xx年xx月xx日舉行本次校園緊急疏散演練活動。
下午14時30分，全校師生圍繞“認識火災，學會逃生”這一主題在教室認真學習。老師重點指導學生掌握火災應急避險、逃生、疏散演練時的方法和應該注意的問題。
15時，學校開展了火災應急疏散演練。隨著“嘟、嘟……”的警報聲響徹校園，上課教師立即停止授課，轉而成為教室避災演練負責人，立即告知學生“著火了，不要慌”，並指揮學生緊急避險，用濕毛巾捂住口鼻，有序撤出教室。
隨後，組織學生向操場緊急疏散。同學們按著老師的指揮井然有序地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，並按班級快速站好。隨後班主任快速清點本班學生人數，及時上報給校長。
本次演練取得了成效，達到了預期。演練活動鍛鍊了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
學校消防應急演練簡報 篇2
20xx年xx月是我國第x個全國“119消防宣傳月”，為進一步提高我校全體師生的消防安全意識，普及消防安全常識，提高師生自救、互救能力，xx國小以“關注消防生命至上”為主題開展了“六個一”系列活動。
一、一次“119消防宣傳月”啟動儀式
11月9日上午，xx國小舉行了“119消防安全宣傳月”啟動儀式。在啟動儀式上，首先由齊東青副校長宣讀活動方案，要求全校師生重視消防安全，認真參與系列活動，保障活動效果，營造全校師生及家長共同關注消防安全工作的良好氛圍。然後由少先隊大隊長王澤林同學進行消防知識宣傳，向同學們介紹常用消防知識。
二、一次消防安全主題班會
11月9日，我校利用班隊會對學生進行消防安全教育。通過教師講解、觀看消防安全教育視頻、與學生交流等方式，讓孩子了解火災的主要原因並清楚如何有效預防，如何報警求助，掌握消防設施、滅火器材的使用方法，學會火災疏散自救、互救方法，號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
三、一次消防疏散演練
為進一步提升師生遇到突發火災事故時的應對能力，我校積極邀請淄博市消防支隊戰勤保障大隊暨xx國小消防安全校長到校指導開展了消防疏散演練活動。這次演練共安排演練前培訓、有序撤離、高空救援、演練總結、展示介紹消防裝備五個方面的內容。
11月10日上午9：45分，校園裡消防警報響起，在消防救援人員的指揮下，各班班主任帶領學生按照規定路線，彎著腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿著學校規定撤離路線快速疏散，1700餘名師生僅用時兩分鐘就有序撤離到學校操場的安全地帶。
淄博市消防支隊戰勤保障大隊劉隊長對演練活動進行現場總結點評，隨後，全校師生認真觀摩了消防戰士高空救援、噴水救火演練等項目，並在消防戰士講解下參觀了消防車、認識了消防裝備，開拓了學生的消防視野！
通過這次演練，讓師生更加熟悉了應急疏散道路，有效提高了廣大師生的消防安全意識和消防處置技能，實踐了“關注消防生命至上”的消防安全月的主題，為維護師生的生命安全打下良好基礎。
四、一次消防安全作品展示活動
xx國小充分利用班級安全宣傳陣地，開展了以“關注消防生命至上”為主題的手抄報展示活動。活動中，各班積極尋找素材，精心設計，手抄報內容豐富、設計新穎，有效鞏固了“消防宣傳月”活動效果。
五、一次消防安全大檢查
活動期間，學校安辦、總務共同對學校各科室進行了一次深入細緻的消防安全大檢查，排查到即將到期滅火器30個，並立刻進行了更新。對於破損的消防疏散指示標誌立刻進行了更換。通過以上工作，完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除了學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
六、一期“119消防宣傳月”專題宣傳
“119消防宣傳月”期間，我校充分利用學校電子屏、海報、學校微信公眾號等進行了廣泛的宣傳，創設了校內外良好的消防教育氛圍，鞏固深化了消防宣傳月活動效果。
學校通過“119消防宣傳月”活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命安全打下良好基礎。在今後的工作中我校將繼續貫徹消防工作的各項方針，爭取把消防安全工作做得更細、更好！
學校消防應急演練簡報 篇3
疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。為迎接“11·9”消防日，進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發應急事件的能力，我校於10月26日中午利用第二節課和大課間的間隙時間，組織全體師生進行了一次消防逃生演練活動。
整個活動在校長的統一指揮和學校的周密安排下，有條不紊地進行著。
隨著警報聲的響起，演練開始，各班學生在班主任的指揮下有秩序地按事先的預設路線疏散至前後操場的安全地帶，用時2分18秒，整個活動過程通道暢通、疏散有序，無一學生受傷。
遠離火災現場後，老師們迅速清點各班學生人數。
通過本次演練活動的開展，全體師生從中學到了一些安全逃生的知識和技巧，同時也充分認識到了災難面前有序撤離、科學逃生的重要性。
學校消防應急演練簡報 篇4
為進一步加強學校安全工作，增強全校師生安全意識、提高緊急避險和自救防範能力，做到在發生警報時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一國小於XX月XX日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序，取得圓滿成功。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的職責、每層樓梯口的疏散老師等內容都作了明確的規定。演練活動開始前，政教處劉艷坤幹事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項，確保演練活動急中有序。
隨著急促的防火警報響起，各位老師在指定崗位指導學生疏散，學生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學校指定路線快速疏散到學校操場安全地帶，隨即各班主任老師清點人數。
演練結束後由劉艷坤老師進行總結。
安全演練是一國小的必修課。通過本次消防演練，進一步增強了全校師生對險情的防範意識和遇險自救的能力，在險情突發的時候能快速、有序、及時、有效地避險，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，築牢學校安全網，確保學校安全、和諧、健康、有序地發展。
學校消防應急演練簡報 篇5
為落實學校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防範、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學校於10月21日上午舉行了消防安全應急演練。
精心策劃準備充分
演練前制定詳細實施方案，將流程、要求、崗位、職責等作具體安排，各部門集中開會，統一指揮，保證每個環節安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的負責人都已按時到位，為學生的疏散保駕護航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教學區消防應急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進入緊急狀態。教室里，教師立即提醒學生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導學生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠牆快速前進；教學樓下，各個點位的守崗教師，積極引導並保護學生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學校記錄，達到了演練目的。
滅火演示體驗操作
保衛科的馬隊長講解了乾粉滅火器的操作流程，強調了使用技巧，並現場演示了滅火操作。
教師和學生代表體驗了現場滅火。
全面總結課外延伸
演練結束後，王校長對本次演練進行了總結。提出了演練過程中出現的問題，指明了改進方向。
同時，強調了消防安全的重要性，對今後的工作提出了要求。引導廣大師生消除火災隱患，防範消防事故，普及火災救護知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛鍊了師生應對消防突發事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協調效應能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個台階，師生的健康發展有了堅強保障！
學校消防應急演練簡報 篇6
為普及消防安全知識，提升師生消防安全意識，11月11日上午，X國小邀請X市城西消防救援站的消防官兵開展了消防安全宣傳教育系列活動。
城西消防站站長在禮堂為師生們上了一堂消防安全專題講座。他以通俗易懂的語言向師生們講解了有關法律法規政策，講解了冬季火災防範知識、檢查消除火災隱患的方法、初起火災撲救和人員疏散逃生方法。在講座中，消防官兵還利用禮堂內的消火栓箱給師生做了使用示範，近距離演示了消火栓的使用方法。
講座結束後，師生們來到室外，消防官兵為大家講解了乾粉滅火器的結構及使用方法，進行了現場演示，並選派師生代表進行了實際操作。五（2）班的賀鳳軍老師說：“以前只學過滅火器的理論知識，今天通過實際操作，讓我們掌握了真正的消防技能，也讓學生切實掌握了有用的消防知識。”
11月以來，X國小多渠道開展消防宣傳教育，營造了良好的宣傳氛圍，普及了消防法律法規和知識，切實增強了全體師生員工的消防安全意識和自防自救能力，有效夯實了平安校園建設基礎。
學校消防應急演練簡報 篇7
如遇突發火災來臨，學生應如何快速、高效、有序撤離，既是老師們擔心的事，同時也是家長們最為關心的事。
為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序，國小部於20__年10月17日下午組織召開“火災消防安全演練”活動。模擬學生熟睡中宿舍區突發火災情況，各位老師積極回響崗位責任制，迅速到崗，快速有效地組織學生撤離，切實保障學生的人身安全。
演練現場，學生在各位老師的指揮下，迅速打濕毛巾，捂住口鼻，壓低身體，有序撤離。為確保全全，學部進行了嚴密部署，對每層樓逃生口都配有專門教師指揮，有序引導撤離，以防人多慌亂之中發生踩踏事件。
演練結束後，學部領導對本次活動做出總結，讓學生熟記每個宿舍的逃生路線，強調有序撤離的必要性。
校園安全無小事，通過演練活動的開展，既提高全體師生偶遇突發事件的應變能力，提升防火救災、自救自護的能力，進一步增強安全意識，讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。
學校消防應急演練簡報 篇8
20__年x月7日，早上晴日當空，萬里無雲。上海市第二中學進行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區的升旗儀式由高一6班的張家和同學主持，由高一6班的姚雲舒同學主題發言。梅隴校區的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學生在發生火災和突發事件中有序、及時、有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，市二中學定期在兩個校區舉行消防安全緊急疏散演練。當學生們和老師們聽到警報信號後，全校師生在負責老師指揮下，保持鎮靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學生聽從各樓層和區域負責老師的指揮，按先低層後高層的原則疏散，在撤離過程中男同學生時刻照顧女同學，保護女生先撤離；高樓層學生下樓時接在低樓層學生撤離隊伍之後安全撤離，避免產生擁擠和踩踏。所有師生離開教學樓之後，迅速到操場指定位置集中，體育委員清點人數，並報總指揮體育教師桑老師。桑老師點評：從演練開始用秒表計時，整個演練過程快速，有序、安全為撤離教室到達操場，達到了本次安全疏散演練的目的，但在過程中仍然出現問題，有同學手拉手一起奔跑，有同學撤離比較慢，影響後面同學快速撤離等現象，也提出進一步改進的措施。
接下來，姚雲舒同學發言的主題是：關注生命安全，加強防患意識。在發言過程中，姚雲舒同學主要向大家介紹了關於消防安全的基本知識，比如：自覺維護公共消防安全；發生火災逃生時要注意保護呼吸系統；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個家庭都制定消防安全計畫並繪製逃生疏散路線圖……這些消防安全知識有效的加強了同學們的防患意識，也能在關鍵時刻提升自救能力。
對於住宿制的梅隴校區，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區也定期進行寢室的安全疏散演練。當學生們聽到警報聲後，寢室管理員迅速打開安全通道門，所有學生在寢室長和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動，並按照“先到先通過”：先下層後上層的次序撤離寢室，並快速到達操場集合，體育委員快速清點人數並上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對於這次疏散也進行了簡單點評。在時間上，撤離速度上以及組織紀律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區的李擁軍老師先是對梅隴校區的同學們的安全疏散演練作了簡短評價，告誡了同學們應當時刻警醒，認真對待消防演練，安全無小事，生命為大事。萬萬不可鬆懈平日中對於有準備之仗的積極操練，才好應對未來諸多的風險和未知。接著又對近期校園內出現的一些問題作出了回應和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認真對待午會課、不認真對待眼保健操等等諸多方面。同學們都從李老師嚴肅的語氣中認識到了自己平日的不足。儘管李擁軍老師言語簡練，但同學們也能從中感受到老師們對同學們的關心和期盼。希望同學們能時時刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時刻能夠做到保護自己；另一方面，面對緊急情況時的沉著冷靜和井然有序，也能在細節上展現出市二學生們的卓越風采。
通過這次升旗儀式的教育，相信市二中學的同學們都收益頗豐，謹記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊樑、國家的棟樑。
學校消防應急演練簡報 篇9
為了進一步樹立“關注安全，生命至上”的思想，加強學校消防安全工作，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，11月9日X區實驗國小舉行了“119”全國消防安全日主題活動。
11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點40分隨著消防警報響起，各班學生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨後學校對此次演練進行總結：老師們能夠認真執行演練預案所規定的職責，保障安全、快速疏導；同學們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務，達到了預期的目的，取得了演練的圓滿成功。通過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個的人身安全。
隨後，學校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀X區幸福道消防救援站站長為師生帶來了一次生動的消防安全教育。講解了有關消防安全知識，告訴同學們要學會火災自護自救的方法，學會火災報警方法，學會在保護自身安全的前提下規範滅掉小的火情，同時還應注意平時的消防安全。隨後，消防員叔叔為同學們詳細地展示並講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學們介紹了消防車上的小秘密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學習到了很多課本上沒有的東西。
消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”奠定了基礎。
學校消防應急演練簡報 篇10
在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強抵禦火災的能力，保障師生生命財產安全，X縣中心國小於20xx年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災”為主題的消防宣傳周系列活動。
在啟動會上，副校長宣讀了消防宣傳周活動方案，成立了領導小組，並明確了小組成員的各項職責，強調要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。
1、舉辦一次以“全民消防，防治火災”為主題的升旗儀式。通過懸掛消防宣傳標語、黑板報、校園廣播等進行消防安全宣傳教育。
2、開展一次消防疏散演練。通過演練，讓學生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。
3、組織一次消防專題培訓及滅火演練。XX市校安消防培訓中心X教官結合社會、校園及日常生活中發生火災案例對火災發生的'原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細的介紹，並對應急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進行重點講解。
4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災”為主題的消防安全教育，對學生進行消防安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高自護能力。
5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點場所及消防設施進行全面細緻的排查，消除火災隱患。
通過消防宣傳周系列活動，進一步激發了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。
學校消防應急演練簡報 篇11
11月9日是第xx個全國消防安全宣傳教育日。為進一步加強師生對突發事故的靈活應變能力，掌握消防安全知識，增強消防安全意識，學會自我保護，遇到火情懂得快捷、有效的逃生辦法。近日，討思浩國小組織開展了消防安全系列主題教育活動。
11月8日，全校師生參加“珍愛生命遠離火災”主題升旗儀式。教師代表x老師圍繞“珍愛生命遠離火災”進行國旗下演講，向師生們普及了消防日的由來，消防工作的重要性，日常我們該如何預防火災，以及當遇到火災時，逃生自救的方法等的消防安全知識。
為了讓同學們了解火與人類的密切關係，知道火災給人類帶來的危害，知曉發生火災的主要原因，提高少先隊員的防火意識，明確防火自救的重要性，老師們開展主題班會課，給同學們分享消防相關知識以及不同場景的逃生技能。
加強常態化演練，牢築安全防線。經過系列消防安全主題活動，全校師生進一步增強了消防安全意識，提升了逃生自救技能，今後，還將不斷豐富創新消防安全教育形式，讓平安與孩子們永遠相伴。
學校消防應急演練簡報 篇12
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，為進一步加強學校安全教育，提高全體師生消防意識和應對突發事件的能力，11月8日，x國小圍繞今年的活動日主題“全民關注消防生命安全至上”組織開展了消防宣傳日教育活動。
活動中，學校通過少先隊活動課、安全教育課、黑板報等形式，向學生介紹火災與消防知識、學校與家庭防火安全、火場逃生和滅火器的使用技能，教會學生認識消防標誌，並為每位學生布置了家庭火災隱患排查作業等。上午9時許，隨著一陣急促的消防警報聲，全體教師立即各就各位，全體同學在老師的指揮下用自備的毛巾捂住口鼻，低姿前行，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到操場上的指定位置集合。隨後，學校老師將火災逃生要點編成七十二字口訣教給孩子，為孩子們帶來了一堂生動有趣的消防知識教育課。
消防安全工作只有起點，沒有終點。今後，學校還將開展多種形式的安全宣傳、安全演練和安全講座，切實增強學生的安全意識，著力實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全教育目標。
學校消防應急演練簡報 篇13
20xx年11月7日，白雲職校近200名師生到多功能廳聽取了一場別開生面的安全知識講座，講座結束後，學校及時進行了火場逃生演習。
講座於10時30分開始，貴州省五進（五進之進學校）消防知識
宣傳培訓中心黎海祥副主任以《提高全民防火意識，增強自防自救能力》為題，從火災給造成的悲劇、如何從火災現場逃生、如何正確使用滅火器幾個方面對學生進行了深入淺出的講解。
火災現場一具具燒焦的屍體，因逃生不當造成的殘疾讓每一個同學觸目驚心。火災發生時，怎樣正確逃生，同學們聚精會神地傾聽著。牢牢記住了“隱患勝於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。所以，在學習如何正確使用滅火器時，顯得格外認真。
講座結束後，學校組織了火場逃生演習。演習過程中，同學們能運用剛剛學到的知識，正確從火場逃生。
學校消防應急演練簡報 篇14
為切實做好學校消防安全工作，普及消防安全常識，提升師生消防安全意識和自救互助能力，提高消防安全素質，結合“消防安全進校園”和11.9消防宣傳活動，我校於20xx年11月8日下午開展了防災減災應急疏散消防演練。13：40分火災警報拉響後，各班班主任組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離，撤離過程中，300餘名師生反應敏捷、行動迅速、井然有序，整個演練過程用時僅僅4分鐘，全校師生就安全的從模擬危險區域撤離到學校操場。
此次演練，我校副校長向師生宣傳了校園、家庭防火，應急逃生等消防應急常識，講解了乾粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現場滅火器使用演示，部分師生現場參與了滅火操作演示。最後響橋國小王鶴亮校長做了總結講話。
本次演練既是一次切實的安全教育，又鍛鍊了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質，通過演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應急疏散的程式、逃生自救的方法有切身的體會。本次演練收到良好的預期效果。
學校消防應急演練簡報 篇15
為深入推進城關街道x國小消防安全宣傳教育工作，進一步鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育能力，增強師生消防安全素質和自防自救能力。現結合學校當前實際，特於xx月xx日下午舉行學校消防應急演練活動。
本次活動成立以校長為組長的領導小組，副組長：、，成員：各班班主任。
依照演練方案按環節有序開展各項活動：
1、開展校園消防安全隱患集中排查。採取學校全面自查與教育，集中對校園內消防器材和消防設施是否完整好用，安全出口是否暢通，值班人員是否正常上崗，全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個一”活動。學校開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實踐體驗活動、完成一次家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學生家庭消防作業，可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計畫等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動，重點組織農村留守兒童，學習消防安全常識，進行消防器材使用體驗。
4、開展消防宣傳實踐活動。各班要將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐內容，發動廣大學生走街串巷、進村入戶開展宣傳，擴大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、旅遊點等場所的火災隱患，向相關部門進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。
演練活動結束後，領導小組成員和各班級及時進行再總結、再教育。因為開展消防安全宣傳教育活動，是深入推進學校消防安全宣傳教育工作、提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，是全面提升國民消防安全素質的重要途徑。
最後校長又一次強調上級相關檔案精神，並敦促各班主任要利用主題班會認真貫徹落實國務院《關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關於進一步加強中國小消防安全教育工作的通知》，強化消防安全宣傳教育的協同配合，加強對消防宣傳教育活動工作的指導，及時研究解決工作的難點、瓶頸性問題。要定期對活動開展情況進行督導檢查和幫扶指導，學校將行動開展情況納入學校安全檢查、年終工作考評中。
學校消防應急演練簡報 篇16
為進一步積極打造平安校園，切實提高學生的安全意識，提高學生遇險時的自救能力。針對遇到火災等特殊情況時，全校師生能夠在短時間內有條不紊地逃離災害地點，x鄉中心國小於xx月xx日下午，特組織全校師生在學校食堂開展消防應急疏散演練活動。
疏散演練前，我校政教處聯合後勤部門精心組織，周密安排，全面負責指揮協調突發事件處置工作。在疏散預演的過程中，各負責疏導管護的老師以最快的速度到達指定的崗位，並按照各崗位的職責積極組織學生疏散逃生。全校師生沉著冷靜、互相合作，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度，最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散演練任務。
演練結束後，各班有秩序地回到教室。班主任就本班參加這次演練活動情況立即進行了分析、小結。通過此次消防應急疏散演練，使學生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
學校消防應急演練簡報 篇17
為進一步加強學生的消防安全知識，貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發事件應急處理和逃生自救能力，xx月xx日下午，x國小開展消防安全疏散演練活動。
消防演練過程
為確保消防安全演練的順利進行，我校制定了詳細的消防安全疏散演練方案，並明確劃分和規定了每一位教師的職責、設計好了各班逃離的路線。演練之前，每一位班主任老師清點班級人數，同時也向學生說明了逃生時的一些注意事項和方法。
下午1：00，警鈴一響，教師們各司其職，班主任帶領學生從教室按照逃生路線有序撤離；任課教師在各個樓道轉角做好防護工作，以防發生擁擠或踩傷學生的現象；領導小組做好後勤工作，以備途中出現的各種意外能及時得到救治。
緊急集合完畢後，負責消防安全的主任為同學們認真講解了遭遇火情時的逃生方法及滅火器的正確使用方法，主任、x老師為同學們示範如何使用滅火器，之後組織了三名學生進行現場操作滅火器。最後，我校分管安全的王春華書記對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，並強調一旦身邊發生突發事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。
通過本次緊急疏散演習，我校師生進一步樹立了“安全第一”的思想，強化了師生安全教育，提高了師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。