慰問困難學生簡報 篇1
8月14日上午，x街道殘聯工作人員和社區專乾來到x社區慰問正在康復中的殘疾兒童周同學，為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問品。
周同學看到工作人員的到來，一點都不怕生，跑過來跟工作人員揮手打招呼，十分開心。雖然他吐字不清楚，說話含糊，但是從他純真的臉上，看到了生活的希望。工作人員詳細詢問了周同學在康復機構的'生活以及身體狀況，家長表示康復訓練很有效果，感謝國家的好政策，為他們的家庭帶來了希望。最後工作人員將帶著的牛奶、防暑降溫等慰問品送到了家長手中，為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福，並鼓勵周同學積極樂觀的學習，戰勝困難。
殘疾兒童和健全兒童一樣，都是祖國的花朵、國家的未來、民族的希望。上門慰問殘疾兒童，不僅弘揚了人道主義精神，也有效形成扶殘、助殘的良好社會風尚。讓這些殘疾孩子們在政府關懷下健康快樂的成長。
慰問困難學生簡報 篇2
為充分發揮黨建引領作用，進一步關心困難兒童的健康成長，傳遞愛心，在“六一”兒童節即將到來之際，建林社區聯合互聯共轉單位開展走訪慰問困難兒童活動。
活動中，社區工作人員和互聯共轉單位一行人來到困難兒童家裡，給孩子們帶去了書包、書、彩筆、印泥等學習用品。和孩子的家長談心交流並詳細了解他們的生活情況及實際困難，家長們對社區的細心幫助和關懷表示感謝。
此次慰問活動，對困難兒童給予了精神上的關懷，讓孩子們感受到了社會大家庭的溫暖，促進了孩子們的身心健康發展，為構建文明和諧社區，共享陽光的溫馨添磚加瓦。
慰問困難學生簡報 篇3
月是一個春暖花開的季節，三月也是一個奉獻溫暖的季節，三月又叫雷鋒月。
為深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持黨的民眾教育路線，切實關愛貧困學生。20__年3月4日上午，我校羅紅俠校長、董武鋒書記邀請龍丘社區領導和我校教師代表，走訪慰問了部分貧困生家庭。載著全校師生和社會的熱情關懷，將飽含愛心的慰問品和濃濃的祝福送到了貧困生家中。
我校著力打造仁禮育人教育特色，不但我們要做，我們還大力呼籲社會愛心志願者，一同將世間真情、愛心傳遞到學生心裡，將愛心奉獻給需要幫助的人。
每到一戶，社區領導、社區領導、社區教師代表都與貧困學生家長進行親切交談，了解家庭成員的生活狀況和身體情況，對學生的學習情況也進行了深入而廣泛的交流，我們為每一位貧困家庭送去了生活用品，讓貧困學生和家長感受到了來自社區、社區和社會大家庭的溫暖。最後鼓勵孩子們要刻苦學習，踔厲奮發，篤行不怠，堅強樂觀，長大做一個有擔當、有作為、對社會有貢獻的人。
贈人玫瑰，手留余香。此次社區和社區聯合幫扶慰問活動不僅全面了解了貧困學生的學習及生活狀況，也為孩子們帶去了物質上的資助和關懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了愛心志願者們對貧困家庭的深切關心和真摯祝福，增強了他們熱愛生活、脫貧致富的信心和決心，更增進了社區、家庭和社區之間的親密聯繫，有助於形成家校社三方教育合力，促進學生成長成才。用愛心點燃生活的每一個瞬間，傳遞愛心，情暖人心，三店一中永不止步！
慰問困難學生簡報 篇4
5月14日，x國小開展了關愛殘疾兒童專題活動，活動由校長主持，學校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。
活動中，校長語重心長的勉勵殘疾兒童，要努力學習，克服自身障礙；要勇於追求卓越，認真聽從老師的`教導，好好學習，克服困難，敢於向命運抗爭。對於存在的困難，要及時向班主任老師或學校反映，學校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學業。
校長要求，班主任老師要盡最大努力關愛殘疾兒童，靜下心來，俯下身子，傾聽孩子們的特殊心聲；要用愛心、真心關愛殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動上多給予他們關愛；要引導好全班學生關愛他們，保護他們的自尊心，決不能有任何歧視之言行；要創造條件讓他們健康、快樂的成長。
最後，x國小校領導給殘疾兒童們發放了學習和體育用品，勉勵他們努力學習。