殘疾兒童送教上門活動簡報 篇1
近日，合山市河裡鎮中心國小老師農家萍、和往常一樣，帶著教案和一些課外讀物、營養品等，給河裡鎮環山村環山屯殘障兒童小勝（化名）送教。
“送教上門”不僅給殘疾兒童送去了陽光，也給他們的家庭帶去更多歡樂與希望。近年來，合山市牢固樹立以人為本的教育理念，實施全納教育，提高殘疾兒童少年的義務教育普及水平，讓他們能夠平等地接受適合的'教育，增強他們的認知能力和生活適應能力，進一步推進殘疾人教育事業發展。
今年，合山市結合“我為民眾辦實事”實踐活動，持續開展為殘疾兒童“送教上門”活動及控輟保學教師結對幫扶活動，累計為65名殘疾兒童開展送教上門，616名教師參與結對幫扶學生1931人。此外，合山全面落實教育資助政策，義務教育階段家庭經濟困難學生生活費補助、農村義務教育學校營養改善計畫補助全面實現困難家庭學生“應資盡助”，實現困難學生零輟學。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇2
為使殘疾兒童過上一個健康向上、幸福快樂的節日，體現黨和政府對殘疾兒童的關愛，“六一”期間，貴陽觀山湖區百花湖鎮殘聯攜手鎮紅十字會，組織開展了主題為“關愛殘疾兒童共創幸福明天”的慰問活動，對轄區6名殘疾兒童進行節日慰問。
活動分別慰問了該鎮雲歸村、石操村、三屯村、竹林村、坪山村、上麥村6戶殘疾兒童家庭，給每個孩子送去價值300元的粽子、牛奶、被子、米油等生活物品。工作人員重點關注殘疾兒童家庭反映的困難問題，核實助殘惠殘政策落實情況。殘疾兒童及家屬對黨和政府的.關心和幫助深表感謝，他們說會保持樂觀的心態，勇敢面對生活。
此次慰問活動是貫徹落實省第十三次黨代會精神的舉措之一，是傳達黨委政府對殘疾兒童及家庭關懷的重要途徑，有助於提升殘疾人家庭獲得感、幸福感、安全感，努力營造愛護殘疾兒童、關心殘疾留守未成年人和殘疾人家庭留守子女健康成長的良好社會氛圍。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇3
6月1日上午，市殘聯黨組成員、四級調研員丁濤同志帶領部分黨員幹部先後到市城區五家康復機構看望慰問正在接受康復訓練治療的孩子們，為他們送去了各種文具和營養品，並致以節日的`問候。
每到一家康復機構，黨員幹部們親手為孩子們分發水彩筆、書包、牛奶、餅乾等慰問品。孩子們臉上笑意盈盈，喜悅和滿足感溢於言表。陪同的家長們由衷地點讚：“感謝黨和政府對孩子們的關心和厚愛。”
在百靈聾兒語訓中心，孩子們熱情的向我們打招呼。其中一個小男孩還大方的展示自己的才藝，當眾誦讀了《三字經》。
在臨川黨建文化園，市三醫院組織自閉症兒童穿著紅軍服參觀了園區。市殘聯的黨員們不僅送上了他們喜愛的書包和食品，還與他們開展互動談心活動，講解有關黨史知識，引導他們從小做一個心中有愛的人，愛黨、愛國、愛社會。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇4
為了保障殘疾兒童受教育的權利，讓他們也享受到和同齡人一樣的學習生活。近日，渭南高新區教育文體局組織高新中學召開殘疾兒童控輟保學“送教上門”安排會。針對本學區初一新生xx同學的情況，王傑主任認真安排此次送教上門的任務：第一，了解學生的基本情況以及殘疾的情況；第二，填寫學籍情況申請表，儘快為學生安排學籍建檔。
隨後，學校兩位教師對轄區內良田辦大寨村五組xx同學進行送教上門關愛活動，讓其享受特別的愛。兩位教師仔細了解學生的基本情況，查驗了戶口本以及殘疾證。通過和家長交談，了解學生殘疾的原因；同時為學生送上關愛，老師從自己家裡帶上食品、書本贈送給學生，並簡單與之交流和溝通。
教育文體局對送教上門工作十分重視，高新中學也將關愛殘疾兒童列入學校教育教學管理之中，並且準備開展每月一次的上門活動，深入殘疾兒童家庭，給他們帶去愛心和幫助。通過本次送教上門活動，送教老師把溫暖送進了殘障學生的.心裡，贏得了家長和社會對我們工作的認可。支持送教上門，需要我們做的事還有很多，讓我們繼續為有上門送教需求的同學送去關愛和溫暖。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇5
為切實保障適齡殘疾兒童享有平等接受教育的權利，推動義務教育均衡發展，2月22日，紫橋國小教師、來到二年級98班殘疾兒童侯子辰家中，進行了“送教上門”，把知識和關愛傳遞給孩子。
為了將“送教上門”工作落到實處，老師們詳細了解殘疾兒童身體、心理、殘疾程度、家庭境況，積極和家長聊天，了解孩子的.生活細節，也請家長配合，一起制定計畫，共同實施，監督，促進學生的進步和成長。
近年來，為保障重度殘疾兒童享有平等接受教育的權利，我校持續開展“送教上門”工作，採取一對一、多對一的上課及輔導方式對孩子進行養成教育、知識教授、康復訓練和心理輔導等，讓特殊兒童在肢體活動、生活能力、學習能力上得到一定的提高。每次送教結束時，老師們還為孩子們學習用品、生活用品、玩具等，鼓勵孩子們在家做個聽話的好孩子，儘快融入社會生活。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇6
為進一步促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育的權利，努力讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育，興隆中學堅定不移地開展“送教上門”活動。
“送教上門”是我校針對特殊孩子的教育方式的一次有益探索，讓特殊群體的孩子也能享受藍天下所有兒童一樣的`教育，享受一樣的童年。老師們來到殘疾孩子家中與家長進行溝通交流，了解學生近況，並結合實際因材施教，使這些特殊的孩子也感受到了同樣溫暖的親切關愛。
通過本次“送教上門”活動，送教老師把溫暖送進了殘障家庭的心裡，讓學生在家也能感受到學習的快樂，並贏得了家長對我們工作的認可和支持。“送教上門”需要我們做的事還有很多，讓我們一起去探索，共同為需要送教的同學托起美好的明天。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇7
為進一步關愛殘疾兒童，保障不能到學校接受教育的適齡殘疾兒童受教育權，給她們送去關懷和溫暖。3月4日下午，平頂山市城鄉一體化示範區梅園路國小班子領導及中層一行開展了關愛殘疾兒童“送教上門”的`志願者活動。
為做好此項工作，學校做了充分的準備，有針對性地對孩子制 定了教育計畫、送教課程、學習用品小禮物等。在送教過程中，志願者們工作耐心細緻，及時全面了解孩子的近況，對孩子進行家庭生活指導和心理輔導。
此次志願者送教上門幫扶活動不僅給孩子帶去了笑聲，讓他們享受到教師的關懷，也給他們的家庭帶去了陽光般的溫暖。今後，學校還將建立結對和長效幫扶機制，定期開展志願者活動，不斷豐富殘疾兒童的生活，為他們插上夢想的翅膀，為他們的健康成長出一份力。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇8
昌樂縣對殘疾程度較重而無法入學的適齡兒童開展“送教上門”服務，讓每個孩子享有平等受教育的權利，不讓一個孩子掉隊。
在五圖街道前董家坊子村，昌樂縣特殊教育學校教師正在為殘疾學生小裴開展一對一的“送教上門”服務。經過一段時間的輔導，她已經完成了實用語文學本16冊的學習。
五圖街道前董家坊子村村民介紹，孩子的功課一直也沒落下，孩子以前也不太愛交流，還有點自閉，通過老師來疏導，現在也開朗了很多，也很願意老師和她聊天。
昌樂縣特殊教育學校教師介紹，看到孩子們的成長和進步，作為老師感到非常開心也非常欣慰。除了上門服務之外，我們還要根據每個孩子的接受能力，適度採取信息化的教學手段進行遠程教學指導，讓每個孩子接受更加優質的教育服務。
而對於需要康復訓練的殘疾兒童，昌樂縣則針對每個孩子的特點，為他們量身定製康復教育計畫。
昌樂縣特殊教育學校教師賈文靜介紹，對他們進行例如肢體康復、語言康復訓練，還有的需要進行心理方面的`指導。同時，為家長提供一些康復訓練的方法指導，讓他們在家庭中進行康復訓練。
在昌樂縣，需要提供“送教上門”服務的學生共有51名，昌樂縣特殊教育學校成立了由38人組成的18支“送教上門”志願服務隊，定期為重度殘疾兒童實施個性化的“送教上門”服務，讓每名殘疾兒童享受優質教育。
昌樂縣特殊教育學校教導主任王俊霞介紹，我們還與殘聯、民政等部門合作，引進康復醫師、社區志願者參與送教，使孩子們在接受專業的知識教育、康復訓練的同時，感受到國家以及社會對他們的關愛。
殘疾兒童送教上門活動簡報 篇9
為準確掌握聽障兒童居家生活和學習情況，進一步加強與家長的聯繫，近日，市殘疾人就業指導中心開展了聽障兒童家訪活動。
在家訪過程中，市殘疾人就業指導中心語訓部的教師詳細了解了聽障兒童助聽設備使用情況、在家中的表現情況和居家康復情況，指導家長學習掌握康復訓練知識、方法與技巧，向家長反饋了聽障兒童在語訓部康復過程中的'學習情況及日常表現，並對家長在育兒過程中存在的疑惑進行了解答。
同時，語訓部教師還對聽障兒童家庭康復環境進行了評估，讓家庭康復場景更加完善。
此次活動，搭建了聽障兒童的培訓教師與家長溝通交流的平台，讓教師具體、客觀、全面了解了聽障兒童的康復需求及康複方向，為聽障兒童的早日康復奠定了良好基礎。