教學工作會議方案 篇1
一、指導思想
學校緊緊依靠上級領導的指導和幫助，團結和帶領各位初三老師，圍繞縣初三教學工作會議精神，結合市、縣中考要求，把提高初三教學質量作為學校工作的重中之重，力爭今年在原有的基礎上再上一個台階。
二、具體措施
1.準備階段
（1）建立初三工作領導小組
組長：冷一帆（校長）
副組長：袁春金（副校長）、劉洪義（副校長）
成員：常源川、王洪超、劉軍、初三各科備課組長
（2）建立初三年級質量管理機制，由袁春金副校長直管，年級主任王洪超負責具體工作。
（3）加強班主任管理，調整部分師資力量，讓年富力強你和有豐富經驗的老師任教，確保初三師資最最佳化。
2.動員階段
（1）召開初三教師動員會，傳達縣局會議精神，統一思想，提高認識。
（2）分析20xx中考各項數據，分析現狀，排查摸底，定出目標，找出差距，採取措施，將初三管理工作和提高教學質量作為頭等大事來抓。
（3）20xx年中考目標初定：市級排名力爭由去年的46名上升到42名，灌南高級中學統招上線數110名左右，低分率、優秀率、合格率達到要求。
3.措施落實階段
（1）加強教學常規管理，鼓勵教師用多媒體上課，提倡相互聽課，吸取他人長處，提高教學質量，布置作業科學適量，批改規範及時。
（2）加強集體備課，提高集體備課質量，要求初三年級各個備課組每周至少備課一次，教研組長和備課組長要及時把最新、最優的教學理念和信息傳達給每位教師，使他們能及時得到教學上的指導和幫助。
（3）抓好課堂教學，加強隨堂聽課檢查力度，學校領導不定期深入課堂，及時掌握教學情況，及時解決教學中存在的問題。
（4）每周狠抓單元過關，注重單元過關質量，及時分析存在的問題，找出問題的原因，採取合適的辦法，亡羊補牢，確保人人過關。
（5）制定20xx年中考激勵方案，激發初三教師的工作積極性和潛能，不斷提高教學質量，學校要為初三教師做好服務保障工作，讓他們一心一意投入到工作中。
（6）做好提優輔差工作。要求老師每節課都要面對全體學生教學，因材施教，分層教學，適當加深梯度，適當加深教學難度，讓每位學生都能有所收穫，有大的提高。
（7）經常召開優生和後進生會議，給他們鼓勁加油，增加其學習的信心和力量，不斷提高對他們的要求，爭取能每天有進步，每次考試有提升，給自己和家人帶來希望。
（8）每學期聘請教學專家和優秀教師來校指導，開展講座，為初三教師排憂解難，指點迷津，開拓教學視野。
（9）不定期派出教師外出學習，學習其他學校先進教學經驗，汲取別人長處，補自己短板，不斷提高自己。
（10）重視學生心理健康，初三學生壓力大，學業負擔中，重視對他們的心理健康輔導，適時加以疏導談心，讓他們能化解壓力為動力，正確對待學習中的困難，不斷向自己的中考目標邁進。
如有更好的措施我們將隨時調整和實施！
灌南縣第四中學
11月18日
教學工作會議方案 篇2
一、會議時間
20xx年3月9日（星期五全天）
20xx年3月10日上午（星期六）
二、會議內容
1、總結20xx年度教學工作
2、安排部署20xx年教學工作目標和任務
3、加快推進評估建設工作
三、會務組工作安排
會務組由院長辦公室、教務處、宣傳部、後勤管理處等部門人員組成，分工如下：
（一）會議總協調：
盧鳳鵬池涌
（二）會議秘書組：
組長：
成員：
主要負責會議日程安排、會議檔案編寫、會議總結材料彙編、印製、分發、會議記錄等工作。
（三）會議後勤保障組：
組長：c
成員：
主要負責會場布置、茶水供應、交通工具等工作。
（四）會議宣傳組：
組長：
成員：
主要負責會議錄像、攝影、聯繫省市主流媒體宣傳報導等工作。
四、參會人員
（一）20xx年3月9日上午
1、校領導
2、全體處級、科級幹部
3、20xx年度優秀教師
4、各學院教研室主任、實驗室主任、教學秘書
5、校學科帶頭人、學術骨幹、教授、博士
6、無教學任務的教職工
7、學生代表（每個學院2人，由各學院負責通知）
8、教學督導團成員
（二）20xx年3月9日下午
1、校領導
2、全體處級、科級幹部
3、20xx年度優秀教師
4、各學院教研室主任、實驗室主任、教學秘書
5、校學科帶頭人、學術骨幹、教授、博士
6、教務處全體工作人員
7、教學督導團成員
（三）20xx年3月10日上午
1、全校教職工
2、學生代表（每個學院5人，由各學院負責通知）
五、會議要求
（一）考勤紀律要求。
（1）凡參會人員以部門為單位到所劃定的'區域就坐，不準請假，不遲到，不中途離場。部門主要負責人嚴格考勤，會後將考勤上報院長辦公室。
（2）會議（星期五全天、星期六上午）的考勤情況與個人業績、績效工資掛鈎，並與各部門、各學院綜合考核掛鈎。
（3）所有科級以上幹部如有課，請及時做好調、停課的安排。
（二）會場秩序要求。
（1）請提前十分鐘進入會場。
（2）請將手機關閉，或調到振動狀態。
（3）認真做好記錄。
（4）不得在會場中隨意走動，不得高聲喧譁。
教學工作會議方案 篇3
一、指導思想
學校緊緊依靠上級領導的指導和幫助，團結和帶領各位初三老師，圍繞縣初三教學工作會議精神，結合市、縣中考要求，把提高初三教學質量作為學校工作的重中之重，力爭今年在原有的基礎上再上一個台階。
二、具體措施
1.準備階段
（1）建立初三工作領導小組
組長：冷一帆（校長）
副組長：袁春金（副校長）、劉洪義（副校長）
成員：常源川、王洪超、劉軍、初三各科備課組長
（2）建立初三年級質量管理機制，由袁春金副校長直管，年級主任王洪超負責具體工作。
（3）加強班主任管理，調整部分師資力量，讓年富力強你和有豐富經驗的老師任教，確保初三師資最最佳化。
2.動員階段
（1）召開初三教師動員會，傳達縣局會議精神，統一思想，提高認識。
（2）分析20__中考各項數據，分析現狀，排查摸底，定出目標，找出差距，採取措施，將初三管理工作和提高教學質量作為頭等大事來抓。
（3）20__年中考目標初定：市級排名力爭由去年的46名上升到42名，灌南高級中學統招上線數110名左右，低分率、優秀率、合格率達到要求。
3.措施落實階段
（1）加強教學常規管理，鼓勵教師用多媒體上課，提倡相互聽課，吸取他人長處，提高教學質量，布置作業科學適量，批改規範及時。
（2）加強集體備課，提高集體備課質量，要求初三年級各個備課組每周至少備課一次，教研組長和備課組長要及時把最新、最優的教學理念和信息傳達給每位教師，使他們能及時得到教學上的指導和幫助。
（3）抓好課堂教學，加強隨堂聽課檢查力度，學校領導不定期深入課堂，及時掌握教學情況，及時解決教學中存在的問題。
（4）每周狠抓單元過關，注重單元過關質量，及時分析存在的問題，找出問題的原因，採取合適的辦法，亡羊補牢，確保人人過關。
（5）制定20xx年中考激勵方案，激發初三教師的工作積極性和潛能，不斷提高教學質量，學校要為初三教師做好服務保障工作，讓他們一心一意投入到工作中。
（6）做好提優輔差工作。要求老師每節課都要面對全體學生教學，因材施教，分層教學，適當加深梯度，適當加深教學難度，讓每位學生都能有所收穫，有大的提高。
（7）經常召開優生和後進生會議，給他們鼓勁加油，增加其學習的信心和力量，不斷提高對他們的要求，爭取能每天有進步，每次考試有提升，給自己和家人帶來希望。
（8）每學期聘請教學專家和優秀教師來校指導，開展講座，為初三教師排憂解難，指點迷津，開拓教學視野。
（9）不定期派出教師外出學習，學習其他學校先進教學經驗，汲取別人長處，補自己短板，不斷提高自己。
（10）重視學生心理健康，初三學生壓力大，學業負擔中，重視對他們的心理健康輔導，適時加以疏導談心，讓他們能化解壓力為動力，正確對待學習中的困難，不斷向自己的中考目標邁進。
如有更好的措施我們將隨時調整和實施！
教學工作會議方案 篇4
11月5日，全縣國中教育教學工作會議之後，學校立即召開了學校領導班子會議，認真學習孫局長講話精神和先進學校的成功經驗，根據學校現狀查找問題和不足，制定學校下一步工作措施，並及時將會議精神傳達到全體教職工。
學校一致認為，孫局長的報告高屋建瓴，工作回顧實事求是，工作打算切實可行，摧人奮進，為全縣國中學校的教育教學工作明確的方向，描繪了願景。
下面就下一步工作打算匯報如下：
一、繼續深化課堂教學改革，全力構建高效課堂。
課堂是實施素質教育、提高教學質量的主陣地，是發展學生、成就教師的主戰場。儘管學校近幾年強化了高效課堂建設，湧現出一批市、縣級教學能手和優質課教師，學校的教學質量也有了一些提升，但不同班級和學科之間發展不平衡，具有學校特色的課堂教學模式還沒有建立起來，學生組內互動和組間互動的評價機制還沒有很好的開發利用起來，為此本學年重點要做好以下四點工作：
1、加強教師學習和培訓。組織教師認真學習縣中學教研室編寫的高效課堂建設讀本和先進學校的課改經驗，提高認識，切實轉變觀念。
2、發揮教研組長和學科骨幹教師的作用，集思廣益，創立適合學校實際的課堂教學改革模式。
3、搞好班級學習小組長培訓，充分發揮學生在課堂上的主觀能動性。
4、配合教學區教研員，開展各種賽課活動。
二、加強學校常規管理，向管理要效益。
要借鑑先進學校的管理經驗，抓細抓實學校的常規管理工作，主要做好以下兩方面的管理：
1、教師的管理。注重對教師的出勤、備課、上課、作業批改、輔導、學生測驗等各個環節的檢查，將檢查結果一月一公布，與教師的獎懲掛鈎。
2、學生的管理。注重學生良好習慣養成，培養愛學習、守紀律、講文明的陽光學生；開展豐富多彩的學生活動，注重對留守兒童、學困生等特殊群體學生的關愛，讓學生進得來，留得住，搞好控流制輟工作。
三、努力改善辦學條件，向星級學校邁進。
由於學校為非鄉鎮中心國中，學校硬體建設一直落後於全縣中心國中，學校領導一班人將努力爭取資金儘早完成學生餐廳和學生宿舍建設；同時加強學校內涵建設，探索一條適合學校實際的特色發展之路，爭取儘早邁入星級學校之列。