國小冬至簡報 篇1
冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管。紀念醫聖張仲景，千年習俗又流傳。為了弘揚中華優秀傳統文化，感悟中國傳統節日和中華優秀傳統文化的給我們帶來的美好。12月21日，萬柏林區五三街國小開展了迎冬至主題活動。
中國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大節日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。人們還會把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區在這一天則有吃冬至米糰、冬至長線面的習慣。各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗。
各班級開展“冬至”主題班會，了解節氣由來及冬至習俗。
最可愛的莫過於我們的孩子們，一張張稚嫩的臉龐在用自己的方式度過這個溫暖的節日。
冬至到，情到，愛到，歡喜到。
學校還組織了學生觀看“冬至”主題視頻讓孩子們從內心更深刻的感受冬至文化，了解冬至的`由來。
僅僅祝福表達不了孩子們的心，你瞧，他們一個個挽起袖口，小小的手捏著餃子皮，想把對冬至的愛和對傳統節日的祝福都包進餃子裡。
通過此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和吃餃子的習俗，還讓孩子們感受到了傳統文化的魅力。生活即教育，教育即傳承，希望五三街國小的同學們能夠傳承中國傳統文化，弘揚中華美德。
冬至冬至，幸福必至，無論南方北方，無論湯圓水餃，都是家的味道。今日冬至，願你不懼嚴寒，心懷感恩，所遇皆是美好。
國小冬至簡報 篇2
為弘揚中華文明，讓同學們感受和傳承博大精深的傳統文化，增強同學們對國家傳統文化的認同感，石家莊市中華大街國小一一班梅花中隊舉辦了以家庭為單位“迎冬至、包餃子”親子活動。
通過這次活動孩子們不僅收穫了一項生活技能，學會了如何認真去做一件事情，更感受到了家庭的.親情與溫暖。
國小冬至簡報 篇3
20xx年的冬至，如約而至。為了感受家鄉冬至傳統習俗，構建良好的親子關係，增強家校凝聚力，12月21日，市實驗國小組織部分家長和學生走進桐城市校外研學實踐營地，共同參與豐富多彩的親子實踐活動。
在桐城非物質文化遺產展覽館，家長和孩子們參觀了桐城的特色美食、傳統漁業習俗、書畫作品展覽。
在環保主題體驗館，同學們聆聽大自然的聲音，感受大自然的魅力。在垃圾分類體驗處，孩子們紛紛上台，在遊戲中體驗垃圾分類的必要性。
消防安全模擬廚房，還原了廚房油鍋起火和煤氣泄漏等虛擬情境，孩子們通過仿真體驗，迅速掌握相應的應急廚房滅火措施。孩子們還饒有興趣地參與了一場安全知識競賽。
在桐城故事展廳，孩子們回望桐城歷史，了解桐城故事，感受桐城名人事跡。
走出展廳，親子實踐活動正式開始，孩子和家長們進行了大腳丫的.比拼和拔河比賽，加油聲，吶喊聲，此起彼伏，在比賽中體驗親子團隊合作的力量。
孩子們最興奮最期盼的就是下午做南瓜粑實踐活動，看他們，摩拳擦掌，躍躍欲試。吃到自己親手做的南瓜粑，心裡都樂開了花。
時間匆匆流過，一天的親子之旅、冬至之行圓滿結束。實驗國小的研學活動已呈常態化，相信通過這次親子實踐活動，能進一步拓寬孩子們的視野，增進親子感情，有效培養他們的創新能力和實踐能力，使課本知識更加鮮活立體。
國小冬至簡報 篇4
為迎接“冬至”節日的到來，20xx年12月21日下午，華陽國小一年級開展了主題為“弘揚傳統文化，歡度冬至佳節”的家校互動共育活動，部分家長代表和全體師生參與了此次活動。
活動中，首先由學生家長為同學們講解了“冬至”節日有關知識，講解了“冬至”節日各個地方的特色風俗，通過提問題、發小獎品的方式激發了同學們對傳統文化的學習興趣。隨後，老師、家長一起組織同學們開展了包餃子活動，採用分組、手把手教學的方式，讓小朋友們親自參與到有趣的互動當中，帶著濃厚的興趣和好奇心，專心致志的創作屬於“自己的作品”。接著，大家準備開始品嘗自己的勞動成果，最令人欣慰的一幕發生了，所有的同學都不約而同的把熱氣騰騰，剛上桌的餃子，親手餵到爸爸、媽媽和老師們的嘴巴，這一舉動讓在場的家長和老師們都為之感動，感慨到孩子們的成長。
活動結束時，大家都意猶未盡，紛紛拍照留戀。通過此次傳統活動的.開展，不僅拉進了家庭與學校、家長與老師、老師與學生的距離，還有利於家校之間增加溝通，給孩子們營造良好的成長環境打下了基礎;與此同時，家長們能夠參與到活動中來，參與到孩子們的成長當中來，更有利於孩子們的健康發展。
國小冬至簡報 篇5
為了讓孩子們充分了解中國傳統文化，感受濃濃親情，培養動手能力，12月18日，xx國小開展了“包餃子迎冬至”親子活動，在老師的組織下，家長們走進班級和孩子們一起包餃子，讓小朋友了解冬至節氣的傳統習俗，感受到和家人一起包餃子的樂趣。
冬至又名‘一陽生’，是中國農曆中一個重要的`節氣，也是中華民族的一個傳統節日，冬至俗稱“數九、冬節”，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經用土圭觀測太陽，測定出了冬至，它是二十四節氣中最早制訂出的一個。各班教師結合視頻、蒐集的資料、故事繪本等工具和材料向幼兒介紹“冬至”的來歷及習俗，引導幼兒更直觀地了解、認識“冬至”這箇中國傳統節氣。
國小冬至簡報 篇6
冬至是我國二十四節氣之一，是中國農曆中重要的一個節氣，民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，培養幼兒的動手能力、豐富孩子生活經驗，讓幼兒體驗過節的樂趣。20xx年12月21日上午，光明路國小幼稚園開展了“暖暖親子情，快樂過冬至”的主題活動。
首先，老師通過繪本、視頻等給孩子們講述冬至的故事、來歷及民間習俗，讓孩子們掌握冬至相關的一些科學現象、文化特點和傳統民俗，感受到中國的傳統民俗文化的有趣。
接著，進行了開心的包餃子活動，小班幼兒在老師的指導下，用彩泥包出了漂亮的“餃子”和圓圓的“湯圓”。中大班的小朋友們和家長們，一起系好圍裙，拿起擀麵杖，開始了包餃子活動，大家你擀餃子皮，我包餃子，互相合作，現場氣氛非常的活躍。
最後，在廚房工作人員的幫助下，孩子們開心的吃上了熱氣騰騰的餃子，孩子們吃著自己動手包的餃子，顯得格外開心。
通過本次冬至主題活動，加深了孩子們對中國傳統節日的.認識，鍛鍊了孩子們的動手能力，讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情。同時，為幼稚園的家園溝通搭建了一個良好的平台，促進了家園共育!
國小冬至簡報 篇7
為感受民族傳統節日中蘊含的文化，增強集體凝聚力，拉近親子關係，20xx年12月21日下午，在冬至來臨之際，邢台市東關逸夫國小舉行了“迎冬至”親子包餃子活動。
活動伊始，郭校長給同學們帶來了冬至傳統文化知識，讓同學們了解冬至的由來和習俗和健康親子關係對學生成長的重要性。緊接著，同學們為家長獻上了精心準備的冬至主題節目，活動現場一片歡聲笑語，大家一起感受傳統文化的魅力。
之後是振奮人心的包餃子環節，家長和孩子合作默契，瞧，家長和面、擀皮，孩子包餃子，雖然餃子包的奇形怪狀，但是餃子味一定很濃。在大家的通力合作下，很快餃子就包好了，一個個圓鼓鼓的餃子整齊列隊就等著下鍋了，所有同學臉上都洋溢著冬至帶給他們的喜悅。
最受歡迎的就是“百餃宴”了，同學和家長端著熱騰騰的`餃子一起分享自己的勞動成果，有的還帶來了蘸料，大家彼此品嘗，交流包餃子的心得和關於餃子的各種故事。同學們在陳志敏老師的帶領下，將包好的餃子送給老師們，請他們和大家一起感受冬至的溫暖情懷。溫暖冬至，快樂分享，相信這個冬至一定會給同學和家長留下美好的回憶。
通過開展這樣的活動，不僅拉近了親子關係，更讓孩子們對中國的傳統節日有了更深的了解，感受到了中華民族傳統文化，增長了見識，培養了強烈的民族自豪感和歸屬感，提高了學生核心素養。