學校教師結對幫扶學生簡報 篇1
為了積極回響深圳教育局開展深圳與廣西兩地的教育扶貧工作，進一步做好與我校結對學校-----廣西河池市第三高級中學的結對幫扶工作，充分發揮我校名師的示範引領和輻射帶動作用，同時慰問我校赴廣西大化縣民族中學（五中）支教教師，應廣西河池市第三高級中學及廣西河池市大化縣民族中學（五中）的邀請，我校在嚴傑夫校長的帶領下，王家林校長助理，健康教育處羅秀珍主任，綜合辦李易主任，後勤保障處鄭又天主任，國中黨總支曾維燦書記，高中地理學科莊惠芬特級教師共7人於20xx年4月22日—27日，開展20xx年第一次與河池市第三高級中學和廣西河池市大化縣民族中學的三校教育教學結對幫扶交流活動，同時向河池市第三高級中學捐贈了2萬元黨費，向廣西河池市大化縣民族中學捐贈了3萬多元的教學儀器。
此次因活動精心策劃、準備充分，活動取得了圓滿的效果。首先嚴傑夫校長親自為河池市第三高級中學全體教師160多人作了為時2小時的現代教師專業素養的報告，報告從師德師風、專業成長、科研能力等八個方面展開，老師們表示，嚴校長的講座內容豐富，語言詼諧，深入淺出，引人深思，尤其是對年輕教師教育思想的轉變、專業水平的提高和教師專業化成長的'推動，起到了良好的效果。我校的特級教師莊惠芬分別為該校高二學生上了一節別開生面的地理課，教學內容活潑、素材豐富、方法新穎、深受師生歡迎。健康處主任羅秀珍老師則利用晚習時間為全體高三500多名學生開展了一場考前心理減壓講座。講座從考試焦慮的成因、表現及對策三個方面展開，生動有趣的案例和富有操作性的方法，讓學生意猶味盡，活動後許多學生不肯散去，紛紛圍上前問問題，並要求留下老師的聯繫方式。王家林助理則為該校的全體備課組長和高三老師做了高考前複習策略方面的講座，老師們紛紛表示，方法詳實，操作性強，這次講座是一場及時雨。
另外，三高一行還分別對兩校開展了學校教育教學管理座談會、黨務工作研討會及不同學科的聽課評課活動。此次幫扶活動，從課堂教學到師資培訓，從教育教學管理到考前師生複習細節，內容豐富，安排周密，為兩地教師互觀互學、交流研討創造了機會，對兩校年輕教師教育思想的轉變、專業水平的提高起到了示範促進作用，進一步推動了教師專業化成長，活動取得了圓滿的效果。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇2
為進一步推動先進性教育長效機制活動的深入紮實開展，充分發揮黨員的先鋒模範作用，使先進性教育活動取得實實在在的效果。柳州市柳工中學黨支部以“書記領航工程”為載體，在學校中開展“黨員教師結對幫扶困難學生”主題實踐活動。
在轉化學困生、貧困生、智力障礙生工作中，黨員教師幫扶時注重方法，開展形式多樣的教育教學活動，對學困生、貧困生、智力障礙生，教師真心愛護，與之“心連心”交朋友。充分尊重他們的人格，堅持多鼓勵、多正面引導，切忌歧視、放棄。建立融沿、民主的`師生關係，消除他們的恐懼心理或逆反心理。
關愛幫扶內容：一是及時了解困難學生思想動態，開展勵志教育，幫助困難學生樹立信心、積極向上；二是關心和幫助困難學生的學習，幫助他們順利完成學業；三是開展情感教育，讓困難學生體會到老師、同學和社會對他的關愛，讓他們對生活充滿樂觀；四是開展心理健康教育，關注困難學生心理健康，幫助他們培養陽光開朗的性格。
每一朵花最初都是草，只要我們心存期待，方法得當，多些耐心與信心，相信“莫疑春歸無覓處，靜待花開會有時”。用愛與智慧耐心等待，相信我們一定會聽到那美麗的花兒開放的聲音。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇3
“黨有號召，我有行動”，根據“我為民眾辦實事”工作要求，為切實幫助家庭經濟困難學生，做好教育扶貧工作，12月份，第五支部開展對家庭經濟困難學生“結對”幫扶活動。
活動前期，支部委員會聯合學工處、團委、學生信息資助中心，對全校的孤殘學生、家庭父母重病、殘疾、離世，或遭遇突髮狀況確無自救能力的學生進行摸排，共篩選出了14名幫扶對象。
支部書記李健召開支委會，帶領支部委員討論制定了活動總方案，將支部黨員分為四個工作小組分別與幫扶對象進行“結對”並開展工作，還設定了支部工作組進行指導監督。各小組黨員同志接到任務後，紛紛召開了小組會議，細化活動方案，通過班主任了解學生基本情況，做足準備工作，在“實”字上下功夫，保障了幫扶的精準性和實效性。
20xx年12月21日到31日期間，四個工作小組的黨員們結合本部門工作特點和學生實際情況，開展了一系列幫扶活動。大家利用課間、課餘時間和“結對”幫扶對象談心談話，傾聽學生心聲，了解學生家庭情況和需求，提出解決方案，並逐一填寫了表格進行存檔記錄，持續跟進。此外，就業部門的黨員對學生的職業生涯做了規劃，對學生未來實習就業、學歷提升等問題進行了指導。黨員同志還購買了愛心牛奶、水果、筆記本等慰問品給同學們，鼓勵他們在校好好學習，多參加實踐活動，遵守紀律，懂得誠信感恩，並勵志自強，有困難及時反饋給黨員老師們。
此次結對幫扶與學生思想政治教育相結合，在關注家庭經濟困難學生的生活同時，更關注他們的成長，掌握和了解他們的`思想和心理狀況，教育學生直面困難，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正達到了教育扶貧的意義。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇4
為強化班級管理，構建和美平安校園，經研究，學校開展蹲點幫扶工作。蒙然校長帶領一、四、六年級分管行政、年級組長、任課老師分別到一（3）、四（2）、六（2）三個班級進行為期一周的蹲點，幫扶班主任工作，指導班級管理，與學生、家長交流溝通，幫教、跟蹤轉化學困生，提升班級管理水平，促進良好班風、學風的形成，全面提高學校教育教學質量。
4月16日，副校長陸藝在詳細調查了解各班班級管理、學生學習常規等現狀後，召蹲點教師會議，落實工作要求：首先要求教師們輪流全進班蹲點，查看學生早讀、午練、兩操、上課、出勤、紀律、衛生、課間秩序等，參加蹲點班級召開的各類主題班會、隊會。其次每位任課教師要確定至少1名學生作為幫教對象。蹲點的.教師們在會上制定並填寫了蹲點時間安排表。
4月24日，陸藝副校長組織召開了蹲點工作反饋會，肯定了各班班級工作在蹲點期間的進步。希望年輕的班主任們從中得到啟發，收穫方法。班主任工作責任重於泰山，希望年級組上下要抱團取暖，發揚團隊精神，共享教育的智慧，抱團發展促進集體成長。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇5
為積極貫徹落實對家庭經濟困難學生的幫扶工作，幫助建檔立卡家庭經濟困難學生解決春節期間生活難題，讓困難學生度過溫暖、溫馨、溫情的冬日，我校開展給經濟困難學生送溫暖活動，為困難學生髮放春節慰問金。
窗外寒風習習，室內暖意洋洋。1月13日上午11：00點，在學校邛崍二中敬亭講堂舉行給家庭經濟困難學生“溫暖過冬，幸福過節”活動，給每名學生髮放春節慰問金。34名家庭經濟困難學生參加了活動。
會上，何校長在講話中向同學們提出了三點希望：一是自尊自愛自立自強，珍惜高中階段的.美好時光，紮實學好知識，實現自己的人生價值。二是希望同學們要立鴻鵠之志，明確自己的奮鬥目標並為之拼搏。三是要心懷感恩，感恩國家和黨的扶貧政策和學校老師的積極付出，要以實際行動努力學習，將來更好地回報國家、回報社會。
學校慰問小組深入到戶，開展家庭經濟困難學生“溫暖過冬幸福過節”的走訪慰問活動。為孩子們送去清油和豬肉等，並與家長及孩子進行了交流，詢問他們家庭生活情況，鼓勵家長克服困難撫養教育好孩子，勉勵孩子們要做聽家長話、能幫家長做事的好孩子，希望孩子們在學習成長的道路上不怕困難、勤奮學習，長大之後成為社會有用之才。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇6
為進一步推進課堂教學改革，促進我校教師課堂教學多樣化，同時幫助學生提高的綜合素質，培養學生的數學興趣，加強我校的學困生幫扶轉化工作，進一步提高我校課堂教學質量，深入貫徹拉薩市教育局發起的教師崗位技能大練兵活動。7月5日，我校數學組組織舉辦了崗位技能大練兵之觀看數學教學視頻激發師生潛力活動。高一、高二全體數學老師及每班對數學學習興趣不高的三名學生參加活動。
本次觀看數學教學視頻的活動，讓參與的數學老師們拓展了教學思維，找到了不同於平時的上課方式及教學方法，推動了數學學科的教學研究，為教師教學提供了寶貴的經驗和廣闊的交流平台。本活動也激發了我校學困生學習數學的好奇心及求知慾，營造良好的數學學習氛圍，讓學生感受數學的`魅力。
本活動以傳播數學思想，培養數學人才為宗旨。從思想層面解決我校數學老師的教學方法單一的問題及數學學困生的學習畏難情緒，也藉此次機會來鼓動大家的求知熱情，體驗數學世界的精彩，讓每一位學生和老師綻放數學智慧。
學校教師結對幫扶學生簡報 篇7
在這個陽光明媚，秋收冬藏的季節，漢源國中10月21日下午組織開展學困生“幫扶結對，攜手共進”工作，並舉行了幫扶結對啟動儀式。
學困生是校園中的弱勢群體，對“學困生”的教育和管理是構建和諧校園的基礎，本著“不落下一個孩子，不讓一個孩子掉隊”的初心，王校長對我校大力推進師生結對幫扶工作提出了要求和期望！一份愛心，一片期待；一次關懷，一絲溫暖。李校長強調，結對幫扶過程中，我校教師以立德樹人為己任，解決學生實際困難，關懷學生心智情感，教育學生知恩感恩，激發學生立志成才，促進困難學生全面健康成長。力爭做好“學困生”轉化，讓每一朵花都綻放！啟動儀式上，每位愛心老師站在自己學生的身邊，他們嚴肅得舉行了拜師儀式。在孩子們九十度的鞠躬中，老師們雙手緊握自己學生的手，從此刻起，用真情，用行動詮釋自己的責任和擔當。今天，孩子們內心定會噴涌著奮發向上的激情！
學生代表發言:他們將不負領導對他們的期望，不負老師對他們的關懷和陪伴，會用自己的實際行動，回報家庭，回報學校，回報社會。力爭成為自己的驕傲，漢源的驕傲！
愛心教師代表發言:“冰凍三尺非一日之寒”，對這些孩子的幫扶並非一朝一夕就可以做好，而是一個長期的、艱苦的過程。我們將用足夠的耐心去發現每個學困生的.閃光點，在肯定他們的點滴進步中點燃他們成功的曙光！我們有信心，也有決心！
呂凡凡主任對這次活動做了總結，她說:每個孩子都是天使，以這次幫扶儀式的啟動為契機，力爭將幫扶工作:做真、做實、做優、做久！在漢源人的真情幫扶下，這些孩子將會像種子一樣在漢源這塊沃土上生根發芽，直至茁壯、開花！相信，今天的師徒結對幫扶活動儀式的啟動，是對“學困生”幫扶的起點，在我們師生的共同努力下，明天，定會結出豐碩的果實！