工作上的不足：作為宣傳部的成員,就自身來說,我覺得對於整個活動前後內外的宣傳工作我們沒有盡到自己的責任,這是我們工作上的失責.還有就是在活動開始前的準備工作做的也不夠充分。.
換位評價：作為一名場下觀眾來說,當時感覺最大的缺憾就是來參加活動的同學太少了。不過活動中的整個流程卻還是進行的很順利的.各班的ppt風采展覽也都做的挺不錯的。從展覽的內容里我們可以清楚的了解到各個班級在學習，科技，體育，文化，思想道德建設以及學生幹部工作等各方面所取得的優秀成績。同時也見識到了年級里很多領域裡的強者風範。
意義的認識：對班乾而言，應該說此次活動最大的意義便是在於，通過各班的風采展覽，他們可以更了解到自己在班級建設中的各種優點和不足，向做的比自己好的班級學習，認識自己做的不好的或者是遺漏的地方，不斷的更進自己的管理方法並制定出更有利於班級發展的措施。而對於場下的另外一些不直接參與班級工作的學生來說，活動的舉辦將使得他們對班乾的工作有了更多的了解，拉近他們與班乾的距離，使得他們更能體會一個班級的建設需要的是每一個人的參與而不僅僅只是班乾的自導自演，另外的，通過ppt中對各班各領域的優秀先進個人的展覽，他們能在自己的心中對自己有更準確的評價，認識到自己與別人所存在的差距，而這興許更能成為他們自身前進的一種動力。
總結：能在一次活動中認識到自己做的好的地方和不好的地方，虛心聽取別人的意見，對待錯誤，有則改之，無則加勉。這就是成長過程中的一種進步。而活動過程中年委中每一個人的配合也讓彼此有了更友好的了解，這應該也算是一種難得的收穫吧。