給老師的一封信250字 篇1
敬愛的郝老師：
您好！
這封信應是在我成為由您帶領的班級的一員的第二日所寫，並是我寫給您的第一封信。
首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個活潑開朗的女孩，也許您會以為我是一個不願意說話，格外安靜的女孩。這就是我的特點吧，在不太了解對方的時候我會做一個優秀的旁聽者，不會過於急忙地把自己的全部展現出來，不過我和對方成了真正的朋友後我就會變得健談起來。
每個人都有自己的交友方式，沒有優劣，且毫無比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您願意可以和我交朋友！
當然我也有屬於我的興趣愛好，例如說旅行，遊覽祖國的大好河山，了解各地的異域風情，品嘗當地的美食小吃，那將是一件無比幸福的事情！當然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優美的語段觸動，而感覺歷史類的著作過於費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以後慢慢說了……
能來到亞橋中學我感到榮幸，來到您的班級我感到幸運，希望這三年的時光里我們能和諧且愉快地度過！
祝您身體健康，家庭美滿，工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信250字 篇2
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經悄然來到我們身邊，我們就將迎來國中階段的最重要的時刻，這將是我們人生當中第一個轉折點。我將在這最後兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內儘可能的改掉我身上的缺點，讓它不再出現在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課後認真複習。
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷說過：「人生最大的快樂不在於占有什麼，而在於追求什麼的過程中。」只有在過程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以後的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信250字 篇3
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間裡，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課後你把我叫到辦公室里，在我的世界裡面，這些都不算什麼，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家裡的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以後我開始每天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會放棄的。
再次感謝敬愛的老師！
此致
敬禮！
您的學生：
給老師的一封信250字 篇4
敬愛的閆老師：
您好嗎？
這一學期里，我長高了，長胖了，知識增多了，這都離不開您的教導。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數學課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身後的鄧雲正好看見了，連忙舉手，您看見了，就問他怎麼了，鄧雲說我吐血了，您就連忙問我怎麼額，我說沒事，知識牙齒掉了，您聽了鬆了一口氣，然後對大家說：「每個人掉牙齒都是很正常的。」您那焦急的目光和溫柔的話語將永遠留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫一道倍是單位的算術題，我對您說倍不能做單位，做操時，您走到我面前，問我倍不能做單位是誰教的，我說是楊帆老師，您又說，喔，我知道了，然後就走了，過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什麼的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅使著小船前進……千言萬語，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信250字 篇5
尊敬的王老師：
您好
快要到教師節了，今年我不送花，不送草。我想送您一件特別的禮物。但那個禮物是什麼，現在還不能告訴您。
四年以來，您一直辛辛苦苦給我們上課，回家後還要備課，有時還要熬夜給同學們批改作業。處此之外，您還讓我們小記者積極寫作，我們寫好後，您還要幫我們修改，很快您的辛苦有了回報是年級第一個在小記者周刊上發表文章的小記者。
您在對待學生上也有一套。您說，我們難免會粗心大意，所以，我們第一次忘帶作業時，您總會原諒我們。您為了讓我們認識傳統文化每次過我們中國傳統節日您都不布置作業。您對我們也特別溫柔，假如我們沒考好，您就會耐心的給我們分析問題。而不生氣、或把我們大罵一頓。為此，我們都很喜歡您。
對了，您應該很想知道我送給您的是什麼禮物吧。禮物就是——這封信
敬祝教師節快樂
董欣
20xx年xx月xx日
給老師的一封信250字 篇6
親愛的翦老師：
您好！
您還記得我嗎？當時您來我們班當實習老師，我們全班同學都很喜歡您，現在，您還好嗎？
上課時，我十分膽小，不敢舉手回答問題，是您鼓勵了我，有一次正在學課文時，您叫我朗讀課文，我緊張得全身發抖，您似乎看出了我的心思，並對我說：相信自己。聽了您的話，我自信多了。
課堂上，您是我們的老師。下課了，您是我們的朋友，記得有一次，我和幾個同學準備踢毽子，您說也要和我們一起玩，我們爽快地答應了，看誰先踢到100個誰就算贏。您先開始踢，踢了再三次就踢滿了100個，而我們踢著踢著都踢不動了，都說不玩了，這時，您對我們說：做事情怎麼呢半途而廢呢？只有堅持才會成功。聽了您對我們的諄諄教悔，我們鼓起勇力，都努力地100個踢完了，您還為我們開心地鼓掌，比我們還開心。
翦老師，我把您送給我的賀卡一直放在我的房間裡，我會把我的優點繼續發揚，把不足的地方努力改正，希望您還來當我們的老師。
您的老師：左雅鈺
20xx年5月18日
給老師的一封信250字 篇7
敬愛的X老師，
近來可好?學校一切如常，以前調皮搗蛋的的同學也開始積極了起來。
自從我申上六年級後，功課繁多。上起課來也嚴肅了許多。不過我還應付得來。剛上六年級，許多科任老師都換了。上課X式也慢慢不同了，剛開始我還不習慣。但是時間久了，慢慢也就習慣了。
X老師，我們都很想念你。如果你還叫我們的話，多好啊?
就此擱筆，老師希望你會回來看我們。我會努力讀書，邁向我未來成功的前程。老師，我不會辜負你的一番苦心。我也不會讓你失望的。
祝
身體健康
您的學生：
20xx年XX月XX日
給老師的一封信250字 篇8
何老師：
您好！
我是您的學生李，我知道我不是班級最優秀最聰明的，但是我還是想請你來我的家鄉江蘇揚州做客。
「煙花三月下揚州」說的，就是我的家鄉揚州，揚州又被稱為小江南，這裡是一個風景美麗如畫，美食遠近聞名的城市。
瘦西湖位於揚州市的北郊，20__年成為揚州首家國家5A級的旅遊景區，瘦西湖園林群景色宜人，融南秀北，雄為一體，在清代康乾時期即形成基本格局，有「園林之盛，甲於天下」之譽。「天下西湖，三十有六」。
五亭橋在瘦西湖偏南門的位置，五亭橋建於乾隆二十二年，是仿北京北海的五龍亭和十七孔橋而建的。
「長笛春柳」是揚州二十四景之一。瘦西湖的入口處至小金山的一條長堤遍栽夭桃綠柳，每當春色撩人的季節，依依柳色映襯一片奼紫嫣紅，燦若雲錦，使人流連忘返。
何老師，您要是能來我的家鄉，我和我的家人會非常高興的！
祝您生活愉快！
給老師的一封信250字 篇9
尊敬的單老師：
您好！
近來身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進學校時，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼稚園來到國小，對這裡的一切都很陌生。上課時很不安分，有的同學在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對您說：「單老師，您辛苦了！」
在您的教導下，我學會了許多本領，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時，您是我們的嚴師，下課時，您又是我們的好朋友。當我產生驕傲情緒和做了不對的'事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在學習中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨對我以後的學習將有指導作用。在這兒我再向您說一聲：「謝謝您！單老師！」
在和您朝夕相處的日子裡，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業，我想踏入美國的常青藤學校，把中國的傳統文化帶到美國。您是我們每一個孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個豐收的季節里，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師的一封信250字 篇10
親愛的老師：
您好啊！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學，您有用那甜甜的聲音問道：「你好些了嗎？」
當我考好時，您用那嚴肅點眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那麼公平的對待每一位同學。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點大門打開，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大後，無論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
此致
敬禮！
你的學生：
20xx年xx月號
給老師的一封信250字 篇11
敬愛的張老師：
您好！
您的病好些了嗎？自從那天下午劉老師說，您的頸椎不舒服，頭暈，要請假三個星期，我們全班都十分擔心。畢竟您上周太累了，馬不停蹄地給我們批改作業、改作業，低頭時間太長了，才會生病的。我們都暗下決心，要遵守紀律，聽劉老師的話，不給劉老師惹痲煩，要認真的學習數學，不讓我們班的數學成績下滑。
給我們代數學課的是劉校長。劉校長講課很細，連計算方法都將好幾種。只是速度有些慢，並且有些新知識點講得有些不明白。不過您放心，這些問題我們都會自己解決。劉校長是個好老師，加上我們同學聽課也十分認真，成績只會進不會退。
張老師，您知道嗎？我們班所有人都很關心您的病情。我們這些班幹部發動同學們為您做賀卡，做禮物，同學們都很想念您！我們還要去看望您呢！
這一周以來，同學們都懂事了，儘管您不在這兒，我們班的紀律、衛生、路隊、課間操樣樣都好，您不必擔心我們，我們班依舊會做最優秀的班級的。
劉老師說，我們表現好，張老師才會放心，才能安心養病，早日康復，回來給我們上課。我們所有同學都盼望您早點回來！
祝您早日康復！
x年xx月xx日
給老師的一封信250字 篇12
尊敬的謝老師：
您還好嗎？
日月如梭，它抹去了我可愛的小臉蛋，帶走了我甜蜜的聲音，可怎麼也抹不掉我對您的思念和敬愛啊！
您還記得曾經在一（2）班最愛哭的小男孩杜瑾軒嗎？我們曾一起下棋，我們曾一起打球，甚至還打過撲克。那段時光真的快樂啊！
尤記得二年級下學期期末，你說只要數學考到年級第一，就不離開我們了。我們大家在考試上各個發奮圖強，爭取考出優異的成績留下您，功夫不負有心人，我們取得了年級第一。可在表彰大會上，當大家沉浸在開心的時刻，你已經悄無聲息的離開了我們。
雖然我不能每天看到你美麗的樣子，可我還會時不時翻出與您的合影來看看，回憶之前的美好時光，將你記在心中。每次想到你就不由自主的自豪起來。三年級時，我在學校校慶晚會上當上了小主持人，那一刻我突然想到了您，要是你也在的話，我會多麼快樂呀！想到這裡，我的眼淚已經情不自禁流了下來。
老師，是您無微不至的照顧和豐富的教學經驗，讓我成為三好學生。可您離開了，每當我感到由衷的自豪時，都會想到你教我們練字，讀書還是玩遊戲。
啊！謝謝你，我的好老師。
祝身體健康，萬事如意，工作順利！
寫信人：
日期：
給老師的一封信250字 篇13
親愛的周老師：
您好！
周老師，感謝您在這三年半中無微不至地照顧著我、關心著我，把我這棵瘦弱的「小樹苗」，培育成了一棵小型的「參天大樹」。
可能在很多同學眼中，您是一個很兇的老師。我覺得，您有時候在確很兇，但是，大部分時間裡您對我們還是很溫柔的。在這三年半時間裡，您把我們當成了親生孩子一樣，不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次，上語文課時，我拿著一把嶄新的尺子，玩來玩去，愛不釋手。突然，我聽見您說：「張語凝，是什麼樣的城市？」我一下呆住了，剛才您講得課我一點也沒有聽進去，你的這個問題，我壓根兒不會啊！這時，同桌悄悄地對我說：「熱鬧的城市。」我馬上把他的話複述了一遍，您有些生氣的說：「坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！」我很難過，我當時在想：「周老師對我一定很失望，我不能這樣了，我要做一個讓周老師驕傲的學生！」
我知道我成績不是很好，可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績，但是，我一定會更加努力，爭取這學期拿到全班前15名！
敬祝身體健康!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給老師的一封信250字 篇14
親愛的陳老師：
您好！
人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。於是，我們一有什麼好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們讚不絕口的，是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經的學生的.故事，自身的經歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以後，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質優雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠的、我們的陳老師。
祝您：永遠年輕，和現在一樣美麗！
給老師的一封信250字 篇15
親愛的雷老師：
你好！
我還記得四年級報名時，我發現一位新老師站在講台上。她熱情款待了父母。如此勤奮的老師讓我感覺很好。
雷先生，你的文筆特別好。你給我們班起了個名字——奮進班，還創作了一首班歌——《一起成長》。我欽佩你的才華，感謝你讓我們走到一起。
在複習的時候，你仔細的為我們組織複習材料。我們家每個人都稱讚你：「陳明傑，你遇到這麼有才華的老師真是太好了！」另外，你的課很有感染力，總是讓我從睏倦中進入課堂。
雷先生，我們馬上就要畢業了。即使我們可能會忘記你的臉，甚至停止聯繫，我仍然記得在我的生活中有這樣一個恩人，他的名字是——雷。
雷先生，畢業後再見。
我祝你永遠年輕！
學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信250字 篇16
親愛的李老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個好先說。
自從您在五年級(一)班到現在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學發言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：「不要緊張慢慢說，想到什麼就說什麼。」老師說完之後，劉佳祥終於開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們全班人的掌聲。
一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業了，但我會以學習上的進步向您表示感謝的!
寫信人：
20xx年xx月xx日