親愛的老師作文600字

親愛的老師作文600字 篇1

老師是塑造人類靈魂的工程師,是培育美麗花朵的辛勤園丁,是哺育我們成長的慈祥母親,是不辭辛勞夜以繼日批改作業的奉獻者……然而,卻有一類特殊的老師,比其他老師付出更多,他們是誰?他們是我們親愛的班主任。

我的班主任姓盧,個兒不高,比較苗條,烏黑髮亮的卷頭髮,描著古銅色的眉毛,頗有古典美女之像。

盧老師平易近人,像慈母一樣對我們悉心照料,不過我印象最深刻的還是那一次。

那天,盧老師一如既往地上著她那生動有趣的語文課。跟往常有所不同的是,我沒有積極舉手發言,反而是伏在桌上,紅腫的眼睛半睜半閉著,蔫頭耷腦的,萎靡不振。我頻繁的噴嚏省和咳嗽聲很快就引起了明察秋毫的盧老師的注意。原來前一天晚上我因不慎感冒發燒了,一晚都沒有睡好。盧老師不時地看著我,目光中略帶驚訝和不解,卻又無不流露出對我的擔心和關切。那是一種不可名狀的溫暖如一束陽光照耀著我的心田。它讓我感到母親的溫暖和慈憐,那種感覺仍記憶猶新卻又不可言宣。就這樣渾渾噩噩地下了課。盧老師快步走到我面前,撫摸著我的頭,焦急地問:“怎么了?寶貝?”於是我便告訴了盧老師我感冒的情況。盧老師由焦急變成了焦灼,馬上給我父母打電話,陳述我的情況,就像自己的孩子生病了。儼然,這時的盧老師就是我的母親!

在我的心裡,我有兩個母親,一個是生我養我的媽媽,還有一個便是我親愛的盧老師,她也是我偉大的母親!

親愛的老師作文600字 篇2

教師是一個神聖的職業,受萬人敬仰。古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”

今天我來寫我和老師發生的故事。有一天,我照常檢查作業,我數了數一共六本,收齊了我去交給語文課代表,就回到了座位上。第一節課是語文課,但是作業沒有交齊,所以老師開始查。老師查作業的時候,怒氣沖沖,火冒三丈。老師先問:“誰沒有交。”我們班沒有一個站起來的,老師又一本一本的念名字,查找漏交的學生。結果問題出在我的組裡,那就是調皮搗蛋的范博文,他就站了起來。老師又問:“誰是他的組長。”我膽怯地站了起來,連忙解釋說:“我數的時候就是六本。”老師又問:“是不是有同學交了兩本?”我低下了頭,沒有回答。因為這件事情導致上課耽誤了十幾分鐘,所以要罰作業。范博文五遍,我三遍。

上了幾節課後,吃完午餐,我開始寫罰寫,不到半個小時就寫完了,我去交給老師。

我鼓起勇氣走到白老師面前,說:“白老師,我寫完罰寫了。”老師拿過去作業,教導了我一番,說:“我讓你做小組長,是因為我覺得你可以勝任這項任務,可以做老師的小幫手,老師如此相信你,那你是不是也要認真做好老師交代給你的事情,不辜負老師對你的信任呢?”

聽了老師的教導我感覺老師突然變得和藹可親了。這就是我的心聲,白老師我想告訴您,我以後一定認真聽講,仔細做題,並做好您交代給我的每一件事情,替您分擔!白老師以後您的每一次的批評和教導我一定會記住的,謝謝您!

親愛的老師作文600字 篇3

時間就像箭的日月一樣,我們快五年級了。這五年里有很多老師教過我們。我們印象最深的是四年級叫我們廖老師。

廖老師長得很漂亮,很溫柔,她從不跟我們大聲說話,我們做錯事她都會很仔細地給我們解釋。我們在學習上遇到困難的她也耐心地幫助我們,我們很喜歡她。

記得有一次上語文課,歡快的上課鈴響了,我們馬上坐好讀書等廖老師來上課,不一會兒,廖老師來了。開學沒多久,廖老師想評論一下作業。我沒想到她會讓我評論,說我評論,她會在後面認真檢查大家有沒有改作業。其實我知道廖老師想鍛鍊我,我平時很膽小。當我帶著驚恐和興奮走上講台時,我擔心自己會做不好,辜負了老師對我的期望,激動的是我居然能上講台給大家評講,我以前總覺得輪不到我,我雖然成績不錯,但在班上還是有不少和我一樣的優等生,我覺得這些事情老師應該稱呼他們。

當我拿著我的作業去投影儀投射時,我有些臉紅,我的字也不是最好看的,我怕別人會笑我,快到下課的時候,同學們發現我有一個題目做錯了,我一看,真的是錯了,我的臉刷的紅,我馬上拿著原子筆改,這時廖老師走過來溫柔地對我說:錯了沒關係,只要以後別再錯了。這句話霎時溫暖了我的心。

這就是我們喜歡的廖老師,她溫柔,耐心,漂亮,我們永遠都不可能忘記廖老師的。

親愛的老師作文600字 篇4

在這個漫長的假期里,我想您了,您想我了嗎?

轉眼間您已經陪伴我們五年多了。在這段時光里,您為我們付出了多少辛勤的汗水,您就像花園裡的園丁一樣精心的呵護我們成長,您就像海島的燈塔,指引我們找到前進的方向,您對我們的悉心教導和關愛時刻在我們身邊。

記得有一次應該是三年級的事兒了吧,我上課的時候突然聽不下去了,就從書包里拿出了我的畫畫本,畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了,下課後您不動聲色的把我請到了您的辦公室,苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起,您叫我懂得了一個道理,來學校上學是為了開闊眼界學習知識的,而不是用來虛度光陰的。

還有一次上午上完課以後,我在回學屋的路上,突然我的肚子有點兒疼。但我沒當回事兒,以我多次肚子疼的經驗,這種痛一會兒就過去了。但是我錯了,過了一會兒我的肚子越來越疼,疼得我渾身出了虛汗,這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲,您立馬下了到電動車,拿您的手機,向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了,您目送著我的離去,直到看不到我以後,您才騎著電動車回了家。

經歷了這次疫情,白衣戰士們爭分奪秒地搶救生命,與死神作鬥爭,讓我更加懂得了珍惜時間的`重要性。老師您放心,我會繼續預習好功課,把好的習慣堅持下去,爭取開學後把成績提上去,不辜負您的期望。希望疫情快點結束,早點回到心愛的學校,回到親愛的老師您身邊。

親愛的老師作文600字 篇5

陽光越來越熾熱,夏天已經悄然來到。我們馬上就要畢業了。

六年級時,您才接了我們班,雖然您只教了我一年,但我卻受益匪淺。

還記得在六年級上學期時,一次三科聯賽的前一天,您讓我帶著同學去打掃考試時用的教室。我只幹完自己的任務之後就回班了,沒有管其他同學。我剛進了班門,就看到您嚴厲的目光,緊接著您就問我:“其他的同學呢?”我結結巴巴地回答:“他……他們還……還沒回來……”您批評我道:“你是班長,你把同學們帶出去,你就有責任再把同學們一個不落的帶回來。這是你作為一個班長的責任!快去!再把其他的同學們帶回來!”我趕緊跑回考試的教室,看著他們把教室打掃完,然後又帶著同學們回到教室。從那以後,我明白了我作為一名班長的責任,之後的一年來,我也以這樣的標準來要求自己,為同學、為班級盡責。

那次上課,您重點給我們講轉述句,同學們總是會出許多大大小小的問題:人稱、標點、指令詞……總會忘記轉換其中的一部分。於是,您就編了一首小兒歌交給我們:換人稱,換標點,這換那,加指令,說不清楚用人名,轉換後,疑問詞堅決不能見蹤影。兩三分鐘的時間,我們就背會了這首小兒歌,然後再做練習題的時候,出錯率就大大降低了。

王老師,謝謝您!雖然您是在六年級時才開始教我們,但您卻是我最重要的一位老師。王老師,在您的教導下,我學到的不僅僅是豐富的知識,更是做人的道理!您曾說:“不懂做人學習,再好也沒用!”所以,有時候您寧可先不講課,也要讓我們懂得做人的道理!這一年,我的成長得到了一個質的飛躍!王老師,謝謝您陪伴我們成長,看著我們從一棵小樹苗慢慢長大,長成一棵大樹。我希望在將來的某一天,您能以我為榮!

祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

親愛的老師作文600字 篇6

時光在我們指尖輕輕觸碰後,悄悄溜走了。一轉眼,或許該說只是一個回頭,六年變輕而易舉從你眼皮底下溜走——輕輕的溜走。在微風中仔細回想,好似一年級“依依呀呀”的讀書聲還縈繞在耳邊。撫摸著記憶的圓盤,這一路上,我們為我們的生命唱了多少歌呀,一首首播放出童年翅膀,帶著我們飛向夢想。慢慢接近夢想,臉上便綻放出童年的光彩,甜蜜大笑你陪我們笑,傷心你安慰我們,生氣你使我們心靜。你將關愛捧在手心,吹來我們身邊。你是我們童年中必不可少夥伴,你就是“老師”。

親密的夥伴陪我們一起走向那個屬於我們的夢,最親敬的老師與我們手牽手遨遊“知識”海,兩個人都是你,陪我們走完那短暫而珍貴時光。將時光捧在手心,仔細瞧一瞧,會對時光鏡大笑,會對它感慨,發現了時光里歲月你無時無刻不陪伴。我們一起在課堂那歡樂無比的地方大笑過,被你那幽默逗笑,你的笑——嘴唇微微上翹,兩個酒窩掛在你臉的兩側。像極了一個靦腆的小姑娘。在課堂上我們和你配合的極其默契。偶爾聽聽一首歌,都會想起你和我們的點點滴滴,頓生感悟。希望我們的友誼能停留在時光的沙漏里,任憑它緩緩地流去,永遠也流不完。

不要害怕黑暗,因為它的背面就是等待著你的光明,指縫裡的記憶流去,我們的友誼永遠也流涌不完。

親愛的老師作文600字 篇7

成老師,你還記得我嗎?我就是那個穿越南京的小隊長陳奕璇啊!

雖說是老師,可你也大不了我們幾歲。在我心裡,一直把你當作大姐姐。初見時,我們之間還有一些羞澀,生疏。但經過了一天的相處,你陪著我們走遍了大街小巷,我們也變成了無話不談的好朋友。

第二天下午,我就特別想到夫子廟去買自己一直心心念念的雨花石。可是,你擔心我們適應不了南京的高溫氣候,堅決不讓我們去,而是將我們帶去了有空調的博物館。當時,淚水在我的眼眶裡打轉,可為了不掃小夥伴們的興致,我只好將眼淚收起,強裝高興。

晚上,你手捧著一個小盒子敲開了我的門。我瞬間驚呆了,那盒子裡面就是我念念不忘的雨花石呀!驚喜加上感動,熱淚便湧出了眼眶,我一下抱住了你。因為雨花石,我們的友誼更進了一步。

歡樂的時光,終究是短暫的。轉眼間又到了分別的時候了,我依依不捨地抱住你。也許在別人看來我們也就相處了幾天,談不上情,可在我看來,你無微不至地照顧我,早已是我的大姐姐。也許,有句話是對的:分離是為了更好的相聚。我悄悄地鬆開了手,一步三回頭地走上了車。在車上,我的臉緊緊地貼在車窗上,靜靜地看著你,想把你的容貌深深地印在腦海里,永不忘記!永不忘記!你向我們深深鞠躬,與我們揮手告別,我再也控制不住了,淚水一遍又一遍地沖刷著我的臉龐。我轉過身,不想讓你看到我的淚。我雖轉了過去,可腦海中依舊是你那快樂的身影……

成老師,我想你!

親愛的老師作文600字 篇8

我很想把你的課學的爐火純清,可是天不助我也。大腦缺少此類細胞。每次都無言痛苦地面對,上看下看就是百思不得其解。猶如墜入海市蜃樓,又猶如出入亭台樓閣,如夢如歡,又猶如舞里看花,水中望月空虛有,又猶如人在天上宮闋,把酒不知是何年。

每日上課有時昏昏沉沉,似夢非醒,又有時靈台澄清,天地合一,又有時心極八方,神遊萬仞年啊靈魂拍著翅膀帶著我游遍祖國大河名川,名山古剎。時而在楊柳岸欣賞嘵風殘月,時而在小橋流水人家看那夕陽西小,古道西風瘦馬。時而在挑花潭前喝萬家酒,看千里挑花,時而乘長風,破萬里浪,掛雲帆,濟滄海。時而在小園香徑獨徘徊,看南燕歸來。時而在燕山雪花大如席的軒轅台前駐足停留。時而在殘陽如血的大漠旁聽陽關三疊,觀孤煙直上。時而在一夫當關,萬夫莫開的隧道上展翅飛翔。

老師不是我不好好學習,而是心有餘而力不如,老師你就看在黨國的份上拉我一把吧。我應當生當九泉相報,死當結草。老師我知道在素質教育的今天,你就不提要我考試了。我如果考不過,你想想看你臉上也無光啊。古人云,一日為師,終身為父。我爸是從來不讓我考試的。為了考過去,我已在佛前求了五百年,就是問了你能不看佛面,也要看僧面,希望能放我一馬。我一定發奮圖強,不恥厚望,日出而作,日落而息,看書為歌,寫字而食。請你相信我吧,當你給我的時候我早就知道你是我一生中的恩師。你的漂亮是宇宙的驕傲,你的長髮是日月的精華,你眼睛是你天地的雨露。

老師我就是我,我是人間不同的煙火,我是薔薇開出另一種結果。老師是我不好沒有把功課學好。你就循著古典的路來懲罰吧!那裡有我感傷的情韻。吟一首宋詞吧!那裡有我思想的家園,那裡有我生命的源泉,那裡有我年輕的夢。你使勁去讀吧!因為它們是我的夢中情人,老師你大膽懲罰我吧!就讓我做一生的詩詞奴隸吧!

親愛的老師作文600字 篇9

時光飛逝,我們快到五年級了。在過去的五年里,許多老師教過我們。

給我們印象最深的是四年級時給我們打電話的廖老師。廖老師很漂亮,也很溫柔。她從不大聲和我們說話。如果我們做錯了什麼,她會仔細向我們解釋。當我們在學習中遇到困難時,她會耐心地幫助我們。我們都非常喜歡她。我記得有一次上語文課,當歡快的鈴聲響起時,我們立刻坐下來學習,等待廖老師來上課。不久,廖老師來了。開學後不久,廖老師不得不對她的作業發表評論,我沒想到她會讓我發表評論。她說我會對此發表評論,她會在後面查看是否每個人都認真修改了作業。

事實上,我知道廖老師想鍛鍊我。我通常很膽小。我帶著恐懼和興奮的心情走上講台。我擔心我會辜負老師的期望。

令人興奮的是,我可以去平台上評論一切。我總覺得不該輪到我做任何事。雖然我成績很好,但班上仍有許多和我相似的優秀人士。我認為老師應該因為這些事情給他們打電話。我把作業拿到放映機上,我有點臉紅。我的書法不是最好的。我害怕別人會嘲笑我。當下課的時候,我的同學發現我在一個問題上犯了一個錯誤。我看著它,發現它真的錯了。

我臉紅了。我立刻拿起原子筆,換了一支。這時廖老師走過來,溫柔地對我說:如果你錯了也沒關係,只要你以後不再犯錯。”這句話突然溫暖了我的心。這是我們最喜歡的老師廖。她溫柔、耐心、美麗。我們永遠不會忘記她。

親愛的老師作文600字 篇10

在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。遊覽了許多美麗難忘的景點,也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會喜歡。

先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國”的風采在這裡淋漓盡致的表現出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精緻的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的遊戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!

冰雪大世界裡的宮殿是冰做的,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國的驕傲。朱紅色的城牆為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無數的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩重聰慧的帝王,無形之中散發莊嚴肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風風雨雨!

您肯定知道我是個小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的捲起,放入口中,咀嚼起來:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道並不膩,因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……

烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴喔!您肯定聽到過它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴裡擴散、擴散……

經過介紹,寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?

親愛的老師作文600字 篇11

每當我聽到“老師”這個詞,我就覺得很親切。所有教過我的老師一個個來到我眼前:善良,認真,溫柔。不管是什麼,都是為了培養我們這些小樹苗。

親愛的老師們,在你們身上,我感受到了你們對工作的熱愛和激情。辛苦了一天,你還是留下來耐心輔導害群之馬。安靜的夜裡,你還在不停的批改作業,寫教材。忽冷忽熱,春夏秋冬,不知道流了多少心血和汗水。每當我上床睡覺,都會不自覺的想起你;老師,你還在批改作業嗎?我好想變成一顆星星,來到你的窗前,看看你是否累了~我想用我微弱的光,照亮你慈祥的臉龐。輕輕一笑!老師。拋開一切疲勞,微笑吧!為了讓我們學到更多的知識,你會不惜犧牲自己的青春。我真的想變成一隻鳥,飛向天空,為你找到最亮的星星。我想變成一棵大樹,長到天上,為你摘下最美的彩虹。

如果一個母親很偉大,那你這個老師,無數孩子的母親,不是更偉大嗎?你善良的微笑就像春天的陽光,而我們是春天的花朵。你陽光燦爛的笑容總是讓我們感到無比溫暖。你會像你媽一樣跟我們玩抓雞的遊戲。我們生病的時候,你也像你媽一樣關心我們。

老師,您對我們的愛是不可估量的。你就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路。你就像春風,驅使我們在智慧的海洋上航行。沒有你,我們就沒有光明的未來。

全世界的老師們,我想真誠地對你們說:老師,你們辛苦了,謝謝你們所有的時間!

親愛的老師作文600字 篇12

梁老師,我做了您三年的學生了,在這三年里,您的言傳身教,都如放電影一般,清晰地呈現在我眼前。

記得我剛上六年級時,您親切地稱呼我們為"咪咪",還時不時地帶我們去野炊、去餐館吃飯,或者一個月看一部經典電影等等。那時,我們的確是一群"小咪咪"。

每個星期三的班會,算得上是咱們四班的"綜藝節目"了。您每次都會策劃各種各樣的節目或者活動,像戲曲薈萃、課本劇表演、百家講壇、班幹部競選等,您在幕後精心策劃,然後便把舞台讓給我們。

在課堂上,您又成為了循循善誘的長者,似乎每一個知識點都是珍貴的糕點,您一次只會展示一點點,這樣時間長了之後,我們也就積累的多了。日積月累下來,我們班的語文成績也正穩步提升著。

我能當上語文科代表,對於這件事情我自己都覺得驚奇,並且一當就是三年。我的工作能力一直不怎么強,可是您依然對我保持著初始的信任,這點,讓我很感動。

那次,我和同學發生了一點糾紛,我第一個想到要傾訴的人,就是梁老師您。您耐心地聽我把話講完,然後對我進行了勸導,您告訴我為人要大度,不要為這一點事情而牽腸掛肚的。

轉眼,三年已經過去了,馬上就要迎來我們國中的最後一年了,梁老師,在最後一年裡,我們都會用百分百的努力,來回報您!

親愛的老師作文600字 篇13

您好!你離開我們已經快一年了,雖然你給我們找了一個新的不錯的老師,可是我依然很想念和你在一起的日子。你是那么的和藹可親,就像冬日裡的陽光一樣溫暖著我。

老師我們已經不再是那個剛剛入高中的小孩子了,你離開的這一年裡,我們都長大了,學會了凡事和同學多交流,多溝通,同學們在一起相處的都很融洽。可是我依然最喜歡上你的課,每次想起你那瘦小的身軀,乾淨的臉龐,在黑板上一絲不苟的寫下那雋秀的字,我都會翻開以前的政治筆記,是你教會我們記筆記要字跡整潔工整,用不同顏色的筆標出重點。所以我的政治筆記是最乾淨最漂亮的。每次我都會拿出來翻翻,原來這個方法很好,看的多了,記得也就深了,每次考試政治都是我最愛的。老師你還記得你走的那天嗎?我趴在桌子上哭了好久,然後忍不住跑到你的辦公室找你,當時的你看起了好像也有點傷感,我說想要一張你的結婚照,你笑著說:“結婚照我沒有單獨刷出來的,都是做成冊子的,以後有機會再見,我一定提前刷好最漂亮的一張送給你”,我當時真的好失望啊,你看出了我的心思,從抽屜里找啊找,終於找出來一張你的照片,我如獲至寶,開心的笑了。同學們都羨慕極了,只有我知道,老師我是永遠愛你的,因為你就像我的姐姐一樣,那么讓人想要親近。如今的學習壓力越來越大,同學們也都習慣了新來的老師,雖然已經很少說起你,但是我們都很想你,你的寶寶應該也出世了吧,寶寶一定像你一樣聰明美麗。

老師,一日為師,終身為師,我們都希望你能每天開開心心的,你為了我們,耽誤了太久的青春年華,所以一定要過的很幸福!想念你的小梅子。

親愛的老師作文600字 篇14

您在那邊的工作還順利嗎?您有沒有想我們這群學生啊!你什麼時候可以回來看我們啊?

您的課特別有意思,我們都十分喜愛您。您常常對我們說,不要放棄自己。我們四年二班的學生一直都把您當做最好的老師。可是,去年您就被調走了,您要去大城市裡工作。我們都知道這對您來說是好的,可是我們真的捨不得您。

您還記得嗎?去年我們學校有一次奧數競賽,咱們班級獲得了第一名。您告訴我們,不能驕傲。您還告訴我們,驕兵必敗。我們都似懂非懂的點了點頭。現在回想起您說的話,真的很有道理。這使得我們班級受其他班級喜愛。一旦有了什麼友誼賽之類,大家都瘋著搶著的找咱們班級。真的很感謝您。

您還記得和我發生的一件事嗎?那次我考試沒有考好,心情十分低落。您看出了我與往常不一樣。把我叫到辦公室去談心。您笑著對我說“無論發生什麼?都不可以放棄自己。相信自己是最好的。世界上最大的差距,不是智力,而是堅持。”您的話,使我的心受到了很大的觸動。

我們所有人都很想您,我們還記得您第一次和我們見面時的樣子。您穿著呢子大衣,戴著厚厚的眼鏡。看起來特別有學問。您剛來上課並沒有給我們傳授知識。而是十分友好的向我們介紹自己。記得您說“我叫楊靜,楊靜的楊,楊靜的靜。”我們都被您這幽默的介紹方式所折服了。開始從心裡喜歡你您。

老師,我們一定會好好學習,絕對不辜負您對我們的期望。

祝您天天開心,心想事成,萬事如意,工作順利。

親愛的老師作文600字 篇15

她的雙眼,如湖水,靜,卻被溫暖的陽光照得發亮。她――黃老師――我們班的語文老師。她作為我們的“繼母”,開始同學們並不適應,但她卻在時刻地關注著我們,我們的學習、生活、經歷與成長。她的背後,付出過多少汗水,幾人曉?

黃老師給我的印象比較瘦。她就好像六(1)班數學黃老師一樣,小而精明。鏡框後總是會閃出智慧的亮光。可汗死,數學黃老師鼻上架著的眼鏡讓我不僅感到他很精明,而且挺嚴肅。而她給我的感覺卻是可愛,或說是天真。

她擁有我們的預期與語調:“啊!?噢!(驚異或剛反應過來)不會的來!(繼續思考,發現錯誤)這道題是這樣做的,沒錯的歪!”

她擁有我們的脾氣。如果班裡紀律很差,她會做一個似槍的手勢,然後又抬起那隻拿著紅筆的手,口中說的一個同學的名字,手一個點去:“起來!”話中只有氣憤。有時,她會氣得泣不成聲,當淚湧出眼眶時便會跑向辦公室,獨自一人哭泣,但是又很快的回覆情緒,繼續回來認真地給我們上課。因為,她從心底相信我們班,我們班的每一名同學,我們還有希望!

她擁有我們的笑容。如果聽到什麼好笑的事情,她也會“撲哧”地笑出聲來,與我們一齊感受快樂,與我們一起分享童真。她笑起來真的很美!――害羞、開心、幸福都會呈現在她那笑容中。

黃老師,加油吖!

親愛的老師作文600字 篇16

最親愛的老師:

您好!

這是我發自內心給你寫的一封信。

老師,你像蠟燭一樣燃燒自己的青春來教導我們。老師,您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。雖然我們即將畢業,但我們還是感恩於您!

當您讀每一篇課文,為您給我們上課時,您的神情總是那么專注,您動聽的聲音以及您讀出來的情感,使我們都進入了書中的世界。老師,我感恩於您,因為你每一堂課都把我們帶進了書的情景里。

雖然我們都知道您是懷了寶寶要請假,本應該是件高興的事情,我們卻心中都挺難過的。於是,同學們都紛紛給您買了禮物,獻了自己一份心意。5月15日中午您臨走前對我們說的話深深地印在了我的腦海里。當你說完話,轉身即將離開教室時,我知道其實您心中有深深地不捨。我們立刻跟在你後面捨不得您,當同學們簇擁而上在你身旁時,我看到了你感到的淚水忍不住得流了寫來。不知怎么的,我的眼淚也不覺得流了下來,怎么也止不住。要不是你一句甜蜜的:“回去吧!”我們才不願意離開……

回到教室上完一節課時,我們又馬上衝下來看看你是否還在,卻得到的回答是:“老師已經走了。”我雖然不知道你是不是已經走了還是仍然在校。但我們都希望您永遠記住我們,我們也不會忘記你的,希望你和寶寶都幸福。

祝您

一帆風順

身體健康

你的學生: