關於給同學的一封信範文 篇1
親愛的葉軒宇同學：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日後，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很乾淨。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終於來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師並沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去後，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心裡那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心裡十分愧疚。在這裡我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學有所成。
李品逸
11月16日
關於給同學的一封信範文 篇2
劉乙麟同學：
你好！
嘿嘿，能聽見我說話嗎？啥？聽得見？好，那就好，俺的朋友不是個聾子！
喔，說了一大堆，都忘了自我介紹了，俺叫李冉；性別嘛，反正不是男的；年齡是十加一歲，身高不高不矮，剛剛好，反正是一標準身材；對於本人的愛好嘛，很廣泛，還是不說為好，免得嚇著你！
對了，說了大半天，你的性別是……愛好是……樣子是……啥？都不告訴我？喂，我都告訴你了，你也夠夠哥們兒吧？
嗯，咱們來談談身邊的事吧！
咱們班長叫蔣惠子，她可是個名副其實的“變臉大王”！
一次，咱們班的李明釗同學和梁其瑞同學吵起來了，咱班長像離弦的箭一樣，“嗖——”地一聲就“飛”到了“事發現場”怒氣衝天的她兩手一推，做了個“暫停”的手勢，讓他們一人挨了一頓“口水雨”之後，雙方一直處於僵持狀態，一滴口水也不肯浪費。後來，他倆又開始擠眉弄眼地在課堂上“打手語”了。經過這件事後，班長她又“晴空萬里”了。但好景不長，那個王乙博又去惹她，天哪，大事不好了，快快，想活命的就快逃，你說咋地了，“火山爆發”了！只見只見班長眼裡冒著熊熊燃燒的怒火，她氣得怒髮衝冠，烏雲密布，使出了絕招——“萬箭齊發”！（打口水仗）40分鐘後，又“風平浪靜了。
嘿，別光聽我講啊呀，你也說說吧，啥？喔，在回信中說呀！那好，等你回信，記住，俺的QQ號是815990223，你的呢，記住加俺喲，不加的話，哼哼，小心你的脖子！
祝你：
學習進步，學業有成！
李冉
20xx年3月5日
關於給同學的一封信範文 篇3
浦鑫同學：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班裡擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什麼？我住在紹興市的崧廈鎮，是一個繁華的小城鎮。這裡商品琳琅滿目，節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮，這裡是我的故鄉。假使我以後出國，我也不會忘記這裡。我在崧廈鎮中心國小上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座國小。這座國小環境優美。
在教學樓後，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做遊戲。前後兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到後面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動後動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我願把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的願望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最後，我想問你：你住在哪？你在什麼環境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
姓名：
日期：
關於給同學的一封信範文 篇4
親愛的王XX同學：
我還記起我在國小的時候看到的你，是在球場上，那時的你在足球隊，球技高超，在一群不會踢的人之中，非常顯眼。經常帶球衝出我們班的層層防守，直搗黃龍，直逼我們的球門。有時還會進門為你們3班爭光，讓我們2班羞慚。
當我再次在初一（8）班見到你時，明顯地感覺就是你胖了一大圈，肚子挺出來了，參訓時那迷彩也緊蹦在身上，衣服仿佛都要被蹦裂，說來慚愧，我連蹦都蹦不上，但是我個子比你高，原本差不多的個子一下矮了一截。
當我感到疑惑時，我也終於知道了導致這種事情的始作甬者是誰，那就是你的饞，你的讒也沒什麼特別的地方，說大也沒我的大，說牙齒，也沒我的好，但你的讒不會停，像我們偶爾會停一停。
我每天都會看到你的座位下有飲料瓶，各種各樣，數不勝數，都可以當你的桌子為飲料專賣店了。然後你走進了後門，往椅子上一癱，開了一瓶開始狂喝。這樣你在上課的時候也心不在焉，想著再喝一口飲料。
這一切都是導致你發胖的各種因素。但這也不能說你什麼，因為這是社會上的普遍現象，也是社會的通病。
最重要的就是不能喝飲料。看，成分表上那些東西有的怎么是人能吃的呢？成瓶的甜蜜素加了進去，這東西喝下去能不發胖嗎？我記得在夏令營期間，你天天狂喝，有時喝的打一個嗝，能把早餐給吐出來。那體重也是一路狂升
所以你的飲食習慣是你發胖的原因，最主要的是控制自己的食量，少吃油炸食品，肉也要少吃一點，多吃一點食堂里能吃的蔬菜，細嚼慢咽，不要一直狂吞，看你一會兒就把滿滿一盤飯吃完了，又立刻去打下一盤，還會不時再喝點飲料，這些都是不益於健康的，對我們的生活與學習都是有害的。
此外，你還要多聽一聽你朋友對你的提醒，那些大部分都是有益於你的。但你有時不聽，還不耐煩地趕他們走。
作為你的好朋友，我希望你能慢慢改掉你貪嘴的壞習慣，這可能很難，我也深有體會，但我相信你是能改掉的，我也會幫助你。我希望能早點看到原先那個苗條的你。
你的好友：余蘇旻
20xx年xx月xx日
關於給同學的一封信範文 篇5
親愛的葉軒宇同學：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼就過去就四年級了，你還記得我嗎？對，我就是你的好朋友呀！你在三年級時就轉學去別處了。不知現在的你過得怎么樣？有沒有想我呢？
三年級的時候，我們組值日後，我去叫你過來檢查。你一過來檢查，就發現有個地方不是很乾淨。你叫我重掃一遍，我不甘心地頂了回去。就這樣，你一句，我一句的，吵了好一會兒。你不耐煩了，便拿起掃把向我揮過來。我一閃躲，還想打回去。可是旁邊的同學把我們倆拉住了。要不是他，我們就非打起來不可。
回到家，我還一心想著報仇。過了幾天，報仇的機會終於來了。那時一下課，你就沖了出去。我就來到你的位置上把寫有你名字的紅領巾拿走了。你回來做早操時，發現紅領巾不翼而飛了。你去跟老師說，老師並沒有理會你，反而給我們全班做操扣了一分。回到教室，老師讓我們在位置上坐好，把你叫上去後，在上面大聲地批評你。看到你淚流滿面的樣子，我心裡那叫一個爽呀！
一眨眼三年級就過去了。寒假，我整理書架時，無意中發現那一條紅領巾。這時，藏紅領巾的過程就像電視劇一樣，在我眼前閃過，心裡十分愧疚。在這裡我向你道歉：“對不起。”
希望你收到我的來信，你能原諒我，我們依舊還是好朋友，盼回信。
祝你身體健康，學有所成。
關於給同學的一封信範文 篇6
親愛的梅峻唏同學：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的.逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接啊！首先，映入我的眼帘的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安。花街的檔口上還掛著許許多多的春聯呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你學習進步，生活愉快！
20xx年3月1日
關於給同學的一封信範文 篇7
親愛的同學們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這裡分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這裡相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾。蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不捨化作珍寶的話，那么，我會比比爾。蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這裡，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收穫到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝於成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什麼，那這十萬個問號後面就是你們一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬？
是啊，同學們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學了。可能你們所作所為並不壯麗，僅僅是一句關心的話；可能收穫的並不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當我們在校園漫步時，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結成的`友情，懷念一千多個日子積澱的記憶，同學們啊，今後的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
20xx年xx月xx日
關於給同學的一封信範文 篇8
天龍：
你好，我想真摯的跟你談談一些事，可否？
天龍，我們倆的關係一直挺好，但我從未深入你的內心世界，我想做你交心的朋友，真的。你這到當初競選副班長，我為何選你沒他，而選的你嗎？因為他雖然成績好，習慣和意志品質都大大超過你。但有一點他比不上你——你敢管人。如果他在衛生方面這不管，那不管。我們班的流動紅旗，一學期就甭指望了。天龍，還記得那件事嗎？
17日，我與組員在做配套，你拿了單子回來，大勝叫住我，讓我看單子，我以為你不知道怎么處理，問我怎么辦。我心不在焉的答了一句：“馬上來！”卻遲遲沒有動身。你走過來把單子停在我筆前，上面赫赫寫著一行字：教室外瓷磚 -1你嚴肅地說了一聲：“這周是不是你乾？”我照樣奮筆疾書，冒了一句：“張家豪乾，你問他去！”態度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去，我仍不予理睬。
過了一會，也許是你們爭論完了，你同張家豪一起向我走來，張搶先說：“這周不是你幹嗎？”“不啊，你乾。”我抬起頭慢慢的說。“等等，咱們梳理一下，第一周是你乾吧。”張家豪毫不遲疑的嗯了一聲。“那這是第幾周？”張天龍看了看單子的日期，答：“第六周。“這不就得了！”我埋怨道，繼續埋頭業。“杭天，你這樣很不禮貌。”你冷不丁的說的一聲。我渾身一顫，進入思索中：
回想剛才，自己確實做得有點過分，與人說話，不該太冷淡，應直視對方，我確實做得不對。
正是這天晚上，我帶隊回到宿舍。進了宿舍，依然與同學學說說笑笑，卻沒看見你沒回來。一會，你突然推開門，差點把我推倒。你二話不說，爬到床上，蒙上被子，失聲痛哭。同學問你，你也不答應，不停的哭。
大概是沒力氣了，你的哭聲漸小，我輕聲對你說：”有什麼事，說出來，我可以為你分擔。”好一會，你才把事情原委說出，我真為你感到憤憤不平，半宿都沒睡。
18日下午，老師說起這件事，口徑又恰恰與你的不同，我思索：是你騙我，還是老師沒調查清楚呢？
我否認了前者，在我心裡，你一直是個誠信的人。不過，即使劉子豪不讓你進，你還可以告訴老師，為何要用偏激的方法呢？我不解。
天龍，快樂的時候，你可以忘掉我；不快時，我願為你抹去憂傷！
你的朋友：杭天
4月21日
關於給同學的一封信範文 篇9
親愛的同學：
你好！近期以來，我一直有些話憋在心裡，現在我終於鼓起勇氣，把我想對你說的話通通說出來了。
我和你算得上是老同學了，國小的時候，我們相處的時間比較長，每次一放學，我們兩個就一起回家，在路上說說笑笑。那裡的我們，很快樂。在那時，你在我眼裡，是一個熱心幫助別人，而且學習又好的學生。漸漸接觸下來，我又發現了你的很多優點：善良、勤勞、善解人意、很有耐心……
但是，自從上實踐之後，你就變了。我和你的關係也不是像從前那么好了，現在雖然是在同一個班，但是，我們都不怎么說話。我感覺你離我越來越遠了。是你現在的性格，讓我越來越不喜歡你了。現在的你：渾身上下都充滿了對那些比你差的人的一種鄙視，甚至還有點目中無人。你對你自己太過於自信，如果是你肯定的事，你從來都不聽從別人的意見，就算你錯了，你也不會改，依然將錯就錯，不肯低頭認錯，死要面子。你自以為自己什麼都懂得比別人多，經歷得也比別人多，老是把自己當作是一個“小大人”似的人跟我們說話。我很討厭。我真的不喜歡這樣的你。
在你身上，我同樣看到了像梁同學那樣的性格，同樣都是狂妄自大，自以為是，特喜歡出風頭。我就是瞧不起這種人。呵！有句話說得好：日久見人心。我現在真正的體會到了。我知道，每個人都會有缺點與優點，不可能有人是十全十美的。所以，我會試著去接受你的個性，慢慢習慣，畢竟我們還是好朋友！我不想因為這一點小事就跟你撕破臉皮！我會珍惜我們之間的友誼！畢竟朋友對我來說如手足！
祝你：
學習進步，夢想成真
你的同學：
5月17日
關於給同學的一封信範文 篇10
親愛的王：
你好！老師總強調同學之間應該和睦相處，可你老是欺負我。說好要和我和睦相處的，誰知我們之間的友誼說結束就結束了。我希望你能夠看到這封信，好好反思一下。
你是我的同桌，也是班上的語文組長。因此你總是借著職務的便利，每天交作業時，第一件事就是用作業本拍一下我那脆弱的腦袋，然後才收好我的作業本。這讓我十分困擾，希望你能改改。
上信息課時你也是組長，我沒有管束你的`權利，老師又全心信任你。藉此，你老是捉弄我。比如在我站起來後，趁我不注意抽走我的椅子，不管弄出了多大的響聲也不擔心老師會批評你。為此我吃了許多苦頭，希望你能改改。
另外，在課間時，我希望你能離我遠一些。因為我也想有獨處的時間，想要在緊張的學習之餘安靜地放鬆一下。所以請你不要每次一下課就拉著我陪你一起玩，偶爾也該讓我一個人看看書、發發獃。朋友並不一定要每時每刻聚在一起，所以我希望你能改改。
親愛的王，希望你早日改正這些缺點，希望我們之間能和睦相處。
祝
身體健康。
周
年12月6日
關於給同學的一封信範文 篇11
山區的同學：
你好！
我的家鄉在山東曲阜，這是一座美麗的城市，而我就讀於書院街國小，五年級4班，我叫裴孝毅，今年11歲，我是一個活潑、快樂的小男孩。
我平時喜歡看科普書籍，如《西頓動物小說》、《少兒百科全書》、《科學探險》。我平時休閒時偶爾會上網和看電視。每天我們都在寬敞明亮的教室里學習，學校裡面有不少健身器材，花草樹木繁多，鳥語花香，我就是在這樣的學習環境裡茁壯成長。
對於我的來信，你肯定會感到十分驚訝，因為我們並不認識，但是我在前面已經介紹了我基本的情況，我想你應該對我有所了解。最近我從電視、報紙、網路中得知你們學習環境十分惡劣，住的是磚泥屋，吃不飽，穿不暖，甚至連學費也交不起。我心裡十分的難過，你的生活與學習那么艱苦，我真心的想幫助你，你需要什麼呢？是書？還是學習用品？我會盡我最大努力來幫助你。我希望這封信像一根無形的線把我們的心連在一起，讓我們手拉手成為真正的朋友吧！
讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟樑之材，讓我們為祖國獻一份力，把祖國建設更加繁榮昌盛。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：
20xx年x月xx日
關於給同學的一封信範文 篇12
劉東華同學：
你好！
我們相識於一次旅行中，並成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這裡有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州於懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食慾大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一隻，放在嘴裡用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進嘴裡，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！
環顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆乾底淨，才戀戀不捨地離開。
怎么樣？我們這裡有迷人的風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
寫信人：
日期：
關於給同學的一封信範文 篇13
親愛的XX同學：
你好!
從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事!
萱兒，如果你有什麼不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。
對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎?我就住在蔡老師的家裡，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心裡不安!
我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎?
祝你
學習開心
你的好姐妹
3月8日
關於給同學的一封信範文 篇14
親愛的同學們：
你們好！
時間飛逝，轉眼間，你們已經畢業;轉眼間，我們已經分離。
往事如歌，你們三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中永久定格。你或燦爛或憂鬱的表情；你或進步或調皮的情景，你的一切的一切都會點亮我這段美麗的回憶,不會忘記。
作為班主任，三年來，我們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我欣喜地看著你們一點點長大，成長的天空里除了單純，還多了一份深邃。這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我雖然很累，但無怨無悔!我雖覺很苦，卻也笑到了結尾。
三年國中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都會是你生命中最美的歲月之一。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們懂得感恩，懂得取捨;希望你們未來的日子裡能擁有從容和快樂；能學會負責和承擔!當然，我還希望你能銘記老師們的諄諄教誨、萬般囑託，有時候，它雖不像春雨那樣悄悄的灑落在你心窩，但那畢竟也是老師們真誠的囉嗦。
畢業是一個里程碑，不是結束，而是開始。親愛的同學們，帶上理想，帶上親朋好友的期望，上路吧！將曾經的努力奮鬥沉澱成一份理性的執著，即使路漫漫，即便其修遠。無論如何以後還需要你繼續進取，因為未來的路依然靠你們自己去掌握。詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”我相信，你們腳下的路會越走越寬，你們的前途會越來越光明，你們的明天會越來越燦爛!
同學們，“桃花謝了春紅，太匆匆”，當國中生涯漸漸成為過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景，別了，我親愛的同學們，今天的分離是為了來年來月更好的相聚。老師期待著相聚時能看到你成長的的風采;期待著能分享你成功路上的歡樂與淚水……
用泰戈爾的話作結吧：
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
關於給同學的一封信範文 篇15
親愛的同學：
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發現了你的許多優點和缺點。
你知道嗎，我幾乎每堂課都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平台監督練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不服從，他會記住他的名字並寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習”，要么站在講台上眨眨眼提醒你:“如果你再次被抓住，你會記得你的名字。”這是你的經理的特點和優勢。
有時候，我想看看課後你和同學一起玩會是什麼樣子？然而，你在下課後就消失了，一直找不到你。有一次，下課後我跟著你，終於找到機會觀察你課後在做什麼。原來你在和其他同學一起玩。喜歡人際交流，這也是你的特點和優點。
說了這么多優點，我不得不給你更多的建議:不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習。當我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點，我希望你能改正它們。
20xx年x月x日
關於給同學的一封信範文 篇16
親愛的李洋同學：
你好！
有些話一直想跟你說，今天我通過寫信的方式跟你說說我的心裡話吧！
有事時候，你的做法我實在看不慣。當我們玩時，也許會有同學撞到你，但那並不是故意的，他向你道歉，但你並不領情還會斤斤計較，同學之間不應該這樣啊！
記得有一次，我們一起去廁所，有一個三年級的小同學不小心碰了你一下，你大發雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來，當你罵他時，他內心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會對他怎樣，從此以後，你一見他就會用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過他。你太不應該了，得理不饒人啊！
還有一次上電腦課，你和李晉同一台電腦，你想玩遊戲，李晉報告了老師，為此你受到老師的批評。沒想到你下課後，到廁所找到他，直接衝上去，把他按在地上扇了他幾個耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的，傷心地哭了起來，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李強你對我很好，但你這種欺負同學的行為一定要改，好嗎？我誠懇地希望你能和同學們和睦相處，不要再欺負弱小了，祝你早日做學習的“強”人！做學生心目中的“強”人！
最後祝你萬事如意！
你的同學
小雨
關於給同學的一封信範文 篇17
我的同學：
你好！
，我有很多心裡話想對你說，特別是關於今天的事。
，如今，你已經不是四年級三班的一員了，可是，我還是會記住你的！今天，老師把你趕出我們班，你一定會怨恨張老師吧！對，我理解你的心情，那你想想看，張老師都是為了你好啊！我們班比你差的多著呢！像“金玲、徐天天、張銘婷……”那老師為什麼不趕他們，而趕你呢？老師是看你還有救才敢你的，難道張老師是真的不要你了嗎？不是的，張老師把你趕走前說了一句：“你什麼時候改，什麼時候回來！”
所以，你一定要快點改正，再成為我們集體中的一員！你要把今天的恥辱，化為明天的動力，我等著你回來！請你諒解張老師的用心良苦！
祝你學習進步！
你的同學：